В России ежегодно 30 апреля отмечается день пожарной охраны России, поэтому воспитанники и воспитатели детского сада «Берёзка» решили поздравить огнеборцев с их юбилейным профессиональным праздником и подготовили для них замечательные открытки.
Наши партнеры
- Сайт s o s - 85 фото
- «Детская деревня – SOS» в Кандалакше получит из областного бюджета субсидию в 3,5 млн
- ДЕТСКИЕ ДЕРЕВНИ-SOS, РОССИЙСКИЙ КОМИТЕТ
- How we help
- Pixel art colors palette
- Children village live - фото сборник
Сайт s o s - 85 фото
Все ребята после совершеннолетия получают квартиры — или от государства, или по наследству. В послевоенной Европе мужчин не хватало, а беспризорников было слишком много. Деревня решила сразу две проблемы: позволила женщинам стать мамами, а детям — попасть в семью. Ну да, с трениями. Даже в мирное время хватает и детей, оставшихся без родителей, и женщин, мечтающих о большой семье. Год назад в российском банке данных на усыновлении числились более 60 тысяч детей. Многие из них даже не ходили в нормальные школы — российские детдомовцы только недавно стали повсеместно учиться с "обычными" детьми.
В Детской деревне — SOS дети всегда могли чувствовать себя "как все". Здесь нет ни своей школы, ни своей поликлиники. Просто из-за площади, — объясняет он. Еще деревня дает деньги на детей и "сопровождение" — психологов, логопедов, всех, кто может понадобиться и детям, и их мамам. Мам обучают: три месяца женщина живет в деревне и ходит на занятия, затем работает "тетей" — помогает нескольким домам. Мамам платят зарплату — 35—45 тысяч рублей в месяц.
У мам бывают выходные, и поэтому кандидатки должны иметь собственное жилье с детьми на это время остаются "тети". Еще SOS-мама должна быть старше 35 лет, без родных маленьких детей и "истеричного характера", как говорит Васильев. Но сейчас новых мам уже не набирают: с недавних пор в Томилино приезжают семейные пары, которые хотят быть многодетными родителями. Им точно так же дают жилье и "сопровождение", но они не становятся сотрудниками организации. В классических Детских деревнях это не принято. Она сказала ему: "Я из Деревни не уйду, я люблю этих детей и буду их воспитывать.
Если ты это не примешь, я не смогу быть с тобой". И он согласился, — рассказывает Васильев. Но и мамы-одиночки в Деревне пока есть. Дети в Деревне ведут обычную жизнь — с играми, качелями и семейными праздниками "Друг и авторитет" Почему женщины становятся SOS-мамами? Она работает в Томилине уже 21 год — со дня основания Деревни. Когда пришла сюда, ей было 35.
Своих детей у нее нет — "так сложилось".
Благодаря волонтерам и спонсорам, дети интересно проводили досуг, посещали кинотеатр. Чтобы восстановить эмоциональное состояние матери, для Гульназ были организованы индивидуальные консультации психолога, также вся семья посетила занятия по «АРТ-Терапии». Гульназ закончила 3-х месячные курсы по переподготовке и приобрела специальность «Повар» и устроилась на работу поваром в ресторан с постоянным заработком. Гульназ поделилась о том, что с приходом в проект она обрела спокойствие и уверенность, больше могла уделять внимания своим детям, вместе проводить досуг и заниматься их воспитанием и учебой. Так же поправила свое здоровье смогла встать на учет врачу урологу, так как после перенесенного ДТП потеряла одну почку. Получила лечение врача фониатора и восстановила голосовые связки.
После восстановления психических, физических ресурсов и повышения мотивации семьи к саморазвитию, семья была выпущена из Проекта. В данное время Гульназ работает поваром, у нее есть возможность снимать жилье с условиями. Дети продолжают хорошо учится и посещать кружки.
