Так что книги могут быть драгоценными в разных смыслах, но только это всегда хорошо. В заключение необходимо сказать, что драгоценные книги, конечно же, должны быть у каждого из нас, ведь они давно и по праву заслужили название кладезя мудрости, верного помощника и друга человека. это книги, которые мы особенно ценим, потому что они помогают нам найти ответы на многие вопросы, формируют наш характер.
Образцы сочинений ОГЭ по русскому языку ( задание 9.3.)
Это и общечеловеческие проблемы, которые поднимают авторы в своих произведениях, и яркие, незабываемые герои, и сюжеты книг, воспроизводящие страницы жизни людей, а порой историю целого народа. Все эти книги — настоящие наши друзья, с которыми хочется быть и в минуты радости, и в трудные периоды жизни. Они помогают нам стать чище, богаче духовно. Эти книги способны воодушевить целое поколение, весь народ страны. Одной из таких книг стала поэма А. Твардовского «Василий Тёркин». Главный герой, который и в огне не горит и в воде не тонет, был примером для бойцов, идущих в бой. Они верили, что и они смогут так же, как Тёркин, выйти живыми из боя, а главное победителями. Жизнерадостность, оптимизм, чувство юмора — всё это было так близко бойцам. Не случайно герой полюбился солдатам.
Они ждали продолжение поэмы, каждый раз удивляясь и восхищаясь выдумке, смекалке Василия Тёркина. Поэма «Василий Тёркин»- пример того, какое огромное значение может иметь книга в судьбах людей. Помню, какое огромное впечатление на меня оказала повесть А.
Неуверенность в себе Неуверенность в себе — сомнение в своих способностях. Отсутствие веры в себя делает нас слабыми, нерешительными, несчастными. Неуверенность делает человека замкнутым, ведь он постоянно боится сделать не так, как от него ожидают. Неуверенные в себе люди никогда не смогут добиться чего-то в жизни, ведь их постоянно тянет вниз этот тяжкий груз. Нравственный выбор Нравственный выбор — выбор между добром и злом, между хорошим и плохим. Перед нравственным выбором человек стоит, когда решает, уступить место старушке в автобусе, или отвернуться к окошку, помочь маме помыть посуду, или пойти играть с друзьями, поделиться с другом конфетой, или съесть самому. Ответственность Ответственность — умение отвечать не только за свои поступки, но и за других. Когда мы заводим домашнего питомца, мы должны о нем заботиться: кормить его, купать, водить на прогулки. Это и есть проявление ответственности Призвание Призвание — это то, что человек любит и выполняет без труда. Это то, к чему человека тянет, чем он хочет заниматься в жизни. Для одних призвание может заключаться в спасении чужих жизней, а другие не представляют своего существования без репетиций, концертов и гастролей. Преданность Преданность — привязанность одного человека к другому, которая заключается в желании быть всегда рядом и выполнять любые просьбы. Преданный человек никогда не ударит ножом в спину, никогда не отвернется. Он будет рядом несмотря ни на что. Часто преданность проявляется у собак по отношению к своему хозяину. Равнодушие Равнодушие — отсутствие каких-либо эмоций, безразличие. Человек может испытывать равнодушие к некоторым вещам, например к чтению, к просмотру комедии, к мороженому. Также равнодушие может проявляться в отношениях: к тебе кто-то испытывает симпатию, а ты к нему равнодушен. Самовоспитание Самовоспитание — способность воспитывает в себе какие-либо качества, самосовершенствоваться. Когда ты недоволен собой, ты хочешь стать сильным или умным, ты начинаешь вырабатывать в себе определенные качества. Самовоспитание является нелегким делом, поэтому требует целеустремленности и упорства. Сила духа Сила духа — это внутренняя сила человека, делающая его мужественным, храбрым, стойким. Сильный духом легче справляется с жизненными неурядицами, он более устойчив к различным катаклизмам. Морально сильные люди умеют сохранить спокойствие в любой ситуации и принять правильное решение, потому что им легче собраться духом. Скупость Скупость — это нежелание делиться своими богатствами с другими. Скупость делает человека жадным, мелочным. Ценностями такого человека становятся материальные блага. Стремление к наживе становится его главной целью. Смелость Смелость — бесстрашие, внутренняя уверенность в достижении результата. Смелость позволяет совершать рискованные поступки, которые не всегда могут завершиться благополучно. Обладающий этим качеством человек не испытывает страх там, где он охватывает других. Совесть Совесть — внутренний голос человека, остерегающий его от неверных решений. Если мы совершили что-то плохое не выполнили обещание, не позвонили, не пришли то в нас просыпается совесть, упрекающая в неправильном поведении. Сострадание Сострадание — умение сопереживать другим, чувствовать чужую боль. Сострадание проявляется в тот момент, когда мы видим чужое горе. Сострадать можно не только человеку, но и животным. Если на улице обижают бездомного котенка, нам хочется заступиться за него, ведь ему больно. Если мы видим, что в горшке засыхает цветок, мы спешим его полить, ведь нам его жалко. Справедливость Справедливость — умение делать все по совести, так, как должно быть, как правильно.
