30 июля уполномоченный по правам ребенка в России Мария Львова-Белова направила президенту РФ доклад о работе в 2022 году, сообщается на официальном сайте детского омбудсмена. Биографическая справка Закон "Об Уполномоченном по правам ребенка в Челябинской области" Доклады. Если несовершеннолетние россиянки рожают детей, правоохранители должны изучать эти случаи. Об этом в интервью агентству рассказала уполномоченный по правам ребенка в Челябинской области Ирина Буторина. На круглом столе детский омбудсмен представила данные по мониторингу уполномоченными по правам ребенка организации питания и медицинской помощи для детей в образовательных организациях.
Детский омбудсмен Ольга Казанцева: «Важно, чтобы ребёнок оставался в родной семье»
| Детский омбудсмен: сегодня в приоритете интернет-безопасность | Назначить её на должность детского омбудсмена предложили депутат Госдумы Елена Вторыгина и генеральный директор НКО «Союз женских сил» Инга Легасова. |
| Институту детских омбудсменов России исполнилось 25 лет | Омбудсмен по детям в россии. Анна Кузнецова уполномоченный по правам ребенка 2020. Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребенка. |
Дети, раненные в ходе СВО, получат специальный статус - детский омбудсмен РФ
Эффективные меры защиты прав детей нужны для того, чтобы подрастающее поколение с детства получало все, что им обещало дать государство и общество. Кроме того, отвечает за защиту данных прав и омбудсмен или уполномоченный по правам ребенка. Статья 9. Взаимодействие Уполномоченного с государственными органами, органами местного самоуправления и должностными лицами, обеспечивающими защиту прав и законных интересов детей. Детский омбудсман продолжил свое выступление рассказом о предыстории института уполномоченного по правам ребенка в России, полагая, возможно, что делает открытие для Президента. Омбудсмен по детям в россии. Анна Кузнецова уполномоченный по правам ребенка 2020. Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребенка.
Курсы валюты:
- В Московском Кремле обсуждают назначение Ирины Волынец на пост детского омбудсмена РФ
- Детский омбудсмен Москвы Ярославская: Школьников надо воспитывать, а не обыскивать
- Ответы : Что значит детский омбудсмен?
- Путин назначил нового детского омбудсмена
- Защита документов
- Для продолжения работы вам необходимо ввести капчу
Детский омбудсмен ЯНАО переизбран на новый срок
За 25 лет наш правозащитный институт прошел непростой путь. После старта пилотного проекта прошло 11 лет, прежде чем была учреждена должность Уполномоченного при президенте России по правам ребенка. В 2009 году детские правозащитники действовали в 18 регионах страны, к концу 2010 года - в 62, к 2015 году - в 85 регионах, в том числе в Республике Крым и Севастополе.
Также депутат высказал свое мнение о том, чем должен заниматься человек на этой должности. И недопустим непрофессиональный подход в этой важной работе. В регионах на должность претендуют некоторые люди, которые не имеют серьезного авторитета и вообще известности — их биографий даже в Яндексе нет. Человек, который идет на должность, должен быть прозрачен, «засвечен» в интернете».
Омбудсмен назначается на пятилетний период, не более чем на два срока подряд. Уполномоченный при Президенте РФ по правам ребёнка на международном уровне представляет интересы РФ в качестве ассоциированного члена Европейской сети детских омбудсменов. Подобно уполномоченному по правам человека, детский омбудсмен в пределах специфики объекта правозащиты способствует защите, а в случае уже допущенных нарушений — восстановлению прав несовершеннолетних.
К его сфере деятельности отнесено оказание необходимой правовой помощи, а также идеологическое сопровождение защиты прав ребёнка, основанное на пропаганде общечеловеческих гуманитарных ценностей. При осуществлении своих полномочий детский омбудсмен взаимодействует как с органами власти , так и с институтами гражданского общества. Его действия, направленные на исправление ситуации с нарушенными правами ребёнка посредством переговоров, желательно на примирительной основе, имеют консенсуальный и переговорный характер. В то же время, несмотря на рекомендательный характер принимаемых детским омбудсменом решений, публичная огласка случаев их игнорирования на практике может быть чревата юридическими последствиями для соответствующих лиц и учреждений , например возможность установленного ст. Региональный уровень Несмотря на достаточно длительный период существования института детских омбудсменов на региональном уровне, в субъектах РФ не выработан единый подход к организационно-правовой модели института. Исполнительная модель предполагает назначение детского омбудсмена главой субъекта РФ с непосредственной ему подотчётностью. Такой способ назначения уполномоченного по правам ребёнка нашёл своё применение в республиках Дагестан, Бурятия, Кабардино-Балкария, в Ставропольском и Приморском краях, Чукотском автономном округе, Белгородской области История и современные тенденции развития гражданского общества и государства... По мнению специалиста в области административного права и процесса М. Шамрина, данная модель имеет существенный недостаток: подотчётность главе субъекта, фактическое исполнение детским омбудсменом задач, поставленных главой региона, не позволяют в полном объёме реализовать полномочия омбудсмена как действительно независимого и нейтрального лица Шамрин.
