Академия внешней разведки (АВР) — высшее учебное заведение, осуществляющее подготовку кадрового офицерского оперативного состава, Службы внешней разведки и других российских спецслужб. Главная страница Новости Выставка, посвященная истории и современности военной разведки, открылась в Академии Генштаба. Смотрите видео на тему «академия внешней разведки» в TikTok (тикток).
Академия внешней разведки сейчас
рассказывает в эксклюзивном интервью нашей программе другой выпускник академии, а сегодня директор Службы внешней разведки России Сергей Нарышкин. Это Академия внешней разведки — самое закрытое и секретное высшее учебное заведение России. Как выглядит и работает Академия внешней разведки. В телепередаче, посвященной 80-летию Академии внешней разведки, была показана комната курсанта Платова – именно такой псевдоним носил Путин во время учебы в Академии в целях соблюдения секретности, передает РИА «Новости». рассказывает в эксклюзивном интервью нашей программе другой выпускник академии, а сегодня директор Службы внешней разведки России Сергей Нарышкин.
В Академии внешней разведки показали бывшую комнату Путина
На телеканале «Звезда» впервые показали комнату в Академии внешней разведки, в которой жил Владимир Путин, когда учился в учебном заведении. В 1943 году ШОН была переименована в Разведывательную школу 1-го Управления Народного комиссариата государственной безопасности СССР. В настоящее время — Академия внешней разведки. Представители Московской академии Следственного комитета имени А.Я. Сухарева приняли участие в І Международном научно-практическом форуме «Право цифровой безопасности». За шестьдесят лет своей истории Академия внешний разведки прошла нелегкий, славный путь. Академия внешней разведки СВР России. Тяж. мет.
Академия внешней разведки России отметила 80-летие
В переписке в системе КГБ и в обиходе ее еще называли 101-й школой. После смерти Юрия Андропова КИ присвоили его имя. Последняя крупная реорганизация, после которой альма-матер "штирлицев" назвали Академией внешней разведки АВР , произошла в конце 1994 г. Сегодня имена некоторых из них знает вся страна.
В чрезвычайно сложных условиях они сумели добыть информацию, которая позволила ускорить создание ядерного щита государства. Некоторым разведчикам за мужество и героизм в целях конспирации порой вручались сугубо мирные награды. Например, Анатолий Яцков за участие в одной из успешных операций, связанной с риском для жизни, был отмечен орденом Трудового Красного Знамени.
О достижениях питомцев АВР станет известно не скоро. Отчеты большинства из них так и будут храниться в особых архивах с лаконичной надписью: "Без снятия грифа секретности". Профессионалов нисколько не удивит случай, когда с досье одного из высокопоставленных шведских агентов русская разведка ознакомила широкую публику через...
Несмотря на такую закрытость, во все времена желающих посвятить свою жизнь разведке было предостаточно.
Его доклад по актуальным вопросам противодействия киберпреступности вызвал особый интерес слушателей. В работе сессии также приняли очное участие сотрудники кафедры информационных технологий и организации расследования киберпреступлений заведующий кафедрой Э. Хатов, ассистент кафедры А. Яким , кафедры уголовного права и криминологии заведующий кафедрой А.
Хлебниковский лесопарк Академия СВР. Штаб внешней разведки Бутово.
Штаб квартира службы внешней разведки на карте. Памятник в штаб квартире СВР. Знак суц СВР. Учебный центр СВР России. Специальный учебный центр СВР. ВЧ 28178 СВР. ВАВТ университет Москва.
ВАВТ улица Пудовкина. ВАВТ Левобережная. Всероссийская Академия внешней торговли Левобережная. Ясенево КГБ штаб квартира. Пресс-бюро СВР России здание. Валерий Бочарников СВР. Штаб-квартира СВР России.
Ясенево штаб-квартира СВР памятник. СВР памятник разведчикам. Академия внешней разведки имени Андропова. Краснознамённый институт имени Андропова. СВР Бутово. Внешняя разведка Бутово. Лесная школа СВР.
