Таким образом, эти месяцы тяжёлой борьбы предоставили нам уникальную возможность глубже познать себя и свои возможности.
Цыбулько ЕГЭ 2024 русский язык 11 класс готовые сочинения ко всем вариантам
Она играет огромную роль воспитания будущего поколения нашей страны. Автор считает, что историческая память не даёт «пошатнуть» сильную державу. Каждый гражданин ценит и уважает свою культуру, несет частичку памяти в своем сердце. Я согласна с мнением автора. Оплатите один раз, чтобы читать целиком это и другие 6000 сочинений сразу по всем предметам Доступ будет предоставлен навсегда, откроется сразу после оплаты.
Читая текст, я вспоминаю роман великого русского писателя Льва Николаевича Толстого «Война и мир». Главные герои этого произведения любили родину. Пьер Безухов не стал покидать Москву и остался её защищать. Он вступил в драку с французскими солдатами, которые занимались мародёрством и спас из огня маленькую девочку.
Наташа Ростова проявила свою гражданскую позицию и помогла раненым людям. Эти примеры показывают, как человек может любить родину и что она значит для него. Таким образом, родина играет большую роль в жизни человека, и важно быть бесконечно благодарным своему месту рождения. Толстой поднимает проблему осознания своей причастности к судьбе Родины. В тексте выражена мысль о том, что осознание причастности к судьбе Родины происходит благодаря языку, литературе, духовной и материальной культуре, вере в народный талант, «непоколебимой вере в законность и нерушимость своего места на земле», человеческим глазам, «похожим на глаза людей с одной всепоглощающей мыслью» и даже «пахнущему ржаным хлебом дымку из занесенной снегом избы». Обращая на все это внимание, представители русского народа понимают, что они являются «хранителями и сторожами родины». Мысль дополняется размышлениями о том, что человек осознает свою причастность к судьбе Родины ярче всего во время какой-нибудь общей беды, когда страдают все представители народа. Автор говорит о том, что в такие решающие судьбу народа моменты «и счастливый, и несчастный» глубже познают кровную связь с Родиной, мучительнее ощущают свою любовь к ней, выражая готовность умереть за нее.
Авторскую позицию можно сформулировать следующим образом: благодаря общим народным явлениям представители русского народа осознают причастность к судьбе Родины, ощущать которую люди начинают особенно ярко во время какой-нибудь беды, когда представители русского народа готовы защищать Родину ценой собственной жизни. С автором текста трудно не согласиться. В мирное время и в особенности в военное время многие представители русского народа осознают причастность к судьбе Родины благодаря народным явлениям, объединяющим всех существующих и существовавших ранее соотечественников. Чтобы доказать эту точку зрения, можно обратиться к нескольким художественным произведениям отечественных писателей и поэтов. В стихотворении А. Автор показывает, что чувство Родины связано с природой, другими представителями народа, привычными для него явлениями и вещами. Лирический герой отмечает и положительные, и отрицательные явления, касающиеся России, он говорит о том, что, несмотря на все плохое, он бережно несет свой крест. Лирический герой утверждает, что Родина никогда «не пропадет» и «не сгинет».
Поднятая в тексте проблема находит отражение и в поэме А. Твардовского «Василий Теркин». Писатель демонстрирует, что причастность к судьбе Родины представители русского народа ощутили особо ярко во время Великой Отечественной войны. Думая в первую очередь о судьбе Родины, а не о собственной жизни, Василий Теркин, олицетворяющий весь народ, готов жертвовать собственной жизнью, чтобы защитить Родину от врага. Подводя итоги к сказанному, можно отметить, что общие народные явления и в особенности тяжелые времена, когда Родина оказывается в опасности, способствуют осознанию человеком причастности к судьбе Родины. Полный текст за эти месяцы тяжёлой борьбы, решающей нашу судьбу А. Толстой : 1 3а эти месяцы тяжёлой борьбы, решающей нашу судьбу, мы всё глубже познаём кровную связь с тобой и всё мучительнее любим тебя, Родина. З Иной человек, озлобленный горькой нуждой, скажет: «Что вы твердите мне: родина!