Одной из основных задач уполномоченного является налаживание межведомственного взаимодействия между всеми субъектами власти, что позволяет в будущем комплексно решать какие-либо вопросы. Так, в Калужской области более 20 лет назад был создан институт приёмной семьи, благодаря которому сегодня большой процент детей-сирот находятся в приёмных семьях. Мы считаем, что это большое достижение всех взаимодействующих органов. В Калужской области она находится на достаточно высоком уровне. В регионе имеется передовой опыт, который несколько лет назад был представлен по инициативе прокуратуры Калужской области: был проведён мониторинг всех объектов незавершённого строительства и заброшенных объектов, куда могли заходить дети. Сейчас каждый из них находится не просто в реестре, а на особом контроле для максимального ограничения доступа к ним. Также в регионе достаточно много водоёмов, поэтому работают «отцовские» патрули, ведётся государственное патрулирование, чтобы не было несчастных случаев на воде.
Самое главное — об этом говорить. К счастью, ситуация не критическая, потому что все службы системы достаточно оперативно реагируют. К тому же мы подключаем общественность, работают все наши телефоны, горячие линии. Какие угрозы существуют? Ответы бывают разные: от взрослых, от интернета, от друзей. Так дети в шутливой форме обозначают источники угрозы, и их ответы заслуживают внимания и анализа. Детей необходимо защищать от безразличного отношения взрослых.
Институту детских омбудсменов России исполнилось 25 лет
Наделяется рядом специальных полномочий. Должность существует как на федеральном, так и на региональном уровнях. Разница состоит в должностных обязанностях и в том, кто назначает на должность: на федеральном уровне — Президент, на региональном — местные власти. Но, как лицо при президенте, так и представители в регионах преследуют цель — защита прав и интересов несовершеннолетних. Функции института уполномоченного по правам ребенка в России Чтобы понять, в чем заключается деятельность уполномоченного по правам ребенка в РФ, необходимо знать, какие функции выполняет лицо и какие у него есть права.
Уполномоченный по правам ребенка в России должен выполнять следующие функции: Осуществление контроля за соблюдением правовых актов и законов, относящихся к детям международных и российских ; Оказывать помощь в восстановлении нарушенных прав; Контроль за работой местных органов, прямая обязанность которых устранять нарушения, связанные с ущемлением прав и законных интересов несовершеннолетних. Детский омбудсмен может выдавать поручения выполнить те или иные требования; Обобщение и анализ имеющейся практики. Для выполнения этой функции могут привлекаться специалисты и разные учреждения; Помогать родителям, чьи дети находятся в нелегкой ситуации, наладить взаимоотношения со своими детьми; Привлекать инстанции, которые помогут содействовать в решении проблем с ребенком; Доносить информацию до родителей и детей об имеющихся у них правах и обязанностях; Любыми усилиями защитить ребенка от разного вида насилия, например, от жестокого обращения с ребенком. Итак, уполномоченные по правам ребенка должны обеспечивать несовершеннолетним гражданам полную защиту.
Их деятельность связана с тем, чтобы помогать детям развиваться и воспитываться в гармоничной и здоровой среде, без ущемления его достоинств и прав. Уполномоченный, несмотря на широкие полномочия, не заменяет собой такие институты, как органы опеки, суд или др. При необходимости, может обратиться в местную администрацию, школьную организацию, правоохранительные органы или в суд с заявлением. Чем занимается детский омбудсмен в городах и регионах России Уполномоченный по правам несовершеннолетних в субъекте имеет полное представление о положении дел в этой области.
Он наделен правами лично принимать участие в решении проблем и ущемленных интересов отдельно взятого несовершеннолетнего. Уполномоченное лицо в регионах имеет общественный авторитет. На эту должность кандидатов тщательно отбирают. Требования предъявляются как к профессиональным, так и личностным качествам соискателя должности.
Уполномоченный работает с несовершеннолетними не только от случая к случаю, но на постоянной основе, лично изучая дела и пытаясь разобраться в ситуациях. Основания для жалоб и обращений к уполномоченному по правам ребенка в России Обратиться с жалобой к омбудсмену может любой гражданин или организация, которые стали свидетелями нарушения прав ребенка. В Институт уполномоченного можно обратиться в случаях: Нарушения прав несовершеннолетних органами власти.
Познер - Гость Анна Кузнецова Через два года при ее участии был создан некоммерческий Фонд по поддержке семьи, материнства и детства «Покров». В начале работа организации заключалась в моральной поддержке женщин, потом была найдена возможность оказывать нуждающимся семьям помощь продуктами и лекарствами. Следующим шагом стало открытие службы доверия, куда мог позвонить любой, кому нужна была помощь и доброе участие. Вскоре Фонд открыл приют для женщин, которые остались без дома. Также сотрудники Фонда искали средства для лечения тяжелобольных детей, оказывали помощь детям из неблагополучных семей и семей с небольшим достатком. Также сотрудники помогали найти новую семью брошенным детям.
В 2016 году Фонд был удостоен президентского гранта. Зимой 2011 года при поддержке Кузнецовой была основана «Служба доверия для беременных». Эта организация предоставляла психологическую и юридическую помощь беременным женщинам, которые оказались в сложной жизненной ситуации. В рамках службы доверия также оказывалась помощь малообеспеченным семьям. Анна Кузнецова: «Помочь — это не деньги дать, а научить бороться!
Мы считаем важным возможность наличия соопекунов у взрослого человека с инвалидностью, имеющего статус недееспособности", - заявила она.
