После официльной части родители были приглашены в группы, где педагоги продолжили работать в рамках темы собрания. логопед Сергеева Н.А, педагог-психолог Назарова Е.Ю., которые в доступной форме разъяснили родителям, какие трудности могут быть в личностном.
Необычное родительское собрание в детском саду
В детском саду мы используем следующее: - Игры — инсценировки, с последующим разбором, беседой разыгрывание сценок на данную тему - Решение проблемных ситуаций. И, конечно же, хочется уделить большое внимание речевому этикету. Ребенок усваивает родную речь так называемым «материнским способом», подражая близким, поэтому так важно, чтобы он слышал не только правильную, но и вежливую речь, соответствующую правилам речевого этикета. Выдающийся педагог А. Макаренко писал: «Ваше собственное поведение — самая решающая вещь. Не думайте, что вы воспитываете ребенка тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома. Как вы разговариваете с другими людьми, говорите о других людях, как вы радуетесь или печалитесь, как вы общаетесь с друзьями и с врагами, как вы смеетесь, читаете газеты — все это для ребенка имеет большое значение». Необходимо ребенка избавить от грубостей, исключить из семейного обихода бранные, тем более нецензурные слова. А часто ли вы обращаетесь к своему ребенку не в форме приказания, а просьбы и употребляете слово «пожалуйста», благодарите его, высказываете свое родительское одобрение по поводу проявленной им вежливости?
Известная поэтесса А. Барто в одном из стихотворений писала: «Когда не ладятся дела, мне помогает похвала». Можно ли согласиться с тем, что хвалить ребенка надо тогда, когда не все получается, авансом или же следует хвалить только за результат? Как часто, и за что, вы хвалите своего ребенка: за самостоятельность, проявление внимания, вежливости? Игра с родителями «Похвали ребенка» передается игрушка по кругу Похвала очень помогает в достижении результатов. Ни одного дня без слов похвалы, без слов восхищения. Продолжайте хвалить детей, и вы увидите, насколько быстрее ребенок будет усваивать правила поведения. Пускай первые порции похвалы ребенок получает утром до прихода в детский сад, вечером по дороге домой обязательно найдите возможность похвалить, а дома в присутствии родных, соседей, друзей — хвалите и хвалите, и тогда произойдут большие перемены.
Воспитатель Полякова Наталья Викторовна рассказа о технике "декупаж", какие изделия можно изготовить с ее помощью. Предложила родителям украсить подставки под горячее блюдо в технике "декупаж", Посмотрев презентацию "Какими мы были" родители вспомнили, какими их детки пришли в ясельную группу.
Ход мероприятия: Дорогие мои родители. Сегодня мы все вместе собрались за нашим столом, чтобы поговорить о наших детях. Я приготовила несколько тем, которые хотела бы с Вами разобрать вместе. Главная тема «Что нужно знать о своем ребенке» Опрос «Ребенок, что Вы о нем знаете» Конфликт решение конфликтных ситуаций Итог: «Какие наши дети». Главная тема «Что надо знать о своем ребенке» Воспитатель: Давайте поговорим о главной теме нашего собрания. Вы все хорошо знаете своих детей с первых дней их жизни. И многие из Вас считают, что своего ребенка Вы знаете лучше всех. Чем меньше ребенок, тем, мы действительно его лучше знаем. Но уже к пяти годам видим, что наше суждения о нем становится расплывчатыми. Так что же надо знать о своем ребенке? Вы с уверенностью можете сказать, что у Вас самый послушный, умный, лучший ребенок. И Вы искренне удивляетесь, почему им недовольны педагоги, почему с ним никто не дружит, не общается. Надо знать возрастные особенности наших детей, чтобы избежать этого. Именно эти знания помогут Вам сравнивать возможности и достижения вашего ребенка, предполагать их, готовить детей к ним, учитывать особенности и затруднения каждого возрастного периода. Детство — это строительный фундамент. И каждый родитель должен помогать развитию этого «фундамента». Именно в этот «фундамент» Вы будете закладывать всё то, что потом будет составлять личность, характер, и суть ребенка. То, что взрослые вкладывают в ребёнка с раннего детства, сохраняется в нём, на долгие годы. Но иногда мы, не зная будущего своего ребёнка и не познав его настоящего, строим слишком грубую схему, идеальную модель, готовим ему в честолюбивых мечтах своих такие роли, с которыми когда-то не могли справиться сами. Каковы же они, главные законы детства? Что необходимо ребёнку для полноценного развития?
