В ходе этого конкурса учёные представляют на суд публике свои картины, только написанные не кистями и не на холсте, а различными микроорганизмами, помещёнными в чашку Петри, передаёт Исследователи Cortical Labs создали в чашке Петри «мини-мозг» и научили его играть в аркадную теннисную игру Pong. Исследователи Cortical Labs создали в чашке Петри «мини-мозг» и научили его играть в аркадную теннисную игру Pong.
Жизнь в чашке Петри: учёные впервые создали искусственный эмбрион
| Эксперимент с чашкой петри - 89 фото | Найдите массу колонии микроорганизмов через 80 минут после начала эксперимента. |
| Новая школа: подготовка к ЕГЭ с нуля | Ученые разработали новую «умную» чашку Петри, в которой установлены фотосенсоры, что позволит делать видеозаписи и фотоснимки растущих микроорганизмов. |
| Ученые случайно получили «бактериальные цветы» | Чтобы найти массу колонии микроорганизмов через 80 минут, нужно учесть, что масса увеличивается в 3 раза каждые 20 минут. За первые 20 минут масса станет равн. |
| Остались вопросы? | «Посеять» микробы можно просто открыв чашку Петри с агаром, например, в помещении студенческой столовой. |
| В ходе эксперимента в чашку петри | Чашка Подготовка домашних чашек Петри. |
Клетки мозга удалось вырастить в чашке Петри
Ученые впервые смогли сохранить живыми клетки мозга в чашке Петри. Выращенные в чашке Петри кровеносные сосуды и эксперимент по диабету. Текст научной работы на тему «Экспериментальные клеточные системы: от органов в чашке Петри до “органов-на-чипах”».
Юный биолог: 5 простых экспериментов. От ДНК до бактерий
| Биологического эксперимента в чашку петри | Эксперимент с чашкой Петри и домашними предметами. |
| В ходе биологического эксперимента в чашку Петри с питательной средой поместили ... | Чашка Петри эксперимент. Опыты в чашке Петри. |
В ходе биологического эксперимента в чашку Петри с питательной средой …
Исследователи обратили внимание на то, что механизм воспроизводства мозговых клеток очень близок к механизму кроветворения hematopoiesis; вторая часть слова — «poiesis» — от «творить». Соответственно, метод генерации новых мозговых клеток, кстати, очень близкий к уже существующему методу искусственного «выращивания крови», назван ими «нейротворением» neuropoiesis. В ходе проведенных группой Штайндлера экспериментов ученые использовали клетки мышиного мозга, которые заставляли делиться с помощью специально подобранных химических веществ.
Нет, «фэнтези» я не особо увлекаюсь, но фантазия богатая.
Я двигалась в направлении сказочного мира, а он ассоциируется у меня с феями и драконами. Неожиданная победа Победительница поделилась своими эмоциями: — Победить я не ожидала: сначала оценивала свой результат по «лайкам» и видела, что лидировали другие работы. Думала, что займу не выше пятого места.
Поэтому, когда стали известны окончательные результаты, и мне сообщили о победе, я очень удивилась. Сразу позвонила родителям — поделилась с ними своей радостью. Коллеги тоже меня поздравляли.
Было очень приятно! То, что мое творчество понравилось многим людям, воодушевило меня на создание других картин и участие в конкурсе в следующем году. Врач-художник "написала" несколько картин с помощью микроорганизмов и не останавливается на достигнутом.
Фото: предоставлено Анастасией Терешенко Но неожиданное творческое признание не побудило бактериолога задуматься о смене специальности: — Творчество — это моя отдушина, хобби. А работа — это любимое дело.
Прогрессии — это последовательности чисел, у которых между соседними элементами существует определенная закономерность. Существует несколько типов прогрессии, на которые приходится чаще всего в задачах ОГЭ: арифметическая, геометрическая и ряд Фибоначчи. Для решения задач необходимо определить первый член прогрессии и разность, затем подставить эти значения в формулу, чтобы найти нужный член прогрессии или сумму членов. Решение задач на геометрическую прогрессию также основано на определении первого члена и знаменателя, а затем подстановке в формулу для нахождения нужного члена или суммы.
Ответ: 32 B26F2E В кафе есть только квадратные столики, за каждый из которых могут сесть 4 человека. Сколько человек может сесть за стол, который получится, если сдвинуть 23 квадратных столика вдоль одной линии?
Ответ: 48 Задачу можно решить иначе. Ответ: 48 27A42B В кафе есть только квадратные столики, за каждый из которых могут сесть 4 человека. Сколько человек может сесть за стол, который получится, если сдвинуть 24 квадратных столика вдоль одной линии? Ответ: 50 Задачу можно решить иначе. Ответ: 50 922753 В кафе есть только квадратные столики, за каждый из которых могут сесть 4 человека. Сколько человек может сесть за стол, который получится, если сдвинуть 17 квадратных столиков вдоль одной линии? Ответ: 36 Задачу можно решить иначе. Сколько человек может сесть за стол, который получится, если сдвинуть 22 квадратных столика вдоль одной линии?
