В этот день для учащихся 9 класса Чаинской школы – интернат состоялся час памяти «Борьба с невинным врагом-Чернобыль.
Архив новостей
День русского языка. В два этапа был проведен конкурс по каллиграфии «Король письма». На первом этапе были отобраны лучшие работы по классам с каждого класса по 3 ученика. На втором этапе были выявлены победители конкурса. Победители были награждены грамотами. Ими стали: 1 класс- Айнулина С. Так же было проведено мероприятие «Знатоки русского языка! День окружающего мира «Экологические тропинки, одолеем без запинки!
Ребята участвовали в турнире эрудитов, в викторине по окружающему миру «Экологические загадки». Классный руководитель З-Б класса Багаева И. Учащиеся были поделены на 3 команды «Муравьи», «Радуга», «Солнышко». Все 3 команды набрали одинаковое количество баллов 17б , и заняли все 1 место. В современных условиях особую остроту и актуальность приобретает проблема экологического воспитания школьников. Важно пробудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир. Для этого педагоги начальной школы провели внеклассное мероприятие «Береги планету».
В рамках Недели начальных классов прошла акция «Не оставим без дворца ни синицу, ни скворца»!
В столице Калмыкии Элисте в 1942 году было уничтожено около 900 евреев- беженцев. Маленьким детям надевали марлевые повязки, и они засыпали. В могилу их бросали живыми. Немцы установили новый порядок. В каждом городе была своя трагедия Холокоста. Символом трагедии евреев в Советском Союзе стал Бабий Яр. Бабий яр — большой овраг в западной части Киева.
За два дня массовых казней там было убито около 35000 человек. Обречённых группами по 30-40 человек палачи с собаками гнали на край глубокого оврага и в упор расстреливали. Тела падали с обрыва. После того как ров заполнялся двумя-тремя слоями трупов, их присыпали землёй. Самому маленькому ребёнку, погибшему в Бабьем Яру, было 3 дня. Самому древнему старику — 106 лет.
Но в нашей местности разрушительными могут быть и стихии воздуха. Просмотр мультфильма « Правила безопасности поведения в быту». Бури — это разновидность урагана. Зимой она поднимает много снега пурга, буран.
Летом, особенно в жаркую погоду, бывают пыльные или песчаные бури. Смерч — это тоже разновидность урагана. Смерч имеет вид быстрого вращающегося столба, похожего на трубу гигантского пылесоса. Он втягивает в себя все, что попадается на его пути. Что делать при стихийных бедствиях Обо всех стихийных бедствиях люди предупреждены заранее, чтобы они могли к ним подготовиться. Обычно о скором приближении стихийного бедствия сообщают сигналом сирены, а потом объявляют заранее, чтобы они могли к ним подготовиться. Если вы услышали сигнал сирены дома, включите радио или телевизор, прослушайте новости, затем закройте окна и двери; выключите газ и электричество; приготовьте вещи, документы, электрический фонарик и радиоприемник с батарейками. Вместе со взрослыми спуститесь в укрытие 9 во время смерча в подвал. Не подходите к окнам, лучше встаньте в нише, у стены. Если сильный ветер ураган, смерч застиг вас в поле или в лесу, укройтесь в широком овраге, придорожной канаве, прижмитесь к земле.
При приближении смерча необходимо выйти из машины, автобуса и спрятаться в ближайшем подвале, овраге, дорожном кювете. Если буря с дождем, градом, грозой — не прячьтесь под высоким деревом, опорами линий электропередач. Лучше укройтесь под кустом. Во время всех стихийных бедствий очень опасно находиться на мостах, рядом с бензоколонками, нефте- и газопроводами, линиями электропередач. А как может навредить себе сам человек, расскажет 3 группа экспертов в области пожаров. Пожар Пожар — это неконтролируемый процесс горения, сопровождающийся уничтожением материальных ценностей и создающий опасность для жизни и здоровья людей. Основные поражающие факторы пожара: в дыме содержится ядовитые вещества; потеря видимости вследствие задымления.
