Найди верный ответ на вопрос«Верны ли следующие суждения о гражданском обществе?
Обществознание 9 класс учебник Боголюбов — стр 68
Ответ: 2) верно только Б Объяснение: Дело в том, что гражданское общество существует независимо от государства. № 29 Верны ли следующие суждения о гражданском обществе? нское общество включает в себя сферу частных интересов граждан. Верны ли следующие суждения о Конституционном праве гражданина РФ. Гражданское общество может существовать в различных социально-экономических системах и иметь разнообразные формы организации и взаимодействия между гражданами. обязательное условие существования гражданского общества, как и правовое государство.
Тест с ответами: «Гражданское общество и государство»
Б. Существование гражданского общества невозможно без понимания людьми своих прав и исполнения обязанностей. 1) гражданское общество это деятельность многочисленных организаций и объединений. Верно оба. Гражданское общество — совокупность граждан, не приближенных к рычагам государственной власти; совокупность общественных отношений вне рамок властно-государственных и коммерческих структур.
Задания ЕГЭ по обществознанию на тему «Гражданское общество» с ответами
| Гражданское общество и правовое государство | Гражданское общество — совокупность граждан, не приближенных к рычагам государственной власти; совокупность общественных отношений вне рамок властно-государственных и коммерческих структур. |
| Тест "Гражданское общество" | Верны ли следующие суждения о гражданском обществе? А. Гражданское общество представляет собой сферу реализации повседневных интересов людей. |
Тренировочные задания ОГЭ по обществознанию линейки 14 ФИПИ с ответами. Политика
Найдите и укажите термин, относящийся к другому понятию. Прочтите приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово словосочетание может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову.
В демократическом государстве регулярно проводятся свободные выборы в органы государственной власти и местного самоуправления. Демократическое государство может иметь только федеративное устройство верно только А Верны ли следующие суждения о государстве? Любое объединение людей, проживающих на одной территории, является государством. Государство возникло одновременно с зарождением человеческого общества оба суждения неверны Верны ли следующие суждения о разделении властей? Для защиты прав граждан необходимы три сильные и самостоятельные ветви власти. Принцип разделения властей является обязательным для любого государства верно только А Верны ли следующие суждения о политической власти? Политическую власть в обществе осуществляет государство в лице своих органов.
Политическая власть воздействует на всех членов общества верны оба суждения Верны ли следующие суждения о политических партиях в демократическом обществе? Политические партии в демократическом обществе разрабатывают программы развития общества и пропагандируют их. Политические партии в демократическом обществе определяют размер налогов и сборов, разрабатывают законы верно только А Верны ли следующие суждения о формах правления? В республиканском государстве власть передаётся по наследству. Республика — форма правления только в правовом государстве оба суждения неверны Верны ли следующие суждения о формах государства? Термины «конституционная монархия» и «парламентская республика» относятся к формам территориального устройства государства и характеризуют отношения регионов с центральной властью. Термины «унитарное государство» и «федерация» относятся к формам правления и характеризуют структуру и полномочия высших органов государственной власти оба суждения неверны Верны ли следующие суждения о гражданском обществе? Гражданское общество выражает частные неполитические интересы людей.
В данном примере отразилось функционирование 1 местного самоуправления 2 гражданского общества 3 государственной власти 4 политической партии 10. Какой пример иллюстрирует деятельность гражданского общества? Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них. Гражданское общество — это общество структурированное. Оно содержит внутри себя массу негосударственных объединений, не зависимых от государства, и человек, являясь членом одного или нескольких союзов или объединений, уже не стоит один на один перед лицом государственной машины. Она уже не может спокойно проехать по нему и не заметить. Я здесь не столько гражданин государства, сколько член союза потребителей, член клуба содействия пожарникам, прихожанин храма, посетитель спортивного клуба. Я — член коллектива, с которым у нас общие интересы, мы защищаем друг друга, мы помогаем друг другу. Тот же «Союз потребителей» — очень серьезная общественная организация, которая по вашей просьбе может подать в суд на любое предприятие, выпускающее некачественные товары и услуги. Эта организация имеет свой журнал, своих адвокатов и может, в принципе, разорить любое государственное или частное предприятие, если уличит его в неуважении к правам потребителей.