Эти книги заставляют нас думать, размышлять, они обогащают наш духовный мир, формируют нравственные принципы. В тексте А. Лиханова есть пример, подтверждающий мои мысли. Книги, прочитанные мальчиком, оказывали на него «магическое действие». Их герои оживали в его воображении. Он мысленно превращался то Филипка, то в царя Гвидона, то в Гавроша. Эти книги переносили его в другую жизнь, яркую, полную приключений и опасностей. Для меня одной из самых драгоценных книг стала повесть А. Грина «Алые паруса». Она учит нас мечтать, верить в чудо, бороться за своё счастье, не унывать и не отчаиваться. Ассоль и Грэй сотворили счастье своими руками, сами добились того, чтобы волшебное предсказание исполнилось. Таким образом, драгоценные книги открывают перед нами целый мир, очищают душу, дарят радость. Драгоценные книги — это те книги, которые произвели на нас особое впечатление, оставили какой-то след в душе. В тексте В. Пескова есть пример, подтверждающий мои мысли. Герой рассказывает о том, как книга помогла ему поверить в людей, в их доброту и бескорыстие. Когда в поезде мальчик уронил свою чудесную книгу между окнами вагона, другие пассажиры поняли его горе и отчаяние и постарались помочь. Семь человек прислали ему такую же книгу. Они так поступили, потому что в их мире книги тоже играли очень важную роль. Мальчики впервые открыли для себя чудесный мир стихов Пушкина. Волшебные строчки наполнили их душу восторгом, который трудно было держать в себе, переполнявшие чувства требовали выхода, поэтому ребята даже в повседневной речи постоянно стали употреблять пушкинские слова. Крапивина есть пример, подтверждающий мои мысли. Герой рассказывает о книге С. Григорьева «Малахов курган», которая произвела на него неизгладимое впечатление. Он несколько раз её перечитывал, и она просто завораживала его. Он живо представлял себе всё, о чём в ней говорится. Эта книга дарила ему то, что больше всего его волновало в тот момент: она переносила его в горячо любимый Севастополь. Мы видим, какой восторг испытали дети, когда узнали, что теперь могут записаться в библиотеку. Они воспринимали это и как возможность попасть в мир, который раньше был недоступен, и как признак своей взрослости, самостоятельности. Анна Николаевна попыталась с самого начала привить детям особое отношение к книге, воспитать в них ответственность. Рейтинг 2 оценки, среднее 5 из 5 Понравилась статья?
Или обычную картинку мог нарисовать будущий великий художник, пока голодал, чтобы заработать себе на хлеб. Иногда художники рисуют вывески и рекламы всякие. Еще книги могут быть дорогими, потому что старые очень. А еще это может быть не в прямом смысле. Ценная книга для человека, вот и все! Может быть, это книга друга, который уехал далеко-далеко - на лето к бабушке. Или это книга прадеда, с его пометками. И еще может быть книга в смысле произведения. Вот моя любимая книга "Малыш и Карлсон", например. Но тут мне нравится и произведение, и картинки, и сама книга, и то, что ее мне подарила подруга. Так что книги могут быть драгоценными в разных смыслах, но только это всегда хорошо. Вариант 2 Книги всегда считались источником знаний. С давних времен люди бережно изучали и поглощали книги, получая от них неизвестную ранее информацию. Обладатели баснословно величественных библиотек всегда оказывались в высших кругах общества, были почетными гостями на мероприятиях того времени. Они обладали таким количеством информации, почерпнутой из книг, что могли абсолютно спокойно вести дискуссию на разнообразные темы. В современном мире можно наткнуться на ряды огромных книжный стеллажей в специализированных магазинах со всевозможными издательствами и жанрами, где каждый сможет найти себе книги по интересующей его тематике или же открыть какой-то новый жанр. В эпоху великих технологий люди читают с помощью интернет ресурсов или же слушают аудиокниги, но ничто и никогда не сможет заменить физическую книгу, ее шелест переворачиваемых страниц, запах книги, который даже невозможно выразить словами. Вся ценность и в то же время бесценность книг в том, что они таят в себе что-то далекое от разума человека, что-то по-настоящему таинственное и невиданное человеческому глазу ранее. Человек всегда был во власти книг. Начиная читать новую книгу, ты никогда не знаешь какой мир предстанет перед тобой на сей раз; ты читаешь страница за страницей не в силах оторваться, и понимаешь, что, когда закроешь книгу, тот мир останется в ней, и что, как только ты захочешь вернуться, она всегда будет рада повести тебя за собой и позволить снова окутать своими чарами. Начинаю с младенчества нам говорят, что книги — это тот драгоценный материал, читая который мы строим свой внутренний мир сами.
