Города-герои презентация урока для интерактивной доски по окружающему миру (4 класс) по теме 103. Презентация Страна городов 4 класс окружающий мир Плешаков.
Страна городов Урок окружающего мира 4 класс презентация в формате PowerPoint - скачать бесплатно
Материал по начальным классам Конспект урока окружающего мира и презентация для 4 класса по теме «Страна городов» скачать. Презентация Страна городов 4 класс окружающий мир Плешаков. Видео автора «Окружающий Мир» в Дзене: Урок по теме «Патриоты России» из 2 части учебника для 4 класса по предмету «Окружающий мир» А. Плешакова, программа «Школа России».
Презентация по окружающему миру на тему По северным городам России (4 класс)
Страна городов План 1. Древний город 2. Древний Киев 3. Древний Новгород 4. Археологические раскопки Новгорода 5 Упоминание о Москве 1. Древний город Западные соседи называли Древнюю Русь страной городов. Киев был одним из крупнейших и красивейших городов мира, где развивались ремесла и торговля. •. В презентации представлен контрольно-измерительный материал по теме "Страна городов" из раздела "Страницы истории России" по курсу «Окружающий мир» для 4 класса в тестовой форме.
4 класс окружающий мир страна городов презентация
Выскажите свои предположения на этот счет. Высказывания детей. Ученики читают текст. Мы знаем, как жили древние славяне, как выглядели их жилища, какими были поселки славян-землепашцев. У славян было много врагов, и для защиты от них они стали строить крепости. Прежде всего, нужно было выбрать подходящее место для крепости, где сама природа помогала бы защищаться от врагов. Таким местом обычно был высокий берег у крутого изгиба реки: если нагрянут враги, их можно будет увидеть издалека. Кроме того, река с трех сторон надежно защищала крепость.
Со стороны, не защищенной рекой, выкапывали ров широкую и глубокую канаву , заполняли его водой. Получался рукотворный остров. На нем и строили славяне свои дома. Вокруг поселения насыпали высокий земляной вал, а на валу ставили крепкую ограду из плотно прилегающих друг к другу заостренных дубовых бревен. Хорошо защищенную крепость врагам взять было очень трудно. Для Друзей же через ров перекидывался мост, который в случае опасности можно было легко и быстро поднять. Такие поселки-крепости со временем стали называться городами — от слов «городить», «огораживать».
В городах жили князья со своими дружинниками воинами , купцы, ремесленники. Работа с картой — Найдите на карте на с. Что вы можете о них рассказать? Киев стоит на реке Днепр, расположен ближе к Черному морю, Новгород — ближе к Балтийскому морю. Что вы можете рассказать об этих городах? Работа в группах Ученики читают задание на с. Вопросы для первой группы 1.
Как назывался центр древнего русского города? Что располагалось внутри кремля? Кто жил за пределами кремля? Назовите сооружения, которые были воздвигнуты при Ярославе. Вопросы для второй группы 1. Какой город расположился на берегах реки Волхов у Ильмень-озера? Кто жил в Новгороде?
Какие мастера-ремесленники жили в Новгороде? Кто управлял городом? Что стало известно благодаря работе археологов? Что такое береста и чем писали на ней? Первичное закрепление Сообщения учащихся Выступления групп.
Всё, что сказано, показано, очень пригодится в практике любого педагога. И я тоже обязательно воспользуюсь полезными материалами вебинара. Спасибо большое лектору за то, что она поделилась своим опытом! Разобралась сразу же , всё очень аккуратно и оперативно. Нет ни одного недостатка. Я не пожалела, что доверилась и приобрела у вас этот табель. Благодаря Вам сэкономила время , сейчас же составляю табель для работников.
В верхнем правом углу кнопка «выход». При нажатии на кнопку ролик закроется. При наведении мыши на букву «А» появляется сообщение об авторе работы, при нажатии на кнопку читаем название образовательного учреждения. При нажатии кнопки: «начать» переходим к следующему кадру. Здесь расположены прозрачные кнопки на названиях остановок нашего путешествия. Они служат переходами на 1 — 4 сцены. Кнопка «Интернет — источники» ведет к кадрам с описанием ссылок. Нажимаем на названия остановок и работаем.