Лариса — педагог по образованию, мама двоих сыновей. Здесь она работает и живёт уже больше десяти лет и признаётся, что не всегда всё идеально, но она, как и другие родители-воспитатели, приросла к этому месту. У неё всё сложилось хорошо: и дети Ларису любят, и выпускники в гости приезжают, и даже её родные сыновья помогают.
SOS-Детские деревни, созданные ещё в 1995 году, открыты для детей, которые потеряли опеку своих биологических родителей. На одной территории по соседству располагаются дома, где живут семьи с 5-7 детьми во главе с одним родителем-воспитателем или семейной парой. Лариса часто вспоминает время, когда начинала работать. Она пришла в SOS-Детскую деревню не только из-за желания помогать детям. Ей надоело снимать квартиру за огромную сумму, и она устала от постоянной загруженности: то дополнительные часы и кружки, то подработка вне основной работы. Женщина искала и нашла ту работу, которая закрывала бы все её потребности: хорошая зарплата, возможность заниматься любимым делом, а заодно повышать качество своего образования и развития, путешествовать, рукодельничать.
Футбол — это отдельная тема для Деревни в Пушкине, ее «фишка». Несколько ребят играют в футбол в спортивных секциях Пушкинского района, у Деревни есть свое футбольное поле, а в 2009 году «деревенская» команда победила на городском турнире. Все началось по инициативе Андрея Аршавина: в 2005 году футболист приехал сюда по приглашению, зашел в семью, поговорил с детьми, посмотрел, как они живут, и после — согласился стать официальным послом FIFA «Детских деревень-SOS» в России. Приглашали и других «звезд» футбола, но на постоянной основе остался один Аршавин. Так что благодаря его усилиям дети из Деревни 6 лет подряд выводили на поле перед матчами команду «Зенит», а потом и сборную страны. Каждый год на «деревенском» футбольном поле проходит благотворительный матч, сюда приезжают не только профессиональные футболисты, но и дети из города и из ближайших детских домов. Частые гости — жена Андрея Аршавина и его мама.
Время от времени юных футболистов тренирует священник Глеб Грозовский — по первому образованию он футбольный тренер. Казалось бы, идиллическая картина складывается, но подростки есть подростки. В начале лета гостей на футбольном поле принимать перестали… — А что случилось? То есть не поле, а забор на поле. Понятно, что старшие забор разукрасили не стихами из «Евгения Онегина». Ребята зачинщиков хулиганства не выдали. Но и условие — исправить «художество» — ребята тоже не выполнили.
И на поле пока гостей не зовут. К выходу в мир готовы Внешняя среда для детей из Деревни — не закрыта. Они учатся в обычных школах, лечатся в обычных детских поликлиниках, дружат с детьми из города, приводят их в гости. Считается и, к сожалению, небезосновательно , что в России большая часть выпускников детских домов выходя в мир, неприспособлена к жизни. Но в Детских деревнях проблемы социализации нет, потому что процедура выхода во взрослую жизнь продумана до мелочей. Обычно после 16 лет детей переводят в так называемый Дом молодежи-SOS — это блок квартир в обычном жилом доме в городе, где ребята живут под присмотром педагогов-наставников. Учатся, получают специальность, идут работать.
Кто хочет, может попроситься туда раньше, кто-то, наоборот, живет в Деревне до 18 лет. Следующая ступенька — «полунезависимое проживание», когда совершеннолетние воспитанники живут отдельно, в своих квартирах, и получают некую стипендию под отчет. После этого человек готов выйти в самостоятельную жизнь. Делает ремонт в своей маленькой комнатушке, собирается там основательно устроиться». Самое печальное событие для Деревни, как ни странно это прозвучит, — усыновление.
