детский сад № 2 "Планета детства" города Альметьевска Республики Татарстан /Әлмәт шәһәре муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе “Баланың сәләтен үстерү үзәге – 2. 23 апреля 2024 года на сцене Дзержинского дома культуры прошел XVII районный песенный фестиваль среди детей дошкольного возраста «Планета детства». Кроме этого, для малышей детского сада №189 «Планета Детства «Лада» мы приобрели логопедический тренажер «Дэльфа», который помогает корректировать нарушения речи», – рассказала директор фонда «Планета инноваций» Ольга Корабельникова.
Планета детства лада касса
Приходи на работу в АНО ДО "Планета детства "Лада", становись членом команды! Фестиваль открытых занятий «Золотая нотка-2021» АНО ДО «Планета детства «Лада». Организаторы Конкурса: Тольяттинское управление министерства образования и науки Самарской области; АНО ДО «Планета детства «Лада». Лада, планета детства +7 848 260-02-47 Россия, Самарская обл, г Тольятти, пр-кт Степана Разина, д 53. гульнара. В целом заработок директора АНО ДО «Планета детства «Лада» в 2014 году превышал зарплату педагогических работников в 14 раз, в 2015 году – в 17 раз. В детских садах АНО ДО «Планета детства «Лада» Автозаводского района ти сложилась многолетняя практика коррекционно-развивающей помощи детям с проблемами в развитии, а именно для детей с недоразвитием речи, для детей с нарушением зрения, слуха.
Разъяснения по изменениям в типовом договоре АНО "Планета детства Лада"
Политика конфиденциальности Благодарим Вас за регистрацию на сайте «Даунсайд Ап»! Ваша учётная запись создана, но должна быть активирована прежде, чем Вы сможете ею воспользоваться.
В пятницу средства были перечислены нам, а сегодня все могут работники могут получить зарплату получить через Сбербанк, ВТБ», - сообщила Людмила Пенькова. Напомним, в выходные в социальных сетях появилась информация о том, что 4600 работников бюджетной организации АНО ДО "Планета детства "Лада", которая объединяет 49 детских садов, не дождались зарплат. Дело в том, что деньги организации лежат в Волго-Камском банке.
Получается, речь идет о том, что в будущем власть, может быть, и решит что-то построить на месте «Полянки»? Помимо прочего, в этой зоне можно размещать, к примеру, многоквартирные многоэтажные жилые дома, досугово-развлекательные объекты, магазины. В первом ответе руководителя департамента градостроительной деятельности от 24 июля также сообщается, что «территория, речь о которой идет в вашем сообщении ул. А уже во втором письме от 6 сентября, также подписанном г-н Квасовым, сообщается, что земля под данным садиком относится… к зоне Ж-6, то есть к «зоне объектов дошкольного, начального общего и среднего полного общего образования». Сразу возникает ряд вопросов: «Какая информация соответствует действительности? А так называемой «вишенкой на торте» стала информация, носящая характер дополнительного сообщения в ответных документах из администрации города, даже отправленная дважды. В частности, в письмах из департамента градостроительной деятельности от 6 сентября и департамента образования. Маршала Жукова, 50 ». Что же получается, руководитель департамента градостроительной деятельности г-н Квасов и руководитель департамента образования г-жа Лебедева в своих официальных ответах назвали необитаемый детский сад функционирующим? Почему освобожденный от детей детский сад стоит в одном ряду с садами, которые посещают дошколята? Идите… через дорогу В сухом остатке имеем следующее: на данный момент садик внутри жилого квартала, окруженный с трех сторон многоподъездными длинными многоэтажками, закрыли для детей. Что в этих домах проживает много дошкольников, легко убедиться, просто прогулявшись вечером около этих домов. Тем не менее, не спрашивая мнений и пожеланий родителей, всех «перевели» из внутриквартального садика в садик, находящийся за пределами квартала. Теперь, чтобы попасть в новый сад, надо не только покинуть территорию квартала, но и пересечь широкую автомобильную дорогу — улицу Маршала Жукова. Ситуация очень похожа на недавнюю попытку «уплотнения» дошколят в детском садике «Дельфин». Но родители «дельфинят» практически сразу забили в набат и «уплотнения» малышни от 27 человек в одной группе и на одного воспитателя удалось избежать.
