«Железная дорога» Некрасова на потеряла социальную остроту и сегодня, поэтому Многомудрый Литрекон всем советует обратиться к оригинальному тексту стихотворения. На ваш вопрос, находится ответ у нас, Ответил 1 человек на вопрос: Почему стихотворение обращено к ая дорога.
Некрасов "Железная дорога" Почему стихотворение обращено к детям?
Когда вмешается генерал, категорически и безапелляционно отрицающий созидательную роль народа, рассказчик произносит только одну фразу: «Я говорю не для вас, а для Вани... На них надеется Некрасов, в них он видит залог бессмертия народа, того самого, у которого «привычка к труду благородная» начинается уже с шестилетнего возраста, как об этом рассказано в отрывке из поэмы «Крестьянские дети» , вошедшем во все хрестоматии и сборники — «Мужичок с ноготок». Не нашли ответ?
Почему стихотворение обращено к детям. Надежда Некрасова — русские дети. Недаром стихотворение «Железная дорога» имеет подзаголовок: «Посвящается детям».
Именно к детям обращается автор стихотворения, он призывает их к действию, к созиданию, чтобы сделать жизнь прекрасней и легче, такой народ :"Вынесет все и широкую, ясную, грудью дорогу проложит себе. Говоря с Ваней, он обращался к юному поколению и их потомкам, сожаления, что не увидит светлого будущего, которое наступит не завтра : "Жаль только - жить в эту пору прекрасную. Уж не придется -ни мне, ни тебе.
Он надеется на счастливое будущее, которое смогут построить молодые и активные люди, которым рабство станет противно. Именно поэтому в произведении без прикрас показывается процесс строительства железной дороги, уничтоживший огромное количество бедняков, по сути ничего не получавших за свой труд.
Связанных вопросов не найдено
- Читайте также
- Какова главная мысль стихотворения "Железная дорога"?
- стихотворение "Железная дорога"-почему стихотворен -
- Почему стихотворение «Железная дорога» посвящается детям: объяснение смысла и значение произведения
- Почему стихотворение " Железная дорога" обращена к детям ??, литература
Подробный анализ стихотворения Некрасова «Железная дорога»
Посвящение подчеркивает, что единственно возможный собеседник в данном случае — ребенок. Когда вмешается генерал, категорически и безапелляционно отрицающий созидательную роль народа, рассказчик произносит только одну фразу: «Я говорю не для вас, а для Вани...
И ведь действительно стихотворение впрямую обращено к детям, образуя разговор с мальчиком Ваней. Посвящение подчеркивает, что единственно возможный собеседник в данном случае — ребенок.
Когда вмешается генерал, категорически и безапелляционно отрицающий созидательную роль народа, рассказчик произносит только одну фразу: «Я говорю не для вас, а для Вани...
И верить в свой народ, в его силы, в то, что он все может:»Вынесет все и широкую, ясную грудью дорогу проложит себе»… Это самое главное — вселить в молодежь веру в свой народ, свою страну, ее светлое будущее, в «пору прекрасную», в которой жить «не придется ни мне, ни тебе». Навигация по записям.
Сколько их, Ванечка, знаешь ли ты? И верить в свой народ, в его силы, в то, что он все может:"Вынесет все и широкую, ясную грудью дорогу проложит себе"... Это самое главное - вселить в молодежь веру в свой народ, свою страну, ее светлое будущее, в "пору прекрасную", в которой жить "не придется ни мне, ни тебе". Я занимаюсь написанием студенческих работ уже более 4-х лет. За это время, мне еще ни разу не возвращали выполненную работу на доработку! Если вы желаете заказать у меня помощь оставьте заявку на этом сайте. Ознакомиться с отзывами моих клиентов можно на этой странице.
Железная дорога некрасов суть - 84 фото
Посвящение подчеркивает, что единственно возможный собеседник в данном случае — ребенок. Когда вмешается генерал, категорически и безапелляционно отрицающий созидательную роль народа, рассказчик произносит только одну фразу: «Я говорю не для вас, а для Вани...
