Выполнил воспитатель: Курбатская Елена Александровна Тема: «Ходит в небе солнышко» Цель: формирование умений детей ориентироваться на листе бумаги, создавая образ солнца в аппликации: приклеивание большого круга, длинных лучей, изображение тучки. Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе. Детский мир: развивающие игры с детьми, детская психология для родителей, конспекты занятий в детском саду, детские сказки, рацион питания ребнка и другое.
Конспект НОД с детьми первой младшей группы на тему: «Снеговик» (аппликация)
- Конспекты занятий
- Младшая группа. Ранний возраст, ясли. Дети 1-4 лет
- Виртуальный хостинг
- Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе. Пирамидка
- План-конспект занятия по аппликации в младшей группе "Бусы для ёлочки"
- Конспект занятий по аппликации "Варежки"
Конспект НОД по аппликации во 2 младшей группе "Мы помчимся на ракете"
| Конспект занятия по аппликации "Теремок" во 2 младшей группе. | Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (Аппликация) во второй младшей группе Пирамидка Интеграция областей: «Художественно-эстетическое развитие» с интеграцией образовательных областей «физическое развитие. |
| Занятие по аппликации в младшей группе «Красивый цветок» | Ход занятия: Воспитатель: Здравствуйте, мои ребятишки! |
Регистрация
- Конспект занятия по аппликации
- Конспект по аппликации Красивая кружка. • Моя КрохаМоя Кроха
- Конспект занятие по аппликации “Мороженое” в младшей группе
- Младшая группа. Ранний возраст, ясли. Дети 1-4 лет
- Конспект занятия по аппликации в младшей группе на тему «Цветочная поляна»
- муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе. Пирамидка
Конспект занятия по аппликации «Мимоза». (для детей первой младшей группы). Подготовила: Скозобцева А.В., воспитатель. Переславль-Залесский, 2016. Цель: Закрепление у детей практических навыков аппликации. Дошкольные программы. конспекты, планы работ, рекомендации. организованной учебной деятельности. для второй младшей группы КГУ "Школа-детскийсад села Новорыбинка.
Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе " Гусеничка"
| Всероссийский интерактивный образовательный портал "Аксиома" | Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (Аппликация) во второй младшей группе Пирамидка Интеграция областей: «Художественно-эстетическое развитие» с интеграцией образовательных областей «физическое развитие. |
| Конспект занятия по аппликации в 1-ой младшей группе "Цветочная поляна". Воспитатель: Муфтиева Л.А. | Конспект занятия по художественно – эстетическому развитию (аппликация) во второй младшей группе. |
| Аппликация с детьми 3-4 лет. Конспекты занятий - Дарья Колдина | Конспект занятия по аппликации во 2 младшей группе «Шустрики» №1 по теме: «Зайчик зимой». |
| Конспект НОД по аппликации во 2 младшей группе "Мы помчимся на ракете" | 21 ВЕК". Главный редактор Щербинин С.В., адрес редакции: г. Тюмень, ул. Республики дом. 49-8. E-mail: info@ Телефон: 8 (938) 444-53-33. Возрастная категория 0+. Подписывайтесь на новости. |
| Конспект НОД по аппликации в первой младшей группе: Пирамидка | Инфоурок › Дошкольное образование ›Конспекты›Конспект занятия по аппликации в младшей группе "зелёные листочки на веточке". |
Конспект НОД по аппликации во 2 младшей группе "Мы помчимся на ракете"
Конспект занятия по аппликации в младшей группе. Ход открытого занятия. СОВРЕМЕННЫЙ УРОК.
Конспект занятия "Аппликация "Неваляшка" для детей младшей группы
Далее второй кружок намазываем клеем и накладываем слегка на первый кружок. В процессе самостоятельной работы детей воспитатель следит за тем, чтобы дети правильно пользовались оборудованием для аппликации; по необходимости помогает тем детям, которые испытывают затруднения в работе. Заключительная часть.
Нужно добраться до зонтика, шагая пальцами: большим и указательным, указательным и средним, средним и безымянным, безымянным и мизинцем, большим и безымянным, большим и средним. Динамическое упражнение «Выросли цветы» Дети сидят на корточках, соединив ладони перед грудью. Начинают медленно вставать, раскрывают руки над головой, раскачиваются и медленно принимают исходное положение.
