Решите фишбоун с именованием прилагательным (факты,предпосылки,вывод) дам 20 баллов. Григ хотел сразу подарить что-то Дагни, но с собой у него ничего не оказалось, да и девочка сказала, что у ней есть кукла, с закрывающими глазами.
К.Г. Паустовский Корзина с еловыми шишками
2. Почему композитор решил сделать ей подарок? 3. Почему Григ не захотел сделать его сразу? Григ решил сделать подарок Дагни, вероятно, по нескольким причинам. Когда Григ обещал Дагни подарок, ей было около десяти лет, а услышала она пьесу, ей посвященную, когда ей исполнилось восемнадцать.
Презентация, доклад по литературному чтению на тему: К.Д. Паустовский Корзина с еловыми шишками.
Морщины изрезали её лицо,солнце и ветер высушили кожу,морозы застудили спину,а остальное надорвал непосильный труд. Нетронутыми остались лишь глаза,в которых светилась доброта и отзывчивость ,которые излучали свет и тепло души. Всю жизнь Матрёна другим,не отказывая в никому. Работая в колхозе,делая самую тяжелую работу для других,Мартёна ничего не просит для себя. На таких простых труженицах держится вся страна,но отношение к ним неоднозначно,люди не понимают бескорыстия и доброты Матрёны. Дом для Матрёны-это всё,символ жизни и семьи,без которой она осталась. Автор восхищается своей героиней,постепенно узнавая её судьбу,он ошеломлён особой миссией Матрёны,которую до него никто не замечал. Для Солженицына Матрёна-это воплощение моральных и духовных христианских ценностей,на которых держится земля русская.
Девушка была романтичной и впечатлительной натурой, поэтому после спектаклей долго ворочалась, сон пропадал, порой она даже плакала. Тетя успокаивала ее, говорила, что не нужно верить всему, что творится на сцене. Только ее супруг считал по-другому. Однажды девушка вместе с тетей и дядей пошла на музыкальный концерт. Дагни нарядилась в самое красивое черное платье. Его героине принесла Магда из костюмерной. Девушка в обновке выглядела прекрасно. Она впервые побывала на таком концерте и услышала прекрасную симфонию. Вдруг со сцены прозвучало имя главной героини — ведущий объявил об исполнении музыкальной пьесы Эдварда Грига, которую тот посвятил дочери лесника Дагни Педерсен. Звуки были прекрасны, девушка растрогалась до слез. После концерта Дагни опечалилась, ведь музыкант умер, поэтому у нее не было возможности поблагодарить его за этот бесценный подарок. Но музыка не оставляла места для печали, поэтому вскоре девушка рассмеялась. Она ощутила красоту природы. Главные герои и план пересказа В произведении автор описывает основных и второстепенных персонажей. К главным героям «Корзины с еловыми шишками» относятся следующие действующие лица: Персонажи произведения помогают лучше раскрыть образ главной героини. Очень краткое содержание рассказа можно сделать по следующему плану: Основная мысль Автор хотел научить своих читателей любить природу, видеть ее красоту. Он считал, что природный мир нельзя ничем заменить, поэтому его нужно ценить. Паустовский в своем рассказе передал, что жизнь — это самый лучший и удивительный подарок. Нужно видеть красоту вокруг, любить мир, природу, музыку, ценить все, что людям дается. Книга учит, что в повседневности всегда есть место чудесам. Автор показал, как человек выполнил свое обещание спустя много лет, не забыл о нем, чем порадовал девушку, вселил в нее радость. К этому рассказу прекрасно подходят следующие пословицы: «Не дорог подарок, дорога любовь» и «Доброе дело питает и душу, и тело». Писатель на примере героев показал, что композитор не ошибся с выбором подарка, он преподнес сюрприз, который был оценен по достоинству. Девушка оказалась чувственной натурой, поэтому разделила чувства музыканта. Любовь к жизни и природе — самое важное, что есть на планете. С помощью своих персонажей Паустовский показал, как прекрасна жизнь. Корзина с шишками в рассказе символизирует взаимодействие окружающего мира и человека. Отзывы о книге Этот рассказ похож на другое произведение Паустовского — «Подарок». Краткое содержание для читательского дневника по этим двум рассказам мы писали совсем недавно, а после описывали сравнение. Автор много внимания уделяет описанию природы. Он хочет сказать, что нужно заботиться о планете, бережно относиться к ресурсам. На деле многие люди только варварски используют природный мир. Флору и фауну уничтожают. Человек собственноручно разрушает свой дом. С детского возраста необходимо приучать любить природу, жизнь, других людей. Я бы посоветовал читать побольше такой литературы, особенно с иллюстрациями. Там наглядно можно увидеть природный мир и урон, который ему наносится. Я недавно прочитала краткое содержание «Картины с еловыми шишками». Рассказ интересный. В школе задавали по нему писать сочинение. Нужно было найти в тексте тезисы, аргументы и написать выводы. Также задавали нарисовать рисунок к сочинению. В целом книга мне понравилась. Есть много авторов, которые любят описывать природу, наверное, это правильно. Сейчас очень много проблем с экологией, поэтому нужно со школьных времен приучать к бережному отношению к природе. Совсем недавно в классе мы делали анализ «Корзины с еловыми шишками», писали конспект и сочинение по этому произведению. Я прочитал рассказ полностью. Мне понравилось. Книга с картинками, а это делает процесс чтения более увлекательным. Главной идеей рассказа является любовь к окружающему миру, жизни. Советую прочитать, так как в произведении есть чему поучиться. Источник Немного об авторе Константин Георгиевич Паустовский — советский писатель и корреспондент в годы войны, благодаря которому мир