В Кемеровской области учащимся первых классов школ региона выдали дневники с ошибками, сообщили наши коллеги из издания «Аргументы и факты Кузбасс». В дневниках учащихся начальной школы мы встречали даже такие записи. Discover videos related to Дневник В Школу С Вб 2023 2024 on TikTok. Но все же большинство считают, что бумажный школьный дневник нужен, но только учащимся начальной школы.
Чистописание, ботаника и немецкий четыре дня в неделю. Листаем школьный дневник тюменки 1948 года
Главная Новости В стране Стало известно, какой дневник разрешено использовать белорусским школьникам в 2023/2024 учебном году. Особенности нового дневника подготовила: Образцова Людмила Николаевна, учитель начальных классов МБОУ Школьный дневникНовый дневник для учащихся На первых страницах дневника помещены правила для и заполняют лицевую сторону. Интересно и насыщенно прошёл День добрых дел 27 апреля 2024 г. в начальных классах МБОУ СОШ №6. Он начался с торжественного поднятия флагов.
Чистописание, ботаника и немецкий четыре дня в неделю. Листаем школьный дневник тюменки 1948 года
Сейчас бумажный дневник в лицее остался только у учеников 5-х классов, как привычный элемент школьной жизни. только для начальных классов, а потом уж извините, надо совершенно другой, более универсальный дневник. Учителя начальных классов проявили хорошие организаторские способности и создали праздничную творческую атмосферу. Главная Каталог Канцелярия Дневники Дневники для младших классов.
От бумажного до электронного: история школьного дневника
Для раскрытия теоретических аспектов темы мы использовали материал из энциклопедий, словарей и справочников на печатной основе и ресурсы сети Интернет. Новизна работы заключается в том, что на основе проведенного исследования разработаны рекомендации для школьников по ведению дневника, что должно повысить его роль как школьного документа для каждого обучающегося. Практическая значимость нашей работы обосновывается тем, что собранный нами материал можно использовать для проведения классных часов , а также в оформлении одного из стендов школьного музея. Мы использовали такие методы как: анализ литературы , сопоставление и обобщение данных, сравнительный анализ, анкетирование, включённое наблюдение, работа с рисунками и иллюстрациями. Понятие школьном дневнике и его история Определение школьного дневника Для каждого школьника на протяжении всего периода обучения дневник — это важный документ, который он с гордостью предъявляет, получая хорошие оценки, и старается припрятать, если в нем появились нелестные замечания. Для решения первой задачи мы посчитали необходимым определить значение слов «дневник» и «школьный дневник» сравнив и проанализировав определения из разных источников. В словаре говорится о том, что дневник — это «ученическая тетрадь для записи заданных уроков и для отметок об успеваемости и поведении».
Немного иначе говорится в Википедии, в которой школьный дневник или дневник школьника определяется как «основной документ школьника на время обучения. Дневник выполняет функции журнала регистрации оценок, средства общения школы и родителей, а также показателя успеваемости учащегося». Там же говорится, что «…в России нет закона или нормативно-правовых актов федерального уровня, обязывающего учащегося вести школьный дневник. Данное требование вместе с требованиями к ведению дневника учителями, классными руководителями , родителями и администрацией школы обычно закрепляется в местных школьных нормативно-правовых актах». В универсальном словаре по русскому языку говорится, что «дневник — ученическая тетрадь для записи заданных уроков и для отметок об успеваемости и поведении». Это определение полностью совпадает с определением в словаре.
Нередко наши прилежание и успехи прямо связаны с тем, всё ли правильно мы записали в графе « домашнее задание », все ли школьные предметы упомянули в расписании на следующий день. Можно даже узнать по дневнику, аккуратные ли мы, какой у нас почерк, как ведём себя на уроках. Откуда к нам пришло это слово? Это буквальный перевод французского journal - «ежедневный». По принципу использования и способам занесения информации школьный дневник можно сравнить с еженедельником. Ответственность за его обязательное и аккуратное ведение несет сам ученик.