Готовое сочинение-рассуждение 9.3 «Что такое драгоценные книги»
- Аргументы для сочинения 9.3: Что такое Драгоценные книги (ОГЭ по русскому языку)
- Содержание
- Сочинение Драгоценные книги 9 класс 15.3 ОГЭ рассуждение
- Сочинение на тему «Дедушка Журки Юрий Григорьевич за свою жизнь..» (Вариант 11, ОГЭ-2021, Цыбулько)
- Сочинение рассуждение Драгоценные книги 15.3 ОГЭ🎈 Скачать сочинения
- Дополнительная информация
Сочинение Драгоценные книги 9 класс 15.3 ОГЭ рассуждение
В нем идет речь о мальчике, который очень любил читать книги. В каждом литературном произведении перед ним оживали описанные писателем сцены, персонажи. Иногда он сам «превращался в самых неожиданных героев»: в Филипка из рассказа Л. Толстого, в царевича из сказки А. Пушкина, в Гавроша, отбивающего чечетку перед врагами. Нередко герой менял сюжеты произведений. Также мальчик рассказывал, что, читая книги, он словно переносился в другую действительность, полную тайн и загадок. Я думаю, что литературные произведения вызывали у героя положительные эмоции, оставляли в его памяти яркие впечатления и развивали фантазию. И поэтому для него они были «драгоценными».
Лермонтова «Герой нашего времени». Я обнаружил удивительное сходство своих мыслей и чувств с тем, что думает и ощущает главный герой, и понял, что я не одинок. Роман заставил меня задуматься о дружбе, любви, предательстве, смысле жизни и судьбе. Я лучше стал понимать людей, тонкости их взаимоотношений. Словом, оказалось, что это одна из тех книг, которые можно неоднократно перечитывать, и всякий раз будешь открывать для себя что-то новое. Таким образом, драгоценные книги играют очень важную роль в жизни каждого, так как благодаря им в человеке закладываются основы нравственности. Слайд 20 Образец сочинения Что такое драгоценные книги?
Эта книга, охватывающая большой период времени и широкий круг персонажей, предлагает нам уникальную возможность заглянуть в глубины русской души и задуматься над вечными вопросами бытия. Таким образом, «драгоценные книги» — это не только художественные произведения, но и источник мудрости, позволяющий нам лучше понять себя и мир вокруг нас. Они оказывают влияние на наши мысли, чувства и взгляды на жизнь. Примеры «Преступления и наказания» и «Войны и мира» демонстрируют, какие сильные и глубокие эмоции и размышления могут вызвать «драгоценные книги» русской литературы. Они становятся неотъемлемой частью нашей жизни, оставляя в наших сердцах неразрушимый след и вечные ценности. Мне нравится82 Не нравится42 Вариант 7 В современном мире, где информация доступна с помощью смартфонов и интернета, драгоценные книги являются нечто особенным и ценным. Для меня, драгоценные книги — это произведения литературы, которые не только передают знания и эмоции, но и оказывают глубокое влияние на читателя. Это книги, которые оставляют неизгладимый след в сердце и развивают духовность. Во-первых, драгоценные книги отличаются своей уникальностью и ценностью. Они являются источником мудрости, накопленной веками, и несут в себе глубокий смысл и истинные ценности. Для меня, драгоценные книги — это произведения, которые не просто читаются, но и изучаются. Они могут содержать мудрые наставления, философские мысли, важные истины о жизни и человеческой природе. Такие книги отличаются своей ценностью не только в смысле материальной стоимости, но и духовной. Примером одной из моих любимых драгоценных книг русской литературы является «Война и мир» Льва Толстого. Это грандиозный эпический роман, который охватывает различные аспекты человеческой жизни и позволяет заглянуть в самые глубины души персонажей. В этой книге Толстой описывает не только исторические события, но и взаимоотношения между людьми, их мысли и эмоции. Еще одной драгоценной книгой для меня является «Преступление и наказание» Федора Достоевского. Это произведение погружает в глубины человеческой души, исследуя тему моральной ответственности и наказания. Книга заставляет задуматься над вопросами справедливости и прощения, а также показывает, как глубоко человек может уйти в своих мыслях и действиях. Таким образом, для меня драгоценные книги — это произведения литературы, которые не только восхищают своим искусством и глубиной, но и повышают духовное развитие человека. Они содержат в себе ценные уроки и истины о мире и человечестве. Мне нравится72 Не нравится56 Вариант 8 Понятие «драгоценные книги» охватывает не только материальную ценность и редкость издания, но и их особое значение