Лесная школа СВР Медведково.
На кадрах — небольшая комната со скромной обстановкой: три кровати, один стол и телевизор на стене. Нынешняя обстановка гораздо более комфортная, чем та, в которой когда-то жил Путин, уточнил ведущий программы.
При этом Академия внешней разведки попросила телеканал скрыть номер комнаты, чтобы у нынешних слушателей академии «не возникло желания побороться за право пожить в знаменитой комнате».
В Академии внешней разведки показали бывшую комнату Путина
Академия внешней разведки СВР России. Тяж. мет. Академия внешней разведки (альтернативно известная как Академия СВР,[1] ранее известная как Краснознаменный институт Юрия Андропова и Краснознаменный институт)[2] является одной из основных шпионских академий России, а ранее Советского Союза, обслуживающей КГБ и. Новости Москва: Фото: Самое засекреченное учебное заведение России — Академия внешней разведки — отмечает свое 80-летие. Академия внешней разведки (альтернативно известная как Академия СВР,[1] ранее известная как Краснознаменный институт Юрия Андропова и Краснознаменный институт)[2] является одной из основных шпионских академий России, а ранее Советского Союза, обслуживающей КГБ и.
Российские шпионские школы изнутри
Отдельная сессия о происходящих актуальных интеграционных процессах новых российских регионов позволит сделать прогнозы о создании макрорегионального пространства Большой России. В форсайт-форуме примут участие более 200 представителей федеральных и региональных органов власти, экспертных и научных сообществ, масс-медиа, общественных объединений, студенческая молодежь. Освещение форсайт-форума будет осуществляться с участием ведущих российских средств массовой информации. В преддверии форсайт-форума просим ответить на вопросы от Украина.
Закончил службу в звании генерал-лейтенанта СВР. Заслуженный сотрудник органов внешней разведки России. Военный, аналитик, дипломат, он глубоко информирован о проблемах в мире. Автор книг о разведке.
Митрофанов Владимир Викторович Автор методики профайлинга и чтения эмоций человека Опытный эксперт-полиграфолог, психолог, юрист, профайлер, стаж работы в МВД 20 лет. Работал в аэропорту Домодедово инструктором подразделения «наблюдение-собеседование». Занимается производством ПО, преподаёт и ведёт научную деятельность. Владимир Викторович лично раскрыл более 200 насильственных преступлений различной сложности и преступлений в сфере экономики, используя на практике авторскую балльную опросную методику БОММ. БОММ разрабатывается с 2008 года и совершенствуется с каждым годом. В апреле 2022 года методику запатентовали. Коханова Людмила Александровна Научный руководитель направления журналистики Профессор факультета журналистики МГУ, доктор филологических наук.
Ведет курсы по актуальным проблемам журналистики, экологии, рекламе, связям с общественностью и медиарилейшнз. Преподаваемые дисциплины: «Современная газетно-журнальная периодика», «Аудитория газет и журналов», семинары «Профессиональная этика журналиста», спецсеминары «Особенности подготовки текстов для социальных сетей», «Социальные сети как источник информации в работе журналиста», выпуск учебных СМИ. В Школе безопасности помогает обрести навыки написания текстов, докладов, аналитических записок. Вевюрко Илья Сергеевич Преподаватель истории Преподаватель высшей квалификационной категории, старший преподаватель кафедры философии религии и религиоведения МГУ им. Дивакова Марина Владимировна Преподаватель русского языка Педагогический стаж 25 лет. Преподает дисциплины: риторика, русский язык и культура речи, деловой русский язык, язык делового общения, культура речи. Составитель заданий ЕГЭ.
Яким , кафедры уголовного права и криминологии заведующий кафедрой А. Иванов, профессора Я. Ермолович и В. Перов , научно-исследовательского отдела старший научный сотрудник С.