По ее словам, такая инициатива важна для преодоления конфликта интересов и создания более устойчивого сообщества поддержки. Важно дать право осуществлять функции соопекуна как физическим лицам, так и некоммерческим организациям", - добавила уполномоченный.
Мы будем отслеживать какая помощь была предоставлена несовершеннолетним.
Кроме того, важен вопрос получения образования молодыми родителями, чтобы потом они смогли обеспечивать себя и своего ребёнка. Многие родители ответственно подходят к тому, когда возникает такая ситуация в семье: стараются поддержать своих дочерей, которые стали молодыми мамами, и в то же время, помогают воспитывать своих внуков или внучек. Помните громкий случай в Первомайском районе, где девочка родила от соседа. У этой семьи сейчас как складываются дела?
Раз уж мы начали говорить про неблагополучные семьи, сколько сейчас у вас на контроле таких ячеек общества и какие из случаев самые резонансные? Они попадают по обращениям граждан, из информации, которая приходит из СМИ. По каждому случаю проводится проверка и организуется работа с семьей. Мы работаем в тесном взаимодействии с органами опеки, социальной защиты, при необходимости подключаем правоохранительные органы.
Это самые разные семьи, как правило, неполные многодетные. Или семьи, где родители имеют серьезные заболевания, и их необходимо поддержать в плане получения медицинской и социальной помощи. Некоторые семьи требуется постоянно контролировать, что права их детей не нарушались, так как наша задача состоит в том, чтобы ребенок воспитывался в кровной семье. Да, не всегда получается, в одном из пяти случаев органы опеки вынуждены обратиться с иском в суд о лишении либо ограничении в родительских правах.
Очень часто сейчас поднимается такая тема, как буллинг в школах. Сколько обращений за этот год вы рассмотрели уже, и как, по-вашему, бороться с этим? В 2022 году поступали обращения от родителей учащихся об оказании помощи в разрешении конфликтных ситуаций между детьми. И только в трёх обращениях родители указывали на буллинг.
По каждому обращению проведены объективные проверки, привлекались правоохранительные органы и следственный комитет, фактов буллинга не выявлено, но факты конфликтов установлены. Для своевременного выявления проблемы и прекращения конфликтных ситуаций в детском коллективе необходимы ранняя диагностика и профилактика. Совместно с департаментом образования выстроен план развития медиации в школах города. И сегодня в семи экспериментальных школах обучение медиации проходят как взрослые, так и дети.
Подростки также принимают участие в разрешении конфликтных ситуаций среди сверстников. Примером хорошей детской медиацией отличается Краснообская школа. Кроме того, идею нашего сотрудничества с региональными медиаторами и школами одобрена и поддержана в аппарате Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребенка. Первые итоги работы служб медиации в школах подведем в мае 2023 года и сможем проанализировать, что получилось и в чем возникли сложности.
Дальше, сделав выводы, продолжим работу. В настоящее время в школах без профессионалов, которые смогут примерить детей, понять причины их конфликтов, подсказать пути их конструктивного разрешения, сейчас нельзя. Наши дети должны учиться и воспитываться в образовательных организациях в благоприятных и комфортных условиях. Взрослые, а это педагоги, родители и специалисты - медиаторы, должны научить детей, что агрессия ни в каких ситуациях и ни в каких проявлениях не должна быть нормой поведения ни для кого.
Хотелось бы спросить про кибербуллинг, который сейчас тоже начал набирать обороты. Родители должны находиться в диалоге с детьми, установить взаимное доверие, объяснить им, что они могут, не опасаясь негативной реакции, рассказывать не только о хороших новостях, но и о плохих. Кроме того, школа должна быть в контакте с родителями и школьным психологом, чтобы оперативно узнавать обо всех возможных проблемах. Существует проблема отсутствия межведомственного взаимодействия между школой и органами системы профилактики.
И как только происходит критическая ситуация, эта проблема особенно становится видимой. Каждый отвечает за себя, ссылаясь на большое количество работы. Равнодушие и непрофессионализм — только так я могу объяснить данное отношение. В последнее время в СМИ появляются новости о том, что в некоторых торговых центрах задерживают представителей так называемой ЧВК «Редан».
Как правило, её представители — подростки. Как вообще она появилась в Новосибирске? В феврале 2023 года в регионе и по всей стране стали происходить массовые задержания подростков в торговых центрах. В СМИ выходили публикации о том, что несовершеннолетние являются членами ЧВК «Редан» и устраивают массовые потасовки и драки со сверстниками.
Информация о данной организации была противоречивая, имела общественный резонанс и создавала моральную панику среди подростков и родителей. Обратилась в правоохранительные органы о причине задержаний подростков.
Детский омбудсмен ЯНАО переизбран на новый срок
Совсем не детям, а родителям, которые элементарно не могут защитить права собственного ребенка». По его мнению, родители не желают читать законодательство, не пытаются узнать, какие права и обязанности у их детей в школе. Также депутат высказал свое мнение о том, чем должен заниматься человек на этой должности. И недопустим непрофессиональный подход в этой важной работе.
В таком случае можно обратиться к детскому омбудсмену, оспаривая неправомерное решение государственного органа или должностного лица. На сайте уполномоченного по правам ребенка при Президенте РФ есть электронная приемная, а также информация о том, как принимает омбудсмен. Если обращение не относится к нему напрямую или требует задействования дополнительных государственных структур, то на приеме гражданам разъясняется порядок действий. То же касается и региональных уполномоченных, в том числе подмосковного омбудсмена Ксении Мишоновой. Ее контакты и порядок обращения можно найти на сайте правительства Московской области.
