На следующий день в школе видели полицейских с собаками», – говорит собеседница, добавляя, что о «минированиях» она и родители одноклассников дочери узнали только из интернета. В России вновь прошла волна сообщений о «минировании» школ. На следующий день в школе видели полицейских с собаками», – говорит собеседница, добавляя, что о «минированиях» она и родители одноклассников дочери узнали только из интернета.
В Саратове массово эвакуируют школы из-за сообщений о минировании
Особенно это касается Российской Федерации. О том, кто минирует школы и зачем это нужно, сообщает издание «ВВС — Русская служба». Кто минирует школы в России Волна минирований в России В России из-за сообщений о лжеминировании каждый год эвакуируют десятки образовательных учреждений. Однако в начале января 2022 года прошла самая масштабная волна минирований. Речь не идет об эвакуации нескольких образовательных учреждений, занятия прерывались почти во всех средних школах страны. На Сахалине «заминирована» оказалась не только школа, но еще и мэрия.
Как оказалось, люди, которые стоят за «минированиями», не выбирают себе за цель разозлить только школьников и их родителей. Например, 21 января 2022 года стало известно о минировании Центрального банка, позже выяснилось, что сообщение о взрывчатке оказалось фейковым.
Детей отпустили по домам, на место прибыли сотрудники экстренных служб.
Аналогичные сообщения поступили в учебные заведения Судака. Сейчас специалисты обследуют территории. Действительно, звонок поступил.
Эвакуированы все школы. После анонимного сигнала также проверяются школы Феодосии.
Что должны знать родители и ученики в случае угрозы? Родители и ученики должны хорошо знать, как себя вести в случае угрозы заминирования школы. Необходимо ознакомиться с планом эвакуации и другой информацией о процедурах безопасности, а также следовать указаниям персонала школы и экстренных служб.
Не паниковать и сохранять спокойствие Не звонить в школу и не пытаться выяснить ситуацию Следовать указаниям персонала школы и экстренных служб Оставаться в безопасном месте до прибытия экстренных служб. Что делать при обнаружении мин на территории школы 1. Немедленно сообщить об этом ответственным людям Первым делом необходимо обратиться к ответственным людям на территории школы. Это могут быть учителя, администрация, охрана. Не стоит пытаться самостоятельно разобраться с миной — это очень опасно!
Создать безопасную зону и изолировать место обнаружения Необходимо создать безопасную зону вокруг места, где обнаружены мины. Это может помочь предотвратить травмы и сохранить жизни. Рекомендуется изолировать место с помощью лент и указателей. Также стоит убедиться, что никто, кроме ответственных лиц, не попадет на место обнаружения. Не приближаться к обнаруженным минам и не трогать их Очень важно помнить, что мины опасны и их нельзя трогать.
Также не стоит приближаться к ним или пытаться их самостоятельно разминировать. Только квалифицированные специалисты могут заниматься разминированием! Следовать инструкциям и рекомендациям специалистов После обнаружения мины на территории школы должны вызвать специалистов, которые проведут разминирование. В этот момент очень важно следовать их рекомендациям и инструкциям. Также не стоит паниковать и беспокоиться — все будет сделано для обеспечения безопасности жизни и здоровья всех людей на территории школы.
Школьные программы обучения безопасности при заминировании Что такое школьные программы обучения безопасности при заминировании Школьные программы обучения безопасности при заминировании — это свод мероприятий, предназначенных для подготовки учащихся и персонала школы к действиям в случае возникновения угрозы заминирования здания. Содержание программы обучения безопасности при заминировании В программе обучения безопасности при заминировании могут присутствовать следующие задачи: распознавание угрозы заминирования школы; определение места, где находится взрывное устройство; осуществление эвакуации учащихся и персонала школы; проведение первой помощи пострадавшим в случае взрыва; работа со специальным оборудованием и инструментами для обеспечения безопасности; формирование навыков самозащиты. Какие методы использовать при обучении безопасности при заминировании В ходе обучения безопасности при заминировании можно использовать различные методы, включая: Смотровые поездки к другим школам, где прошли схожие инциденты. Проведение тренировок, симуляций и инсценировок с определением действий в критических ситуациях. Применение компьютерных программ и тестов для закрепления знаний учащихся.
