Если вам понравилось бесплатно смотреть видео урок 32 русский язык 4 ние знаний о падежах имен существительных. онлайн которое загрузил Zhanar Nassanova 13 октября 2020 длительностью 00 ч 09 мин 58 сек в хорошем качестве, то расскажите об этом видео. Обобщение по теме Глагол Урок русского языка 4 класс. Обобщение" 4 класс". Предмет: русский язык. 16 слайдов. Для учеников 4 класса. Добавлена в 2021 году. Урок по русскому языку 4 класс УРОК №24 Раздел «Слово в языке и речи» Тема: Урок развития речи. Учитель начальных классов. Открытый урок по русскому языку в 4 классе. Тема урока: Обобщение знаний о падежах.
Методическая разработка урока русского языка 4 класс " Обобщение о глаголе"
Учитель начальных классов. Открытый урок по русскому языку в 4 классе. Тема урока: Обобщение знаний о падежах. Приём «Зигзаг» на уроке русского языка в 4 классе. обобщить знания учащихся по теме «Глагол» - повторить морфологические и грамматические признаки глагола - закрепить навыки правописания глаголов. Главная Топ видео Новости Спорт Музыка Игры Юмор Животные Авто. Цель: обобщение знаний о лексическом значении прилагательных и его основных грамматических признаках. (слайд). русский язык 4
Русский язык. 4 класс
Быть внимательными и наблюдательными, чтобы путешествие надолго Слайд 3 Являюсь я важнейшей частью речи… Давно живу я в мире этом Даю название предметам… Слайд 4 храбрый человек - … болтливый человек - … ленивый человек - … мудрый человек - … богатый человек - … хитрый человек - … сильный человек - … весёлый человек - … Слайд 5 Определяю я предметы, Они со мной весьма приметны. Я украшаю вашу речь. Меня вам надо знать, беречь! Слайд 6 бодрый человек - … горячий чай - … близкий путь - … добрый человек - … веселый праздник - … чистый платок - … Слайд 7 Нам с тобой он служит. С другими частями речи дружит! У существительного, числительного и местоимения Берёт взаймы род и число Для лучшего общения!
Начальная форма имени прилагательного… А это прилагательное в форме ед. Отметьте строку, в которой безударные падежные окончания имён прилагательных написаны без ошибок. А честного человека, в интересном рассказе, чудесному герою; Б об архитектурном шедевре, коротково сообщения, к интересной игре; В родительнова падежа, длиннай удочкой, дружной работой.
Без добрых дел человек не будет иметь доброго3 имени. Отметьте правильный морфологический разбор отмеченного слова.
На доске на отдельных карточках разбросана фраза: Не стыдно не знать, стыдно - Ребята, внимательно посмотрите на доску. Что вы увидели?
Как вы поняли смысл этих слов? Какие орфограммы, связанные с глаголом вам встретились при записи этого предложения? Один ученик работает у доски - Не с глаголом - Правописание - тся у возвратных глаголов. Актуализация знаний.
Выставление оценок за работу на уроке. Домашнее задание Повторить все правила по «Глаголу»; Работа на платформе учи. Тема: Обобщение по изученным темам о глаголе. Работа над ошибками, допущенными учащимися в сочинении.
2 вариант ВПР
- Русский язык. 4 класс. Глагол. Обобщение.
- Слайды и текст этой онлайн презентации
- Обобщение знаний о глаголе
- Аннотация к презентации
- ГДЗ номер 243 /3 с.115 по русскому языку 4 класса Канакина Учебник (часть 2) — Skysmart Решения
- Русский язык 4 класс 116 урок. Обобщающие слова. - YouTube
Навигация по сайту
- Обобщение изученного материала за год по русскому языку за 4 класс
- Предварительный просмотр:
- Демоверсия ВПР 2024 по русскому языку для 4 класса
- Слайды и текст этой презентации
- Обобщение русский 4 класс
- ВПР 2024 русский язык 4 класс тренировочные варианты заданий с ответами | Моё образование
Урок-ярмарка по русскому языку в 4 классе: «Части речи (обобщение)»
| итоговый тест русский язык 4 класс перспектива | Дзен | Урок № 134 русского языка учитель Гаврилишина С.Н. |
| ГДЗ по Русскому языку 4 класс: Канакина. Решебник по 1, 2 части учебника | 4 класс. план-конспект урока по русскому языку (4 класс). |
| Русский язык. 4 класс. Урок-путешествие «Обобщение изученного о имени существительном» | Урок русского языка 4 класс Тема урока «Обобщение знаний о падежах» Составить рассказ «Что я знаю об изменении Ключевые вопросы урока Имя существительное. |
| Урок - обобщение по русскому языку 4 класс | Русский язык, 4 класс, С.В. Иванов. |
Имя прилагательное
Соотнесение цели урока и его результатов, самооценка работы на уроке. Как вы оцениваете свою работу на уроке? Какое у вас настроение? Домашнее задание 1. Напишите обращение к жителям района. Спасибо за урок!
