Министр образования и науки Пермского края Раиса Кассина рассказала о перестройках и планах на 2024 год. пояснила министр образования Пермского края Раиса Кассина.
ОБРАЗОВАНИЕ
- Министра образования Пермского края могут сменить | Парма-Новости
- Министр образования Пермского края Раиса Кассина неосторожно высказалась об учителях-мужчинах
- Создать радио
- Смотреть радио
- Минобр Пермского края рассказал о мерах безопасности в учебных заведениях
- Пресс-конференция с министром образования Пермского края Кассиной Раисой Алексеевной
Министерство образования и науки Пермского края
Абоненты активно используют мессенджеры и социальные сети для общения и обмена новостями, решения вопросов на едином портале госуcлуг. Скорость мобильного интернета в нашей сети позволяет смотреть в хорошем качестве и видеоконтент — ролики, фильмы и сериалы. Сельчане с каждым годом все более активно используют возможности мобильного интернета для общения, обмена фото и видео, получения новостей и в развлекательных целях.
Кто более ответственный за воспитание детей. Мы делаем это вместе. Развитие различных механизмов, во-первых, помощи семьи, которая в этом несомненно нуждается», — рассказала Раиса Кассина. Президент Владимир Путин подписал закон, запрещающий школьникам использовать мобильные телефоны на уроках. Согласно ему, дети могут доставать гаджеты только в экстренных ситуациях — когда возникает угроза жизни учащимся и учителям. Мы все живем в едином парадигме.
Источники в сфере образования прогнозируют, что вместо долгожданных изменений к лучшему Пермский край получит усугубление накопившихся проблем в образовательной среде, если преемницей министра станет её заместитель Наталья Зверева. Раиса Кассина в 2007 году перешла на работу в Министерство образования Пермского края и до 2012 года работала в должности заместителя министра образования.
Но закрепить мы их должны. Ожидается более 200 подзаконных нормативных актов, которые будут приняты на уровне РФ. Только после этого мы сможем конкретизировать наши положения закона. В ходе заседания Раиса Кассина рассказала о существенных изменениях по отношению к действующему закону. В частности, она подчеркнула, что отныне на плечи регионального бюджета ложится «обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях посредствам предоставления субвенций местным бюджетам». Раиса Кассина: - Вторая особенность заключается в том, что мы финансово обеспечиваем получение дошкольного общего образования в частных образовательных организациях, путем предоставления субсидий на возмещение затрат. Если по школам у нас это было давно, то по детским садам этого не было. Мы закрепляем это законодательно. Отдельно Кассина пояснила вопрос о размере родительской платы за детские сады.
Министр образования Пермского края рассказала о дальнейшей судьбе дистанционного обучения
- Раиса Кассина: о новых проектах, строительстве школ и поддержке педагогов
- Министр образования Пермского края начал искать себе замену
- Министр образования Пермского края Раиса Кассина рассказала, что ждет школьников
- Мы используем Яндекс Метрику
- Министр образования Прикамья запретила учителям ставить двойки ученикам | АиФ Пермь
- Образование
Новости Образования в Перми
Справочно:Совет муниципальных образований Пермского края был создан 20 июня 2006 года в соответствии с Федеральным законом №131-ФЗ как объединение муниципальных образований Пермского края. Министр образования Пермского края Раиса Кассина неосторожно высказалась об учителях-мужчинах. Министр образования Пермского края Раиса Кассина рассказала, что аттестация предполагает «определение уровня компетенции директора».
В Пермском крае до конца 2023 года будет сдано 13 новых школ
Минина и Д. Степана Бандеры», Украинская организация «Братство», Межрегиональное общественное объединение — организация «Народная Социальная Инициатива» другие названия: «Народная Социалистическая Инициатива», «Национальная Социальная Инициатива», «Национальная Социалистическая Инициатива» , Межрегиональное общественное объединение «Этнополитическое объединение «Русские», Общероссийская политическая партия «ВОЛЯ», Общественное объединение «Меджлис крымскотатарского народа», Религиозная организация «Управленческий центр Свидетелей Иеговы в России» и входящие в ее структуру местные религиозные организации:,Межрегиональное общественное движение «Артподготовка».