Проведение совместных тренировок с национальными гвардейцами и скорой помощью. Важно заметить, что только такая обученность и подготовленность персонала школы и учащихся позволяют максимально снизить риски бедствий при заминировании зданий. Роли родителей и учащихся в обеспечении безопасности в школе Родители: Обучение правилам безопасности. Родители должны уделять очень большое внимание обучению своих детей безопасным правилам поведения в школе. Они должны учить своих детей тому, что они должны делать в случае угрозы и как себя вести в критической ситуации.
Контроль за расходованием денег. Родители должны проверять, на что и как тратятся деньги, которые они доверили своим детям. Они должны убедиться, что деньги идут на надлежащие цели, а не на что-то, что может нарушить общую безопасность в школе. Общение с педагогами.
Вам всем конец. Я взорву школу», — написал неизвестный. Власти решили не рисковать здоровьем детей и поэтому объявили эвакуацию. После этого некоторые школы сообщили , что переходят на удалёнку до конца недели. Но о массовом переводе на дистант речи не идёт. Ложные сообщения о минировании поступили в госучреждения и других городов России. В Новосибирске из-за угроз пришлось эвакуировать три отделения налоговой инспекции и несколько судов.
Неизвестные «заминировали» московские школы: Будет хуже, чем в «Крокусе»
| «Школьная тревога»: что надо знать об эвакуации - «Курьер Медиа» | А в Керчи подросток «заминировал» школу из неприязни к педагогам и ученикам. |
| Школа заминирована: что это значит | Что означает заминировать школу. |
В Новороссийске «заминировали» школу: что известно к этому часу
Глава СКР Александр Бастрыкин поручил руководителям региональных следственных управлений организовать проверки по фактам массовых эвакуаций. Пока следователи разбираются, кто стоит за всем этим, мэр Екатеринбурга Алексей Орлов высказал свое предположение в беседе с URA. RU : «Это вмешательство извне. Мы это уже не раз проходили за последние два-три года, к сожалению. Есть деструктивные силы, которые из ближнего зарубежья раскачивают ситуацию».
Он сказал, что в ситуации разбираются спецслужбы. Источник в силовых структурах Свердловской области сообщил изданию, что к волне минирования может быть причастен житель Латвии, который ведет телеграм-канал о лжеминировании. Возможно, он вызвал переполох и в учебных заведениях Тюмени. А в Ростовской области полицейские подозревают, что к «минированию» причастна группа школьников, пишет 161.
Родители возмущены происходящим. Многие пожаловались, что их дети пришли из школы без верхней одежды и зимней обуви, так как по правилам эвакуации им запретили идти в гардероб, сообщает ТВК. Некоторые остались на морозе без мобильного телефона и не могли позвонить родителям.
Второе последствие — это значительное нарушение учебного процесса. Когда школу заминировали, все предметы заканчиваются до проведения проверки помещений и выявления возможных устройств. Это может занять несколько часов или даже целый день, в зависимости от размера школы и сложности проверки. Кроме того, такие события негативно влияют на психическое состояние людей — как детей, так и родителей. После каждого случая заминирования школы остается следующий страх и тревога за будущее безопасности своих детей. Меры предосторожности Для предотвращения подобных преступлений необходимо обеспечить максимальную безопасность внутри школьного комплекса. Двери должны быть закрыты на ключ, а доступ к помещениям — строго контролируемым.
Также необходимо проводить регулярные проверки всего учебного заведения силами специальных служб для выявления возможных опасностей.
Эксперт добавляет: не должно быть детей, стоящих на улице по часу без верхней одежды. Дети, особенно младшего школьного возраста, начинают мерзнуть. Есть возможность обморожений, осложнений здоровья, особенно дыхательной системы», — говорит Ишимов. Каждый директор школы определяет алгоритм эвакуации самостоятельно на основе методик и обучения по ГО ЧС.
Если детей эвакуировали без одежды, нужно кратчайшим путем отправить их в теплое укрытие. Если дети вышли в одежде, их должны или отпустить по домам, или передать родителям. Что делать, когда нельзя избежать эвакуаций? Эксперты говорят, что, пока спецслужбы ищут лжеминеров, чиновники и простые граждане могут попытаться минимизировать вред, который наносят ложные сообщения о минировании. Столкнулись с этой проблемой — значит должны думать, закладывать какие-то бюджеты, например, раздавать изотермические одеяла или утепленные накидки», — считает Щетинин.
