Цель каждой команды – собрать как можно больше ягодок, разбросанных по игровому полю, и набрать наибольшее количество очков. наберёшь кузовок, по копеечке - будет рублик, а маленькая помощь общими усилиями превратится в большую День Стольника создан для того, чтобы все понимали - важен любой вклад, независимо от размеров. Рассказ «Собирай по ягодке — наберешь кузовок?» рассказывает о приключениях главной героини, которая решила собирать ягоды.
Школьное чтиво
- Собирай по ягодке - наберешь кузовок. Картинка к рассказу
- ГДЗ Литературное чтение 3 класс часть 2 Климанова, Горецкий, Голованова
- Какое краткое содержание рассказа "Собирай по ягодке - наберешь кузовок"?
- Собирай по ягодке - наберешь кузовок - краткое содержание рассказа Шергина (сюжет произведения)
- ГДЗ Литературное чтение 3 класс часть 2 Климанова, Горецкий, Голованова
- Собирай по ягодке - наберешь кузовок. Картинка к рассказу
Литературное чтение 3 класс учебник Климанова 2 часть страница 111
А еще она умела рисовать, да так хорошо это делала, что среди старожилов о ней ходила слава как мастере малярного дела. С ней даже иногда художники советовались, приступая к разведению красок. Но бабушка смыслила не только в колористике. Вот какую историю она рассказала внуку. Однажды к ней за советом пришел Митя, необычный художник, работающий с деревом разных пород. Из него он создавал удивительные деревянные кружева.
Вырезая из разноцветной древесины кружочки, прямоугольнички и треугольнички, Митя потом раскладывал их в разном порядке, создавая дорожки светлого и темного цвета.
По рассказу Б. Шергина «Для увеселения». СССР, 1987 г. Смех и горе у Бела моря. Мультальманах по мотивам произведений Б. Шергина и С. Данило и Ненила. СССР, 1990.
Данило и Ненила новый вариант. Mister Пронька. Мультипликационный фильм по сказке Б. Шергина «Пронька Грёзной». СССР, 1991. Пинежский Пушкин. Российская Федерация, 2003 г. Музеи писателя В 2008 г. Архангельска присвоено имя Б.
В библиотеке создана музейная экспозиция, посвященная Б. Шергину, ежегодно проводятся Шергинские чтения для специалистов библиотек, педагогов, краеведов, журналистов. Библиотечно-краеведческий центр в городе Хотьково Московская обл. В 2003 году в ознаменование 110-летия со дня рождения писателя была учреждена «Премия им. Учредители конкурса — мэрия города Архангельска и Архангельское региональное отделение Общероссийской общественной организации «Союз писателей России». Организатор конкурса — управление культуры и молодёжной политики мэрии города. Первые премии имени Б. Шергина были вручены в 2005 году и до 2009 года являлись ежегодными. В 2010 году было принято решение вручать премию имени Шергина один раз в два года.
В 2015 году премия вручалась седьмой раз. Шергин ; — Москва ; Петроград : Гос. Шергин Б. Шергин ; рис. У песенных рек :. Шергин, Б. Сказки :. Письма :. Шергин ;.
Шергин ; худож. Шергин ; предисл. Шульмана ; худож. Шергин ; вступ. Лисичка, иди играть! Гошко — Москва : Малыш, 1991.
Предлагает вопросы по выяснению личностного отношения учащихся к прочитанному продолжение анализа художественных образов: - Понравился ли вам Митя? Организует творческую работу на основе прочитанного текста: Восстановите цепь событий в рассказе. Обобщение прочитанного. Подведение итогов - Давайте сформулируем главную мысль этого произведения. Лучше делать в день понемногу, но спокойно, сосредоточенно, внимательно.
Мастер установил Мите норму — делать в день участок столешницы размером в Митину ладонь. Митя послушался мастера и качественно выполнил порученную работу на день раньше срока. Рассказ Шергина «Собирай по ягодке, наберешь кузовок» учит не поддаваться эмоциям при выполнении ответственных поручений, и следить за соблюдением сроков работы. Митя так радовался тому, что будет делать столешницу для академии, что забыл о самой работе и потерял целую неделю, из-за чего ему пришлось виниться перед мастером. Рассказ учит — не стоит вводить себя в состояние паники, не надо себя подстегивать и накручивать. Надо все делать размеренно и взвешенно. В рассказе мне понравился мастер, который дал Мите мудрый совет и, тем самым, помог молодому резчику справиться со сложной работой. Какие пословицы подходят к рассказу Шергина «Собирай по ягодке, наберешь кузовок» Поспешай медленно. Собирай по ягодке, наберешь кузовок.
