Региональный конкурс является отборочным этапом Всероссийского конкурса исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж» Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики». 16 декабря 2023 года в Иркутске состоялся региональный конкурс исследовательских и проектных работ «Высший пилотаж».
Олимпиада «Высший пилотаж»
Всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж» проводится с целью развития у школьников интереса к исследовательской и проектной деятельности. Конкурс исследовательских и проектных работ «Высший пилотаж» проводится с целью дать максимум возможностей реализовать свой потенциал, воплотить в жизнь бизнес-идеи или общественные инициативы для школьников и студентов. Лицеистка 9 омега класса — Мария Андреева стала победителем конкурса и получила максимальные баллы по личным достижениям при поступлении в ВУЗ. Подведены итоги конкурса исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж», проводимого НИУ ВШЭ. Оргкомитет Всероссийского конкурса исследовательских и проектных работ «Высший пилотаж» объявляет открытие конкурсного сезона 2021/22.
Региональный конкурс исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж»
Конкурс «Высший пилотаж» рассчитан на тех, кто делает первые шаги в науке и проектной деятельности и хочет получить профессиональную экспертную оценку своей работы. Входит в Перечень олимпиад и других интеллектуально-творческих конкурсов, дипломанты которых могут стать претендентами на грант Президента Российской Федерации.
Стоит отметить, что за три года участия учеников Волгоградской области в конкурсе «Высший пилотаж» это первая победа по направлению «Химия».
Поздравляем всем участников заключительного этапа конкурса и особенно нашего призера — Еремеева К! Надеемся, что на следующий году будут подготовлены достойные соперники участникам из других регионов и победа будет за нами!
Конкурс состоит из двух этапов — отборочного и заключительного. В рамках отборочного этапа конкурсант может выбрать либо дистанционный, либо региональный трек. В этом году региональные конкурсы «Высший пилотаж» пройдут на 28 площадках, в том числе впервые в Йошкар-Оле, Калининграде, Краснодаре, Кызыле, Смоленске, Твери, Чебоксарах. Региональные площадки проводят конкурс только по тем направлениям, по которым располагают командами экспертов. Дипломанты региональных конкурсов, рекомендованные к участию в заключительном этапе, приглашаются на очную защиту своей работы в Москву наряду с участниками дистанционного трека. Ученики 8-го класса могут проявить себя в четырех направлениях: «Лингвистика», «Спутникостроение и геоинформационные технологии: Terra Notum», «Технические и инженерные науки», «Филология», ученики 9-го класса — еще в 16: Computer Science, «Биология», «Дизайн», «История», «Культурология», «Математика», «Международные отношения», «Психология», «Предпринимательство», «Социология», «Управление государством», «Урбанистика: городское планирование», «Физика», «Философия», «Химия», «Экономика». Для учеников 10—11-х классов конкурс проводится по всем 25 направлениям. Требования к конкурсным работам можно посмотреть здесь.
По трем направлениям — «Предпринимательство», «Технические и инженерные науки», «Спутникостроение и геоинформационные технологии: Terra Notum» — конкурсные работы могут быть представлены коллективом до трех человек. Второй год подряд поддержку школьникам будут оказывать менторы — студенты ВШЭ с опытом научно-исследовательской и проектной деятельности. Список менторов будет опубликован 20 октября, записаться к ним на консультацию можно здесь. Обучающие вебинары проведут кураторы конкурса. Расписание вебинаров будет опубликовано здесь. По пяти направлениям — Computer Science, «Биология», «Математика», «Физика», «Химия» — «Высший пилотаж» проводится в формате конкурса-конференции «Авангард». По этим направлениям, а также по направлению «Спутникостроение и геоинформационные технологии: Terra Notum» регистрация и загрузка работ завершается 28 января 2022 года, по всем остальным направлениям — 28 февраля 2022 года.
Завершился заочный этап конкурса исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж» 14.
По итогам заочного этапа в следующий этап прошли 13 участников. Номинация «Биология» оказалась самой многочисленной и представлена обширным кругом тем, начиная с исследования озёр и заканчивая исследованием вакцинаций как способа предотвращения эпидемий.
Всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ школьников
| «Высший пилотаж» | 16 декабря 2023 года в Иркутске состоялся региональный конкурс исследовательских и проектных работ «Высший пилотаж». |
| Конкурс исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж» 2022-2023 | 16 декабря 2023 года в Иркутске состоялся региональный конкурс исследовательских и проектных работ «Высший пилотаж». |
Главное меню
- Главное меню
- Курсы валюты:
- «Высший пилотаж»
- Приказ о награждении
- Подведены итоги конкурса «Высший пилотаж»
Состоялся заключительный этап Всероссийского конкурса исследовательских работ «Высший пилотаж»
| Победитель регионального этапа Всероссийского конкурса исследовательских работ «Высший пилотаж» | Лицеистка 9 омега класса — Мария Андреева стала победителем конкурса и получила максимальные баллы по личным достижениям при поступлении в ВУЗ. |
| «Высший пилотаж - ПЕТРОЗАВОДСК» 2023-2024 | Подведены итоги всероссийского конкурс исследовательский работ «Высший пилотаж». |
| Школьники показали «высший пилотаж» | В НИУ ВШЭ состоялся заключительный этап Всероссийского конкурса исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж». |
| Олимпиада «Высший пилотаж» | Всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж» для тех, кто делает первые шаги в науке и проектной деятельности и хочет получить профессиональную экспертную оцен. |
| Олимпиада «Высший пилотаж» - Все конкурсы 2024-2025 | Конкурс «Высший пилотаж» рассчитан на тех, кто делает первые шаги в науке и проектной деятельности и хочет получить профессиональную экспертную оценку своей работы. |
Региональный конкурс "Высший пилотаж-Самара"
Направления конкурса: Computer science, биология, история, лингвистика, предпринимательство, психология, социология, техника и инженерные науки, физика, филология, химия, экономика Этапы: отборочный заочный — в период с 01. На момент проведения региональной конференции обучающиеся, представляющие исследовательские работы, должны обучаться в 8-11-х классах общеобразовательных организаций.
Заключительный этап организуют в гибридном формате возможно очное или дистанционное участие во всех четырех кампусах НИУ ВШЭ: в Нижнем Новгороде по направлению «Филология» , в Санкт-Петербурге по направлению «История» , в Перми по направлению «Экономика» и в Москве по всем остальным направлениям. Еще конкурсы: Тотальный диктант 2024 По соответствующим направлениям приглашаются к участию в заключительном этапе в очном формате конкурсанты из школ Москвы и Московской области, а также регионов, где есть кампусы НИУ ВШЭ. Школьники из отдаленных регионов могут выбрать дистанционную защиту работы. Для учеников 8-го класса доступны четыре направления: «Лингвистика», «Спутникостроение и геоинформационные технологии: Terra Notum», «Технические и инженерные науки» и «Филология». Для учеников 9-го класса — еще 18: Computer Science, «Бизнес-информатика», «Биология», «Востоковедение», «Дизайн», «История», «Культурология», «Математика», «Международные отношения», «Психология», «Предпринимательство», «Социология», «Развитие государства и общества», «Урбанистика: городское планирование», «Физика», «Философия», «Химия» и «Экономика».
Таким образом, школьница решила привлечь внимание к истории своего родного края и доказать всем, что в Оренбургской области тоже много интересного. Моя экскурсия проводится в онлайн формате. Она предназначена для школьников. Ученики смотрят презентацию «Путешествие в прошлое» по историческим местам Оренбуржья и слушают экскурсовода, речь которого составлена на основе книги Вячеслава Моисеева.
Считаю, что история будет интересной, если изучать её не только по учебникам, но и по художественным книгам, особенно, если это книги наших земляков.
Также дипломанты конкурса «Высший пилотаж» могут стать претендентами на получение гранта Президента России!
«Высший пилотаж - ПЕТРОЗАВОДСК» 2023-2024
Оргкомитет Всероссийского конкурса исследовательских и проектных работ «Высший пилотаж» объявляет открытие конкурсного сезона 2021/22. Якутск» по направлению «Предпринимательство» в. Всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж» проводится по 25 направлениям. Школьница из Рузаевки выиграла Всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ «Высший пилотаж».На заключительном этапе в Санкт-Петербурге ученица рузаевской школы №9 Наталья Ермакова представила свою работу в номинации. Регламент Регионального конкурса исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж – Владивосток».
Школьники показали «высший пилотаж»
Победители и призеры Регионального конкурса приглашаются к участию в Заключительном этапе Всероссийского конкурса проектных и исследовательских работ школьников «Высший пилотаж», который пройдет в г. Москва в марте 2023 года. С 3 по 5 апреля 2024 года в Москве состоялся заключительный этап всероссийского конкурса исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж» в формате авангард. Победителем Всероссийского конкурса научно-исследовательских работ среди старшеклассников российских регионов признан кадет 10 «Б» класса Артём Гапонов, представивший работу по теме «Студёный рейд капитана М.Т. Зуева.