История школьного дневника Об истории школьного дневника мы нашли совсем немного информации. Вот как об этом говорится на одном из сайтов в сети Интернет. В 1932 году стала создаваться десятилетняя средняя школа. Кроме этого в системе народного образования и в работе учебных заведений в результате реформы х годов произошли и другие заметные изменения. Среди изменений — начало обучения детей с 7-летнего возраста, утверждение пятибалльной системы оценки знаний учащихся. В этот период были разработаны и введены новые учебные планы, программы, учебники по каждому предмету, и, главное, введен важный школьный документ — дневник».
По данным сайта «Из истории школьного дневника» традиция вести дневник уходит своими корнями в самое начало XX века. В этот период дневники печатались только в самых известных типографиях, которым было доверено издание всей учебной литературы. Все варианты делились по школам. Так, для церковно-приходских и земских школ свой вариант самый простой. Для духовных семинарий, гимназий и училищ — другой вариант. Так и в наши дни все дневники делятся на дневники: для начальной школы , для средней школы, для старших классов.
Во всех дневниках имелось так называемое наполнение рекламой. Месяцы в таком дневнике были прописаны по гражданскому и церковному календарю. Самыми интересными страницами дневника для учеников были страницы, посвященные императорскому дому. В них были прописаны все родственники правящей семьи: царь, супруга, дети, внуки, тети, дяди, братья, сестры. Учебный год делился на четверти, результаты которых были промежуточными и отражались в аттестационном листке на последних страницах. Там же выводились и годовые результаты».
Интересные страницы дореволюционного дневника. Мы узнали, что в таком дневнике медицинская страница описывала случаи оказания первой помощи при насморке. Аптечная страница содержала описание всех препаратов, обязательно имевшихся в каждой школьной аптечке. Было указано его название, от чего применять и каким способом. На странице изоляции уточнялись сроки карантина при разных заболеваниях. Так, например, можно было прочитать, что «продолжительность срока разобщения учащихся после скарлатины — 12-14 дней.
После кори — 15 дней. После краснухи — 16 дней. После свинки — 22 дня и т. После оспы учащиеся допускаются в школу, когда отпадут корки. Примечание: Желательно, чтобы больные получили 2-3 тепловатых ванны 28 градусов ». На страницах запретов было четко прописано, до какого времени можно быть на катке, в каком платье приходить в школу, какие места занимать в театре, запрет на ношение и хранение холодного оружия.
Никакие украшения, как то: банты, обилие складок не допускаются. Ученицам запрещается посещение ресторанов, клубов, маскарадов, костюмированных, семейных и танцевальных вечеров в каких бы то ни было собраниях для взрослых. Прогулки и отлучки учениц дозволяются с 15 августа по 15-е апреля до 8-ми часов вечера, в остальную часть учебного времени — до 10 часов. Пребывание на катках — до 10 часов вечера. Ученицам запрещается собираться и ходить на улицах группами. Ученицы обязаны занимать в театре места, означенные в билетах, за исключением первых трех рядов.
Проникать за кулисы, занимать места на галерке или в оркестре, посещать буфет ученицам запрещается. Ученицам запрещается ношение при себе и хранение кинжалов, финских ножей, револьверов, пистолетов». Родители обязаны были регулярно проверять такой дневник и расписываться в нём, тем самым извещая учителя о владении данной информацией. Надо отметить, что подобные приёмы используют учителя и в наше время. В настоящее время представители старшего поколения утверждают, что у них отношение к школьному дневнику было совсем иное, чем у нынешних учеников. Он действительно воспринимался как документ.
В нем не было лишних записей, которые бы не отражали сути учебного процесса, и уж тем более картинок. А сейчас дневник напоминает записную книжку с яркими деталями, дополнительной информацией. Любой ученик пытается его индивидуализировать. Проведём сравнение по поводу того, какими были дневники во времена наших родителей, и что они представляют собой в настоящее время. Заказать работы Сравнительная характеристика дневников нашего времени и х гг. Везде говорится о том, что дневник является школьным документом учащегося, и ведение его обязательно.
Интересно и насыщенно прошёл День добрых дел 27 апреля 2024 г. Он начался с торжественного поднятия флагов. Высокой чести принять участие в данной церемонии были удостоены Лапина Маргарита, учащаяся 4д класса, победитель муниципального этапа олимпиады по математике учитель Юдина С. На линейке вручили почётные грамоты победителям и призёрам школьного этапа предметных олимпиад.