Воспитатель Петрова Светлана Николаевна ознакомила родителей с основными задачами развития детей 5-6 лет, планами на следующий период, запланироваными мероприятиями, организованными дополнительными кружками. Родительское собрание - это также возможность для родителей встретиться друг с другом и обсудить опыт воспитания детей. Оно способствует более тесному взаимодействию между семьей и дошкольным учреждением, что может быть полезно для развития и благополучия детей.
Общее родительское собрание
логопед Сергеева Н.А, педагог-психолог Назарова Е.Ю., которые в доступной форме разъяснили родителям, какие трудности могут быть в личностном. 15 марта в МБОУ "Осыпнобугорская СОШ"(дошкольные группы) в старшей группе "Звездочки" прошло родительское собрание на тему: "Задачи воспитания и обучения детей 5-6 лет" Воспитатели Хаджаева Г.К. и Саблина З.Ф. ики родительского собрания единогласно решили не допускать незаконного сбора денежных средств и принуждению добровольных пожертвований. 15 марта в МБОУ "Осыпнобугорская СОШ"(дошкольные группы) в старшей группе "Звездочки" прошло родительское собрание на тему: "Задачи воспитания и обучения детей 5-6 лет" Воспитатели Хаджаева Г.К. и Саблина З.Ф. Нас, родителей старшей группы детского сада «Тополек», пригласили на собрание, которое произвело на нас незабываемое впечатление, потому, что оно прошло в необычной форме.
Навигация по записям
- ОТЧЕТ О ПРОВЕДЕНИИ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ В ДЕТСКОМ САДУ
- Международный педагогический портал
- наш приходской сайт
- Навигация по записям
- Подготовка к осеннему празднику
Родительское собрание в старшей группе: «Начало учебного года. Вводное».
Правильно, ключик! Рисуем по клеточкам отверстие в головке ключа. Если правильно выполнить задание не удается, полезно поупражняться. Желаем Вам всем найти свой ключик к Вашему ребенку. Не забывайте хвалить детей в любом случае! Воспитатель: А сейчас пойдем дальше и поговорим о целях и задачах на предстоящий учебный год. Выступление на тему: «Цели и задачи на предстоящий учебный год по областям развития» Ваши детки стали старше, в связи с этим у них увеличиваются их обязанности. Переход детей в старшую группу связан с некоторыми изменениями в условиях их жизни и воспитания: они теперь включаются в систематическую и более сложную по содержанию коллективную деятельность игра, труд, обучение. И программа, и методы обучения приобретают характер учебной деятельности. Чтобы образовательный процесс быль правильно организован мы в своей работе опираемся на основные нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность ДОУ: Федеральный закон «Об образовании»; Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования; СанПин 2. Международная конвекция о правах ребенка.
На сегодняшний день мы работаем по программе дошкольного образования « Детство» под редакцией Т. Возраст от 5 до 6 лет — новый важный этап в развитии и воспитании ребёнка-дошкольника. Предлагаю Вам, познакомить вас с целями и задачами на предстоящий учебный год по основным областям развития. Формирование элементарных математических представлений. К концу учебного года дети должны обучиться навыкам счета в пределах 10. Уметь количество предметов обозначать соответствующей цифрой. Уметь сравнивать до 10 предметов по ширине и высоте, располагать их в возрастающей последовательности. Уметь делить квадрат на 4 равные части, называть части. Уметь ориентироваться на листе бумаги, определять стороны, углы и середину листа. Уметь различать и называть плоские и объемные геометрические фигуры круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, шар, куб, цилиндр.