И Человеческие лица, ставшие такими серьёзными, и глаза — такими похожими на глаза людей с одной всепоглощающей мыслью, и говор русского языка — всё это наше, родное, и мы, живущие в это лихолетье, хранители и сторожа родины нашей. ЗО Наша родина ширилась и крепла, и никакая вражья сила не могла пошатнуть её. Именно эту проблему и поднимает в своем тексте русский и советский писатель Алексей Толстой. Чтоб привлечь внимание читателей к поставленному вопросу, автор называет важность Отечества для всех. Как меняется отношение людей к Родине во время войны? Отвечая на этот вопрос, А. Толстой рассуждает о чувствах, которые человек испытывает к своей Отчизне в мирное время. Что ты мне говоришь: отечество!
Что хорошего я в ней увидел, что она мне дала? Таким образом, автор подчеркивает, что в мирное время не у всех хорошее отношение к Родине. Наоборот, многие жалуются на неё из-за жизненных испытаний и трудностей. Другим не менее важным примером для ответа на вопрос является образ людей во время войны. Читатель понимает: в тяжёлый для страны период люди начинают проявлять и любовь к Отечеству. Писатель противопоставляет примеры, которые в совокупности дают представление об отношении людей к родине в разное время. Позиция автора такова: в военное время люди меняют своё отношение к Родине в лучшую сторону. Автор вспоминает многие трагические страницы истории нашей страны.
Он говорит, что в обычное время многие люди забывают о своем гражданском долге и не могут всем сердцем любить наше Отечество. Однако в годы войны «родина взяла верх над всеми нашими чувствами», ведь в такой страшный для всего народа период необходимы непоколебимая стойкость и решимость, чтоб победить врага. Писатель сравнивает Родину с милой-любимой, ради которой истинный патриот даже готов рискнуть жизнью. Кроме того, Толстой размышляет о богатом культурном наследии страны России. Вот почему литература была не только плодом досуга, но и «достоинства и ума народа». Наш народ верил в свой талант и силу, что позволяло ему выстоять даже в самых сложных ситуациях. Аргументы автора связаны причинно-следственной связью и позволяют ему подчеркнуть важность значимости Родины для каждого её гражданина. Почему вражеская сила не могла потрясти Россию и её народ?
Наша духовная и материальная культура способствовала формированию и укреплению нравственного облика русского народа, а также вселяли в него уверенность в своих незаурядных талантах. Результатом размышлений писателя является следующее положение: Родина-это не только родное гнездо каждого представителя нашего народа, но и сам народ с его языком, культурой, верованиями, историческим прошлым и движением к желаемому будущему. Нельзя не согласиться с точкой зрения автора. Наследие нашего Отечества велико и практически бесценно. Блок в стихотворении «Россия» выражает надежду на прекрасное будущее своей страны. При этом лирический герой не идеализирует Родину, видит её недостатки, но верит, что даже в трудные времена русский народ найдёт в себе силы преодолеть все преграды. Толстой обращает внимание на то, что особая любовь к отечеству появляется только тогда, когда приближается общая проблема. Такие события, как война, объединяют людей, заставляют их бороться за общую Родину.
Все наши мысли о ней, весь наш гнев и ярость-к её упреку, и вся наша воля-умереть за неё. Ведь любовь к Отечеству возрастает, когда появляется над ней угроза. Далее автор показывает, как раскрывается любовь к Отечеству: наше гнездо-Отечество, преобладало над всеми нашими чувствами. Два примера, дополняющие друг друга, показывают, как важно любить и беречь свой главный дом-Родину. Анализируя эти примеры, мы приходим к выводу, что Родина очень много значит для человека. Позиция автора такова: Родина-это не только то место, где ты родился и где вырос. Родина-это движение народа со своей историей по земле, из глубины веков к желанному будущему, в которое он верит и творит своими руками для себя и своих потомков. Я согласен с позицией автора, что родина-это гораздо больше, чем точка на карте, так как у каждого человека есть родина.
Так, например, в произведении М. Шолохова «Судьба человека» главный герой без колебаний идёт вперёд, когда дело касается защиты Родины. Ахматовой «Мужество», написанном в 1942году, когда советский народ участвовал в Великой Отечественной войне, была выражена мысль о том, что народные избранники понимают, что они несут ответственность за судьбу Родины.
Главные герои этого произведения любили родину. Пьер Безухов не стал покидать Москву и остался её защищать.
Он вступил в драку с французскими солдатами, которые занимались мародёрством и спас из огня маленькую девочку. Наташа Ростова проявила свою гражданскую позицию и помогла раненым людям. Эти примеры показывают, как человек может любить родину и что она значит для него. Таким образом, родина играет большую роль в жизни человека, и важно быть бесконечно благодарным своему месту рождения.
