Сборник задач и упражнений по химии для средней школы. 10: Обзор Сборников По Химии, Химия Егэ Для 10 Класса, Умскул. Задание №13 ЕГЭ по химии "Свойства азотсодержащих органических соединений". Открытый банк заданий ЕГЭ | Химия. Сделали подборку пособий по химии, чтобы отработать практическую часть для ЕГЭ.
Книги автора:
- ЕГЭ 2023 по химии | Подготовка к ЦТ и ЕГЭ по химии
- Подготовка онлайн к ЕГЭ по Химии
- Теория к ЕГЭ. Методика самостоятельной подготовки к ЕГЭ
- ЕГЭ 2024. 15 ТВЭЗ. Химия. 15 вариантов. Типовые варианты экзаменационных заданий
ЕГЭ-2024. Химия. 15 вариантов. Типовые варианты экзаменационных заданий от разработчиков ЕГЭ
Наш канал в телеграме Химические особенности окружающих предметов имеют множество уникальным свойств, способных нести человеку как огромную пользу, так и колоссальный вред. Но редкие вещества могут причинить опасность самостоятельно, но неосторожные действия и незнание элементарных вещей обладают разрушительным эффектом.
В сборнике представлены: 30 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с демоверсиями КИМ ЕГЭ 2024 года; ответы ко всем заданиям и критерии оценивания. Решение заданий повышенного и высокого уровня сложности. Каверина А. В предлагаемом пособии дана характеристика основных типов заданий повышенного и высокого уровня сложности, используемых на ЕГЭ по химии. Особое внимание уделяется разбору заданий, вызвавших наибольшие затруднения.
Дополнительная информация Аннотация к "ЕГЭ-2023. Сборник заданий. Пособие содержит более 600 тренировочных заданий базового и повышенного уровней сложности, сгруппированных по темам и типам.
Каталог Перед вами учебное пособие "ЕГЭ. Пособие для поступающих в ВУЗы и репетиторов". Книга 2022 года выпуска, составлена в форме учебника с теорией, заданиями после каждого параграфа и ответами на все задания в конце книги.
Документация и подготовка к ЕГЭ
- Варианты ЕГЭ 2024 по химии: тренировочные пробные тесты с ответами
- лучшие пособия для подготовки к егэ по химии 2023
- Аннотация к книге "ЕГЭ. Химия. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ"
- Елена Савинкина: ЕГЭ. Химия. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
- Telegram: Contact @kurschem
Тренировочные варианты для подготовки к ЕГЭ-2020
Как и своевременную подготовку к ЕГЭ по химии, во время которой будут установлен объем знаний. Главная» Новости» Справочник по химии егэ 2024. Пробные экзамены и каталог заданий ЕГЭ по химии с ответами и разборами.
ЕГЭ-2023. Химия. Сборник заданий: 600 заданий с ответами
| ЕГЭ 2023 по химии сборник Добротин Д.Ю 30 тренировочных вариантов | Все это очень важно для экзамена, поэтому этот сборник заслуживает 5 звёзд, так как поможет подготовить вам к егэ Спасибо за внимание). |
| ЕГЭ-2022. Химия. Сборник заданий: 600 заданий с ответами 2021 | Пашкова Л.И. | Тренировочная работа №3 ЕГЭ по химии-2024-1. |
| ЕГЭ-2023. Химия. Сборник заданий. 600 заданий с ответами. Пашкова Л.И. | Скачать бесплатно правильные ответы, пояснения и решения на задания из сборника Мызникова, Васильева: ЕГЭ-2024. |
| Мызникова, Васильева: ЕГЭ-2024. Химия. Тематические Школа и ВУЗ Народный портал 2023-2024 год | Варианты ЕГЭ по химии от Статграда 2024 года обычно сложнее стандартных вариантов ФИПИ и могут содержать значительные отклонения от официальных требований. |
Тренировочные варианты для подготовки к ЕГЭ
Скачать бесплатно в pdf новый сборник Добротина ЕГЭ 2024 по химии 11 класс 30 тренировочных вариантов заданий с ответами и решением ФИПИ для подготовки к экзамену. 10: Обзор Сборников По Химии, Химия Егэ Для 10 Класса, Умскул. 10: Обзор Сборников По Химии, Химия Егэ Для 10 Класса, Умскул. Представляю вашему вниманию сборник из 10 полных вариантов ЕГЭ по химии-2020?