Рассказы о древнем Новгороде. Государство Русь. Государство Русь презентация. Основание древнерусского государства. Государство Русь кратко. Рассказ о древней Руси. Древняя Русь презентация. Доклад про Русь. Проект на тему древняя Русь 4 класс. Проект про древний Киев. Золотые ворота древней Руси. Древний Новгород 4 класс окружающий мир. Рассказать о древнем Новгороде. Конспект Страна городов. Доклад Страна городов. Страна городов окружающий мир 4 класс доклад. Пересказ о стране. История 5 класс древнее Двуречье Междуречье. Карта по истории 5 класс древнее Двуречье. Первые города государства Двуречье. Древнее Двуречье 5 класс шумеры. Конспект по истории 5 класс Двуречье. Государства древней Месопотамии. Древнее Двуречье 5 класс история. Древнерусские города презентация. Главные города древней Руси. Проект древнерусский город. Древнерусские города города древней Руси. Золотые ворота в Киеве окружающему миру 4 класс. Золотые ворота Киев мини сообщение. Золотые ворота в Киеве в древности. Золотые ворота 12 век Киевская Русь. Страна городов путешествие в древний Киев. Путешествие городов путешествие в древний Киев. Окружающий мир древний город. Проект древние города Руси. Проект на тему Русь. Путешествие в древний Киев. Проект на тему древнерусский Киев. Столица Казанского ханства в 15 веке. Столица Казанского ханства в 16 веке. Казань столица Казанского ханства. Россия Казанское ханство 16 век. Рассказ о путешествии. Рассказ по путешествие. Рассказ про окружающий мир. Рассказ окружающий мир 3 класс. Крепостные сооружения древней Руси. Тема для презентации с древнерусским городом. Путешествие в древний Киев 4 класс окружающий мир. Путешествие в древний Киев пересказ окружающий мир 4 класс. Описание древнерусского города. Названия древних русских городов. Названия древнерусских городов. Древний Киев доклад. Сообщение на тему древний город Киев. Древний Киев доклад 4.
Страна городов. Из книжной сокровищницы Древней Руси
На уроках Окружающего мира за 4 класс мы изучали тему «Страна городов. Со всех сторон город был окружен земляным валом и реками Тарасовец и Гзень. ГДЗ решебник и ответы Окружающий мир 4 класс.
Рекомендации к презентации «Страна городов», созданной к учебнику «Окружающий мир», 4 класс
презентация к уроку Окружающий мир. портал посвященный изучению школьного предмета обо всём, что нас окружает. Окружающий мир. Категория: Проекты 4 класс. Проект-презентация Россия. Презентация по окружающему миру на тему "Страна городов" для обучающихся 4-го класса по УМК "Школа России". Окружающий мир 4 класс Урок№21 Страна городов Из книжной сокровищницы Древней РусиПодробнее.
4 класс окружающий мир страна городов презентация
Располагался Новгород на оживлённом торговом пути. Богатые купеческие корабли теснились у пристаней на берегах Волхова. Разноязыкая речь звучала на улицах города 1. Жили в Новгороде бояре, купцы, ремесленники. Среди ремесленников своим мастерством славились оружейники, ювелиры, камнерезы, кожевники. Дети забавлялись глиняными игрушками-свистульками. Модницы щеголяли в золотых и серебряных украшениях, носили бусы, перстни, браслеты из янтаря.
Издалека видны купола Софийского собора 2. Новгородские ратники перед боем клялись постоять за Святую Софию. Эти слова означали защитить свой город, Новгородскую землю. Почти десять веков стоит могучий Новгородский кремль 3. Здесь совершались важные события в жизни Новгорода. Новгородцы славились вольнолюбием, гордым, независимым характером.