Изотермические одеяла — это покрывала из фольги, которые сохраняют тепло и предохраняют от осадков. Они очень компактны и стоят около 100 рублей. Если администрация школ не в состоянии закупить их, это могут взять на себя родительские комитеты. Общественники петербургского движения «За безопасность» предложили обеспечить каждого школьника комплектом индивидуального утепления на случай эвакуации зимой. Во многих учреждениях уже рекомендовали детям держать в классе дополнительные теплые кофты, которые можно быстро надеть во время эвакуации.
В некоторых школах после многократных сигналов об угрозе взрыва детям разрешили относить верхнюю одежду в класс или не переобуваться в сменку. Родители, которые уже едут к эвакуированным детям, могут взять верхнюю одежду не только для своего ребенка, но и для других детей, которые вынуждены ждать на улице без теплых вещей. Щетинин считает, что «чрезвычайная ситуация сплачивает людей и должна увеличивать чувство личной ответственности, доброты и сочувствия». И если люди из окрестных домов принесут чай или лишнее одеяло, всем будет только в помощь», — говорит Щетинин. Каждый день мы пишем о самых важных проблемах в нашей стране.
Мы уверены, что их можно преодолеть, только рассказывая о том, что происходит на самом деле. Поэтому мы посылаем корреспондентов в командировки, публикуем репортажи и интервью, фотоистории и экспертные мнения. Мы собираем деньги для множества фондов — и не берем из них никакого процента на свою работу. Но сами «Такие дела» существуют благодаря пожертвованиям. И мы просим вас оформить ежемесячное пожертвование в поддержку проекта.
Любая помощь, особенно если она регулярная, помогает нам работать. Пятьдесят, сто, пятьсот рублей — это наша возможность планировать работу. Пожалуйста, подпишитесь на любое пожертвование в нашу пользу.
Свяжитесь с учителем или администратором школы, чтобы узнать о мерах, предпринимаемых при угрозе заминирования. Мониторинг новостей: важно оставаться в курсе последних новостей в области безопасности школы. Это поможет родителям быть готовыми в случае возникновения непредвиденных обстоятельств. Внушительный арсенал знаний по правилам эвакуации: родителям следует узнать, как устроен план эвакуации, где находятся выходы и что делать, если угроза заминирования возникает неожиданно.
В заключение Заминирование школ — это тревожный признак, который не должен быть игнорирован. Будьте готовы к возможным угрозам и рассчитывайте тщательный план действий, чтобы защитить себя и ваших близких. В то же время, важно не забывать о том, что школа — это безопасное место, в котором важны дисциплина и ответственность за свои действия. Риски заминирования школ Что такое заминирование и почему это опасно? Заминирование — это размещение взрывчатых веществ в публичных местах с целью убийства, порчи имущества или вымогательства выкупа. Заминирование школ является одним из наиболее жестоких и опасных актов терроризма, которые могут привести к гибели многих людей, включая детей, учителей и работников школы. Какие могут быть причины заминирования школ?
Причины заминирования школ могут быть различными. Одним из возможных мотивов может быть политическая или религиозная рознь, неприязнь к определенным людям, вымогательство денег или просто желание совершить террористический акт без явной мотивации. Как минимизировать риски заминирования школ? Для минимизации рисков заминирования школ необходимо принимать ряд мер по обеспечению безопасности. Важно обеспечить укрепленную учебную среду, где обучение проходит в условиях максимальной безопасности. В школах нужно организовать систему контроля, пропускную систему, обеспечить наличие экстренных выходов, и обучить персонал и учащихся, как вести себя в условиях активной угрозы. Что делать в случае угрозы заминирования?
В случае угрозы заминирования школы необходимо немедленно вызвать экстренные службы и эвакуировать учеников и персонал в безопасное место в соответствии с разработанным планом эвакуации. Никаких незапланированных действий и самостоятельных проверок помещения делать нельзя, так как это может привести к необратимым последствиям. Что должны знать родители и ученики в случае угрозы? Родители и ученики должны хорошо знать, как себя вести в случае угрозы заминирования школы. Необходимо ознакомиться с планом эвакуации и другой информацией о процедурах безопасности, а также следовать указаниям персонала школы и экстренных служб. Не паниковать и сохранять спокойствие Не звонить в школу и не пытаться выяснить ситуацию Следовать указаниям персонала школы и экстренных служб Оставаться в безопасном месте до прибытия экстренных служб. Что делать при обнаружении мин на территории школы 1.
