Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Расставьте знаки препинания:укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложении должна стоять запятая. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны(-а) стоять запятые(-ая).
Задание 16 ЕГЭ по русскому языку. Практика.
Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Придумать и записать небольшой текст (7-8 предложений) на тему как наступает весна в вашем городе, селе. Укажите предложение с уточняющим членом. Знаки препинания не расставлены. 6654. Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
Остались вопросы?
2. Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. 1) Физика первой половины XVII века не могла объяснить всех накопившихся экспериментально доказанных фактов и находилась в состоянии кризиса. 8. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру (-ы), на месте которой (-ых) в предложении должна (-ы) стоять запятая (-ые): Бабушка (1) покачала головой и произнесла неожиданно низким звучным голосом: “Здравствуй (2) дорогой внучек! Правильно расставленные знаки препинания помогают верно понять вашу письменную речь. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить одну запятую.
ЕГЭ-2023. Русский язык. Демонстрационный материал + ОТВЕТЫ.
Ещё есть однородные дополнения, соединённые союзом И успеха и популярности , которые тоже не отделяются запятой. Также в этом предложении есть усилительная частица И и содержится … , не требующая запятой. Ответ: 125.
Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. Чайковского восхищаются как операми композитора так и его симфоническими произведениями. Пришвина надолго запоминается читателям.
Ответ: 15. Я 1 встревоженный 2 и 3 огорченный до глубины души 4 сидел молча 5 надеясь на благоприятный исход дела. Ответ: 16. Обрадованный таким благосклонным вниманием 1 кузнец уже хотел было расспросить хорошенько царицу о всём 2 и придвинулся поближе 3 желая рассмотреть её черевички 4 и изложить свою просьбу. Ответ: 17. Он сердито швырнул окурок 1 зашипевший в луже 2 засунул руки в карманы расстёгнутого пальто 3 и 4 нагнув ещё не успевшую проясниться от дообеденных уроков голову 5 и 6 ощущая в желудке тяжесть скверного обеда 7 принялся шагать сосредоточенно и энергично. Ответ: 18. Открыть мини-сайт на портале Pandia для ведения проекта. PR, контент-маркетинг, блог компании, образовательный, персональный мини-сайт. Регистрация бесплатна Контуры деревьев 1 обрызганных дождём 2 и 3 взволнованных ветром 4 начали выступать из мрака 5 чернея растопыренными ветвями. Ответ: 19. Мать 1 не уснувшая ночью ни на минуту 2 вскочила с поси 4 сунув огонь в самовар 5 приготовленный с вечера 6 начала готовить завтрак. Ответ: 20. Сорванная с деревьев 1 листва закружилась в вихре 2 и стала подниматься кверху 3 напоминая стайку разноцветных бабочек 4 летящих на яркие цветы. Ответ: 21. Туман 1 расстилаясь по ложбинам 2 и над рекою 3 журчащей под горой 4 напоминает какое-то сказочное существо. Ответ: 22. Горделиво выгнувший шею 1 лебедь подплыл к берегу и 2 встряхнувшись 3 и 4 замахав крыльями 5 направился к кормушке. Ответ: 23. Грибники 1 напуганные приближающейся грозой 2 и внезапно потемневшим небом 3 бросились бежать 4 сломя голову. Ответ: 24. Мальчик вспыхнул 1 постоял 2 насупив брови 3 и пошёл прочь 4 подшвыривая носком 5 лежавшие повсюду 6 сухие прошлогодние листья. Ответ: 25. Заря 1 зажжённая исходящим солнцем 2 загорелась 3 полыхая всеми оттенками алых и жёлтых красок 4 и 5 освещая всё вокруг. Ответ: 26. У поросшей кустарником 1 реки сидели мальчики 2 о чём-то тихо беседуя 3 и 4 наблюдая за поплавками 5 плели корзины из гибких ивовых прутьев. Ответ: 27. Экологическое движение 1 с каждым годом набирающее силу 2 и 3 неуклонно крепнущее 4 объединяет взрослых и детей 5 помогающих России сохранить её заповедные природные территории. Ответ: 28. Книги 1 собранные учениками старших классов 2 и переданные в дар детскому саду 3 очень обрадовали малышей 4 сразу принявшихся рассматривать яркие картинки. Ответ: 29. Археологи расположились на берегу реки 1 быстро бегущей к морю 2 и кишащей рыбой 3 и 4 установив палатки 5 отправились на раскопки.