У организации есть открытые вакансии. Где их искать и какие требования к кандидатам
- Специалист по социальной работе
- Children village live
- Помочь детям россии - 83 фото
- Проект сельские дети
- Проверка имени в нескольких зонах | Рег.ру
H&M Россия поддержит детей-сирот в совместном проекте с «Детскими деревнями SOS»
Главная» Об учреждении» Архив новостей. В России ежегодно 30 апреля отмечается день пожарной охраны России, поэтому воспитанники и воспитатели детского сада «Берёзка» решили поздравить огнеборцев с их юбилейным профессиональным праздником и подготовили для них замечательные открытки. В учреждение для детей-сирот «Детская деревня – SOS Псков» на постоянную работу требуется семейная помощница.
Уже 25 лет в нашей стране работает необычная Детская деревня SOS
| Baby village - фото сборник | В преддверии Международного женского дня воспитатель SOS Детской деревни Астаны Жанар Рахимбаева рассказала о том, как 23 года посвятила воспитанию ребят, оставшихся без родителей, передает агентство Kazinform со ссылкой на официальный сайт акимата столицы. |
| Children village live | Опыт работы от 1 года, высшее образование, полная занятость. ЧУСО "Детская деревня-SOS Пушкин". |
| Детские деревни – SOS: помощь детям-сиротам и детям из неблагополучных семей | 27 апреля 2024 г. в стенах СК «Олимпийской деревни-80» состоялся турнир по самбо среди воспитанников детских домов и кадетских корпусов на призы ЗМС, пятикратного чемпиона СССР Евгения Леонидовича Глориозова среди юношей и девушек 14-16 лет. |
9 неудобных вопросов про детей-сирот
В рамках заседания для членов совета был представлен практический опыт работы ЧСПУО «SOS-Детская деревня Боровляны» в реализации программ по профилактике насилия в отношении женщин и детей и программ реабилитации пострадавших от домашнего насилия. Организация «Детские деревни SOS» работает в России с 1994 года и помогает детям-сиротам обрести новый дом и сохранить родную семью для ребенка. уникальное для России негосударственное образовательное учреждение семейного типа воспитания для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Детские деревни SOS. 4 418 subscribers. If you have Telegram, you can view and join Детские деревни SOS right away. В преддверии Международного женского дня воспитатель SOS Детской деревни Астаны Жанар Рахимбаева рассказала о том, как 23 года посвятила воспитанию ребят, оставшихся без родителей, передает агентство Kazinform со ссылкой на официальный сайт акимата столицы. Если ребенок выходит из детдома, высока вероятность, что даже если у него появятся дети, они тоже могут остаться сиротами», — сказал президент российского комитета Детские деревни SOS Михаил Баранников.
Pixel art colors palette
Интересы ребенка приоритетны. Программа обучения и развития каждого ребенка — индивидуальна. Каждый ребенок участвует в решении личных проблем и проблем своей семьи. Мнение ребенка важно и первично.
С 1994 года занимается комплексным решением проблемы сиротства в нашей...
Обязанности: Осуществление социальной диагностики кровных семей, находящихся в СОП и ТЖС; Составление и реализация индивидуального плана развития семьи социальное сопровождение ; Участие во внутрипроектной деятельности; Взаимодействие со специалистами государственных и негосударственных учреждений, работающих с детьми и семьями, координация оказания услуг; Участие в подготовке и проведении общегородских мероприятий фестивалей, акций и т.
Давай запишем тебя на диктофон. Скажи вот, например, кем ты хочешь стать, когда вырастешь? Еще могу массажистом стать…Ммм… Футболистом могу стать! Футбол — это отдельная тема для Деревни в Пушкине, ее «фишка». Несколько ребят играют в футбол в спортивных секциях Пушкинского района, у Деревни есть свое футбольное поле, а в 2009 году «деревенская» команда победила на городском турнире. Все началось по инициативе Андрея Аршавина: в 2005 году футболист приехал сюда по приглашению, зашел в семью, поговорил с детьми, посмотрел, как они живут, и после — согласился стать официальным послом FIFA «Детских деревень-SOS» в России.