Если говорить о задачах внеклассных мероприятий, то посредством внеурочной деятельности педагоги имеют возможность: способствовать всестороннему развитию личностных качеств каждого ученика младшей школы через самореализацию путем создания игровых и творческих ситуаций; развивать творчество и инициативы детей; формировать у ребят навыки коллективной и организаторской деятельности; обеспечивать социальную защищенность и психологический комфорт каждого ребенка; воспитывать у школьников любовь к родному краю через знакомство с элементами народного творчества; повышать педагого-психологическую культуру родителей посредством совместной деятельности; пропагандировать здоровый образ жизни. Для реализации внеклассной деятельности современные педагоги используют сразу три направления: учебно-воспитывающую деятельность — организация и проведение кружков по интересам, творческих мастерских, ярмарочных игрищ, экскурсий и т.
Отметим, что во внеурочной работе с младшими школьниками наибольшее значение, как можно догадаться, имеют развлекательно-познавательные мероприятия то есть, досуговая деятельность. Потому что: Во-первых, в таком формате общение между детьми может быть полилогичным, что позволяет педагогу наблюдать за реакцией детского коллектива. Во-вторых, поскольку в младшем школьном возрасте дети очень подражательны и зависимы от мнения одноклассников, классный руководитель в процессе развлекательно-познавательного мероприятия имеет возможность оказывать влияние на мнение и поведение отдельных учеников; В-третьих, подобные мероприятия создают естественную атмосферу общения между детьми и способствуют улучшению результативности работы с классом. Очень важно, чтобы организация внеклассной работы осуществлялась систематически, имела комплексный подход и вызывала интерес у школьников. Другими словами, добиться высоких результатов в становлении личности школьника начальных классов можно только при условии планомерной и целенаправленной работы педагогов. Причем внеурочная деятельность должна быть построена сообразуясь исключительно со склонностями и пожеланиями детей, а также их возрастными особенностями. Примеры внеклассных мероприятий Спортивно-оздоровительные мероприятия Цель: формирование у школьников младшей школы стремления к здоровому образу жизни, ответственности за здоровье окружающих людей, культуры сохранения своего здоровья.
Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы
- 18 апреля в начальной школе прошел 2 этап конкурса "Ученик года"
- Неделя начальных классов.
- Проведение внеклассных мероприятий в начальной школе
- Надежда Николаевна Омельченко
8 мероприятий, которые есть в каждой школе. Рассказывают школьники
Вот задали нам задачку про то, как в одну трубу вливается, а из другой выливается, так она в ответе написала, что надо вызвать сантехника… 12. А ещё, помню, было нам на дом задано сочинение под названием «Моё свободное время». Я тогда доверил это дело ей, а сам пошёл гулять, а назавтра учительница взяла и зачитала в классе моё сочинение. И были там такие слова: «Я люблю больше всего ходить по магазинам, болтать по телефону с подружками, а всё остальное свободное время провожу на кухне». Представляете, как класс на это сочинение реагировал?! Ну и телевизор, конечно, хочется посмотреть.
Бури — это разновидность урагана. Зимой она поднимает много снега пурга, буран. Летом, особенно в жаркую погоду, бывают пыльные или песчаные бури. Смерч — это тоже разновидность урагана. Смерч имеет вид быстрого вращающегося столба, похожего на трубу гигантского пылесоса.
Он втягивает в себя все, что попадается на его пути. Что делать при стихийных бедствиях Обо всех стихийных бедствиях люди предупреждены заранее, чтобы они могли к ним подготовиться. Обычно о скором приближении стихийного бедствия сообщают сигналом сирены, а потом объявляют заранее, чтобы они могли к ним подготовиться. Если вы услышали сигнал сирены дома, включите радио или телевизор, прослушайте новости, затем закройте окна и двери; выключите газ и электричество; приготовьте вещи, документы, электрический фонарик и радиоприемник с батарейками. Вместе со взрослыми спуститесь в укрытие 9 во время смерча в подвал. Не подходите к окнам, лучше встаньте в нише, у стены. Если сильный ветер ураган, смерч застиг вас в поле или в лесу, укройтесь в широком овраге, придорожной канаве, прижмитесь к земле. При приближении смерча необходимо выйти из машины, автобуса и спрятаться в ближайшем подвале, овраге, дорожном кювете. Если буря с дождем, градом, грозой — не прячьтесь под высоким деревом, опорами линий электропередач. Лучше укройтесь под кустом.
