Новые правила целевого обучения. С 1 мая 2024 года вступит в силу закон о внесении изменений в федеральный закон «Об образовании в РФ». С 1 мая 2024 года заказчики целевого обучения должны будут публиковать свои предложения на данной платформе в свободном доступе. Целевое обучение в МАИ возможно по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры, а также аспирантуры.
Открыт набор на программы целевого обучения «Крылья Ростеха»
Примерились к цели: как изменятся правила поступления на целевое обучение. Алдар Цыденов из Улан-Удэ поступил в МАИ в рамках целевого набора и сейчас завершает обучение по специальности «Радиоэлектронные системы и комплексы». Целевое обучение в МАИ возможно по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры, а также аспирантуры. Целевое обучение предусматривает трудоустройство и обучение в АО «НЦВ Миль и Камов» с 1 курса, увеличенную стипендию, индивидуальную образовательную траекторию и другие преимущества для студентов. Заключение договоров о целевом обучении, в установленном законом порядке, будет осуществляться начиная с приема на обучение по основным профессиональным образовательным программам на 2024—2025 учебный год.
Примерились к цели: как изменятся правила поступления на целевое обучение
В мае вступают в силу такие важные изменения в законах, как отмена комиссии за банковские переводы, новый механизм приема абитуриентов на целевое обучение, обязательная сдача ДНК-анализов для родственников пропавших без вести граждан, передает «РГ». Целевое обучение предполагает минимум три года отработки, но с другой стороны гарантирует трудоустройство. Целевое обучение предусматривает трудоустройство и обучение в АО «НЦВ Миль и Камов» с 1 курса, увеличенную стипендию, индивидуальную образовательную траекторию и другие преимущества для студентов.
Всем привет! Сегодня подавал документы в МАИ, там мне много чего наговорили про целевое обучение.
Нет хирурга в центральной районной больнице, а нет хирурга в ЦРБ — значит, нет больницы. Нет узких специалистов», — указывал спикер Госдумы Вячеслав Володин. Как ранее отмечал глава Минобрнауки Валерий Фальков , в 2022 году вузы выпустили 34 тысячи целевиков. Из них трудоустроились около 70 процентов. При этом их средняя заработная плата оказалась на 20 процентов меньше, чем у остальных выпускников.
Студентов-айтишников хотят отправить в школы наставниками Публичные списки заказчиков Отладить систему целевого обучения в мае прошлого года предложила вице-спикер Госдумы Ирина Яровая, которая подготовила закон, уже подписанный президентом, он вступит в силу 1 мая 2024 года. Например, сейчас школьникам приходится искать будущих работодателей самостоятельно, перелопачивая множество сайтов в поисках информации о них. Размещать информацию о наборе целевиков обяжут и других работодателей. В итоге в России появится единая база заказчиков обучения.
Ее разместят на портале «Работа. С 2024 года этот список расширят. Договоры на целевое обучение смогут также заключать резиденты территорий опережающего развития, особых экономических зон, зон территориального развития, Арктической зоны и свободного порта Владивосток.
В рамках программы школьники могут поступить в МАИ на направления: «Проектирование авиационных и ракетных двигателей», «Самолёто- и вертолётостроение», «Интегрированные системы летательных аппаратов». Проект «Крылья Ростеха» гарантирует рабочее место уже с 1 курса. По окончании обучения выпускники будут гарантированно трудоустроены на одно из 14 предприятий Ростеха. Направление «Проектирование авиационных и ракетных двигателей» курирует АО «Объединённая двигателестроительная корпорация».
Программа направлена на подготовку специалистов, имеющих знания и навыки в области проектирования авиационных, ракетных и других реактивных двигателей. Обучаясь на этой программе, вы сможете в том числе стать частью проекта по созданию легендарного самолёта Sukhoi Superjet 100 и различных моделей вертолётов. Направление «Интегрированные системы летательных аппаратов» курируют ПАО «Объединённая авиастроительная корпорация», холдинг «Технодинамика» и АО «Концерн радиоэлектронные технологии». Обучаясь на этой программе, вы сможете участвовать в разработке интегрированных вычислительных систем для самолётов, в том числе для МС-21. Для участников проекта предусмотрена повышенная стипендия от 20 000 до 30 000 рублей в месяц и бонус к ней за знание английского языка. Подробнее об условиях поступления и обучения читай по ссылке.
Среди них — доплата к заработной плате на предприятии, оплата повышения курсов квалификации, компенсация на аренду жилья на протяжении трёх лет, в которые выпускник будет обязан отработать на заводе по целевому договору.