лучшие пособия для подготовки к егэ по химии 2023
Открытый банк заданий ЕГЭ | Химия. Варианты и материалы от ФИПИЕГЭ 2023 по химии, Демонстрационный вариантЕГЭ 2023, КодификаторЕГЭ 2023, СпецификацияЕГЭ 2022 по химии. Вниманию школьников и абитуриентов впервые предлагается учебное пособие для подготовки к ЕГЭ по химии, которое содержит тренировочные задания, собранные по темам. Химия. Тип учебной литературы. ЕГЭ. ЕГЭ-2022: Химия: 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к единому государственному экзамену. Главная ЕГЭ по химии Е. В. Савинкина ЕГЭ-2023.
ЕГЭ 2024 Химия Добротин
Способы получения и применение ароматических углеводородов 3. Предельные одноатомные спирты. Химические свойства: взаимодействие с натрием как способ установления наличия гидроксогруппы, с галогеноводородами как способ получения растворителей, внутри- и межмолекулярная дегидратация. Получение этанола: реакция брожения глюкозы, гидратация этилена. Этиленгликоль и глицерин как представители предельных многоатомных спиртов 3. Химические свойства фенола реакции с натрием, гидроксидом натрия, бромом. Получение фенола 3. Химические свойства предельных альдегидов: гидрирование; качественные реакции на карбонильную группу реакция «серебряного зеркала», взаимодействие с гидроксидом меди II. Получение предельных альдегидов: окисление спиртов, гидратация ацетилена.
Ацетон как представитель кетонов. Особенности реакции окисления ацетона 3. Химические свойства предельных одноосновных карбоновых кислот. Особенности химических свойств муравьиной кислоты. Получение предельных одноосновных карбоновых кислот: окисление алканов, алкенов, первичных спиртов, альдегидов. Высшие предельные и непредельные карбоновые кислоты 3. Способы получения сложных эфиров. Обратимость реакции этерификации.
Применение сложных эфиров в пищевой и парфюмерной промышленности. Жиры как сложные эфиры глицерина и высших карбоновых кислот. Химические свойства жиров: гидрирование, окисление. Гидролиз, или омыление, жиров как способ промышленного получения солей высших карбоновых кислот. Применение глюкозы, её значение в жизнедеятельности организма. Дисахариды: сахароза, мальтоза. Восстанавливающие и невосстанавливающие дисахариды. Гидролиз дисахаридов.
Полисахариды: крахмал, гликоген. Строение макромолекул крахмала, гликогена и целлюлозы. Физические свойства крахмала и целлюлозы. Химические свойства крахмала: гидролиз, качественная реакция с иодом. Химические свойства целлюлозы: гидролиз, получение эфиров целлюлозы. Понятие об искусственных волокнах вискоза, ацетатный шёлк 3.
Пособие содержит более 600 тренировочных заданий базового и повышенного уровней сложности, сгруппированных по темам и типам. В начале каждого типа задания указаны проверяемые элементы содержания — темы, которые следует изучить, прежде чем приступать к выполнению.
Доставка по Москве и области: бесплатно до ПВЗ от 1500р. Бесплатная доставка по Санкт-Петербургу и городам миллионникам при заказе от 2500руб. Доставка по городам миллионникам бесплатно до ПВЗ от 2500р. Доставка с 9.