для человеческой культуры и личного развития. Для меня драгоценные книги — это произведения, которые несут в себе глубокие мысли, эмоции и уникальный образ мира, которые могут изменить человека и оставить неизгладимый след в его душе. Я определяю понятие «драгоценные книги» таким образом, потому что они способны вызывать эмоции, побуждать к размышлениям и открывать новые горизонты. Эти книги рассказывают о великих чувствах, мудрости и глубине человеческой души. Они обладают способностью пробуждать в нас сопереживание и понимание, помогая расширить кругозор и обогатить внутренний мир. Примером таких драгоценных книг русской литературы является роман Федора Достоевского «Преступление и наказание». Это произведение пронизано глубокими философскими размышлениями о справедливости, нравственности и вечных человеческих проблемах. Автор создает неповторимый образ главного героя, Раскольникова, чья душевная борьба и внутренние раздумья заставляют задуматься о границах морали и сущности человеческой природы. Еще одной драгоценной книгой русской литературы, по моему мнению, является роман Льва Толстого «Война и мир». Это грандиозное произведение, охватывающее широкий спектр событий и глубоко исследующее человеческие характеры и судьбы. Автор показывает нам величие и ничтожность человеческой жизни в контексте войны, раскрывая противоречия внутри общества и в душах отдельных людей. Оба этих примера демонстрируют, как драгоценные книги способны перенести нас в другую реальность, позволить нам прожить и пережить многочисленные события и эмоции, а также обратиться к глубинным вопросам смысла жизни и нравственности. В заключение, драгоценные книги — это не только объекты искусства и культурного наследия, но и ключи к саморазвитию, пониманию мира и осознанию собственных ценностей. Они умеют вдохновлять, учить, помогать нам расширить границы своего мышления и стать более глубокими и понимающими людьми.
Изначально рассказчик очень гордится тем, что он многое прочитал в свои девять лет. Герой перечисляет дяде названия увлекательных художественных произведений, которые давал мальчику дворник Степан. Однако все эти книги оказываются не серьёзными, а развлекательными. По мнению дяди, литература «должна указывать людям, как надо и как не надо жить» предложение 52. В 61-62 предложениях говорится о том, как мальчик открыл для себя новый удивительный мир настоящих художественных произведений. В его сердце «затеплилась искра», и внутри появилось «чувство благоговения». Рассказчик наконец-то понял, в чём заключается разница между книгами о разбойниках и солдатах и классической литературой. Таким образом, каждое художественное произведение должно помогать человеку находить выход из сложных ситуаций, вдохновлять и направлять на протяжении всей жизни. Почему чтение должно быть избирательным? На мой взгляд, настоящая книга становится для человека источником вдохновения, помощником в трудных ситуациях и подталкивает к изменениям в лучшую сторону. В предложенном тексте И. Шмелёва главный герой меняет круг чтения благодаря своему дяде.
Пишем сочинение-рассуждение 9.3 (15.3)
Темы сочинений ОГЭ. Сочинение рассуждение ОГЭ примеры. Драгоценные книги пример из литературы. Сочинение рассуждение драгоценные книги. Сочинение рассуждение на тему драгоценные книги. Сочинение про книгу. Значение драгоценные книги.
Драгоценные книги комментарий. Драгоценные книги пример. Драгоценные книги Аргументы из литературы. Книга о драгоценностях. Драгоценные книги заключение. Вывод о книгах.
Сочинение на тему книга книга. Драгоценные книги пример из жизни. Егораева сочинения 9. Примеры сочинений ОГЭ 9. Уважение это сочинение 9. Готовые сочинения 9.
Нравственный выбор сочинение. Нравственный выбор тезис для сочинения. Нравственный выбор сочинение рассуждение. Сочинение на тему выбор, нравственный выбор. Определения для сочинения 9. Сочинение это определение.
Термины для сочинения. Как начать писать сочинение ЕГЭ. Как написать сочинение ЕГЭ по русскому. Как писать сочинение ЕГЭ пример. Как начать пример в сочинении ЕГЭ. Внутренний мир человека сочинение ОГЭ.
Внутренний мир это ОГЭ. Внутренний мир человека. Какой бы ни была домашняя и Школьная жизнь ребенка. Какой бы интересной не была жизнь ребенка изложение. Изложение домашняя и Школьная жизнь ребенка. По-моему какой бы интересной ни была домашняя и Школьная.
Как писать сочинение по русскому ОГЭ 9. Как писать сочинение 9. Структура сочинения 9. Банк аргументов для сочинений ОГЭ.
