Школьное ау по артону макси. Фф Артон школьные ау с хорошим концом. Двойная жизнь Антона Шастуна фанфик Артон. подборка школьных фанфиков по артону в плане омегаверс. артон 524 stories for антон, антоншастун, арсенийпопов, артон, импровизация, любовь, романтика, сергейматвиенко, The best collection of stories. Просмотрите доску «Артон фф» пользователя solis в Pinterest. Фикбук в помощь, вбиваете в пейринге Артон. Я читала, есть намного интереснее, если порыться в ориджах в русреале.
Школьная любовь: фанфик о романтических отношениях Артона
- фанфики по Артону` ヾ☠⑇᮪ྀ̤ᨗ┼╴
- насколько сильно ты прогнил в артоне
- «артон» – результаты поиска
- Фанфик артон
- Артон. Фанфики, переписки и другое
- Артон и Дирёжа (Импровизация)
Школьные ау артон
Статьи на сайте: Как правильно рассчитать формулу престижа в мире Артона 10 фактов о главном антагонисте Викторе Мелевиче Лучшие цитаты из сериала Артон Обсуждения фанфиков на форумах Фанфики на тему «Артон, где Арсений учитель математики» пользуются довольно большой популярностью на различных форумах. Пользователи активно обсуждают сюжеты, героев и развитие событий в таких историях. На форумах можно встретить различные мнения и отзывы о фанфиках. Кто-то находит интересные и оригинальные идеи, кто-то же негативно относится к изменениям в известных сюжетах и персонажах. В любом случае, обсуждения помогают авторам улучшать свои работы и вносить изменения на основе мнения читателей. Часто в обсуждениях фанфиков можно найти рекомендации на подобные истории, как и дискуссии о том, как правильно писать и что делать, чтобы привлечь внимание читателей. Хотите оставить отзыв о фанфике? Прочитайте его целиком и внимательно, чтобы не пропустить детали.
Не стесняйтесь выражать свои мысли и эмоции! Но помните, что культурное общение — залог успешного обсуждения. Поделитесь с другими пользователями своими любимыми фанфиками и рекомендациями! Это поможет расширить кругозор и найти новые захватывающие истории. Общение на форумах фанфиков — это отличный способ найти единомышленников, обсудить любимые темы и даже получить идеи для своих историй. Главное помнить, что выбор каждого уникален, и уважать точку зрения других читателей. Руководство по написанию фанфиков Артона Фанфики — это истории, созданные поклонниками определенного творца или персонажа.
В данном случае, фанфики Артона — это истории, написанные по мотивам творчества музыканта Артона. Если вы хотите написать свой собственный фанфик, но не знаете, с чего начать, то в данном руководстве мы постараемся дать вам некоторые полезные советы. Выбор темы и персонажей Прежде, чем начать писать фанфик Артона, вам нужно определиться с темой и персонажами. Вы можете выбрать любую тему, связанную с творчеством Артона, например, концерт или запись альбома. Кроме того, вы можете использовать реальных персонажей, таких как Арсений, его ближайшие друзья и коллеги по музыкальной индустрии, или придуманных вами персонажей. Создание сюжета Как только вы выбрали тему и персонажей, можно приступать к созданию сюжета. Сюжет — это основная идея вашей истории.
Рекомендуется создать небольшой план, где будет описано, что происходит в каждой главе, как герои развиваются и какие препятствия им приходится преодолевать. Описание персонажей и окружения Описание персонажей и окружения — это очень важный элемент любого фанфика. Стоит уделить достаточно времени на описание главных героев, их характеристики и поведение. Также нужно описать места действия, чтобы читатель мог ощутить атмосферу и погрузиться в историю. Диалоги и эмоции Диалоги — это то, что делает историю живой. Важно создать правдоподобное и интересное общение между героями. Также нужно уделять внимание эмоциям персонажей — что они чувствуют в определенных ситуациях и как они выражают свои эмоции.
Редактирование и корректирование Наконец, когда вы закончили писать свой фанфик Артона, не забудьте его отредактировать и проверить на ошибки. Вам не нужно быть профессиональным писателем, чтобы написать интересную историю, но правильная грамматика и пунктуация — это очень важно для того, чтобы читать было приятно. Все, что остается — это приступить к написанию своего фанфика! Мы надеемся, что наши советы помогут вам в этом творческом процессе. Как выбрать хороший фанфик Артона для чтения? Фанфики Артона, где он играет роль учителя математики, стали очень популярны среди читателей. Чтобы выбрать хороший фанфик и не потерять время на чтение неудачных историй, нужно учитывать несколько факторов.
Один из самых важных критериев выбора хорошего фанфика — рейтинг. Читайте истории, у которых высокий рейтинг и большое количество положительных отзывов. Посмотрите на автора фанфика, прочитайте его профиль и описание сторис. Если автор имеет хорошую репутацию и известен своими хорошими историями, то, вероятнее всего, его фанфик тоже будет хорошим. Обращайте внимание на теги, которые использует автор при описании своей истории.
И именно поэтому он сейчас бежит на другой конец города только для того, чтобы увидеть этого увидительно-замечательного мужчину, высокого голубоглазого брюнета, ещё раз. Арсению, конечно же, об этом знать не стоит, ведь он может оказаться гомофобом и все их очень долго строившиеся отношения? Хотя может Антон просто себя накручивает, ведь как мужчина, который много раз утешал, обнимал и поддерживал после каких-то неудач или ссор с родителями, всегда приходил прийти на помощь, так нежно и осторожно обрабатывал раны после очередной драки парня, может оказаться гомофобом, общающимся с ним ради приличия. Но, по сути, всё ведь может быть, вдруг учитель просто нашел в своем ученике сына, за которым нужно постоянно следить? Жизнь ведь непредсказуема, может случиться всё, что угодно.
Извиняюсь за ошибки в предложениях и сюжете, фанфик писался в разное время, но вроде всё проверено Новостей пока нет.
Читайте произведения наших авторов и чувствуйте себя полноправным участником тех приключений, в которые оказываются втянуты герои вашего любимого телешоу! Загрузить ещё.
Артон комиксы. Фанфик Артон Сверхновая. Догоняя призрака фанфик импровизация.