знаком со многими удивительными повестями, рассказами и сказками. Особое место в его творчестве отведено написанию детских сказок, в большинстве из которых главной темой является описание красоты природы. Самыми известными произведениями являются: Работы талантливого писателя переведены на многие языки. Его творчество входит в обязательную школьную программу по литературе для средних классов. Некоторые произведения автора были посвящены известным личностям. Рассказ «Корзина…» был написан в 1958 году и посвящён выдающемуся норвежскому композитору Эдварду Григу. Характеристика главных героев Автор уделил большое внимание описанию характера и эмоций героев. Все персонажи рассказа — яркие личности. Они обладают индивидуальным набором качеств, отличающим их друг от друга: Сюжет произведения Известный композитор Норвегии, Эдвард Григ, проводил осень в Бергене. Все леса хороши в эту пору, но особенно он любил те, что располагались около моря. В них буйно рос мох и был слышен морской прибой. Однажды, гуляя в лесу, композитор встретил маленькую девочку, дочь лесника, собиравшую еловые шишки. Дагни Педерсон очень понравилась Григу и он захотел оставить ей что-то на память. Вот только беда — в карманах было пусто. Тогда он пообещал зеленоглазой незнакомке, что она получит подарок, но только через десять лет. В ответ на просьбу отдать подарок сейчас, мужчина ответил, что делает подарки только для взрослых. Затем он помог Дагни донести тяжёлую корзинку до дома, где узнал имя её отца и на прощанье погладил по головке. Композитор принимает решение написать музыку и посвятить Дагни на её восемнадцатилетие. Это и будет его подарком. Из своего дома в Берге Григ убрал всё, что могло приглушить звуки, мешая ему полностью сосредоточиться на музыке. Теперь его дом был пустым, как жилище дровосека. Остался лишь рояль и старый диван. Больше месяца в уединении создавал Григ свой шедевр, представляя счастливую девушку, прижимающуюся к его щеке и шепчущую слова благодарности. Он думал о Дагни как о солнце и белой ночи с её загадочным блеском, как о прелести зари и нежном ветре, как о благословении и счастье. И мысли его отражались в музыке. Его слушали взволнованные синицы, загулявшие матросы, прачка и одинокий сверчок. И были они для автора дороже любой концертной публики. Достигнув совершеннолетия, Дагни превратилась в прекрасную стройную девушку с русыми косами. По случаю окончания школы она отправилась погостить к родственникам. Её сестра Магда работала портнихой при театре, а муж Нильс был парикмахером. Жили они под крышей в маленькой комнатке, из окон которой всегда был слышен гул пароходов. Девушка часто ходила в театр. Спектакли волновали её душу, после них она плакала и не могла заснуть. Одним тёплым июньским вечером Магда настояла на том, чтобы все вместе они посетили концерт. В этот вечер Дагни в чёрном платье из бархата была невообразимо хороша, будто идёт на первое свидание. Симфоническая музыка, которую девушка слышала впервые, произвела на неё необычное впечатление. Она рисовала в воображении Дагни множество картин, которые были похожи на сны. Вдруг со сцены объявили об исполнении пьесы знаменитого композитора, Эдварда Грига, посвящённой Дагни Педерсон, дочери лесника Хагерупа. Сердце Дагни дрогнуло и слёзы подступили к горлу. Прекрасная музыка унесла девушку далеко от этого места: к родному дому, где был слышен пастуший рожок и пение птиц, благоухал любимый лес и бушевало её море. Вмиг она вспомнила того седого незнакомца и его обещание. Благодарность переполнила сердце Дагни. А музыка всё пела и заполняла пространство вокруг. Теперь девушка отчётливо услышала знакомый голос, который говорил: «Ты счастье! Когда музыка кончилась, Дагни покинула театр. Опечаленная, она шла и думала о том, почему композитор умер, почему у неё нет возможности поблагодарить этого прекрасного человека за его подарок и за то, что не забыл её, ведь он открыл перед ней «то прекрасное, чем должен жить человек». Дагни вдруг осознала всю красоту мира и воскликнула: «Слушай, жизнь, я люблю тебя! Теперь её жизнь не пройдёт даром. План пересказа Для быстрого запоминания информации или устного пересказа можно воспользоваться планом. В нём отражены основные действия, происходящие в рассказе: Краткий анализ Как драгоценная жемчужина находится глубоко на дне моря, и чтобы её достать, нужно изрядно потрудиться, так и читателю для того, чтобы понять идею автора, которую он хотел донести, нужно приложить усилия. Поверхностного прочтения произведения будет недостаточно. Нужно размышлять над прочитанным. В этом может помочь анализ рассказа «Корзина с еловыми шишками». Можно ли назвать жизнь Дагни счастливой и весёлой? Навряд ли. С маленькой девочкой читатель знакомится в лесу, когда она несёт тяжёлую корзину, наполненную шишками. Автор подмечает, что в еловых шишках много смолы, поэтому корзина была действительно тяжёлой, особенно для восьмилетней девочки. Но почему ребёнок выполняет столь сложную работу? Возможно, потому что больше это сделать некому. Хотя точного ответа на этот вопрос в тексте не содержится, наблюдательный читатель может сделать выводы из рассказа Дагни о своей жизни. Девочка поделилась, что живёт в доме лесника с отцом и старым дедушкой. В память о матери осталась лишь старая кукла, а из «ценных» вещей у неё есть вышитая скатерть и игрушечная лодка. По всей видимости, вся работа по дому и забота о домашних лежит на плечах этого хрупкого создания. Можно только представить как тяжело девочке без материнской любви и ласки. У Дагни нет игрушек и ей не с кем играть.