Во время всех стихийных бедствий очень опасно находиться на мостах, рядом с бензоколонками, нефте- и газопроводами, линиями электропередач. А как может навредить себе сам человек, расскажет 3 группа экспертов в области пожаров. Пожар Пожар — это неконтролируемый процесс горения, сопровождающийся уничтожением материальных ценностей и создающий опасность для жизни и здоровья людей. Основные поражающие факторы пожара: в дыме содержится ядовитые вещества; потеря видимости вследствие задымления. Что делать при пожаре При пожаре нужно звонить 01. Если вы находитесь на первом этаже или в маленьком доме, надо быстро выскочить на улицу через дверь или даже в окошко — как получится!
Таким образом, можно смело утверждать, что в процессе внеурочных мероприятий педагоги имеют возможность использовать свободное время школьников для развивающего и творческого отдыха, направленного на духовное, психологическое и физическое оздоровление детей. Значимость, цели и задачи внеклассных мероприятий Внеклассные занятия представляют собой систему неоднородных по назначению, содержанию, воспитательно-образовательным формам и методике проведения мероприятий. Основной целью работы со школьниками начальных классов во внеурочное время является создание максимально комфортных условий для полноценного осуществления воспитательных, практических, развивающих и общеобразовательных задач обучения в единстве с обязательной программой школьных занятий. Если говорить о задачах внеклассных мероприятий, то посредством внеурочной деятельности педагоги имеют возможность: способствовать всестороннему развитию личностных качеств каждого ученика младшей школы через самореализацию путем создания игровых и творческих ситуаций; развивать творчество и инициативы детей; формировать у ребят навыки коллективной и организаторской деятельности; обеспечивать социальную защищенность и психологический комфорт каждого ребенка; воспитывать у школьников любовь к родному краю через знакомство с элементами народного творчества; повышать педагого-психологическую культуру родителей посредством совместной деятельности; пропагандировать здоровый образ жизни. Для реализации внеклассной деятельности современные педагоги используют сразу три направления: учебно-воспитывающую деятельность — организация и проведение кружков по интересам, творческих мастерских, ярмарочных игрищ, экскурсий и т. Отметим, что во внеурочной работе с младшими школьниками наибольшее значение, как можно догадаться, имеют развлекательно-познавательные мероприятия то есть, досуговая деятельность. Потому что: Во-первых, в таком формате общение между детьми может быть полилогичным, что позволяет педагогу наблюдать за реакцией детского коллектива. Во-вторых, поскольку в младшем школьном возрасте дети очень подражательны и зависимы от мнения одноклассников, классный руководитель в процессе развлекательно-познавательного мероприятия имеет возможность оказывать влияние на мнение и поведение отдельных учеников; В-третьих, подобные мероприятия создают естественную атмосферу общения между детьми и способствуют улучшению результативности работы с классом. Очень важно, чтобы организация внеклассной работы осуществлялась систематически, имела комплексный подход и вызывала интерес у школьников.
Создание ситуации, в которой учащиеся применяют свои знания. Способствовать развитию умения грамотно, выразительно излагать свои мысли, дать возможность детям выразить свои чувства, эмоции. Способствовать привитию интереса к книге, к чтению. Воспитывать толерантность. Статья "Как применять инновации в школе" Современный этап развития общества ставит перед российской системой образования целый ряд принципиально новых проблем, обусловленных политическими, социально-экономическими, мировоззренческими и другими факторами, среди которых следует выделить необходимость повышения качества и доступности образования. Увеличение академической мобильности, интеграции в мировое научно-образовательное пространство, создание оптимальных в экономическом плане образовательных систем, повышение уровня университетской корпоративности и усиление связей между разными уровнями образования. Одним из эффективных путей решения этих проблем является информатизация образования. Совершенствование технических средств коммуникаций привело к значительному прогрессу в информационном обмене. Появление новых информационных технологий, связанных с развитием компьютерных средств и сетей телекоммуникаций, дало возможность создать качественно новую информационно-образовательную среду как основу для развития и совершенствования системы образования. Задачи: Образовательные: подвести учащихся к мысли о необходимости соблюдения правил дорожного движения; формирование умений применять полученные знания в нестандартной ситуации; закрепление правил дорожного движения. Изготовление открытки к Дню матери. Возраст обучающихся: - 7-12 лет.
Зарница 2.0 в Алтайском районе
Внеурочные занятия в начальной школе по фгос не должны быть продолжением или углублением традиционного содержания школьного образования. Организация внеурочной деятельности в начальной школе реализуется через различные формы: экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, конкурсы, соревнования, поисковые и научные исследования. Показать полностью Здесь вы найдете уроки, конспекты, тесты, презентации, планы, мероприятия и прочие полезные материалы для работы учителя и обучения школьника.