Антон и Арсений арт 18. Арсений и Антон фанфики арт. АРС И Антон арты 18. Парень из квартиры напротив арт. Парень из квартиры напротив фанфик арты. Парень из квартиры напротив арты. Парень из квартиры напротив рисунки. Артон учитель ученик.
Фанфики Артон учитель ученик. Арты Артон 18 учитель. Арт Артон учитель и ученик. Импровизация милые арты. Комиксы по импровизации. Импровизация шип арты. Импровизация истории арт. Антон Шастун Артон арт.
Шип Влада а4 и глента. Влад а4 и Глент шип арты. Влад а4 яой. Влад а4 и Глент яой. Артон обрати на меня внимание арты. Обрати на меня внимание фанфик Артон. Фанфик Артон курение. Артон фф школьное.
Антон Шастун слэш. Фанфики Артон Антон Актив. Артон арты парень из квартиры напротив. Артон NC-21. Фанфик Артон Стокгольмский синдром. Артон NC-17. Антон Шастун коллаж. Комиксы сверхъестественное Дестиэль.
Сверхъестественное слэш Дестиэль 18. Дин Винчестер и Кастиэль яой. Сверхъестественное Кастиэль и Дин яой. Антон Шастун и Арсений Попов. Артон коллаж Арсений Попов Антон Шастун. Арсений Попов и Антон Шастун коллаж. Коллаж Арсений Попов и Шастун. Артон 18.
Артон арт. Артон арт 18. Артон 2022. Артон фанфики. Супернатурал Дестиэль High School. Дестиэль школа. Дестиэль ау. Фф Дестиэль au.
Арсений Попов арт. Шастун арт. Импровизация Антон и Арсений арт. Артон Антон Актив пассив Арсений арты. Драрри нц17. Драрри NC-17. Драрри слэш nc17. Артон Шастун импровизация.
Плохих мальчиков надо наказывать фанфик Артон. Антон Шастун и Арсений Попов шип 18. Арсений Попов и Антон Шастун 18. Рома пятифан и Антон Петров. Артлебедев пейринг. Рома пятифан арт. Рома новелла арт.
Навигация по записям
- Фанфики артон учитель ученик (85 фото)
- факультет изящных искусств фанфик артон | Дзен
- Фанфики шастун 18 - 88 фото
- Subscription levels
- фанфики/артон — 44 книги
- Проблемы дисциплины на уроках
Фанфики артон учитель ученик (85 фото)
Главная» Новости» Фф артон омегаверс антон альфа. Фф Артон арт. Артон NC-21. На этой странице представлена подборка книг «фанфики/артон», в нее входит 44 книги. Просмотрите доску «фф артон» пользователя Маня. в Pinterest. Посмотрите больше идей на темы «фанфики, комики, антон». Что если Артон с самого начала был проектом продвижения, в котором каждый шаг прописали заранее?
Фф арс учитель антона
Артон и его друзья оказались в опасной ситуации, но благодаря своей дружбе и смелости, они смогли победить своих врагов и вернуть мир и спокойствие в их мире. Решающая битва была ожесточенной. Артон и его друзья использовали все свои навыки и силы, чтобы противостоять армии зла. Каждый из них сражался с огнем в глазах и решимостью на лице, зная, что от их действий зависит судьба всего мира.
Артон сражался с главным злодеем один на один. Это было самым тяжелым испытанием в его жизни, но он не сомневался в себе и в своей способности одолеть его врага. Зверский бой продолжался долгие часы, но Артон не останавливался, продолжая наносить сокрушительные удары.
Внезапно, великий меч Артона пронзил сердце злодея, и тот пал мертвым. Все монстры и создания зла исчезли, оставив только пепел и разрушения. Артон и его друзья смотрели на это с эмоциями, которые сложно описать словами.
Завершив свою миссию, Артон и его друзья вернулись в свой мир, где их ждали гордость и почет. Все жители были им благодарны за их храбрость и отвагу, которые спасли их от безумного зла. Артон стал легендой, героем, история которого будет передаваться из поколения в поколение.
Не могу сказать, что он плохой, скорее, необычный. Прекрасные взаимоотношения героев именно Антона и Арса , но вот момент, когда все зародилось, меня смущает до сих пор. Кажется, если бы было описание взаимодействий между ребятами до указанных событий что было в итоге упомянуто Антоном вскользь , мне было бы проще понять мотивы того же Антона.
Импровизация Арсений Лютик.
Арсений Попов шокеры. Арсений Попов импровизация шокеры. Артон фанфики. Антон Шастун.
Эдуард Выграновский импровизация. Эдуард Выграновский и Антон Шастун. Эдуард Выграновский и Арсений Попов. Шоу импровизация Арсений Попов и Антон Шастун.
Антон Шастун и Арсений импровизация. Артон учитель ученик. Артон гифка. Учитель фф Артон и Арсений.
Арсений Попов батон Шастун. Импровизация Антон Шастун. Антон шастуни арсенийпопов. Импровизация Шастун и Арсений Попов.
Комиксы Артон импровизация. Артон арты комиксы. Антон Шастун Эстетика коллажи. Фанфики по артону.
Артон арты милые. Обрати на меня внимание фанфик Артон. Антон Шастун и Арсений Попов фанфики. Антон и Арсений фанфики.
Импровизация мемы. Артон мемы. Артон импровизация фанфики 18. Импровизация комиксы.
Артон фанфики 18. Последний Аксель 2021 Арсений Попов. Арсений Попов Аксель. Последний Аксель сериал Арсений Попов.
Артём Артаков последний Аксель. Аниме учитель Акаши. Хроники Акаши Глен Рейдерс. Аниме хроники Акаши Глен.
Аниме хроники Акаши ученики. Учитель физической культуры. Учитель физкультуры в школе. Школьники уроках физической культуры.
Коллаж Арсений Попов и Шастун. Арсений Попов и Антон Шастун коллаж. Артон арт taking meds. Импровизация слэш арты.
Переплетение судеб: дружба и силы темной магии в головокружительной истории Фанфик «Артон школьные» с хорошим концом предлагает нам погрузиться в мир магии и приключений, где дружба и силы темной магии переплетаются в головокружительной истории. В основе этой истории лежит группа друзей, которая сражается со злом и пытается спасти свой мир от опасности. Главный герой, Артон, обладает редкой силой темной магии, которую он постепенно осваивает под руководством своего наставника. Вместе с друзьями он отправляется в опасное путешествие, чтобы найти основного злодея и разрушить его планы. Дружба играет важную роль в этой истории.