Бумажный дневник. Вывод: бумажный традиционный дневник не мешает, он как дополнение и запасной вариант. Да, в него больше не ставят отметки, но значение дневника по-прежнему огромное. Какое же? Конечно, воспитательное.
Ведь ребёнок привыкает вести записи, это приручает к будущей взрослой жизни. Впереди ведь ему придётся вести бухгалтерию и разные записи, например, показания для врача и так далее. Но электронный дневник имеет большой плюс и для родителей. Теперь мы можем увидеть все задания и оценки по всем предметам любимого чада. Их скрыть ребёнку не получится. Раньше можно было не записать задание в дневник и сказать дома, что ничего не задали. Теперь так не получится. В электронном дневнике всё видно. То же самое с отметками: мы, родители, пока ребёнок в школе, с волнением периодически обновляем страницу успеваемости и с бьющимся сердцем смотрим, сколько поставили за контрольную или стихотворение.
Так что школьный портал нужен, но и дневник, наш добрый старый бумажный, тоже не мешает. Он приручает ребёнка к порядку и терпеливо, ежедневно вести записи. Даже если учитель забыл написать на доске домашнее задание, можно переписать позже в дневник. Скажу ещё один секрет, зачем ещё дневник ребёнку. Моя его с удовольствием таскает на уроки. А дети ничего просто так не делают. Дело в том, что на контрольные работы можно брать только ручки, карандаши и линейку. Его не запрещено брать со собой и ставить на парту.
Все записи в дневниках должны вестись с сохранением следующих требований: 2. Заполнять дневник на том языке, на котором осуществляется образовательный процесс в общеобразовательном учреждении или в классе общеобразовательного учреждения; 2. Писать аккуратно, грамотно, разборчивым подчерком, пользоваться шариковой ручкой с пастой фиолетового или синего цвета; 2. В начале учебного года заполнять титульный лист, указывая фамилию и имя в родительном падеже, записать расписание уроков; 2. Названия учебных предметов пишутся с маленькой буквы — русский язык, история России, математика и т. Домашние занятия и названия месяцев записываются в дневник с маленькой буквы; 2.
Электронный дневник школьника: новшества для детей и родителей с 1 сентября 2022
Особенности нового дневника подготовила: Образцова Людмила Николаевна, учитель начальных классов МБОУ Школьный дневникНовый дневник для учащихся На первых страницах дневника помещены правила для и заполняют лицевую сторону. Главная Новости В стране Стало известно, какой дневник разрешено использовать белорусским школьникам в 2023/2024 учебном году. электронных дневников и журналов. ГИС «Электронная школа». Новосибирская область. ГИС «Электронная школа». Новосибирская область.
Минобразования разработало дневники школьника ЛНР, которые получат 110 тыс. детей
Первый дневник, чаще всего остается на память родителям, поэтому это всегда отличный повод, каждый раз делать его разнообразнее и интереснее. В 2022 году около 11 тысяч будущих первоклассников республики на торжественных линейках в День знаний получат их в дар.
Решении о выборе профиля принимает школа. Также появятся новые учебники, в том числе и по изучению родного языка алтайского, адыгейского, татарского, бурятского и др. История с 1 класса Согласно новым ФГОС в первом классе вводится историческое просвещение, которое будет вестись в рамках курса «Окружающий мир». Нововведение будет учитывать возрастные особенности детей. Программирование для старшеклассников Начиная с 8-го класса школьникам могут уже предложить бесплатные курсы по современным языкам программирования, сообщает Минпросвещения России. Они могут проходить онлайн и на базе школы. Это должно позволить школьникам освоить IT-профессию в будущем. ВПР для семиклассников Ученики 7-х классов начнут писать Всероссийские проверочные работы по двум обязательным предметам математика и русский язык и двум на выбор, но он будет случайным. Раньше ВПР писали в 6-х и 8-х классах.