Композитор решил через 10 лет, когда Дагни станет взрослой, подарить ей музыку. Григ донёс тяжёлую корзину с еловыми шишками до дома отца Дагни. Более месяца Григ писал музыку для Дагни. Когда Дагни в 18 лет окончила школу, она, по желанию своего отца Хагерупа, поехала в Христианию нынешний Копенгаген к сестре её отца Магде. Магда и её муж Нильс работали в театре. Дагни часто посещала театр. В июне, во время белых ночей, Дагни, одетая в чёрное платье из мягкого шелковистого бархата, вместе с Магдой и Нильсом пошла на концерт в городском парке. На концерте оркестр исполнил пьесу Грига, посвященную Дагни Педерсен.
Двигаемся в обратном направлении. Дагни благодарна композитору за музыкальный подарок, который был обещан ей десять лет назад во время встречи в лесу, когда Э. Григ помог ей донести тяжёлую корзину с еловыми шишками. Почему автор несколько раз повторяет, что корзина тяжела? Недавно встретились слова К. Паустовского, звучащие как «завещание» нам: «Читайте, читайте и читайте, чтобы не терять ни одной капли драгоценного содержания книг». Мне кажется, что писатель хотел, чтобы мы «вчитались» в каждое слово рассказа и «докопались» до понимания того, что «Корзина с еловыми шишками» - это трудная Жизнь Дагни, это синоним безрадостного детства ребёнка! Это первый секрет писателя. Смотрим, что написано в тексте и поражаемся мастерству автора: «Однажды Григ встретил в лесу маленькую девочку ей 8 лет с двумя косичками — дочь лесника. Она собирала в корзину еловые шишки. Он предложил свою помощь: «А теперь давай корзину. Ты ее едва тащишь. Я провожу тебя, и мы поговорим о чем-нибудь другом…. Дагни вздохнула и протянула Григу корзину. Она действительно была тяжелая. В еловых шишках много смолы, и потому они весят гораздо больше сосновых….. Дагни, насупившись, смотрела ему вслед. Корзину она держала боком, из нее вываливались шишки». Что мы узнаём из коротких фраз о жизни Дагни. В доме есть «маленькая стеклянная лодка у дедушки , вышитая скатерть, рыжий кот, старая мамина кукла,. А теперь она спит с открытыми глазами». Здесь единственный раз упоминается мама ребёнка. Видимо, её нет. Нет материнского тепла и заботы иначе бы её не послали одну в лес собирать тяжёлые еловые шишки , девочке не дарят игрушки, ей нечем и не с кем играть.
Содержание
- Главные герои
- Главные герои
- Корзина с еловыми шишками
- Детское чтение с экрана: К.Г.Паустовский "Корзина с еловыми шишками"
Ответы на вопросы по рассказу:
- Главные герои
- Задание МЭШ
- Творческий путь писателя
- Почему Эдвард Григ решил сделать подарок Дагни Педерсен в рассказе корзина с еловыми шишками
- Почему Григ решил сделать подарок Дагни
- Урок чтения в 4 классе по теме ` К.Паустовский.Корзина с еловыми шишками` в библиотеке ПроШколу.ру
Что скажете о пересказе?
- Почему Эдвард Григ решил сделать подарок Дагни Педерсен -
- Дагни Педерсен и Эдвард Григ
- Какой подарок сделал Эдвард Григ юной Дагни?
- Анализ рассказа Константина Георгиевича Паустовского «Корзина с еловыми шишками»
- ГДЗ Литературное чтение 4 класс (часть 2) Климанова, Горецкий, Голованова
Что подарил композитор девочке на ее восемнадцатилетие
Проблемный вопрос Почему на уроке литературного чтения мы встретились с композитором Э. Григом и его музыкой? Григ и его волшебная музыка лежит в основе произведения К. Паустовского «Корзина с еловыми шишками». Тема: К. Паустовский «Корзина с еловыми шишками» колющее оружие с прямым длинным клинком.
Дагни плачет от благодарности, а музыка поёт о её родных краях, зовёт за собой в ту страну, где ничто не может охладить любовь. Музыка стихает, гремят аплодисменты. Дагни встаёт и быстро идёт к выходу из парка. Девушка жалеет, что Григ уже умер. Ей хочется побежать к нему навстречу, обнять за шею, прижаться мокрой от слёз щекой и сказать только одно слово: «Спасибо! Всё её существо охватывает «чувство красоты этого мира». Ответы на вопросы по рассказу: 1. О чём думал Григ, когда сочинял музыку для девочки? Какое впечатление производила музыка на слушателей?
Григ думал о Дагни: «... Она обнимает его за шею и прижимается горячей щекой к его седой небритой щеке». У тебя на сердце расцвел белый цветок и наполнил все твое существо благоуханием весны. Я видел жизнь... Я старик, но я отдал молодежи жизнь, работу, талант. Поэтому я, может быть, даже счастливее тебя, Дагни... Загулявшие матросы рассаживались на ступеньках дома и слушали, всхлипывая. Прачка вытирала ладонью покрасневшее лицо и покачивала головой. Сверчок вылезал из трещины в кафельной печке и подглядывал в щелку за Григом.