Учёные вырастили настоящие кровеносные сосуды в чашке Петри
В ходе эксперимента было установлено, что «мини-мозгу» для освоения игры достаточно 10-15 сессий, а искусственный интеллект требует для того же порядка 5 тысяч сессий по 15 минут. Эксперименты в чашках Петри, in vitro, совсем не то же самое, что в живых организмах, in vivo. В ходе биологического эксперимента в чашку Петри с питательной средой поместили колонию.
Много нейронов из ничего: как неудачный эксперимент привел к научному прорыву
В ходе биологического эксперимента в чашку Петри с питательной средой поместили колонию микроорганизмов массой 4 мг. В ходе биологического эксперимента в чашку Петри с питательной средой поместили колонию микроорганизмов массой 13мг. Найдите массу колонии микроорганизмов через 60 минут после начала эксперимента.
Российские ученые впервые рассмотрели процесс увядания мозга в чашке Петри
| Задание 14 ОГЭ по математике: арифметическая прогрессия | Выращенные в чашке Петри кровеносные сосуды и эксперимент по диабету. |
| Российские ученые впервые рассмотрели процесс увядания мозга в чашке Петри - МК | Посадив бактерии разных видов в одну чашку Петри, исследователи узнали, как микроорганизмы взаимодействуют в природе, — и неожиданно получили очень красивое зрелище. |
| Задание 14 ОГЭ по математике: арифметическая прогрессия | 1. После помещения колонии микроорганизмов в чашку Петри и начала эксперимента, ее масса была 18 мг. |
Задача №11703
Тот самый рисунок кошки. Для рисования используется специальная хромогенная среда, которую микробиологи применяют, чтобы дифференцировать разные бактерии в пробе. Каждый микроб при этом приобретает свой цвет. Это позволяет не пропустить микроорганизмы, которые очень схоже растут на питательных средах. Например, в ране у человека может быть две бактерии — кишечная палочка и клебсиелла.
Если на одной питательной среде — кровяном агаре, они обе растут похоже и их сложно различить, то при использовании хромогенной среды сразу видно, что бактерии на самом деле две. Для лечения разных бактерий применяются различные препараты, поэтому эта информация очень важна для врачей. В коллекции врача-художницы 15 работ. Предоставлено «КП» — Помещая микробы в такую среду мы получаем целую палитру для рисования.
Кишечная палочка вырастет в ней розовым цветом, клебсиеллы дают разные оттенки синего, золотистый стафилококк — желтый оттенок, а если нужно получить эффект снега, можно использовать кандиды. Иногда открываешь чашку с посевом, видишь, насколько красиво растут колонии и возникает мысль: а вот этим можно было бы так красиво нарисовать звездное небо. Бактерии — капризный материал для художника: никогда не знаешь, вырастут ли они во второй раз так же, как выросли в первый.
Для решения задач необходимо определить первый член прогрессии и разность, затем подставить эти значения в формулу, чтобы найти нужный член прогрессии или сумму членов. Решение задач на геометрическую прогрессию также основано на определении первого члена и знаменателя, а затем подстановке в формулу для нахождения нужного члена или суммы. Ряд Фибоначчи — это специальная последовательность чисел, в которой каждый член равен сумме двух предыдущих. Для решения задач на ряд Фибоначчи необходимо знать первые два члена последовательности и определить закономерность для нахождения нужного члена.
С помощью различных бактерий она создает рисунки в чашке Петри, ее коллекция насчитывает 15 работ. О своем необычном хобби врач рассказала «КП-Самара». Удивительный мир микробов.
Профессор кафедры общей и клинической микробиологии, иммунологии и аллергологии СамГМУ Ольга Кондратенко работает в университете с 2008 года. Сейчас она руководит лабораторией образовательных технологий в генетике, микробиологии и лабораторной диагностике Центра генетических и лабораторных технологий вуза. Ольга Владимировна занимается очень важным делом — работает с пациентами с муковисцидозом и другими редкими заболеваниями. Результаты исследований Ольги Кондратенко и ее коллеги — руководителя Центра генетических и лабораторных технологий Артема Лямина, легли в основу национальных клинических рекомендаций по муковисцидозу и осложнениям, связанным с этой болезнью. Оказалось, что мир микробов совершенно удивителен. Люди не замечают его, а ведь на самом деле это мы живем в их мире, а не они в нашем. Ольга Кондратенко не сомневается: современная микробиология — это совсем не скучно. Когда ты работаешь с хорошими инструментами, получаешь огромное удовольствие. И, безусловно, в этом есть элемент волшебства: ты берешь пустую чашку, на которой нет вообще ничего, делаешь несколько взмахов петли, убираешь чашку в термостат и на следующий день видишь, что там появилась жизнь.
В ходе проверки, учёные неоднократно воздействовали на клетки световой вспышкой, а с помощью электрода они обнаружили, что клетки обладают способностью преобразовывать свет в своеобразные электрические сигналы. Как утверждают специалисты, данный эксперимент поможет в будущем выращивать биоинженерную сетчатку для трансплантации из стволовых клеток человека, как например, в случае с регенеративной персонализированной медициной.