Ученик 6 класса школы деревни Чебыково Дмитрий Япаев (учитель Н. Тукбаева) проникновенно прочитал отрывок автора Марины Дружининой «Лекарство от контрольной».
конкурс Живая классика рассказ "Лекарство от контрольной" Марины Дружининой
| Школьный этап международного конкурса «Живая классика» | Горлушко Андрей, 7Ж, ина «Лекарство от контрольной» (преподаватель Данильчук С.А.). |
| Школьный этап конкурса "Живая классика" | Воробьева Дарья, МБОУ «Рубежинская СОШ», «Лекарство от контрольной», Марина Дружинина. |
| Дружинина «Лекарство от контрольной» читать | Воробьева Дарья, МБОУ «Рубежинская СОШ», «Лекарство от контрольной», Марина Дружинина. |
| МБОУ СОШ № 6 Краснодарский край, Крыловский район, станица Октябрьская | Обе девочки выбрали для чтения произведения современной детской писательницы Марины Дружининой. Некрасова Настя прочитала рассказ «Хорошо быть оптимистом» и заняла первое место. Чуракова Варя выбрала рассказ «Лекарство от контрольной». |
| ЖИВАЯ КЛАССИКА-2021 | Они прочли отрывки из произведений, не входящих в школьную программу и в список часто исполняемых: В. Голявкин "Не везет", М. Дружинина "Лекарство от контрольной" и "Звоните, вам споют", "Последний лист", о "Приключения обезьяны". |
Марина Дружинина: Лекарство от контрольной
Выступление всех ребят было ярким, впечатляющим! Участники стремились донести до слушателей авторскую мысль, заложенную в произведении, вжиться в образ, используя арсенал выразительного чтения, артистизм. Все участники конкурса были награждены дипломами. Незабываемое впечатление на присутствующих произвело чтение произведений собственного сочинения членами жюри.
Их задачей было донести до зрителей и жюри основную мысль выбранного текста, эмоциональное состояние и мотивы поступков героев. Это возможно только при условии осмысленного чтения и глубокого анализа прочитанного.
Участники конкурса представили разные тексты: отрывки из произведений И. Пивоваровой " О чем думает моя голова", А. Гайдара "Тимур и его команда", В.
Мы ка-а-ак выскочили из школы! Ка-а-ак начали кидаться снежками, прыгать по сугробам и хохотать! Всю жизнь бы так веселился! Вдруг Владик Гусев спохватился: — Братцы! Завтра же контроша по математике! Готовиться нужно! Препарат сертифицирован!
Лёгкая простуда на время контрольной гарантирована! Завтра поболеем — в школу не пойдём! Потом мы ещё попрыгали по сугробам, слепили снеговика в виде нашего завуча Михаила Яковлевича, съели по дополнительной порции антиконтролинчика — для верности — и отправились по домам. Утром я проснулся и сам себя не узнал. Одна щека стала раза в три толще другой, и при этом ужасно болел зуб. Ничего себе лёгкая простуда на один день! Школа отменяется!
Этот конкурс — соревновательное мероприятие по чтению вслух декламации отрывков из прозаических произведений российских и зарубежных писателей, его целью является повышение интереса к чтению у школьников. Участники конкурса не просто читали наизусть отрывки из художественных произведений российских и зарубежных авторов. Их задачей было донести до зрителей и жюри основную мысль выбранного текста, эмоциональное состояние и мотивы поступков героев. Это возможно только при условии осмысленного чтения и глубокого анализа прочитанного. Участники конкурса представили разные тексты: отрывки из произведений И.
Деятельность
- Рассказы на конкурс живая классика
- Живая классика – 2022 (школьный этап) - 1 Марта 2022 - Сайт Потаповской средней школы
- «Живая классика-2023» – Трибуна
- Другие новости по теме:
- «Живая классика-2023»
- "Живая классика". Школьный этап
«Живая классика»
Цыкунова Злата - Марина Дружинина "Лекарство от контрольной", филиал МАОУ Сорокинской СОШ №3 – Ворсихинская СОШ. 14 марта под звуки музыки и аплодисменты Центр развития творчества встречал конкурсантов муниципального этапа Всероссийского конкурса чтецов «Живая классика». Анисимов Дмитрий, МБОУ «Гимназия № 5» М. Дружинина «Лекарство от контрольной». Горлушко Андрей, 7Ж, ина «Лекарство от контрольной» (преподаватель Данильчук С.А.). Сегодня во Владикавказе прошёл региональный этап Всероссийского конкурса чтецов «Живая классика»! Иван, ученик 6 класса, «Лекарство от контрольной», Марина Дружинина, учитель Ахметова Л.Т. Среди них: Марина Дружинина «Лекарство от контрольной», Михаил Зощенко «Ёлка», Андрей Шипилов «Правдивая история», Лидия Чарская «Записки маленькой гимназистки» и многие другие.