Современные технологии в художественно-эстетическом развитии дошкольников Программа предназначена для воспитателей ДОО и специалистов творческих дисциплин сферы дошкольного образования. В курс включены: интерактивная лекционная часть, вопросы-ответы от эксперта и серия мастер-классов, на которых вместе с дизайнером, преподавателем-экспертом обучающиеся апробируют игровые технологии и современные техники в интегрированной художественной деятельности. Используются современные нетрадиционные техники: пуантилизм, эбру, рисование на молоке, создание пейзажей, портретов, скульптур из гофрокартона; кот-пазл; батик на пяльцах, композиция в круге-перетекание краски, доработка по полусухому, посыпка солью и др. Проектирование интегрированных форм в социально-коммуникативном развитии дошкольников с учетом ФГОС ДО Цель программы - совершенствование профессиональных компетенций педагога ДОО в области проектирования интегрированных форм в социально-коммуникативном развитии дошкольников с учетом ФГОС ДО. В содержании программы предусмотрен модуль по формированию социально-значимых качеств, их характеристика, средства. Обучающиеся работают в малых группах, обсуждают педагогические ситуации и выстраивают образовательные маршруты в рамках заданной педагогической задачи. Организация современных условий развития детей раннего возраста в образовательной среде Данный курс позволит воспитателям ДОО расширить представления о современных научных подходах, технологиях, методике образования детей от двух до трех лет. Обучающиеся приобретут опыт проектирования развивающей предметно-пространственной среды, анализа психолого-педагогических условий развития детей раннего возраста, планирования образовательной деятельности с учетом индивидуальных особенностей детей. В содержание курса включены социокультурные модели образовательной среды для детей раннего возраста с учетом научных подходов, системы образовательных технологий, культурных практик всех субъектов образовательных отношений. Назначение программы - овладение обучающимися практическими приемами проектирования психолого-педагогической работы с детьми дошкольного возраста в рамках реализации игровой технологии в интеллектуально-творческом развитии детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО и Профессиональным стандартом «Педагог педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования воспитатель, учитель ». Организация благоприятных условий для развития детей дошкольного возраста с ОВЗ очно-дистанционная 36 удостоверение Программа предназначена для повышения квалификации педагогических работников воспитателей, учителей-логопедов, учителей-дефектологов дошкольных образовательных организаций, осуществляющих образовательный процесс с детьми с ограниченными возможностями здоровья ОВЗ. Цель программы: совершенствование профессиональных компетенций педагогических работников в процессе создания специальных образовательных условий для образования детей с ограниченными возможностями здоровья. Слушатели получают навыки разработки индивидуального образовательного маршрута для ребенка с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с видом его нарушения и индивидуальными особенностями: подбирать эффективные методы, приемы, средства организации образовательной деятельности с ребенком с ОВЗ, имеющим то или иное нарушение, подбирать эффективные формы взаимодействия с родителями воспитанников с ОВЗ, проектировать развивающую предметно-пространственную среду в группе с целью максимального освоения ребенком с ОВЗ адаптированной образовательной программы. Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в ДОО в соответствии с ФГОС ДО 36 удостоверение Программа предназначена для повышения квалификации педагогических работников воспитателей, музыкальных руководителей, инструкторов по физической культуре дошкольных образовательных организаций, осуществляющих образовательный процесс с детьми с ограниченными возможностями здоровья ОВЗ в том числе и в условиях инклюзивного образования. Цель программы: совершенствование профессиональных компетенций педагогов в рамках реализации адаптированной образовательной программы для детей с ограниченными возможностями здоровья. Слушатели получают навыки разработки разного вида образовательных программ для детей с ОВЗ, имеющих тот или иной вид нарушения в том числе и обучающихся в условиях группы инклюзивного образования : подбирать содержание основных образовательных областей с учётом особенностей воспитанников с ОВЗ, способы взаимодействия с родителями воспитанников с ОВЗ, адаптировать развивающую предметно-пространственную среду в группе с целью максимального освоения ребенком с ОВЗ образовательной программы. Формирование партнерской позиции детского сада и семьи в условиях ФГОС ДО Цель реализации программы - совершенствование компетенций в сфере взаимодействия педагогов с родителями законными представителями воспитанников и других заинтересованных участников образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ дошкольной образовательной организации. В процессе освоения программы обучающиеся осваивают активные техники включения участников образовательных отношений в образовательный процесс детского сада; анализируют на примерах обеспечение информационной открытости; разрабатывают и корректируют планы совместной деятельности и прочее.