В экзаменационной работе предложена только одна разновидность этих заданий: на установление соответствия позиций, представленных в двух множествах. Для оценки сформированности интеллектуальных умений более высокого уровня, таких как умения устанавливать причинно-следственные связи между отдельными элементами знаний например, между составом, строением и свойствами веществ , формулировать ответ в определённой логике с аргументацией сделанных выводов и заключений, используются задания высокого уровня сложности с развёрнутым ответом. Задания с развёрнутым ответом, в отличие от заданий двух предыдущих типов, предусматривают комплексную проверку усвоения на углублённом уровне нескольких двух и более элементов содержания из различных содержательных блоков. Они подразделяются на следующие разновидности: — задания, проверяющие усвоение важнейших элементов содержания, таких, например, как «окислительно-восстановительные », «реакции ионного обмена»; — задания, проверяющие усвоение знаний о взаимосвязи веществ различных классов на примерах превращений неорганических и органических веществ ; — расчётные задачи. Задания с развёрнутым ответом ориентированы на проверку следующих умений: — объяснять обусловленность свойств и применения веществ их составом и строением, характер взаимного влияния атомов в молекулах органических соединений, взаимосвязь неорганических и органических веществ, сущность и закономерность протекания изученных типов реакций; — проводить расчёты указанных физических величин по представленным в условии задания данным, а также комбинированные расчёты по уравнениям химических реакций. Смотрите также:.
ЕГЭ по химии - 2024: отличия от ЕГЭ-2023.
В конце издания приводятся ответы ко всем заданиям. Пособие будет полезно учителям химии, так как дает возможность эффективно организовать учебный процесс, проведение текущего контроля знаний, а также подготовку учащихся к ЕГЭ. Читать онлайн «ЕГЭ-2023. Сборник заданий.
Аннотация Книга предназначена для подготовки учащихся к ЕГЭ по химии. Пособие содержит более 600 тренировочных заданий базового и повышенного уровней сложности, сгруппированных по темам и типам. Задания расположены в такой же последовательности, как предлагается в экзаменационном варианте ЕГЭ.
Аннотация Книга предназначена для подготовки учащихся к ЕГЭ по химии. Пособие содержит более 600 тренировочных заданий базового и повышенного уровней сложности, сгруппированных по темам и типам. Задания расположены в такой же последовательности, как предлагается в экзаменационном варианте ЕГЭ.
Аннотация Книга предназначена для подготовки учащихся к ЕГЭ по химии.
Пособие содержит более 600 тренировочных заданий базового и повышенного уровней сложности, сгруппированных по темам и типам.
CHEMEGE.RU | Химия | ЕГЭ на 100
| ЕГЭ-2023 и ОГЭ-2023 Химия Сборник расчётных задач 9–11-е классы. Доронькин В.Н. | 600 заданий с ответами" Людмила Пашкова: Книга предназначена для подготовки учащихся к ЕГЭ по химии. |
| Подготовка к ЕГЭ по химии | Пробные работы ЕГЭ по химии. Сборник заданий с реального ЕГЭ 2023 по химии. zadania_ege_khimia_ |
ЕГЭ-2023. Химия. Сборник заданий. 600 заданий с ответами
Химия. Сборник типовых вариантов диагностических работ 2 изд.". Открытый банк заданий ЕГЭ | Химия. Главная ЕГЭ по химии Е. В. Савинкина ЕГЭ-2023.
2022-2023 уч. год
В сборнике представлены: 30 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с демоверсиями КИМ ЕГЭ 2024 года; ответы ко всем заданиям и критерии оценивания. Решение заданий повышенного и высокого уровня сложности. Каверина А. В предлагаемом пособии дана характеристика основных типов заданий повышенного и высокого уровня сложности, используемых на ЕГЭ по химии. Особое внимание уделяется разбору заданий, вызвавших наибольшие затруднения.
Олеся Лисович Поэт. Автор Без Сменки, с юмором о серьёзном. Свойства элементов, цепочки реакций, расчётные задачи и таблица Менделеева не дают покоя: откуда брать материал, чтобы выучить всё для ЕГЭ по химии? Где отрабатывать навыки? За какими учебниками бежать в книжный?
В конце издания приводятся ответы ко всем заданиям. Пособие будет полезно учителям химии, так как дает возможность эффективно организовать учебный процесс, проведение текущего контроля знаний, а также подготовку учащихся к ЕГЭ. Читать онлайн «ЕГЭ-2023. Сборник заданий.
При этом образовалось 88,6 г твёрдого остатка. Определите массу исходного образца нитрата железа Ш и объём выделившейся смеси газов н. Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается ВАРИАНТ 6 Часть 1 О т вет ом к задан и ям 1—25 являет ся последоват ельност ь цифр.