Приглашали и других «звезд» футбола, но на постоянной основе остался один Аршавин. Так что благодаря его усилиям дети из Деревни 6 лет подряд выводили на поле перед матчами команду «Зенит», а потом и сборную страны. Каждый год на «деревенском» футбольном поле проходит благотворительный матч, сюда приезжают не только профессиональные футболисты, но и дети из города и из ближайших детских домов. Частые гости — жена Андрея Аршавина и его мама. Время от времени юных футболистов тренирует священник Глеб Грозовский — по первому образованию он футбольный тренер. Казалось бы, идиллическая картина складывается, но подростки есть подростки. В начале лета гостей на футбольном поле принимать перестали… — А что случилось?
То есть не поле, а забор на поле. Понятно, что старшие забор разукрасили не стихами из «Евгения Онегина». Ребята зачинщиков хулиганства не выдали. Но и условие — исправить «художество» — ребята тоже не выполнили. И на поле пока гостей не зовут. К выходу в мир готовы Внешняя среда для детей из Деревни — не закрыта. Они учатся в обычных школах, лечатся в обычных детских поликлиниках, дружат с детьми из города, приводят их в гости.
Считается и, к сожалению, небезосновательно , что в России большая часть выпускников детских домов выходя в мир, неприспособлена к жизни. Но в Детских деревнях проблемы социализации нет, потому что процедура выхода во взрослую жизнь продумана до мелочей. Обычно после 16 лет детей переводят в так называемый Дом молодежи-SOS — это блок квартир в обычном жилом доме в городе, где ребята живут под присмотром педагогов-наставников. Учатся, получают специальность, идут работать. Кто хочет, может попроситься туда раньше, кто-то, наоборот, живет в Деревне до 18 лет. Следующая ступенька — «полунезависимое проживание», когда совершеннолетние воспитанники живут отдельно, в своих квартирах, и получают некую стипендию под отчет.
Деревни сос Шкода. Зимой деревня SOS Лаврово. Детский дом сос Томилино. Детский дом в Томилино.
Детский дом SOS Томилино. Планировка дома детская деревня сос Томилино. Альтернативные дети это. Детская деревня в Санкт-Петербурге. Даушев деревни сос. Деревня сос Лаврово Орел. Детская деревня СС Лаврова. Деревня сос Пушкин 3 дом 2015 г. Деревня сос по России Гуммолосары. Алексей Семёнов хоккеист с женой.
Семьи хоккеистов с усыновленными детьми. Семья хоккеиста Алексея Семенова. Деревня SOS Пушкин вакансии вакансии. Частное учреждение "детская деревня SOS" Псков. Детская деревня SOS Томилино 5 дом. Детский дом семейного типа. Работники детской деревни-SOS. Фонд каф помощь детям. Детская деревня в Орле. Орел детские деревни SOS.
Детский сос деревня Лаврово.
ДЕ́ТСКИЕ ДЕРЕ́ВНИ – SOS
Чтобы восстановить эмоциональное состояние матери, для Гульназ были организованы индивидуальные консультации психолога, также вся семья посетила занятия по «АРТ-Терапии». Гульназ закончила 3-х месячные курсы по переподготовке и приобрела специальность «Повар» и устроилась на работу поваром в ресторан с постоянным заработком. Гульназ поделилась о том, что с приходом в проект она обрела спокойствие и уверенность, больше могла уделять внимания своим детям, вместе проводить досуг и заниматься их воспитанием и учебой. Так же поправила свое здоровье смогла встать на учет врачу урологу, так как после перенесенного ДТП потеряла одну почку. Получила лечение врача фониатора и восстановила голосовые связки.
После восстановления психических, физических ресурсов и повышения мотивации семьи к саморазвитию, семья была выпущена из Проекта. В данное время Гульназ работает поваром, у нее есть возможность снимать жилье с условиями. Дети продолжают хорошо учится и посещать кружки. Гульназ с девочками Майрой и Ая приходят в гости в Проект, делятся своими достижениями, а также периодически мама обращается к психологу Центра по поводу эффективного воспитания дочерей.