Падавший снег повисал в воздухе, чтобы послушать звон, лившийся ручьями из дома. А Золушка смотрела, улыбаясь, на пол. Хрустальные туфельки у ее ног вздрагивали в ответ на аккорды». По какой причине Дагни уехала из дома? Где она оказалась? Как характеризует героиню её отношение к театру? После окончания школы отец отправил Дагни погостить к своей сестре Магде, театральной портнихе. Это было увлекательное занятие.
Представление автора о театре В этом рассказе автор высказывает свое мнение о театре голосом Нильса, дяди Дагни, при помощи одной фразы: «В театре нужно верить всему, иначе людям не будут нужны никакие театры». Эта единственная емкая фраза говорит о многом. Театр способен многому научить человека и многое ему показать, но без веры зрителя это будет лишь пустой тратой времени. Образ Нильса в рассказе Нильс — это дядя девушки, немного мечтательный и чудаковатый мужчина, работающий в театре парикмахером. Он видит жизнь в необычном свете и учит Дагни смотреть на мир таким же образом. Его видение мира действительно довольно необычно. Этот мужчина любит говорить возвышенно и с легкой недосказанностью. Он сравнивает свою племянницу с первым аккордом увертюры, а тетю Магду наделяет колдовской властью над людьми, поскольку именно она шьет людям новые костюмы, а со сменой костюма, по его убеждению, меняется и сам человек. Он также советует девушке одеваться так, чтобы выделяться из окружающей среды : в черное, когда все вокруг белое, и наоборот. И дядя оказывается прав, в конечном счете. Возможно, он в какой-то степени показывает и мнение самого автора о театре, музыке и красоте. А внутренний мир Нильса и есть полная сюрпризов корзина с еловыми шишками. Краткий пересказ произведения Проводил осень в Бергене. Он особенно любил приморские леса за их туманность, принесенную с моря и изобилие мха, свисающего длинными прядями с деревьев. Во время одной из прогулок по такому лесу он встретил там Дагни Педерсен, дочь лесника. Она собирала еловые шишки в корзину. Маленькая девочка с двумя косичками очаровала его, и он решил подарить ей что-нибудь. Но у него не оказалось с собой ничего, способного очаровать зеленоглазого ребенка. Тогда он пообещал подарить ей нечто особенное, но не сейчас, а лет через десять. И в ответ на мольбы девочки подарить ей сейчас эту вещь он посоветовал ей набраться терпения. Затем композитор помог ей донести корзину, узнал имя её отца и они попрощались. К огорчению девочки, он не стал заходить к ним в дом на чай. Григ решил написать музыку для нее, а на заглавном листе напечатать: «Дагни Педерсен - дочери лесника Хагерупа Педерсена, когда ей исполнится восемнадцать лет». Далее автор переносит читателей в дом композитора.
К восемнадцатилетию дочери лесника он пишет чудесную музыку, которую девушка слышит только после смерти композитора. Композитор Эдвард Григ встречает в осеннем лесу маленькую девочку Дагни Петерсен с корзиной, полной еловых шишек. Радость, омраченная светлой грустью Новогодний подарок внукам и внучкам Цель: Организовать первичное эмоциональное, эстетическое восприятие этого крупнообьемного произведения. Развивать в детях чувствительное отношение к действительности, формировать личностное видение окружающего мира. Развитие творческого воображения через слово, музыку, живопись. Оборудование: Портрет К.
«Корзина с еловыми шишками» читательский дневник
Григ заметил, что в зеленоватых глазах Дагни листва поблескивает огоньками. Почему Григ решил девочке сделать подарок? Во-первых, юная Дагни пришлась ему по душе с первой минуты встречи. Григ пригладил волосы девочки и пошел в сторону моря. В лесу Григ знакомится с девочкой Дагни и обещает сделать ей подарок.
Григ твердо решил увековечить этот момент в звуках. Он надеялся таким необычным образом отблагодарить чудесную девочку, подарившую ему новую тему для воплощения музыкальных фантазий. Рождение шедевра Маэстро принялся за работу, едва вернувшись домой после прогулки. Музыкальные образы так и роились в его голове, воплощая красоту того памятного осеннего утра в норвежском лесу. Григ даже видел перед глазами лучики солнца, пробивающиеся сквозь густой полог хвойных деревьев и играющие бликами на лице Дагни. Почему Григ решил сделать подарок Дагни? Потому что эта встреча подарила ему вдохновение на целую музыкальную симфонию!
В ней композитор стремился запечатлеть всю прелесть северной природы, а главное — очарование той самой маленькой девочки с необыкновенными глазами цвета молодой листвы. Как зародилась идея симфонии По возвращении домой Григ сел за рояль и начал импровизировать, вспоминая детали встречи в лесу. Мелодия сама собой лилась из-под его пальцев, передавая и шорох опавшей листвы, и журчание горного ручейка где-то вдали. О чем думал Григ, когда писал музыку Сочиняя музыку, посвященную Дагни, Григ размышлял о том, как удивительна жизнь. Как прекрасна молодость, полная надежд и грез. Ему захотелось подарить частичку этой радости юной девушке, когда она вырастет.