Уметь последовательно называть дни недели, определять, какой день недели сегодня, какой был вчера, какой будет завтра. Развитие речи. Развитие речи осуществляется в следующих направлениях: 1. Развивающая речевая среда: содействие совершенствованию речевых коммуникаций ребёнка в детском саду со взрослыми, сверстниками и детьми младшего или старшего возраста. Формирование словаря: обогащение, эмоционально-оценочная лексика, развитие интереса к смыслу слова, использование различных частей речи. Звуковая культура речи: совершенствование фонематического слуха учить использовать слова с заданным звуком, находить слова с этим звуком в предложении и тексте, определять место звука в слове. Грамматический строй речи: знакомить и учить образовывать однокоренные слова существительные — от суффиксов, глаголы — от приставок, прилагательные в сравнительной и превосходной степени , составлять сложноподчинённые предложения. Связная речь: совершенствование диалогической и монологической форм речи диалог, пересказ, рассказ соответственно плану, рассказ из личного опыта, сочинение сказок, небылиц и загадок. Подготовка к обучению грамоте: представление о предложении, составление предложений и членение на слова, деление слов на слоги, составление слов из слогов.
Собрание открыла заведующая ДОУ Мозговкина Ирина Васильевна, познакомив родителей с темой мероприятия, рассказав о плане работы в рамках Года семьи, Ирина Васильевна представила присутсвующих на мероприятии коллег и гостей, предоставив им слово. Риссамакина И.
Воспитатели группы дали родителям рекомендации, как можно закреплять дома полученные в детском саду навыки. В какие игры можно играть с детьми, чтобы развить их логическое мышление, речь, знакомить с окружающим миром. В конце собрания родители под руководством воспитателей изготовили своими руками дидактическую игру по формированию математических представлений «Разложи фигуры в ряд».
Людмила Владимировна обратила внимание родителей на то, что родители составляют первую общественную среду ребенка. Личности родителей играют существеннейшую роль в жизни каждого человека. Первой и основной задачей родителей является создание у ребенка уверенности в том, что его любят и о нем заботятся. Никогда, ни при каких условиях у ребенка не должно возникать сомнений в родительской любви. Также воспитатель отметила важность диалога в семье. Как строить воспитывающий диалог? Каковы его психологические характеристики?
Родительское собрание в старшей группе "Радуга"
Родители и учителя увидели, как дети освоили программу. Каждый видел своего ребёнка, его успехи и промахи если такие были. Дети работали в единой команде, решали примеры, логические задачи, классифицировали, анализировали, обобщали, конструировали из бумаги.
Правильно, ключик! Рисуем по клеточкам отверстие в головке ключа. Если правильно выполнить задание не удается, полезно поупражняться. Желаем Вам всем найти свой ключик к Вашему ребенку. Не забывайте хвалить детей в любом случае! А мы вам в этом поможем.
Викторина «Насколько хорошо мы знаем своих детей» - А сейчас мы узнаем насколько хорошо вы знаете своих деток. До скольки ваш ребенок может считать? Может ли ваш ребенок различать правую, левую руку, ногу? На ваш взгляд ваш ребенок ориентируется в частях суток? Знает ли ваш ребенок адрес проживания? Может ли ваш ребенок назвать любимую сказку, прочесть стихотворение? Может ли ваш ребенок сочинять сам сказку? Ваш ребенок умеет беречь живые объекты окружающего мира?
Как он относится к животным, растениям? Как вы думаете, может ли ваш ребенок рассказать о желании приобрести в будущем определенную профессию? Как вы думаете: ваш ребенок вежливый? Как вы считаете, ваш ребенок может сравнить 2-3 предмета по величине? Как ведет себя ваш ребенок в гостях? Может ли ваш ребенок правильно держать ножницы? Сможет вырезать из квадрата — круг, из прямоугольника — овал? Что ваш ребенок больше всего любит рисовать и проявляет ли он интерес к этому виду деятельности?