Благодаря усилиям «СОС Детские городки», партнерских организаций и городских властей в Броварах воспитания детей-сирот и детей, лишенных родительской опеки осуществляется в семейных формах, а не в интернатах, как было с советских времен [12]. СОС-городок в Броварах строилось не только на собственные средства, но и на средства спонсоров. Среди них FIFA, промышленные предприятия Швеции, а также тысячи простых людей, которые перечисляют на нужды детей-сирот средства [13]. С 2012 года в Луганске внедрена программа реинтеграции детей, оказавшихся в интернатных заведениях по социально-экономическим причинам малообеспеченность, неполные семьи.
Обязанности: - Работа с 20-25 семьями в трудной жизненной ситуации, умение подбирать и применять инструментарий оценки их социальных и жизненных проблем, причин, ресурсов и потенциалов семьи по их преодолению; - Регулярное проведение групповой и индивидуальной работы с применением знания специфики физического, психического и социального здоровья, особенностей культуры родителей и детей; - Осуществление работы по сопровождению подопечных семей в части: поддержки в поиске работы, поддержки по трудоустройству, патронату, обеспечению жильем, пособиями, пенсиями; - ведение документации по социально-технологическому направлению; - регулярное участие во внутренних междисциплинарных комиссиях; - регулярное участие в сессиях по повышению квалификации и обмену опытом с коллегами из разных регионов.
С конца ноября собрали треть. Самое время поднажать. От Татарстана до Санкт-Петербурга семьи собираются в сообщества и живут в натуральных деревнях. Справиться помогают психологи, юристы и специалисты соцслужбы. Под Новый год жертвователям там предлагают вместе нарезать виртуальный салат "Оливье". На сайте достаточно выбрать любимые ингредиенты традиционного блюда и сделать пожертвование. Подопечным до конца года нужно собрать 4000 подарочных наборов. В них мандарины плед, подушка, сладости, диетические продукты и кружка для согревающих напитков, чай в пакетиках и растворимый кофе. Все это можно заказать в интернет-магазинах и оформить доставку в пункты в Москве, Петербурге, Ярославской области и Самаре. Адреса здесь. На сайте фонда можно также оставить поздравления подопечным - пациенты хосписов всегда рады теплому слову. Там же можно в несколько кликов сделать меценатом близкого - оформите подарочный сертификат , а указанную в нем сумму потратят на работу фонда. Электронную карточку с любым номиналом можно оформить на сайте фонда. Обладатель сертификата - ваш родственник, друг или коллега - сможет распределить сумму между одним или несколькими проверенными фондами из каталога.
Children village live - фото сборник
И кстати вы в курсе что эта мама получает зарплату за свою роль? А знаете сколько сотрудников в этом корпорации? И все они получают запрлату. А вы знаете что промоутеры привлекающие пожертвования тоже получают немалые комиссии? И тогда задайтесь вопросом - благотворительность ли это. Каждого ребенка можно было бы пристроить в хорошую полноценную семью и предоставить нормальную жизнь, а не такое существование. А вы знаете что делал с 1940 по 1945 основатель этог фонда Герман Гмайнер?
Чтобы частично покрыть затраты стажеров стажерам планируется стипендии в размере 8 600 сомов», — сказал она. В работе Форума приняли участие руководители и сотрудники государственных и муниципальных органов, представители проектов VIBEs из Кыргызстана, Грузии и Беларуси, а также сами получатели грантовой поддержки.