Немедленно сообщить об этом ответственным людям Первым делом необходимо обратиться к ответственным людям на территории школы. Это могут быть учителя, администрация, охрана. Не стоит пытаться самостоятельно разобраться с миной — это очень опасно! Создать безопасную зону и изолировать место обнаружения Необходимо создать безопасную зону вокруг места, где обнаружены мины. Это может помочь предотвратить травмы и сохранить жизни. Рекомендуется изолировать место с помощью лент и указателей. Также стоит убедиться, что никто, кроме ответственных лиц, не попадет на место обнаружения.
Новости по тегу: Минирование
Российский мэр назвал виновников лжеминирований школ Утром 12 января неизвестный злоумышленник разослал в школы и некоторые вузы Екатеринбурга письма с угрозой минирования. Из-за этого пришлось массово эвакуировать учеников и сотрудников 151 школы. Спецслужбы уже разбираются в случившемся, а мэр города Алексей Орлов сообщил, что инициаторами лжеминирования стали «деструктивные силы», которые действуют из-за рубежа. К сожалению, есть деструктивные силы из ближнего зарубежья, которые раскачивают ситуацию», — заявил глава города URA. Он уточнил, что эвакуация прошла организованно и без паники. Источник агентства, связанный с силовыми структурами, сообщил , что угрозы о взрыве мог рассылать человек, проживающий в Латвии. Его уже подозревают в организации подобных волнений в Тюмени.
В родительских чатах Екатеринбурга пересылали скриншот одного и того же письма, которое пришло на электронную почту учебных заведений, пишет E1. Я всю жизнь всех ненавидел. Сегодня вы все почувствуете мою ненависть.
Вам всем конец. Я взорву школу. Вы все умрете», — говорится в письме. В Липецкой области в Арбитражный суд пришло письмо другого содержания: «Буду краток. Я и моя банда отморозков заложили тротил более чем в 20 школах по всему городу, и у нас есть дробовики и патроны. Но трудно угадать вовремя, что это за школы. Тик-так, тик-так». Неизвестные говорили о минировании не только учебных заведений, но и торговых центров, зданий судов и прокуратур и так далее. Всего в Москве сообщалось о минировании почти 600 объектов, включая несколько школ, уточняет «Интерфакс».
Вот основные последствия таких действий: Паника и страх: Заминирование создает атмосферу страха и тревоги среди учеников, учителей и родителей. Школьники испытывают панику, опасаясь за свою жизнь и безопасность. Потеря учебного времени: В случае заминирования, школа должна быть эвакуирована, а занятия приостановлены. Это приводит к значительной потере учебного времени, влияющей на успеваемость учащихся. Эмоциональные последствия: Для многих учеников и преподавателей заминирование может оставить эмоциональные последствия, такие как посттравматический стрессовый синдром ПТСС и депрессия. Дети, которые пережили такую угрозу, могут испытывать тревогу и страх в будущем. Негативная репутация: Заминирование школы становится событием, о котором говорят в СМИ и обществе. Это может нанести ущерб репутации школы, как для ее учеников, так и для преподавателей и администрации.
Юридические последствия: Заминирование школьного здания является преступлением, за которое виновные могут быть подвергнуты юридической ответственности. Они могут быть арестованы, лишены свободы или оштрафованы. Расходы и потери: Эвакуация и расследование заминирования стоит деньги. Школа может быть вынуждена тратить средства на срочные меры безопасности, ремонты, юридические услуги и другие расходы, которые могут привести к финансовым потерям. В целом, заминирование школы является крайне опасным и неприемлемым действием с серьезными последствиями для всех сторон. Он причиняет вред ученикам, педагогам, родителям и обществу в целом. Вопрос-ответ Что делать, если школу заминировали? Если вы обнаружили угрозу о заминировании школы, сразу же сообщите об этом полиции или службе безопасности вашего учебного заведения.
Необходимо следовать всем указаниям сотрудников правоохранительных органов и эвакуироваться с здания. Заминирование школы — серьезная угроза, поэтому не пытайтесь самостоятельно расследовать ситуацию, а доверьтесь профессионалам. Каковы основные причины заминирования школ?
Среди остальных злоумышленников выделяются мужчины в состоянии алкогольного опьянения и лица, страдающие психическими расстройствами». Одно на тысячу Мотивы, которыми руководствуются «минёры», Гребенюк разделил на несколько типов: корыстные, подражательные и псевдопатриотические. К корыстным относится, например, желание продлить каникулы или в современных реалиях задержаться на дистанционном обучении, сорвать экзамен или сессию, дискредитировать конкурентов по бизнесу, отомстить обидчику. Подражательные мотивы особенно распространены среди психически нездоровых людей и проявляются как раз после громких историй о ложных минированиях.