Группа друзей всегда поддерживает друг друга, помогает в трудных ситуациях и верит в силу своих способностей. Они учатся работать в команде и делятся знаниями и опытом, чтобы достичь своей цели. Однако, на пути героев стоят множество испытаний. Силы темной магии представляют опасность для героев, и они должны бороться с искушением и сохранять свою нравственность. Хотя темная магия обладает огромной силой, герои понимают, что правильное и благородное использование своих способностей важнее, чем мощь.
В «Артон школьные» с хорошим концом, фанфикеры взяли за основу оригинальный мир и персонажей, добавляя свои собственные идеи и драматические повороты. История захватывает с самого начала и погружает вас в удивительные приключения. Завершение истории оставляет читателей с чувством удовлетворения и полноты.
Фанфик артон
Что если Артон с самого начала был проектом продвижения, в котором каждый шаг прописали заранее? Артон Думаю мой фф не каждому поправитьсяОни поебались пососались Тут хороший конець И тут нету Иры У Арса днюшка. Главная» Новости» Арс и антон фф. Фф Артон арт. Артон NC-21.
Артон. Фанфики, переписки и другое
Anastasion А где найти этот фф?На ватпаде не грузится. Вы находитесь в разделе "Фф Артон Школьные Ау". артон фф флафф мини 54 фото.
Фанфики по фэндому «Импровизация»
Нет человека, который бы без слов знал, что с Арсением происходит, почему ему сегодня грустно и какая шутка сможет его рассмешить. Но у Арсения есть Антон. Новые фф! Он открыл поиск на телефоне и быстро ввёл в строку поиска :" Что значит фф и Артон?
Прочитав несколько статеек он перешёл обратно к сайту , который ему прислал друг.
Автор хорошо показывает их химию и отношения, и это оставляет на читателе теплые впечатления. Артон играет роль спасателя, который спасает людей из горящего здания. Но это не просто история о спасении, это также и история о том, как люди находят свою вторую половину в экстремальных условиях. Автор показывает процесс их спасения так же реалистично и драматично, как Артон описывает математические методы. Авторы фанфиков Артона София Родина Один из первых авторов, начавших писать фанфики о Артоне как учителе математики.
Ее работы нравятся многим фанатам за свою простоту и искренность. В ее историях Артон часто выступает в роли мудрого наставника, готового помочь своим ученикам не только в математике, но и в жизни. Александра Иванова Автор множества фанфиков, в которых Артон играет роль учителя математики. Но в ее историях Артон обычно выступает не только как преподаватель, но и как личность, скрывающая множество скрытых талантов и секретов. Ее истории часто наполнены драматичными поворотами сюжета и загадками для читателей. Никита Комаров Автор не самых популярных, но зато очень оригинальных фанфиков, в которых Артон играет роль учителя математики.
В его работах Артон совершенно не похож на то, как его описывают другие авторы. Вместо того, чтобы быть мудрым и добрым наставником, он играет роль жестокого, непредсказуемого и неуловимого гения, способного настоять на своих принципах, какими бы необычными они ни были. Каждый автор имеет свой индивидуальный стиль и подход к описанию персонажа Артона в роли учителя математики. Некоторые авторы склонны к более драматической линии, другие же предпочитают более юморные сюжеты. Фендом «Артон» Фендом «Артон» — это сообщество поклонников книг Екатерины Лысенко, в которых главный герой Артон, обычный подросток, обретает сверхъестественные способности и становится героем с невероятными силами. Фанаты франшизы создают свои собственные истории, использованием персонажей книг и пишут фанфики, где Артон может быть учителем математики или даже супергероем, спасающим мир от монстров.
Как и любой другой фендом, сообщество Артона обладает своими традициями и символами. Например, фанаты используют различные хештеги в социальных сетях, чтобы отмечать свои публикации: артон artonedu артонхеллоуин и т. Фанаты франшизы любят выкладывать свои рисунки и иллюстрации с героями книги. Их работы могут быть очень разными: от карикатур, до реалистичных портретов. Любой фанат Артона может поделиться своей картиной в группах, посвященных фендому, или на своей странице в социальной сети, используя хештеги артон артонфанарт и артониллюстрация. Фендом Артона является креативным сообществом, которое обобщает творчество и увлеченность героями книги «Артон».
Подобно другим сообществам, фанаты «Артона» занимаются исследованием темы, и созданием контента, связанного с героями книги. Фендом Артона предлагает общение, возможность получения обратной связи и наслаждение творчеством. Новости фендома «Артон» Новый фанфик: Началась работа над новым фанфиком, где Арсений — учитель математики, становится главным героем. Автор обещает захватывающие приключения и неожиданные повороты сюжета. Конкурс рисунков: Начался конкурс рисунков «Мой Артон». Участники должны нарисовать своего любимого персонажа из Артона.
Наиболее удачные работы будут опубликованы на официальном сайте фендома. Новое приложение: Разработчики выпустили новое приложение «Артон-викторина». В игре представлены вопросы о персонажах сериала и их приключениях. Пользователи могут проходить тесты и соревноваться с друзьями за лучший результат. Поддержка сериала: Фанаты стали активно обсуждать возможность продления сериала «Артон» на второй сезон. На официальной странице сериала была запущена акция, собирающая подписи за продолжение проекта.
Интервью с актерами: Было опубликовано интервью с актерами сериала «Артон». Они рассказали о трудностях, с которыми столкнулись во время работы над проектом, и о надеждах на продолжение съемок. Статьи на сайте: Как правильно рассчитать формулу престижа в мире Артона 10 фактов о главном антагонисте Викторе Мелевиче Лучшие цитаты из сериала Артон Обсуждения фанфиков на форумах Фанфики на тему «Артон, где Арсений учитель математики» пользуются довольно большой популярностью на различных форумах. Пользователи активно обсуждают сюжеты, героев и развитие событий в таких историях. На форумах можно встретить различные мнения и отзывы о фанфиках. Кто-то находит интересные и оригинальные идеи, кто-то же негативно относится к изменениям в известных сюжетах и персонажах.