У вашего ребенка есть интерес к лепке? Что он любит лепить дома? Чем Вас ребенок информирует, придя из детского сада? Интересуется ли ваш ребенок звуками речи? Слышит ли первый звук? Сможет придумать слово на заданный звук? Сможет ли ваш ребенок сочувствовать обиженному и не соглашаться с действиями обидчика? Может ли ваш ребенок определить положение предметов в пространстве по отношению к себе?
Это именно те знания, которыми обладает ребенок 5-6 лет. Выбор родительского комитета группы. Составление плана работы. Анкета для родителей - Предлагаем Вам анкеты Приложение 1 , которые помогут нам в организации интересных встреч, собраний, разного рода мероприятий. Ответить на вопросы анкеты мы просим дома, посоветовавшись в кругу семьи. Это и правила личной безопасности, правила дорожного движения, правила пожарной безопасности, ну и конечно не забывайте о терроризме. В детском саду мы изучаем и повторяем эти правила, но и Вы не забывайте о них. Желаем вам успехов, терпения и надеемся на взаимопонимание.
Дети аккуратно вешают одежду, выворачивают ее, заправляют самостоятельно кровати, снимают постельное бельё. Наши ребята очень любят трудиться. Очень любят помогать накрывать на стол, с удовольствием готовят к занятиям своё рабочее место, а также убирают материал по окончании работы. Любят заниматься спортом, по физическому развитию имеют высокие показатели на конец уч. За лето нам необходимо хорошо научиться отбивать мяч 1, двумя руками , кидать мяч в цель, прыгать на скакалке, поэтому советуем купить домой мячи и скакалки. Наши дети знают, как необходимо вести себя в группе, общаться со взрослыми и сверстниками, помогать друг другу, делиться игрушками, организовывать совместные игры без скандалов, распределять роли и многое другое, но не всегда умеют это делать, не могут контролировать своё поведение. Все наши праздники проходят с успехом, ребята показали себя с наилучшей стороны, наверно все заметили, что наши дети настоящие артисты, но этому предшествует большая подготовка, вот почему мы просим вас не пропускать музыкальные занятия.
По дополнительному образованию кружкам вся информация о проделанной за год работе и итоги будут представлены на сайте детского сада. Хотелось бы поблагодарить вас за активное участие в различных конкурсах и проектах в течение года, многие приняли участие, не только на уровне ДОУ, но и областном уровне. Надеемся на ваше плодотворное сотрудничество и в следующем уч. Воспитатель: сегодня мы предлагаем вам отправиться в увлекательное путешествие по замечательной стране «Старшая группа». Все готовы? Встречайте, герои сегодняшнего дня! Входят дети в группу.
Воспитатель: сегодня, ребята, к нам пришли ваши родители, чтобы посмотреть, чему вы научились и что еще нужно подтянуть в летний период.
Воспитатель Б. Галина Анатольевна приготовила для родителей интересную программу: родители поиграли в пальчиковые, словесные игры, говорили друг другу комплименты,играли с мячом и клубочком. Родители со своей стороны поделились опытом семейного воспитания по развитию речи.
Родительское собрание нетрадиционной формы в старшей группе «Что Вы знаете о своём ребёнке?»
Именно эти знания помогут Вам сравнивать возможности и достижения вашего ребенка, предполагать их, готовить детей к ним, учитывать особенности и затруднения каждого возрастного периода. Детство — это строительный фундамент. И каждый родитель должен помогать развитию этого «фундамента». Именно в этот «фундамент» Вы будете закладывать всё то, что потом будет составлять личность, характер, и суть ребенка.
То, что взрослые вкладывают в ребёнка с раннего детства, сохраняется в нём, на долгие годы. Но иногда мы, не зная будущего своего ребёнка и не познав его настоящего, строим слишком грубую схему, идеальную модель, готовим ему в честолюбивых мечтах своих такие роли, с которыми когда-то не могли справиться сами. Каковы же они, главные законы детства?