Он приложил некоторые усилия в этом направлении. Это наглядное свидетельство великого смирения этой благородной души. Загадка Отилии Джорджа Келинеску это один из немногих румынских романов, который мне очень понравился и который мне показался интересным. Отилия очень трудный персонаж, и у нее много лиц, хотя она и не думает, что она ложная. Я бы скорее сказал, что она ведет себя в соответствии с темпераментом других. Повествование развивается в нескольких повествовательных планах. Чему меня научила эта книга? Что я должен держать глаза широко открытыми и ценить людей, которые искренне заботятся обо мне. В заключение можно сказать, что книги — это хранилище знаний и мудрости, которое передает всю важную информацию в сознание читателя с ощущением счастья и удовлетворения. Никогда не поздно иметь хорошую привычку читать хорошие книги, независимо от возраста, поэтому начинайте читать. Драгоценные книги — это книги, произведения, которые оставили глубокий след в душе человека, поменяли его мировоззрение, повлияли на его поведение. Также драгоценными книгами можно считать лучшие произведения классической литературы, которые на протяжении многих лет высоко ценятся людьми. Книга — это произведение печати в виде переплетённых листов бумаги с каким-л. Книга — это 1 крупное сочинение, свод каких-нибудь текстов. Иова произведение древнееврейской поэзии 5-3 в. План будущей книги. Писатель работает над новой книгой. Священные книги канонические религиозные сочинения. Какими могут быть драгоценные книги? Примеры, которые можно привести в разговоре о драгоценных книгах, бесчисленны. Так, каждый человек получает возможность обзавестись таким багажом знаний в разном возрасте при всевозможных обстоятельствах. Несмотря на то что поиск этих книг может занять всю сознательную жизнь, некоторые из них сопровождают людей с самого рождения. Итак, какими же могут быть драгоценные книги? Что такое Библия? Это та книга, в которой изложены понятия о добре и зле, о морали и нравственности. В ней собраны не только вопросы, сопровождающие человека на протяжении его жизни, но и ответы на них. Так что Библию смело можно внести в список драгоценных книг. Это также могут быть книги, которые первыми попали в руки ребенка. К тому же сказки таких литературных деятелей, как Александр Пушкин, братья Гримм и других, учат людей доброте, сочувствию, любви. А как же те книги, которые читали деткам родители? Они тоже могут быть драгоценными, ведь именно они помогают маленьким человечкам познавать мир вокруг них. Для тех людей, которые увлечены искусством, это могут быть романы, повести, рассказы и стихи таких классиков, как Федор Михайлович Достоевский, Лев Николаевич Толстой, Афанасий Афанасьевич Фет. Первые драгоценные книги Говоря о том, что такое драгоценные книги, нельзя не рассказать их историю. Известно, что еще в древние времена люди создавали первые литературные произведения. Тогда еще не было привычных для нас бумажных блоков в переплетах на любой вкус. Работа писцов поначалу велась на папирусах, свитках. Затем служащие монастырей от руки переписывали их. Эта работа занимала не только часы, а даже дни. Простолюдины с улицы не могли заниматься переписыванием книг. Для того нужно было обладать специальными знаниями. Многие из древних не сохранились, а те, которые дошли до наших дней, являются памятниками искусства. Они находятся во всемирно известных музеях. Чему учат драгоценные книги? Как говорилось ранее, нет того возраста, в котором все люди открывают для себя драгоценные книги.
Особое внимание в своих произведениях писатель уделяет роли семьи и школы в воспитании ребёнка, в формировании его характера. СОЧИНЕНИЕ Драгоценные книги - это книги, которые развивают воображение и фантазию человека, дарят ему новые впечатления, переносят в другой мир и закладывают основы нравственности. Такие книги должны быть у каждого ребёнка, потому что острота восприятия в детстве очень велика и ранние впечатления могут потом влиять на всю жизнь. Докажу свои слова конкретными примерами. Обратимся к тексту А. Лиханова, герой которого, маленький мальчик, открыл для себя мир книг. Чтение книг его очень захватило и увлекло, герои оживали в его воображении.
Лермонтова «Герой нашего времени». Я думаю, что автор, показывая бесцельное существование Печорина, описывая его одиночество и испытываемые при этом им муки,вечный поиск новых удовольствий,которые ему наскучат. Автор призывает нас, читателей, к результативной и ориентированной хотя бы на что-то жизни. Эта книга является для меня драгоценной, потому что она заставляет задуматься о смысле жизни и существования, побуждает сопереживать главному герою, чувствовать то же, что и он. Или же, наоборот, иногда призывает ненавидеть Печорина и его поступки, предлагая искать выход из ситуации вместе с героем. Проанализировав всё вышеописанное, хочу отметить, что драгоценными книгами являются те произведения литературы, которые чему-то нас учат, даруют бесценный опыт, побуждают сопереживать героям.
Сочинение рассуждение ОГЭ 9.3 на тему “Драгоценные книги”
Проанализировав всё вышеописанное, хочу отметить, что драгоценными книгами являются те произведения литературы, которые чему-то нас учат, даруют бесценный опыт, побуждают сопереживать героям. это книги, которые развивают воображение и фантазию человека, дарят ему новые впечатления, переносят в другой мир и закладывают основы нравственности. книги, которые становятся путеводной звездой читателя, на всю жизнь определяют его идеалы, формируют его мировоззрение, укрепляют фундамент духовной жизни человека.