Родная кровная семья — наибольшая ценность для ребенка. В программах профилактики социального сиротства и укрепления семьи мы помогаем семьям и детям в Москве, Подмосковье, Петербурге, Казани, Великом Новгороде, а также в Орловской, Мурманской, Ленинградской, Псковской и Вологодской областях. Мы ежегодно поддерживаем около 2 тысяч семей в сложной жизненной ситуации, в которых воспитывается более 3 тысяч детей. Это значит, что тысячи детей не стали сиротами благодаря нашей работе. Что плохого в детских домах? Детский дом — это место, рассчитанное на коллективное проживание. В учреждении дети живут в группах, а взрослые, которые их воспитывают, меняются в зависимости от графика. У воспитанников нет собственного значимого взрослого — человека, который любит ребенка и которому важен именно он. Это травмирует детей, не дает сформировать здоровое чувство привязанности и плохо влияет на их физическое, эмоциональное и интеллектуальное развитие. Согласно Бухарестскому проекту по раннему вмешательству , в котором исследовали детские дома Румынии, за каждые три месяца в учреждении физическое развитие ребенка отстает примерно на месяц. Также у воспитанников детских домов бывают проблемы с привязанностью и психическим здоровьем. У многих спустя год после размещения в семье нормализуются показатели развития.
При этом не провоцировать на ответную агрессию, тренировать уверенность в себе, например, репетировать определенные фразы перед зеркалом. Каждый ребенок имеет право приходить в школу и чувствовать себя там в безопасности. Полагаю, именно школа должна нести ответственность за то, что в ней происходит буллинг. Это задача взрослых - вмешаться и разрешить ситуацию травли. Сами дети этого сделать не могут", - уверена Марина Соснина. Особую роль психолог отводит учителю. Во-первых, уже с младших классов формируются модели социального поведения, а это то время, когда мнение учителя авторитетно. Во-вторых, некоторые учителя, к сожалению, сами порождают буллинг. Например, когда в классе появляется ученик неудобный, шумный, который тормозит весь коллектив. Дети принимают критику, замечания в адрес или в отношении этого ученика со стороны учителя как команду к действию. Тренеров этому учат, а педагогов нет. А вопросы буллинга как раз в групповой динамике", - поясняет свою мысль специалист. В учительской среде есть и другой взгляд на вещи, основанный на практике. Даже опытные педагоги вынуждены признать, что нынче авторитет учителя среди школьников практически нулевой. У подрастающего поколения свои герои и кумиры. И хорошо еще, если это люди достойные. Поэтому вмешательство учителя в случае травли не исправит ситуацию как по щелчку. Кроме того, не стоит умалять действия индивидуальной работы психолога с ребенком. Не молчи! И Беларусь, следуя рекомендациям Комитета ООН по правам ребенка, намерена со своей стороны работать по нескольким направлениям, чтобы противодействовать насилию и буллингу. Например, по ее мнению, создание комплексной стратегии вместо разрозненных действий поможет объединить усилия и государства, и общественных структур. Ничто так не мешает работе, как неясность общей цели и подходов. Особенно нужно усилить борьбу с кибербуллингом и сексуальным насилием в сети - это одно из приоритетных направлений в том числе в работе ЮНИСЕФ. Главное внимание здесь должно быть уделено самым уязвимым категориям - детям с инвалидностью, мальчикам. Продолжается разработка дружественных программ профилактики, реабилитации и интеграции детей, пострадавших от насилия, включая создание бесплатных круглосуточных линий помощи.
Если мама выйдет замуж?..