Структура гражданского общества: Общественно-политические организации антивоенные, экологические, правозащитные и др. Союзы предпринимателей, общества защиты прав потребителей Благотворительные фонды.
Верны следующие суждения о патриотизме
Ответ: риск 21. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них. Мы вступаем в век, в котором образование, знания, профессиональные навыки будут играть определяющую роль в судьбе человека. Без знаний, кстати сказать, всё усложняющихся, просто нельзя будет работать, приносить пользу… Человек будет вносить новые идеи, думать над тем, над чем не сможет думать машина. А для этого всё больше нужна будет общая интеллигентность человека, его способность создавать новое и, конечно, нравственная ответственность, которую никак не сможет нести машина… на человека ляжет тяжелейшая и сложнейшая задача быть человеком не просто, а человеком науки, человеком, нравственно отвечающим за всё, что происходит в век машин и роботов. Общее образование может создать человека будущего, человека творческого, созидателя всего нового и нравственно отвечающего за всё, что будет создаваться. Учение — вот что сейчас нужно молодому человеку с самого малого возраста. Учиться нужно всегда. До конца жизни не только учили, но и учились все крупнейшие учёные. Перестанешь учиться — не сможешь и учить.
Ибо знания всё растут и усложняются. Нужно при этом помнить, что самое благоприятное время для учения — молодость.
Всякий орган управления, принимающий решения относительным большинством голосов, демократичен — идёт ли речь об избирательном округе, о парламенте, комитете, городском совете или партийном собрании.
Однако и здесь возникает проблема. Что если законно избранное большинство регулярно ущемляет своими решениями некое меньшинство например, культурную или этническую группу? В подобных случаях успешно действующие демократии обычно сочетают принцип власти большинства с защитой прав меньшинств.
Демократические свободы должны также способствовать развитию коллективного сознания граждан, пониманию ими общих нужд и принятию решений — без расчёта на каких-то властителей. Носители разнообразных социальных статусов и интересов, оставаясь независимыми от государства, а может быть, и от партий, не только ограничивают произвол власти, но и формируют то, что в современных политологических исследованиях именуется «гражданским обществом», новый, лучший тип граждан — более информированный, более социальный по складу сознания, готовый на жертвы ради общего блага.
Боголюбов, Лазебникова, Матвеев. Анализируем и оцениваем суждения Задание 1 Перечитайте подраздел «Что такое гражданское общество? Обдумайте приведенные ниже суждения.
Что из перечисленного является исключительным признаком правового государства? Тест «Гражданское общество и правовое государство» 1. Выберите верные суждения о гражданском обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.
Верны ли следующие суждения о гражданском обществе?
Обществознание. 7 класс
Используя факты общественной жизни и личный социальный опыт, проиллюстрируйте тремя примерами деятельность гражданского общества по решению конкретных общенациональных или локальных проблем. Вы можете сообщить о нарушении. Введите ваш emailВаш email.
Верны ли следующие суждения о культуре культуры. Верны ли следующие суждения о российском образовании. Суждения о культуре Обществознание.
Верны ли следующие суждения о рынке. Верны ли следующие суждения о прибыли. Выберите верные суждения о власти.
Выберите верные суждения. Верны ли следующие суждения о патриотизме. Верны ли следующие суждения о личности.
Верны ли следующие суждения о человеке человек. Верны ли следующие суждения о природе и обществе. Верны ли следующие суждения о социальном статусе.
Верны ли следующие суждения о духовной сфере жизни общества. Суждения о культуре. Верны ли следующие суждения о религии.