Автор рассказывает о простых людях,на плечи которых легли все трудности при построении дороги. Труд этот, Ваня, был страшно громаден Не по плечу одному! В мире есть царь: этот царь беспощаден, Голод названье ему. Он-то согнал сюда массы народные.
Доктор исторических наук Михаил Давыдов критиковал Некрасова за несоответствие историческим фактам [5] [ значимость факта? Это не Некрасову было агитки писать История[ править править код ] Некрасов написал стихотворение в начале 1864 года. В мае того же года он попытался пройти цензуру, но безуспешно. В тот же день, 24 ноября, цензор Еленев прислал руководителям журнала циркуляр с осуждением «предосудительной природы» стихотворения. После специального заседания Совета по делам печати и издательства в конце ноября, министр внутренних дел Пётр Валуев 4 декабря передал «Современнику» второе уведомление, в результате чего журнал оказался на грани закрытия. В мае 1866 года журнал был в конце концов закрыт, «Железная дорога» названа одной из самых политически опасных публикаций [6]. Краткое содержание[ править править код ] Часть I Рассказчик рассматривает красивые залитые лунным светом осенние пейзажи из своего вагонного окна.
Перечитайте три последних четверостишия второй части. Что позволяет поэту верить в лучшее будущее? С каким чувством поэт говорит о будущем? Поэт верит в силу народа, в его непобедимость. Он говорит о том, что народ вынесёт всё и грудью проложит дорогу в прекрасное будущее. Поэт жалеет, что ему не удастся увидеть этого будущего, потому как наступит оно ещё очень не скоро. Что думает о народе генерал, какими словами он говорит о народе? Каково авторское отношение к изображаемому? Какие слова и выражения позволяют его понять? Генерал говорит о простом народе с презрением, с насмешкой. Он презирает простой народ, называет его сборищем пьяниц, варварами. Автор горячо осуждает эксплуатацию простого народа. Это хорошо видно в последних строках стихотворения, когда Некрасов рисует картину обмана строителей, и иронично назвает её "отрадной", обращаясь к оппоненту-генералу. Он показывает Ванюше правду, призывает не держать мальчика в неведении, "обаянии". Почему стихотворение обращено к детям? Переубедить взрослых почти невозможно. У них есть устоявшаяся точка зрения, отношение к жизни. Дети только формируют своё мировоззрение, если они поймут несправедливость, то будут с ней бороться.
стихотворение "Железная дорога"-почему стихотворение обращено к детям?
И ведь действительно стихотворение впрямую обращено к детям, образуя разговор с мальчиком Ваней. стихотворение Н. А. Некрасова 1864 года. 5 ответов на вопрос “Почему стихотворение железная дорога обращено к детям?”. Стихотворение «На железной дороге» находится на стыке многих тем, мотивов, образов. Некрасов "Железная дорога" Почему стихотворение обращено к детям?
Почему стихотворение "железная дорога" обращено к детям ?
Эти люди не просто вынуждены тяжело работать и практически ничего не получать за ужасный труд. Они настолько морально закрепощены, что готовы благодарить своих мучителей за любую подачку. Почему стихотворение обращено к детям и молодым Важной строкой в стихотворении являются слова лирического героя: Жаль только — жить в эту пору прекрасную Уж не придется — ни мне, ни тебе. Это прямая отсылка к будущим поколениям, которые смогут жить в другой России и, главное, будет участвовать в ее строительстве.
Невероятные пейзажи Российской империи сменяются ужасающими картинами.
Так же быстро Николай Некрасов переключает читателя от тяжести строительных работ к судьбе одинокого белоруса. Затем от последнего писатель уводит к генералу, и вновь к уставшим крестьянам. Постоянно формируя контрастные ситуации, автор создает поглощающую внимание напряженную атмосферу. Немаловажная роль отводится тематикам, которые поднимаются в работе.
Помимо судьбы крестьянства, изначально измученного крепостным правом, а после оставленного без какой-либо помощи, писатель акцентирует внимание на судьбе родной страны. Некрасов демонстрирует несколько ярких представителей России: Генерал, который рассуждает об эстетике, но при этом симулирует искренний патриотизм. Народ России, который никогда не увидит символизма в одежде Ивана и мнимой заботы отца о жителях страны. Именно поэтому назревает вполне логичный вопрос: как же можно говорить о техническом прогрессе и выходе России в мир индустриальных стран, когда те, для кого на первый взгляд, должна функционировать государственная машина, сотнями безвестно гибнут от тяжелейшего труда?