Псевдопатриотические обусловлены напряжёнными отношениями между государствами. Люди, наслушавшись пропаганды со всех сторон, «встают на защиту Родины», как они это понимают, в результате чего украинцы «минируют» объекты на территории России, а россияне — на территории Украины. Двоечники, пьянчуги, психически больные люди, псевдопатриоты будут всегда, сказал эксперт. Тем не менее среди тысяч ложных сообщений может оказаться одно правдивое, и наша общая задача — его не проворонить. Ковитиди: телефонные террористы пытаются дестабилизировать общество Главный совет от психиатра по действиям в подобных случаях: родители и вообще все взрослые должны понимать, что они — пример здравого отношения к кризисной ситуации. Дети больше всего боятся, когда взрослые впадают в панику, они должны видеть, что старшие знают, как решить проблему.
Что грозит подросткам и родителям за звонки о минировании школы?
Информация о минировании школ и детских садов стала поступать в учреждения с 12 января — ложные сообщения с угрозами получили организации Екатеринбурга, Красноярска, Волгограда и Тульской, Ростовской, Магаданской и других областей. Кроме того, по аналогичной причине был сорван учебный процесс в украинском городе Кривой Рог. В социальных сетях и региональных новостных изданиях появлялись кадры с эвакуацией школьников. Впрочем, как сообщало местное издание URA. RU, руководители учреждений сказали семьям, что эвакуация произошла из-за предположительных проблем с канализацией. Челябинск — не единственный город, в чьи школы поступили сообщения о минировании. Например, в паблике «Питер решает» появились кадры эвакуации детей сразу из трёх учреждений Всеволожска в Ленинградской области.
Судя по фото, информация поступила в школу рано утром.
Люди начинают волноваться о своей безопасности и безопасности своих близких. Эвакуация и потеря учебного времени: в случае заминирования школы, необходимо провести эвакуацию всех людей на территории учебного заведения. Это приводит к потере учебного времени и мешает нормальному ходу учебного процесса. Расстройство семей: родители и близкие люди учащихся, узнав о заминировании школы, испытывают тревогу и беспокойство за своих детей. Они могут страдать от эмоционального стресса и психологического дискомфорта. Потеря доверия: заминирование школы подрывает доверие в обществе и создает негативные отношения между учащимися, родителями и учебным персоналом.
После такого инцидента может потребоваться времени и усилий для восстановления доверия и психологического комфорта. Уголовная ответственность: лица, совершившие заминирование школы, подвергаются уголовной ответственности и могут быть арестованы, судимы или отбывать наказание в виде общественных работ или уголовного заключения. Чтобы предотвратить заминирование школы, необходимо проводить образовательные программы, направленные на пропаганду безопасности, поддерживать открытость диалога между учащимися, учителями и родителями, и ответственно реагировать на подозрительные сообщения или действия. Причины заминирования школы Заминирование школы — несомненно серьезное преступление, которое создает угрозу для жизни и здоровья учащихся и персонала. Причины, побуждающие некоторых людей к совершению такого деяния, могут быть различными. Рассмотрим некоторые из них: Мотивы мести или ненависти. Школа — место, где происходят различные конфликты и неприятные ситуации между учащимися.
Возможно, заминирование школы становится для некоторых людей способом отомстить за обиды, которые они испытали со стороны своих сверстников или даже учителей. Желание привлечь внимание. Некоторые люди совершают подобные акты из-за желания быть замеченными, чтобы другие обратили на них внимание и узнали их имя. Заминирование школы — попытка привлечь внимание общества к себе. Психические расстройства. В некоторых случаях заминирование школы может быть связано с наличием психических расстройств у преступника.
Русская служба BBC писала , что сообщения с фейковой информацией может рассылать один из граждан Украины. На рухнувшей криптовалютной бирже Wex когда-то крупнейшей русскоязычной площадке по продаже и покупке биткоинов у него якобы «зависли» около 120 биткоинов, и мужчина пытается их вернуть. Во многих сообщениях о бомбе говорится, что они будут приходить до тех пор, пока «Константин Малофеев не вернет долг 120 биткоинов, украденных с биржи WEX».