Полковая, д. Политика, экономика, происшествия, общество. Экспертный взгляд на жизнь регионов РФ Информационное агентство «ФедералПресс» зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций Роскомнадзор 21.
Основными темами для разговора стали работа детских садов в период ограничений и дальнейшая судьба дистанционного образование. Так, министр подчеркнула, что в будущем в Прикамье заочная форма обучения будет лишь дополнением к традиционному получению знаний.
Что касается дошкольных учебных заведений, начиная со следующей недели так называемые дежурные группы будут открыты во всех детских садах.
Но эти результаты мы пока еще не знаем, поскольку идут пересдачи. Мы понимаем заботу родителей и детей о том, что необходимо сдать еще один-два экзамена для поступления в вузы. Эти результаты очень хорошие. По всем предметам, кроме литературы, эти результаты выше общероссийских, что означает поступление практически в любой вуз страны.
Министерство образования и науки Пермского края
Пермский министр образования прокомментировала ситуацию с Дягилевской гимназией. Делитесь видео с близкими и друзьями по всему миру. Техникум. Золотые страницы. Министр образования Пермского края Раиса Кассина рассказала, что аттестация предполагает «определение уровня компетенции директора». Народный фронт наградил премией «Команда Путина» пермяков, оказывающих помощь. Министр образования Пермского края Раиса Кассина рассказала, что аттестация предполагает «определение уровня компетенции директора».
Министр образования Пермского края начал искать себе замену
Дистанционное обучение Новости Расписание Обратная связь Электронные образовательные ресурсы Мы в социальных сетях Горячая линия СПО. Сегодня, 14 августа, в 18.00 в Кунгуре состоится встреча министра образования Пермского края Раисы Алексеевны Кассиной с родителями учащихся школы № 12 по вопросу переезда к ним детей из коррекционной школы, сообщили «Искре» в. Глава министерства образования Пермского края Раиса Кассина предложила создать отдельную государственную структуру для охраны учреждений среднего образования. Министр образования Пермского края. Министр образования Пермского края Раиса Кассина опровергла информацию о введении в новом учебном году в школах уроков сексуальной грамотности, заявив, что никаких нововведений нет и в ближайшее время не будет. Предложения министерства образования и науки Пермского края по развитию системы подготовки кадров для экономики региона ставят новые задачи, используя опыт и потенциал системы ТПП.
Министр образования рассказала о перестройках в сфере на 2024 год
RU в Telegram! Наш канал следит за всем миром и рассказывает, что пишут о России за рубежом. Наши подписчики узнают о мировых сенсациях первыми!
По информации «СБИС», юрлицо зарегистрировано по ул. Сущевский Вал, 16.
Учредители АНО в базе пока не значатся.
Эксперты направили в министерство образования и науки Пермского края запрос о размере субвенций, предоставляемых в муниципалитеты, а также об их сроках. Упомянутые субвенции передаются федеральным правительством, это целевые средства, выдаваемые для перечисления в определенный срок. В данном случае передача субвенций — государственное поручение об обеспечении зарплаты педагогов. Нарушение финансовой дисциплины создает риски для реализации основной образовательной программы в школах, и главное — вредит, в первую очередь, тем, кому эти средства предназначены, — учителям. Однако из информации представителей образовательных учреждений Пермского края следует, что эти средства перечислены не в полном объеме.
Предложения министерства образования и науки Пермского края по развитию системы подготовки кадров для экономики региона ставят новые задачи, используя опыт и потенциал системы ТПП: участие в мониторинге потребности в кадрах, совершенствование среднесрочного прогнозирования в разрезе отдельных квалификаций, создание общих ресурсов популяризации актуальных рабочих профессий, совершенствование НПА для стимулирования предприятий на участие в МТБ, участие в создании производственно-учебных центров и учебно-производственных комплексов, реализация профессиональных проб для школьников, участие в разработке образовательных программ СПО, участие в развитии систем наставничества предприятий, совершенствование механизмов нормативно-правового регулирования целевого обучения, формирование системы центров оценки квалификаций с участием ТПП, совершенствование механизмов проведения профессионально-общественной аккредитации образовательных программ. Эти предложения могут быть использованы всеми региональными ТПП для поиска точек взаимодействия с органами власти по подготовке кадров.