Все сотрудники «Планеты детства «Лада» получили зарплату
| День космонавтики | АНО ДО "Планета детства "Лада". |
| 24 дерева от нашего телеканала ТОЛЬЯТТИ 24 и партнеров! | Максим Б., воспитанник детского сада № 182 «Золотой ключик» АНО ДО «Планета детства «Лада». |
Вакансии компании
- Лента новостей
- Открытые-НКО - АНО ДО "Планета детства "Лада"
- Соревнования воспитанников детских дошкольных учреждений "Волшебная пешка"
- Планета детства лада касса
АНО ДО "Планета детства"Лада" д/с №207 Эдельвейс
| Блеск и нищета в «Планета детства Лада» — Викиновости | Наша организация — АНО ДО "Планета детства "Лада" имеет успешный опыт адаптации идей этих проектов под возможности и потребности дошкольников. |
| Telegram: Contact @anodoplanetadetstvaladaedelveis | В январе запланировано первое совещание рабочей группы, в которую войдут представители Тольяттинской епархии и АНО ДО «Планета детства «Лада» для планирования совместной работы. |
| Планета детства - 23 Апреля 2024 - Управления образования администрации Дзержинского р-на | На данной странице вы можете посмотреть без регистрации 190 видео канала ано до "планета детства "лада" на котором 98 тыс просмотров. |
| В детских садах Тольятти открываются новые группы | Планета детства Лада () – личный кабинет, вход. |
«Планета детства «Лада» заплатит ребенку за нравственные страдания
Прокуратурой района в суд было направлено исковое заявление о взыскании с некоммерческой организации компенсации морального вреда. Решением Автозаводского районного суда Тольятти исковые требования прокурора удовлетворены, с организации взыскана компенсация морального вреда в размере 150 тыс. Автор: Редакция TLTgorod.
Прокуратурой района в суд было направлено исковое заявление о взыскании с некоммерческой организации компенсации морального вреда. Решением Автозаводского районного суда Тольятти исковые требования прокурора удовлетворены, с организации взыскана компенсация морального вреда в размере 150 тыс. Автор: Редакция TLTgorod.
Учебные заведения высшего, среднего профессионального образования Что сегодня нужно начать делать старшеклассникам и студентам, какие компетенции развивать, чтобы после получения диплома быть востребованным в организации? Современные тенденции в физическом развитии дошкольников 36 удостоверение Программа нацелена на совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области осуществления образовательной деятельности, планирования по реализации задач образовательной области "Физическое развитие" с учетом современных исследований зарубежных и отечественных ученых и применения оздоровительных технологий в соответствии с ФГОС ДО. Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе ДОО 36 удостоверение Программа нацелена на развитие профессионально значимых компетенций по использованию традиционных и современных виды, характеристики технологий, в педагогическом процессе с учетом требований ФГОС ДО. Основы анимационной педагогики и ИКТ в деятельности педагога ОО "Мультстудия" Данный курс направлен на развитие профессионально значимых компетенций педагогов в рамках организации Мульстудии в детском саду. А именно, познакомятся с необходимыми инструментами, линейкой доступных программ для создания мультфильмов видеосервисы и облачные хранилища , научатся делать фотосъемку, записывать качественно звук озвучивать , монтировать и выкладывать в Интернет. А самое важное, вы сможете раскрыть творческий потенциал, пробудить интерес ребенка через магию игры.
Актуальные педагогические технологии формирования предпосылок грамотности у детей дошкольного возраста Программа обеспечивает формирование компетентности педагогов в области организации речевого развития детей в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Практическая направленность курса реализуется через применение современных педагогических технологий сочетание информационных и технологий деятельностного типа для реализации содержания образовательной области «Речевое развитие», в том числе знакомство с книжной культурой и детской литературой, развитие речевого творчества. Воскобович в дошкольном возрасте. Цель программы - совершенствование профессиональных компетенций обучающихся в рамках реализации основной общеобразовательной или дополнительной общеразвивающей программ через овладение практическими приемами проектирования психолого-педагогической работы в рамках реализации игровой технологии в интеллектуально-творческом развитии детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО 6. Современные тенденции в экологическом образовании дошкольников. Программа нацелена на формирование профессионально значимых компетенций педагогов по внедрению современных форм и методов экологического образования дошкольников, интеграции общего и дополнительного образования.