План «Собирай по ягодке – соберешь кузовок»
- Краткий пересказ автор борис шергин собирай по ягодке наберешь кузовок —
- Собирай по ягодке – наберешь кузовок – краткое содержание рассказа Шергина (сюжет произведения)
- Б. Шергин. Собирай по ягодке – наберёшь кузовок, с. 79
- Собирай по ягодке наберешь кузовок: значение пословицы
- Краткое содержание Шергин Собирай по ягодке - наберешь кузовок
- Читательский дневник по рассказу Бориса Шергина "Собирай по ягодке - наберешь кузовок" - Я Отвечаю!
Как составить план к рассказу 3 класс собирай по ягодке наберешь кузовок
наберешь кузовок. «Собирай по ягодке — наберешь кузовок» читательский дневник рассказа поможет дать ответы на вопросы и подготовить анализ, определить, какой жанр, тема, главная мысль, вспомнить краткое содержание и кто главные герои, чему учит. наберёшь кузовок" для читательского дневника можно отобразить в 6 предложениях. Что нужно написать в читательском дневнике по рассказу Бориса Шергина «Собирай по ягодке — наберешь кузовок»? Все события рассказа «Собирай по ягодке — наберешь кузовок» кратко можно записать так. «Собирай по ягодке — наберешь кузовок» — вопросы и ответы, читательский дневник + краткое содержание.
Собирай по ягодке – наберешь кузовок – авторское краткое содержание рассказа Шергина
| Отзыв по произведенью собирай по ягодке наберёшь кузовок? - Литература | Читайте Читательский дневник кофейника в нашей онлайн библиотеке современной литературы с телефона или компьютера. |
| Читательский дневник по рассказу Бориса Шергина "Собирай по ягодке - наберешь кузовок" - Я Отвечаю! | наберёшь кузовок бабушка - добрая - вежливая - всегда поможет. |
| Б. Шергин. Собирай по ягодке — наберёшь кузовок, с. 79 | Пословица «Собирай по ягодке — наберёшь кузовок» означает, что «Терпенье и труд всё перетрут». |
| «собирай по ягодке - наберешь кузовок» стр. 128. литературное чтение 3 класс | наберешь кузовок" - смысл в том, что большой результат достигается постоянными небольшими усилиями. |
Собирай по ягодке наберешь кузовок читательский дневник
наберешь кузовок" Число страниц: 4 Жанр: рассказ Главные герои: Ваня, Бабушка, Митя-Паркетчик, Мастер. "Собирай по ягодке — наберёшь кузовок.". наберешь кузовок" - смысл в том, что большой результат достигается постоянными небольшими усилиями. Чему учит рассказ «Собирай по ягодке — наберешь кузовок» Рассказ учит не торопиться, а делать все обстоятельно и качественно. ЧИТАТЕЛЬСКИЙ ДНЕВНИК по разделу «Собирай по ягодке – наберешь кузовок», способствующий развитию эмоционального развития обучающихся на уроках литературного чтения. Получите быстрый ответ на свой вопрос, уже ответил 1 человек: краткий пересказ автор Борис шергин собирай по ягодке наберешь кузовок — Знание Сайт.
собирай по ягодке- наберешь кузовок.(Б.Шергин). Тема и главная мысль рассказа
Краткий отзыв о рассказе «Собирай по ягодке — наберёшь кузовок» для читательского дневника. Синквейн к произведению собирай по ягодке наберешь кузовок о бабушке. Что нужно написать в читательском дневнике по рассказу Бориса Шергина «Собирай по ягодке — наберешь кузовок»?
Собирай по ягодке читательский дневник
С какой интонацией говорит мастер? Передай при чтении волнение, озабоченность, беспокойство Мити о том, что он не сможет выполнить работу вовремя. Ответ: Мастер говорит спокойно, убедительно. Он старается убедить Митю в том, что тот способен выполнить работу "красовито" и в срок.
Зашли в Митину комнату. Взглянув на столешницу, мастер сказал: — То, что ты сделал, сделано отменно и прекрасно. Я твой начальник и даю тебе норму работы: каждый день выклеивай и отделывай на доске столько, сколько покроет твоя ладонь.
Ни меньше, ни больше. И дело будет подвигаться, и отделку будешь производить не спеша, в твоём вкусе. Обсудите с другом выражение «Комар носа не подточит».