Сегодня также есть предпосылки к реализации жилищной программы, по которой молодые специалисты смогут получить собственную жилплощадь», — рассказала начальник департамента Смоленской области по образованию и науке Елена Талкина. В новом учебном году на сетевые программы поступят 50 обучающихся — по 25 целевых бюджетных мест на каждую. Набор пройдёт по результатам трёх ЕГЭ — русского языка, профильной математики и физики или информатики на выбор абитуриента. Специалисты приёмных комиссий вузов и представители Администрации региона расскажут об особенностях поступления и обучения на новых для области программах. Другие новости.
С новым законом будет создан и единый портал «Работа в России», в котором заказчики будут размещать свои предложения, а абитуриент сможет с ними ознакомиться и подать заявку онлайн. Изменения в процедуре подачи заявлений С начала мая 2024 года информация о праве абитуриента на поступление по целевой квоте будет автоматически передаваться из платформы «Работа в России» на портал «Госуслуги» через сервис «Поступление в ВУЗ онлайн». Это означает, что абитуриентам больше не потребуется предоставлять отсканированные копии подтверждающих документов при подаче заявления в ВУЗ. Все необходимые сведения будут «подтягиваться» автоматически. Отмена списков рекомендованных к зачислению абитуриентов Вместо представления списков будет использоваться единый рейтинг, который будет указывать общее количество баллов, баллы за сочинение, индивидуальные достижения и информацию о наличии оригинала аттестата. У всех претендентов будут равные шансы, а заказчик будет оценивать «портфолио». Ограничение количества заявлений на целевое обучение При применении целевой квоты для программ бакалавриата и специалитета абитуриенту разрешается подать заявление только в один вуз для одной образовательной программы. В случае поступления по общему конкурсу, абитуриенты могут подавать заявления в два вуза на пять направлений подготовки каждый. Студент имеет право заключить договор только с одним заказчиком целевого обучения. Критерии отбора на целевое обучение С мая 2024 года Правительство РФ определит унифицированный перечень требований, которые заказчики могут предъявлять к кандидатам на заключение договора о целевом обучении. Изменения в критериях отбора. Главное изменение — отмена рекомендованных списков.
РГ: В мае может подорожать вино, вводятся ДНК-анализ и новые правила для «целевиков»
Сегодня в Московском авиационном институте получают образование более 100 студентов, заключивших договор о целевом обучении с АО «Государственный космический научно-производственный центр имени. Целевое обучение в Москве: Высшее образование бесплатно+ Трудоустройство гарантировано= ЦЕЛЕВОЕ ОБУЧЕНИЕ. Напомню, целевым считается то обучение, которое проводится в интересах заказчика – органа власти, муниципального управления или предприятия. При поступлении по целевому приему абитуриенты имеют льготы (отдельный конкурс среди абитуриентов, заключивших договора на целевое обучение, в пределах квот целевого приема по соответствующей специальности).
В 2024/2025 учебном году изменятся правила приема на целевое обучение
Поэтому по новым правилам с 2024 года абитуриентам разрешат подавать только одно заявление о приеме на целевое обучение по программам бакалавриата и специалитета в один вуз и лишь на одну образовательную программу. Ведь такая обязанность работодателя просто не закреплена в законе. С 2024 года будущих работодателей обяжут подробно расписывать такую информацию, в том числе материальную поддержку подопечного, включая оплату жилья, условия будущей работы и даже место расположения офиса. Больше ответственности появится не только у заказчика, но и у студентов, а также вузов. Например, будущий работодатель сможет предъявлять требования к успеваемости целевика.
В этом случае институт или университет становится третьей стороной контракта и следит за соблюдением таких договоренностей. От трех до пяти По правилам, которые действуют сейчас, выпускник должен отработать на заказчика не менее трех лет. Именно такой минимальный срок установлен в законе. При этом максимальный срок отработки не указан.
Новые правила ограничивают максимальную отработку пятью годами. Кроме того, этот срок соотносится с длительностью обучения — от двух лет в магистратуре до пяти-шести лет по программам специалитета, пояснили в ведомстве. Получается, сколько лет работодатель платит за студента, столько лет тот и должен отработать.
Тем не менее, конкуренция бывает серьёзная. При приеме в рамках целевой квоты на программы бакалавриата и специалитета абитуриент сможет подать заявление в один вуз на одну образовательную программу. При поступлении по общему конкурсу абитуриенты могут подавать заявления в два вуза на пять направлений подготовки в каждом. Гражданин вправе заключить договор только с одним заказчиком целевого обучения. После окончания обучения специалист обязан отработать на предприятии, которое его направило на учёбу.