Комитет по содействию профессиональному и бизнес-образованию
Этапы: 1. Отборочный этап 3 октября 2022 г. Заключительный этап 29 марта 2023 г.
Ее проект называется «Макаронизмы как средство экзотизации и фасцинации».
В направлении «История» призером стала тюменская школьница Екатерина Шевелева. Она рассказала нам о своих впечатлениях и проекте подробнее: «Мне посчастливилось стать финалистом конкурса в своем любимом предмете. Участники защищали проекты по секциям - в соответствии с изучаемым историческим периодом.
Я выступала в секции "История Великой Отечественной войны", где презентовала работу, посвященную созданию электронной коллекции агитационных открыток того периода. Участие в мероприятии, несомненно, волновало. Организация была на высшем уровне.
На момент проведения региональной конференции обучающиеся, представляющие исследовательские работы, должны обучаться в 8-11-х классах общеобразовательных организаций. Всероссийский конкурс проектно-исследовательских работ «Высший пилотаж» ежегодно входит в перечень олимпиад и иных конкурсных мероприятий Министерства просвещения Российской Федерации, по итогам которых присуждаются премии для поддержки талантливой молодежи в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование».
Собранная при помощи cookie информация не может идентифицировать вас, однако может помочь нам улучшить работу нашего сайта. Информация об использовании вами данного сайта, будет передаваться и храниться на сервере Яндекса в Российской Федерации. Яндекс будет обрабатывать эту информацию с целью анализа пользовательской активности Вы можете отказаться от использования cookies, выбрав соответствующие настройки в браузере.
Завершился заочный этап конкурса исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж»
Красноярск, стала победителем в секции «Предпринимательство» с проектной работой «Организация тренировок по художественной гимнастике» руководитель — Печенкина Вера Викторовна. Железногорска стали победителями в секции «Технические и инженерные науки» с проектной работой «Создание прототипа манипулятора ротационно-ангулярной структуры» руководитель — Одинцова Татьяна Анатольевна. Конкурс проводится с целью развития у школьников творческих способностей, интереса к исследовательской и проектной деятельности, популяризации и пропаганды научных знаний, технического творчества, выявления одаренных школьников в области проектной и исследовательской деятельности.
По общему треку эти показатели — 255 и 240 соответственно. Работу секций по каждому направлению сопровождали модераторы, которые при необходимости оказывали техническую поддержку участникам. Участники выступали по очереди — представляли свои работы, отвечали на вопросы. Резервный день, который был запланирован на случай технических неурядиц, не понадобился».
Екатерина Энтина, куратор направления «Международные отношения», заместитель декана факультета мировой экономики и мировой политики ВШЭ «Высший пилотаж» дает возможность уже в школьные годы совершить первые шаги в исследовательской деятельности. Его не преподают в школе, и не каждый учитель может подсказать, как провести исследование в этой области. Так что перед участниками конкурса стоял сложный вызов, и те, кто с ним справился, смогут многого добиться в жизни.
Красноярск, стала победителем в секции «Предпринимательство» с проектной работой «Организация тренировок по художественной гимнастике» руководитель — Печенкина Вера Викторовна.
Железногорска стали победителями в секции «Технические и инженерные науки» с проектной работой «Создание прототипа манипулятора ротационно-ангулярной структуры» руководитель — Одинцова Татьяна Анатольевна. Конкурс проводится с целью развития у школьников творческих способностей, интереса к исследовательской и проектной деятельности, популяризации и пропаганды научных знаний, технического творчества, выявления одаренных школьников в области проектной и исследовательской деятельности.
Analytics Analytics Analytical cookies are used to understand how visitors interact with the website. These cookies help provide information on metrics the number of visitors, bounce rate, traffic source, etc. Advertisement Advertisement Advertisement cookies are used to provide visitors with relevant ads and marketing campaigns.
These cookies track visitors across websites and collect information to provide customized ads.
Всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ школьников
Поздравляем всем участников заключительного этапа конкурса и особенно нашего призера – Еремеева К! Пенза» по всем направлениям проводится 21 января 2023 года на базе МБОУ «Лицей современных технологий управления № 2». Конкурс «Высокий пилотаж» предназначен для тех, кто делает первые шаги в науке и проектной деятельности и хочет получить профессиональную экспертную оценку своей работы.