В рамках курса обучающиеся анализируют, изучают эффективные практики использования современных средств образования виртуальные экскурсии, ТРИЗ технологии, проектная деятельность. Технологический подход к формированию основ финансовой грамотности у дошкольников Программа нацелена на совершенствование профессиональных компетенции обучающихся в области формирования финансовой грамотности у дошкольников, овладения методическими инструментами, игровыми средствами по формированию предпосылок финансовой грамотности как компонента функциональной грамотности у детей старшего дошкольного возраста. В курсе использованы несколько видов контентов: для теоретической подготовки - в форме интерактивного общения с лектором, экспертом в данном направлении и учебных материалов, рекомендаций, образцов, загруженных в СДО с возможностью скачивания для использования в работе. Практическая подготовка основана на проработке типичных рабочих документов, анализе творческих и методических материалов. Современные подходы к организации формирования математических представлений дошкольников Цель программы - овладение обучающимися практическими приемами проектирования психолого-педагогической работы по реализации задач образовательной области «Познавательное развитие» на примере формирования элементарных математических представлений на основе предложенных подходов; формирование дополнительных профессиональных компетенций педагога в условиях реализации Концепции развития математического образования в Российской Федерации. Формирование готовности воспитателя к организации технического конструирования в детском саду робототехника Программа нацелена на совершенствование профессиональных компетенций обучающихся в области образовательной робототехники и формирования инженерного мышления дошкольников.
Теперь, чтобы попасть в новый сад, надо не только покинуть территорию квартала, но и пересечь широкую автомобильную дорогу — улицу Маршала Жукова. Ситуация очень похожа на недавнюю попытку «уплотнения» дошколят в детском садике «Дельфин». Но родители «дельфинят» практически сразу забили в набат и «уплотнения» малышни от 27 человек в одной группе и на одного воспитателя удалось избежать. Пока удалось… Кроме того, решение «перевести» малышей из «Полянки», скорее всего, антипедагогично. Теперь эта социально важная работа приостановлена. Дошколят из «Полянки» в большинстве своем «перевели» в детский садик «Брусничка». Открываем сайт «Бруснички» и видим, что это «детский сад общеразвивающего вида с группами для детей с тяжелыми нарушениями речи». Получается, что чиновничье решение об уплотнении и освобождении сада о детей было антипедагогическим решением? Детей из сада с углубленной работой в сфере музыкального развития просто «перевели» в сад с группами для детей с «тяжелыми нарушениями речи».
Думаю, вы понимаете, по какой причине городских чиновников не волнует подобная вынужденная «переквалификация» дошколят особенно тех дошколят, у которых нет тяжелых нарушений речи, но есть способности в музыкальном развитии. Вероятно, по этой же причине горадминистрацию не волнует «вынужденная» необходимость родителей с детьми покидать квартал, изыскивать дополнительное время, чтобы пересечь автомобильную улицу Маршала Жукова и добраться до сада в который они, скорее всего, и не хотели переводиться, а их просто поставили перед фактом. Думаю, что этой причиной является само здание детского сада. Сейчас, по словам жителей близлежащих домов, «Полянка» стоит необитаемой. Но провластные депутаты уже анонсировали, что туда кого-то заселят. Подождем — увидим.
Здравствуйте! АНО ДО "Планета детства Лада" не первый год обманывает педагогов.
Организаторы Конкурса: Тольяттинское управление министерства образования и науки Самарской области; АНО ДО «Планета детства «Лада». В январе запланировано первое совещание рабочей группы, в которую войдут представители Тольяттинской епархии и АНО ДО «Планета детства «Лада» для планирования совместной работы. На сайт АНО "Планета детства "Лада" поступило множество вопросов от родителей об изменениях внесенных в текст договора и касающегося понятия «летний оздоровительный период сроком до 75 дней». Автономная некоммерческая организация дошкольного образования "Планета детства "Лада". АНО ДО Планета детства Лада: детальный анализ группы, количество подписчиков, статус и свежие фото.
Планета детства "Лада"
Результат слушателя: овладение новыми интегративными педагогическими инструментами решения задач образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» ритмико-театр, оригинальная методика организации тематических досугов и занятий, подготовки спектаклей Организатор КПК — корпоративный центр дополнительного профессионального образования «Планета Профи» г. Директор, к. Наталья Анатольевна Матуняк.