П оследоват ельност ь цифр записы вайт е без пробелов, зап ят ы х и д р уги х дополнит ельны х си м волов. Каж дый си м вол пиш ите в от дельной клет очке в соот вет ст вии с приведённы м и в бланке образцам и. Ц иф ры в от вет ах на задания 7, 8, 10, 14, 15, 19, 20 , 22, 23, 24, 25 м огут повт орят ься. Для выполнения заданий 1-3 используйте следующий ряд химических элементов: 1 Н 2 S 3 I 4 Na 5 Mg Ответом в заданиях 1 -3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду. Расположите эти элементы в порядке усиления основных свойств образуемых ими оксидов. Ответ: 3 Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые в соединениях не проявляют отрицательной степени окисления. Ответ: Из предложенного перечня выберите два вещества, в которых одновременно присутствуют ковалентная неполярная и ионная химические связи.
Копирование, распространение н использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается ВАРИАНТ 6 5 69 Среди предложенных формул и названий веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулу или название, соответствующее: А средней соли; Б кислотному оксиду; В двухосновной кислоте. В одну из них добавили небольшое количество раствора гидроксида калия, при этом наблюдали образование белого осадка. В другую пробирку прилили раствор слабого электролита Y. При этом также наблюдали образование белого осадка. Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается 70 ЕГЭ. Ответ: 11 А Б В Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются изомерами метил цикл опропана. Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается 71 ВАРИАНТ 6 12 Из предложенного перечня выберите все вещества, которые вступают в реакцию как с водородом в присутствии катализатора, так и с подкисленным раствором перманганата калия.
Ответ: 13 Из предложенного перечня выберите два вещества, которые можно получить восстановлением соответствующего нитросоединения. Ответ: 14 Установите соответствие между схемой реакции и органическим веществом, преимущественно образующимся в результате этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается 72 ЕГЭ. Ответ: 17 Из предложенного перечня выберите все вещества, разложение которых не относят к окислительно-восстановительным реакциям. Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается 73 ВАРИАНТ 6 18 Из предложенного перечня выберите все внешние воздействия, которые приводят к увеличению скорости реакции железа с серой. Установите соответствие между схемой реакции и изменением степени окисления восстановителя в ней: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. Для веществ, приведённых в перечне, определите характер среды их водных растворов.
Копирование, распрострииенне и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается ЕГЭ. В реактор постоянного объёма поместили хлор и трифторид хлора. Копирование, распространение н использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается ВАРИАНТ 6 25 75 Установите соответствие между используемым в быту веществом и областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. Вычислите объём н. На растворение оксида меди П из указанного образца потребовалось 146 г хлороводорода. Вычислите массу нерастворившегося осадка меди. Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов Л?
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается 76 ЕГЭ. Для выполнения заданий 29 и 30 используйте следующий перечень веществ: нитрат алюминия, бром, нитрат бария, оксид серы 1У , гидроксид хрома Ш , гидрокарбонат калия. Образовавшуюся при этом смесь газов пропустили через воду, при этом образовалась кислота. В горячий концентрированный раствор этой кислоты поместили оксид железа П. Образовавшуюся соль железа выделили и поместили в раствор карбоната калия. При сгорании 2,16 г органического вещества А образуется 2,52 л н. Вещество А образуется при действии гидроксида натрия на вещество Б, два заместителя в молекуле которого расположены у соседних атомов углерода.
На основании данных условия задачи: 1 проведите необходимые вычисления указывайте единицы измерения искомых физических величин и установите молекулярную формулу вещества А; 2 составьте структурную формулу вещества А, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле; 3 напишите уравнение реакции получения вещества А при действии гидроксида натрия на вещество Б используйте структурные формулы органических веществ. Копирование, распространение и использование а коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается ВАРИАНТ 6 34 77 Растворимость аммиака составляет 640 л н. Растворимость хлороводорода — 448 л н. Насыщенный раствор аммиака смешали с насыщенным раствором хлороводорода. При этом все вещества прореагировали полностью. К полученному раствору добавили 120 г воды и раствор нитрата серебра. Вычислите массовую долю нитрата серебра в добавленном растворе.