Наш автобус отправляется, садитесь поскорее все те, кто любит чистоту и порядок. Первая остановка — станция Грязнулька. Здесь живут люди, которые перестали следить за чистотой и порядком. Они перестали умываться, чистить зубы, следить за чистотой своей квартиры. Мальчики и девочки по утрам не спешат к умывальнику, чтобы умыться. Конспект классного часа для 4 класса.
Тема «Дружба» I. Беседа по теме Звучит мелодия песенки «Красота, красота! Мы везем с собой кота». На паровозике из Ромашково выезжают кот Леопольд, Чижик, собака Шарик, Петька-забияка, обезьянка Чичи, попугай Кеша — ребята, одетые в соответствующие костюмы. Здравствуйте, дорогие друзья! Вы гостям рады? А друзьям?
Когда наводнение спадет, не входите в дом, пока не придут взрослые. Но в нашей местности разрушительными могут быть и стихии воздуха. Просмотр мультфильма « Правила безопасности поведения в быту». Бури — это разновидность урагана. Зимой она поднимает много снега пурга, буран. Летом, особенно в жаркую погоду, бывают пыльные или песчаные бури. Смерч — это тоже разновидность урагана. Смерч имеет вид быстрого вращающегося столба, похожего на трубу гигантского пылесоса. Он втягивает в себя все, что попадается на его пути. Что делать при стихийных бедствиях Обо всех стихийных бедствиях люди предупреждены заранее, чтобы они могли к ним подготовиться. Обычно о скором приближении стихийного бедствия сообщают сигналом сирены, а потом объявляют заранее, чтобы они могли к ним подготовиться. Если вы услышали сигнал сирены дома, включите радио или телевизор, прослушайте новости, затем закройте окна и двери; выключите газ и электричество; приготовьте вещи, документы, электрический фонарик и радиоприемник с батарейками. Вместе со взрослыми спуститесь в укрытие 9 во время смерча в подвал. Не подходите к окнам, лучше встаньте в нише, у стены. Если сильный ветер ураган, смерч застиг вас в поле или в лесу, укройтесь в широком овраге, придорожной канаве, прижмитесь к земле. При приближении смерча необходимо выйти из машины, автобуса и спрятаться в ближайшем подвале, овраге, дорожном кювете. Если буря с дождем, градом, грозой — не прячьтесь под высоким деревом, опорами линий электропередач. Лучше укройтесь под кустом. Во время всех стихийных бедствий очень опасно находиться на мостах, рядом с бензоколонками, нефте- и газопроводами, линиями электропередач. А как может навредить себе сам человек, расскажет 3 группа экспертов в области пожаров. Пожар Пожар — это неконтролируемый процесс горения, сопровождающийся уничтожением материальных ценностей и создающий опасность для жизни и здоровья людей.
И послушной стану я! Чтоб ты улыбалась! Чтобы радовать тебя, Мне чаще удавалось! Я тебе желаюВ праздничный денёчек:Будь всегда счастливаяБереги себя! Ты самая красивая,Мамочка моя! Нет человека на свете добрее и отходчивее матери. Недаромнародная мудрость гласит:Материнский гнев, что весенний снег;И много его выпадает, да скоро тает. Мамы все могут, мамы помогут, Мамы умеют все понимать. А ещё есть бабушки, милые, родные Мы вас очень любим ,наши дорогие! Бабуля милая моя! СемёнСегодня мне не лень! Поздравить я хочу тебяВ весенний женский день! Пусть не останется следаВолнений и тревог. И пусть в глазах твоих всегда Пылает огонёк! Твои носочки в нужный час меня согреют, АминаТвои советы помогут мне всегда,Знаю, со мной поспорить не посмеют,Лучшая бабушка на свете — у меня! Бабушка, любимая, СветаЛучше нет тебя! Самая красиваяИ добрая моя! В этот день весеннийКрепко обниму. Всю любовь и нежность Тебе я подарю! Я для бабушки родной РавильСделаю подарок. Ей устрою выходной,Наведу порядок. Расскажу любой стишок,Песню спеть смогу я! И красивый подарю цветок,Нежно поцелую! Важно Бабушка моя родная, ДианаЭти добрые слова,Тебе с любовью в праздник посвящая,Скажу стихами не спеша,Спасибо что ты есть на этом свете,Родная моя, с красочной весной,Пусть тебе солнышко как можно ярче светит,И чтоб не всем, а лишь тебе одной! Тебя, моя бабуленька, родная НастяЯ с 8 Марта поздравляю от души! Здоровья крепкого и радости желаю! Ты забывать о главном не спеши! Ведь впереди ждет очень много счастья! И замечательных, событий полных дней! Пусть обойдут тебя невзгоды и ненастьяА все надежды сбудутся скорей! Если дома бабушка ИрсханВсем вокруг теплей. С ней сегодня рядышком Буду целый день. Поиграем в шашки мы ,Нарисуем дом,Лучше всех на светеМы праздник проведем!