Ну а если школьник останется один на морозе без телефона и верхней одежды? Такой случай минувшей зимой был в Красноярске: одна девочка, когда всем ученикам велели покинуть школу, не смогла попасть домой и по неизвестной причине не пошла в пункт эвакуации. В истории разбиралась полиция, но выявление виновных — это дело десятое, когда ребенок остался на холоде один. Поэтому родителям очень важно проговорить с ребенком аварийный план, куда идти в случае, если учитель и одноклассники куда-то ушли, а телефона и ключей при себе нет. Таким местом может стать кафе рядом со школой, торговый центр или МФЦ. Там ребенок пусть подойдет к администратору или охраннику, объяснит ситуацию и попросит связаться с родителями. На этот случай ребенок должен наизусть помнить телефоны родителей, а мамам с папами нужно отвечать на звонки с незнакомых номеров. Если ребенок не помнит номер, можно попросить найти родителей в соцсетях или позвонить им на работу. К сожалению, отдельные школьники до сих пор используют этот метод для срыва контрольных или шутки ради. Но практика показывает, что лжеминерам практически невозможно уйти от ответственности. Так, в конце августа в Парголово был задержан 15-летний юноша, который еще весной сорвал занятия в двадцати школах Северной столицы. Юноша крайне удивился визиту правоохранительных органов.
Кто массово "минирует" российские школы и будут ли последствия. Разбор
| Минирование школ это что значит | Исполнительный директор СРО ассоциация «Школа без опасности» Сергей Силивончик в эфире Общественной службы новостей рассказал, кто и зачем рассылает ложную информацию. |
| Что это значит что школу заминировали | В Липецке сегодня так же эвакуировали школы из-за сообщений о минировании. |
В разных регионах задержаны причастные к рассылке ложных сообщений о минировании школ
Это уже не первая волна сообщений о минировании школ в России за последние несколько лет. Сегодня все школы Симферополя получили анонимные сообщения о минировании. Сегодня все школы Симферополя получили анонимные сообщения о минировании. В Ростове-на-Дону автор рассылки о минировании школ, по сообщению местных СМИ, подписывался Тед Банди, так звали американского серийного убийцу. В школу №34 Новороссийска поступило ложное сообщение о минировании: подробности. Заминирование школы — это акт насилия и террористического характера, который подразумевает использование взрывчатки или промышленных взрывных устройств внутри или возле школьного здания.
ФСБ рассказала, откуда поступали сообщения о минированиях в России
В итоге информация о минировании не подтвердилась, однако масштабная рассылка писем по школам и вузам заставила задуматься, было ли это просто хулиганство или спецоперация по дестабилизации ситуации. Стало известно, что сообщения о минировании получили учебные заведения Архангельска, Астраханской области (около 10 школ), Великого Новгорода (закрыты все школы). После проверок обучение возобновится, сообщили власти. Следственный комитет организовал проверку по факту угроз о минировании социально значимых объектов. Федеральная служба безопасности (ФСБ) определила, что сообщения о минированиях российских судов, школ и больниц поступали с зарубежного сервиса , зарегистрированного в Нидерландах, сообщает РИА Новости.
Что это значит что школу заминировали
| В России массово эвакуируют школы. Зачем террористам сообщать о лжеминированиях | В Липецке сегодня так же эвакуировали школы из-за сообщений о минировании. |
| В столице Крыма эвакуируют школы после сообщений о минировании | Аноним сообщил о "минировании" всех школ и торговых центров в Москве, эвакуации не проводятся, рассказал РИА Новости представитель экстренных служб столицы. |
| Зачем телефонным террористам сообщать о лжеминированиях | Ямал-Медиа | Автор Кузницы связался с МЧС Новокузнецка, где рассказали о том что в МЧС действительно поступил сигнал о возможном минировании школы. |
| ФСБ рассказала, откуда поступали сообщения о минированиях в России | Причины заминирования школы Заминирование школы — несомненно серьезное преступление, которое создает угрозу для жизни и здоровья учащихся и персонала. |
| В нескольких школах Москвы проверяют анонимные сообщения о минировании | Школы в нескольких городах Крыма получили сообщения о минировании, детей и сотрудников эвакуировали. |
В Самаре «заминировали» школу.
Криминал Массовое минирование школ обзор Бомбическое наказание! Кто устроил волну «минирований» в российских школах в 2022 году — стоит ли опасаться. Главная» Новости» Минирование школ новости.