Живая классика
| Марина Дружинина «Лекарство от контрольной».mp4 | «Живая классика» – как неоднократно подчеркивалось организаторами – не только конкурс чтецов, но и конкурс читателей. |
| Конкурс «Живая классика» | Гистограмма просмотров видео «Макаров Данил Читает Марина Дружинина «Лекарство От Контрольной»» в сравнении с последними загруженными видео. |
| «Живая классика» | — Игнатьев Андрей, ученик Бежаницкой средней школы — 2 место, (произведение Марина Дружинина «Лекарство от контрольной»), руководитель Тимофеева Н.В. |
| Живая классика — 2022 | А дальше юные чтецы читали с большим воодушевлением отрывки из произведений «Материнское поле»(Айтматов Чингиз), «Лекарство от контрольной» (Дружинина Марина), «Кортик» (Анатолий Рыбаков) и др. |
| Региональный этап конкурса "Живая классика-2024" | II Международный конкурс юных чтецов «Живая классика» стартовал в феврале этого года. |
Марина Дружинина "Лекарство от контрольной" (читает Ярослав Шаров)
«Лекарство от контрольной». Марина Дружинина. Лекарство от контрольной Классный выдался денёк! Уроки закончились рано, погода отличная. Горлушко Андрей, 7Ж, ина «Лекарство от контрольной» (преподаватель Данильчук С.А.). Победитель и призёры школьного этапа «Живая классика». Победителями школьного этапа конкурса «Живая классика 2022» стали.
"Живая классика". Школьный этап
Дружинина "Лекарство от контрольной" ; 6 класс Зырянова Валерия А. Шипилов "Правдивая история" ; 7класс - Зырянова Маргарита Д. Родари, "Вопросы наизнанку" ; Шмонина Анастасия В. Волкова "Шиворот навыворот" ; 8 класс - Васильева Екатерина С.
Настоящий праздник звучащего слова ждал всех в стенах структурного подразделения «Центр «Заря» Республиканского дворца детского творчества имени Б. Обучающие Ардонского района стали призерами! Красногор, Марина Дружинина «Лекарство от контрольной».
Добринка проходил районный этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика». Конкурс проводился с целью пропаганды чтения среди подрастающего поколения, повышения уровня грамотности населения, поиска и поддержки талантливых детей, активизации воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях Добринского муниципального района. В конкурсе приняли участие 21 обучающийся из 5-11 классов Добринского муниципального района. Конкурс проводился по трем возрастным категориям: 5-6, 7-8, 9-11 классы.
Участники декламировали по памяти отрывки из прозаических произведений российских и зарубежных авторов, не входящих в школьную программу по литературе.
Новости общеобразовательных организаций школ, лицеев, гимназий Интервью Директор центра дополнительного образования «Дом научной коллаборации им. Дианова» Национальный исследовательский Мордовский государственный университет имени Н.
Лекарство от контрольной (сборник)
Без регистрации на сайте и согласования своей кандидатуры с международным куратором конкурса должность национального куратора считается недействительной. Национальный куратор должен создать в социальных сетях Facebook, VKontaktе группу конкурса своей страны и прислать по e-mail ссылку на группу международному куратору конкурса см. Национальный куратор должен публиковать не менее четырех постов в месяц. Национальные кураторы утверждают жюри конкурса в странах. В составе жюри должно быть 3-7 человек. В жюри должны входить писатели, актеры, режиссеры, литературоведы, общественные деятели, деятели культуры и искусства, преподаватели литературы и русского языка, представители Россотрудничества. Председатель жюри конкурса должен меняться каждый год.
Один и тот же председатель жюри не может быть избран дважды. Состав жюри национального финала согласовывается с международным куратором конкурса не менее, чем за две недели до его проведения. Срок подачи заявок на участие в конкурсе от иностранных участников: с 1 октября 2018 г. Разрешенный возраст участников от 10 до 17 лет включительно. Конкурс проводится для всех желающих, без предварительного отбора. Отказ ребенку в участии в конкурсе, а также принудительное привлечение ребенка к участию в конкурсе не допускаются.