Что удивило и потрясло Дагни на концерте? Подарок для неё. В это мгновенье она сразу вспомнила и весёлого старичка, которого она видела 10 лет назад, и то, что она упрекала его в том, что он не умеет быстро работать. А он сочинил музыку, посвящённую ей! В каком году было написано произведение Корзина с еловыми шишками? В комнатушке за сценой театра. В комнатушке подвала театра. Какие чувства испытывал Григ Когда Дагни умоляла его подарки? Какое чувство испытывал григ когда дагни умоляла его о подарке Недоумение Злость Досаду Где проводил осень Эдвард Григ?
Композитор Эдвард Григ проводил осень в лесах около Бергена. Кем была Дагни Педерсен? В Бергене все было по-старому. Все, что могло приглушить звуки, — ковры, портьеры и мягкую мебель — Григ давно убрал из дома. Остался только старый диван. Как зовут к г Паустовский? Мария Григорьевна Паустовская Что пообещал Григ девочке? Краткое содержание: В лесу старый композитор Григ встретил дочь лесника Дагни, которой было 8 лет и помог ей поднести корзину с еловыми шишками. Девочка настолько понравилась Григу, что оно пообещал сделать ей подарок, только не сейчас, а через 10 лет, когда Дагни исполнится 18 лет.
Что подарил Эдвард Григ Дагни?
Спектакли производили на неё огромное впечатление. В один прекрасный день Дагни с родственниками пошли на симфонический концерт. По этому случаю девушка одела самое красивое бархартное платье. Она погрузилась в музыку, как вдруг услышала со сцены своё имя. Красавица не поняла и увидела, как дядя смотрит на неё с восхищением.
Потом она услышала, что эта музыка посвящена композитором Григом ей. Дагни слушала музыку, узнавала свою родину, узнавала себя. Ей хотелось поблагодарить композитора, но она не могла этого сделать. Девушка бала счастлива, а также поняла, что очень любит жизнь, и она не пройдёт даром. Композитор Григ уже умер. Краткий пересказ: Встречаются в осеннем лесу композитор Эдвард Григ с маленькой девочкой, которую зовут Дагни, эта девочка дочка лесника.
Григ обещает сделать ей подарок, но не сейчас, а через много лет. Девочка ничего не понимает и упрашивать подарить ей подарок прямо сейчас. Но Григ объясняет, что такие подарки маленьким девочкам не дарят. Затем рассказывается, как Григ пишет музыку, чтобы посвятить её Дагни, как Дагни вырастает и заканчивает школу.
Дагни — удивление и радость Григ решил сделать подарок Дагни, потому что хотел вызвать у нее удивление и радость. Он знал, что Дагни очень любит приятные сюрпризы, поэтому решил сделать нечто особенное для нее. Решение Грига было обдуманным и внимательным. Он знал, что выбранный подарок будет принесен Дагни настоящее счастье и радость. Григ долго искал идеальный подарок, с учетом интересов и предпочтений Дагни.
Итак, Григ решил сделать подарок Дагни, чтобы увидеть ее удивленное и радостное лицо. Этот замечательный жест показал, как важно для Грига сделать Дагни счастливой. В результате, удивление и радость Дагни были необъяснимы. Она была очень благодарна Григу за его щедрость и внимание. Они провели вместе прекрасное время, наслаждались друг другом и этим особенным моментом, который стал началом новой главы их отношений. Таким образом, подарок от Грига стал не только замечательным жестом, но и привел к удивлению и радости Дагни. Он показал, насколько важным является для Грига Дагни и его желание сделать ее счастливой, что стало основой для их дальнейшего счастливого совместного будущего. Итак, подарок от Грига стал символом их любви и заботы друг о друге, приведя к удивлению и радости Дагни. Источники: www.
Этот жест показал ей, что она значима для него и ее счастье важно. Она с благодарностью приняла подарок и выразила свою радость. У Дагни появилось чувство признательности и еще большая привязанность к Григу. Она поняла, что они действительно находятся на одной волне и ее чувства не остаются без внимания. Значение подарка для Дагни Подарок, выбранный Григом, имел особое значение для Дагни. Он был сделан с любовью и заботой, что символизировало глубокую дружбу и уважение Грига к Дагни. Этот подарок был специальным — он был уникален, так как Григ приложил все усилия, чтобы найти именно то, что хотел получить Дагни. Для Дагни, это был не только материальный подарок, но и символ его дружбы с Григом. Этот подарок значил, что Дагни никогда не будет одинок и всегда найдет поддержку и понимание от своего друга.
Это было важно для Дагни, так как он часто сталкивался с трудностями и нуждался в моральной поддержке. В итоге, подарок Грига принес Дагни огромное счастье и радость. Он показал ему, что он ценен и важен для Грига, и что их дружба непоколебима. Подарок стал символом их дружеской связи и помогал Дагни чувствовать себя любимым и уважаемым. Результаты жеста Грига Почему Григ решил сделать подарок Дагни? Этот замечательный жест был продиктован глубоким уважением и благодарностью Грига к Дагни. Он хотел выразить свою признательность за ее постоянную поддержку, желание помочь и открытость во время их сотрудничества. Григ понимал, что Дагни была настоящим другом и верным партнером, который всегда был рядом в трудные моменты. Возможно, Григ также хотел выразить свою радость от успешного сотрудничества и показать, насколько ценит Дагни как профессионала и личность.
Подарок от Грига был олицетворением глубоких чувств и взаимной привязанности между ними.