Ответ: Это выражение является пословицей. Чтобы понять его смысл, надо представить себе комариный нос. Он очень тонкий, им можно прокалывать кожу.
Он не нуждается в том, чтобы его ещё точить. Вот и эта пословица говорит о том, что некое дело сделано на столько хорошо, что не нуждается в доработке. Ответы к странице 119.
Золотые слова 1. От чьего имени ведётся рассказ? Ответ: Рассказ "Золотые слова" его автор, писатель Михаил Зощенко, написал от первого лица.
Какие эпизоды рассказа заставили тебя улыбнуться? Перечитай их. Запиши слова и выражения, которые делают текст смешным, в «Рабочую тетрадь» Ответ: Мне понравились эпизоды: про пожарного, угоревшего на пожаре, и про масло, упавшее в чай.
Этот пожарный угорел на пожаре. И папин начальник вытащил его из огня. Нет, возможно, что это был факт, но только нам с Лёлей этот рассказ не особенно понравился.
Масло немножко подтаяло. Я хотел его намазать на булку и уже стал отводить руку от стакана. Но тут моё масло неожиданно соскользнуло с ножа и упало прямо в чай.
Между тем папин начальник поднёс стакан к своему рту и сделал большой глоток. Но тут глаза его стали круглые от удивления. Он охнул, подпрыгнул на своём стуле, открыл рот и, схватив салфетку, стал кашлять и плеваться.
И говорят, сами не зная что. Какие слова папа посоветовал «золотыми буквами записать в своём сердце»? Как вы их понимаете?
Обсудите с другом. Ответ: Папа назвал золотыми словами свой совет всё делать с учётом изменившейся обстановки. Это значит, что любой приказ, любая инструкция или указание могут быть нарушены, если события развиваются не так, как это было предусмотрено.
Объясни название рассказа. Помогает ли оно понять основную мысль произведения? В чём она заключается?
Только ли о вежливости и хорошем поведении здесь идёт речь? Ответ: Название рассказа не помогает понять основную мысль произведения. Из него мы узнаём лишь тему, о чём будет рассказ.
К какому выводу он приведёт читателя из названия не ясно. Название говорит о том, что в рассказе будут фигурировать золотые слова, некий важный совет, которому нужно следовать. Как «золотые слова» помогли автору стать счастливым человеком?
Ответ: Автор пользовался золотыми словами отца, когда стал взрослым. Он учился писать у великих мастеров прошлого и ему хотелось им подражать. Но он понял, что обстановка изменилась, и писать, как писали в прошлом, уже нельзя.
Такие произведения никто не станет читать. Поэтому М. Зощенко нашёл свой стиль, добился признания и любви читателя и был счастлив.
Можно ли этот рассказ назвать юмористическим? Объясни почему. Ответ: Это несомненно юмористический рассказ, но с наставлениями.
В нём описан смешной случай из жизни, он короткий, он заставляет нас смеяться. Это основные признаки юмористического рассказа. Прочитайте по ролям понравившийся эпизод.
Обсудите с друзьями, как темп и интонация речи помогают передать характер героев, их чувства и настроение. Ответ: Выберем для прочтения эпизод с пожарным. И Лёля сидела как на иголках.
Она вдобавок вспомнила одну историю вроде этой, но только ещё более интересную. И ей поскорее хотелось рассказать эту историю, чтоб её не забыть. Но папин начальник, как назло, рассказывал крайне медленно.
И Лёля не могла более терпеть. Махнув рукой в его сторону, она сказала: — Это что! Вот у нас во дворе одна девочка… — Лёля не закончила свою мысль, потому что мама на неё шикнула.
И папа на неё строго посмотрел. Папин начальник покраснел. Ему неприятно стало, что про его рассказ Лёля сказала «это что».
Сделав совсем немного, он не мог налюбоваться своим мастерством. В его иллюзии работа уже завершена. И за неделю он не притронулся ни к чему. Как только он понял, что ему через неделю нужно сдавать свою работу, а у него сделанный всего лишь маленький кусок крышки сразу же опечалился. Профессор, из академии встретив Митю, спросил: почему он такой печальный.
Мите ничего не осталось, как признаться во всем, на что профессор ответил: делай каждый день столько, сколько прикроет твоя ладошка. И ты все успеешь. Митя все сделал, как ему сказали, и у него все вышло, он сделал, очень прекрасную работу и вложился в то время, которое ему дали.