Некрасов затрагивает проблематику равнодушия сильных мира сего к судьбе обычных людей. Генерал утверждает, что народ — сборище алкоголиков, недостойных сострадания и внимания. По его мнению, мужик рождается, чтобы тяжело работать до самой смерти, ведь больше он не умеет абсолютно ничего.
Жаль только — жить в эту пору прекрасную Уж не придется — ни мне, ни тебе.
Втихотворении железная дорога.
Стих про железную дорогу для детей. Последние три строфы железная дорога. Некрасов железная дорога презентация 6 класс. Три строфы из стихотворения железная дорога. Стихотворение железная дорога Некрасов в презентации. Композиция стихотворения железная дорога Некрасов.
Описание в литературе это. Некрасов железная дорога план стихотворения. Голубой экспресс Костарев. Железная дорога стих Некрасова. Народ железная дорога Некрасов. Железная дорога Некрасов мы надрывались под зноем.
Эпиграф железная дорога. Произведения поэзии о народе. Анализ стихотворения стиха железная дорога. Блок на железной дороге стихотворение. На железной дороге блок анализ стихотворения. О жизни крестьян в стихотворении железная дорога.
Некрасов железная дорога стихотворение 6 класс. Рисунок к стихотворению Некрасова железная дорога. Железные дороги Некрасов. Ринок к поэме Некрасова железная дорога. Стих железные дороги Некрасов. Ирония в стихотворении железная дорога.
Своеобразие композиции стихотворения железная дорога. Варвары дикое скопище пьяниц. Презентация по стихотворению железная дорога 6 класс. Стих железная дорога 1 часть. Стихотворение Некрасова железная дорога 1 часть.
Н. А. Некрасов. «Железная дорога» (1864). 6 класс
– Почему стихотворение посвящается детям? – Обратите внимание на эпитеты в I главке стихотворения. Строфы стихотворения Некрасова «Железная дорога» обращены к детям, потому что поэт хотел подчеркнуть важность образования и развития в их жизни. Одним из важных аспектов, которые стихотворение «Железная дорога» может передать детям, является безопасность. Вынес достаточно русский народ, Вынес и эту дорогу железную — Вынесет все, что господь ни пошлет! Warning: require(/home/pos5951305/) [e]: failed to open stream: No such file or directory in /home/pos5951305/ on line 19. Fatal error: require() [e]: Failed opening required.
Подробный анализ стихотворения Некрасова «Железная дорога»
"гроб обрели" выражает мысль поэта о том, что железная дорога построена ценой смерти многих простых людей (железная дорога обрела жизнь, а люди, строившие её, - смерть). Вы находитесь на странице вопроса "Почему стихотворение " Железная дорога" обращена к детям??", категории "литература". Смотреть ответы с объяснением на задание Часть 1 странице 214 по литературе 7 класс Коровина ФГОС, Журавлев 2023 Часть 1, 2. Смотреть ответы с объяснением на задание Часть 1 странице 214 по литературе 7 класс Коровина ФГОС, Журавлев 2023 Часть 1, 2.
Почему стихотворение обращено к детям .Железная дорога
Николаевская железная дорога Роль пейзажа. Реальность и фантастика в стихотворении Смысл риторических вопросов. Своеобразие композиции и языка стихотворения В первой части стихотворения «Железная дорога» дано описание осенней русской природы. Человек, описывающий вид из окна вагона, чувствует свежесть «ядреного» осеннего воздуха, бодрящего «усталые силы», мечтает выспаться на лоне природы. Картины природы для него представляются миром «покоя и простора», в них нет безобразия. Используя прием антитезы, Некрасов подчеркивает контраст в гармонии природы и противоречиями в мире людей, дисгармонией в общественных отношениях. Правда о строителях дороги, рассказанная Ване при свете луны, обретает фантастические черты. Рассказчику и мальчику мерещатся таинственные видения на фоне лунной ночи: тени за морозными стеклами окон представляются толпой мертвецов, призраки пугают своим пением, в котором предстают ужасающие картины непосильного труда простых мужиков.