Почему Григ решил сделать подарок девочке Дагни: объяснение поступка музыканта
Падавший снег останавливался и повисал в воздухе, чтобы послушать звон, лившийся ручьями из дома. А Золушка смотрела, улыбаясь, на пол. Около её босых ног стояли хрустальные туфельки. Они вздрагивали, сталкиваясь друг с другом, в ответ на аккорды, долетавшие из дома Грига. Этих слушателей Григ ценил больше, чем нарядных и вежливых посетителей концертов. В доме композитора. В каком городе писал Григ музыку для Дагни Педерсон? Григ писал музыку для Дагни Педерсон в Бергене. Прочитайте, как Паустовский описывает зиму в Бергене? Какой художественный приём писатель использует?
Писатель использует олицетворение. А что представлял Э. Григ, когда писал музыку для Дагни? Какой литературный приём использует автор? Автор использует сравнение. Он сравнивает Дагни с солнцем. Чтение 3 части В восемнадцать лет Дагни окончила школу. По этому случаю, отец отправил её погостить к своей сестре Магде. Пускай девочка отец считал её ещё девочкой, хотя Дагни была уже стройной девушкой, с тяжёлыми русыми косами посмотрит, как устроен свет, как живут люди, и немного повеселится...
Магда работала театральной портнихой. Муж её Нильс служил в том же театре парикмахером. Жили они в комнатушке под крышей театра... В комнате у тётушки Магды было множество театральных вещей: парчи, шёлка, тюля, лент, кружев, старинных фетровых шляп с чёрными страусовыми перьями, цыганских шалей, седых париков, ботфортов с медными шпорами, шпаг, вееров и серебряных туфель, потёртых на сгибе. Всё это приходилось подшивать, чинить, чистить и гладить. В комнату надо было подыматься по крутой лестнице. Там всегда пахло краской и лаком для позолоты. Дагни в гостях. Когда Дагни исполнилось восемнадцать лет, и она окончила школу, отец отвёз её погостить к своей сестре в город.
Почему Дагни покидает дом? С какой целью ее отправили к тете Магде? Потому что отец хотел, чтобы девочка посмотрела, как устроен свет, как живут люди, и немного повеселилась... Работа над заключительной четвёртой частью. Дагни часто ходила в театр. Это было увлекательное занятие. Но после спектаклей Дагни долго не засыпала и даже плакала иногда у себя в постели. Напуганная этим, тётушка Магда успокаивала Дагни. Она говорила, что нельзя слепо верить тому, что происходит на сцене.
Но дядюшка Нильс... Иначе людям не нужны были бы никакие театры. И Дагни верила. Но всё же тётушка Магда настояла на том, чтобы пойти для разнообразия в концерт... Был тёплый июнь. Стояли белые ночи. Концерты проходили в городском парке под открытым небом. Дагни пошла на концерт вместе с Магдой и Нильсом. Она хотела надеть своё единственное белое платье.
Но Нильс сказал, что красивая девушка должна быть одета так, чтобы выделяться из окружающей обстановки. В общем, длинная его речь по этому поводу сводилась к тому, что в белые ночи надо быть обязательно в чёрном, и наоборот, в тёмные сверкать белизной платья. Переспорить Нильса было невозможно, и Дагни надела чёрное платье из шелковистого мягкого бархата. Платье это Магда принесла из костюмерной. Когда Дагни надела это платье, Магда согласилась, что Нильс, пожалуй, прав — ничто так не оттеняло строгую бледность лица Дагни и её длинные, с отблеском старого золота косы, как этот таинственный бархат... Концерт начался после обычного вечернего выстрела из старой пушки в порту. Выстрел означал заход солнца... Дагни впервые слушала симфоническую музыку. Она произвела на неё странное действие.
Все переливы и громы оркестра вызывали у Дагни множество картин, похожих на сны. Потом она вздрогнула и подняла глаза. Ей почудилось, что худой мужчина во фраке, объявлявший программу концерта, назвал её имя. Дядюшка Нильс смотрел на Дагни не то с ужасом, не то с восхищением.
Вот так! Девочка медленно закрыла глаза. Когда она вновь их открыла, то Григ заметил, что зрачки у неё зеленоватые и в них поблёскивает огоньками листва. У старых людей плохой сон.
Дедушка тоже всю ночь кряхтит. Я подарю тебе одну интересную вещь. Но только не сейчас, а лет через десять. Дагни даже всплеснула руками. Но такие вещи не дарят маленьким детям. Я делаю подарки для взрослых. Я не разобью, — умоляюще сказала Дагни и потянула Грига за рукав. Вот увидите!
У дедушки есть игрушечная лодка из стекла. Я стираю с неё пыль и ни разу не отколола даже самого маленького кусочка. Но почему Григ отсрочил подарок, ведь подарков всегда ждешь с нетерпением? Найдите и прочитайте этот отрывок в тексте. А почему Григ решил подарить интересный подарок девочке через 10 лет? Потому, что тогда Дагни вырастет и сможет понять подарок. Как можно озаглавить эту часть? Встреча в лесу.
Чтение 2 части В Бергене всё было по-старому. Всё, что могло приглушить звуки, — ковры, портьеры и мягкую мебель —Григ давно убрал из дома. Остался только старый диван. На нём могло разместиться до десятка гостей, и Григ не решался его выбросить. Друзья говорили, что дом композитора похож на жилище дровосека. Его украшал только рояль... Рояль мог петь обо всём — о порыве человеческого духа к великому и о любви. Белые и чёрные клавиши, убегая из-под крепких пальцев Грига, тосковали, смеялись, гремели бурей и гневом и вдруг сразу смолкали.