Внеклассное мероприятие "Урок добра"
Внеклассное мероприятие в начальной школе "Мы хозяева природы". Инфоурок › Классному руководителю ›Конспекты›Внеклассное мероприятие в начальной школе"Секреты общения". Материал может быть использован учителем начальных классов для проведения классных часов и других внеклассных мероприятий.
Внеклассное мероприятие «Неделя наук в начальной школе»
| Внеклассное мероприятие к 8 марта в начальной школе с конкурсами - | Внеклассное мероприятие в начальной школе "Мы хозяева природы". |
| Отчет о проведённой «Неделе начальных классов» 2023-2024 учебного года — ВНСОШ | 4 класс. Внеклассное мероприятие "День матери". |
| Внеклассная работа | В этот день учитель начальных классов Моткина Тамара Николаевна провела для учеников 1 "Б" класса классный час, посвященный важности заботы о нашей планете. |
| День Земли - 24 Апреля 2024 - МБОУ "Батыревская СОШ №1" | 24 апреля 2024г. в МКОУ " НОШ 3", в рамках Недели психологии, было проведено открытое внеклассное мероприятие "Угадай мелодию". |
Зарница 2.0 в Алтайском районе
Внеклассное мероприятие в начальной школе «8 марта». Сценарий мероприятия, посвящённого Международному женскому дню 8 Марта. Данный сценарий поможет провести новогодний утренник в начальной школе весело, задорно и с юмором! Внеклассные мероприятия в начальной школе. Внеклассное мероприятие для учащихся начальных классов «Земля – наш общий дом». Внеклассное мероприятие «Моя будущая профессия» прошло 13 февраля для обучающихся 4 класса. одноклассники, мы - друзья".
Внеклассные мероприятия в начальной школе: сценарии. Внеклассное мероприятие для начальной школы
Предлагаем вам ориентировочный план анализа внеклассных мероприятий, проводящихся в начальной, средней и старшей школе. 24 апреля 2024г. в МКОУ " НОШ 3", в рамках Недели психологии, было проведено открытое внеклассное мероприятие "Угадай мелодию". Внеклассные мероприятия в начальной школе. «Март 2024.» Пн. Внеклассные мероприятия в начальной школе ребята ждут с нетерпением. В начальной школе с 22 по 24 апреля 2024 года была проведена программа Дня Эколят. Квест предназначен для учащихся начальной школы: 1-2 классу подготовлено 6 станций, для учеников 3-4 класса их уже 10.
Мероприятия для учащихся начальной школы
| Новости сайта | В рамках «Недели психологии в школе» учительница 2,4 классов Семенова а внеклассное занятие «Игротека в начальной школе: Чувствоведы» в форме игры двух команд. |
| Мероприятия для учащихся начальной школы | Тем может быть довольно много, главное при проведении внеклассного мероприятия в начальной школе учитывать небольшой практический опыт учеников. |
| Внеклассное мероприятие в начальной школе | Публикации и методические разработки, внеклассные мероприятия для учителя начальной школы по внеклассной работе в начальных классах и школе. |
ДЕЛЮСЬ №116. ВНЕКЛАССНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ и внеклассная работа.
Сценария внеклассного мероприятия открытии недели начальных классов. В этот день учитель начальных классов Моткина Тамара Николаевна провела для учеников 1 "Б" класса классный час, посвященный важности заботы о нашей планете. Материал может быть использован учителем начальных классов для проведения классных часов и других внеклассных мероприятий. Внеклассные мероприятия в начальной школе. Наименование конкурсной работы: Открытое мероприятие в рамках ВСЕРОССИЙСКОГО УРОКА «Эколята – молодые защитники природы». В начальной школе у детей закладываются основные моральные ценности.