При жизни с «вечно согнутой спиной» они надрывались в зной и холод, «жили в землянках», страдали от голода, болели, терпели нужду и грабеж начальства. Теперь же им «истлевать суждено» в земле по обочинам дороги. Среди толпы мертвецов выделяется образ строителя-белоруса. В этом образе автор нарисовал реального труженика, который из-за тяжелого подневольного труда еще при жизни стал похож на мертвеца. Его портрет дает представление о состоянии человека, доведенного до крайней степени истощения: бескровные губы, тощие руки с язвами, опухшие ноги, впалая грудь, сгорбленная спина. Чтобы добыть себе хлеб, он вынужден долбить ежедневно лопатой мерзлую землю. Рассказчик просит Ваню не страшиться «пения дикого», называя строителей братьями, «божьими ратниками», «мирными детьми труда», тем самым подчеркивает их предназначение.
Как в сказочном сюжете призраки исчезают с первыми криками петуха, так и в стихотворении после «оглушительного» свистка паровоза пропала «толпа мертвецов». Ваня рассказал отцу об удивительном сновидении, но генерал отрицает способности невежественных мужиков. Автор же убежден, что простым народом созданы богатства страны. К потомкам, пожинающим плоды их труда, обращен риторический вопрос [6] погибших строителей: «Добром поминаете или забыли давно? Официальная версия, объявившая графа строителем дороги, умалчивала о подлинных строителях, тем самым предав их забвению. Символично звучит после «отрадной» картины с бочкой вина для рабочих риторический вопрос, обращенный к генералу. Иронический вопрос,завершающий стихотворение, не предполагает ответа, он является утверждением правоты автора.
Стихотворение «Железная дорога» является небольшим по объему произведением, всего 148 строк. Но по масштабности изображения событий стихотворение иногда называют поэмой. Чуковский назвал его от первой до последней строчки «поэмой о России, о русском народе». Стихотворение представляет собой сложную форму, в которой отражены пейзажные зарисовки, живая беседа героев, сатирические картины, элементы фольклорной песни и фрагменты романтической баллады с мистическими видениями. Написано стихотворение четырехстопным дактилем [7] , напоминающим ритм стука колес идущего поезда. Поэтический язык Некрасова прост, поэт-публицист не сочинял, а передавал в стихотворной форме саму жизнь, самые грубые и неприглядные ее стороны. В стихотворении публицистическая, остросоциальная направленность и реалистическое изображение тяжелого труда строителей тесно переплетены с поэтическим описанием русской осенней природы и глубоким психологическим лиризмом.
Илья Глазунов. Иллюстрация к стихотворению Н. Некрасова «Железная дорога». Значение творчества Некрасова Николая Алексеевича Некрасова считают истинно народным поэтом. В его новаторской поэзии появились новые темы и образы, благодаря ему обновился и обогатился поэтический язык, который стал близок к народной речи. Особое место отведено у Некрасова теме труда русского народа.
В «Железной дороге» Некрасов изображает именно такое детское восприятие мира. Он призывает детей видеть «радость» и «цветок» в скоростных паровозах, а не просто механизмы, двигающиеся по рельсам. Он хочет, чтобы они слышали «стук колес» и видели мир «вокруг расступившихся путей».
Таким образом, Некрасов обратился к детям в своем стихотворении «Железная дорога», чтобы показать им новое достижение техники и приобщить их к его восприятию. Он хотел, чтобы дети видели и ощущали красоту и величие железной дороги, а не просто проходили мимо нее, как это делают взрослые. Восприятие поэзии детьми Дети отличаются особым восприятием мира, и поэтому стихотворение Некрасова «Железная дорога» было обращено именно к ним. Поэзия имеет свои особенности, которые позволяют детям воспринимать тексты иначе, чем взрослым. Дети имеют более широкую фантазию и способны легко вместить в себя образы и эмоции, которые передаются через стихи. Они не воспринимают поэзию аналитически или критически, они погружаются в мир слов и образов, сопереживая героям и их приключениям. Именно поэтому стихотворение Некрасова со своей яркой и живой картиной железной дороги так привлекает детей. Стихотворение «Железная дорога» рассказывает о поезде, который гремит и ревет по рельсам, быстро мчится, оставляя дымные следы. Для детей это — повод для воображаемого путешествия, они могут представить себя на борту этого поезда, почувствовать его скорость и шум.
