Итоги царствования Александра III Внешняя политика России при Александре III в основном направлялась самим.
Презентация "Александр III. Личность в истории" (9 класс) – проект, доклад
| Презентация: Александр 3. Материалы подготовки к ЕГЭ | Александра III называли «Миротворцем»: в период его правления Россия не вела войн. Для внешней политики Александра III характерны сдержанность и осторожность. |
| Александр III Александрович | выкладываем презентации по реформам Александра 2 и контрреформам Александра 3. |
| Правление Александра III презентация | На чем строилась идеология контрреформ Александра III? |
| Правление Александра III - презентация, 8 класс | Презентации» Образование» Александр III. |
Александр 3 презентация кратко
Презентация для студента-практиканта, учителя-предметника для 9 класса. Презентация на тему «Контрреформы Александра III» подготовлена учителем истории Фёдоровой И.А.В методической разработке рассматривается биография, внешность, способности, интерес. Правление александра iii презентация. Император Александр III правил на протяжении не слишком долгого периода времени – с 1881 по 1894 г.г. За свое правление заслужил прозвание «Миротворец».
Контрреформы Александра III: сохранение самодержавия и сословной системы
| Контрреформы Александра III - Презентации по истории | году Александр III. принял «Положение о губернских и уездных земских учреждениях», внёсшее существенные изменения в избирательную систему. |
| Александр III Александрович | Александр III Выполнила ученица 9 класса Фирсова Ульяна УМК «Школа России». |
| Презентация по истории на тему "Внешняя политика Александра III" (9 класс) | Россия в Правление Александра III. |
| Внутренняя и внешняя политика Александра 3 | Александр III и Мария Догмар. |
Россия в правление Александра III
Предмет: История 8 класс Слайдов: 43 Формат Размер: 1.21 Мб Тема: Контрреформы Александра 3. Александр III, Александр Александрович (1845 – 1894) – российский император (1881 – 1894) второй сын императора Александра II и императрицы Марии Александровны. Презентация в виде HTML.
Презентация, доклад к уроку на тему Правление Александра III
Правление александра iii презентация. Александр III являлся сыном Александра II и занял престол, по праву принадлежащий ему, после смерти отца. Итоги внутренней политики Александра 3: Правительству Александра 3 не далось окончательно уничтожить земства и городское самоуправление. Коронация Александра III. 1. Начало правления Александра III. Александра III называли «Миротворцем»: в период его правления Россия не вела войн. Для внешней политики Александра III характерны сдержанность и осторожность.
Внутренняя политика Александра 3 и его контрреформы (Таблица, схема)
Александр III обрадовался, когда узнал, что Менделееву, не избранному в России академиком, в Англии присвоили почетную степень доктора Оксфордского и Кембриджского университетов, что стало всемирным признанием достижений русской науки. Император Александр III правил на протяжении не слишком долгого периода времени – с 1881 по 1894 г.г. За свое правление заслужил прозвание «Миротворец». в царствование Александра III». Главная цель Александра III состояла в том, чтобы уничтожить революционное движение и прекратить террор. Коронация Александра III.
Контрреформы Александра III
Текст слайда: Презентацию составила Тимофеева Н. Что должно состояться 4 марта 1881г.? А за то, что ему удалось усмирить революционное движение в России Б за его миролюбивую политику на внешнеполитической арене В за его политику резкого сокращения военных расходов и армии 4. Какие страны подписали договор о создании Союза трех императоров? Так называемый циркуляр о «кухаркиных детях» 1887г. Кто такие земские начальники? Какая идея распространилась в среде народников в 1880г.? А теория «малых дел» Б «хождения в народ» В подготовки и проведения крестьянской революции 8.
Укажите, какие общественные деятели принадлежали к либеральным народникам: А В. Засулич Б В. Воронцов В Г. Плеханов Г С. Перовская Д С. Обнорский был одним из руководителей: А «Северного союза русских рабочих» Б «Черного передела» В группы «Освобождение труда» Г «Товарищества фабрично-заводских рабочих» 10. Когда в России был впервые отмечен праздник 1 Мая как День солидарности трудящихся?