Раиса Кассина: о новых проектах, строительстве школ и поддержке педагогов
Создание этой программы — идея губернатора Дмитрия Махонина. Задача программы — преобразить к лучшему населенные пункты края и, в частности, территории школьных дворов. Сейчас в программе 40 школ, то есть в каждом муниципалитете выбрана школа, которая должна сделать свой двор буквально идеальным. Что такое идеальным? Во-первых, красивым. Во-вторых, функциональным. Наконец, преобразовать пространство так, чтобы здесь можно было проводить уроки на открытом воздухе. При этом школьные дворы преобразуют сегодня не только те школы, которые вошли в программу, но и многие другие. Они не хотят ждать своей очереди по программе и стремятся приводить в порядок свои пришкольные территории. Буквально на днях мы были в Чаковском, где одна из школ как раз заканчивает обустройство своего двора.
Просто красота! Разделение на зоны для взрослых и детей посадками зеленых насаждений, малыми архитектурными формами. Такое пространство действительно притягивает к себе не только во время занятий, но и во внеурочное время. Судя по планам, это какое-то совершенно новое слово в организации образовательного пространства? Оно будет построено, конечно, в первую очередь для студентов, но также и для всех жителей Перми и Пермского края. По сути, это еще один новый центр Перми. Здесь уже расположился медицинский кластер, появляются дороги, будет бассейн. Будут созданы все условия для проживания и учебы, и мы надеемся, что к нам поедут студенты из других городов страны и других стран, и наш город будет с полным правом называться студенческим городом. Мы и сейчас имеем два вуза, которые занимают высшие строчки в вузовских рейтингах: ПГНИУ и пермский политех.
Кванториум будет иметь разъездной характер. Еще у нас есть небольшой, но очень интересный новый проект под названием «Поехали». Школы у нас получат специальный конструктор, из которого можно собирать до 80 моделей транспорта. Раиса Алексеевна, у нас в крае стали применять новый подход к профильному обучению. Расскажите об этом подробнее. Конечно, мы продолжаем профильное обучение. Мне кажется, что мы нащупали правильный подход к профильному обучению. Теперь это не физико-математические, химико-биологические, гуманитарные направления, как это было раньше, а конкретные профессии.
Так у нас появляются медицинские, химические, инженерные, социально-педагогические, агроклассы и другие. На следующий год мы уже отобрали ряд школ, где будем открывать подобные классы. Ребята очень охотно туда идут. Раиса Алексеевна, а будут в 2024 году какие-то новые проекты в школах? Конечно, вот, например, когда-то были очень развиты в Пермском крае радиокружки. Встреча одного педагога с губернатором Пермского края просто открыла для нас это направление. Мы будем вновь их создавать. Еще один совершенно новый проект — это помощь детям, которые не получили аттестат за 9 класс.
Да, их немного, но мы должны им помочь. Аттестат они не получили по разным причинам. А мы поможем им получить первую рабочую профессию и параллельно в этот год они будут готовиться к сдаче ОГЭ.
Все отрасли хозяйствования всё равно будут цифровизованы рано или поздно. Наша отрасль одна из самых важнейших, и конечно, будет цифровизована вместе со всеми. Но речь не идет о содержательной цифровизации, мы постоянно говорим, что ничто не заменит настоящего учителя и традиционные уроки. Речь идет о создании новых цифровых инструментов, которые помогают разнообразить учебный процесс и облегчить управление процессами. Во-вторых, никакого тотального сбора информации о детях и родителях не происходит.
Есть федеральная государственная информационная система «Моя школа». Это важно — что государственная, единая, общая, так как раньше школы покупали эти цифровые услуги у разных структур. Сейчас они должны быть аккредитованы на федеральном уровне, должны являться частью ГИС «Моя школа». Содержание системы соответствует учебным программам. Иначе говоря, это учебные материалы, погружение в предметы, дифференцированные задания. Собран самый лучший и проверенный экспертами образования контент. С 1 января мы не используем никакой другой контент, кроме этого федерального. Если мы говорим о педагогическом наблюдении, то оно происходит с помощью системы «Профилактика детского и семейного неблагополучия», рабочее название «Траектория».
