23.03.2024 Последние новости по тегу 'московский политех'. Главные события в нефтегазовом секторе России и зарубежья. Диплом Московского политехнического университета. Московский Политех преподаватели. Web Московский политехнический университет является крупнейшей государственной образовательной организацией, готовящей кадры массовых профессий индустрии 4.0.
Lms.mospolytech.ru
Официальный канал Московского политехнического университета. Чат → @mospolychat Об университете → Московский политехнический университет (Мосполитех). LMS Московский Политех | актуальная информация для абитуриентов Москвы. Информация о сайте : посещаемость сайта, сео показатели, количество страниц в поисковых машинах, наличиое сайта в каталогах.
Lms.mospolytech.ru
С 00:00 29 марта 2020 года и до 23:59 1 апреля 2020 года доступ сотрудников и студентов Московского Политеха к платформе цифрового образования будет закрыт – мы проводим технологические работы, направленные на повышение быстродействия системы. 2776 бюджетных мест 10 общежитий и 5 кампусов 350+ индустриальных партнеров 100+ образовательных программ более 16 000 обучающихся Официальная группа Московского Политеха. 2776 бюджетных мест 10 общежитий и 5 кампусов 350+ индустриальных партнеров 100+ образовательных программ более 16 000 обучающихся Официальная группа Московского Политеха. Недавно более тысячи преподавателей Московского Политеха прошли обучение по работе с новыми сервисами, разработанными на основе отечественного программного обеспечения. Смотрите видео онлайн «Личный кабинет студента Московского Политехнического Университета.» на канале «Создай Сам Себя» в хорошем качестве и бесплатно, опубликованное 26 сентября 2023 года в 16:23, длительностью 00:10:00. МФЮА. Смотрите подробные фото и видео отчеты с матча, статистику по игрокам.
Sorry, your request has been denied.
Как правило, в рамках корпоративного обучения. Дело в том, что эти системы не просто новый тренд, а инструмент, позволяющий увеличить прибыль, сэкономить время и сделать жизнь руководства и сотрудников чуть легче. Можно выделить два основных вида таких систем: серверные и облачные. Давайте разбираться, чем они отличаются. Серверная LMS устанавливается на сервер владельца и работает с пользователями через Браузер. Это самый первый вид LMS, который возник в университетах и до сих пор пользуется у них спросом. Также его выбирают владельцы больших корпораций, которым важен полный контроль над системой и информационная безопасность. Недостатками серверных систем дистанционного обучения являются затраты на приобретение сервера, программного обеспечения и администрирования. Облачные решения — самый распространенный вид платформ для дистанционного обучения. Из-за простоты и легкости в использовании их выбирают как владельцы частных онлайн-школ, так и руководители компаний для улучшения корпоративного обучения.
При таком подходе нет необходимости в приобретении и администрировании сервера, поскольку весь контент хранится «в облаке», а вы просто оплачиваете его аренду. На рынке есть как готовые программные продукты, так и системы, которые можно дорабатывать, добавляя новые функции, исходя из целей и специфики обучения. Пользуясь готовыми решениями придется подстраиваться под их возможности, брать во внимание имеющиеся ограничения и следовать стандартам. Поэтому большинство фирм и учебных заведений все чаще принимают решение о внедрении системы с открытым исходным кодом.
В частности, согласно договорённости, стороны будут взаимодействовать в сфере образования по программам обучения системам автоматизированного проектирования. Это затронет и студентов, и аспирантов вуза. Основная цель сотрудничества компании и политеха — повысить уровень их профессиональных навыков. Усиленные образовательные программы будут внедрены в самых востребованных сферах. К ним относятся: «Проектирование строительных конструкций«; «Проектирование генеральных планов«; «Проектирование систем отопления и вентиляции, трубопроводов, систем водоснабжения и канализации«; «Управление объектом капитального строительства», а также — электроустановок и кабельных конструкций. Все эти программы будут реализованы с использованием отечественного программного обеспечения Model Studio CS.