Сочинение ЕГЭ количество слов. Клише для сочинения ЕГЭ. Клише для сочинения ЕГЭ по русскому.
Клише ОГЭ русскиц сочинение. Гореш Туркменская борьба. Мат для борьбы.
Бусидо борьба. ЕГЭ по борьба 2024. Рано утром в потемках поднимался я и брел к электричке сочинение ЕГЭ.
Рано утром впотьмах сочинение ЕГЭ проблема. Рано утром впотьмах поднимался. Рано утром впотьмах поднимался я и брел к электричке.
Киров цитаты. Киров Большевик. Текст ЕГЭ.
Текст ЕГЭ по русскому. Сочинение по тексту русский язык. Тексты русский язык ЕГЭ.
Темы для сочинений ЕГЭ 2020 год Москва. Разбор эссе. Сборник эссе по обществознанию.
Эссе ЕГЭ по китайскому фразы. Речевые мостики ЕГЭ сочинение русский. Мостики сочинение ЕГЭ.
Речевой мостик. Сочинение ЕГЭ. Вступление для итогового сочинения.
Сочинение вступление примеры. Примеры вступления итогового сочинения. Итоговое сочинение примеры сочинений.
Сочинение по тексту Симонова. Среди оборванных старух Стариков и детей текст. Текст Симонова сочинение.
Среди оборванных старух Стариков и детей. Строение сочинения ЕГЭ. Итоговое сочинение ЕГЭ по русскому.
Схема итогового сочинения. План итогового сочинения 2022. Судьба человека сочинение.
Шолохов судьба человека Аргументы. Сочинение судьба человека Шолохов. Сочинение по рассказу судьба человека.
Яковлеву сочинение. Сочинение рассуждение на тему по Яковлеву. Текст сочинения.
Сочинение Яковлев. Логические ошибки в сочинении ЕГЭ. Логические ошибки в сочинении примеры.
Сочинение с ошибками. Критерии сочинения ЕГЭ по русскому 2021. Критерии сочинения ЕГЭ по русскому 2021 таблица.
Критерии оценивания сочинения ЕГЭ по русскому 2022. Критерии оценивания ЕГЭ русский язык 2021. Критерии сочинения ЕГЭ.
Критерии оценивания сочинения ЕГЭ. Критерии по сочинению. Критерии сочинения ЕГЭ 2023.
Опорные фразы для сочинения рассуждения. Опорные слова для сочинения рассуждения. Опорные фразы для сочинения по русскому языку.
Части сочинения по русскому. Аргументы в сочинении ЕГЭ по русскому. Аргументы для сочинения ЕГЭ.
Пример аргумента в сочинении. Примеры произведений для сочинения ЕГЭ.
За эти месяцы тяжелой борьбы сочинение егэ
Главная» Новости» За эти месяцы тяжелой борьбы решающей нашу судьбу сочинение егэ. Рецензия от эксперта в приложении Ясно Ясно ЕГЭ на сочинение 'За эти месяцы тяжёлой борьбы'. 3а эти месяцы тяжёлой борьбы, решающей нашу судьбу, мы всё глубже познаём кровную связь с тобой и всё мучительнее любим тебя, Родина. Сочинение ЕГЭ за эти месяцы тяжелой борьбы решающей по тексту Толстой А.Н. За эти месяцы тяжёлой борьбы, решающей нашу судьбу, мы всё1 глубже познаём. Ясон вышел победителем в тяжелой борьбе.
Сочинение ЕГЭ 2022 по русскому языку | За эти месяцы тяжелой борьбы
Но, несмотря на все трудности, ЕГЭ — это также возможность для школьников проявить свой потенциал и показать свои знания. Экзамен может стать стимулом для дальнейшего развития и выбора профессии. Кроме того, высокие результаты на ЕГЭ могут стать дополнительным преимуществом при поступлении в университет или при поиске работы. Таким образом, ЕГЭ — это не только тяжелая борьба, но и возможность для школьников проявить свой потенциал и достичь успеха. Главное — не бояться трудностей и продолжать упорно работать над своими целями.