Верные суждения о науке. Верны ли следующие суждения о самообразовании. Суждения о социальной стратификации.
Суждения о стратификации. Верные суждения о стратификации. Верные суждения о социальной стратификации.
Социальный контроль способствует формированию самоконтроля.. Суждения о социальном контроле. Верны ли следующие суждения о функциях социального контроля.
Верны ли суждения о личности. Верно ли следующее суждение о, личности?. Верны ли следующие суждения об ограниченности ресурсов.
Верны ли следующие суждения об инфляции. Верны ли следующие суждения об ограниченных ресурсов. Верны ли следующие суждения об ограниченных ресурсах.
Выберите верные суждения и запишите цифры под которыми указаны. Выбери верные суждения и запишите цифры под которыми они указаны. Верные суждения об обществе и его институтах.
Верны ли суждения о культуре.
Верно следующее суждение об обществе. Верные суждения об обществе. Верны ли следующие суждения о патриотизме. Верны ли следующие суждения о человеке человек. Верны ли суждения о политических партиях. Суждения о политических партиях. Суждения о политике. Верны ли суждения о налогах. Суждения о налогах.
Верны ли следующие суждения о налогах. Налоги суждения о налогах. Социальный контроль способствует формированию самоконтроля.. Суждения о социальном контроле. Верны ли следующие суждения о функциях социального контроля. Верны ли следующие суждения о религии. Верные суждения о науке. Верны ли следующие суждения о самообразовании. Верны ли следующие суждения о потребностях человека. Верны ли следующие суждения о науке.
Верны ли следующие суждения о заработной плате. Верны ли следующие суждения о гражданстве. Суждения о науке. Верны ли следующие суждения о преступлении. Верны ли следующие суждения о правонарушении. Верны ли следующие суждения о принципах уголовного права. Верны ли следующие суждения о свободе человека. Верны ли суждения о свободе человека. Суждения о свободе человека. Верны ли суждения о гуманизме.
Верны ли следующие суждения о малых группах. Суждения о малой группе. Малая группа верные суждения. Суждения о потребностях человека. Верные суждения о потребностях человека. Верны ли суждения о потребностях человека. Верны ли следующие суждения о потребностях. Верны ли следующие суждения о рыночном. Суждения о рынке. Верны ли следующие суждения о деятельности.
Для правового государства характерно наличие развитого гражданского общества. Главным отличием правового государства является разветвлённая система законодательства. Совокупность негосударственных отношений и организаций, выражающих частные интересы граждан в различных сферах, называют 1 гражданским обществом 2 многопартийностью 3 федерацией 4 правовым государством 6. Инициативная группа граждан выступила против намеченного местными властями строительства жилого квартала на месте парка. Граждане обратились в суд за защитой своих прав. Данный факт свидетельствует о 1 наличии гражданского общества2 деятельности органов местного самоуправления 3 нарушении природоохранного законодательства 4 федеративном устройстве государства 7. Учащийся ветеринарной академии N создал в социальной сети группу, занимающуюся спасением бездом- ных животных. Этот пример иллюстрирует функционирование 1 местного самоуправления 2 гражданского общества 3 средств массовой информации 4 профессиональных союзов 8.
Какой из перечисленных примеров иллюстрирует деятельность гражданского общества? Активисты молодежного движения провели благотворительную акцию, направленную на сбор средств для поддержки детей, оставшихся без попечения родителей. В данном примере отразилось функционирование 1 местного самоуправления 2 гражданского общества 3 государственной власти 4 политической партии 10.
Домашняя работа №10 (ОГЭ): Гражданское общество и правовое государство
Верны ли следующие суждения о патриотизме патриотизм не исключает. Выберите верные суждения о гражданском обществе и запишите цифры, под которыми они указаны. Ваш вопрос звучал следующим образом: Верны ли следующие суждения о гражданском обществе? 1) Верны ли следующие суждения о политической власти?