Что необходимо ребёнку для полноценного развития? Вот Вам ответы на эти вопросы. Хорошие условия жизни и воспитания, полноценное общение со сверстниками и взрослыми, постоянная, активная деятельность, которая соответствует возрасту.
А сейчас я бы хотела задать Вам вопросы, которые дадут Вам понять, насколько хорошо Вы знаете наших детей. Опрос «Знаете ли вы своего ребенка»: Как Вы думаете кто самый аккуратный? Кто, по Вашему мнению, самый внимательный?
А кто самый ответственный? По Вашему мнению, кто самый трудолюбивый? Как Вы думаете, кто не любит сидеть на месте?
Кто самый молчаливый? Как Вы думаете кто самый дружелюбный? Кто, по Вашему мнению, самый старший в группе?
Конфликт решение конфликтных ситуаций. Воспитатель: — Конфликт является частью нашей жизни.
Поэтому особое внимание мы уделяем внедрению новых нетрадиционных форм сотрудничества, направленных на организацию индивидуальной работы с семьей, дифференцированный подход к семьям. В конце нашего собрания решили вопрос о выборе родительского комитета. Выбор родительского комитета проводится путем подсчетов голосов и оглашения результатов. Было проведено анкетирование на тему «Я и мой ребенок». Родительское собрание прошло в форме открытого диалога, в ходе которого родители имели возможность получить полную информацию по интересующим вопросам.
Сначала выступила старший воспитатель А. Коваленко, которая рассказала об образовательном процессе в ДОУ, затем гостям было показано интегрированное итоговое занятие по пяти областям ООП "На помощь радуге", которое подготовили воспитатели старшей группы О. Летюга и М.
Большой интервал Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Толстого, 16 далее — Яндекс Сервис Яндекс Метрика использует технологию «cookie».
РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ В СТАРШЕЙ И ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫХ ГРУППАХ ДОО
Конспект родительского собрания в старшей группе «Простоквашино» Тема: «Роль семьи в воспитании дошкольника» (встреча за круглым столом) Составила: воспитатель МБДОУ «ДСОВ №76» Сазончик Ирина. Родительские собрания в старшей группе детского сада: план проведения. 15 октября, в старшей группе, впервые прошло дистанционное родительское собрание, в социальной сети Viber.
Необычное родительское собрание в детском саду
В старшей разновозрастной группе прошло родительское собрание «Цели и задачи воспитания детей старшего дошкольного возраста». логопед Пономарева Гульнара Илдахановна и воспитатель Нестеренко Светлана Николаевна. В детском саду состоялось общее родительское собрание по вопросу безопасности на дорогах. Встреча с родителями была посвящена очень важной проблеме – воспитанию у детей навыков безопасного поведения. 15 октября, в старшей группе, впервые прошло дистанционное родительское собрание, в социальной сети Viber.
Сопутствующие сайты
В старшей-подготовительной группе общеразвивающей направленности «Василек» прошло родительское собрание в рамках Месячника Здоровья, «День Здоровья в детском саду». В старшей группе «Радуга» прошло виртуальное родительское собрание по итогам прошедшего учебного года. О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам. 25 апреля в нашем детском саду состоялось собрание родителей будущих воспитанников нашего детского сада.
Родительское собрание в старшей-подготовительной группе общеразвивающей направленности
Задачи: Рассмотреть возрастные и индивидуальные особенности детей 5 — 6 лет, познакомить родителей с задачами и особенностями образовательной работы. Формировать у родителей практические умения в области взаимодействия с детьми. Развивать интерес к познанию своего ребенка, содействовать активному взаимодействию с ним. Содействовать эмоциональному сближению всех участников образовательного процесса, организации их общения. Способы, средства: -оформление выставки: Рисунки детей на тему: «Прощаемся с летом»; -памятка «Правила для родителей». Вступительная часть. Поздравление родителей с началом учебного года. Выступление воспитателя — «Особенности развития и воспитания детей старшего дошкольного возраста в соответствии с ФГОС». Ознакомление родителей с целями и задачами на новый учебный год. Выбор родительского комитета.