Тогда в тишине ещё долго звучала только одна маленькая струна, будто это плакала Золушка, обиженная сёстрами. Григ, откинувшись, слушал, пока этот последний звук не затихал на кухне, где с давних пор поселился сверчок... Началась зима. Туман закутал город по горло. Заржавленные пароходы приходили из разных стран и дремали у деревянных пристаней, тихонько посапывая паром. Вскоре пошёл снег. Григ видел из своего окна, как он косо летел, цепляясь за верхушки деревьев. Невозможно, конечно, передать музыку словами, как бы ни был богат наш язык...
Он писал и видел, как навстречу ему бежит, задыхаясь от радости, девушка с зелёными сияющими глазами. Она обнимает его за шею и прижимается горячей щекой к его седой небритой щеке. У тебя на сердце расцвёл белый цветок и наполнил всё твоё существо благоуханием весны. Я видел жизнь. Что бы тебе ни говорили о ней, верь всегда, что она удивительна и прекрасна. Я старик, но я отдал молодёжи жизнь, работу, талант. Отдал всё без возврата. Поэтому я, может быть, даже счастливее тебя, Дагни...
Григ думал так и играл обо всём, что думал. Он подозревал, что его подслушивают. Он даже догадывался, кто этим занимается. Это были синицы на дереве, загулявшие матросы из порта, прачка из соседнего дома, сверчок, снег, слетавший с нависшего неба, и Золушка в заштопанном платье. Каждый слушал по-своему. Синицы волновались. Как они ни вертелись, их трескотня не могла заглушить рояля. Загулявшие матросы рассаживались на ступеньках дома и слушали, всхлипывая.
Прачка разгибала спину, вытирала ладонью покрасневшие глаза и покачивала головой. Сверчок вылезал из трещины в кафельной печке и подглядывал в щёлку за Григом. Падавший снег останавливался и повисал в воздухе, чтобы послушать звон, лившийся ручьями из дома. А Золушка смотрела, улыбаясь, на пол. Около её босых ног стояли хрустальные туфельки. Они вздрагивали, сталкиваясь друг с другом, в ответ на аккорды, долетавшие из дома Грига. Этих слушателей Григ ценил больше, чем нарядных и вежливых посетителей концертов.
Опыт работы учителем русского языка и литературы - 27 лет. Главные герои Эдвард Григ — известный норвежский композитор, человек, который любил и тонко чувствовал красоту природы.
Дагни Педерсен — дочь лесника, красивая, романтичная девушка. Магда — тетушка Дагни, театральная портниха, добрая, заботливая женщина. Нильс — супруг Магды, парикмахер, романтичный, впечатлительный человек. Обратите внимание, ещё у нас есть: для самых рациональных - Краткое содержание «Корзина с еловыми шишками» Сюжет Известный композитор Эдвард Григ, гуляя по осеннему лесу, встретил маленькую девочку. Она несла большую корзину, полную еловых шишек. Малышка была дочерью лесника, и её звали Дагни Педерсен. Она так понравилась композитору, что он захотел сделать ей что-то приятное, но у него не нашлось подходящего подарка для ребёнка.
Почему на уроке литературного чтения мы встретились с композитором Э. Григом и его музыкой? Григ и его волшебная музыка лежит в основе произведения К. Паустовского «Корзина с еловыми шишками».
Консультацию по вопросам и домашним заданиям может получить любой школьник или студент.
Она собирала в корзину еловые шишки. Он предложил свою помощь: «А теперь давай корзину. Ты ее едва тащишь. Я провожу тебя, и мы поговорим о чем-нибудь другом…. Дагни вздохнула и протянула Григу корзину.
Она действительно была тяжелая. В еловых шишках много смолы, и потому они весят гораздо больше сосновых….. Дагни, насупившись, смотрела ему вслед. Корзину она держала боком, из нее вываливались шишки». Что мы узнаём из коротких фраз о жизни Дагни. В доме есть «маленькая стеклянная лодка у дедушки , вышитая скатерть, рыжий кот, старая мамина кукла,.
А теперь она спит с открытыми глазами». Здесь единственный раз упоминается мама ребёнка. Видимо, её нет. Нет материнского тепла и заботы иначе бы её не послали одну в лес собирать тяжёлые еловые шишки , девочке не дарят игрушки, ей нечем и не с кем играть. На ней лежит обязанность по уборке дома. Поэтому она и хотела сразу же получить подарок от композитора и не поняла, почему тот отсрочил его на десять лет.
Дагни добрая девочка. Она жалеет старую куклу и больного дедушку. Может быть, шишки с целебным запахом хвои и смолы помогают ему дышать. Но, главная мысль экспозиции - радости и счастья в жизни маленькой героини нет. Описание осени и состояние девочки контрастируют друг с другом. Потому что красоту природы видит автор и Э.
Григ, а печаль девочки выражается в её словах, вздохах и коротких взглядах.
Что вспоминала Дагни, слушая симфоническую музыку на концерте? Правильный ответ: свои сны. Что вдруг услышала Дагни от худого мужчины во фраке и вздрогнула при этом? Правильный ответ: своё имя. Что почувствовала Дагни в представленной мелодии? Правильный ответ: свой родной лес.