Тут заходит его мать, крася на ходу губы своей ярко морковной помадой. Она опирается на дверь и начинает отряхивать платье от шерсти. Парня словно облило ледяной водой или ударило током. Он снова увидел маму в том самом платье…снова та самая морковная помада…снова… Он не мог пошевелиться, будто его кто-то насильно держит. Антон стал нервно перебирать свои кольца на пальцах и в глазах появился блеск от слез, которые парень старался удержать.
Повисла неловкая тишина. Глаза Антона значительно увеличились, а брови стали съезжаться друг к другу. Он был в бешенстве. Из-за ветра вся его укладка волос насмарку. А ведь он все утро так парился над ней… «Бля и рубашка помялась… Уфф.
Антон мягко говоря в шоке, резко поворачивается уже готовый устроить скандал, но сразу же злой взгляд переходит в улыбку. Насколько я помню, в школе ты так не собирался, если в душ хотя бы раз в неделю ходил, уже заебись. Сережа, это старый друг Антона со школы. Их пути разошлись, когда они поступили на разные факультеты, да и интересы уже давно не совпадают. Сережа распиздяй и бабник, ему всё равно на учебу.
Поэтому благодаря своему богатому папочке он поступил. Ему всегда все давалось легко. Машина, своя квартира, толпы девочек. Хотя Сережа и не особо блистал внешностью. Низкий, слегка полноватый парень, с дебильной косичкой на голове.
Ну хотя, в наше время деньги решают всё. А Антон обычный парень, геймер. Его не интересуют ни тусовки, ни алкоголь, ни девушки. Заказать пиццы, посмотреть любимый сериал, либо поиграть в комп лучшее времяпровождение для парня. Попрощавшись с Серёжей, парень побежал по лестнице на 3 этаж, пялясь в телефон, понимая что сейчас ему будет пиздец.
Вдруг он врезается в Мужчину который так же летел по лестнице, но только спускаясь вниз. Ты на пересдачу? Можешь не парится, считай что сдал. Я очень опаздываю и у меня нет времени тебя слушать. Не благодари.
Арсений Сергеевич — это любимый преподаватель Антона. Ведёт Астрономию.
Попрощавшись с Серёжей, парень побежал по лестнице на 3 этаж, пялясь в телефон, понимая что сейчас ему будет пиздец. Вдруг он врезается в Мужчину который так же летел по лестнице, но только спускаясь вниз. Ты на пересдачу? Можешь не парится, считай что сдал.
Я очень опаздываю и у меня нет времени тебя слушать. Не благодари. Арсений Сергеевич — это любимый преподаватель Антона. Ведёт Астрономию. Хоть парень и никогда не любил этот предмет в школе, почему-то в колледже ему он запал в душу. На самом деле Антону не нравятся ни планеты, ни звёзды.
Ему нравится… Голос. Голос Арсения Сергеевича. Он так завораживающе рассказывает, что Антон ни разу не пропустил его лекцию. Хотя Антон очень редко появляется в колледже, так как очень любит поспать, но на астрономию он приходит даже на первую пару. Неужели из за этого педика? Он слишком много и часто ухаживал за собой, что вызывало сомнения в ориентации мужчины.
Ну вроде как нравятся... Его звали Артем. Он был старше Антона на год. Их отношения продлились совсем немного, около 5 месяцев. И ко всему этому они виделись чертовски мало. Артем был творческим человеком и постоянно был чем то занят, что бесило Антона.
Скорее всего из за этого у него и пропали чувства, вследствие чего они и расстались. Он был очень зол и не хотел возвращать домой из за матери. Ну ненормальная что-ли? Так ещё и мне не сказала... Как проблемы так сразу Антона звать, а как поделиться с сыном, что пойдешь черт знает куда и черт знает с кем, так нет же... Надо все таки идти домой...
Парень очень расстроился, ведь он надеялся что она ещё на свиданке и он успеет прийти до ее прихода. Поднимаясь на лифте Антон прокручивал все вариации разговора, который сейчас им предстоит. С одной стороны, он прекрасно понимал её, ведь быть все время одной очень тяжело, тем более когда у тебя есть такой долбаеб сын. Но она же могла просто предупредить, чтобы не волноваться.
Артон и Дирёжа (Импровизация)
В браке родилась дочь Ализе, также ставшая актрисой. К сожалению в 2013 году брак распался, и Вахиде вернула себе девичью фамилию. В это же время актриса боролась с тяжёлой болезнью - раком молочной железы. Вахиде прошла несколько курсов химиотерапии, прежде чем поборола корварную болезнь.
Сейчас актриса полностью здорова.
Сильные стороны мстительного поведения Чтобы увидеть сильные стороны мстительного поведения, обратимся к перспективам таких детей. Обижая других людей, они как бы защищают себя от обид. То есть их способ защиты — агрессия, направленная вовне, на других, а не на себя. В действиях этих детей чрезвычайно развита способность к выживанию. Ради сохранения своего психического здоровья они предпочитают хоть что-то делать. Ученик, который, переживая душевную боль, ничего не предпринимает, скорее почувствует безнадежность и апатию, чем юный мститель. Душевная боль пассивного ребенка, если она сильна и длится долгое время, приводит к хронической депрессии и суициду. Зная об этом можно считать поведение мстительных учеников в далеко не самым безнадежным с точки зрения социальной адаптации. Принципы профилактики мстительного поведения Существуют два главных принципа поведения учителя, которые приводят к уменьшению случаев на ваших уроках.
Первый - строить отношения со всеми учениками так, чтобы в них чувствовалась забота о них. Хотя понятно: такой совет означает, что учитель должен обладать личной смелостью и мудростью. В самом деле, естественная реакция на человека, который нас обидел, — негодование. Однако если следовать принципу: «Отличай поступок от того, кто его сделал», можно сделать шаг в позитивном направлении. Второй принцип — обучение учеников нормальным способам выражать свою душевную боль и страдания, а также приглашение их к разговору в момент травмы или потрясения. Когда ученики научатся этому, они смогут разрешать внутренние конфликты и общаться, вместо того чтобы раздавать удары налево и направо. Таблица 3. Характеристики мстительного поведения Сущность поведения Активная форма: прямые физические и непрямые психологические акты насилия: ученик вредит всеми силами учителю, воспитателю или обоим. Пассивная форма: игнорируются всякие дружелюбные попытки контакта. Отражение роста насилия в обществе.