В ходе конкурсных состязаний участник декламирует по памяти либо с использованием печатного текста использование текста допустимо только на предварительном отборочном туре и строго недопустимо на финальных состязаниях отрывок из любого прозаического произведения любого российского или зарубежного автора на русском языке. Продолжительность выступления каждого участника — от 2 до 5 минут. Превышение регламента не допускается. Во время выступления могут быть использованы музыкальное сопровождение, декорации, костюмы. Использование музыкального сопровождения, декораций и костюмов не учитывается при выставлении баллов за выступление и не является рекомендацией. Каждый участник конкурса выступает самостоятельно и не может прибегать во время выступления к помощи других лиц.
Победители и финалисты конкурса прошлых лет принимают участие в конкурсе на общих основаниях, но обязаны выбирать для выступления отрывки из других произведений. В случае нарушения правил проведения конкурса участником, организатор может отказать ему в дальнейшем участии в конкурсе.
Резяпово В. Чекмагуш; "За самое эмоциональное выступление" - Садыкова Назгуль, ученица 6 кл.
СОШ с. Спасибо всем за участие, любовь к чтению и стремление узнать больше! Желаем всем участникам дальнейших успехов!
Дружинина "Лекарство от контрольной" ; 6 класс Зырянова Валерия А. Шипилов "Правдивая история" ; 7класс - Зырянова Маргарита Д.
Родари, "Вопросы наизнанку" ; Шмонина Анастасия В. Волкова "Шиворот навыворот" ; 8 класс - Васильева Екатерина С.
Учитель русского языка и литературы Сяськая А. Победителями и участниками Муниципального этапа Всероссийского конкурса чтецов «Живая классика» стали: Фамилия, имя участника.
Отзыв о рассказе Дружининой «Лекарство от контрольной»
Это, конечно, меня порадовало. Но не совсем так, как хотелось бы. У кого хоть когда-нибудь болели зубы, кто попадал в руки к зубным врачам, тот меня поймёт. А доктор к тому же «утешил» напоследок: — Зуб поболит ещё пару дней. Так что терпи и не забывай полоскать. Вечером звоню Вовке: В трубке раздалось какое-то шипение. Я с трудом разобрал, что это Вовка отвечает: — У меня голос пропал. Разговора не получилось. На следующий день, в субботу, зуб, как и было обещано, продолжал ныть. Каждый час бабушка давала мне лекарство, и я старательно полоскал рот.
Болеть ещё и в воскресенье никак не входило в мои планы: мы с мамой собирались идти в цирк. В воскресенье я вскочил чуть свет, чтоб не опоздать, но мама тут же испортила мне настроение: — Никакого цирка! Сиди дома и полощи, чтоб к понедельнику выздороветь.
Кондратюка состоялся школьный этап Международного конкурса юных чтецов «Живая классика».
Это соревновательное мероприятие по чтению вслух отрывков из прозаических произведений российских и зарубежных писателей в котором приняли участие наши ученики. Грамотами за участие награждены: 1.
Второй год подряд из-за неблагополучной эпидобстановки «Живая классика» проходила в онлайн-формате.
Жюри выбирало победителей по присланным видеороликам. Самыми популярными произведениями, отрывки из которых читали ребята из Воронежской области в этом году стали: «Лекарство от контрольной» Марины Дружининой, «Телеграмма» Константина Паустовского, «Размазня», «После театра» Антона Чехова, «А зори здесь тихие», «Завтра была война» Бориса Васильева, «Монолог шизофреника о войне» Кори Маркевич. А теперь имена победителей и призеров регионального этапа конкурса: 1 место — Светлана Михалькова из Каширского района с отрывком из произведения Ф.
Пивоварова «Селиверстов — не парень, а золото»; 3 место — Ангелина Певцова из Воронежа с отрывком из произведения Н.
По количеству участников — в конкурсе приняли участие более шестидесяти школьников, разнообразию литературных произведений — от Виктора Гюго до Михаила Задорнова, мастерству юных чтецов в этом году был поставлен своего рода качественный и количественный рекорд. Алексиевич «Цинковые мальчики» Ответственный за проведение школьного этапа конкурса — Галина Лигачева Жюри также отдельно отметило выступления Гурковой Екатерины М. Горький «Утро» и Александра Балусова М. Задорнов «За Родину!