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается ВАРИАНТ 7 Часть 1 О т вет ом к задан и я м 1—25 я вля ет ся последоват ельност ь циф р. П оследоват ельност ь цифр запи сы вайт е без пробелов, зап я т ы х и д р у ги х дополнит ельны х си м во л о в. Каж дый си м во л пиш ите в от дельной клет очке в соот вет ст вии с при ведён ны м и в бланке образц ам и. Ц иф ры в от вет ах на задания 7, 8, 10, 14, 15, 19, 2 0 , 22, 23, 24, 25 м огут повт орят ься. Для выполнения заданий 1-3 используйте следующий ряд химических элементов: 4 Na 3 Cl 2 Li 1 Вг 5 Mg Ответом в заданиях 1-3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду. Определите, атомам каких из указанных в ряду элементов в основном состоянии до завершения внешнего электронного слоя недостаёт одного электрона. Расположите эти элементы в порядке увеличения радиуса атомов.
Ответ: 3 Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые в низшей степени окисления образуют бескислородные анионы. Ответ: 4 Из предложенного перечня выберите два вещества с ионной кристаллической решёткой, в которых присутствует ковалентная неполярная химическая связь. Копирование, распространение н использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается 79 ВАРИАНТ 7 расположенных веществ, названий и формул предложенных Среди в пронумерованных ячейках, выберите формулу или название, соответствующее: А растворимому основанию; Б кислой соли; В несолеобразующему оксиду. Ответ: 6 А Б В Даны две пробирки с раствором хлорида магния. В одну из них добавили раствор вещества X, а в другую — раствор вещества Y. В результате в пробирке с веществом X образовался нерастворимый гидроксид, а в пробирке с веществом Y образовалась нерастворимая соль. Ответ: Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения прявооблядятрпя не допускается 80 ЕГЭ. Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается ВАРИАНТ 7 12 81 Из предложенного перечня выберите все вещества, каждое из которых будет взаимодействовать как с гидроксидом натрия, так и с натрием. Ответ: 14 Установите соответствие между названием вещества и продуктом, который преимущественно образуется при взаимодействии этого вещества с бромом: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. Ответ: 15 А Б В Г Установите соответствие между схемой реакции и веществом X , участвующим в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается 82 ЕГЭ. Ответ: 17 X Y Из предложенного перечня выберите все типы реакций, к которым относится взаимодействие гидроксида кальция с раствором муравьиной кислоты. Из предложенного перечня выберите все пары веществ, скорость реакции между которыми не зависит от величины площади поверхности соприкосновения реагентов.
Установите соответствие между уравнением реакции и свойством иода в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. В результате протекания обратимой реакции СН 4 Г. Ответ: 24 Установите соответствие между формулами двух веществ и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. Ответ: 25 Установите соответствие между веществом и областью применения этого вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается ВАРИАНТ 7 85 Ответом к заданиям 26—28 является число. Какова массовая доля соли в полученном растворе? Для выполнения заданий 29 и 30 используйте следующий перечень веществ: хлорид лития, сульфат аммония, хлороводород, оксид фосфора У , оксид марганца 1У , ацетат бария.
В ходе этой реакции одна молекула восстановителя отдаёт один электрон. Гидрокарбонат натрия прокалили. Выделившийся при этом газ пропустили через избыток раствора гидроксида калия. К полученному раствору прилили раствор сульфата хрома Ш и наблюдали выпадение осадка и выделение газа. Осадок отделили и обработали при нагревании раствором, содержащим пероксид водорода и гидроксид калия, при этом наблюдалось окрашивание раствора в жёлтый цвет. Известно, что 1 моль вещества Б может прореагировать с 2 моль натрия, а заместители в молекуле вещества Б расположены у первого и третьего атомов углерода. На основании данных условия задачи: 1 проведите необходимые вычисления и установите молекулярную формулу вещества А; 2 составьте структурную формулу вещества А, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле; 3 напишите уравнение получения вещества А при действии раствора щёлочи на вещество Б используйте структурные формулы органических веществ.