Ваша учётная запись создана, но должна быть активирована прежде, чем Вы сможете ею воспользоваться.
На Вашу почту отправлено письмо с ссылкой для активации, перейдите по ней из письма или скопируйте её в адресную строку браузера.
Тольятти, депутатского корпуса нашего города, духовенства, ветераны труда и работники детских садов организации и представители родительского сообщества города. Обращаясь к коллективу автономной некоммерческой организации, председатель тольяттинского парламента Дмитрий Микель сказал, что в череду «круглых» дат, которые отмечались в последнее время в Тольятти, а это 50-летие ВАЗа, 50-летие закладки фундамента первого дома в Автозаводском районе и другие, по праву входит и полувековой юбилей АНО «Планета детства «Лада». Председатель Думы напомнил о том, что сегодня власти всех уровней уделяют особое внимание воспитанию подрастающего поколения, в том числе делается акцент и на эффективной работе дошкольных образовательных учреждений. Например, при утверждении бюджета Тольятти на 2018 год на расходы социальной сферы была заложена самая значительная сумма, а наибольший удельный вес в социальном блоке занимает образование… Комментируя событие, председатель комиссии по социальной политике Думы г.
Тольятти Александр Родионов сказал: «Название соответствует сути организации — это действительно отдельная планета в системе образования нашего города, планета с яркой и динамичной жизнью.
Должность Калинин Дмитрий Сергеевич Государственные инспекторы городов районов субъектов Российской Федерации по пожарному надзору - сотрудники территориальных отделов отделений, инспекций структурных подразделений территориальных органов Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий - органов, специально уполномоченных решать задачи гражданской обороны и задачи по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций по субъектам Российской Федерации, в сферу ведения которых входят вопросы организации и осуществления федерального государственного пожарного надзора Объекты и итоги проверки Самарская область, г.
Автомульт в Планете детства «Лада»
Наталья Анатольевна Матуняк. Прием заявок по электронной почте: planetaprofi2015 yandex.
Вниманию всех, кто заинтересован в профессиональном развитии педагогических работников детских садов: музыкальных руководителей, воспитателей, в соответствии с требованиями ФОП ДО! Герцена, Президент Фонда «Петербургский центр творческой педагогики «Аничков мост», Главный редактор учебно-методического журнала «Музыкальная палитра» г. Анна Иосифовна широко известна в культурно-образовательном сообществе России, как автор уникальных программ и методических пособий: «Ритмическая мозаика» - программа по ритмической пластике детей дошкольного возраста одобрена Министерством Просвещения РФ, 2000г, переработанное и дополненное в 2022г.
Напомним, в рамках нацпроекта «Демография» в этом году открытие новых групп запланировано в 26 учреждениях дошкольного образования Тольятти.
Помимо прочего, в этой зоне можно размещать, к примеру, многоквартирные многоэтажные жилые дома, досугово-развлекательные объекты, магазины. В первом ответе руководителя департамента градостроительной деятельности от 24 июля также сообщается, что «территория, речь о которой идет в вашем сообщении ул. А уже во втором письме от 6 сентября, также подписанном г-н Квасовым, сообщается, что земля под данным садиком относится… к зоне Ж-6, то есть к «зоне объектов дошкольного, начального общего и среднего полного общего образования». Сразу возникает ряд вопросов: «Какая информация соответствует действительности? А так называемой «вишенкой на торте» стала информация, носящая характер дополнительного сообщения в ответных документах из администрации города, даже отправленная дважды.
В частности, в письмах из департамента градостроительной деятельности от 6 сентября и департамента образования. Маршала Жукова, 50 ». Что же получается, руководитель департамента градостроительной деятельности г-н Квасов и руководитель департамента образования г-жа Лебедева в своих официальных ответах назвали необитаемый детский сад функционирующим? Почему освобожденный от детей детский сад стоит в одном ряду с садами, которые посещают дошколята? Идите… через дорогу В сухом остатке имеем следующее: на данный момент садик внутри жилого квартала, окруженный с трех сторон многоподъездными длинными многоэтажками, закрыли для детей. Что в этих домах проживает много дошкольников, легко убедиться, просто прогулявшись вечером около этих домов. Тем не менее, не спрашивая мнений и пожеланий родителей, всех «перевели» из внутриквартального садика в садик, находящийся за пределами квартала.
