Определите соотношение фенотипов у потомков при скрещивании. Если бы соотношение было 2:3, то в ответ следовало бы записать 32. Определите соотношение фенотипов у потомков, полученных в результате скрещивания гетерозиготной самки и белого самца. А при скрещивании этих гибридов мы получим потомство с соотношением фенотипов 1 красный: 2 розовых: 1 белый. Соотношение по фенотипу 1:1.
Как определить генотип и фенотип в задачах
Определите соотношение генотип и фенотип у потомства, образовавшегося при скрещивании двух гетерозиготных растений тыквы с желтыми плодами при полном доминировании. Определите соотношение фенотипов у потомков при дигибридном скрещивании двух дигетерозиготных организмов. дигетерозиготного растения гороха с рецессивной по обоим признакам особью. Определите соотношение фенотипов в потомстве при анализирующем скрещивании гетерозиготного организма. феноипическое проявление доминантного признака аа - фенотипическое проявление рецессивного признака. Соотношение по генотипу и фенотипу в данном случае совпадает --- 1:1. Ответ: 1:1. Определите соотношение фенотипов у потомков в моногибридном скрещивании двух гетерозиготных организмов при неполном доминировании признака.
Решение задач на наследование признаков с неполным доминированием
Вопрос по биологии: Определите соотношение фенотипов у потомков при скрещивании двух дигомозиготных особей с разными фенотипами (гены расположены в разных хромосомах). Определите соотношение потомства по фенотипу во втором скрещивании. Определите соотношение фенотипов у потомков при дигибридном скрещивании двух дигетерозиготных организмов. Определите соотношение генотип и фенотип у потомства, образовавшегося при скрещивании двух гетерозиготных растений тыквы с желтыми плодами при полном доминировании. Определите соотношение фенотипов, если родители — кареглазые правши, гетерозиготные по двум парам признаков. и гетерозиготного организмов при неполном доминировании.
Редактирование задачи
8) Определите соотношение генотипов у потомков в моногибридном скрещивании гетерозиготных черных кроликов? 4. Подсчет соотношения генотипов и фенотипов потомства. Пример № 1. Определите соотношение фенотипов у потомства, полученного от скрещивания особей с генотипами АаВb и АаВВ. Определите генотип и фенотип потомства от брака кареглазых родителей. Но Новости Бл Блог. Определить соотношение потомков по фенотипам в F2, ответ записать в виде последовательности цифр, показывающих соотношение всех получившихся потомков по фенотипу у этих растений в порядке их убывания.
Остались вопросы?
Определите соотношение фенотипов у потомков при скрещивании двух гетерозиготных особей с одинаковыми фенотипами при неполном доминировании. Определите соотношение фенотипов у потомков при самоопылении гетерозиготы при моногибридном скрещивании и полном доминировании. Расщепление по фенотипу при независимом наследовании и полном доминировании 9:3:3:1. 4. Подсчет соотношения генотипов и фенотипов потомства.
Как определить фенотип и генотип в задачах?
Это ВИДЕО с задачей на определение фенотипов и генотипов первого и второго поколения при моногибридном скрещивании. В этом видео я раскрою такие темы, как. Определите генотипы родителей, фенотипы, генотипы возможного потомства и %-ное соотношение их генотипов и фенотипов. Получи верный ответ на вопрос«Определите соотношения расщипления признаков по фенотипу у потомства полученного от скрещивания гетерозиготных растений гороха » по предмету Биология, используя встроенную систему поиска. Определите соотношение фенотипов у потомков при самоопылении дигетерозиготы, если гены не сцеплены и наблюдается полное доминирование.
Как определить генотип и фенотип в задачах
Проверить Сколько типов гамет образует особь с генотипом АаВВ? Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания. ИЛИ По изображённой на рисунке родословной определите вероятность в процентах рождения в браке, отмеченном цифрой 1, ребёнка с явно проявившимся признаком при полном его доминировании.
Каждая аминокислота кодируется одной или несколькими последовательностями из трех нуклеотидов — триплетами.
Непосредственно синтез белка, или трансляция, происходит на рибосоме: аминокислоты, подносимые к рибосоме своими транспортными РНК тРНК , соединяются в полипептидную цепь белка соответственно триплетам оснований иРНК. Однозначная связь между последовательностями нуклеотидов в ДНК и аминокислот в полипептидной цепи белка позволяет по одной из них определить другую. Зная изменения в ДНК, можно сказать, как изменится первичная структура белка.
Задача 1. Определите состав и последовательность аминокислот в полипептидной цепи, закодированной в этом участке гена. Задача 2.
Фрагмент молекулы содержит аминокислоты: аспарагиновая кислота—аланин—метионин—валин. Решение а По таблице кодонов Приложение 6 находим триплеты иРНК, кодирующие каждую из указанных аминокислот. Задача 3.