Одновременно, экономико-идеологическое соревнование западного общества потребления и советской модели "развитого" социализма с материальной точки зрения СССР проигрывал. Полки наших магазинов неуклонно пустели, несмотря на введение советского знака качества отечественные товары народ презирал, а на Западе росло число супер и гипермаркетов, качество и ассортимент ширпотреба, и советские люди, ставшие мещанами в эпоху брежневского застоя, начали "делать ноги" на Запад, пользуясь частичным открытием границ и расширением международных контактов. Среди таких перебежчиков и невозвращенцев были и разведчики, которым способствовало то, что они чаще других советских людей находились на передовых рубежах этого соревнования, то есть за границей, и бежать им было намного легче, так как они сами принадлежали к карающим органам, знали что и как надо делать, чтобы не попасться.
Когда же сбегал или предавал один разведчик, все, с кем он когда-то учился, работал и кого он знал, делались "невыездными". Их тоже надо было куда-то девать. Кроме того, стабилизация мирового положения, отсутствие крупномасштабных войн, успехи в здравоохранении и социальная защищенность чрезвычайно замедлили естественную убыль кадров разведки, а руководящие должности становились редки. По этой причине объективно требовалось создать "отстойник", куда можно было бы выпихивать неперспективные, стареющие, но еще дееспособные кадры, бесполезно занимавшие дефицитные хлебные должности в центральном аппарате, что преграждало карьерный рост молодых и удачливых сынков высокопоставленных родителей, в том числе из аппарата ЦК КПСС и МИДа. Наконец, в силу сексуальной и демографической иронии, а также в соответствии с требованиями советской кадровой политики, исходящей из того, что у советского разведчика должны быть семейные путы, чтобы он не заглядывался за границей на "шпионок с томным телом", у советских разведчиков в обязательном порядке бывали жены помните, даже киношному легендарному Штирлицу привозили в фашистский Рейх из Москвы на показ жену, которую он почти и не видел-то, лишь чтобы напомнить о ее существовании? От жен у разведчиков рождались не только сыновья наследники и последователи , но и никчемные особи женского пола дочери. И жен, и взрослых дочерей требовалось, в перерывах между загранкомандировками, пристраивать в какую-нибудь служебную "кормушку" в Москве, где они могли бы, не прикладывая больших усилий, получать вдвое больше чем "на гражданке" если удавалось их аттестовать в воинское звание , в стороне от жесткой конкуренции, выдержать которую большинство провинциалок не могло.
Куда-то нужно было ссылать и всех оперработников, которые провинились в быту и не соответствовали высоким морально-этическим требованиям к облику советского разведчика пьяниц, бабников и разведенцев. Все эти причины требовали создания разведкой собственных "отстойников", кадровых "помоек" и "кормушек". Кроме архива ПГУ, управления внешней контрразведки, которое следило за самими разведчиками его начальником был некоторое время известный генерал Калугин, ныне проживающий в США и Научно-исследовательского института разведывательных проблем НИИРПа , одним из таких "отстойных" мест стал и Краснознаменный институт. А чтобы он мог вместить в себя всю эту несчетную армию человеческих отбросов нужно было искусственно раздувать его штаты. Однако в советское время на все существовали нормативы. В том числе и по этой причине КИ официально в 1968 году получил статус высшего учебного заведения, в котором появилось несколько генеральских должностей: начальник института, его заместители, начальники двух факультетов. А уж "полканов" было просто несчетно.