Он из резины. И с хвостом пушистым кошка. Поочередно сгибают пальчики в кулачок, начиная с большого. Теперь можем приступать к выполнению задания. Мишки с большим нетерпением ждут свои игрушки-пирамидки.
Выполнение работы детьми. Дети приступают к выполнению задания. Воспитатель помогает при необходимости. В середине занятия проводится физминутка: У медведя дом большой, Руки в стороны А у зайца — маленький Руки вместе А за ним и заинька. Руки на поясе, прыжки Мы медведя провожаем и наклеивание пирамидки продолжаем.
После окончания работы дети становятся с готовыми пирамидками в круг. Воспитатель: -Мишки, посмотрите, сколько пирамидок разноцветных получилось. Все ребята очень старались. Продолжать развивать восприятие, создавать условия для ознакомления детей с формой, величиной. Закреплять умение наклеивать готовые формы, располагая их в определенной последовательности.
Воспитывать аккуратность в работе. Интеграция образовательных областей: художественно- эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие. Материал и оборудование: игрушка-неваляшка, альбомные листы разделённые пополам, круги красного цвета для туловища, головы и ручек, лицо я взяла готовое, распечатанное на принтере, салфетки, кисточки, клеенки,клей. Методические приемы: сюрпризный момент, беседа, объяснение способа выполнения задания, физминутка, практическая деятельность детей, итог.
А с обратной стороны круг какого цвета? Дети: Воспитатель: Правильно! Смотрите внимательно! Я кладу круг на клеенку белой стороной и аккуратно промазываю его клеем-карандашом! Все помнят, что клей нельзя брать в рот?! Дети: ответы Воспитатель: Молодцы!
А теперь смотрите, нам нужно наклеить наше солнышко так, чтобы у нас с вами осталось место для того, чтобы подрисовать ему лучики! Смотрите, клею в правой стороне листа где-то посередине и не близко к краю листа! Вот так! Беру салфетку и аккуратно провожу по нашему солнышку, чтобы оно лучше приклеилось! Все поняли как нужно приклеить солнышко? Дети: ответы Дети приклеивают солнышко, а воспитатель помогает тем, у кого не получается. Что не хватает у нашего солнышка? Смотрите на доску, лучик — это прямая линия, которую мы начинаем рисовать от нашего солнца. Изобразите лучики вокруг нашего солнышка.
Аппликация с детьми 3-4 лет. Конспекты занятий
| Конспект занятия по аппликации в младшей группе на тему «Мимоза» | комплексные занятия, занятия по ИЗО деятельности, занятия по математике, занятия по познавательному развитию, занятия по развитию речи, занятия по экологии, серия занятий по конструированию из бумаги способом оригами, Конспект занятия по декоративной. |
| Занятие по аппликации на тему «Воздушные шарики к празднику 1 МАЯ» в младшей группе | Конспект художественно-эстетической деятельности во 2 младшей группе. Аппликация: «Красивая салфеточка». Цель: развитие интереса детей к художественному творчеству, практических умений в работе с бумагой. |
| Аппликация "Бусы для бабушки Маши" | Ход занятия: Воспитатель: Ребята, послушайте и отгадайте загадку: Цветик желто-золотистый, Как цыплёночек пушистый, Сразу вянет от мороза Наша неженка (Мимоза). Воспитатель: Ребята, обратите внимание на наши картинки, посмотрите, какая красивая веточка мимозы. |
| Конспект открытого занятия во второй младшей группе "Аппликация: Бусы для бабушки Маши" | Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (Аппликация) во второй младшей группе Пирамидка Интеграция областей: «Художественно-эстетическое развитие» с интеграцией образовательных областей «физическое развитие. |
Конспект занятия "Аппликация "Неваляшка" для детей младшей группы
Дети делают упражнение на дыхание. Выдох ртом. Дети: Рукавичка. Воспитатель : Как вы думаете чья это рукавичка? У меня как раз есть маски животных для вас драматизация сказки - Все звери остались без жилья.
Что же делать? У вас на столах лежат рукавички ,мы их украсим и подарим животным. Аппликация «Украсим Рукавичку» -Ребята, чтобы звери не замерзли в лесу, предлагаю вам украсить вот такие рукавички, и всем зверям хватит их.