Решать другие задания по теме: Моно- и дигибридное, анализирующее скрещивание Показать ответ Комментарий: При скрещивании дигетерозиготного растения тыквы с белыми круглыми плодами и дигомозигогного растения с желтыми удлиненными плодами белый цвет и круглая форма плода доминантные признаки при полном доминировании и независимом наследовании признаков образуется 4 различных генотипа: АаВв, ааВв, аавв и Аавв, значит, соотношение генотипов 1:1:1:1. Ответ: 1111 Нашли ошибку в задании?
Вход Регистрация Опубликовано 4 года назад по предмету Биология от help12341234 19. Определите соотношение фенотипов у потомков в F2 при моногибридном скрещивании, если положительный резус- фактор является доминантным признаком, а отрицательный - рецессивным. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов.
Количество возможных генотипов
Если даны потомки, проведите их анализ. Решение начинайте с родителей или потомков, несущих рецессивные признаки. Для особей с доминантными признаками проанализируйте расщепление. Определив генотипы, запишите схему размножения.
Добавьте в схему образующиеся гаметы. Запишите генотипы и фенотипы всех возможных потомков. Проанализируйте скрещивание, определите соотношение фенотипов в потомстве.
Запишите результат, ответив на вопросы задачи. Теперь вы знаете принципы подготовки к ЕГЭ по разделу генетики. Однако изучения терминов мало.
Кроссинговер не происходит. Гены, обуславливающие низкий рост a и овальную форму b , расположены в другой гомологичной хромосоме. От скрещивания высокорослого растения с круглыми плодами с растением, имеющим низкий рост и овальные плоды, в первом поколении получили только высокорослые растения с плодами круглой формы.
Определите соотношение фенотипов у потомков в F2 при моногибридном скрещивании, если положительный резус- фактор является доминантным признаком, а отрицательный - рецессивным. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов. Установите последовательность явлений и процессов, происходящих в процессе эмбриогенеза.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания. Решать другие задания по теме: Моно- и дигибридное, анализирующее скрещивание Показать ответ Комментарий: При скрещивании дигетерозиготного растения тыквы с белыми круглыми плодами и дигомозигогного растения с желтыми удлиненными плодами белый цвет и круглая форма плода доминантные признаки при полном доминировании и независимом наследовании признаков образуется 4 различных генотипа: АаВв, ааВв, аавв и Аавв, значит, соотношение генотипов 1:1:1:1.
6. Скрещивание организмов (решение биологической задачи)
Для определения фенотипа и генотипа в задачах следует действовать по такому плану: Использование решетки Пеннета поможет определить генотип потомства при решении задач на дигибридное скрещивание. Доминантные гомозиготы отмечаются заглавными буквами, а рецессивные — маленькими. Генотип женской особи прописывается первым.
Следовательно, самка имеет генотип АаВв. Анализирующее скрещивание подразумевает, что одна из особей будет иметь генотип аавв. И в нашем случае это самец.
Моногибридное скрещивание гет. Моногибридное скрещивание гетерозигот. Моногибридное скрещивание двух гетерозиготных организмов. Моногибридное скрещивание двух гетерозигот. Варианты гамет.
Типы гамет. Генотип гаметы половой клетки. Сколько типов гамет образуют организмы с генотипами. АА AA скрещивание. Таблица генотипов и фенотипов.
Количество фенотипов. Определите число генотипов. Как определить количество фенотипов при скрещивании. Дигибридно гибридно полигмбридное скрещивание. Дигибридное скрещивание.
При скрещивании двух гомозиготных. АА АА скрещивание. Гомозиготное скрещивание. При скрещивании двух гомозиготных организмов. Закон Харди-Вайнберга для 2 аллелей.
Закон Харди Вайнберга для 4 аллелей. Харди Вайнберга для трех аллелей. Уравнение Харди Вайнберга для трех аллелей. Как определить соотношение генотипов и фенотипов у потомства. Как определять соотношения генотипов и фенотипов.
Соотношение генотипов в потомстве. Соотношения фенотипов и генотипов таблица. Возможные генотипы групп крови. Генотипы различных групп крови у человека. Гены 1 группы крови.
Возможные генотипы людей по группам крови системы АВО.. Генотипы людей с i 0 группой крови. Генотип 2 группы крови. Генотип людей с III группой крови. Формула для определения гамет.
Формула определения типов гамет. Количество генотипов. Формула для определения числа гамет. Схема ко второму закону Менделя. Второй закон Грегора Менделя схема.
Генетика 1 2 3 законы Менделя. Моногибридное скрещивание АА АА. Скрещивание гетерозигот по двум признакам. Генотип дигетерозигота. Рецессивная дигетерозигота генотип.
Генетическая схема закона расщепления Менделя. Второй закон Менделя закон расщепления. Схема скрещивания второго закона Менделя. Соотношение генотипов и фенотипов. Гетерозиготная особь.
Сколько разных фенотипов может. Типы задач по генетике схема. Полигибридное скрещивание задача генетика. Полигибридное скрещивание задачи с решением 10. Полигибридное скрещивание схема.
Дигибридное скрещивание это скрещивание. Дигибридное скрещивание 1 1 1 1. Дигибридное дигетерозиготное скрещивание. Расщеплении по генотипу и фенотипа в f2 в дигибридное скрещивании. Наследование групп крови у человека генетика.