Московский омбудсмен по правам ребенка — Ольга Ярославская. Гражданину достаточно грамотно составить электронное обращение, чтобы его приняли в работу, либо записаться через электронную приемную на личную встречу и получить консультацию. К тому же можно направить письмо «Почтой России» или позвонить на горячую линию. Адвокат отметил, что обычно оно регистрируется в трехдневный срок с момента поступления.
По мнению Митяниной, родителям вообще следует больше интересоваться досугом своих детей. В этой связи она упомянула скандал с так называемым ЧВК «Редан». Детский омбудсмен считает, что гуляния подростков по воскресеньям в торговых центрах — это недоработка родителей.
Маме дали рекомендации по соблюдению ребенком диеты и режима питания, — рассказала Елена Столярова на своей странице в ВК.
Также Елена Алексеевна уточнила, что ситуацию в семье контролирует глава администрации Богословского сельсовета Светлана Капленкова. Ранее мы рассказывали о 8-летней девочке, которой требуется дорогостоящая реабилитация после пожара.
Дети, раненные в ходе СВО, получат специальный статус - детский омбудсмен РФ
Ольга Казанцева – уполномоченный при губернаторе Алтайского края по правам ребёнка, кандидат психологических наук, автор научно-методических работ по вопросам сопровождения социально-психологического здоровья детей и профилактики семейного неблагополучия. Об этом сообщила детский омбудсмен столицы. Конечно, эта площадка – омбудсмена по правам ребёнка – она даёт возможность применить все свои знания, навыки и весь свой опыт для того, чтобы на этом поприще добиваться серьёзных, значимых результатов уже для большого количества семей и деток. в его состав войдут представители детских общественных советов в регионах, "их деятельности будет уделено в следующем году особое внимание". Указ Президента Российской Федерации от 27.10.2021 № 606 "Об Уполномоченном при Президенте Российской Федерации по правам ребенка". Другие наименования.
Что мы знаем об Анне Кузнецовой, новом уполномоченном по правам ребенка
Биографическая справка Закон "Об Уполномоченном по правам ребенка в Челябинской области" Доклады. «Среди других обсуждаемых кандидатов — сенатор Мария Львова-Белова, уполномоченный по правам ребенка в Татарстане Ирина Волынец, уполномоченный по правам ребенка в Санкт-Петербурге Анна Митянина, член Общественной палаты, директор Института изучения детства. «Детский омбудсмен должен быть неравнодушным, отлично разбираться в юридических и прочих вопросах, связанных с детьми, чтобы не на эмоциях, не с журналистским пафосом или политиканским надрывом решать — есть или нет признаки нарушения прав ребенка». Детский омбудсмен. Омбудсмен по детям в россии. Анна Кузнецова уполномоченный по правам ребенка 2020. Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребенка. Уполномоченный по правам ребенка при президенте РФ Анна Кузнецова считает необходимым создать реестр педофилов и после выхода на свободу сделать таких преступников объектами пожизненной слежки. Об этом детский омбудсмен сообщила в докладе.
Детский омбудсмен Игорь Мороков предложил забрать у учителей телефоны на уроках
Однако, многие родители не ходят даже на родительские собрания и не интересуются жизнью своих детей. Надо быть внимательнее не только к своему ребенку, но и ко всем другим детям, которые оказываются в твоем поле зрения". Слушать полностью: Недавно при аппарате уполномоченного по правам ребенка появились "общественные помощники", какова суть этой инициативы? Слушать подробнее: Дети в межнациональных браках - вопрос подписания международных соглашений между странами. Светлана Спиваковская : "Вопрос усыновления российских детей стоит очень остро. Но не менее ужасающей выглядит ситуация, когда у русских матерей ювеналы отбирают за границей детей. Нам известна история Ирины Бергсет, сбежавшей из Норвегии с русским сыном, оставив в плену "ювеналов" второго рожденного в Норвегии мальчика. Нам, отсюда, видно не очень хорошо, и слова Ирины Бергсет большинству слушателей кажутся просто невероятными. Однако, я буквально вчера получила новости из Норвегии, которые шокирующие подтвердили слова Ирины. Официальные источники сообщают, что в Норвегии буквально собираются отменить семью".
По сообщению на сайте adressa. Светлана Агапитова:"У нас есть такие обращения. Но тут вопрос упирается в том, есть ли у ребенка Российское гражданство? Если есть, то через МИД и консульские службы мы делаем запросы и принимаем участие в судах. Россия не присоединена к Международным конвенциям, в частности, в области международных браков. Тогда можно было бы регулировать эти конфликты в правовом отношении. Финляндия, например, не хочет подписывать подобного соглашения с Россией. Если в Финляндии органы опеки иногда, на наш взгляд, беспринципно работают, то противодействовать им никто не в праве, только на уровне международных конвенций. Сейчас ситуация практически вышла из-под контроля, Россия оказалась практически беспомощной перед тем произволом, который могут совершить представители другого государства.
Недавно Россия подписала Гаагскую конвенцию о правовых аспектах похищения детей, но для того, чтобы она заработала, нужно приведение законодательства страны в соответствие с международными нормами.