Лёгкий, занимательный, заразительный. Живое изложение. Окружающие социально-бытовые условия, обстановка. Из рабочей среды. Терпимо относиться к чему-нибудь. Мириться с неудобствами. Источник; главное, на чём троится что-нибудь, что является сущностью чего-нибудь. Экономическая основа общества. Металлический стержень с особой комбинацией вырезов для отпирания и запирания замка. Открыть дверь ключом. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов. В тексте можно выделить тематическую группу слов культура, природа, ценности, памятники, исторический этап, литературный язык, нация, память, духовный мир и др.
Задача по теме: "Правила пунктуации в ССП и при однородных членах"
4. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Укажите предложения, в которых выделенные слова (словосочетания) являются вводными (учтите, что знаки препинания не расставлены). 26. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Русский язык. 8 класс
Однородные члены объединены в две группы, запятая ставится между этим группами. Несколько однородных членов, повторяющийся союз, две запятые. Однородные члены, одиночный союз; перед КАК нет запятой, значение «в качестве». Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. Ответ: Ответ:25 Пояснение. Два простых в ССП, но запятая НЕ ставится, так есть общий второстепенный член — обстоятельство «впервые».
Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
Запишите номера этих предложений. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Экологическое движение 1 с каждым годом набирающее силу 2 и 3 неуклонно крепнущее 4 объединяет взрослых и детей 5 помогающих России сохранить её заповедные природные территории. Но вот 1 выбрав момент 2 сержант рывком вскочил на ноги 3 и 4 что-то прокричав 5 головой вперёд бросился через рельсы 6 сразу исчезнув на той стороне однопутки.
Туман 1 расстилаясь по ложбинам 2 и над рекою 3 журчащей под горой 4 напоминает какое-то сказочное существо. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Черноголовый нападающий был очень быстрым и ловким игроком, но 1 пожалуй 2 бестолковым. Как только ему попадал мяч, он прорывался к воротам. Но тут его перехватывали защитники. Он извивался, пританцовывал, делал финты и 3 в конце концов 4 так запутывался, что бил мимо в двух шагах от ворот.
Несколько однородных членов, повторяющийся союз, две запятые. Однородные члены, одиночный союз; перед КАК нет запятой, значение «в качестве». Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. Ответ: Ответ:25 Пояснение. Два простых в ССП, но запятая НЕ ставится, так есть общий второстепенный член — обстоятельство «впервые». Разные ряды однородных членов, в каждом — одиночный союз И.
Знаки препинания. Приёмы работы над 17 заданием ЕГЭ. (11 класс)
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. Лёгкий, занимательный, заразительный. Живое изложение. Окружающие социально-бытовые условия, обстановка. Из рабочей среды.
Терпимо относиться к чему-нибудь. Мириться с неудобствами. Источник; главное, на чём троится что-нибудь, что является сущностью чего-нибудь. Экономическая основа общества. Металлический стержень с особой комбинацией вырезов для отпирания и запирания замка. Открыть дверь ключом.
Ответами к заданиям 1—26 являются цифра число или слово несколько слов , последовательность цифр чисел. Задание 27 части 2 представляет собой сочинение по прочитанному тексту. Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чёрными чернилами. Допускается использование гелевой или капиллярной ручки. При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике, а также в тексте контрольных измерительных материалов не учитываются при оценивании работы. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.
Желаем успеха! Часть 1 Ответами к заданиям 1—26 являются цифра число или слово несколько слов , последовательность цифр чисел. Каждую букву или цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами Прочитайте текст и выполните задания 1—3. Экология — это наука о взаимодействии живых организмов и их сообществ между собой и со средой, в которой они обитают. Эти взаимоотношения изучают самые разные науки: биология и химия, астрономия и космология, математика и философия.
Нина 1 как я сейчас понимаю 2 обладала всеми достоинствами и недостатками богачей. Она была мужественной, решительной, целеустремлённой и 3 к тому же 4 холодной, заносчивой и аристократически наивной. Например 5 она считала деньги тяжким бременем. Мне 1 к счастью 2 пришлось играть в пьесах Чехова одну роль по несколько сот раз, но я 3 вряд ли 4 вспомню спектакль, во время которого не вскрылись бы в моей душе новые ощущения, а в самом произведении — новые глубины или тонкости, которые 5 представьте себе 6 не были мною раньше замечены. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры -у , на месте которых -ой в предложении должны -а стоять запятые -ая.
Жители блокадного Ленинграда 1 о подвиге 2 которых знает весь мир 3 стали символом несгибаемой стойкости 4 и героизма.
Сегодня 1 в Наклонной башне города Невьянска Свердловской области находится филиал историко-архитектурного музея 2 а раньше в ней располагались заводской архив 3 лаборатория и рабочий кабинет 4 промышленника-предпринимателя Акинфия Демидова. Он построил в этих местах 5 каменный дом для своей семьи 6 а рядом с деревянной Преображенской церковью 7 воздвиг башню-колокольню 8 с девятью мини-этажами.