Множественный аллелизм генетика групп крови человека. Наследование групп крови у человека по системе ав0.. Множественный аллелизм наследование групп крови по системе АВО. Определите количество гамет. Сколько типов гамет образует.
Как определить количество гамет. Определение числа типов гамет. Сколько типов гамет образует особь с генотипом AABB?.
Генетика человека. Методы изучения генетики человека.
Решение генетических задач. Составление схем скрещивания». Немало, правда? Тем более, некоторые кодификационные пояснения мало понятны, например: «Генотип как целостная система» или «Взаимодействие генов». Важно: часто путают генотип и геном.
Генотип характеризует диплоидные клетки организма, а геном — гаплоидный набор. Клетки человека несут около 35000 генов. Единой функциональной целостной системой генотип стал в результате эволюционных изменений. Целостность генотипа заключается в тех свойствах, которые показывают взаимодействие генов друг с другом, в частности: взаимодействие аллелей генов друг с другом аллельные взаимодействия — это доминантность-рецессивность, неполное доминирование: взаимодействие неаллельных генов: эпистаз, полимерия, комплиментарность; степени выражения признаков экспрессивность , на которую оказывают влияние другие гены; определение одного наследственного свойства несколькими генами ответственность одного гена за несколько признаков плейотропность ; сцепленное наследование генов в одной хромосоме; невозможность нормального развития организма при нехватке утрате каких-либо генов или мутаций генов. Задание 4: У человека карий цвет глаз доминирует над голубым, а праворукость — над леворукостью.
Гены не сцеплены.
Задача по теме: "Дигибридное скрещивание"
Какая окраска будет у арбузов, выращенных из семян, полученных при скрещивании гетерозиготных растений и растений сорта с полосатыми плодами? Каково будет соотношение потомства по фенотипу и генотипу? Решение: 1. Запишем объект исследования и обозначение генов в таблицу: 2.
Определим возможные генотипы и фенотипы: 3. Определим генотипы родителей, типы гамет и запишем схему скрещивания: Р: зелёные плоды х полосатые плоды Аа аа F1 : Аа зеленые плоды ; аа полосатые плоды 4. Запишем соотношение генотипов и фенотипов: Расщепление по генотипу: 1:1 Расщепление по фенотипу: 50:50.
Проанализировав условия и результаты, полученные в задании 2, ответьте на следующий вопрос: какие гибриды и в каком соотношении по генотипу и фенотипу могут быть получены от скрещивания: а гомозиготной формы с рецессивной; б гетерозиготной формы с доминантной; в гетерозиготной формы с гетерозиготной? Решите генетическую задачу.
Г: А, а х а F: Аа; аа Аа — фенотип определяющийся неполным доминированием аа — фенотип определяющийся двумя рецессивными аллелями 1:1 расщепление по фенотипу и по генотипу. Р: Аа х АА Г: А, а х А F: АА; Аа АА — фенотип определяющийся доминантными аллелями гомозигота Аа — фенотип определяющийся неполным доминированием 1:1 расщепление по фенотипу и генотипу Ответ: в двух случаях, когда гомозиготный организм представлен доминантным признаком и когда представлен рецессивным признаком, расщепление по фенотипу будет 1:1 Обновить.
Гены, обуславливающие низкий рост a и овальную форму b , расположены в другой гомологичной хромосоме. От скрещивания высокорослого растения с круглыми плодами с растением, имеющим низкий рост и овальные плоды, в первом поколении получили только высокорослые растения с плодами круглой формы. Полученные гибриды скрестили.
Скрестили гомозиготные растения гороха с жёлтыми круглыми семенам А-жёлтые, В — круглые с растениями, имеющими зеленые морщинистые семена. В дальнейшем полученные особи из F1 скрестили между собой. Гены окраски и формы семян у гороха находятся в разных парах гомологичных хромосом. Определить соотношение потомков по фенотипам в F2, ответ записать в виде последовательности цифр, показывающих соотношение всех получившихся потомков по фенотипу у этих растений в порядке их убывания. Определить число фенотипических групп в потомстве гороха F2 , если скрестили гомозиготные растения гороха с жёлтыми круглыми семенами А - жёлтые, В — круглые с растениями, имеющими зелёные морщинистые семена F1. В дальнейшем полученные особи скрестили между собой. Гены окраски и формы семян у гороха находятся в разных гомологичных хромосомах.
Ответ записать в виде цифры или последовательность цифр. Определить суммарное число генотипических групп в потомстве гороха F2 , если скрестили дигомозиготные растения гороха с жёлтыми круглыми семенами А-жёлтые, В-круглые с растениями, имеющими зелёные морщинистые семена F1. Определить, сколько возможных вариантов половых клеток образуется у дигетерозиготы, если гены находятся в одной паре гомологичных хромосом, а при образовании гамет происходит кроссинговер. Ответ записать в виде цифры или последовательности цифр, начиная с наибольшей.