В мирные годы человек, в довольстве и счастье, как птица, купающаяся в небе, может далеко отлететь от гнезда и даже покажется ему, будто весь мир его родина. Иной человек, озлобленный горькой нуждой, скажет: "Что вы твердите мне: родина! Что видел я хорошего от нее, что она мне дала?
Он показывает, как война влияет на людей, как она меняет их взгляды на жизнь и смерть. Автор также подчеркивает важность моральных ценностей и человеческого достоинства в условиях войны. Чтение этого текста помогает понять, что война — это не только битвы и стратегии, но и жизнь и смерть обычных людей. Он напоминает нам о том, что война всегда приводит к страданиям и разрушениям, и что мир и мирное решение конфликтов всегда лучше войны.
Примеры противопоставлены друг другу. Когда в стране царят мир и согласие, человек не испытывает особой привязанности к Родине. Он способен ругать её за несовершенства, готов путешествовать и наслаждаться красотами чужих стран. Однако, осознавая, что над Отечеством нависла серьёзная опасность, люди не остаются равнодушными и встают на защиту. А такой поступок говорит об их привязанности Родине и любви к ней. Авторская позиция ясна. Отношение человека к Родине неодинаково в различные периоды. Когда будущее страны находится в безопасности, люди не испытывают к Отечеству особенных трепетных чувств, смело рассуждают о его проблемах. Но несмотря на это, при очевидной угрозе Родине человек ощущает свою ответственность за дальнейшее существование страны. Он остается преданным Отечеству, испытывает ненависть к захватчикам, причинившим вред месту, где он появился на свет. Я согласна с точкой зрения А. Эту тему затрагивали и другие авторы. Роман А. Фадеева «Молодая гвардия» посвящён подвигу юношей и девушек. Герои произведения вступили в партизанскую организацию, чтобы не позволить врагам беспрепятственно зверствовать на их Родине. Молодогвардейцы освобождали пленных, прятали бежавших из лагерей, расклеивали листовки. Юноши и девушки понимали опасность своего занятия, но продолжали работать и помогать людям. Из-за предательства Стаховича практически все участники организации были арестованы. Антисанитария, зловонные камеры, жестокие пытки, голод не смогли сломать дух партизан, они не выдали ни одного секрета, остались верны Родине.
За эти месяцы тяжелой борьбы егэ сочинение
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков. Быстро и объективно проверять знания учащихся. Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Несмотря на то, что мачеха Катерина Петровна несправедливо обращалась с ней, подтолкнула её к выходу на улицу, вследствие чего Соня пошла по жёлтому билету, девушка отказывается осуждать женщину, которая ищет правду. Мы пришли к выводу, что вера в человека пробуждает в нас добро и великодушие.
Всем известно, что идеала не существует, но у каждого ли из нас есть доброе начало? Над этим вопросом размышляет А. В произведении русского прозаика поднимается проблема веры в человека. Так, рассказчик вспоминает замечательного врача с «чудным, ангельским сердцем».
Он самозабвенно заботился о пациентах до конца своих дней, несмотря на то что сам болел чахоткой. Такие люди чувствуют себя счастливыми, когда совершенно бескорыстно помогают другим. Герой Чехова — истинный альтруист, и это возвышенное чувство глубокой привязанности даже к незнакомому человеку, умение находить в любом случайном встречном что-то прекрасное, положительное давало доктору силы справляться с жизненными трудностями. Иногда сложно отыскать достоинства у того, кто поступает против совести.
Но и в таком случае не обойтись без веры в доброе начало. К примеру, в рассказе А. Чехова преступника оправдывают, так как считают, что ни одно живое существо не способно «пасть так низко» и убить благородного, добродетельного человека. Конкретизируя данную мысль, автор подчёркивает, что каждый из нас достоин лучшего обращения и гуманного отношения.
Сила человеческого характера проявляется в умении доверять друг другу и быть снисходительным к чужим недостаткам. Это делает лучше нас самих, не позволяя отчаиваться и падать духом. Итогом размышлений становится такая позиция А. Чехова: вера в доброе начало каждого человека — та основа, без которой невозможно найти с кем-либо общий язык.
Эта вера имеет на нас благотворное влияние, потому что побуждает любить и уважать личность. Нельзя не согласиться с мнением писателя. Я считаю, что каждый от природы наделён рядом положительных качеств, и только от нашего выбора зависит, сумеем ли мы их сохранить. Доброе отношение способно пробудить чужое сердце.