А предприятие обязано специалиста трудоустроить. Это правило не новое. В частности, введен штраф за неисполнение обязательства по трудоустройству и осуществлению трудовой деятельности в размере расходов бюджета, осуществленных на обучение гражданина. В целом в 2022 году более 34 тыс.
Также заказчиками целевого обучения не могут быть иноагенты. Изменения коснутся также условий договора. В частности, определена верхняя граница осуществления трудовой деятельности в месте, определенном договором о целевом обучении. Теперь отработка после целевого обучения будет длиться от 3 до 5 лет соответственно. Кроме того, условие о месте такой отработки может отсутствовать, если заказчиком целевого обучения является организация, включенная в сводный реестр организаций оборонно-промышленного комплекса.
Для участников проекта предусмотрена повышенная стипендия от 20 000 до 30 000 рублей в месяц и бонус к ней за знание английского языка. Подробнее об условиях поступления и обучения читай по ссылке. Порядок подачи документов и сроки Приём документов в рамках целевой квоты осуществляется в МАИ с 20 июня. Абитуриенту необходимо подать заявление в приёмную комиссию не позднее 25 июля. При подаче заявления необходимо подать копию договора о целевом обучении с предприятием, который даёт вам право на участие в конкурсе на целевые места. Договор необходимо заключить до подачи заявления о приёме в приёмную комиссию. Абитуриенты, поступающие на целевое обучение в МАИ, поступают по отдельному конкурсу и зачисляются в университет раньше, чем лица, участвующие в общем конкурсе. Оригиналы документов, в том числе оригинал целевого договора, необходимо предоставить в приёмную комиссию не позднее 28 июля. Абитуриенты, не прошедшие по конкурсу на целевые места, могут участвовать в общем конкурсе. Стать целевиком можно и потом Альтернативная возможность обучения на целевом — заключение ученического договора с предприятием уже во время обучения.
Новые возможности целевого обучения для подготовки кадров
Молодые люди получили дипломы о высшем образовании 27 февраля, подчеркнули в вузе. Там разъяснили, что подобные уведомления были переданы 32 студентам НГТУ для уточнения данных. Сыграйте в любимую игру прямо на Ленте. И сделали!
Студент обязан освоить образовательную программу и отработать не менее 3-х лет на предприятии, которое указано в договоре. Квота приёма на целевое обучение публикуется на сайте приёмной комиссии не позднее 1 июня. Квота приёма устанавливается Правительством РФ в процентном отношении к числу бюджетных мест.
В рамках программы школьники могут поступить в МАИ на направления: «Проектирование авиационных и ракетных двигателей», «Самолёто- и вертолётостроение», «Интегрированные системы летательных аппаратов». Проект «Крылья Ростеха» гарантирует рабочее место уже с 1 курса. По окончании обучения выпускники будут гарантированно трудоустроены на одно из 14 предприятий Ростеха.
Направление «Проектирование авиационных и ракетных двигателей» курирует АО «Объединённая двигателестроительная корпорация». Программа направлена на подготовку специалистов, имеющих знания и навыки в области проектирования авиационных, ракетных и других реактивных двигателей. Обучаясь на этой программе, вы сможете в том числе стать частью проекта по созданию легендарного самолёта Sukhoi Superjet 100 и различных моделей вертолётов. Направление «Интегрированные системы летательных аппаратов» курируют ПАО «Объединённая авиастроительная корпорация», холдинг «Технодинамика» и АО «Концерн радиоэлектронные технологии». Обучаясь на этой программе, вы сможете участвовать в разработке интегрированных вычислительных систем для самолётов, в том числе для МС-21. Для участников проекта предусмотрена повышенная стипендия от 20 000 до 30 000 рублей в месяц и бонус к ней за знание английского языка.
Подробнее об условиях поступления и обучения читай по ссылке.
Приоритеты можно менять раз в сутки. Но каким образом технически должны формироваться эти сквозные приоритеты и должна ли информация о них попадать в некую единую для всех вузов систему, чтобы можно было автоматически учитывать и соотносить их между собой, если абитуриент поступает сразу в несколько университетов, — не совсем ясно. В общих чертах новый порядок приёма в проекте чем-то похож на тот, что представили год назад на круглом столе в СПбГУ. Но он всё же не совсем такой — предложенная тогда система была более чёткой и понятной. Про способы подачи заявлений Согласно проекту, заявления о приёме, как и раньше, можно подавать разными способами, хотя ранее были объявлены планы сделать портал «Госуслуги» единственной платформой для подачи заявления в электронном виде.