И как раз единая служба в режиме «одного окна» решит эти проблемы. Вместо того, чтобы ходить по многочисленным инстанциям, мама получит помощь в одном учреждении. Это будет не только информирование по любому необходимому вопросу, но и сопровождение заявителя до получения им услуги. Омбудсмен также предлагает обратить пристальное внимание на размер пособий, предназначенных для матерей-одиночек.
Работала в пензенской многопрофильной гимназии. В том же 2003 году Анна вышла замуж за Алексея Кузнецова и взяла фамилию мужа. Знакомство с будущим супругом состоялось, когда Анна училась работать с компьютером. Алексей Кузнецов — специалист в области информационных технологий, окончил Пензенский государственный университет, защитил кандидатскую диссертацию.
Когда он принял решение стать священником, его супруга, Анна Кузнецова, получила второе высшее образование — теологическое. В настоящее время в семье Кузнецовых шесть детей: две дочери и четыре сына. Анна Кузнецова: «Скажу честно, мне всегда хотелось, чтобы у меня была большая семья, большой дом и много детей. В моей родительской семье было двое детей: я и брат, но любви наших бабушки и мамы хватило бы на десятерых, и мы чувствовали это и сами теперь хотим этой любовью поделиться.
Но не в количестве детей смысл семьи, а в умении жертвовать и отдавать, ради того, чтобы быть вместе, вместе растить и любить своих детей. Чтобы помогать другим, чтобы и они эти идеалы передали потом своим детям». Хочу помогать людям. Разговор с Анной Кузнецовой С мужем и детьми.
Фото: с сайта tsargrad. В 2010 году она стала инициатором создания Благотворительного фонда поддержки семьи, материнства и детства « Покров » и возглавила эту организацию.
Забастовка школьников, изнасилование и наркотики. Интервью детского омбудсмена Надежды Болтенко о правах школьников Поделиться 24 апреля Медиахолдинг СибФМ Group провёл интервью с уполномоченным по правам ребёнка в Новосибирской области Надеждой Болтенко. Детский омбудсмен рассказала, с какими вопросами к ней чаще всего обращаются жители, как предотвратить вопиющие конфликты в школах и защитить права несовершеннолетних. Денис Шмаков Надежда Николаевна, сколько в аппарат уполномоченного по правам ребёнка в Новосибирской области в первом квартале 2023 года поступило обращений, с чем они связаны? В большей степени они связанны с вопросами образования: конфликты в школах, отсутствие мест в детских садах, грубость в отношении детей со стороны преподавателей, невыполнение своих функциональных обязанностей руководителями учебных заведений. В этом квартале начали обращаться из-за скандалов, возникших внутри общеобразовательных учреждений. Вторыми по популярности остаются обращения, связанные со спорами в семейных правоотношениях, когда родители после расторжения брака единственным способом определить место жительства ребенка или порядок общения с ребенком считают судебное решение, и, к сожалению, не допускают как вариант разрешения конфликтной ситуации работу с медиатором, либо заключение соглашения в досудебном порядке. Много обращений поступает в связи с невыплатой алиментов и жилищными вопросами.
Это не наша зона ответственности, но, тем не менее, люди обращаются, и мы им всегда стараемся помочь. Стали обращаться к нам и дети. За этот квартал поступило уже три обращения от несовершеннолетних, которые просили защитить родителей. В основном — матерей от агрессивного поведения отца или отчима. В этом году отмечается неравнодушие граждан, когда люди сами сигнализируют о том, что у детей не всё складывается хорошо. К примеру, ребёнок, который полураздетый качался на качелях о случае, произошедшем в Первомайском районе Новосибирска в марте этого года, когда во дворе дома гуляла девочка в платье вместе с матерью — прим. Часто обращаются, когда слышат плач детей, нецензурную брань в их адрес. Мы отслеживаем каждый вопрос, ни одно обращение не остаётся не без внимания. Обращаются к нам и жены мобилизованных. Редко, но в таких случаях мы работаем с военкоматом, с министерством труда и социального развития.
Какова ситуация на данный момент? Есть ли предложения по её урегулированию? Девочке, которая получила травму, после прохождения лечения необходимы были особые условия для дальнейшего обучения, но администрацией учреждения условия для обучения ребенка не были созданы. Со временем в конфликтную ситуацию были вовлечены и классный руководитель, и родители других детей. В настоящее время по ситуации проводится проверка областной прокуратурой, следственным комитетом. Чтобы разобраться во всей ситуации мне пришлось собрать на своей площадке представителей всех структур. На сегодняшний день право детей на получение образования реализовано, но ситуация до конца еще не разрешена. Одна из претензий родителей учеников, которые стали инициаторами забастовки — отстранить от учебного процесса девочку, мать которой, по их мнению, травит классного руководителя. Сейчас ребёнок один очно обучается в классе. Вообще это реально, чтобы создали индивидуальный класс для одного ребёнка и стоит ли?
Подключить педагогов и решить вопрос по дальнейшему обучению ребёнка. И тогда не было бы конфликтов. Директору необходимо было решить этот вопрос с мамой ребенка на начальном этапе, а не доводить ситуацию до кризиса. Возможно, это будет урок для других руководителей образовательных учреждений. Сегодня не все директора понимают, что они отвечают за безопасность детей и их благополучие в учреждении. Школа обязана сегодня реализовать прежде всего воспитательную функцию. Педагоги должны быть терпеливыми и уважительно относиться к ученику, какой бы он ни был — первоклассник или выпускник. Они должны любить детей. Тогда, конечно, подобных случаев не будет. Вопрос о создании индивидуального класса для ребенка противоречит его интересам, так как одна из основных функций школы — это социализация ребенка.