Вроде бы просто всё сделано. А Митя так все разместит и повторит аккуратно узор, что всё выходит идеально и красочно. Так как у цветного дерева есть свойство «прозрачности», то любое изделие выходило богатым и украшение на нём радовало глаз. Мастер дал задание Мите выполнить столешницу. Это верхняя часть стола.
Сказал, что на выполнение работы только две недели. Сначала у Мити все получилось ладно, и он продумал узор. К концу дня у него был готов верхний угол. Всю неделю Митя гулял, радовался, что заказ поручил. Причём от самой Академии. Если встречал знакомых людей, то им хвалился, что ему доверили такую работу. Когда лежал на кровати, то представлял, что работа уже сделана.
Если в самом начале рассказа у мальчика еще возникает желание чем-то помочь людям, например, починить с дядей машину, однако отсутствие нужных знаний не позволяет ему поучаствовать в процессе, то есть мальчик становится только наблюдателем. Гораздо веселей участвовать в процессе. Послонявшись так по городу, у героя даже улыбка становится глупой, потому что он не знает как спрятать за ней растерянность своего незнания.
Читательский дневник ягодка по ягодке
В чём особенность заглавия? Как ты его понимаешь? Ответ: В название рассказа Борис Шергин применил пословицу "Собирай по ягодке — наберёшь кузовок". Из каких строк рассказа можно узнать о Ваниной бабушке? Опиши её. Ответ: О бабушке можно узнать из первого абзаца рассказа и диалога Вани с одним из старичков. Бабушка у Вани была доброй и приветливой. Умела поговорить и с малышами, и со стариками.
Её все любили и уважали. Люди думали, что бабушка сделана из пословиц, она всегда могла дать умный совет. С малышами говорила весело, каждого утешит и рассмешит. Со стариками беседовала рассудительно. Приветливая улыбка всегда была на её лице. Старики говорили: «Хоть какая беда, а эта старуха ладно сдумает, тихонько скажет». У твоей бабки есть звание «мастер малярного дела».
От трудолюбия,планомерности работы и терпения,зависит и результат. Любое достижение нужно воспринимать как радость,накапливая достижения,можно достичь очень большого результата в жизни,научится всему. Главная мысль рассказа-всегда всё нужно делать не спеша,но тщательно и кропотливо,постоянно работая.
Когда все ягодки собраны, команда должна вернуться в свою зону и начать подсчет очков. Каждая ягодка имеет определенную стоимость в очках, которая заранее объявляется командам. Например, большая ягодка может стоить 5 очков, а маленькая — 1 очко. Команда, которая наберет больше всего очков, объявляется победителем.
Шергин имеет древние корни и тесно связан с культурой и традициями русского народа. Игра была распространена во многих регионах России с давних времен. В некоторых местах шергин играли не только во время праздничных мероприятий, но и в повседневной жизни. Игра шергин имеет не только развлекательное значение, но и педагогическое.
Знает на каком материале какой краской лучше рисовать. Любопытно Ване стало, что говорила старушка Мите, который паркеты делает. Он видел, как старушка кивала и проговаривала, что работа лучше получается у «новичка», а не у давно работающего человека. Бабушка ответила, что Митя делился своими впечатлениями о работе.
Сам Митя не простой художник, так как работает не кистями и узоры делает ни краской. Его основой является дерево и на нём он вырезает разнообразные узоры на шкатулках, шкафах, комодах, столах. Он берёт тоненькие, не большого размера дощечки. Они сделаны из деревьев с разной древесиной.
Их изготовляют из деревьев разных видов. У каждого дерева она отличается по цвету: черный — дубовая, из красного дерева, коричневое дерево. Все эти дощечки состоят из распиленных квадратиков, кружочков, шашечек. С помощью клея он закрепляет на основе и получаются «затейливые узоры».
Краткое содержание Шергин Собирай по ягодке — наберешь кузовок
| Читательский дневник по рассказу Бориса Шергина "Собирай по ягодке - наберешь кузовок" - Я Отвечаю! | Рассказ Шергина «Собирай по ягодке, наберешь кузовок» учит не поддаваться эмоциям при выполнении ответственных поручений, и следить за соблюдением сроков работы. |
| Читательский дневник ягодка по ягодке | Рассказ Собирай по ягодке — наберешь кузовок (читательский дневник). |
| Читательский дневник по рассказу Бориса Шергина "Собирай по ягодке - наберешь кузовок" - Я Отвечаю! | Краткий пересказ рассказа Собирай по ягодке-наберешь кузовок. |
Остались вопросы?