Что видел я хорошего от нее, что она мне дала? Враг разоряет нашу землю и все наше вековечное хочет назвать своим. Тогда и счастливый и несчастный собираются у своего гнезда.
Важно понимать, что ЕГЭ — это не просто экзамен, это проверка нашей знаний и умений, которые мы получили за многие годы обучения. Мы должны быть готовы к этому испытанию, чтобы показать свой лучший результат. Для того, чтобы успешно сдать ЕГЭ, нам нужно много работать и учиться. Мы должны уделить достаточно времени на подготовку, чтобы улучшить свои знания и навыки.
За эти месяцы тяжелой борьбы сочинение
Вы здесь: › ЕГЭ по русскому › Сочинения. «За эти месяцы тяжёлой борьбы, решающей нашу судьбу, мы всё глубже познаём кровную связь с тобой и всё мучительнее любим тебя, Родина» по тексту А. Н. Толстого (ЕГЭ по русскому). 7 назовите жанры древнерусской литературы какие известные вам сочинения относятся к этим жанрам. Во время написания сочинения, Толстой столкнулся с проблемой выбора темы. Тяжелая борьба с проблемой закалила меня и помогла осознать, что ничего не достигается без упорства и силы воли. На молодость наших дедушек и бабушек выпало тяжелое военное время, поэтому они с рождения впитали это великое чувство любви к Родине.
Что такое родина сочинение егэ по тексту а н толстого
Главная» Новости» За эти месяцы тяжелой борьбы решающей нашу судьбу сочинение егэ. за эти месяцы тяжелой борьбы, решающей нашу судьбу, мы все глубже познаем кровную связь с тобой и все мучительнее любим тебя, родина. в мирные годы человек, в довольстве и счастье, как птица, купающаяся в небе, может далеко отлететь от гнезда и даже покажется ему. В конце концов, эти месяцы тяжелой борьбы научили нас быть более гибкими и адаптивными. Тяжелая борьба с проблемой закалила меня и помогла осознать, что ничего не достигается без упорства и силы воли. "Лохотрон дешевый этот P2P Monsters. Месяц как дурочка ждала накопления суммы, еще и свои добавляла.
Сочинение к варианту №13 ЕГЭ-2024 по русскому языку
Что такое Родина? Какую роль играет она в жизни человека? Именно эти вопросы возникают при чтении текста русского советского писателя А. Раскрывая проблему определения роли Родины в жизни человека, автор опирается на собственные рассуждения.
Используя антитезу, он сравнивает отношение человека к Родине в мирные и военные дни. В мирные дни человек пребывает в довольстве и счастье, похож на птицу, купающуюся в небе. В это время у некоторых может возникнуть мысль, что весь мир — его родина.
А иногда, озлобленный жизненными неурядицами, кто-то может заявить, что родина не сделала ему ничего хорошего. Это говорит о том, что не всегда человек способен оценить истинную роль родной страны в своей судьбе. Но вот надвигается общая беда : враг разоряет родную землю, хочет присвоить её.
Именно в эту минуту все собираются около своего гнезда , объединяются, понимая, что в одиночку им не спастись. Оба примера противопоставлены друг другу, но подводят нас к мысли о том, что не сразу мы понимаем ценность и значимость Родины в нашей судьбе, но в минуту опасности приходит истинное понимание значения Родины в судьбе каждого из нас. Авторская позиция заключается в следующем: Родина — это не только гнездо, вокруг которого мы собираемся во время опасности, но и движение народа по своей земле из глубин веков к желанному будущему, в которое он верит и создаёт своими руками для себя и своих потомков.
Невозможно не согласиться с мнением писателя. Действительно, Родина — это вечно отмирающий и вечно рождающийся поток людей, несущих свой язык, свою духовную и материальную культуру и непоколебимую веру в законность и нерушимость своего места на земле.
Иной человек, озлобленный горькой нуждой, скажет: "Что вы твердите мне: родина! Что видел я хорошего от нее, что она мне дала? Враг разоряет нашу землю и все наше вековечное хочет назвать своим. Тогда и счастливый и несчастный собираются у своего гнезда.
Тогда и счастливый и несчастный собираются у своего гнезда. Даже и тот, кто хотел бы укрыться, как сверчок, в темную щель и посвистывать там до лучших времен, и тот понимает, что теперь нельзя спастись в одиночку.
Гнездо наше, родина возобладала над всеми нашими чувствами.
