Пример сочинения ОГЭ 9.3 (15.3) по тексту Житкова "Ледокол промышлял во льдах Белого моря "Как вы понимаете значение слова РЕШИТЕЛЬНОСТЬ? Напишите сочинение-рассуждение на тему: "В каких ситуациях человеку нужна решительность.
Сочинение огэ решимость по тексту паустовского
Он вырвал свое сердце из груди, чтобы осветить им путь. Этот герой доказывает нам, что мужественный человек не ждет благодарности, не думает о собственной выгоде и готов пожертвовать собой ради блага тех, кого любит. Проанализировав эти два примера, можно сделать вывод: мужество — это качество сильного духом человека, лишенного тщеславия, эгоизма, способного к самопожертвованию. Готовое сочинение 9.
Она нужна человеку в экстремальных условиях, в сложных жизненных ситуациях. Я докажу это на примерах из текста Бориса Степановича Житкова и собственного опыта. В тексте капитан ледокола был настроен решительно.
Он видел опасность, которая угрожала всему кораблю и большому количеству людей, но он спокойно продолжал отдавать приказы, не паниковал, ждал, когда появится вода. Благодаря спокойствию капитана никто из промышленников даже не понял, что произошло, а утром он «начал бриться и увидел, что на висках у него седина». В жизни, когда мы говорим о решительности, мы сразу вспоминаем героев Великой Отечественной войны.
Каждый из них был способен быстро принять решение в опасной ситуации, и многим из них это стоило жизни. Александр Матросов — пример патриотизма, решительности и готовности к самопожертвованию. Он закрыл своим телом отверстие немецкого бункера, тем самым дав возможность солдатам своего взвода атаковать.
Таким образом, решительность — это замечательная человеческая черта, проявляющаяся в быстром принятии решений в любой сложной ситуации. Способность не зависеть от ожиданий Смелость — это способность идти против ожиданий других. Большинство людей действуют автоматически, бессознательно адаптируя поведение к «стандартам», установленным в детстве.
Зависимые от ожиданий других людей, они не делают того, что является правильным, «мужественным», «достойным» или «нормальным» в данной ситуации. Значения этих слов составляют систему понятий, по которым живет человек. Незрелым человеком легко манипулировать, навязывая ему свои представления о жизни.
Цепь манипуляций, с помощью которых молодого человека можно убедить сделать что угодно. Не только подростки подвержены влиянию системы представлений и ожиданий. Взрослыми манипулируют таким же образом, просто меняя формулировки.
Еще несколько советов Настаивайте каждый день и час на том, что вы смелый, решительный человек, и вскоре это станет правдой. Делайте то, что вы любите — это поможет вам преодолеть любые страхи и сомнения. Сделайте что-нибудь необычное.
Например, прыжки с парашютом, необычный стиль одежды, уроки танцев или борьба. Верьте в себя и постоянно поддерживайте эту веру. Не бойтесь рисковать.
Делайте смелые заявления и воплощайте их в жизнь. Помните, что мужественный человек редко проигрывает и добивается всего, чего хочет, ступая своим путем. Его мужество приносит ему уважение окружающих, успех на любом поприще и душевное спокойствие даже в самой опасной ситуации.
Сочинение 9. Крапивина 207 слов Мужество — это готовность преодолевать препятствия для достижения своей цели. Это неоспоримое достоинство характера.
Смелым человеком называют того, кто может преодолеть свой страх и сделать решительный шаг вперед. Такой человек описан Крапивиным в приведенном выше тексте. Герой, напрягая все свои силы, добрался до окна дома, где разгорался пожар, и предотвратил его.
Автор подробно рассказал о том, что думал Максим, когда побеждал самого себя: «Все это не ужасно, до земли всего два этажа, точнее, полтора». Поэтому мужественный человек — это не тот, кто ничего не боится, а тот, кто преодолевает страх. Отважный человек появляется и на страницах рассказа Шолохова «Судьба человека».
Суровые реалии боя заставили героя стать храбрым бойцом. Попав в плен, он проявил необычайное мужество, предпочтя смерть позору. Пленник отказался выпить за победу своего врага и выбрал казнь.