Соглашение — это живой документ, при необходимости мы будем вносить в него изменения и еще не раз встретимся для обсуждения реализации. Есть задачи, которые руководство университета и студенческое соуправление будут решать на равных и совместно будут определять пути развития университета», — заявил Владимир Миклушевский. Вуз ожидает несколько новшеств, которые послужат развитию университета.
Будет открыт, например, студенческий проектный офис по развитию и поддержке инициатив в молодежной политике. Активисты займутся информированием студентов о финансовой поддержке проектов, помощью в привлечении субсидий, грантов, а также контролем хода реализации проектов. Студактив Московского Политеха будет играть большую роль в системе внутренних коммуникаций в вузе.
Активисты наравне со старшими товарищами займутся информированием и консультированием студентов в создающемся онлайн-центре поддержки обучающихся. Темы консультаций — вопросы, которые затрагивают интересы студентов, и сбор от ребят обратной связи.
Если у вас нет учетной записи, то рекомендуем обратиться по адресу электронной почты lms mospolytech. Администрация ЛМС максимально оперативно решит проблему с доступом. Если у вас есть учетная запись, но вы не помните пароль, воспользуйтесь формой восстановления при входе в систему. Введя в адресной строке браузера адрес lms.
Интервью c Владимиром Миклушевским | Московский политехнический университет
Преимущество Телеграм каналов в их многофункциональности и удобстве использования. Они могут служить эффективным инструментом для маркетинга, образования или личного брендинга. Администраторы каналов имеют возможность анализировать статистику просмотров и взаимодействий, что позволяет оптимизировать контент под интересы аудитории. Благодаря системе уведомлений подписчики моментально получают информацию о новых публикациях, что делает каналы эффективным средством для оперативного распространения информации и удержания внимания аудитории.
Участвуйте в международных соревнованиях и стажировках! Успейте подать документы для поступления в Московский Политех на заочную форму обучения по программам: «Экономика», «Менеджмент», «Управление персоналом» и «Государственное и муниципальное управление».
Уже к 2024 году наши партнеры намерены внедрить в производство ряд конкретных разработок Передовой инженерной школы Московского Политеха. Благодаря включению в преподавательский состав экспертов из ведущих компаний отечественного автопрома, обучение ориентировано на потребности рынка. Проектная деятельность в конструкторском бюро под руководством индустриальных партнеров позволит получить опыт разработки и производства высокотехнологичных транспортных средств, - сказал ректор Московского Политеха Владимир Миклушевский. На данной территории Передовой инженерной школы Московского Политеха будут созданы учебные и производственные лаборатории. Они будут оснащены оборудованием для механообработки, работы с композитными материалами и электронными элементами, производства аккумуляторных батарей. В рамках образовательной программы «Гоночный инжиниринг» 12 бюджетных мест студенты займутся разработкой и внедрением гибридной энергоустановки для российского гоночного прототипа Rosso. По окончании образовательной программы обучающиеся смогут стать сотрудниками компании.
Студентов образовательной программы «Инженерный дизайн» 20 бюджетных мест научат работать с инновационными материалами для проектирования экстерьеров и интерьеров транспортных средств. На магистерской программе «Автомобильная мехатроника» 13 бюджетных мест подготовят специалистов с системным видением, способных внести вклад в разработку перспективных автомобилей и их интеллектуальных систем, обладающих глубокими профессиональными компетенциями в области междисциплинарных аспектов автомобилестроения — от механики до электрических двигателей, силовой и управляющей электроники , прикладного программного обеспечения и производственных технологий индустрии 4. Это обеспечит им конкурентное преимущество на рынке труда и позволит выбрать для себя лучшее карьерное предложение. Обучение около тысячи преподавателей обучили работать с отечественными сервисами В Московском Политехе около тысячи преподавателей обучили работать с отечественными сервисами. Об этом университет сообщил 9 июня 2022 года. Цифровизация будет эффективной, если она основана на синтезе технологий, поддержки пользователей и мотивации, - заявил проректор по цифровому развитию Московского Политеха Илья Красильников. Преподавателей учили использовать такие нововведения как электронные ведомости, быстрые маршруты в системе электронного документооборота , система для проведения онлайн-занятий, LMS , система прокторинга, различные сервисы в личном кабинете работника, например, подача документов кандидатов при трудоустройстве.
Выстраивание цифровой среды в Московском Политехе поделили на несколько этапов. Услуги оказывают как в электронном виде, так и в гибридном. Например, есть целая серия документов, которые мы готовим для всевозможных фондов по запросам наших заявителей. И массу услуг мы можем реализовать полностью в электронном виде: заявитель заказывает услугу в личном кабинете и получает результат. Кроме того, мы обеспечили возможность заявителю подать заявку в электронном виде и получить документ на руки в бумажном варианте в сети наших собственных многофункциональных центров. МФЦ - это представительство всех служб на каждой локации университета, которые берут на себя задачу фронт-офиса. Они могут помочь оформить это заявление и выдать на бумаге то, что человек заказал через личный кабинет, — добавил Илья Красильников.
Московский Политех является участником федеральной программы стратегического академического лидерства «Приоритет-2030». В рамках программы университет уделяет большое внимание формированию цифровых компетенций у работников всех категорий. Актуальные программы дополнительного профессионального образования позволяют учебно-методическим работникам включать цифровые компоненты при разработке и актуализации образовательных программ, а преподавателям — адаптировать свои дисциплины, чтобы студенты получали знания в области ИТ - и сквозных технологий. Выделение девятисот бюджетных мест для обучения ИТ-специалистов В 2022 году в Московском Политехе выделено более 3 тыс. Об этом стало известно 9 июня 2022 года. В частности, для обучения ИТ -специалистов — почти 900 мест по уровням бакалавриата, специалитета и магистратуры. Также в 2022 году в вузе стартует магистерская программа, которую вуз намерен реализовать в рамках конкурса Минобрнауки России «Передовые инженерные школы».
Мы планируем вести набор на программу, где будут обучать и готовить специалистов — конструкторов и инженеров в автомобильной отрасли , на совершенно другом, качественном уровне, — рассказала Гюзель Шарипзянова. Проректор отметила, что среди ключевых особенностей Московского Политеха можно выделить проектную деятельность, которая внедрена в вузе не только для студентов, но и для будущих абитуриентов. Самое главное — проекты построены на реальных задачах индустриальных партнеров, a у вуза их более 350. Проректор Московского Политеха отметила, что в 2022 году подать документы для поступления в вуз можно с 20 июня, причем сделать это возможно из любой точки мира с помощью Суперсервиса через портал « Госуслуги » или через сайт вуза. Кроме этого, благодаря участию в программе Минобрнауки «Приоритет 2030», у Московского Политеха есть возможность дать своим студентам бесплатное дополнительное образование по ИТ-направлениям. В их числе — киберфизические системы, интеграция программирования САПР , веб-технологии, системная программная инженерия, цифровая трансформация и т. По словам проректора, вуз с помощью различных сервисов предоставляет возможность подключаться и к лекциям, и к семинарам, и к практическим занятиям тем, кто не может присутствовать на них лично.
В вузе обучаются иностранцы из более чем 90 стран мира. По количеству студентов из-за рубежа Московский Политех находится на четвертом месте среди российских университетов, и это говорит о качестве образования, которое мы предоставляем», — отметила спикер. План создания инженерной школы по разработке и испытанию электротранспорта 6 мая 2022 года Московский политехнический университет сообщил о том, что примет участие в конкурсе Минобрнауки РФ по созданию передовых инженерных школ. Вуз планирует запустить учебное конструкторское бюро, где будут разрабатывать и создавать пилотные образцы, а также проводить испытания электромобилей. Инженерная школа Московского Политеха объединит в себе образовательную магистерскую программу и студенческий научно -технический промышленный центр, в котором студенты смогут пройти все этапы создания автомобиля — от идеи до изготовления и испытания готовых образцов. Плюс 2 года — магистратура со специализацией в определенной сфере: беспилотный автомобиль , электромобиль, автомобильный кузов и другие. Инженеры, электронщики, технологи, материаловеды и другие профильные специалисты будут совместно работать над созданием автомобилей по принципу параллельного проектирования.
Для нас очень важно подготовить кадры, способные создавать новые технологии и образцы техники — это важный показатель устойчивости любой экономики , учитывая различные стрессы: от кризисов до санкций , — рассказал ректор Московского политехнического университета Владимир Миклушевский. Под данный проект в учебном корпусе на Автозаводской, где располагаются технологические факультеты, будет создана принципиально новая учебная база. Она включит в себя проектные лаборатории, оснащенные последним программным обеспечением и вычислительными мощностями, также лаборатории, позволяющие создавать макетные образцы и проводить виртуально -физические испытания автомобилей, их основных узлов и агрегатов.
Успейте подать документы для поступления в Московский Политех на заочную форму обучения по программам: «Экономика», «Менеджмент», «Управление персоналом» и «Государственное и муниципальное управление». С 2021 года в новых стандартах предусмотрена только очная форма обучения по данным программам.
Перспективы внедрения и развития искусственного интеллекта обсудили в Московском Политехе
Дирекция по цифровому развитию принимает все необходимые меры для повышения быстродействия и обеспечения надёжного функционирования ИТ-инфраструктуры и всех пользовательских сервисов. С 00:00 29 марта 2020 года и до 23:59 1 апреля 2020 года доступ сотрудников и студентов Московского Политеха к платформе цифрового образования lms.
Ребята смогут вносить предложения по модернизации рекреационных зон, контролировать качество предоставляемых услуг и так далее. В их полномочиях также — участие в согласовании вопросов по изменению стоимости оплаты за проживание в общежитии. Представители объединенного совета обучающихся также будут проводить мониторинг удовлетворенности обучающихся качеством услуг, которые оказывает университет и многое другое.
Надоело читать десятки Telegram-каналов? Мы собрали все самые важные и интересные новости Московского региона в новом Telegram-канале. Не пропусти, подписывайся! Telegram-канал издания "Вести Подмосковья".
Комментариев нет.
В свою очередь профессор из Ганы Tijani Forgor Alhassan поделился своим мнением о роли ИИ в устойчивом экономическом развитии, предложив стратегии для внедрения интеллектуальных технологий в развивающихся странах. Организаторы отдельно отметили доклад Faisal Javaid и Muhammad Faisal Sadiq, PhD и магистра, ассистента-профессора и научного исследователя из Федерального университета искусств, наук и технологий урду в Карачи. Их выступление включало ключевые аспекты применения ИИ в сложных глобальных контекстах. В докладе были рассмотрены как теоретические, так и практические аспекты ИИ, а также представлены инновационные идеи для решения насущных проблем современности. Их исследование подчеркнуло необходимость глубокого понимания потенциала ИИ в трансформации социальных и технологических систем на международном уровне. Помимо этого, студенческая сессия позволила молодым исследователям из Московского Политеха продемонстрировать свои исследования, которые включали изучение влияния ИИ на различные профессиональные сферы, включая маркетинг и управление.
Дирекция по цифровому развитию принимает все необходимые меры для повышения быстродействия и обеспечения надёжного функционирования ИТ-инфраструктуры и всех пользовательских сервисов.
С 00:00 29 марта 2020 года и до 23:59 1 апреля 2020 года доступ сотрудников и студентов Московского Политеха к платформе цифрового образования lms.
Московский Политех
Кандидат педагогических наук, доцент дирекции образовательных программ и института цифрового образования МГПУ Алексей Заславский поделился своим богатым опытом работы с системой и рассказал о многочисленных плюсах и удобстве работы в ней. Алексей Андреевич показал как выстроена образовательная логика Moodle, основные структурные элементы, как удобно реализована работа с вопросами. Отдельно были представлены 22 базовых элемента системы, позволяющих решить любые педагогические задачи, не выходя из ЛМС, при этом, если что-то и потребуется «извне», Moodle легко позволяет это встроить в курс.
Оставайтесь с нами online!
Нажмите кнопку «Вход» в правом верхнем углу. После входа в систему в меню «Мои курсы», вы увидите все курсы на которые записаны. Если у вас возникнут вопросы по работе с системой, напишите нам на электронную почту lms mospolytech.
В их числе — киберфизические системы, интеграция программирования САПР , веб-технологии, системная программная инженерия, цифровая трансформация и т. По словам проректора, вуз с помощью различных сервисов предоставляет возможность подключаться и к лекциям, и к семинарам, и к практическим занятиям тем, кто не может присутствовать на них лично. В вузе обучаются иностранцы из более чем 90 стран мира. По количеству студентов из-за рубежа Московский Политех находится на четвертом месте среди российских университетов, и это говорит о качестве образования, которое мы предоставляем», — отметила спикер.
План создания инженерной школы по разработке и испытанию электротранспорта 6 мая 2022 года Московский политехнический университет сообщил о том, что примет участие в конкурсе Минобрнауки РФ по созданию передовых инженерных школ. Вуз планирует запустить учебное конструкторское бюро, где будут разрабатывать и создавать пилотные образцы, а также проводить испытания электромобилей. Инженерная школа Московского Политеха объединит в себе образовательную магистерскую программу и студенческий научно -технический промышленный центр, в котором студенты смогут пройти все этапы создания автомобиля — от идеи до изготовления и испытания готовых образцов. Плюс 2 года — магистратура со специализацией в определенной сфере: беспилотный автомобиль , электромобиль, автомобильный кузов и другие.
Инженеры, электронщики, технологи, материаловеды и другие профильные специалисты будут совместно работать над созданием автомобилей по принципу параллельного проектирования. Для нас очень важно подготовить кадры, способные создавать новые технологии и образцы техники — это важный показатель устойчивости любой экономики , учитывая различные стрессы: от кризисов до санкций , — рассказал ректор Московского политехнического университета Владимир Миклушевский. Под данный проект в учебном корпусе на Автозаводской, где располагаются технологические факультеты, будет создана принципиально новая учебная база. Она включит в себя проектные лаборатории, оснащенные последним программным обеспечением и вычислительными мощностями, также лаборатории, позволяющие создавать макетные образцы и проводить виртуально -физические испытания автомобилей, их основных узлов и агрегатов.
Ключевой приоритет в развитии инженерной школы — это проектирование и производство электромобилей и их основных компонентов. Также в числе ключевых задач - обеспечение высокого уровня автоматизации, вплоть до полной автономности. Проект будет реализован при поддержке и непосредственном участии высокотехнологических компаний в автомобильной сфере, таких как КамАЗ , Автотор , НАМИ. Вуз займется развитием автомобильной механотроники, транспортной телематики и сенсорики, разработкой новых технических, компоновочных и стилевых решений автомобильных кузовов, в том числе по применению композитных материалов, а также энергетическими установками на базе накопителей электрической энергии и бортовых источников энергии.
При этом, уже на начало мая 2022 года у Московского Политеха есть существенный задел и имеются собственные наработки в области беспилотного транспорта. В российском легковом автомобилестроении практически не существует школ, способных конструировать такие автомобили. Создание школы с целью подготовки кадров для производства легковых автомобилей — это важная стратегическая задача в разрезе страны. В противном случае мы оказываемся в ситуации, когда автомобилей нет на отечественном рынке, и мы вынуждены их покупать за рубежом, — добавил Владимир Миклушевский.
Ученые Московского Политеха помогли определить свойства протонных пучков, ускоренных лазерным импульсом 18 февраля 2022 года стало известно о том, что расчеты ученых Московского Политеха помогли определить свойства протонных пучков, ускоренных лазерным импульсом. Это знание необходимо для развития протонной терапии. Результатом работы исследователей должен стать программно-аппаратный комплекс на основе систем металлизации для создания экспериментальных образцов ячеек памяти. Исследователей возглавил профессор Московского политехнического университета, доктор физико-математических наук Аркадий Скворцов.
План открытия опорного центра подготовки специалистов в области микропроцессорной техники и цифровизации Московский политехнический университет 21 декабря 2021 года сообщил, что открывает опорный центр подготовки специалистов в области микро процессорной техники и цифровизации. Там будут учиться бакалавры по специальностям «Энергетическое машиностроение » и «Радиотехника». А по программе «Электро энергетика и электротехника» центр будет готовить не только бакалавров, но и магистров. Открывая данный центр, Московский Политех обновит лабораторную базу, обеспечит свободный доступ исследователям и студентам к программным комплексам в области цифровых технологий в электроэнергетике, а также создаст модульные программы дополнительного образования и переподготовки кадров.
Центр подготовки специалистов в области микропроцессорной техники и цифровизации заработает на факультете урбанистики и городского хозяйства. Сначала преподавать студентам будут сотрудники кафедры «Электрооборудование и промышленная электроника », «Промышленная теплоэнергетика» и ведущие исследователи в области прикладной электроэнергетики и электроники. У вуза уже есть партнеры похожего профиля. Вместе с вузом компания будет проводить научно-практические семинары и готовить к изданию публикации по профильной тематике.
В ближайшей перспективе по этому направлению — запуск партнерских образовательных модулей «Работа с цифровыми устройствами по I2С-интерфейсу в промышленных системах» в рамках конкурса АНО ВО « Университет Иннополис », а также совместная работа над научно -практическим проектом « Цифровые двойники в системах производства и потребления электрической энергии, — рассказал Леонид Марюшин, декан факультета урбанистики и городского хозяйства. Похожие исследования в Московском Политехе уже ведутся. Создавать перспективные конструкции микропроцессорных устройств релейной защиты для интеллектуальных систем энергоснабжения, разрабатывать системы управления с использованием удаленного доступа и инновационные программируемые электронные модули будут не только исследователи вуза. Активно будут привлекаться студенты, причем не только факультета урбанистики, но и факультетов машиностроения, информационных технологий , транспортного.
Набор будет проходить на основе собеседования и при наличии соответствующих компетенций в области цифровых технологий, создания программируемой микропроцессорной электроники и систем релейной защиты, — добавил декан. Первым шагом к созданию центра станут соревнования профессионального мастерства по компетенции «Обслуживание и ремонт оборудования релейной защиты и автоматики». Как пояснялось, особенностью программы стало обучение в ходе апробации сразу двух пилотных групп специалистов. Первая состоит из сотрудников «Северстали», которые зачислены в Московский Политех, а другую собрали из студентов Политеха, направленных в Череповецкий госуниверситет , это будущие стажёры или сотрудники « Северстали ».
В документе сказано, что для достижения целей сотрудничества стороны намерены открыть на базе университета Центр перспективных разработок автономных систем, ориентированный на решение полного спектра вопросов создания автономных транспортных систем от проектирования и прототипирования, до испытаний и сертификации, базирующегося на отечественных и мировых практиках. Другой важной задачей создаваемой структуры станет подготовка кадров для новых научных и отраслевых направлений. Возглавит Центр отечественный специалист в области ИИ , создания сенсоров для автономного транспорта Николай Панокин. Мы, как и ведущие мировые разработчики ИИ, расширяем сотрудничество с университетами и исследовательскими центрами по созданию инновационных площадок для разработки и внедрения решений в области ИИ.
Московский Политех обладает уникальными компетенциями в этой сфере.
Новости по тегу: Политех
В Московском политехническом университете выявили случай заболевания корью. Из Московского политеха эвакуировали всех студентов и сотрудников. Московский политехнический университет (Московский Политех) – основан в 1865 году, в нем обучается более 20000 студентов, из них более 2000 иностранцев из 62 стран. Московский политехнический университет (Мосполитех). LMS Московский Политех | Информация о сайте : посещаемость сайта, сео показатели, количество страниц в поисковых машинах, наличиое сайта в каталогах.