Абитуриентам оставлены возможности: подать заявления и документы в вуз лично; направить их почтой; подать в электронной форме через сайт вуза либо через портал «Госуслуги» — причём в последнем случае это можно будет сделать и через МФЦ но через портал «Госуслуги» и через МФЦ документы можно подавать только при наличии у вуза возможности приёма таким способом. Помимо этого, согласно проекту, абитуриентам не обязательно подавать оригиналы документов — можно обойтись копиями. Однако копии принимаются, если информация о документах подтверждена сведениями на портале «Госуслуги» или в иных государственных информационных системах. Про целевой приём В проекте сказано, что абитуриент, поступающий на целевое обучение, подаёт в вуз заявление о приёме одновременно с подачей заказчику целевого обучения заявки на заключение договора о целевом обучении. Напомним, что, согласно новой редакции закона «Об образовании в РФ», все предложения заказчиков о заключении договора о целевом обучении размещаются на платформе « Работа в России ». Каждый абитуриент может выбрать на ней подходящее ему предложение и подать заказчику этого предложения заявку в бумажном или в электронном виде через портал «Госуслуги».
Вуз включает абитуриента в конкурсные списки на места целевой квоты, если между абитуриентом и заказчиком целевого обучения уже есть согласие на заключение договора, которое подтверждается информацией, содержащейся на платформе «Работа в России». Сам договор о целевом обучении заключается уже после издания приказа вуза о приёме поступающего то есть если он прошёл по конкурсу , но не позднее начала учебного года. В конкурсе на целевое обучение абитуриент может участвовать только в одном вузе, и указать в заявлении о приёме можно только одного заказчика целевого обучения. Что ещё может измениться В проекте нового порядка отсутствуют такие понятия, как «этап приоритетного зачисления» и «основной этап зачисления». Напомним: согласно действующему сейчас порядку , вузы сначала проводят этап приоритетного зачисления для тех, у кого есть особые права на приём без вступительных испытаний. Это некоторые категории победителей олимпиад для школьников и льготников, поступающих по квотам.
После этого вузы проводят основной этап зачисления — для тех, кто поступает по результатам экзаменов ЕГЭ или внутренних экзаменов в самом вузе. В проекте нового порядка такого разделения на этапы нет. Из ключевых сроков приёмной кампании тоже не следует, что абитуриенты с особыми правами на приём без вступительных испытаний зачисляются раньше остальных. При этом конкурсные списки поступающих по разным основаниям согласно проекту, как и сейчас, ранжируются каждый по своим критериям. Но, вероятно, предполагается, что формируются они одновременно.
Правила приёма на целевое обучение
Что в новых правилах хорошо, а что — не очень Преимущества целевого обучения для абитуриента сохраняются и в новой трактовке закона. Поступление в образовательную организацию по отдельному конкурсу для целевиков, а не по основному конкурсу. Можно пройти с меньшим количеством баллов по ЕГЭ. Практику можно проходить по будущему месту работы и совершенствовать навыки под руководством наставника. Студент может воспользоваться мерами поддержки, например, получить стипендию, место в общежитие, бесплатный проезд к месту учебы. Гарантированное трудоустройство после получения образования. Изменения в законе добавили дополнительные плюсы. Легче найти и выбрать заказчика — все предложения публикуются на одном ресурсе. Абитуриент может посмотреть условия и выбрать будущее место работы в любом регионе РФ. Список потенциальных заказчиков становится шире — в него добавили значимые для страны организации и направления развития. Автоматизированный документооборот — сведения об абитуриенте с платформы «Работа в России» автоматически передаются на суперсервис «Поступи в вуз онлайн» — портал для подачи заявлений о приеме в вуз.
Но есть и минус — абитуриент может заключить только один договор на целевое обучение. Это ограничивает выбор.
Около 860 тыс. Это говорит о том, что целевое обучение в России нужно развивать, сообщила вице-премьер РФ Татьяна Голикова. Но внутри этих больших цифр - 860 тыс.
По его словам, такая услуга будет очень востребована в рамках целевого набора. Он пояснил, что электронная подпись оформляется в мобильном приложении «Госключ» полностью бесплатно, работает на мобильном устройстве. Также Шалаев отметил, что сроки по принятому закону «суперамбициозные, фактически у нас меньше года». При этом вся система должна быть выстроена на двух платформах — «Работа в России» и портал «Госуслуги», добавил он.