И если в действующей армии полковник - это командир полка или даже дивизии, то в КИ, как в Генеральном штабе вооруженных сил, в этом звании мог быть начальник учебного отделения 15-20 человек подчиненных или даже обыкновенный старший преподаватель ни одного подчиненного. Ну а затем, за глухим забором и под грифами секретности можно творить все, что угодно. Учебные планы ВУЗа не соответствовали типовым учебным планам, утвержденным Минвузом СССР, дипломы выписывались на вымышленные названия специальностей, но в специальном учебном заведении, подведомственном КГБ СССР, проверить ничего было нельзя, ведь даже сам факт наличия такого заведения был секретным. Конечно, формально и Минвуз, и комитет партийного контроля, и Комитет народного контроля могли в рамках своей компетенции проводить ревизии, но в реальности авторитет Андропова был гарантией неприкасаемого статуса и КГБ, и его отдельных подразделений. Однако, в советское время старались хотя бы формально оправдать статус ВУЗа, и в КИ, как в единственном профильном институте разведки, в условиях отсутствия государственного стандарта на обучение по специальности "Внешняя разведка", кипела инициативная работа по созданию бесценной теории советской разведдеятельности, которую, правда, никто на практике не использовал, настолько она была секретной. К тому же, со своей стороны разведка не могла поделиться с собственным учебным заведением последними достижениями и успехами, чтобы, не дай бог, не разгласить чего лишнего о действующих агентах и операциях. В результате этой взаимной перестраховки даже в секретные учебные пособия попадали примеры 50-летней давности, давно потерявшие всякую актуальность, но из которых в КИ дополнительно убирались все индивидуально-определенные признаки в целях конспирации.
Практические примеры из жизни получались, как те слова из песни про "Знатоков": если кто-то кое-где у нас порой... Отставными, проштрафившимися или провалившимися шпионами писались обезличенные и выхолощенные секретные учебники, над которыми смеялись и откровенно издевались все удачливые и более профессиональные практические работники этих разведчиков-теоретиков прямо спрашивали: если вы такие умные, почему вы очутились в КИ? Единственное, что без преувеличения и по-настоящему было ценным в КИ, так это обучение иностранным языкам. Строго говоря, именно для этого и были изначально придуманы трехгодичные факультеты. Туда попадали бывшие опера из контрразведывательных подразделений на местах или провинциальные выпускники неязыковых ВУЗов вроде нашего нынешнего президента Путина. В группах максимум по 5 человек этих уже умудренных оперативным опытом старших офицеров три года молоденькие преподавательницы - в основном, дочери действующих или бывших разведчиков - старались научить бегло говорить и писать по-иностранному. Немолодым уже людям давалось это с большим трудом.
Были и такие, кого приходилось отчислять уже в процессе обучения из-за полной непригодности. Важной и вполне полноценной составляющей учебного плана подготовки будущих разведчиков на трехгодичных факультетах были и общеобразовательные предметы с углубленным изучением международных проблем, которые, в отличие от специальных оперативных дисциплин, преподавались в КИ людьми, истинно знающими свое дело. Ведь большинству будущих оперработников-"подкрышников" предстояло заниматься шпионской деятельностью параллельно и под "крышей" легальных совзагранучреждений, выполняя для конспирации и полный объем работы по должностям прикрытия. Нужно было, так сказать, соответствовать, чтобы на равных общаться с будущими гражданскими коллегами, с так называемыми "чистыми" дипломатами, внешторговцами, международными журналистами, выпускниками МГИМО, академии внешней торговли, дипломатической академии, института стран Азии и Африки и других престижных политических и экономических ВУЗов, которые только того и ждали, чтобы подловить разведчиков о принадлежности которых к "органам" все и всегда прекрасно знали на просчетах и промахах их новой гражданской специальности. И вот бывшие чекисты-контрразведчики или выпускники отраслевых ВУЗов упорно и целенаправленно грызли в КИ гранит специальных наук, чтобы соответствовать в полной мере специальности "Международные отношения", которая значилась в каишном официальном дипломе, который, правда, так никто на руки и не получил. Правда, всегда было не слишком понятно, зачем для получения комплекса открытых по сути знаний, нужно скученно собирать в одном месте совершенно секретные кадры, подвергая их самих, их будущую агентуру и операции смертельному риску. Кому это было нужно и удобно?