Рассказ Шергина “Собирай по ягодке – наберешь кузовок” рассказывает о жизни простых людей, которые вынуждены трудиться на земле, чтобы прокормить свои семьи. Читайте Читательский дневник кофейника в нашей онлайн библиотеке современной литературы с телефона или компьютера. Собирай по ягодке наберешь кузовок читательский дневник.
краткий пересказ автор Борис шергин собирай по ягодке наберешь кузовок
Переехав в 1922 году в Москву, он работал в Институте детского чтения, выступал с рассказами о народной культуре Севера, с исполнением сказок и былин перед разной аудиторией, чаще всего детской. Но всё-таки Шергин-сказитель и сказочник стал известен раньше, чем Шергин-писатель. И большую роль в этом сыграла его мать. Про нее он говорил: «Маменька мастерица была сказывать… как жемчуг, у нее слово катилося из уст». На основе ее рассказов о жизни людей Шергин создавал свои. Так появился и рассказ, который называется «Собирай по ягодке — наберешь кузовок».
Для удобства рассказ разделен на смысловые части. Это поможет вам лучше понять содержание произведения и определить его основную мысль. Прочитайте первую часть рассказа. Для этого нажмите на кнопку «Читать». Когда закончите читать, нажмите на кнопку «Далее».
Из этой части рассказа мы узнаём о том, что бабушка Вани — очень добродушный человек. А еще Ванина бабушка «…из песен сделана, из пословиц сложена».
Митя использует в работе дерево разных пород, выпиленное на маленькие кусочки разной формы, и делает из этих кусочков причудливые узоры.
Недавно ему мастер поручил за две недели столешницу сделать для академии. Митя с жаром ушел в работу, продумал узор и быстро выложил верхний угол. А потом работа встала.
Митя просыпался, думал о важности заказа, о том, какую красоту сделает, потом бежал делится радостью к приятелям, а вечером в кино ходил. Прошла неделя, а работа не сдвинулась. И Митя пришел в ужас, думая о том, что наделал.
Ему оставалась неделя и Митя понял, что не успеет закончить столешницу. Мастер увидел, что Митя сидит на крыльце и плачет, и попросил показать работу. Он сказал, что все сделано прекрасно, но Митя возразил, что не успеет закончить, а если будет торопиться, то работа получится тяп-ляп.
Но мастер сказал, чтобы Митя каждый день делал столько, сколько покрывает его ладонь и никуда не спешил. Митя не поверил, что такими темами успеет закончить работу, но как прилежный ученик стал выполнять наказ мастера. И каждый день столешница покрывалась новым узором.
Они в каждую простую, бытовую вещь вносили элементы художественного творчества и выдумки. И выходили из их рук прекрасные столешницы, шкатулки, шкафы, панно, украшенные деревянным узором. Об одном из таких мастеров рассказал в своем произведении русский писатель Борис Викторович Шергин.
Родился Борис Викторович 28 июля 1893 года в городе Архангельске. Отец его был мореходом и корабельным мастером. Именно он привил в сыне любовь ко всякому «художеству».
А мама будущего писателя знакомила Бориса с народной поэзией Русского Севера. В XVI-XVII веках сложилась северная культура, появились своеобразные северные «школы» живописи, резьба по кости и дереву, деревянной архитектуры. С детства Борис постигал нравственный уклад, быт и культуру Поморья.
Он срисовывал орнаменты и заставки старинных книг, писал иконы, расписывал утварь. Еще в школьные годы стал собирать и записывать северные народные сказки и былины. Учился он в Архангельской мужской губернской гимназии с 1903 года по 1912-ый.
Работал художником-реставратором, внес значительный вклад в возрождение северных промыслов, а именно резьбы по кости.
Он берёт тоненькие, не большого размера дощечки. Они сделаны из деревьев с разной древесиной. Их изготовляют из деревьев разных видов. У каждого дерева она отличается по цвету: черный — дубовая, из красного дерева, коричневое дерево.
Все эти дощечки состоят из распиленных квадратиков, кружочков, шашечек. С помощью клея он закрепляет на основе и получаются «затейливые узоры». Вроде бы просто всё сделано. А Митя так все разместит и повторит аккуратно узор, что всё выходит идеально и красочно. Так как у цветного дерева есть свойство «прозрачности», то любое изделие выходило богатым и украшение на нём радовало глаз.
Мастер дал задание Мите выполнить столешницу. Это верхняя часть стола. Сказал, что на выполнение работы только две недели.