- Children village live
- Оставляйте реакции
- Оставляйте реакции
- ДЕ́ТСКИЕ ДЕРЕ́ВНИ – SOS
- Помочь детям россии - 83 фото
- Детские деревни SOS, SOS-мамы и папы - одинокие дети и одинокие родители
ДЕ́ТСКИЕ ДЕРЕ́ВНИ – SOS
В России ежегодно 30 апреля отмечается день пожарной охраны России, поэтому воспитанники и воспитатели детского сада «Берёзка» решили поздравить огнеборцев с их юбилейным профессиональным праздником и подготовили для них замечательные открытки. В Москве на открытом турнире по самбо среди детских домов, кадетских корпусов и суворовских училищ на призы пятикратного чемпиона СССР Е. Л. Глариозова команда Лаишевского детского дома заняла второе место. Деревни SOS не только являются детскими домами, но и помогают семьям в кризисной ситуации. онлайн на сайте Альтернативная опека «Детских деревень SOS» – это семейная модель долгосрочного воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Специалист по социальной работе "ДЕТСКАЯ ДЕРЕВНЯ-SOS ВОЛОГДА"
Хотелось бы спросить, празднуют ли там День Победы? В «Детских деревнях — SOS» проводили евгенические эксперименты над детьми, заявила правозащитница. На настоящий момент в России в «Детских деревнях — SOS» проживает более 400 детей и около 2 000 детей вовлечены в программу профилактики социального сиротства. На круглом столе в Общественной палате представлены следующие организации: Родительское Всероссийское Сопротивление РВС , Академия геополитических проблем, Институт детства Российского детского фонда, Роскомнадзор, Ассоциация юристов России, Научный центр психического здоровья, Центр правовых экспертиз и законопроектной деятельности, Гражданский комитет возрождения образования и науки Совета Федерации. Участвуют также правозащитники, детские психологи, уполномоченные по защите семьи. Печальная история судьбы мальчика оставила глубокий след в сердце Германа», — трогательная статья в Википедии.
Подать заявку Чтобы продолжить проверку доступности доменов, подтвердите, что вы не робот. Превышено количество запросов на проверку доступности доменов.
Были в том числе вопросы по поводу буллинга. Старший преподаватель Белорусского государственного педагогического университета им. Танка, старший научный сотрудник отдела психических и поведенческих расстройств РНПЦ психического здоровья Наталия Гребень около пяти лет изучает этот вопрос. Согласно ее исследованиям, мальчики чуть больше подвержены буллингу, чем девочки, но разница незначительна. Если сравнить утверждения так называемой шкалы буллинга, то мальчишки чаще делают такие признания: "когда мне надо идти в школу, у меня портится настроение", "в классе никому до меня нет дела", "в классе у меня нет настоящих друзей", "мечтаю быстрее закончить школу и забыть обо всех", "были ситуации, когда одноклассники угрожали мне". Даже по этим формулировкам видно, что опросы по теме буллинга, которые обычно проводятся среди учителей, не могут дать объективной картины. На проблему травли в школе надо смотреть прежде всего глазами детей. Ведь буллинг неразрывно связан с эмоциональными реакциями, а не ограничен только внешними проявлениями. Дело личное или коллективное? То, что последствия буллинга далеко не лучшим образом сказываются на ребенке и оставляют долгий след в его взрослой жизни, - факт неоспоримый. Жертва травли испытывает трудности в учебе, потому что не может сосредоточиться из-за стресса и в целом боится идти в школу. Такому ребенку сложно общаться, завязывать и поддерживать отношения. У него устойчиво заниженная самооценка, неверие в свои силы, искаженный образ себя как "ущербного". В дальнейшем это может вылиться в тяжелые расстройства, депрессию, психосоматические обусловленные стрессом заболевания и даже попытки суицида. Куда более спорный вопрос, можно ли разобраться с ситуацией травли только с позиции жертвы либо агрессора, или же надо прибегать к групповой "прошивке сознания". Мария Соснина придерживается точки зрения, что раз буллинг зарождается в группе, лечить его тоже надо в группе, а не работать отдельно с жертвой или агрессором. Пока травлю не прекратить, никакие психологические приемы не работают. Сначала ребенка нужно вывести из ситуации буллинга, и только потом с ним может начать работать психолог", - считает Марина Соснина. Поэтому на тренингах среди школьников психолог объясняет детям, что жертва не виновата в том, что стала объектом травли. И советует в первую очередь не молчать, а рассказать о проблеме взрослому, которому доверяешь. Не позволять обидчику подавить себя морально. При этом не провоцировать на ответную агрессию, тренировать уверенность в себе, например, репетировать определенные фразы перед зеркалом. Каждый ребенок имеет право приходить в школу и чувствовать себя там в безопасности. Полагаю, именно школа должна нести ответственность за то, что в ней происходит буллинг. Это задача взрослых - вмешаться и разрешить ситуацию травли.
We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies.