Главная идея ва в манифесте заключалась в том,что он выдавал себя за умершего царя Петра 3 и просил простой народ ему в получении власти,в обмен на свободу. Сформулируйте своими словами основную идею приведенного фрагмента. 5 сентября 1991 г. 1. Сформулируйте главную мысль, которая содержится в обоих документах. Правильный ответ на вопрос: 1 Сформулируйте главную идею документа из манифеста Е.И Пугачёва декабрь 1773 год 2 какие наказания повстанцы приняли к своим противникам? 1. Опираясь на основной текст параграфа и приведённые фрагменты документа, сформулируйте условия, определяющие гражданство детей в нашей стране.
Сформулируйте главную идею документа (манифест е. и. пугачева) одним предложением
Главная идея документа «История 8 класс» заключается в изучении исторических событий, процессов и явлений, которые произошли в различные периоды времени и оказали значительное влияние на развитие общества и культуры. Получите быстрый ответ на свой вопрос, уже ответил 1 человек: Сформулируйте главную идею документа (Манифест Е. И. Пугачева) одним предложением — Знание Сайт. 2. Сформулируйте главную мысль документа. Защитники Киева мужественно держали оборону города, ведя борьбу с огромным войском Батыя, превосходившим по количеству защитников. Тезисы – это кратко сформулированные основные мысли, положения изучаемого материала. Сформулируйте главную идею документа? Главная идея заключается в том, что он выдавал себя за чудом спасшегося императора Петра III и просил простой народ помочь ему вернуть престол в обмен на свободу и землю.
Сформулируйте главную идею документа (манифест е. и. пугачева) одним предложением
Главная идея ва в манифесте заключалась в том,что он выдавал себя за умершего царя петра 3 и просил простой народ ему в получении власти,в обмен на свободу. Название: Формулирование основной идеи отрывка документа ООН. Главная идея ва в манифесте заключалась в том,что он выдавал себя за умершего царя Петра 3 и просил простой народ ему помочь в получении власти,в обмен на свободу. На ваш вопрос, находится ответ у нас, Ответил 1 человек на вопрос: Сформулируйте главную идею документа (Манифест Е. И. Пугачева) одним предложением.
Остались вопросы?
| ГДЗ по истории 8 класс Арсентьев § 21. Восстание под предводительством Е.И. Пугачёва | лируйте главную мысль документа (летопись о взятии монголами киева) 2.О каком вооружении говорится в документе? |
| Сформулируйте основную идею вводной части | Сформулируйте главную идею документа? Главная идея заключается в том, что он выдавал себя за чудом спасшегося императора Петра III и просил простой народ помочь ему вернуть престол в обмен на свободу и землю. |
| Сформулируйте главную идею документа. Какое наказание повстанцы применяли — Образование и развитие | Главная идея ва в манифесте заключалась в том,что он выдавал себя за умершего царя Петра 3 и просил простой народ ему помочь в получении власти,в обмен на свободу. |
ГДЗ Вопросы на странице 265 История России 11 класс Мединский, Торкунов
Загрязнение морской среды, перенаселение береговых зон, разрушение рифов, редких и охраняемых видов — все это наносит огромный ущерб нашей планете. Поэтому мы, члены Организации Объединенных Наций, решительно поддерживаем инициативы, направленные на сохранение и защиту океанов и морей. Совет: Чтение внимательно и сосредоточено поможет ученику понять ключевые моменты отрывка и сформулировать основную идею. При составлении своей формулировки нужно использовать простые и ясные слова, чтобы сделать ее понятной для других.
Сохранилось очень мало достоверных данных о его жизни. Емельян Иванович Пугачев смолоду отличался живым умом и непоседливым нравом. Он участвовал в войне с Пруссией и Турцией, получил звание хорунжего. По болезни вернулся на Дон, не смог добиться официальной отставки с воинской службы и стал скрываться от властей.
Он побывал в Польше, на Кубани и Кавказе. Некоторое время жил у старообрядцев на берегах одного из притоков Волги - реке Иргизе. Бытовало мнение, что именно один из видных раскольников — отец Филарет - подал Пугачеву мысль сказаться чудесно спасённым истинным императором. Так объявился среди вольнолюбивых яицких казаков «анпиратор» Петр Федорович. Сравните причины, задачи и итоги восстаний под предводительством С. Разина, К. Булавина и Е.
Причины всех трёх восстаний одинаковы: недовольство народа существующими порядками в обществе, налогами и голодом. А казаки, зачинщики всех этих восстаний недовольны уменьшением свобод казачества. Именно казачество, самая свободная часть населения России и бунтовала за свободу. Поэтому все эти бунты начинались на Дону, казаками. Затем к их войску примыкали крестьяне ремесленники. У Пугачёва район восстания был самым большим и протянулся от Каспийского моря до Нижнего Новгорода и Урала. Восстание Булавина распространилось и на часть нижней Волги и Слободскую Украину.
Тех, кто сам видит моё благородное лицо и прекрасный образ или в мыслях и сознании возвеличит меня, близко узнав, искренней душой, языком, делом и горячим сердцем и честию верит мне, таких людей, конечно, я буду жаловать вашими землями, водами, рыбными ловлями, покосами, пашнями, лесом, порохом, деньгами, свинцом, хлебом, солью и прочим. Кто не повинуется и противится: бояр, генерал, майор, капитан и иные — голову рубить, имение взять. Стойте против них, голову рубите, если есть имущество, привезите царю: обоз, лошади и разное оружие доставьте царю, другие пожитки раздайте армейским людям. В одно время они вас объедали, лишали моих рабов воли и свободы, сейчас вы их рубите, но если не подчиняются. Кто повинуется, тот не противник — того не трогайте. Кто признаёт меня, кто нашёл прямой путь ко мне, — пусть несёт воинскую службу.
Как вы думаете, почему монголам не удалось выполнить завещание Чингисхана? Составьте в тетради хронологическую таблицу основных событий, связанных с походами Батыя на Русь.
Где завоеватели встретили наиболее ожесточенное сопротивление? Каковы были итоги походов Батыя на русские земли? Какие последствия для русских земель имело Батыево нашествие? В чём, по вашему мнению, заключаются главные причины побед войска Батыя?
Учебник “История России”, 8 класс. Параграф 21
Тех, кто сам видит моё благородное лицо и прекрасный образ или в мыслях и сознании возвеличит меня, близко узнав, искренней душой, языком, делом и горячим сердцем и честию верит мне, таких людей, конечно, я буду жаловать вашими землями, водами, рыбными ловлями, покосами, пашнями, лесом, порохом, деньгами, свинцом, хлебом, солью и прочим. Кто не повинуется и противится: бояр, генерал, майор, капитан и иные - голову рубить, имение взять. Стойте против них, голову рубите, если есть имущество, привезите царю: обоз, лошади и разное оружие доставьте царю, другие пожитки раздайте армейским людям. В одно время они вас объедали, лишали моих рабов воли и свободы, сейчас вы их рубите, но если не подчиняются. Кто повинуется, тот не противник - того не трогайте.
Обращение к знамениям не вспыхнула ссора, в ходе которой Ромул убил своего брата. Раскаявшись в убийстве Рема, Ромул основал город, которому дал своё имя лат. Roma , и стал его царём. Датой основания города считается 21 апреля 753 до н.
По средневековой легенде, сыном Рема — Сением был основан город Сиена.
О каком вооружении говорится в документе? Сформулируйте главную мысль документа 2.
Определите важнейшие причины Пугачёвского восстания. Опишите ход и основные этапы восстания под предводительством Е. Почему многие нерусские народы активно поддержали Е.
Оцените возможность реализации политических и экономических обещаний, содержавшихся в пугачёвских манифестах. В чем вы видите причины поражения восставших? Каково значение восстания под предводительством Е. Почему его часто называют крестьянской войной?
Изучаем документы Из манифеста Е. Декабрь 1773 г. Тех, кто сам видит моё благородное лицо и прекрасный образ или в мыслях и сознании возвеличит меня, близко узнав, искренней душой, языком, делом и горячим сердцем и честию верит мне, таких людей, конечно, я буду жаловать вашими землями, водами, рыбными ловлями, покосами, пашнями, лесом, порохом, деньгами, свинцом, хлебом, солью и прочим. Кто не повинуется и противится: бояр, генерал, майор, капитан и иные — голову рубить, имение взять.
Учебник “История России”, 8 класс. Параграф 21
Сражение противоборствующих сил произошло 22 марта 1774 г. Победу одержали царские войска. Второй этап длился с апреля по июль 1774 г. Пугачёв снял осаду с Оренбурга и отошёл на восток. Вскоре численность повстанцев составляла уже 20 тыс. Пугачёв повёл своё войско на Казань. В июле 1774 г.
Депеша о взятии Казани и провозглашении Пугачёвым похода на Москву повергла Екатерину в ужас. Третий этап был самым массовым по составу участников. Это был «крестьянский» этап. Пугачёв подошёл к Царицыну, но овладеть им не смог, и был разгромлен. Пугачёв 12 сентября 1774 г. Почему многие нерусские народы активно поддержали Е.
Пугачев рассчитывал свергнуть Екатерину II и занять «отчий престол», на котором он будет для народа своим, «мужицким» царём. К яицким казакам примкнули крестьяне, работные люди, татары, башкиры, калмыки. Все они видели в Пугачёве освободителя от гнёта помещиков и царских властей. Оцените возможность реализации политических и экономических обещаний, содержавшихся в пугачёвских манифестах. Обещания пугачевских манифестов были невыполнимы, так как в них содержались положения, ставящие государство в невыгодное положение. Государство не могло существовать без налогов, потому что это означало бы невозможность пополнения казны.
Также армия, формировавшаяся на добровольной основе, могла быть неэффективной.
Кто признает меня, кто нашел прямой путь ко мне, - пусть несет воинскую службу. Противников же казнить буду.
Не оставайтесь в неведении, пожалуйста. Сформулируйте главную идею документа.
Совет: Чтение внимательно и сосредоточено поможет ученику понять ключевые моменты отрывка и сформулировать основную идею. При составлении своей формулировки нужно использовать простые и ясные слова, чтобы сделать ее понятной для других. Упражнение: Сформулируйте основную идею данного отрывка документа ООН своими словами: «Правительства всех стран должны сотрудничать и принимать совместные меры для решения глобальных экологических проблем, таких как изменение климата и уменьшение биологического разнообразия, в целях обеспечения устойчивого развития планеты и благополучия всех ее жителей.
Навигация по записям.
Этот способ требует высокой квалификации конспектирующего. В противном случае такой конспект нельзя будет использовать. Конспект оформляется на двух листах параллельно или один лист делится вертикальной чертой пополам и записи делаются в правой и в левой части листа. Однако лучше использовать разные способы конспектирования для записи одного и того же материала.
При этом умело используются все перечисленные способы, сочетая их в одном конспекте.
Вопросы к параграфу 19 — ГДЗ по Истории 6 класс Учебник Арсентьев, Данилов. Часть 2
главная мысль документа заключается в том, что как бы не было отчаянно положение, люди не смогли отказаться от лишних вещей. Сформулируйте своими словами основную идею приведенного фрагмента. лируйте главную мысль документа (летопись о взятии монголами киева) 2.О каком вооружении говорится в документе? Название: Формулирование основной идеи отрывка документа ООН.