Чудом избежав возмездия, Андрей бежит из лагеря, прихватив с собой важного заложника. Конечно, ему было тяжело снова и снова избивать себя, но это то, что мы называем «мужеством». Именно это помогло ему остаться человеком чести на войне.
Итак, мужественный человек — это тот, кто морально преодолевает себя и побеждает страх. Гораздо более мудрый Литрекон любит смельчаков, но советует не списывать на ЕГЭ по русскому языку и не испытывать там свою смелость. Лучше подготовиться основательно, используя пример эссе 9.
Для меня символом мужества является мой прадед. Он сражался, был несколько раз ранен, но все же отправился на фронт. Однажды он был ранен осколком гранаты, но даже инвалидность не помешала ему вернуться в армию.
Он умолял своих начальников не оставаться в тылу, а идти и прогнать врага с родной земли. Его мужество было для меня примером. Пример из истории.
Известный исторический факт, что в блокадном Ленинграде многие мужские роли приходилось играть женщинам. Например, 18-летние девушки, вчерашние школьницы, вступали в инженерный батальон горняков и уничтожителей танков. Ценой невероятного риска они обезвредили сотни тысяч снарядов и спасли свой город от разрушения.
Им тоже было страшно, но они смогли подавить это чувство ради высшей цели. Все аргументы к итоговому сочинению. Направление «Смелость и трусость».
Со временем, однако, мы наблюдаем моральное падение «героя» Димы. Сначала он приходит в ужас от проблемы с братом своего одноклассника и нарушает его правила. Он не говорит о том, что его одноклассник Валя — стервятник, потому что боится своего брата.
Однако следующий акт показывает совершенно другую сторону Димы Сомова. Он намеренно заставил весь класс думать, что Лена сказала учителю испортить урок, хотя он сам это сделал. Причиной такого поступка была трусость.
Затем Дима Сомов все глубже и глубже погружается в пучину страха. Даже когда Лену бойкотируют и высмеивают, Сомов не признает своей вины, хотя у него было много возможностей сделать это. Героиня парализована страхом, который превращает ее из «героя» в простого «труса», обесценивая все ее положительные качества.
Этот персонаж показывает нам еще одну истину: все мы сотканы из противоречий. В некоторые дни мы храбры, в некоторые — боимся. Однако между страхом и трусостью существует большая разница.
Чему учит Стихотворение «Безумных лет угасшее веселье…» учит нас ценить каждый миг жизни, наполняя мир вокруг творчеством, любовью, созиданием. Чтобы не приходилось горько плакать над содеянным, лучше с самого начала быть добрым, честным и чутким человеком. Тогда свою молодость не придётся называть «безумной», а воспоминания о прошлом — «тяжким похмельем». Трудно прожить и не наделать ошибок. Пушкин напоминает, как важно вовремя раскаяться и начать новую, полную высоких целей жизнь. Полный анализ стихотворения «Элегия» А. Пушкин Творчество данного поэта всегда завораживает, поэтому полный анализ стихотворения «Элегия», которое написал Александр Сергеевич Пушкин, поможет узнать еще одну страницу из жизни автора. История создания Написано это стихотворение в особый период жизни поэта, который носил название Болдинской осени. Это уже не произведения юноши, полное мечтаний и грез. Данное стихотворение относится к зрелой лирике автора.
Напечатано оно было в 1830 году 8 сентября. Данное творение носит автобиографические черты, где Александр Сергеевич подводит своего рода итог прожитым годам, а так же строит некие планы на будущее. Поэт готовится к серьезному шагу — женитьбе. Уехав решать семейные дела в Болдино, автор вынужден задержаться из-за вспышки холеры. Эти три месяца Пушкин проводит очень плодотворно, занимается творчеством. Одним из таких произведений и является «Элегия». Существует мнение, что стихотворение было посвящено избраннице Александра Сергеевича Наталье Гончаровой, с которой он планировал связать себя узами брака. Жанр, размер произведения Стихотворение относится к элегии, что не сложно понять по названию стихотворения. Это одна из разновидностей философской лирики — автор поднимает такие важные темы как: быстротечность времени и переоценку прожитых лет. Хоть романтизм больше присущ ранней лирике Пушки, в стихотворении «Элегия» мы видим его черты.