В период между 1883 и 1885 было закрыто 9 изданий, среди которых очень популярные «Отечественные записки» Салтыкова-Щедрина. В 1884 году была проведена еще и «чистка» библиотек. Был составлен список из 133 книг, которые запрещалось хранить в библиотеках Российской Империи. Кроме того, усиливалась цензура на вновь опубликованные книги. Изменения в сфере образования Университеты всегда были местом распространения новых идей, в том числе революционных. В 1884 году министр Просвещения Делянов утвердил новый университетский устав. Согласно этому документу университеты теряли право на автономию: руководство полностью назначалось из министерства, а не выбиралось сотрудниками университета.
Таким образом, министерство Просвещения не только увеличивало контроль за учебными планами и программами, но и получало полный надзор за внеаудиторной деятельностью университетов. Кроме того, ректоры университета теряли права защиты и покровительства над своими студентами. Так, еще в годы Александр 2 каждый ректор, в случае задержания студента полицией, мог вступиться за него, взяв под свою опеку. Теперь это было запрещено. Среднее образование и его реформирование Самые неоднозначные контрреформы Александра 3 коснулись среднего образования. Его главная цель — затруднить поступление в гимназии детям из крестьянских семей. Для того, чтобы крестьянский ребенок мог продолжить учится в гимназии за него должен был ручаться кто-то из «знатного» сословия.
Также существенно повышалась плата за обучение. Победоносцев утверждал, что детям крестьян вообще не обязательно иметь высшего образование, с них будет достаточно и обычных церковно-приходских школ. Таким образом, действия Александр 3 в сфере начального и среднего образования перечеркнули планы части просвещенного населения империи по увеличению числа грамотных, количество которых в России было катастрофически малым. Контрреформы Александра 3 в 1883 - 1889 Земская контрреформа В 1864 году Александр 2 подписал указ о создании органов местного самоуправления — земств. Они создавались на трех уровнях: губернском, уездном и волосном. Александр 3 считал эти учреждения потенциальным местом для распространения революционных идей, однако не считал их местом бесполезным. Именно поэтому он не ликвидировал их.
Вместо этого 12 июля 1889 года был подписан указ об утверждении должности земского начальника.
Поиск союзников в 1880-е годы осложнили англо-российские отношения из-за столкновений держав в Средней Азии, Турции и на Балканах. Похожая ситуация сложилась и в отношениях Франции и Германии. Не удивительно, что Германия и Франция начали искать возможность заключить союз с Российской империей. В июне 1881 г. Однако в 1882 г. Узнав об этом, Александр III продолжил поиск союзников. Чтобы избежать войны с Германией, Россия в конце 1880-х начала сближение с Францией.
Французское правительство предоставляло России значительные кредиты, а также нанесло визит дружбы в Кронштадт в 1891 г. В этом же году начались переговоры и разработка договора между державами, который был подписан 15 августа.
Рассматриваются события, связанные с восхождением нового императора на престол и судебный процесс над «первомартовцами». Определяются основные направления политической деятельности Александра III, разбираются контрреформы, направленные на пересмотр реформ 60-х годов и подводятся итоги его правления.
Внутренняя и внешняя политика Александра 3
Александр III возглавил Историческое общество, у него была прекрасная историческая библиотека. Александр III был трудолюбивым человеком, пытался вникнуть во все проблемы сам, часто посещал государственные учреждения, учебные заведения, воинские части, больницы и приюты. Скромность, прямодушие, трудолюбие и привязанность к семье сочетались у Александра с обострённым чувством ответственности, упорством и здравым смыслом, стальной волей, хотя императору и не хватало некоторой гибкости ума и широкого образования. Император увлекался рыбалкой, охотой, отличался огромным ростом, плотным телосложением, обладал недюжинной физической силой из династии Романовых, носил бороду и простое русское платье. Сразу по воцарении Александра III он представил монарху манифест об укреплении самодержавия.
Император должен был сделать выбор между почти либеральной политикой Лорис -Меликова и жесткой политикой Победоносцева. Александр III отдал страну в руки К.
Лорис-Меликова , в котором предполагалось создание совещательной комиссии с привлечением выборных для обсуждения законов был одобрен императором Александром II накануне своей смерти. Как и Победоносцев, который оказывал влияние на императора примерно до середины 1880-х гг. В манифесте от 29 апреля 11 мая 1881 г. Принял отставку либерально настроенных графа Лорис-Меликова, министра финансов А.