Городом управляли посадники, которых выбирали из знатных бояр на вече - собрании всех горожан. Народ сходился на вече по звону колокола. Был в городе и князь, да не поладили с ним новгородцы. Но и без князя обходиться тоже было нельзя - Новгороду был нужен военачальник. И стали новгородцы приглашать князя, который им больше приглянется. Удивительная жизнь древнего Новгорода открылась благодаря находкам археологов.
Например, стало известно, что ходили новгородцы по деревянным мостовым. Во время раскопок одной из древних улиц Новгорода было обнаружено 28 «этажей» сосновых мостовых. Их настилали с X по XV век - 500 лет. Выдающимся открытием археологов стали берестяные грамоты. Древние новгородцы писали на берёсте - берёзовой коре. Буквы выцарапывали специальными заострёнными палочками - писалами.
Берестяными посланиями обменивались родственники, друзья. На берёсте вели деловые расчёты. После прочтения ненужные грамоты выбрасывали. Прочитай текст. Используй его при рассказе о берестяных грамотах. Через сотни лет берестяная почта донесла до нас имена некоторых новгородцев.
Славяне жили в поселениях, окружённых креп-кими бревенчатыми стенами и глубокими широ-кими рвами. Такие огороженные посёлки были надёжными убежищами от нападений врагов и диких зверей. Постепенно разрастаясь, поселе-ния становились городами. Слайд 4 Описание слайда: Древнерусский город Это прежде всего укрепленное, то есть огороженное от внезапных нападений поселение. В этом и заключалось его первоначальное отличие от сельской местности. Слайд 5 Описание слайда: Центр древнерусского города был обычно укреплён и назывался «кремлём». Внутри располагались княжеский дворец и дома знати, возвышалась главная городская церковь. Слайд 6 Вокруг кремля располагался «посад» — так называли торгово-ремесленную часть русского города. Слайд 7 Описание слайда: Здесь жили ремесленники, торговцы и другой городской люд.
Шумно и оживлённо было на главной торговой площади. Слайд 8 Описание слайда: Найдите на карте с. Найдите на карте с. Что вы можете о них рассказать?
Добраться в город можно было только водным путём. Река Волхов делила весь город на две стороны: софийская сторона и торговая сторона. Посадник - глава города, «посаженый» назна- ченный. Посадников выбирали из знатных бояр на вече — собрании всех горожан. Какое значение имеют эти открытия?
Стало известно, что ходили новгородцы по аккуратным деревянным мостовым. Со временем, когда старая мостовая проседала, на нее сверху клали новую. Таким образом за пять столетий из мостовых образовался целый «пирог» — аж 28 слоев! Удивительная жизнь Древнего Новгорода открылась благодаря находкам археологов.
Учитель: Да, крепость строили в том месте, где с трёх сторон её закрывала река, а с четвёртой высокий берег. Со стороны, не защищённой рекой рыли глубокий ров, его заполняли водой, так получался остров, где было безопасно строить дома. Вокруг поселения насыпали высокий земляной вал, на валу ставили высокую бревенчатую ограду, брёвна ставили близко друг к другу, заостряя их верхушки. Враги не могли преодолеть незамеченными эти преграды, а для друзей через ров перекидывали мост, который в случае опасности можно было легко поднять. Такие посёлки-крепости стали называть городами, от слова «городить, огораживать». В таких городах жили князья со своими дружинниками да купцы с ремесленниками. Кто такие купцы и ремесленники? Учащиеся: Купцы — богатые торговцы, владельцы торговых предприятий, ремесленник — человек , который занимается своим делом, ремеслом. Учитель: Отправляемся в путешествие по Древней Руси. Рассмотреть физическую карту и значками отметить расположение Киева Рассмотрим на странице 47 схему Древнего Киева, его же видим и на экране. Слайд 11 Расскажите об устройстве древнего города, Киева в частности.
Презентация страна городов 4 класс окружающий мир плешаков
План урока окружающего мира в 4 классе по теме: «Страна городов». Страна городов. Урок окружающего. мира. 4 класс. Окружающий мир. Презентация на тему "Страна городов" 4 класс. Скачать презентацию (2.22 Мб).