Ключевым фактором в преодолении тяжелой борьбы является наше ментальное состояние. Важно сохранять позитивный настрой и верить в себя, даже когда все кажется безнадежным. Вместо того, чтобы утонуть в отчаянии, мы должны обратиться к нашим внутренним ресурсам и найти в себе силы, чтобы продолжать бороться. Однако, важно не забывать, что тяжелая борьба может быть источником силы и роста. Во время этих месяцев мы можем открыть в себе новые способности и таланты, которые прежде не считались возможными. Истинная сила человека проявляется в трудных временах, и это может быть возможностью для нас почувствовать себя сильнее и увереннее.
За эти месяцы тяжелой борьбы решающей нашу судьбу сочинение
Сочинение по тексту. Сочинение по Чехову. Пример сочинения. Как писать сочинение ЕГЭ. Как писать сочинение ЕГЭ по русскому.
Война сочинение ЕГЭ. Война это определение для сочинения. Сочинение про войну. Сочинение про войну пример.
Сочинение ЕГЭ по русскому текст. Иван Михайлович ЕГЭ русский язык. Сочинение-рассуждение на тему. Сочинение размышление на тему.
Сочинение на тему сочинение рассуждение. Эссе рассуждение. Примеры сочинений ЕГЭ на 24. Пример сочинения ЕГЭ 2020.
Сочинение ЕГЭ 100 баллов пример. Пример сочинения ЕГЭ коротко. Сочинение по тексту среди оборванных старух. Сочинение ЕГЭ по тексту Симонова среди оборванных старух.
Среди оборванных старух Стариков и детей текст. Текст Симонова сочинение. Клише для сочинения ЕГЭ. Клише для сочинения рассуждения.
Кише для сочинения потрусскому. Клише для сочинения ЕГЭ по русскому. Клише для сочинения. Клише для сочинения по русскому.
Клише для сочинения по русскому языку. Сочинение по тексту по ЕГЭ. Сочинение ЕГЭ по тексту. Гранин сочинение ЕГЭ.
Текст ЕГЭ. Итоговое сочинение 2021-2022. Клише для итогового сочинения по русскому. Клише для сочинения итогового сочинения.
Сочинение про искусство ЕГЭ. Искусство это ЕГЭ русский. Эссе на тему творить искусство может лишь избранник любить искусство. Сочинение рассуждение ЕГЭ Ральф.
Сочинение по тексту ОГЭ. Слова для сочинения ЕГЭ. Сочинение ЕГЭ русский язык план и клише. Клише эссе по русскому языку ЕГЭ.
Клише для комментария сочинение ЕГЭ по русскому. Счастье Аргументы из литературы. Взаимоотношения детей и родителей Аргументы. Отцы и дети конфликт поколений Аргументы.
Клише русский язык ЕГЭ сочинение. Сочинение ЕГЭ структура клише. Клише для написания сочинения ЕГЭ русский язык. Клише сочинение ЕГЭ русский.
Аргументы для сочинения ЕГЭ по русскому.
Также мы научились работать в новых условиях, когда многие компании и школы перешли на удаленный формат. Мы поняли, что необходимо быть гибкими и настраиваться на постоянные изменения. Кроме того, последние месяцы были еще более важными для нашей страны.
Когда происходят такие события, как изменение Конституции или выборы, мы осознаем, что наша жизнь напрямую зависит от того, что будет решено на верхних уровнях власти. Мы понимаем, что голосовать нужно не только ради себя, но и ради будущих поколений, чтобы создать сильную и процветающую страну.
Что видел я хорошего от нее, что она мне дала? Враг разоряет нашу землю и все наше вековечное хочет назвать своим. Тогда и счастливый и несчастный собираются у своего гнезда.
Даже и тот, кто хотел бы укрыться, как сверчок, в темную щель и посвистывать там до лучших времен, и тот понимает, что теперь нельзя спастись в одиночку.
Консультацию по вопросам и домашним заданиям может получить любой школьник или студент. В мирные годы человек, в довольстве и счастье, как птица, купающаяся в небе, может далеко отлететь от гнезда и даже покажется ему, словно весь мир его отчизна. Другой человек, озлобленный горьковатой нуждой, произнесет: "Что вы утверждайте мне: родина! Что видел я хорошего от нее, что она мне отдала? Враг разоряет нашу землю и все наше вечное хочет именовать своим.