Задание ER1622T
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. К вечеру лисица залегла в густом и высоком островке сухостойного конского щавеля 1 и 2 свернувшись рыже-палевым комком подле тёмно-красных стеблей 3 терпеливо дожидалась ночи. Когда 1 наконец 2 явилось солнце и разогрело землю, то деревья и травы обдались такой сильной росой, такими светящимися узорами глянули из тёмного леса ветки елей, что 3 казалось 4 на эту отделку не хватило бы алмазов всей нашей земли. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры -у , на месте которых -ой в предложении должны -а стоять запятые -ая. В 1898 году российский император Николай II обратился к правительствам Европы с предложениями подписать соглашения о сохранении всеобщего мира 1 и установлении пределов постоянного роста вооружений 2 и в 1899 и 1907 годах состоялись Гаагские конференции мира 3 отдельные решения которых действуют и по сей день. Впереди показалась широкая река 1 и 2 когда всадники подъехали 3 и спешились 4 то увидели 5 что мост снесло наводнением.
Вблизи кратера Эллада на Марсе возможные свидетельства жизни оказались погребены под километровыми слоями породы 1 и 2 хотя вдали от кратера толщина слоёв не превышает нескольких метров 3 это превращает поиски в археологические раскопки 4 которые требуют применения тяжёлой землеройной техники. Типовые тестовые задания ЕГЭ 2019». Под ред.
Слайд 11 При встрече двух вводных слов вводных сочетаний, предложений между ними ставится запятая. Он же, к несчастию, как ты видишь, недурен собой, то есть румян, гладок, высок... Гончаров, Обыкновенная история. Вводное слово и обособленный оборот Если вводное слово стоит в начале или в конце обособленного оборота, то запятая не ставится.
Мы не торопились 1 но 2 когда начал накрапывать дождь 3 то мы прибавили шагу. Мы не торопились 1 но 2 когда начал накрапывать дождь 3 мы прибавили шагу. Я пробовал посадить ослика 1 но он заупрямился 2 и 3 когда я ударил его 4 он только недоумённо повёл ушами. Я пробовал посадить ослика 1 но он заупрямился 2 и 3 когда я ударил его 4 то он только недоумённо повёл ушами. Какое из приведённых ниже слов должно стоять на месте пропуска в предложении 4? Выпишите это слово. Люди провожали зиму, радовались наступлению теплых деньков и пребывали в ожидании новых.
Начало работы
- Навигация по записям
- Мы в ответе за ваши оценки!
- Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны
- Отработка навыков по пунктуации при подготовке к ЕГЭ по русскому языку
- Преимущества генератора на основе AI
Практика по пунктуации. Задания 16-21
Направо 1 висели над нашими головами 2 груды снега 3 которые были готовы 4 при первом порыве ветра 5 оборваться в ущелье. Беловатый хребет гор 1 который виднелся из-за крыш 2 казался близок 3 и розовел 4 в лучах заходящего солнца. Настя и Митраша жили от нас через дом 1 и 2 когда утром заревела у них на дворе голодная скотина 3 мы первые пришли посмотреть 4 не случилось ли какой беды у детей. Из зал несся стоявший в них равномерный, как в улье 1 шорох движенья 2 и 3 пока они [Кити с матерью] на площадке между деревьями оправляли перед зеркалом прически и платья 4 из залы послышались осторожно-отчетливые звуки скрипок оркестра, начавшего первый вальс. Было совсем темно 1 и 2 когда Николай переставал смотреть на звезды 3 ему казалось 4 что эта темнота еще больше сгущалась Связанные страницы:.
Предложение 2 не содержит запятых.
Предложение 5 предложение 4 — 1 запятую между однородными сказуемыми и 1 между сочиненными основами. Задание В предложении 2 две запятых разделяют сочиненные основы. В предложении 3 четыре запятых разделяют однородные члены в перечислении. В предложении 4 сочиненные основы не разделяются запятыми, так как имеют общее вводное слово. Задание В предложении 2 нет запятых, поскольку у двух сочиненных основ есть общее обстоятельство времени. В предложениях 3 и 5 запятые разделяют однородные члены предложения.
Задание 1. Нужна одна запятая перед союзом НО. Запятые не нужны. Запятая между частями сложносочинённого предложения не ставится, так как есть общий второстепенный член. Нужны две запятые между тремя однородными членами с повторяющимся союзом И — И. Нужна одна запятая в однородном ряду «заготовила, насолила».
В каждом из двух однородных рядов слова соединены одиночным союзом И. Нужны две запятые: 1 между парами однородных членов «днём и ночью, утром и вечером»; 2 между однородными членами «скучал, жаждал». В каждом из двух однородных рядов слова соединены одиночным союзом ИЛИ. Задание 8. Нужна одна запятая между однородными членами «вареньем, мёдом». Между частями сложносочинённого предложения запятая не нужна, так как есть общий второстепенный член.
Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Когда на село 1 расположенное в долине 2 легла широкая прохладная тень от горы 3 закрывающей запад 4 народ собрался у белой старинной церкви. И справа, и слева, и 1 кажется 2 над самым домом сверкали молнии. В этот солнечный день всё вокруг 3 казалось 4 радостным. С тех пор каждый раз 1 когда мы где-нибудь сталкиваемся с композитором 2 он без смеха не может вспомнить этот случай 3 невольными свидетелями которого 4 мы стали. Может так случиться 1 что 2 пока остальные ребята будут готовить свои костюмы к выступлению 3 нам придётся заниматься совсем другими делами 4 чтобы успеть к премьере. Вариант 4 1.
Завершив первый этап приготовления 1 в блюдо можно добавить 2 мелко нарубленные трюфели 3 или 4 заранее сваренные шампиньоны. Это значит 1 моя отрада 2 слов не надо и встреч не надо, и не надо 3 моей печали, и не надо 4 моей тревоги, и не надо, чтобы в дороге мы 5 рассветы 6 с тобой встречали. Значит 7 как мне 8 тебя 9 покинуть, как мне память из сердца вынуть, как не греть твоих рук озябших, непосильную ношу взявших? Около живописного старого дома 1 неподалёку 2 от которого 3 рос фруктовый сад 4 я остановился 5 чтобы сделать набросок на бумаге. Я думал о людях 1 чья жизнь 2 была связана с этой историей 3 и мне захотелось узнать 4 что с ними стало. Вариант 5 1. Укажите предложения, в которых нужно оставить ОДНУ запятую.
Базаров 1 вставший было навстречу 2 вошедшему в комнату 3 Павлу Петровичу 4 присел на край стола и скрестил на груди руки. Яркие иллюстрации в книге 1 конечно 2 привлекают внимание читателя. Мнение известного критика 3 казалось 4 убедительным. По радио назидательным тоном говорил о чём-то молодой господин 1 при звуках трескучего голоса 2 которого 3 Артём 4 чтобы посмеяться всласть 5 даже остановил работу. Сергеев вышел на берег 1 но 2 когда у пристани на огромной груде апельсинов увидел незнакомого китайца 3 то вдруг пронзительно и ясно ощутил 4 как далеко от него Родина. Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Вариант 6 1.
Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Сидя у костра 1 выбрасывающего в тёмное небо 2 весело потрескивающие 3 искры 4 и 5 слушая краем уха плеск рыбы 6 жирующей в заливе 7 и крики 8 просыпающихся ночных птиц 9 я спросил: «Пап, а что там, в улове, попасться может? Друзья мои 1 что ж толку в этом? Быть может 2 волею небес, В меня вселится новый бес, И, Фебовы презрев угрозы, Тогда роман на старый лад Займет веселый мой закат. Я грозно в нем изображу, Но 3 просто 4 вам перескажу Преданья русского семейства, Да нравы нашей старины. В его сухом лице видна постоянная озабоченность 1 что не удивительно для человека с оравой детей; при этом он очень добродушен 2 и 3 если видит 4 что мне хочется с ним поболтать 5 готов отложить любую работу 6 и разговаривать со мной час и два. Вариант 7 1.
Иван 1 сгорбившись 2 стоял с 3 ничего не выражающим 4 лицом и всё время держал трясущуюся руку у козырька фуражки. Поэзия в творчестве Ф. Сологуба 1 по мнению критиков 2 играет важную роль и 3 без сомнения 4 наряду с романом «Мелкий бес» составляет наиболее ценную часть творческого наследия автора. Как только солнце взошло 1 стало видно 2 что 3 если идти дальше 4 можно увязнуть в болоте 5 и лейтенант дал приказ остановиться. Вариант 8 1. Уже 1 выйдя из университета 2 и 3 приготовляясь на свои две тысячи съездить за границу 4 Иван Фёдорович вдруг напечатал в одной из больших газет странную статью 5 обратившую на себя внимание даже неспециалистов. После замечаний инструктора 1 ребята зашагали быстрее 2 и 3 когда стало смеркаться 4 до места ночлега оставалось всего три километра.
Вариант 9 1.
Запишите номера этих предложений. Пушкин не боялся разговорных слов и выражений и смело вводил их в поэзию. Фет был не только тонким знатоком и творцом русской поэзии но и поэтом-переводчиком. Грибоедов был сдержан и никакого повода для столкновения мнений не давал.