Для написания автор выбрал пятистопный ямб, рифму использует парную. Композиция Композиционно это очень интересное стихотворение. Построена композиция на антитезе — в первой и второй строфе описывается жизнь и смерть. Первая строфа представляет собой переосмысливание прожитых лет и подведение итогов. Поэт придается воспоминаниям о тех временах, когда он был окружен весельем. С каждым прожитым годом воспоминания становятся тяжелее, как груз прожитых лет опускается на плечи. Весь прожитый путь не приносит ему радости и удовлетворения. Он пытается угадать, что ждет его впереди, но будущее кажется ему совсем нерадостным. Предчувствие какого-то несчастья, смерти начинает преследовать его. Безумных лет угасшее веселье Мне тяжело, как смутное похмелье.
Но, как вино,— печаль минувших дней В моей душе чем старе, тем сильней. Мой путь уныл. Сулит мне труд и горе Грядущего волнуемое море. Во второй строфе мы начинаем видеть антитезу жизни и смерти. Играя на контрасте, автор показывает цену жизни для его лирического героя. Он боится смерти и не хочет умирать. Он готов и дальше нести свой тяжкий крест поэта, творить и быть непонятым, бороться за свободу слова и справедливость. Все это он предпочитает смерти. В последних строках произведения мы можем видеть то, что настроение лирического героя становится намного лучше, он успокаивается и готов для новых влюбленностей и творений. Но не хочу, о други, умирать; Я жить хочу, чтоб мыслить и страдать; И ведаю, мне будут наслажденья Меж горестей, забот и треволненья: Порой опять гармонией упьюсь, И может быть — на мой закат печальный Блеснет любовь улыбкою прощальной.
Название автор выбрал такое не зря, он изначально сообщает читателю, о чем будет произведение. Оно соответствует жанру и является своего рода анонсом содержания. Образы и символы произведения В роли лирического героя представлен сам автор, его внутренние переживания. Он придается воспоминаниям своих прожитых лет, вспоминает безудержное веселье, но не получает от этого никакого удовольствия. Ему жаль потраченные годы. Но и будущее не рисует радостной картины перед ним. Автор хандрит, а вместе с ним хандрит и его лирический герой. Но уже во второй части стихотворения он выбирает жизнь, со всеми ее горестями и радостями. Он готов страдать, творить, выслушивать критику. Лирический герой знает, что без страданий не бывает радости.
Он готов открыть себя для новых чувств и для любви. Поэтому творец начинает практически оптимистично смотреть на будущее. Он переосмысливает смысл прожитых лет, анализирует ошибки и придается воспоминаниям. В роли вина автор подразумевает печаль, которая точно так же опьяняет и затягивает. Море — при помощи этого символа Александр Сергеевич показывает жизненные перемены, а так же страх перед неизвестным. Темы и проблемы произведения Основной темой стихотворения можно выделить оценку прожитых лет. Лирический герой придается воспоминаниям и подводит итоги прошлого. Он вспоминает шумное веселье и легкомыслие юности. Данные воспоминания не приносят ему удовлетворения, а еще больше вгоняют в тоску. Попытки представить будущее так же изначально не приносят положительного результата.
Но, начиная размышлять, герой приходит к выводу, что даже тяжелое будущее лучше смерти. Он готов бороться дальше и распахивает свою душу для новой любви. Второй темой произведения выступает антитеза жизни и смерти. Вечная борьба, и вечный выбор. В роли смерти показывается уныние и тоска, на другой же чаше весов мы видим жизнь — надежду и любовь. Александр Сергеевич поднимает тему того, насколько быстро проходит наша жизнь. Ведь только вчера он был легкомысленным юношей, а уже сегодня зрелый мужчина. Ко всему теперь он относится более осмысленно и начинает думать о дальнейших последствиях. Ну и, конечно же, тема любви. Без неё наша жизнь не имела бы смысла.
Пока человек любит — он живет и готов все к новым и новым вершинам. Средства выразительности В данном стихотворении автор использует эпитеты, для передачи более яркой картинки. Антитезу — благодаря контрасту хорошо видна разница между жизнью и смертью, унынием и радостью, одиночеством и любовью. Сравнения — с их помощь Александр Сергеевич так же четче передает смысл произведения, делая его художественно ярким и запоминающимся. Благодаря всем использованным средствам выразительности автор максимально четко и красиво передает смысл произведения, показывая, что во всем плохом всегда можно отыскать что-то хорошее. Основная мысль Основной мыслью произведения «Элегия» Александр Сергеевич выделяет то, что для поиска смысла жизни нужно оставаться честным. И в первую очередь честным необходимо быть с самим собой. Вспомнить ошибки прошлого и постараться их анализировать, чтобы не повторять в дальнейшем. Когда нам кажется, что жизнь закончилась и руки опускаются сами собой, стоит вспомнить о том, что после дождя всегда выходит солнце. Так и в жизни, после любых жизненных неурядиц и проблем, всегда наступает радость.
Все в жизни временно, и когда становится совсем тяжело, нужно понимать, что это просто такой период. Он пройдет и наступит белая полоса в жизни, появится снова желание жить и творить, а в сердце обязательно поселится новая любовь!
Напишите сочинение-рассуждение на тему «В чём заключается решимость человека? Сочинение Решимость — это готовность совершить поступок, преодолевая чувство страха.
Такая готовность заключается в чувстве личной ответственности за всё происходящее. В рассказе Айны Нары главной героиней является Агния — девочка, которая в одиночку боролась со злом, которое встречалось ей на пути. Но однажды, когда Агния была в страшной опасности, случилось нечто необычное: за неё вступился щуплый семиклассник Витька: «И в первое мгновение школьники усмехнулись, увидев его.
Приставкин Сочинение ОГЭ 9. Абрамов Сочинение ОГЭ 9.
Муравьева Сочинение ОГЭ 9. Клеандрова Сочинение ОГЭ 9. Воронкова Сочинение ОГЭ 9. Аксаков Сочинение ОГЭ 9. Аверченко Сочинение ОГЭ 9.
Андреев Сочинение ОГЭ 9. Вигдорова Сочинение ОГЭ 9. Лиханов Сочинение ОГЭ 9. Соколова Сочинение ОГЭ 9.
Источники:
- Сочинение огэ решимости
- Сочинение Решимость
- Огэ решимость сочинение Сочинение 9.3. В чём заключается решимость человека? (1)Школьники…
- 9.3. Что такое решимость? В чём заключается решимость человека? По тексту Н. Айне (ОГЭ по русскому)
- сочинение огэ что такое смелость | Дзен
Как написать сочинение ОГЭ по русскому языку
Что такое решимость?Сочинение ОГЭ. Решимость-это умение,благодаря которому человек способен пойти на отважные поступки,преодолевая страх.В доказательство своей позиции хочу привести пример из текста. Пример выполнения задания по сочинению на тему "Что такое решимость?" для ОГЭЗадача написания сочинения является одной из важнейших частей Единого. Пример сочинения 1. Решительность – это способность в критической ситуации взять на себя ответственность и выбрать правильное решение. Пример решимости сочинения рассуждение на тему «Здоровый образ жизни»: Введение: Здоровый образ жизни играет важную роль в поддержании физического и психического благополучия. Готовые сочинения на тему Решимость, проверенное и уникальное.
Сочинение огэ решимости
Решимость Витьки проявилась в том, что он взял ответственность за свои слова и, не побоявшись, ринулся на выручки Агнии. Также свое мнение я могу подтвердить примером из собственной жизни. Я с самого детства боялась воды. Я не умела плавать, и вообще при приближении к любому водоему меня охватывал страх.
Однажды мои близкие друзья позвали меня на пикник. Мы расположились в парке, неподалеку находился пруд. Конечно, мои друзья захотели в нем искупаться.
Так как я очень боялась провалиться под воду, осталась сидеть на том же месте и просто наблюдала за тем, как веселятся в воде приятели.
Таким образом, финальные фразы текста доказывают мысль о том, что общение учителя с учеником в неофициальной обстановке помогает педагогу наиболее полно и точно, широко и разносторонне понять характер своего воспитанника. Сила характера проявляется в поступках, в отношении к окружающим. Человек, обладающий волей и силой духа, не поддастся слабости, не желает себе поблажек в преодолении жизненных преград, стремится в честном поединке одержать победу над противником, а своё поражение он принимает с достоинством.
Для доказательства этой мысли обратимся к тексту Ф. На мой взгляд, сильным характером обладает ученик Толя Горюнов. Когда мальчик, играя в шахматы с учительницей, заметил, что педагог специально совершила ошибку, чтобы дать преимущество в игре своему напарнику, он твёрдо заявил, что она должна исправить ошибку. Толя не желал воспользоваться великодушием учительницы, «не хотел победы, добытой по милости уступок и снисхождений».
С достоинством принял мальчик и своё поражение в шахматной игре. Толя поднял на учительницу тёмные глаза и «вдруг расплылся в широчайшей улыбке». Всё это говорит о сильном характере мальчика, о его доброте и щедрости души. Приведу пример из «Повести о настоящем человеке» Бориса Полевого.
Для меня понятие решимости связано с повестью А. Пушкина «Капитанская дочка». Пётр Гринёв в самые критические моменты своей жизни проявлял ответственность в решении, как поступить: подарить бродяге тулуп, вступиться за честь своей любимой, помчаться освобождать её из плена в одиночку, пойти на виселицу вслед за своим командиром. Решимость — поступок сильного человека, который не может спокойно смотреть на творящиеся безобразия и берёт на себя ответственность за происходящее.
Это способность не сдаваться и продолжать двигаться вперед, даже если все кажется безнадежным. Решимость — это важное качество для достижения успеха в любой сфере жизни. Без нее невозможно достичь высоких результатов в учебе, карьере, спорте или личной жизни. Решимость позволяет преодолевать трудности и не отступать перед препятствиями.
Определения и понятия для сочинения ОГЭ 9.3
ОГЭ Материалы для подготовки к сочинению 13.3 ОГЭ (пакет 2). Готовьтесь с помощью ФИПИ, на "Решу ОГЭ" есть много тем, которые уже не используются на экзамене. Решительность – это способность в критической ситуации взять на себя ответственность и выбрать правильное решение. Решимость позволяет человеку добиваться многого, ведь он не раздумывает над тем, делать, или не делать. Сочинение 9.3. в чм заключается решимость человека? 1школьники смотрели на избиение совершенно спокойно. Главная» Новости» Решимость человека пример из жизни.
Источники:
- Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны
- Сочинение 9.3. В чём заключается решимость человека?
- Решимость (решительность) - примеры сочинений 9.3, ОГЭ ~ Проза (Школьная литература)
- Сочинение Решимость
ОГЭ-24. Сочинение 13. 2
Решительность – это способность в критической ситуации взять на себя ответственность и выбрать правильное решение. Формулировки понятий к сочинению 9.3 ОГЭ и объяснения к ним. Источник Сочинение-рассуждение на тему «Решимость» Решимостью можно назвать отсутствие боязни совершить то или иное действие. Готовимся к ОГЭ-2023: сочинение-рассуждение 9.3. Пример сочинения 1. Решительность – это способность в критической ситуации взять на себя ответственность и выбрать правильное решение.
Сочинение огэ решимость по тексту паустовского
Готовимся к ОГЭ-2023: сочинение-рассуждение 9.3. Главная» Новости» Сочинение для огэ по русскому 2024. Решимость (текст к сочинению) ОГЭ 9 класс. Тема: «В чём заключается решимость человека?» Айне Нара. (1) Школьники смотрели на избиение совершенно спокойно. Сочинение по русскому языку — это один из самых сложных и важных этапов огэ, который требует от учеников не только знания грамматики и орфографии, но и умения выражать свои мысли, аргументировать. Главная» Новости» Сочинение 13.3огэ по русскому 2024.
Из литературы
- Аргументы для сочинения ОГЭ 9.3: В чем заключается решимость человека?
- Аргументы к сочинению 9.3 на тему: Решительность (ОГЭ по русскому языку) - Литературный портал
- Сочинение на тему Решительность
- Сочинение огэ решимость по тексту паустовского
Определения и понятия для сочинения ОГЭ 9.3
Примеры готовых сочинений ОГЭ на тему «Решительность/решимость». Сочинение ОГЭ «Решительность» — примеры и аргументы из жизни. Главная» Новости» Сочинение 13.3 огэ по русскому 2024. Решимость помогает нам не только определить, что мы хотим достичь, но и действовать систематически и настойчиво, чтобы достичь поставленных целей. Сочинение в ОГЭ и ЕГЭ обычно вызывает у школьников больше всего вопросов и опасений.