Образцы сочинений ОГЭ по русскому языку ( задание 9.3.)
Однажды в школьные годы он пожалел одну очень хорошую книгу для своего одноклассника. Спустя какое-то время рассказчик посмотрел на эту историю другими глазами: ему врезались в память и грубые слова, которые он прорычал однокласснику, и его растерянность. Главный герой признается, что произошедшее даже через тридцать лет отзывается болью в сердце, потому что он осознал, что вот так легко "разрушил огромный дом человеческой веры". Банк аргументов Афоризмы о драгоценных книгах Любите книгу, она облегчает вам жизнь, дружески поможет разобраться в пестрой и бурной путанице мыслей, чувств, событий, она научит вас уважать человека и самих себя, она окрыляет ум и сердце чувством любви к миру, к человечеству. Максим Горький Нужно читать и уважать только те книги, которые учат понимать смысл жизни, понимать желания людей и истинные мотивы их поступков. Максим Горький Читая в первый раз хорошую книгу, мы испытываем то же чувство, как при приобретении нового друга. Вновь прочитать уже читанную книгу — значит вновь увидеть старого друга. Франсуа-Мари Вольтер Жизнь должна быть наполнена книгами, которые наполнены жизнью. Аврелий Марков Самая лучшая и драгоценная книга — та, которая по прочтении не оставляет меня в прежнем состоянии; книга, которая приводит в движение во мне новое благородное чувство, или новое великое стремление, или новую высокую мысль; книга, которая двигает меня с места или заставляет двигать находящихся кругом; книга, которая пробуждает меня от глубокого сна, или заставляет выскочить из грязи равнодушия, или ведет на дорогу, где я развяжу один из жизненных узлов. Амин Ар-Рейхани известный ливанский философ, мыслитель, поэт, просветитель Лучшая служба, которую может сослужить вам книга, это не только сообщать истину, но заставлять задумываться над ней.
Элберт Хаббард американский писатель Случайная встреча с хорошей книгой может навсегда изменить судьбу человека.
Там я открыл для себя приключения рыцарей и прекрасных дам, которые очень волновали мое детское воображение. Они пробудили дремлющую фантазию и приоткрыли завесу тайны над мировой историей, ведь автор описывает реальные события того времени. Пример из истории. Я читал, что во время Великой Отечественной войны люди взахлеб читали поэму А. Твардовского «Василий Теркин». Она утешала их в минуты отчаяния и скорби. В ней они находили уверенность в победе и нравственную опору в борьбе за нее. Приключения бравого солдата вселяют надежду и теперь, даже спустя 70 лет.
В минуты грусти я бы всем посоветовал эту книгу, которая повествует о победе над собой. Для каждого человека есть своя драгоценная книга. Для меня такой книгой является, которая у меня вызывает всплеск эмоций, от которой я могу плакать или смеяться. Драгоценные книги меня приближают к истории, в которую я окунаюсь читая книгу. Я становлюсь немного ближе к тем личностям, которые мне интересны. Крапивин очень четко показал предложением, как старинная книга повлияла на мальчика: Источник 223 слова Драгоценные книги — это те произведения искусства, которые вызывают сильную эмоциональную реакцию у читателя. Сочинение 9. Современный лингвист Евгения Васильевна Джанджакова считает: «Художественный текст заставляет обратить внимание не только и не столько на то, что сказано, но и на то, что не сказано». Это я понимаю так: очень большое значение в тексте имеет умолчание, позволяющее читателю самому догадаться о чём-то невысказанном.
В тексте Владислава Петровича Крапивина средство умолчания имеет очень важную роль. Например, в предложении 30 читаем: «Это брызгали волны, хлопали паруса и шумели ветры…». Многоточие в конце предложения помогает нам дорисовать мир, который возник в воображении главного героя в процессе чтения старой книги. В предложении 55 тоже имеется умолчание, цель которого дать понять читателю, насколько необычными кажутся старые книги и как они отличаются от всех других. Значит, лингвист Е. Джанджакова совершенно права, утверждая, что в художественном тексте нужно обращать внимание не только на то, о чём открыто говорится, но и на то, о чём умалчивается. Но отчего-то застеснялся». Смысл финала текста очень важен для понимания основной мысли фрагмента из книги В. В нём отражается состояние мальчика, для которого книги его дедушки стали особенными, сокровенными.
О таком не говорят дома в семейной беседе, потому что это имеет возвышенный смысл. В разговоре с мамой Журка говорит только: «Тут не только интересно. Тут дело даже не в этом…». Это умолчание раскрывается в следующем: дедушкины книги стали для мальчика связующим звеном между ним и тем, что было столетия назад. Подобные книги имеют загадочную способность: «Они были, как люди, которые за одну руку взяли Журку, а за другую тех, кто жил сто и двести лет назад». Связь времён возвышает человека, даёт чувство собственного величия. Основная мысль фрагмента, взятого из книги В. Крапивина, в этом и состоит: «живые книги» способны вознести человека на такую высоту, что об этом невозможно говорить в обычной обстановке в своей спальне. Драгоценные книги — это особое явление в нашей жизни, они способны дать нам то, чего не купишь ни за какие деньги — духовное богатство.
Об этом пишут знаменитые писатели. В произведении Владислава Петровича Крапивина говорится о мальчике, получившем от дедушки в наследство книги, которые «за одну руку взяли Журку, а за другую тех, кто жил сто и двести лет назад». Эта связь придала обычному мальчишке чувство собственной значимости, прогрузила его в мир прошлого, сделав настоящим и живым всё, что было века назад. Разве это не духовное богатство?! Книги стали путеводной звездой и для другого мальчика — героя рассказа Максима Горького «Как я научился читать». Трудная судьба была у него, и только книги спасали, обещая жизнь разумную, прекрасную, полную особого смысла. Именно в книгах юноша прочёл о жизни многих великих люди, начинавших свой путь с самых низов. Знание об этом наполняло душу подростка верой в себя и надеждой на лучшее. Драгоценные книги заставляют нас почувствовать себя не одинокими в этом мире, поддерживают все самые лучшие наши устремления и в конце концов приводят к счастью.
Мне кажется, это те произведения литературы, которые ценятся наиболее высоко, становятся путеводной звездой читателя, даруют ему бесценный опыт, помогают приобрести свои идеалы, взгляды на жизнь. По-моему, именно благодаря драгоценным книгам формируется личность. Ведь мы являемся тем, что читаем. Проиллюстрировать данное понятие подробнее можно на примере из текста В. Постепенно узнавая о Лёшке, мы убеждаемся, что, наверное, любую книгу можно назвать драгоценной. Ведь герой извлекал урок, опыт из всего прочитанного, осмыслял и эмоционально переживал описываемое.
Лиханов повествует нам о том, как благодаря работе в библиотеке, у него появился интерес к чтению.
Ранее прочитанные им книги заиграли в воображении другими красками. Он мысленно превращался то в Филипка, то в царя Гвидона, погружаясь в мир, полный приключений. Перефразировать абзац Для меня самой драгоценной книгой стала сказочная повесть А.
Редактирование задачи
Драгоценные книги – те, что заставляют пользоваться теми жизненными уроками, которые были преподаны в книге, в реальности. Итак, драгоценная книга всегда обогащает читателя, она останется навсегда в памяти. Аргументы для сочинения 15.3 на тему: Драгоценные книги (ОГЭ по русскому языку). Драгоценные книги – это книги, которые мы особенно ценим, потому что они помогают нам найти ответы на многие вопросы, формируют наш характер. Однако эта книга драгоценна тем, что показывает, какой может быть сильная любовь?
Драгоценные книги сочинение 9.3 из литературы
Экзаменационные сочинения > Скачать сочинения > Сочинение рассуждение Драгоценные книги 15.3 ОГЭ. Это видео поможет выпускникам из 9 класса написать сочинение на тему "Драгоценные книги". Сочинение 9.3 (15.3) ОГЭ по русскому языку: примеры сочинений 9.3 по текстам из разных сборников для подготовки к ОГЭ 2022.
Драгоценные книги сочинение 13.3 огэ
Что такое Библия? Это та книга, в которой изложены понятия о добре и зле, о морали и нравственности. В ней собраны не только вопросы, сопровождающие человека на протяжении его жизни, но и ответы на них. Так что Библию смело можно внести в список драгоценных книг. Это также могут быть книги, которые первыми попали в руки ребенка.
К тому же сказки таких литературных деятелей, как Александр Пушкин, братья Гримм и других, учат людей доброте, сочувствию, любви. А как же те книги, которые читали деткам родители? Они тоже могут быть драгоценными, ведь именно они помогают маленьким человечкам познавать мир вокруг них. Для тех людей, которые увлечены искусством, это могут быть романы, повести, рассказы и стихи таких классиков, как Федор Михайлович Достоевский, Лев Николаевич Толстой, Афанасий Афанасьевич Фет.
Первые драгоценные книги Говоря о том, что такое драгоценные книги, нельзя не рассказать их историю. Известно, что еще в древние времена люди создавали первые литературные произведения. Тогда еще не было привычных для нас бумажных блоков в переплетах на любой вкус. Работа писцов поначалу велась на папирусах, свитках.
Затем служащие монастырей от руки переписывали их. Эта работа занимала не только часы, а даже дни. Простолюдины с улицы не могли заниматься переписыванием книг. Для того нужно было обладать специальными знаниями.