Вопрос этот - риторический, примерно одного плана с теми, на которые коммунистические идеологи до сих пор не дали внятных ответов: На кого объективно работали Сталин и его подручные, уничтожая накануне войны цвет военных и управленческих кадров? Победил ли советский народ фашизм благодаря "мудрому" руководству вождя или несмотря на него, вопреки ему? Кадровые идеологи от разведки всегда оправдывали сам факт существования своего собственного закрытого ВУЗа необходимостью обучения специфическим знаниям и предметам. Одной из таких наук, а для многих - любимой и действительно захватывающей, была отработка навыков обнаружения и ухода от наружного наблюдения. Этот предмет был практическим и по-настоящему "шпионским": "наружку" за слушателями осуществляли реальные сотрудники настоящей "семерки" - 7 управления КГБ. Здесь разгорались нешуточные страсти, потому что слушателям ставили оценки, влияющие на будущую работу, а "наружники" в процессе даже учебных операций рисковали своей профессиональной гордостью. Помню, как однажды одна бригада даже пошла на грубый служебный подлог, подделав наряды и отчеты, и вообще отказавшись от факта осуществления наблюдения на зачетном занятии за одним из слушателей, после того, как тот в совершенно неожиданном месте в городе буквально исчез из под наблюдения, как сквозь землю провалился, а пять взрослых мужиков и теток с выпученными глазами бегали как сумасшедшие по крошечному московскому дворику, не зная, куда двигаться дальше, и не догадываясь, что, умирая со смеху, слушатель за ними наблюдает из окна неприметной мастерской по ремонту обуви и составляет их точное описание, включая самые мелкие детали одежды и поведения, и сожалея, что у него нет с собой кинокамеры.
Однако и на этих практических занятиях, максимально приближенных к "боевой" обстановке, навыки будущих разведчиков, которым предстояло работать за границей, вырабатывались и совершенствовались пешком, а также в условиях общественного транспорта и трущоб советской Москвы. Применимость и практическая ценность таких навыков для человека, которому затем предстояло очутиться за рулем дипломатического автомобиля среди аккуратных вилл в крошечном Берне или небоскребов в разбитом на ровные квадраты Нью-Йорке, весьма сомнительны. Практические занятия по проведению конспиративных встреч с агентурой, явок, тайниковых операций, вербовочных подходов проводились в городе с "дедами" - так называемыми, приватными преподавателями, бывшими сотрудниками органов, пенсионерами, средний возраст которых составлял 70-75 лет. Эти мамонты шпионской работы, закончившие свою профессиональную деятельность 15-20 лет тому назад, в теории, по задумке разработчиков курса обучения, были призваны во время индивидуальных практических занятий моделировать современные зарубежные условия. Сами догадываетесь, что из этого получалось на практике в советской Москве 70-80-х годов у стариков-чекистов прежней закваски, которые работали за рубежом в 50-е годы. Сколько анекдотов накопилось у слушателей КИ об этих контактах с живой, но еле дышащей историей разведки - не перечесть. Их передавали из поколения в поколение, равно как и "прибамбасы" каждого "деда"!
К одному нужно было все время заходить слева, так как на правое ухо он был глухим, мог ничего не услышать из всей двухчасовой беседы и потом написать в отчете, что слушатель якобы ничего ему значимого не сообщил. Другому нужно было тайком, в нарушение всех правил конспирации, отдать конспект беседы потому, что он вообще не запоминал фамилии, даты и конкретные события и мог напутать в отчете. Третьему нужно было приносить чекушку водки или коньяку, чтобы он согрелся во время прогулки на осеннем ветру. А с четвертым требовалось планировать прогулки и встречи так, чтобы он мог ходить в туалет каждые 10 минут и это - в Москве советского времени, где вообще почти не было приличных публичных туалетов! По-человечески, их было жалко, а с профессиональной точки зрения, такое обучение было убожеством. Кроме того, трудно передать словами всю палитру ощущений от имитации вербовочной беседы, которая проводилась будущим молодым опером с глубоким стариком, начинавшим работу в органах еще при Ежове и Берии и изображавшим из себя гражданина капиталистической державы в грязной советской пельменной. Поэтому было совершенно оправданно и естественно, что после прихода выпускника из КИ в центральный аппарат разведки, ему сразу советовали забыть всю ерунду, которой его научили в институте за три года, и немедленно начинали переучивать в соответствии с реальными требованиями конкретного подразделения помните, у Райкина: Забудьте дедукцию и индукцию, давайте продукцию!