Распространенный через средства массовой информации стиль «силового» решения конфликтов. Сильные стороны поведения Ученики демонстрируют высокую жизнеспособность, умение защитить себя от боли. Реакция учителя Чувства: обида, боль, опустошение в дополнение к гневу, негодованию и страху. Действия: немедленно ответить силой как равному, подавить или уйти из ситуации убежать из класса. Ответы ученика на реакцию учителя Выходка продолжается, пока сам ученик не решит прекратить ее. Строить отношения со всеми учениками по принципу заботы о них. Учить учеников выражать душевную боль и страдания приемлемыми способами. Избегание неудачи как цель «плохого» поведения Можно и не заметить такую цель деструктивного поведения, как избегание неудачи, потому что ученики, строящие свое поведение по этому принципу, не задевают нас и не вносят хаос в деятельность класса. Они, напротив, стараются быть незаметными, не нарушать школьные правила и требования. Проблема в том, что они редко взаимодействуют с учителями и одноклассниками.
Обычно они остаются в изоляции в классном коллективе, и во время урока, и на переменах, и в столовой. Часто ученики, боящиеся неудачи, просто не делают ничего из задаваемого учителем, спокойно надеясь, что он этого не заметит. Общая характеристика поведения Опознать избегание неудачи, как скрытую цель нарушения поведения, непросто. Вот типичные примеры этих «тихих саботажников». Миша сидит на задней парте в углу и не решает задачу после объяснения учителя, он просто закрыл учебник и смотрит в окно. Если его спросить: «Что не так? Почему ты не делаешь того, что делают все остальные? Учитель математики Олег Петрович недоумевает: Миша никогда не отвечает на вопросы в ходе урока и на одобряющие замечания на перемене. И хотя данные психологического обследования говорят, что у Миши есть способности к математике, результаты его работы в классе не подтверждают этого. Олег Петрович иногда пытается помочь Мише, но в классе, кроме Миши, еще 30 учеников, шумных и беспокойных, и, кроме того, нужно вести урок, а Миша не срывает урока, его можно иногда и не заметить, и кажется, что именно об этом он и мечтает.
Ученики вроде Миши приносят меньше беспокойства, чем те, чья цель — привлечение внимания, власть или месть. Они не нарушают школьных правил и требований. Проблема лишь в том, что они редко вступают в контакт с учителями и одноклассниками. Они обычно остаются в изоляции в классе, равно как и на перемене, в столовой, в спортзале. Не следует путать особый тип учеников, подобных Мише, с теми учениками, которые временно в качестве защиты выбирают избегание, чтобы разобраться в своей неудаче или перегруппировать силы. Избегание становится проблемой, когда ученик постоянно использует этот способ защиты в течение определенного периода времени, причем это явно не способствует его академической успеваемости и социальному развитию. Активная форма поведения В отличие от всех остальных типов «плохого поведения» этот редко встречается в активной форме. Проблема для учителя заключается не в том, что ученик делает, а скорее в том, чего он не делает. Единственный вид активного поведения такого рода — это припадок в ситуации полного отчаяния. Внешне он напоминает обычный приступ гнева: ученики младших классов кричат, плачут и брыкаются, старшеклассники хлопают крышкой парты или бормочут ругательства.
Однако цели двух типов припадков различны. Раньше мы рассмотрели приступы гнева, которые призваны заставить учителя признать силу и власть ученика. Напротив, приступ в ситуации отчаяния — это взрыв, чтобы выпустить пар и спрятаться от очевидной или возможной неудачи. Ученики с такими приступами готовы делать что угодно: кричать, лить потоки слез — лишь бы этот эмоциональный взрыв отвлек их от очевидной для них неудачи. Пассивная форма поведения Откладывание на потом. Некоторые ученики используют именно этот способ для избегания неудачи. Большинство людей время от времени используют это оправдание. Ученики, о которых мы говорим, делают это постоянно. Так, получив 3 балла за сочинение, они говорят: «Если бы я не писал его поздно ночью, оценка была бы выше». Или: «Если бы я не одни сутки, а хотя бы дня три, как все, готовился к экзаменам, я бы получил пятерку, а не четверку».
Что кроется за этими фразами? Наверное, что-то типа: «Я на самом деле хороший ученик и могу учиться на "отлично", если захочу работать усерднее». Но вот, несмотря на упорную работу изо дня в день, ученик получает «3» на экзамене, что тогда ему остается, как только решить: «Если это лучшее, чего я могу достичь, я, наверное, не такой способный, как думал о себе». Когда же подобный опыт у него повторится несколько раз, он может уже побояться рисковать и усердствовать вновь. Лучше уж чувствовать себя и слыть способным, но нерадивым или не умеющим распределить время , чем усердным, но тупым. Недоведение до конца. Неспособность закончить начатые проекты и намерения — это другой вариант пассивного поведения, направленного на избегание неудачи. Начинание, которое никогда не будет закончено, не может быть оценено, в том числе не может получить низкую оценку. Не так ли? Одна учительница рассказывает: «Я всегда смеюсь, вспоминая, как я в молодости решала проблему своего гардероба.
Мой платяной шкаф был наполнен наполовину сшитыми платьями и блузками. Я не была слишком способной портнихой, но верила, что женщина со вкусом не должна тратить деньги на одежду из магазинов. Я говорила себе: "На самом деле у меня все в порядке с этим. И когда я закончу эти вещи, все наладится". Если бы я закончила свое шитье, мне пришлось бы слишком явно увидеть свою полную несостоятельность. Но… неоконченные работы позволяли мне сохранять внутреннее убеждение в своей компетентности». Временная потеря способности выполнить необходимое действие. Некоторые ученики избегают неудачи, всячески развивая в себе и лелея временную нетрудоспособность. Предположим, какой-то ученик, хорошо успевающий по академическим предметам, совершенно не способен к физическим упражнениям. Как только приходит время идти на физкультуру, у него появляются приступы головной или зубной боли, коликов в желудке — всего, что может быть причиной не идти на занятие.
И все моментально проходит, когда физкультура заканчивается. Оправдание официальными медицинскими диагнозами. Любые официальные медицинские диагнозы хронические болезни, дефекты органов чувств и т. Все это прекрасное оправдание для избегания попыток делать что-то. Лучшие специалисты-диагносты не могут отличить реальный дефект от кажущегося. Это не симуляция, а бессознательная защита, в которую верят сами пациенты. Даже объективная проверка часто не позволяет учителю точно утверждать: ученик не может или ученик не хочет. Более того, такие ученики сами действительно не знают этого. Часто бывает так, что имея небольшой дефект, ученик использует его, раздувая до огромных размеров. Стараясь выглядеть более несостоятельным, чем он есть на самом деле, он может убедить в этом учителя и избежать неудачи.
Некоторые ученики все-таки нуждаются в специальной помощи в обучении. Диагнозы усиливают их уверенность в своей несостоятельности. Поэтому какие бы методики и специально адаптированные для них способы обучения ни подбирались, они должны слышать от вас: «Ты можешь! Вместе с этим часто резко уменьшается несостоятельность вследствие органических нарушений. Реакция учителя, сталкивающегося с подобным поведением Когда учитель сталкивается с поведением, цель которого — избегание неудачи, он может точнее идентифицировать его, если научится осознавать свои эмоции; свои непосредственные побуждения, импульсы. Первый существенный признак — возникающие эмоции. Сталкиваясь лицом к лицу с поведением, направленным на избегание неудачи, учитель явно осознает свою профессиональную несостоятельность. Она складывается из печали или даже тоски и своей беспомощности, потому что кажется — невозможно помочь такому ученику, и это грустно, и учитель чувствует поражение, ибо его попытки проваливаются. Поскольку поведение избегающего неудачи ученика не взбудораживает класс и неагрессивно по отношению к нам, мы не испытываем тех личных обид, которыми сопровождаются другие виды нарушений поведения. Второй существенный признак — импульсивное действие, которое хочется сделать немедленно, столкнувшись с таким поведением.
Первый импульс — это желание оправдать и объяснить его каким-то диагнозом, для чего хочется немедленно показать ребенка врачу или психологу. Другой импульс — оставить ученика в покое, уступить, раз уж наши попытки не дают эффекта. Реакции ученика на вмешательство учителя Ученики на вмешательство учителя реагируют зависимым поведением. Поскольку они чувствуют, что не могут успевать, как все, они ожидают от нас, учителей, особой помощи, сами же не предпринимают абсолютно ничего. Такие ученики даже не пытаются выполнить наши требования. Вместе с тем они готовы на любые услуги нам, если это не касается учения по предмету. Природа поведения, направленного на избегание неудачи Отношения по типу «красного карандаша». Стиль «красного карандаша» означает, что взрослый в основном занимается тем, что указывает на ошибки и несостоятельность ребенка, не обращая внимания на его удачи и достижения. Такой стиль бесполезен, потому что ученики сами прекрасно знают, что делают ошибки, и знают даже, сколько ошибок они сделали в том или ином случае. Неудивительно, что некоторые ученики решают просто не выполнять работу.
Существует заблуждение, что если указать ученику на его ошибки, у него возникнет мотивация не повторить их. На самом деле и это доказано современной психологией происходит обратное. Чтобы у учеников появился мотив изменить свое ошибочное поведение, их внимание должно быть направлено на то, что им удается в этой области. Неоправданно высокие ожидания. Когда родители или учителя необоснованно требовательны к ребенку, ожидают успехов и достижений, можно вскоре ждать поведения, направленного на избегание неудачи. Ученики, осознавшие, что они не могут достичь цели, просто перестают пытаться. Им удобнее слыть ленивыми, «пофигистами» — ведь они не делают попыток, — чем оказаться в разряде «тупых» или «неудачников»,. Они видят сверстников, братьев и сестер, которые легко достигают успеха, и, сравнивая себя с ними, они прекращают прикладывать усилия. Мы говорим им, что попытки в будущем могут стать более успешными, но они верят лишь тому, что просто пытаться — недостаточно, нужен результат, непременно результат, как им внушали взрослые. Прекращение попыток для их Я менее болезненно, чем разочарование в результате, с трудом достигнутом.
Перфекционизм требование от себя совершенства. Такие ученики не могут согласиться с тем, что ошибка — это нормальная часть процесса обучения. Для них это трагедия, избегать которую следует любой ценой. Как жаль, что так много ярких, способных учеников не пытаются, не пробуют себя в чем-то новом, так как верят, что для них подходит лишь отличный результат. Там, где такой высокий результат сразу не гарантирован, им делать нечего. Упор на соревнование. Упор на соревнование — вот еще одна причина избегающего неудачи поведения. Если вы ставите каждого ученика перед выбором: быть ли ему победителем или проигравшим, то очевидно, что некоторые из них выберут — не играть вообще. Некоторые учителя в ходе обучения своему предмету очень любят устраивать соревнования. Они уверены, что мотивация достижения заставит ребенка усерднее трудиться и поможет ему не проигрывать в жизненных ситуациях в будущем.
Такие учителя, однако, не могут понять важное отличие классного соревнования от того, в которое человек вступает, войдя во взрослую жизнь. Когда человек соревнуется на рабочем месте, «делает карьеру», он соревнуется с другими людьми в той области, которую он сам выбрал, которая для него значима и в которой он чувствует себя компетентным. Если я готовлю к изданию учебник, то очевидно, что я рассчитываю с помощью своего таланта на рынке подобных материалов получить высокую оценку и в чем-то быть лучше других авторов. Но я вряд ли стану принимать участие в конкурсе портных. Ученики, к несчастью, не могут выбирать. Целыми днями на протяжении десяти лет учебы они подвергаются сравнению с другими учениками по способностям в математике, языке, рисовании, в естественных науках. И никто не дает им права сказать: «Я хорошо знаю свои возможности в английском языке и свое отношение к нему, поэтому не хочу даже начинать соревнование по этому предмету». Нет, их заставляют для их же пользы. В итоге — поведение отступающее, «саботирующее» — они «уходят в себя» и прекращают всякие попытки хотя бы чуть-чуть улучшить свой собственный результат. Сильные стороны поведения Для учеников-перфекционистов их меньшинство из данного типа сильной стороной избегающего неудач поведения является то, что для них быть успешными означает достигнуть только значительных, высоких результатов, пусть в чем-то одном, но быть непревзойденным.