Министр подчеркнул, что необходимо как можно скорее переходить к практике, определить общую модель, спроектировать процессы и зафиксировать координатора. Максут Шадаев сообщил, что внедрение суперсервиса «Поступление в вуз онлайн» идет под руководством Минобрнауки. По итогам прошлого года, с суперсервисом работают 975 вузов, 350 тыс.
Рассказываем о трендах, теории и полезных практиках. Минобрнауки подготовило проект приказа об утверждении нового порядка приёма на обучение в вузы. Сейчас он проходит публичное обсуждение, поэтому можно написать свои предложения насчёт него.
Если этот проект будет принят, то действующий документ , утверждённый приказом Минобрнауки от 21. В пояснительной записке к проекту отмечается, что он должен расширить возможности поступающих, а также снизить нагрузку на университеты. При этом в целом процедура останется такой же, какой и была. Большинство пунктов в проекте нового порядка повторяют те же правила, которые действовали во время приёмной кампании 2023 года. Волна приёма остаётся единственной но возможность дополнительного приёма на незаполненные места у вузов тоже сохраняется , все типы квот остаются, абитуриенты должны расставлять в заявлении приоритеты зачисления, вступительные испытания проходят так же, как и до сих пор. Ключевые, самые существенные изменения связаны с появлением сервиса обеспечения зачисления, который разработает Минобрнауки, и нового этапа — создания списков абитуриентов, рекомендованных к зачислению.
Предполагается, что формироваться конкурсные списки, а также списки рекомендованных к зачислению будут с помощью этого нового сервиса, а размещаться они будут на ЕПГУ то есть на портале «Госуслуги» независимо от того, каким способом абитуриенты подают заявление. Ранжирование абитуриентов там будет происходить автоматически. Теперь абитуриент сможет постоянно отслеживать свои позиции и грамотно распоряжаться шансами, выстраивая гибкую траекторию при выборе вуза», — отметила заместитель министра образования и науки Дарья Кирьянова. Но касается всё это только приёма в бакалавриат и специалитет. При приёме в магистратуру конкурсные списки, как и раньше, вузы формируют у себя сами. А ещё правила приёма на целевое обучение приведены в проекте в соответствие с ранее принятым законом, правила учёта индивидуальных достижений абитуриентов пополнены новыми основаниями , которые уже появились в законе и действовали во время последней приёмной кампании, и положениями о серебряных медалях за успешное окончание школы но это тоже уже было предусмотрено новой редакцией закона.
Есть ещё ряд изменений, ниже мы их упомянем. Про сервис обеспечения зачисления и рекомендации к зачислению В проекте новых правил есть такой пункт: «Формирование конкурсных списков поступающих по программам бакалавриата и программам специалитета производится с применением сервиса обеспечения зачисления, разработанного Минобрнауки России». Согласно новому порядку, конкурсные списки, сформированные с помощью этого сервиса, должны публиковаться на сайте «Госуслуги» и обновляться каждый час при наличии изменений. Благодаря этому абитуриент будет видеть свою актуальную позицию в рейтинге. Кроме того, в конкурсных списках появятся отметки о рекомендации к зачислению либо об отсутствии условий приёма и «вида мест, по которым поступающему может быть предоставлено место» проще говоря — о том, что по тем основаниям, по которым поступает абитуриент, шансов на место у него нет. Проще говоря, по этим отметкам можно понять, есть шансы на приём по тем основаниям и приоритетам, которые поступающий отметил в заявлении, или нет.
Правда, эта позиция не окончательная, пока процесс ранжирования продолжается: если у кого-то из абитуриентов окажется более высокая позиция, то отметка о рекомендации к зачислению перейдёт к нему.
Выбор предприятия и заключение целевого договора
- Как изменится приём на целевое обучение с 1 мая 2024 года: список новых правил для абитуриентов
- Экскурсия по программе «Крылья Ростеха»
- ВСЕМ руководителям. Целевое обучение
- Какие законодательные новшества ждут россиян в мае 2024 года
ЕГЭ не должен включать «замудренные» вопросы, считают в Госдуме
- Почему изменяются правила приёма на целевое обучение
- Смолянин будет проходить обучение по целевой программе МАИ и СмолГУ
- МАИ и СмолГУ будут готовить специалистов для Смоленского авиационного завода
- Смолянин будет проходить обучение по целевой программе МАИ и СмолГУ