В "отстойнике" разведки ширилась и крепла также научно-исследовательская деятельность, писались совершенно секретные диссертации, даже название которых, в силу всем понятной специфики, составляло государственную тайну, а уж защита и подавно проходила в узком семейном кругу исключительно самих же разведчиков, допущенных к этой страшной тайне, вдалеке от конкуренции открытых научных коллективов и жестких требований ВАКа.
Телеканал «Звезда» показал комнату Путина в Академии внешней разведки
Гений или мистификатор? Кто убил Мэрилин Монро? История забытого подвига 35. Холодное лето 53-го. Кровавая амнистия 36. Перевал Дятлова 37.
Леонид Колосов. Наш человек в «Коза ностра» 16. Секрет Трампа: шоу продолжается! Что стоит за непоследовательностью Дональда Трампа?
Поддержи наших героев! Территория новых смыслов Подчеркну, Россия была и будет суверенной, для этого сейчас, на поворотном этапе развития и нашей страны, да и всего мира, нужно укреплять, выстраивать суверенную национальную систему образования и воспитания подрастающего поколения, обеспечить связанность, единство образовательного пространства страны.
В формате видеообращения участников и организаторов поприветствовал директор Службы внешней разведки РФ, Председатель Российского исторического общества С. Участие в церемонии открытия приняли руководитель Федерального архивного агентства, член Президиума Российского исторического общества А. Артизов, представители региональных органов власти и др.
Архитектура программы была выстроена по тематическим трекам «История Великой Отечественной войны», «История русского искусства», «История российской науки и технологий», «История Древней и Средневековой Руси» и «Модернизация в истории России». Пятидневный образовательный интенсив включал лекции от ведущих экспертов, круглые столы и дискуссии, конкурс студенческих проектов.
Проявление навыков свободного владения иностранным языком. Кандидаты, которые собираются служить на оперативных должностях в СВР, должны быть готовы к прохождению учебной службы в академии внешней разведки. Сроки обучения от 1 года до 3 лет — это определит руководство СВР.
Академия внешней разведки Молодые парни и девушки могут пройти полноценное и специализированное обучение в Академии внешней разведки или школе разведки России. Она осуществляет подготовку военных кадров оперативного состава разведки и других спецслужб. Находится в Московской области, Хлебниковском лесопарке. В ы должны уже иметь высшее образование и быть готовым к учебе сроком от 1 года до 3-х лет. Перед поступлением абитуриенты проходят: тестирование, сдают экзамены по знанию иностранных языков, профильных предметов.
Руководство обращает внимание на образованность, на то, как будущий сотрудник одевается, ведет разговор, задает вопросы и располагает к себе людей. Внешняя разведка России - вакансии: Никто не ищет сотрудников разведывательной службы в интернете, но СВР активно призывает стать военнослужащим и пройти обучение на благо страны в их академии, после чего направляет кадры на работу в разведке. Введите свой электронный адрес, после чего выберите любой удобный способ оплаты годовой подписки Ордена Жукова Краснознамённая Академия внешней разведки имени Ю. Андропова АВР — военное высшее учебное заведение, осуществляющее подготовку кадрового офицерского оперативного состава Службы внешней разведки Российской Федерации и других российских спецслужб. Бывший Краснознамённый институт имени Ю.
Находился в подчинении Первого главного управления внешней разведки до октября 1991 года, затем Центральной службы внешней разведки СССР. После образования в декабре 1991 года Службы внешней разведки Российской Федерации, институт перешёл в её подчинение и был переименован в Академию внешней разведки. Сегодня ни одно государство в мире не обходится без шпионажа. Разведка является одним из главных государственных приоритетов на сегодня, потому что именно ее информация помогает принимать важные решения на самом высоком уровне. Документы Владимира Путина во времена службы в Дрездене.