Стихотворение также содержит эмоциональные образы и события, которые близки детям. Например, оно рассказывает о встрече двух поездов, которая сопровождается шумом и волнением. Дети могут почувствовать это волнение и ожидание, вжиться в роль героев и пережить их радость или грусть. Еще одной особенностью детского восприятия поэзии является легкость запоминания стихов. Дети обычно запоминают стихотворения с легкостью и воспроизводят их, радуясь звучанию слов и ритму. Поэтический язык активизирует их память и развивает речь. Дети обожают ритмичные стихи Строчки стихотворений помогают детям запоминать тексты Поэзия развивает фантазию и воображение Дети сопереживают героям поэзии и переживают их эмоции Таким образом, стихотворение Некрасова «Железная дорога» обращено к детям, поскольку они способны лучше всего уловить его яркие образы и эмоции. Поэзия помогает развивать их фантазию и эмоциональную сферу, а также знакомит их с культурным наследием и прекрасным миром литературы. Простота и доступность языка В стихотворении можно найти множество повторений и звукоподражательных слов, которые делают текст более запоминающимся.
Например, «тяжело, как жужжание», «дистанццион их рок», «вкруг — стоги и курганы». Это помогает детскому слушателю лучше воспринять содержание стихотворения и уловить его эмоциональную составляющую. Автор использовал иллюстративные примеры и наглядные образы, чтобы передать основные идеи стихотворения детям.
Когда вмешается генерал, категорически и безапелляционно отрицающий созидательную роль народа, рассказчик произносит только одну фразу: «Я говорю не для вас, а для Вани... На них надеется Некрасов, в них он видит залог бессмертия народа, того самого, у которого «привычка к труду благородная» начинается уже с шестилетнего возраста, как об этом рассказано в отрывке из поэмы «Крестьянские дети» , вошедшем во все хрестоматии и сборники — «Мужичок с ноготок».
Так, в стихотворении «Несжатая полоса» 1854 описан трудяга, который положил всю жизнь на тяжёлую работу — и вот теперь у него не осталось сил и здоровья, чтобы собрать посеянный собственными руками урожай. Стихотворение построено как разговор между колосьями, которым «скучно склоняться до самой земли». Колосья спрашивают, почему их до сих пор не убрали: Ветер несёт им печальный ответ: — Вашему пахарю моченьки нет. Знал, для чего и пахал он и сеял, Да не по силам работу затеял. Плохо бедняге — не ест и не пьёт, Червь ему сердце больное сосёт, Руки, что вывели борозды эти, Высохли в щепку, повисли, как плети. Однако во всех этих замечательных стихотворениях описывались только «частные» случаи, судьбы отдельных людей. Некрасова это не устраивало: он хотел создать масштабную картину, которая потрясла бы каждого читателя. Поэтому Николай Алексеевич взялся за работу над поэмой «Кому на Руси жить хорошо», которую так и не дописал возможно, потому, что и сам не нашёл ответа на этот вопрос , — а также создал стихотворение «Железная дорога». Кто строил эту дорогу?
Почему стихотворение «Железная дорога» посвящается детям: объяснение смысла и значение произведения
Некрасов посвятил стихотворение "Железная дорога" будущему поколению, которое должно продолжить то, что создал русский народ. В стихотворении Некрасова "Железная дорога" рассказывается о строительстве железной дороги между Санкт-Петербургом и Москвой. Строфы стихотворения Некрасова «Железная дорога» обращены к детям, потому что поэт хотел подчеркнуть важность образования и развития в их жизни. Одним из таких произведений стало стихотворение "Железная дорога", которое было создано Некрасовым в начале 1864 г., но цензурой был наложен запрет на публикацию. Одним из таких произведений стало стихотворение "Железная дорога", которое было создано Некрасовым в начале 1864 г., но цензурой был наложен запрет на публикацию.