Оператором системы является Минцифры Пермского края. Все данные защищены и хранятся в Центре обработки данных Правительства Пермского края. А содержательно ведут систему социальные службы и педагогические работники. Несколько ведомств объединяются, чтобы вовремя увидеть проблемы у ребенка. Важно отметить, что учитель всегда вел и будет вести педагогическое наблюдение, ведь наши дети большую часть жизни проводят в школе. Конечно, учитель замечает любые изменения в ребятах, но просто раньше эти «звоночки» он отмечал на бумажном носителе, в ручном режиме передавал другим профильным специалистам информацию, а сейчас все происходит в электронном виде. Узнать подробнее «Траектория» существует с 2019 года. Туда заносится информация о системном пропуске уроков, например, или о том, что ученик изменился физически или психически резко похудел, пришел с синяком, замкнулся в себе и т.
С ее помощью удалось предотвратить трагедию, аналогичную краснокамской когда девочка умерла от голода. Благодаря тому, что сразу несколько ведомств отметили в «Траектории» тревожные признаки в поведении ребенка, его удалось вовремя отправить в больницу. Система сама выдает «подсказки», если по каким-то критериям складывается критическая ситуация. Система помогает заботиться о ребенке… Совершенно не понимаю, почему родители беспокоятся!
Вуз в итоге возглавил Игорь Германов, сменивший на посту руководителя университета Дмит рия Красильникова. Подпишитесь на URA. RU в Telegram!
Министр образования Прикамья призвала учителей пройти вакцинацию
| Министерство образования и науки Пермского края | Дмитрий Махонин отметил, что образование – одно из приоритетных направлений работы краевого правительства. |
| «Мыть пол никого не заставят». Раиса Кассина о цифровизации и трудовом воспитании | Николай Карпушин возглавлял краевое министерство образования с 2006 по 2012 год, покинув должность вслед за губернатором Олегом Чиркуновым. |
| Министра образования Пермского края могут сменить | Раиса Кассина, министр образования Пермского края. |
| Награждение победителей и призёров конференции | Пермский министр образования прокомментировала ситуацию с Дягилевской гимназией. |
| Минобр Пермского края рассказал о мерах безопасности в учебных заведениях - МК Пермь | Добро пожаловать на канал Министерство образования и науки Пермского края (1177861) на RUTUBE. |
Награждение победителей и призёров конференции
Сегодня, 14 августа, в 18.00 в Кунгуре состоится встреча министра образования Пермского края Раисы Алексеевны Кассиной с родителями учащихся школы № 12 по вопросу переезда к ним детей из коррекционной школы, сообщили «Искре» в. Министр образования и науки Пермского края Раиса Кассина дала разъяснение относительно начала нового учебного года. 07 февраля 2024 года состоялся визит министра образования и науки Пермского края Раисы Алексеевны Кассиной и начальника управления развития сети и обеспечения. Новости. Наша МАОУ "Школа-гимназия №1" корп. "Б" стала первой в крае, которая полностью реализовала все запланированные мероприятия в рамках программы "Комфортный край", инициированной губернатором Пермского края Дмитрием Махониным.
Раиса Кассина: о новых проектах, строительстве школ и поддержке педагогов
В пресс-службе минобразования края информацию о возможную отставке Кассиной комментировать отказались. Там пояснили, что «она продолжает руководить ведомством». Ранее стало известно, что Кассина давно планировала покинуть госслужбу, однако министра попросили задержаться на своем посту.
Если мы говорим о педагогическом наблюдении, то оно происходит с помощью системы «Профилактика детского и семейного неблагополучия», рабочее название «Траектория». Оператором системы является Минцифры Пермского края.