Затем во вторую колбу добавили 250 г воды. В каждой колбе растворили по кусочку меди. При этом объём бурого газа, выделившегося в первой колбе, оказался равным объёму бесцветного газа, выделившегося во второй колбе. Считать, что в результате реакций в каждой из колб образовался только один из газов. Газ, выделившийся в первой колбе, поглотили раствором гидроксида калия. Вычислите массовую долю соли в растворе, полученном после растворения меди во второй колбе. Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается ВАРИАНТ 8 Часть 1 Ответом к заданиям 1 —25 является последовательность цифр.
Для выполнения заданий 1 -3 используйте следующий ряд химических элементов: 1 Zn 2 Са 3 К 4 F 5 Mg Ответом в заданиях 1 -3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду. Ответ: 2 Из указанных в ряду химических элементов выберите три з-элемента. Расположите выбранные элементы в порядке уменьшения основных образуемых ими гидроксидов. Ответ: Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, у которых разность между значениями их высшей и низшей степеней окисления равна 1. Ответ: Из предложенного перечня выберите два вещества, между молекулами которых существует водородная связь. Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается 88 ЕГЭ. Ответ: 6 Даны две пробирки с соляной кислотой.
В первую пробирку добавили нерастворимое в воде вещество X. В результате добавленное вещество полностью растворилось, выделения газа при этом не наблюдалось. Во вторую пробирку добавили соль Y, и образовался газ с неприятным запахом. Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается ВАРИАНТ 8 8 89 Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами, которые образуются при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. Ответ: Из предложенного перечня выберите все вещества, каждое из которых может вступать в реакцию с метанолом. Из предложенного перечня пар веществ выберите две пары, в которых указаны вещества, взаимодействующие между собой с образованием эти ламина. Ответ: Установите который продуктом, и углеводородом между соответствие преимущественно образуется при его взаимодействии с бромом в соотношении 1 : 1 , — к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается 91 ВАРИАНТ 8 15 Установите соответствие между веществом и углеродсодержащим продуктом реакции, который образуется при взаимодействии этого вещества с метанолом: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. Ответ: Из предложенного перечня выберите окислительно-восстановительными. Из предложенного перечня выберите все внешние воздействия, которые оказывают влияние на скорость реакции оксида углерода П с водородом. Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается 92 ЁГЭ. Ответ 20 Установите соответствие между формулой соли и продуктами электролиза водного раствора этой соли, которые выделились на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. Ответ: 24 X Y Установите соответствие между веществами и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается 94 ЕГЭ.
Ответ: Ответом к заданиям 26—28 является число. Чему равна массовая доля соли в полученном растворе? На растворение природного известняка был затрачен раствор, содержащий 289,8 г азотной кислоты. При этом осталось 34 г не растворившегося в кислоте осадка. От вет ы записы вайт е чёт ко и разборчи во. Для выполнения заданий 29 и 30 используйте следующий перечень веществ: фосфат кальция, гидроксид калия, оксид азота 1У , фтороводород, перманганат калия, оксид серы ГУ. Окислителем и восстановителем в этой реакции является одно и то же вещество.
Получившееся соединение магния выделили, высушили и прокалили. Образовавшееся простое вещество вступило в реакцию с небольшим количеством фосфора. Полученное вещество поместили в безводную азотную кислоту. Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается 96 ЕГЭ. Это вещество может быть получено при взаимодействии первичного амина с бромметаном. На основании данных условия задачи: 1 произведите необходимые вычисления указывайте единицы измерения искомых физических величин и установите молекулярную формулу органического вещества; 2 составьте структурную формулу этого вещества, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле; 3 напишите уравнение реакции получения данного вещества взаимодействием первичного амина и бромметана. Насыщенный раствор, приготовленный при этой температуре добавлением необходимого количества хлорида кальция к 160 мл воды, разлили на две колбы.
В первую колбу добавили избыток раствора карбоната натрия. При этом выпал осадок массой 30 г. Определите массовую долю нитрата серебра в растворе, образовавшемся во второй колбе. Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается ВАРИАНТ 9 Часть 1 О т вет ом к за да н и я м 1 - 2 5 я в л я ет ся последоват ельност ь циф р.