Продлёнка в школе В Госдуме приняли закон, согласно которому, в школах будет единый подход к организации групп продленного дня. Школьникам должны помогать делать уроки, проводить физкультурно-оздоровительные и культурные мероприятия. Решение об открытии продлёнки принимает родительский комитет.
Такими Мальчика-который-выжил и его друзей еще не видел никто! Волшебные свойства читательского дневника: - Удобный формат А5.
Учащийся предъявляет дневник по первому требованию учителей и классного руководителя. Слайд 4 Для информированности родителей в дневнике выделены строки «Для заметок». Учитель, оценив ответ учащегося, выставляет оценку в классный журнал и одновременно вписывает её в дневник и заверяет своей подписью.
Классный руководитель следит за наличием всех оценок в дневнике, полученных учащимися в течение недели. В конце дневника выставляются итоговые сведения об успеваемости учащегося. Слайд 5 Родители ежедневно просматривают и подписывают дневник. Администрация школы осуществляет систематический контроль за ведением дневника.
Учащиеся данных классов ведут школьные дневники, издаваемые специально для учащихся II- IVклассов» Слайд 7 В связи с введением дневников во II классе необходимо проводить постоянную работу по обучению второклассников навыкам заполнения дневников.
Электронный дневник школьника: что это такое, как им пользоваться родителям
Как создать на «Госуслугах» аккаунт для ребенка? Всё очень просто, ловите инструкцию. Главное, чтобы у вас были подтверждены все документы, а это может занять некоторое время, если на «Госуслуги» вы зашли в первый раз. Зайдите в свой подтвержденный аккаунт на портале.
Выберите «Добавить ребенка». Дождитесь подтверждения от пятнадцати минут до пяти дней. В разделе «Семья и дети» найдите карточку ребенка, в верхней части экрана нажмите «Создать».
Снова укажите данные ребенка и подтвердите детскую учетную запись через электронную почту или номер телефона. Создайте пароль и запомните его. В региональном министерстве образования и молодежной политики объяснили E1.
RU, что введение нового онлайн-сервиса — федеральная инициатива, такой будет во всех школах России.
Общие положения по ведению тетради 1. Тетрадь для начальной школы должна быть однотонной без рисунков и иметь не более 12 18 листов. Она помещается в прозрачную обложку. Обложка меняется по степени изнашивания, не реже одного раза в четверть. Целесообразно, чтобы в тетрадь был вложен дополнительный лист для черновых записей если нет «черновика» 3.
Все записи в тетрадях учащиеся должны делать синими чернилами, соблюдая правила и требования каллиграфии - писать аккуратным разборчивым почерком. Правильно выполнять надписи на обложке тетради: - указывать, для чего предназначена тетрадь для работ по русскому языку, по математике и т. Поляков - фамилию и имя ученика в родительном падеже. Обложки тетрадей учащихся первого класса подписывает учитель. Соблюдать поля внешней стороны поля в обязательном порядке выделяются в тетрадях по всем предметам. В первом классе в 1 полугодии дата работ по русскому языку и математике не пишется.
Проверить знания четвероклассников правил безопасного поведения на дорогах пришли учащиеся 10 м класса классный руководитель Корельская О. Ребята показали хорошие знания, проявили смекалку и сообразительность во время прохождения экологического КВЕСТа, подготовленного учениками 10 а класса классный руководитель Холзакова Н. В рамках акции «Экокалендарь» были созданы плакаты, стенгазеты, выставки творческих работ в честь одной из памятных экологических дат апреля. Никого не оставил равнодушным просмотр кинофильма «Собачья жизнь».
Если вы не нашли своей образовательной организации в списке на авторизацию, то попробуйте поискать ее на новом сайте dnevnik. Помимо информирования об успеваемости, посещаемости, домашних заданиях Дневник-LMS включает в себя публичные и специализированные библиотеки электронных материалов, сервисы для общения, специальные и дополнительные сервисы, возможности для создания своего контента - текстов, фотографий, мультимедиа документов.
Дневник ру — Как войти и зарегистрироваться через Госуслуги на свою страницу
Помимо информирования об успеваемости, посещаемости, домашних заданиях Дневник-LMS включает в себя публичные и специализированные библиотеки электронных материалов, сервисы для общения, специальные и дополнительные сервисы, возможности для создания своего контента - текстов, фотографий, мультимедиа документов.