Все данные защищены и хранятся в Центре обработки данных Правительства Пермского края. А содержательно ведут систему социальные службы и педагогические работники. Несколько ведомств объединяются, чтобы вовремя увидеть проблемы у ребенка. Важно отметить, что учитель всегда вел и будет вести педагогическое наблюдение, ведь наши дети большую часть жизни проводят в школе. Конечно, учитель замечает любые изменения в ребятах, но просто раньше эти «звоночки» он отмечал на бумажном носителе, в ручном режиме передавал другим профильным специалистам информацию, а сейчас все происходит в электронном виде.
Узнать подробнее «Траектория» существует с 2019 года. Туда заносится информация о системном пропуске уроков, например, или о том, что ученик изменился физически или психически резко похудел, пришел с синяком, замкнулся в себе и т. С ее помощью удалось предотвратить трагедию, аналогичную краснокамской когда девочка умерла от голода. Благодаря тому, что сразу несколько ведомств отметили в «Траектории» тревожные признаки в поведении ребенка, его удалось вовремя отправить в больницу. Система сама выдает «подсказки», если по каким-то критериям складывается критическая ситуация.
Система помогает заботиться о ребенке… Совершенно не понимаю, почему родители беспокоятся! Нам нужно не пропустить проблему ребенка, вот и всё. Если вся эта масштабная система спасет хотя бы одного ребенка, значит, мы уже сделали всё правильно. Спасти его жизнь, здоровье, обеспечить дальнейшее жизнеустройство. Нужно просто вовремя помочь.
Кроме того, тревожные ситуации всегда рассматриваются на школьном Совете профилактики с приглашением профильных специалистов, где разбирается каждый случай. Узнать подробнее — Часто на детей ставят клеймо: троечник, ты из асоциальной семьи, у тебя и учиться хорошо не получится, ты приемный ребенок… Эта система не позволит транслировать эти стереотипы еще больше? Она позволит лишний раз обратить внимание на ребенка. Кроме того, в «Траекторию» вносят и достижения детей — посещает спортивную секцию, принимает участие в проектах. Изменения в правильную сторону в поведении мы тоже видим.
Например, пропускал часто занятия, а потом перестал. И, проанализировав информацию «Траектории», можно будет понять, что повлияло и что помогло ребенку исправиться в положительную сторону, и использовать этот ресурс для дальнейшей работы с ним. Классный руководитель может заносить и видеть данные только по детям своего класса.
В плане на 2024 год — провести ремонт 12 зданий школ, на это выделяется почти 1,4 млрд рублей. Ведется и обновление школьной инфраструктуры. Так, в 2023 году в четырёх школах модернизирована материально-техническая база для занятий детей физической культурой и спортом. С 2025 года дополнительно включены в работу ремонт бассейнов два объекта в год и ремонт спортивных залов в школах от 1000 обучающихся и учреждениях дополнительного образования по одному объекту в год. В рамках региональной программы «Комфортный край» направление «Школьный двор» в 2023 году благоустроены территории 40 школ, на эти цели краевой бюджет выделил более 557 млн рублей. В планах на 2024 год — приведение в порядок пришкольных территорий 98 школ, в 2025 году — еще 93 школ. Идёт модернизация зданий учреждений среднего профессионального образования.
В итоге Пермский край получил работающую систему, которая до сих пор помогает сближать рынок труда и выпускников. Предложения министерства образования и науки Пермского края по развитию системы подготовки кадров для экономики региона ставят новые задачи, используя опыт и потенциал системы ТПП: участие в мониторинге потребности в кадрах, совершенствование среднесрочного прогнозирования в разрезе отдельных квалификаций, создание общих ресурсов популяризации актуальных рабочих профессий, совершенствование НПА для стимулирования предприятий на участие в МТБ, участие в создании производственно-учебных центров и учебно-производственных комплексов, реализация профессиональных проб для школьников, участие в разработке образовательных программ СПО, участие в развитии систем наставничества предприятий, совершенствование механизмов нормативно-правового регулирования целевого обучения, формирование системы центров оценки квалификаций с участием ТПП, совершенствование механизмов проведения профессионально-общественной аккредитации образовательных программ. Эти предложения могут быть использованы всеми региональными ТПП для поиска точек взаимодействия с органами власти по подготовке кадров.