Упражнение «Дождик» Педагог показывает детям лист бумаги, на котором с одной стороны изображены тучка с дождиком, а на другой — зонтик, между ними дорожка из кружков.
Нужно добраться до зонтика, шагая пальцами: большим и указательным, указательным и средним, средним и безымянным, безымянным и мизинцем, большим и безымянным, большим и средним. Динамическое упражнение «Выросли цветы» Дети сидят на корточках, соединив ладони перед грудью.
Оборудование: листы бумаги с изображением тучки, дождя, зонтика и дорожки из кружков между ними, картон с нарисованным кружком, клей, разноцветные лепестки. Массаж рук Дети берут карандаш в одну руку и пытаются спрятать его в ладони правой левой руки. Упражнение «Дождик» Педагог показывает детям лист бумаги, на котором с одной стороны изображены тучка с дождиком, а на другой — зонтик, между ними дорожка из кружков.
Воспитатель обращает внимание на то, что к ним пришла кошка. Дети здороваются с кошкой. Почему ты грустная? Постановка игровой и учебной задачи. Раздать листы с нарисованными котятами. Они очень скучают. Давайте сделаем для наших котят разноцветные клубочки, чтобы они смогли с ними поиграть.
Международный педагогический портал
- Конспект НОД по аппликации в первой младшей группе: Пирамидка
- Популярные сообщения
- Конспект занятия по декоративной аппликации в младшей группе Декоративное блюдце
- Ход занятия.
- Занятие по развитию мелкой моторики в детском саду. Тема «Мимоза». Младшая группа
Конспект занятия «Аппликация» в младшей группе "Ходит в небе солнышко"
Инфоурок › Дошкольное образование ›Конспекты›Конспект занятия по аппликации в младшей группе "зелёные листочки на веточке". Конспект занятия по аппликации в группе раннего возраста на тему: «Домик для птиц» Цель:продолжать учить детей аккуратно наклеивать изображение на заданную плоскость листа. Конспект занятия "Аппликация с элементами рисования «Тучка»" (вторая младшая группа). Подробности. Категория: ИЗО. Цели: учить изображать погодное явление дождь способом аппликации. Ход занятия. Воспитатель входит в группу с небольшой корзиночкой, накрытой цветным платком. Конспект НОД аппликация во 2 младшей группе " Мы помчимся на ракете".
Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе на тему игрушки
Собрались все дети в круг, встают в круг Я твой друг, руки к груди И ты мой друг. Как вы думаете, что в этом письме? Бабушка Маша" - Ребята, а вы хотите пойти на день рожденье к бабушке Маше? Что такое бусы? Дети: Украшение. Показ на мольберте - Бусинки будут из геометрических фигур.
Как вы думаете, куда мы сможем с вами отправиться? Давайте рассмотрим ракету, из каких частей состоит этот летательный аппарат. А чтобы ракета полетела вверх, ей нужны вот такие крылья присели, посмотрели.
Дети прикрываются от дождя и бегут в домик. Игра повторяется 2 раза. Воспитатель: Молодцы! А теперь садимся на свои места за столы. Ребята, а давайте создадим с вами своё солнышко? Дети: ответы Воспитатель: Дети, а от куда нам с вами светит солнышко? Дети: ответы Воспитатель: Молодцы, правильно! И мы с вами сделаем так в наших работах, чтобы солнышко нам светило с неба! Воспитатель показывает лист бумаги голубого цвета. Воспитатель: Какого цвета бумага? Воспитатель: Правильно! Это будет наше с вами «небо». Воспитатель показывает детям круг желтого цвета. Воспитатель: Какая это форма? А какого он цвета?
Воспитатель показывает лист бумаги голубого цвета. Воспитатель: Какого цвета бумага? Воспитатель: Правильно! Это будет наше с вами «небо». Воспитатель показывает детям круг желтого цвета. Воспитатель: Какая это форма? А какого он цвета? Дети: ответы Воспитатель: Правильно! Это будет солнышко! Воспитатель: Дети, посмотрите, как мы будем клеить солнышко! У меня в руках круг желтого цвета! А с обратной стороны круг какого цвета? Дети: Воспитатель: Правильно! Смотрите внимательно! Я кладу круг на клеенку белой стороной и аккуратно промазываю его клеем-карандашом!