Ранее вы говорили о том, что в нашей системе образования в некоторых случаях бывает такое, что на руководящих постах находятся еще незрелые руководители, которые не прошли какую-то определенную стадию карьерного роста. Может быть, в этом причина подобных случаев, которые в последнее время происходят в школах Новосибирска? Считаю, что одного желания мало быть директором, должно быть понимание у человека, который приходит на эту должность. Но самое главное — это любить и понимать детей, что он несет за них ответственность. Если такой подход будет у директора, то профессионализм в управлении обязательно придет с опытом.
Детский омбудсмен Москвы выступила против обыска школьников ради безопасности
Да, ну конечно… Вот по этой причине, да? По этой причине, в том числе. Мне кажется, это для многих руководителей, кому пришлось работать с коллективом, эта ситуация, она понятна, знакома, особенно, если речь идет о детях. Мы же не говорим, что не прополота очередная грядка, мы говорим о том, что вот этому ребенку вот до этого времени не помогли, а почему не подумали, почему не привлекли, если вдруг своими ресурсами не получилось? Давайте искать. Но за это время… я сейчас очень горжусь своим коллективом. У меня сейчас очень хорошие юристы, замечательные люди.
Вы знаете, так получилось, что большое число людей — это молодые люди в возрасте тридцать плюс, от тридцати до сорока лет, уже имея жизненный опыт, у всех свои семьи, дети, и такая вот близкая по возрасту ситуация создает такую атмосферу взаимопонимания, мы на связи постоянно, двадцать четыре часа в сутки, они молодцы. Я так понимаю, что со строгостью у мамы сложности, а вот как вообще сочетаются по-вашему любовь и строгость? Вот у ваших детей много «нельзя»? Я считаю, что у моих детей достаточно « нельзя». Достаточно серьезный набор того, что не нужно. Но… как, наверное, и у многих.
Но самое главное — не просто говорить, что не так, говорить, как «так». Вот это приоритетно, мне хочется, чтобы для них, мне хочется, я так говорю именно потому, что я не могу снять, как они это видят, это лишь мое представление о их представлении есть. Я хочу, чтобы они знали четко, как правильно, как мы считаем, как правильно. Вот это очень важно. Вы знаете, есть одно исследование, зарубежное правда, лонгитюдное исследование проводили — на протяжении многих лет изучали две группы детей. Так вот, одна группа детей — воспитание было в отношении них достаточно таким попустительским.
То есть детям многое позволялось, они вели себя достаточно свободно, воспитывались в таких демократических очень, очень демократических тенденциях, ценностях и так далее. И вторая группа детей, которая воспитывалась в достаточно строгих таких рамках, с умеренным контролем родителей и так далее. После того как прошло достаточное количество времени, эти дети стали взрослыми, и у них спрашивали, у двух этих групп, что они думают о своем детстве, и задавали им вопрос: были ли вы счастливы в детстве? Знаете, какая группа детей отвечала, что они были счастливы, как вы считаете? Те, которых строили больше? Вы правы.
Да, абсолютно так. Дети, которые чувствовали на себе контроль родителей, говорили о том, что их детство было счастливым. И дети, которые находились в таких вот попустительских условиях, говорили, что они были… им кажется, что они были несчастны из-за того, что… им уже со взрослой позиции кажется, что родители мало им уделяли внимания и они были им не нужны. Поэтому пройдет время, это сейчас сложно, когда мы говорим: ни в коем случае этого делать нельзя, взяли телефоны — вот положили туда, и больше мы в них сегодня не играем. Вот я тоже, когда, знаете, стал… Но когда они вырастут, они будут считывать это правильно… Придут и скажут спасибо, да. А скажите, а вот я где-то читал — когда тоже, так сказать, появились дети, и стал изучать, правда, быстро это дело как-то я забросил, потому что много чего узнаешь о себе из книжек по детской психологии, мало что работает в плане практических советов, по-моему.
Но вот я читал такую вещь, что вот этих «нельзя» — они должны быть очень жесткие, безусловно, но их не может быть много. Вот если ребенок окружен каким-то огромным количеством «нельзя», то это плохо. Вы скорее согласны с этим или скорее не согласны? Я скорее согласна с этим, но однозначно — это высказывание не должно стать первым и единственным принципом воспитания, это точно. Потому что мы говорим, и я считаю важным приоритет именно того, что можно и что нужно. Вот те ценности, которые расставляем мы для себя, вот важно, чтобы у детей они были такими же.
Как-то помню — Даша, тоже Даша… Даша, которая расставляет точки над и. Даша, которая расставляет, да. Недавно, сегодня утром предложила мне: «Мама, а вот ты занимаешься охраной детей, может быть, еще и охраной животных займешься? Прекрасная идея. Я говорю: «Даш, ну вообще, ты, конечно, говорю, молодец, а ты сама-то что можешь сделать? Ну вот, мы как-то на этом… мы с ней вечером, у нее болел живот, я ей таблетки даю, лекарства.