Теперь, чтобы попасть в новый сад, надо не только покинуть территорию квартала, но и пересечь широкую автомобильную дорогу — улицу Маршала Жукова. Ситуация очень похожа на недавнюю попытку «уплотнения» дошколят в детском садике «Дельфин». Но родители «дельфинят» практически сразу забили в набат и «уплотнения» малышни от 27 человек в одной группе и на одного воспитателя удалось избежать. Пока удалось… Кроме того, решение «перевести» малышей из «Полянки», скорее всего, антипедагогично.
Автомульт в Планете детства «Лада»
Это не наша компетенция контролировать все средства», — сообщила Татьяна Терлецкая. То есть, по сути, вопросы банковской деятельности сети детских садов относятся к компетенции дирекции организации. В ноябре 2013 года после отзыва лицензии у «Волго-Камского банка» основная часть средств организации оказалась «зависшей». И теперь, как сообщает директор организации Людмила Пенькова, «Планета детства» вынуждена работать в режиме экономии.
В конкурсе приняли участие 27 дошкольных образовательных организаций, сообщает администрация города. По итогам оценки материалов, где был презентован передовой педагогический опыт учреждений, были названы победители и лауреаты городского конкурса. Победители и лауреаты были награждены дипломами департамента образования администрации Тольятти, памятными знаками и подарками.
В конкурсе приняли участие 27 образовательных организаций Фото: Администрация Тольятти В Тольятти определили победителей и призеров конкурса «Детский сад года — 2023». Он проходил с 25 сентября по 7 ноября. В конкурсе приняли участие 27 дошкольных образовательных организаций, сообщает администрация города.
В первом ответе руководителя департамента градостроительной деятельности от 24 июля также сообщается, что «территория, речь о которой идет в вашем сообщении ул. А уже во втором письме от 6 сентября, также подписанном г-н Квасовым, сообщается, что земля под данным садиком относится… к зоне Ж-6, то есть к «зоне объектов дошкольного, начального общего и среднего полного общего образования». Сразу возникает ряд вопросов: «Какая информация соответствует действительности? А так называемой «вишенкой на торте» стала информация, носящая характер дополнительного сообщения в ответных документах из администрации города, даже отправленная дважды. В частности, в письмах из департамента градостроительной деятельности от 6 сентября и департамента образования. Маршала Жукова, 50 ». Что же получается, руководитель департамента градостроительной деятельности г-н Квасов и руководитель департамента образования г-жа Лебедева в своих официальных ответах назвали необитаемый детский сад функционирующим? Почему освобожденный от детей детский сад стоит в одном ряду с садами, которые посещают дошколята? Идите… через дорогу В сухом остатке имеем следующее: на данный момент садик внутри жилого квартала, окруженный с трех сторон многоподъездными длинными многоэтажками, закрыли для детей.
Что в этих домах проживает много дошкольников, легко убедиться, просто прогулявшись вечером около этих домов. Тем не менее, не спрашивая мнений и пожеланий родителей, всех «перевели» из внутриквартального садика в садик, находящийся за пределами квартала. Теперь, чтобы попасть в новый сад, надо не только покинуть территорию квартала, но и пересечь широкую автомобильную дорогу — улицу Маршала Жукова. Ситуация очень похожа на недавнюю попытку «уплотнения» дошколят в детском садике «Дельфин». Но родители «дельфинят» практически сразу забили в набат и «уплотнения» малышни от 27 человек в одной группе и на одного воспитателя удалось избежать. Пока удалось… Кроме того, решение «перевести» малышей из «Полянки», скорее всего, антипедагогично. Теперь эта социально важная работа приостановлена.
АНО ДО "Планета детства "Лада", "Лесовичок"
Заслуги лучших сотрудников АНО «Планета детства «Лада» были отмечены Почетными дипломами и Благодарственными письмами Думы ти. По всем этим критериям подходил детский сад АНО "Планета детства "Лада" (номер 175). Порядок оказания услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи АНО ДО "Планета детства "Лада". Создана рабочая группа по взаимодействию АНО ДО «Планета детства ЛАДА» и Тольяттинской епархии Русской Православной Церкви в лице отдела религиозного образования и катехизации. Лада, планета детства +7 848 260-02-47 Россия, Самарская обл, г Тольятти, пр-кт Степана Разина, д 53. гульнара. Директор организации АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ПЛАНЕТА ДЕТСТВА "ЛАДА" Корабельникова Ольга Борисовна.