Незначительная коррекция их поведения позволяет исправить заблуждение этих юных честолюбцев. У другой же, большей части учеников в поведении мы не можем отыскать никаких сильных сторон. Они просто очень не уверены в себе. Их самоуважение катастрофически низкое, и они нуждаются в поддержке от друзей и педагогов. Таким детям нужна немедленная специфическая помощь. Принципы профилактики Всегда следует иметь в виду, что, общаясь с детьми, постоянно демонстрирующими поведение, направленное на избегание неудачи, следует: Поддерживать любые попытки ученика сменить установку «Я не могу» на «Я могу». Помогать таким детям преодолевать барьеры, изолирующие их от класса, втягивать их в продуктивные отношения с другими учениками. Таблица 4. Характеристики поведения, направленного на избегание неудачи Активная форма: вспышки негодования: ученик теряет контроль над собой, когда давление ответственности становится слишком сильным.
Его приключения в школе, его дружба и любовь — всё это вдохновляет авторов на создание увлекательных и захватывающих историй.
Фанфики про Артона в школе с хэппи-эндом пользуются особой популярностью среди читателей. Ведь кто не хочет увидеть главного героя счастливым и удовлетворенным в конце истории?
Антон Шастун дебаты. Антон Шастун и Арсений Попов свадьба. Импровизация Шастун принцесса.
Артон Эстетика. Эстетика фанфиков Артон. Арсений Попов Эстетика импровизация. Антон Шастун Эстетика папочка. Супернатурал Дестиэль High School.
Дестиэль школа. Дестиэль ау. Фф Дестиэль au. Арсений Попов и Антон Шастун чб. Артон канон импровизация.
Арсений Попов Артон канон. Артон шиппер. Артон Антон Шастун и Арсений Попов. Артон Шастун. Импровизация Антон Шастун и Арсений Попов.
Арсений Попов и Шастун. Семейный бюджет фильм Арсений Попов. Семейный бюджет фильм 2021 Арсений Попов. Арсений Попов коллаж. Артон коллаж.
Артон фото. Артон ФШ. Антон Шастун руки. Артон 2021. Артон Антон Актив.
Артон Эдит. Артон выпуски. Артон обои. Артон Амино. Арсений Попов и Антон Шастун комиксы.
Антон Шастун и Арсений Попов арты 18. Рисунки Арсения и Антона. Антон Арсений и Паша. Паша менеджер Антон. Фикбук фанфики Артон Sing me to Sleep.
Арт руки Антона Шастуна. Импровизация Артон. Арсений Попов и Антон арты. Арсений Попов и Шастун арт. Артон комиксы 18.
Рисунки по импровизации. Список фанфиков Артон. Импровизация карикатуры. Шоу импровизация Артон. Импровизация Фандом.
Ирон Антон Шастун.
Фанфик про Антона Шастуна и Арсения Попова: Тайное всегда становится явным...
При чем тут гоблины и что им за это будет. А да, еще это не Сневанс! И не Сивириус Личная жизнь только краем, потому как без нее в этом возрасте не бывает. Но это же джен! В нескольких местах имеются здоровенные рояли для героев.
Питер Марти Сью. Что может пронять опытного колдуна? Того, кто прошёл Ад не только метафорически, но и совершенно буквально обламывал рога демонам? Того, кто потерял всё, что только возможно потерять?
Того, чья душа настолько пропиталась Скверной и Пустотой, что уже и не отличается от демонической сущности? Это история про протагониста игры World of Warcraft, того самого протагониста, история которого развивается без учёта толпы бессмертных гриндящих ноунеймов, делающих одни и те же квесты на одной локации по миллиону раз. Это история кровавого эльфа-чернокнижника, вытащившего весь контент Классика, БК и ЛК на собственном горбу, без условностей игры, и в конце получившего второй шанс. Фанф на вселенную Наруто.
ГГ попаданец - не ждал, не гадал, лишь мечтал, но попал, да еще и в историю, что не особо внимательно и смотрел. Разве что с родословной свезло. Рью - новый член клана Нара, по батюшке Узумаки и выпало ему родиться далеко не в начале известного сюжета, а аж за три с лишним десятка лет и две мировые войны до. И выкручивайся как хочешь.
Попадание в Лян Ю — проходного злодея из манхвы Техника Бога Звёздных Боевых Искусств, что в оригинальной истории должен был отыграть роль незначительного начального антагониста, этакого сферического аристократа-мудака в вакууме, который своим гадским поведением должен пробудить в читателях классовую солидарность с бедным и несправедливо обижаемым главным героем, а потом быть неоднократно наказан и унижен им в ответ. Описание: Война. Война не меняется, даже в Далёкой-Далёкой Галактике, там, где ты оказался. Но ты - не Избранный.
Поэтому, сев за стол, нужно играть тем, что есть. Обычный джедай, что должен был умереть на Джеонозисе. Точнее, он умер - и теперь вместо него - ты. Времени на рассуждения нет - Война Клонов уже началась.
И если хочешь выжить, будь готов идти вперёд, менять других и меняться самому. Ведь выбора нет: ты знаешь, что в будущем - война, одна лишь война. А война. Война никогда не меняется.
Однажды в маленьком поселении страны Дождя тело будущего лидера террористической группы занял кто-то другой. И теперь новому Узумаки Нагато придётся либо предотвратить канонные события и перехитрить кукловодов, либо умереть по воле переменчивой судьбы. Чисс, офицер, имперец. Тринадцатый гранд-адмирал Империи.
Долгие годы единственный экзот на службе Императора Палпатина провел в Неизведанных Регионах. Его возвращение в 9 году после битвы при Явине 4 вернуло имперцам надежду на возвращение контроля за галактикой и разгрома мятежников. Счастье не было долгим - чисса убил собственный телохранитель, а Империя вновь погрузилась в кризис. Но сегодня Новой Республике противостоит совсем другой гранд-адмирал.
Продолжение приключений попаданца в неканонного очкарика в антураже Далёкой Далёкой Галактики. Начинаем помаленьку. Талантливый ученый, посвятивший свою жизнь разработке новых средств и методов протезирования, по воле судьбы, оказывается в плену у "Десяти колец" вместе со знаменитым гением, плейбоем, миллиардером и филантропом. Вспоминай, твердил я себе.
Кто ты? Я не вспомнил ничего, что прояснило бы ситуацию. В голове крутились обрывки совершенно не нужных воспоминаний. Я в отчаянии искал информацию.
Хоть что нибудь! Супермен и Железный человек объединились в борьбе с общим врагом? Бетмен очередной раз спас Готем-Сити? Что же, я так и не узнал кто я, но одно мне ясно точно.