Она: «Мам, ты так заботишься о нас, придется и нам позаботиться о вас». Я говорю: «Ну конечно, будем старенькими, немощными». Она: «Угу, у меня тогда тоже будет много детей». Она прикинула, что, как говорится, тут есть… некоторые выгоды. Вот эти вещи они считывают сами. Как-то тоже она подходит мне, я говорю: «Даш, чай мне дай, пожалуйста».
Она мне подает чай: — «Вот говорят: тридцать три несчастья, вот у нашей мамы тридцать три счастья — это мы». То есть она совершенно уверена, что составляет вообще счастье в этой семье, вот Даша и все наши ребята. Поэтому я считаю, что очень важно показывать и самим жить так. Дети очень чувствуют неправду, они очень чувствуют вранье. И то, которое по отношению нас к самим себе. Мы начинали с этого — говорить правду самим себе.
Вот они очень чувствуют это. Поэтому как бы мы ни городили эти замки из правильных принципов, если мы сами ими не живем, если это не составляет наших внутренних качеств, то наверное, будет сложно выстроить это через запреты. Скажите, а вот ваши «тридцать три счастья», которые, совершенно очевидно, сильно меньше, сильно реже сейчас видят маму и при этом видят, вот как засвидетельствовали цитаты из Даши, что мама занимается с другими детьми, с чужими детьми. Они это нормально переносят, нет ревности, не было такого, что вот мама, почему ты там с чужими детками, а не с нами? Но вот в таком формате я высказывания не слышала от детей, но я скажу, что у меня у самой это точно, я переживаю это, я переживаю, и переживала, когда у меня был один ребенок, потом переживала, когда два, потом —когда три и так далее. Все время переживаю, что… чем я себя успокаиваю?
Чем же? Чем я себя уговариваю? Я уговариваю себя тем, что редко мама может сказать, что я достаточное время провожу со своими детьми, вот прямо все время, которое только им надо. Детям всегда нужна мама. Ее должно быть много, она должна быть рядом. Но эта связь матери и детей, она какая-то происходит, еще и… по крайней мере, я себя этой надеждой так сказать, живу и поддерживаю свою вот эту вот позицию — тем, что она все равно рядом.
Вот эта связь какая-то мамы и ребенка, она заставляет нас быть всегда в диалоге. Порой, знаете, я иногда сама бывала в такой ситуации: ты даже рядом с детьми весь день, и ты все равно не рядом. Тебе какие-то сообщения, куда-то ты бегаешь, чем-то ты занимаешься, говоришь: подожди, я сейчас здесь вот что-то там доделаю — докручу, доверчу, допишу, я не знаю, договорю, и ты вроде с ними, и вроде бы и не с ними. Поэтому надо, чтобы мы были с ними, даже если нас с ними физически нет, чтобы они помнили нас, понимали вот этот образ мамы с ее задачами, с ее отношением к тем или иным позициям. Вот как я, например — всегда моя мама рядом, что-то у нее происходит, и я думаю, а как бы… только потом себя поймала на мысли, когда уже повзрослела, стала анализировать свои мысли: что бы она подумала, как бы она сказала, какая была бы ее реакция на какие-то слова. Это совершенно подспудно происходит.
Хотя моя мама так же работала, и ее не было физически, может быть, дома так часто, как хотелось бы всегда детям, но она всегда была с нами, и сейчас с нами. Анна Юрьевна, у нас финал, к сожалению, время пролетело. И в финале — я вас предупреждал, что я вас попрошу поставить точку в предложении или запятую, не знаю, какой пунктуационный знак вы больше любите, вот в такой ситуации: с одной стороны, мы говорим о том, что — и собственно, это часть вашей работы — государство должно быть внимательным к тем случаям, когда детей обижают, в том числе и в семьях. Потому что всякое, к сожалению, бывает, и не мне вам рассказывать. И здесь должны быть регулирование, законодательные органы специально которые этим занимаются и так далее. С другой стороны, много уже говорено о ювенальной юстиции, немножко такой размытый термин, не всегда под ним… то есть иногда под ним разные вещи понимают, но я говорю о том, что есть такой риск, — и мы это видим на примере ряда европейских стран, когда государство вмешивается в право родителей воспитывать детей так, как родители считают нужным, ну то есть всегда можно посты при желании проинтерпретировать, что вот, детям недодаете какой-то еды и так далее в определенном возрасте.
Вот в предложении, когда мы говорим о государственном вот этом … ну не то чтобы вмешательстве, а контроле, что ли, того, что происходит в семье, в предложении: «Усиливать нельзя ослабить», если исходить из той ситуации, которая есть сегодня, вы где поставите знак препинания? Вы знаете, где — я перед самим предложением поставлю другое предложение. Так, давайте, давайте. Вы же не сказали, что другие способы исключены… Нет, нет, не сказал. Ну видите, я уже использую свою возможность задавать и вам вопросы. Я хочу сказать следующее: семья — самая главная ценность, которая сегодня есть.
Разрушив семью, мы разрушим счастье ребенка. Помогать семье надо, но ни в коем случае не влезать, не вмешиваться, но только помощь. Вот это принципиально важно. Порой легкие пути, да, что-то там у кого-то, пойти математическим путем — взять, изъять, поменять местами, отсюда сюда переставили. Кого вы переставили? Вы личность ребенка, вы разрушили целую единицу.