Тетрадь для начальной школы должна быть однотонной без рисунков и иметь не более 12 18 листов. Она помещается в прозрачную обложку. Обложка меняется по степени изнашивания, не реже одного раза в четверть.
Целесообразно, чтобы в тетрадь был вложен дополнительный лист для черновых записей если нет «черновика» 3. Все записи в тетрадях учащиеся должны делать синими чернилами, соблюдая правила и требования каллиграфии - писать аккуратным разборчивым почерком. Правильно выполнять надписи на обложке тетради: - указывать, для чего предназначена тетрадь для работ по русскому языку, по математике и т. Поляков - фамилию и имя ученика в родительном падеже.
Обложки тетрадей учащихся первого класса подписывает учитель. Соблюдать поля внешней стороны поля в обязательном порядке выделяются в тетрадях по всем предметам. В первом классе в 1 полугодии дата работ по русскому языку и математике не пишется. Со II полугодия первого класса, а также в 2-4-х классах обозначается дата выполнения работы: число арабской цифрой 1-3-е классы или прописью 4-е классы, русский язык и название месяца прописью.
Все записи в дневнике учащийся делает синими чернилами. Ученик заполняет лицевую сторону обложки; записывает названия предметов и фамилии, имена и отчества преподавателей; приводит расписание уроков, факультативных занятий и, по мере необходимости, внеклассных и внешкольных мероприятий; указывает месяц и число. Посторонние записи и рисунки в дневнике недопустимы. Ученик ежедневно записывает домашние задания для самостоятельной работы в графы того дня, на который они заданы.
Учащийся предъявляет дневник по требованию учителей-предметников и классного руководителя. Учитель, оценивая ответ учащегося, выставляет отметку в классный журнал и одновременно вписывает ее в дневник и заверяет своей подписью.
На линейке вручили почётные грамоты победителям и призёрам школьного этапа предметных олимпиад. А впереди ребят ждали неизведанные маршруты и увлекательные события: рисунки на асфальте, изготовление экокнижек, решение экологических задач, спортивные эстафеты «Весёлые старты», сбор макулатуры и корма для животных одного из питомников.
Проверить знания четвероклассников правил безопасного поведения на дорогах пришли учащиеся 10 м класса классный руководитель Корельская О. Ребята показали хорошие знания, проявили смекалку и сообразительность во время прохождения экологического КВЕСТа, подготовленного учениками 10 а класса классный руководитель Холзакова Н.
Что надо знать родителям учащихся начальных классов о ведении дневников и тетрадей школьников
| Работа с новым дневником для учащихся начальных классов ( презентация) консультация (2 класс) | Статья автора «Островок семьи» в Дзене: В прошлом году ещё все дети в классе имели традиционные бумажные дневники, несмотря на то, что уже пользуются школьным порталом, а там есть электронный. |
| Дневники 1-4 класс | Учителя могут посмотреть информацию о школе, расписание уроков, электронный журнал или высылать домашнее задание через сайт. |
| Работа с новым дневником для учащихся начальных классов ( презентация) консультация (2 класс) | Сейчас бумажный дневник в лицее остался только у учеников 5-х классов, как привычный элемент школьной жизни. |
В школах отменили дневники. На очереди — классные журналы
Выставляя отметки в классный журнал, учитель одновременно должен выставлять ее в дневник и заверять подписью; 2. Классный руководитель должен следить за правильностью записи в дневнике, в конце каждой недели записывать количество пропущенных уроков, при необходимости записывать на соответствующей странице дневника; 2. Законные представители должны систематически просматривать и в конце каждой недели подписывать дневник. Инструкция по ведению школьного дневника 1.
Дневник должен быть установленного образца.. Все записи в дневнике ведутся на русском языке.