Это не мой мир. Обсуждения книг в литературном клубе зачастую бурлят низменными страстями, особенно при приёме новых членов, считающих именно вселенную Гарри Поттера той, что изменила мир в 21 веке. Оканчивается обсуждение довольно оригинально: курирующий литературный клуб профессор, после животрепещущей дискуссии на тему «Можно ли изменить магический мир и если да, то как? Главный герой взрослеет и окончательно становится на путь некроманта.
А вокруг него по-прежнему продолжают умирать люди. Нет больше Тайтона, нет больше дома. Нет даже истории о нём. Ты в новом мире, и поначалу даже не понимаешь куда попал.
Родная Империя лежит в руинах, от ордена Равновесия нет даже следов, а твоих единственных союзников вот-вот сотрут в порошок. Но ты жив, а значит еще ничего не потеряно. Пришла пора напомнить Галактике о том, почему не стоит забывать историю. Слово-то какое.
Не рассчитывал, конечно, очутиться на месте аристократа, но меня почему-то никто не спрашивал. Просто, одним не очень прекрасным днём умер и занял место не мне предназначенное. Вернее даже не занял, меня туда впихнули. А вот кому за такие шуточки начистить физиономию, придётся ещё разбираться.
Ведь мне-герцогу всего четыре года, за мной постоянно таскается рыцарь-джедай и агитирует за Советскую Власть. То есть за самое прогрессивное в галактике учение джедаев. Фанфик по киновселенной Марвел как минимум, изначально. Сразу предупреждаю, что авторы киновселенную хэйтят от всей души и в тексте это найдёт своё отражение, однако и там есть персонажи очень достойные внимания и уважения, как и отдельные фильмы, которые нам понравились.
В общем, мы постараемся передать всю свою Боль, убить всех, кто нам не нравится, и при этом создать что-то годное, с уважением относясь к оригиналу. Если кому-то данные вводные не по душе, есть очень эффективный метод Особой Диванной Магии, что позволят избежать негативных эмоций и впечатлений. Нет, не нажраться вусмерть перед чтением, хотя, возможно, тоже сработает, но есть метод гениальней и волшебней во всех смыслах: Вот просто взять, и не читать этот текст. Я знаю, что эта истина не всем доступна, но вот теперь я её открыл и многие люди получили шанс на спасение.
Пожелаем им удачи! Теперь конкретика по тексту: ГГ — попаданец в Локи. И это всё, что вам нужно знать. Приключение одного зрелого попаданца в довольно неприятном, на самом деле, мире одной очень далекой галактики, где своими делами занимаются странные одаренные - джедаи и ситхи.
Который попал не туда и не так, как это могло бы понравиться нормальному человеку. Вынужденный жить в условиях, вопреки своим взглядам и предпочтениям.
Оформить подписку Фанфики по фэндому «Импровизация» Удивительное дело, когда истерия с фанфиками разыгрывается вокруг реальных людей, а не вымышленных персонажей. Нам навскидку в голову приходит только один такой случай — шоу «Импровизация», выходившее прежде на ТНТ, а сейчас переехавшее на СТС с чуть видоизменённым названием. Слэш с персонажами Антоном Шастуном и Арсением Поповым настолько популярен, что производное от имён двух персонажей — Артон — уже стало обособленным брендом.
Арсений отчего-то уверен, что ответ и так очевиден. Очень мне понравилось немое противопоставление героя Руслана герою Антона. Честно, первую главу очень тяжело было читать морально: так грубо все было, необдуманно, мерзко, брр, за Арсения обидно.
Ребята были в полном восторге от неожиданного появления Артона. Танцоры тоже не смогли удержаться от смеха и заплутали в своих движениях.
Никто не ожидал такого хорошо продуманного выхода Артона. Он поднял настроение всем и дал возможность людям испытать яркие эмоции. Каждый раз рассказывая эту историю, Артон сам смеется до слез имитируя движения танцоров под настроенные зрителей. Все эти веселые моменты в школе остались незабываемыми и стали одними из самых ярких воспоминаний Артона и его одноклассников. Школьная любовь: фанфик о романтических отношениях Артона Глава 1. Первая встреча Артон никогда не думал, что школьная жизнь может быть настолько интересной. Однако, всё изменилось, когда он встретил свою новую одноклассницу — Ливию. С первого взгляда он был поражен её изяществом и улыбкой, которая привлекала внимание всех вокруг. Артон был смелым и решительным молодым человеком, поэтому не мог упустить шанс завести разговор с Ливией. Он придумал коварный план и решил прогуляться поближе к её столу во время перемены, чтобы случайно пересекаться с ней.
Глава 2. Втайне влюбленный С каждым днем Артон все больше узнавал о Ливии. Он старался поддерживать разговоры с ней, помогать ей с уроками и даже приходить на спортивные мероприятия, чтобы ближе познакомиться. Вскоре Артон осознал, что он влюблен в Ливию. Это было странное и непривычное чувство, которое заставляло его сердце биться быстрее и руки дрожать при виде её улыбки. Но он решил оставить свои чувства в секрете, боясь, что это может испортить их дружбу. Глава 3. Раскрытие чувств Однажды после уроков Ливия застала Артона заинтригованным и задала ему вопрос: «Ты что-то скрываешь от меня? Он признался, что влюблен в неё с первого дня и боится потерять дружбу, если она отклонит его чувства.
Фф артон учитель и ученик - 87 фото
Магазин АРТОН объявляет глобальную распродажу на системы безопасности и приглашает к Сотрудничество монтажников и региональных дилеров самые низкие цены реальная гарантия. Школьное ау по артону макси. Фф Артон школьные ау с хорошим концом. Двойная жизнь Антона Шастуна фанфик Артон. подборка школьных фанфиков по артону в плане омегаверс. Во-первых, Артон умело передает атмосферу школьных будней, проблемы первой любви, дружбы и предательства.
Impro.ficbook2.0
Часто смотрел новости по телевизору, обсуждал политику с друзьями, спорил насчет всего, что происходило в стране и за ее пределами. Фф Артон Антон учитель Арсений ученик. Просмотрите доску «FF ARTON» пользователя Сонечка в Pinterest. Просмотрите доску «FF ARTON» пользователя Сонечка в Pinterest.