От кого была представлена песня на концерте специально для Дагни? Правильный ответ: от Эдварда Грига. Чем оказалась песня, исполненная для Дагни? Правильный ответ: подарком от композитора, который он обещал сделать ей через десять лет. Что дала для Дагни та самая песня, исполненная на концерте?
Пускай девочка отец считал её ещё девочкой, хотя Дагни была уже стройной девушкой, с тяжёлыми русыми косами посмотрит, как устроен свет, как живут люди, и немного повеселится... Магда работала театральной портнихой. Муж её Нильс служил в том же театре парикмахером. Жили они в комнатушке под крышей театра... В комнате у тётушки Магды было множество театральных вещей: парчи, шёлка, тюля, лент, кружев, старинных фетровых шляп с чёрными страусовыми перьями, цыганских шалей, седых париков, ботфортов с медными шпорами, шпаг, вееров и серебряных туфель, потёртых на сгибе. Всё это приходилось подшивать, чинить, чистить и гладить. В комнату надо было подыматься по крутой лестнице. Там всегда пахло краской и лаком для позолоты. Дагни в гостях. Когда Дагни исполнилось восемнадцать лет, и она окончила школу, отец отвёз её погостить к своей сестре в город. Почему Дагни покидает дом? С какой целью ее отправили к тете Магде? Потому что отец хотел, чтобы девочка посмотрела, как устроен свет, как живут люди, и немного повеселилась... Работа над заключительной четвёртой частью. Дагни часто ходила в театр. Это было увлекательное занятие. Но после спектаклей Дагни долго не засыпала и даже плакала иногда у себя в постели. Напуганная этим, тётушка Магда успокаивала Дагни. Она говорила, что нельзя слепо верить тому, что происходит на сцене. Но дядюшка Нильс... Иначе людям не нужны были бы никакие театры. И Дагни верила. Но всё же тётушка Магда настояла на том, чтобы пойти для разнообразия в концерт... Был тёплый июнь. Стояли белые ночи. Концерты проходили в городском парке под открытым небом. Дагни пошла на концерт вместе с Магдой и Нильсом. Она хотела надеть своё единственное белое платье. Но Нильс сказал, что красивая девушка должна быть одета так, чтобы выделяться из окружающей обстановки. В общем, длинная его речь по этому поводу сводилась к тому, что в белые ночи надо быть обязательно в чёрном, и наоборот, в тёмные сверкать белизной платья. Переспорить Нильса было невозможно, и Дагни надела чёрное платье из шелковистого мягкого бархата. Платье это Магда принесла из костюмерной. Когда Дагни надела это платье, Магда согласилась, что Нильс, пожалуй, прав — ничто так не оттеняло строгую бледность лица Дагни и её длинные, с отблеском старого золота косы, как этот таинственный бархат... Концерт начался после обычного вечернего выстрела из старой пушки в порту. Выстрел означал заход солнца... Дагни впервые слушала симфоническую музыку. Она произвела на неё странное действие. Все переливы и громы оркестра вызывали у Дагни множество картин, похожих на сны. Потом она вздрогнула и подняла глаза. Ей почудилось, что худой мужчина во фраке, объявлявший программу концерта, назвал её имя. Дядюшка Нильс смотрел на Дагни не то с ужасом, не то с восхищением. И так же смотрела на неё, прижав ко рту платочек, тётушка Магда. Магда схватила её за руку и прошептала: -Слушай! Тогда Дагни услышала, как человек во фраке сказал: -Слушатели из последних рядов просят меня повторить. Итак, сейчас будет исполнена знаменитая музыкальная пьеса Эдварда Грига, посвящённая дочери лесника Хагерупа ПедерсенаДагниПедерсен по случаю того, что ей исполнилось восемнадцать лет. Дагни вздохнула так глубоко, что у неё заболела грудь. Она хотела сдержать этим вздохом подступившие к горлу слёзы, но это не помогло. Дагни нагнулась и закрыла лицо ладонями. Сначала она ничего не слышала. Внутри у неё шумела буря. Потом она наконец услышала, как поёт ранним утром пастуший рожок, и в ответ ему сотнями голосов, чуть вздрогнув, откликается струнный оркестр. Мелодия росла, подымалась, бушевала, как ветер, неслась по вершинам деревьев, срывала листья, качала траву, била в лицо прохладными брызгами. Дагни почувствовала порыв воздуха, исходивший от музыки, и заставила себя успокоиться. Это был её лес, её родина! Её горы, песни рожков, шум её моря! Стеклянные корабли пенили воду. Ветер трубил в их снастях. Этот звук незаметно переходил в перезвон лесных колокольчиков, в свист птиц, кувыркавшихся в воздухе, в ауканье детей, в песню о девушке... Дагни слышала эту песню у себя в горах.
Литературное чтение. 4 класс
Решение по вашему вопросу находиться у нас, заходи на Школьные Дагни они ему понравилась. Он почувствовал Дагни изнутри и понял, что она вырастет очень красивой внешне и душой, поэтому он и решил сделать ей подарок. Но почему маэстро решил сделать столь необычный подарок юной незнакомке? Почему Григ решил сделать подарок девочке Дагни: объяснение поступка музыканта. Почему Григ захотел сделать такой подарок девочке. Почему Григ не смог подарить свой подарок маленькой Дагни. Григ хотел подарить дочери лесника подарок потому что хотел сохранить память о ней.