Фотография взята из открытых источников. Автор аполитичен Документы Владимира Путина во времена службы в Дрездене.
Школа особого назначения. Где учились советские разведчики?
Ей были выделены 5 объектов в лесных массивах Подмосковья для конспирации учебного процесса. О поступлении в Академию генерал Голубев : «Отбирают способных работать в разведке... С кандидатом на прием в Академию разведки — а туда поступают люди только с высшим образованием — работают минимум в течение полугода. Изучают, проверяют, беседуют...
За какие заслуги преподаватель колледжа из Йонкерса в 80-х был удостоен звезды Героя Советского Союза, а затем и звания генерал-майора, вряд ли мы скоро узнаем. К слову, среди тех, кто закончил Академию, есть и публичные имена. Этот список можно продолжить — в нем нет государственной тайны. К сожалению, были здесь и предатели, тайны раскрывавшие.
Один из самых известных — секретарь парткома «Ка-И» полковник Владимир Пигузов. Через него проходили все личные дела разведчиков, эти сведения он «сливал» американцам.
Что стоит за непоследовательностью Дональда Трампа? Взрывной характер? Или что-то еще? Какие силы могут за ним стоять и какую они преследуют цель? Какое будущее ждёт Америку?
И как всё происходящее скажется на России. В цикле программ «Код доступа» раскроются тайны самых противоречивых и скандальных персонажей современности. За ними охотятся спецслужбы, об интервью с ними мечтают журналисты по всему миру, на них пишут компроматы и расставляют «медовые» ловушки… Их имена всегда на первых полосах газет. Они меняют ход истории и являются главными действующими лицами в политике и экономике. О скандальных схемах их преступлений, авантюр и махинаций должны знать все, ведь чем больше мы будем знать подобных фактов, тем больше наша страна будет защищена от внешних и внутренних угроз, мы сможем сохранить достоинство и ценности нашей Родины.
Сегодня в номере: За шестьдесят лет своей истории Академия внешний разведки прошла нелегкий, славный путь. Ее воспитанники честно и самоотверженно служили Родине, вносили и вносят достойный вклад в дело защиты интересов государства, обеспечения его безопасности.
Решение стоящих перед внешней разведкой задач по плечу тем, кто имеет хорошую общеобразовательную и профессиональную подготовку, широкий кругозор, смелость и мужество, высокое развитое чуство патриотизма.
75 лет 1-я кафедра АВР. Академия внешней разведки СВР России. Тяж. мет. Редкий!
| Российские шпионские школы изнутри (VG, Норвегия) | 07.10.2022, ИноСМИ | К сожалению, улица, на которой находитя Академия службы внешней разведки не была указана. |
| Тюменцев зовут на фильм о работе советской службы внешней разведки | Например, курсанты Академии Службы внешней разведки учатся под чужими фамилиями, наверное, чтобы еще со студенческой скамьи привыкали к тому, что вся их дальнейшая жизнь – конспирация. |
Как выглядит и работает Академия внешней разведки: видео
| Москва шпионская - IAPD Международная Ассоциация Частных Детективов | ВУЗ Академия внешней разведки, Москва и Московская область, фото. |
| Академия внешней разведки | ВУЗ Академия внешней разведки, Москва и Московская область, фото. |
| Альма-матер штирлицев - Аргументы Недели | Например, курсанты Академии Службы внешней разведки учатся под чужими фамилиями, наверное, чтобы еще со студенческой скамьи привыкали к тому, что вся их дальнейшая жизнь – конспирация. |
| Там, где учат на шпионов - Игорь МЕЛЬНИК | Академия внешней разведки имени Ю. В. Андропова, высшее военное учебное заведение, осуществляющее подготовку кадрового офицерского оперативного состава Службы внешней разведки Российской Федерации (СВР) и других российских спецслужб. |