И мы сегодня с вами много говорили о вот этих отношениях, которые связывают родителей и детей. Как разорвать вот это сложенное, вот это какое-то…не нами придуманное вообще связь и систему? Настолько, насколько мы трепетно с ценностью, с пониманием всей этой ценности выстраиваем политику, настолько мы правы. Вот это, мне кажется, принципиально важная вещь, и я считаю, что не сделано ничего, если не сделано все для сохранения семьи. Тогда наши дети будут счастливы Я не понял, какой это знак препинания, в каком месте, но это было виртуозно, спасибо вам большое.
Если будут ему рассказывать о том, что мама и папа есть, а он, может быть, никогда об этом не задумывался.
Поэтому очень важна компетенция того педагога, который будет детям об этом рассказывать, чтобы никого невольно не обидеть», — заявила Волынец. Правозащитница добавила, что одна из целей уроков семьеведения — пропаганда полной, многодетной семьи. Ранее председатель комитета Госдумы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства Нина Останина рассказала «360» о том, что новый предмет подготовит старшеклассников к созданию крепкой традиционной семьи.
В составе Общественного совета в начале 2017 года оказалось много священников Русской православной церкви , а также активистов православных общественных объединений [15]. Экспертный совет[ править править код ] Экспертный совет участвует в подготовке предложений Уполномоченным при президенте РФ по правам ребёнка, направленных на совершенствование законодательства, проведению исследований в области защиты детства и анализу инициатив по совершенствованию положения детей в России. В экспертный совет входят учёные, специалисты в области защиты детства, представители министерств и ведомств, сенаторы Совета Федерации и депутаты Государственной Думы. Также экспертный совет активно взаимодействует с Общественным советом [16].
Совет отцов при Уполномоченном[ править править код ] Совет отцов при Уполномоченном объединил активных мужчин из большинства субъектов Российской Федерации, которые на общественных началах занимаются решением важных социально значимых вопросов по защите семейных ценностей, усилению роли отца в семье и обществе, укреплению института семьи через конкретные проекты, связанные с наставничеством и воспитанием подрастающего поколения. Вопросы безопасности детей и подростков являются одним из приоритетов деятельности Совета отцов. Особую актуальность эти вопросы приобретают в период школьных каникул. Поэтому для предупреждения чрезвычайных происшествий с детьми с 1 июля 2018 года в России стартовал проект Совета отцов "Отцовский патруль" [17].
И недопустим непрофессиональный подход в этой важной работе. В регионах на должность претендуют некоторые люди, которые не имеют серьезного авторитета и вообще известности — их биографий даже в Яндексе нет. Человек, который идет на должность, должен быть прозрачен, «засвечен» в интернете». Виталий Милонов — депутат Госдумы с 2016 года.
Детский омбудсмен Анна Кузнецова: "Мне все чаще пишут сами дети"
| Чем занимается уполномоченный по правам ребенка в России – функции детского омбудсмена | Если несовершеннолетние россиянки рожают детей, правоохранители должны изучать эти случаи. Об этом в интервью агентству рассказала уполномоченный по правам ребенка в Челябинской области Ирина Буторина. |
| Буллинг, семья и школа. Чем займётся новый детский омбудсмен? | Детский омбудсмен Львова-Белова заявила, что чаще всего подростки переживают из-за своего будущего. |
Дети, раненные в ходе СВО, получат специальный статус - детский омбудсмен РФ
| Детский омбудсмен: сегодня в приоритете интернет-безопасность | Преимущества института уполномоченного по правам ребенка. Опыт работы аппарата уполномоченного по правам ребенка показывает, что эта структура стала важнейшим звеном в системе обеспечения интересов ребенка. |
| Институту детских омбудсменов России исполнилось 25 лет - Российская газета | «Среди других обсуждаемых кандидатов — сенатор Мария Львова-Белова, уполномоченный по правам ребенка в Татарстане Ирина Волынец, уполномоченный по правам ребенка в Санкт-Петербурге Анна Митянина, член Общественной палаты, директор Института изучения детства. |
| Мать и опекун 22 детей стала новым уполномоченным по правам ребенка в России. Главное | Почему Анна Кузнецова покинула пост и куда ушла. |
| Детский омбудсмен: полиции нужно проверять случаи рождения детей у несовершеннолетних | 360° | Если несовершеннолетние россиянки рожают детей, правоохранители должны изучать эти случаи. Об этом в интервью агентству рассказала уполномоченный по правам ребенка в Челябинской области Ирина Буторина. |
Детский омбудсмен: полиции нужно проверять случаи рождения детей у несовершеннолетних
Эффективные меры защиты прав детей нужны для того, чтобы подрастающее поколение с детства получало все, что им обещало дать государство и общество. Кроме того, отвечает за защиту данных прав и омбудсмен или уполномоченный по правам ребенка. Руководитель фонда «Волонтеры в помощь детям-сиротам» Елена Альшанская сообщила «Ъ», что учрежденный новым детским омбудсменом «Квартал Луи» — это прогрессивный проект, передовой опыт которого перенимают другие регионы. Уполномоченный по делам несовершеннолетних (омбудсмен детский) — это должность, которая была закреплена на законодательном уровне Указом Президента под названием «Об уполномоченном при президенте РФ по правам ребенка» начиная с сентября 2009 года.