Заключительная часть. Коротко о разном. Решение собрания. Ход: Воспитатель: Добрый вечер, уважаемые родители! Мы очень рады видеть вас сегодня на собрании. Хотим напомнить Вам, что теперь мы старшая группа. У нас изменился режим дня, время проведения и количество занятий в день. Зачастую нам не хватает терпения и доверия. Для того чтобы заслужить доверие ребенка, надо иметь с ним общие интересы.
Хорошо, если вас связывают общие увлечения. Воспитатель: А сейчас пойдем дальше и поговорим о целях и задачах на предстоящий учебный год. Выступление на тему: «Цели и задачи на предстоящий учебный год по областям развития» Ваши детки стали старше, в связи с этим у них увеличиваются их обязанности. Переход детей в старшую группу связан с некоторыми изменениями в условиях их жизни и воспитания: они теперь включаются в систематическую и более сложную по содержанию коллективную деятельность игра, труд, обучение. И программа, и методы обучения приобретают характер учебной деятельности. Чтобы образовательный процесс быль правильно организован мы в своей работе опираемся на основные нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность ДОУ: Федеральный закон «Об образовании»; На сегодняшний день мы работаем по программе дошкольного образования « От рождения до школы» под редакцией Вераксы Н.
В конце нашего собрания решили вопрос о выборе родительского комитета.
Выбор родительского комитета проводится путем подсчетов голосов и оглашения результатов. Было проведено анкетирование на тему «Я и мой ребенок». Родительское собрание прошло в форме открытого диалога, в ходе которого родители имели возможность получить полную информацию по интересующим вопросам. Все участники родительского собрания остались, удовлетворены от общения.
Также медицинский работник нашего детского сада Мельникова С. Завершилась встреча решением организационных вопросов группы. Родительское собрание прошло в атмосфере доверия, прозвучали пожелания успехов в общем деле воспитания детей.
Подчеркнули, что в настоящее время патриотическое воспитание является ведущим направлением государственной политики, приоритеты которой направлены на развитие системы образования, обучения и воспитания как основы формирования развитой и социально ответственной личности, стремящейся к духовному, нравственному, интеллектуальному и физическому совершенству. Поскольку завершилось родительское собрание анализом дорожно-транспортных происшествий Белгородской области за 9 месяцев, родителям были даны рекомендации о ношении светоотражающих элементов в тёмное время суток, переходе проезжей части в положенных местах и перевозке маленьких пассажиров с использованием удерживающих средств.
Похожие файлы
- РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ В СТАРШЕЙ И ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫХ ГРУППАХ ДОО
- The subscription plan has expired
- Еще по теме
- Родительское собрание в старшей-подготовительной группе общеразвивающей направленности
- Подготовка к осеннему празднику
- "Отчет о проведении родительского собрания в старшей группе №5 «Радуга»
Смотрите также
- Общее родительское собрание "Разговор о важном"
- Родительское собрание в старшей группе: «Незабудка»
- Родительские собрания
- Родительское собрание в старшей группе «Воспитание добротой»
- Подготовка к осеннему празднику
ОТЧЕТ О ПРОВЕДЕНИИ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ В ДЕТСКОМ САДУ
Просмотр содержимого документа «Родительское собрание старшей группы: «Особенности современных детей».». какой он?" Цель: ознакомление родителей воспитанников с возрастными особенностями детей 5-6 лет, создание эмоционально-положительного настроя на совместную работу. В уютной и дружеской обстановке прошло родительское собрание в старшей группе на тему: «Возрастные особенности детей. Родительское собрание в старшей группе №5 «Теремок» в начале учебного года «Подготовка к новому учебному году».