Многие из древних не сохранились, а те, которые дошли до наших дней, являются памятниками искусства. Они находятся во всемирно известных музеях. Чему учат драгоценные книги? Как говорилось ранее, нет того возраста, в котором все люди открывают для себя драгоценные книги.
Что такое любовь, дружба, доброта? Ответы на эти вопросы можно найти именно в таких книгах. Человек может обзавестись ими как в детстве, так и в старости, но в любом случае он узнает что-то новое и интересное о нравственности и морали. И все же вопрос остается открытым: «Чему учат драгоценные книги?
Что такое спрятано в них? Невозможно дать на него ответ, который понравился бы сразу всем людям на планете, ведь эти книги учат каждого человека тому, чего он не умеет и не понимает. Однако многие люди признаются, в чем помогли им драгоценные книги. Они научили их отличать добро от зла.
Они помогли им разобраться в таких понятиях, как дружба, любовь, ненависть. На протяжении всей жизни они учили их человечности, нравственности. Таким образом, драгоценные книги способны изменить мировоззрение человека, помочь ему разобраться в себе и понять окружающих. Как Вы понимаете значение выражения драгоценные книги?
Крапивина Драгоценные книги — образное понятие, построенное на основе эпитета. В данном случае «драгоценные» обозначают не дороговизну книги, а ее значимость. Для человека книга является драгоценной, когда она дала много чувств, эмоций и впечатлений, а также базу для размышлений и рассуждений. Когда человек читает книгу и она оказывает на него положительное воздействие, эта книга является драгоценной.
Значимыми для человека становятся те книги, которые воздействуют на внутренний мир, на долгое время оставляют впечатления, заставляют задумываться не только во время прочтения, но и в дальнейшей. Драгоценные книги — те, что заставляют пользоваться теми жизненными уроками, которые были преподаны в книге, в реальности. О том, какие книги называются драгоценными, рассуждает в своем тексте В. Главным героем является Журка, который получил от своего дедушки книги, которые тот собирал на протяжении всей своей жизни.
Рассматривая книги, Журка понял, что у него находятся книги, которые издавались сто или даже двести лет назад. Книги заинтересовали Журку не только своим содержанием, но и своей стариной. В предложениях 46-53 говорится о том, что Журка представлял, будто те слова, что читает сейчас он, из находящейся у него в руках книги, читал Суворов или Пушкин.
Но глубже всего проникают в сознание, конечно же, книги. Только здесь мы имеем возможность дать простор фантазии, представить внешность героев, услышать больше никому не слышные интонации разговора, разглядеть небывалые красоты природы. Заключение Итак, драгоценные книги — то, что способно наполнить наше обыденное существование нотками уникальности и неповторимости, придать ей дополнительный смысл, отвлечь от привычных хлопот и проблем.
Второй вариант сочинения по тексту В. Пескова «Я хочу поведать вам историю, которая во многом определила моё отношение…» Определение понятия На мой взгляд, драгоценные книги — книги, которые способны вызвать определенный душевный отклик у людей. Некоторые из них влияют на окружающих своим внутренним содержанием, другие могут выявить лучшие и худшие стороны человека особенным расположением в пространстве. Аргумент из прочитанного текста Во-первых, рассказанная В. Песковым история о понравившейся мальчику книге сразу вспоминается автору при разговоре о плохих или хороших людях. Простая детская книга оказалась способной выступить в роли лакмусовой бумажки, показав, насколько глубоко люди способны сочувствовать и дарить радость простым встречным, попутчикам в поезде.
И таких людей было не два или три. Их было семь. Они настолько прониклись влюбленностью мальчика в книгу, что все как один купили ему дорогое издание, случайно пропавшее в поезде.
Мне кажется, что у каждого человека должны быть свои драгоценные книги. Они помогут ему в трудный момент жизни, наставят на правильный путь. Чтобы доказать свою точку зрения, обращусь к прочитанному тексту И. Шмелёва и примеру из литературы. В качестве первого аргумента возьму предложения 28-29.
Он мысленно превращался то в Филипка, то в царя Гвидона, погружаясь в мир, полный приключений. Перефразировать абзац Для меня самой драгоценной книгой стала сказочная повесть А. Волкова «Волшебник Изумрудного города». Именно через эту книгу я познакомился с литературным миром.
Что такое драгоценные книги?
Пример сочинения ОГЭ 9.3 (15.3) по тексту М. Горького "Я стал усердно искать книги, находил их и почти в каждый вечер читал". В теме сочинения 15.3 ОГЭ по русскому языку «Драгоценные книги» должны приводиться не только примеры и аргументы, разъясняющие само понятие, но и подниматься проблема чтения в целом. Новейшие сочинения по теме «Драгоценные книги» для учеников ОГЭ 9.3 собраны для вас, чтобы облегчить обучение и помочь разобраться в данном вопросе. Главная» Новости» Сочинение 13.3 огэ по русскому 2024.