И журнал тоже! Электронный дневник используется именно как вспомогательный инструмент. Не у всех дома есть компьютер и интернет, так что пока ученические дневники и классные журналы живут и здравствуют! Огалтелая цифровизация хуже отсутствия цифровизации. Дневник еще выступает как показатель прилежности и порядочности ученика. У нерях, шалопаев и двоечников он мятый, неопрятный, весь в "лебедях"; у прилежных ребят, хорошистов и отличников дневник в лучшем виде и с хорошими оценками. Хороший дневник как гордость, плохой дневник как позор.
Пресловутая "цифра" то бишь цифровые технологии , которую сейчас пихают куда ни попадя - мертва и безлика, а удобства от нее мнимые. С бумажным дневником нет привязки к Сети и компьютерам, это свободная форма контроля и самоконтроля успеваемости, которая не нуждается в каких-то прогрессивных технологиях независимо от того какой век на дворе - 18-й, 21-й или 24-й.
Создан в 1933 году. Является уникальным методическим пособием, универсальным по своему характеру. В нем публикуются материалы по всем предметам и курсам для каждого класса начальной школы, официальные документы Министерства просвещения РФ. Издание отражает процессы, происходящие в образовании в целом и в важном его звене — начальной школе. Материалы, публикуемые на страницах журнала, способствуют профессиональному росту учителя.
Журнал своевременно знакомит педагогическую общественность с новыми идеями, проблемами, рекомендациями в области начального обучения, достижениями педагогической и методической науки, способствуя тем самым становлению качественного воспитания, развития и образования младших школьников. На страницах журнала ведётся активное обсуждение содержания начального образования и его методического обеспечения, новых систем обучения, предметных программ, курсов, учебников, результатов экспериментальной работы учителей. Ежемесячный тираж журнала «Начальная школа» и его Приложений — около 60 000 тысяч экземпляров к сведению: суммарный тираж всей педагогической периодики для начальной школы не превышает 80 000 тысяч экземпляров!
Красота и функциональность: как оформить школьный дневник снаружи Внешнее оформление дневника — это тоже важно. Ведь именно дневник школьник видит каждый день, открывает, держит в руках. И чем приятнее и удобнее будет дневник, тем более позитивные эмоции он вызовет у ребенка, и тем охотнее он будет с ним работать. Сегодня в продаже можно найти множество самых красивых школьных дневников — яркие, монохромные, с изображениями героев мультфильмов или космической тематикой, с цветами или геометрическими узорами. Но всегда есть возможность, которая добавит индивидуальность и сделает дневник более уникальным. Вот несколько идей, как это можно сделать: Можно купить готовую обложку или сделать ее самому из ткани или другого материала. Обложка будет дополнительно защищать дневник от износа и позволит легко менять его внешний вид. Используйте наклейки, блестки, ленты. Это сделает дневник более ярким и интересным. Главное — не переборщить! Если вашему ребенку нравится рисовать, предложите ему украсить обложку дневника собственными рисунками. Это сделает дневник действительно уникальным и личным. Небольшие фотографии, открытки или постеры с изображениями любимых персонажей или мест могут быть приклеены к обложке дневника. Независимо от выбранного метода оформления, важно помнить, что дневник — это рабочий инструмент. Поэтому любое внешнее оформление не должно мешать первоначальному назначению и не должно противоречить школьным требованиям. Как оформить школьный дневник и красиво заполнить его в школу Главное — помнить о порядке и чистоте записей. Никаких каракулей и неразборчивого почерка. Записи должны быть аккуратными и понятными, чтобы ребенок мог быстро найти нужную информацию. Четкие и понятные записи Самое главное — это четкость и понятность записей. Учите ребенка с самого начала делать аккуратные и полные записи. Цветовая кодировка Использование цветных ручек или маркеров может помочь организовать информацию. Например, можно выделить даты и предметы одним цветом, домашние задания - другим, а важные заметки - третьим. Использование стикеров и заметок Можно использовать цветные стикеры или заметки, чтобы не забыть о важных событиях или заданиях учителя. Они помогут визуально выделить важную информацию и сделают дневник более ярким и интересным. Разделители и закладки Если в дневнике много разделов, помогут разделители или закладки. Они помогут быстро найти нужную страницу и упростят работу с дневником. Графические элементы Если ребенку нравится рисовать, пусть добавит в дневник небольшие иллюстрации, схемы, диаграммы.