Подведены итоги муниципального этапа Всероссийского конкурса чтецов «Живая классика»
| Марина Дружинина «Лекарство от контрольной».mp4 | Всероссийский конкурс юных чтецов "Живая классика" среди учащихся 5-10 классов. |
| Дружинина. Лекарство от контрольной | "Живая классика" – самый масштабный в России проект по популяризации чтения среди детей, его главная задача – воспитать в подростках любовь к художественной литературе. |
| конкурс Живая классика рассказ "Лекарство от контрольной" Марины Дружининой | Видео | «Положительный моментом становится то, что «Живая классика» прививает любовь к чтению. |
| "Живая классика". Школьный этап | Главная» Воспитательная работа» Живая классика. |
| Рассказы на конкурс живая классика | Конкурс "Живая классика" Марина Дружина "Лекарство от контрольной". |
Конкурс "Живая классика"
В ее исполнении прозвучал рассказ «Шиворот на выворот», а учащийся средней школы №6 города Котово Данил Махонин прочел произведение Марины Дружининой «Лекарство от контрольной». В числе прочих прозвучали отрывки из произведений: Виктора Розова «Дикая утка», Рэя Брэдбери «101 градус по Фаренгейту», Ивана Бунина «Холодная осень», Ксении Драгунской «Яблочный вор», Марины Дружининой «Лекарство от контрольной». На региональном (южноавстралийском) этапе конкуса Миша, читавший рассказ Марины Дружининой “Лекарство от контрольной”, занял 1-ое место, а затем стал одним из лучших и на национальном этапе конкурса. Сегодня во Владикавказе прошёл региональный этап Всероссийского конкурса чтецов «Живая классика»! Победители примут участие в региональном этапе Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика». Так, среди 5-6 классов лучшим стал ученик Дорогорской школы Дима Федотов, эмоционально – выразительным прочитавший сказку Марины Дружининой «Лекарство от контрольной».
Международный конкурс чтецов “Живая классика”: наш ученик в финале!
Вечером звоню Вовке: — Как дела? В трубке раздалось какое-то шипение. Я с трудом разобрал, что это Вовка отвечает: — У меня голос пропал. Разговора не получилось. На следующий день, в субботу, зуб, как и было обещано, продолжал ныть.
Каждый час бабушка давала мне лекарство, и я старательно полоскал рот. Болеть ещё и в воскресенье никак не входило в мои планы: мы с мамой собирались идти в цирк. В воскресенье я вскочил чуть свет, чтоб не опоздать, но мама тут же испортила мне настроение: — Никакого цирка! Сиди дома и полощи, чтоб к понедельнику выздороветь.
Не пропускать же опять занятия — конец четверти! Я — скорей к телефону, Вовке звонить: — Твой антиконтролин, оказывается, ещё и антицирколин! Цирк из-за него отменился! Предупреждать надо!
Кто же знал, что будет столько побочных действий!
Все учащиеся тщательно подошли к выбору текста произведения, проникновенно читали выбранные эпизоды. Победителями конкурса стали: 1 место — Пономаренко Любовь, 7 класс, произведение Юрия Яковлева «Память» 2 место —Канадюк Александр, 5 класс, произведение Марины Дружининой «Лекарство от контрольной» 3 место — Ермолаев Александр, 9 класс, произведение Павла Сонаева «Похороните меня за плинтусов» Все участники и победители конкурса были награждены дипломами.
Гроссмана «Жизнь и судьба», Е. Гришковец «Любить по-настоящему очень трудно», Ю. Лепского «Жизнь и смерть по приказу», Е. Пермяк «Счастливый прибор» и другие произведения. Продолжительность выступления участников не превышала 5 минут.
Конкурс проводится с целью повышения интереса к чтению детей и подростков, расширения их читательского кругозора, возрождения традиций семейного чтения, повышения уровня грамотности, поиска и поддержки талантливых детей. В рамках конкурса участники в возрасте от 10 до 17 лет читают вслух отрывки из своих любимых прозаических произведений русских и зарубежных авторов. В этом году в конкурсе приняли участие 17 человек. Жюри конкурса учитывало не только выразительность чтения и грамотную речь, но и оценивало артистизм исполнения, глубину проникновения в образную систему и смысловую структуру текста, умение выбирать текст произведения. Оценка выступления участника осуществлялась по 30 — балльной шкале.