Абазы и военного министра графа Д. При вступлении на престол Александр III считал главной задачей наведение в стране «порядка», расценил просьбы общественных деятелей о помиловании убийц отца как «неприличные» пятеро террористов были публично казнены, всего в царствование Александра III казнено 17 человек. Для усиления местной власти Александр III 14 26 августа 1881 г. При этом губернаторы получали право издавать обязательные постановления, передавать в военный суд дела о государственных преступлениях и утверждать приговоры по ним, закрывать любые торговые и промышленные предприятия, приостанавливать любые издания, создавать сверхштатные военно-полицейские команды, задерживать любое лицо сроком до 3 месяцев, увольнять чиновников всех ведомств и прекращать деятельность городских и земских учреждений. В сентябре 1881 г. Специального решения Александра III потребовал еврейский вопрос, вставший перед ним сразу же после вступления на престол в связи с антиеврейскими погромами в Елисаветграде, Киеве, Одессе и других южных и юго-западных городах в апреле 1881; отчасти они были связаны со слухами о причастности евреев к убийству императора Александра II; по официальной версии, причиной погромов был протест коренного населения против захвата евреями торговли и промыслов, приобретения ими значительной земельной собственности.
Проведённое расследование убедило Александра III, как он заявил депутации от иудеев, что погромы — «дело рук анархистов», стремившихся подготовить народ к революционным выступлениям, а в «преступных деяниях на юге России евреи служат только предлогом». По распоряжению Александра III в октябре 1881 г. Составленный им проект лёг в основу Временных правил о евреях 1882 г. Считая печать одним из главных распространителей либеральных настроений, император утвердил Временные правила о печати 1882 г. Для борьбы с террористами 3 15 декабря 1883 г. Их работа привела к ряду политических процессов наиболее известный — по делу группы А.
Ульянова , готовившей покушение на императора в 1887; Александр III отверг прошения о его помиловании. Рассматривал частые волнения в университетах как следствие революционной пропаганды, которая была возможна благодаря либеральному университетскому уставу 1863 г. В 1884 г. Разделял идею Победоносцева о необходимости обеспечить народам империи пропорциональный их численности доступ к образованию, особенно доступ в учебные заведения, финансировавшиеся из налоговых поступлений в казну. В соответствии с ней в 1887 г. Среднее, а тем более высшее образование для народа Александр III считал излишним, он полагал даже ужасным, что мужик «тоже лезет в гимназию».
Одобрил выпущенный от имени министра народного просвещения И. Делянова циркуляр от 18 30 июня 1887 г. Открыл Томский университет 1888. Считая себя «народным царём», Александр III стремился проводить сбалансированную социальную политику. Он продолжил курс на сохранение крестьянской общины , по его указам были ограничены семейные разделы 1886 , переселения крестьян 1889 и отчуждение крестьянских наделов 1893. Он полагал, что на крестьянском мире негативно сказалось отстранение помещика от управления им после отмены крепостного права, связывал с этим упадок нравственности в деревне, рост числа преступлений, в том числе против помещичьей собственности.
Конспект урока по истории России. Правление Александра I: реформы или реакция. Что преобладало? Данный урок разработан для обучающихся 10 класса. Урок решения проблемного вопроса, рассматривающий внутреннюю политику России в правление императора АлександраI. Возможно применеие ИКТ. Проверочная работа по теме: «Правление Александра II» для 8 класса. Тестовые задания по теме Александр 2, можно использоваться для проведения повторительно-обобщающего урока.
Самостоятельная работа по истории на тему «Экономическое и общественное развитие в годы правления Александра III.
Присоединение Средней Азии Слайд 3 1. Для внешней политики Александра III характерны сдержанность и осторожность. Однако международные проблемы в значительной степени обострились. Слайд 4 1.
Сразу после объединения Германия начала борьбу за расширение своего влияния в мире. Вскоре интересы Германии столкнулись с интересами России. Германия из союзника превращалась в опаснейшего противника. Слайд 5 1. В 1882 г.
Германия и Австро-Венгрия планировали вытеснить Россию с Балкан. Слайд 6 1. Обострение противоречий с Германией Александр Баттенберг После освобождения Болгарии от османского владычества царем был избран Александр Баттенберг — немецкий офицер, племянник жены Александра II, участник русско-турецкой войны. Правление Баттенберга вызывало недовольство населения и подрывало престиж России, поскольку он считался русским ставленником. Слайд 7 1.
Позиции России на Балканах значительно ослабли, а «Союз трёх императоров» окончательно распался. Слайд 8 1. Обострение противоречий с Германией В начале 1890-х гг. Соперничество России и Германии на Балканах усугублялось растущими экономическими противоречиями. В 1880-е гг.