Значит, и имя прилагательное большим также стоит в среднем роде, в творительном падеже, в единственном числе над селом каким? Упражнение 20, с. Определите падеж выделенных имён прилагательных. Спишите стихотворение. Укажите, к какой части речи относится каждое слово из первых двух строк. На севере диком стоит одиноко пр. И дремлет, качаясь, и снегом сыпучим Одета, как ризой, она. Упражнение 21, с.
Валентин Александрович Серов — прекрасный мастер портретной живописи2. Его картина «Мика Морозов» — один из лучших детских портретов в мировом искусстве. Всмотритесь в картину. Малыш чуть привстал в кресле. Что-то увидел и замер. Курчавый, вихрастый2. Поднял тонкие брови. Приоткрыл пухлые розовые губки.
Что поразило мальчонку рано утром? Ещё не прибранный, в белой ночной3 рубашке3, готов он хоть сейчас вскочить и разобраться в происходящем. Ручонки уцепились за поручни кресла. Миг удивления. Художнику удалось этот миг подсмотреть и отразить в картине. Долгополов Определите тему и главную мысль текста. Объясните значение выражений мастер портретной живописи, мировое искусство. Тема: портрет маленького мальчика, сына М.
Главная мысль: художник стремился передать сложный внутренний мир ребёнка. Мастер портретной живописи — выдающийся художник, изображающий какого-либо человека либо группу людей, существующих или существовавших в реальной действительности. Найдите в тексте имена прилагательные. Скажите, с какой целью они употреблены в 1-й и во 2-й частях текста. Большое количество прилагательных в основной части помогают нам представить мальчика. Прочитайте описание мальчика. Каким вам представляется мальчик по этому описанию? По описанию я представляю удивленного черноглазого малыша с пухлыми губками, который только недавно проснулся..
В рубашке — сущ. Упражнение 22, с. Не правда ли, художник поведал нам целую историю о мальчике? Каковы ваши впечатления о портрете? А чтомогло удивить мальчика? Помогло ли вам содержание текста упр. Составьте и напишите сочинение на тему «Чем мне запомнилась картина В. Серова "Мика Морозов"».
Начните сочинение первыми двумя предложениями из текста упр. Чем мне запомнилась картина В. На портрете запечатлён маленький мальчик. Он сидит в высоком кресле.
По числам, родам, падежам - Как можно определить род, число, падеж имени прилагательного? По имени существительному, к которому оно относится - Ну, что ж, я вижу, что вы хорошо усвоили эту тему. И все знаете об имени прилагательном. Личностные УУД: положительно - эмоциональный настрой на предстоящую деятельность Регулятивные УУД: обучающиеся осуществляют самоконтроль; Актуализация опорных знаний и способов действий. Выявление проблем. Задача: подготовка мышления учащихся и осознание их потребности построению нового способа действий: выявление причины затруднения и постановка цели деятельности. Метод получения новых знаний беседа, демонстрация ; Метод эмоционального стимулирования поощерение ; Методы выработки учебных умений и накопление опыта упражнение ; Метод развития психических функций постановка проблемы — А определить тему урока вам поможет задание, записанное на индивидуальных карточка, которые мне помогут раздать дежурные. Чего не хватает в предложении? На какой вопрос отвечает? Нужно: 1 найти в предложении существительное, к которому относиться прилагательное 2 определить род и падеж прилагательного 3 по ударному окончанию в вопросе написать букву в окончании имени прилагательного. Правописание падежных окончаний имен прилагательных - Совершенно верно сегодня мы с вами повторим падежные окончания имен прилагательных. Регулятивные УУД: саморегуляция, как способность к мобилизации сил и энергии; осуществляют самоконтроль; Коммуникативные УУД: полно и точно высказывают свои мысли; Познаватель-ные общеучебные УУД: формулирование цели; Познаватель-ные логические УУД: анализ с целью выделения признаков; Усвоение новых знаний и способов действий по изученному материалу Задача: изучение детьми нового материала. Метод получения новых знаний беседа, демонстрация ; Метод эмоционального стимулирования поощерение ; Методы выработки учебных умений и накопление опыта упражнение ; Метод получения новых знаний беседа, демонстрация ; Метод эмоционального стимулирования поощерение ; Методы выработки учебных умений и накопление опыта упражнение - Наша речь без имён прилагательных была бы похожа на картину, написанную серой краской.
Проверка Взаимопроверка по слайду 9. Рефлексия Каждый оцените, пожалуйста, свою работу на уроке. Кто как усвоил тему «Имена прилагательные»? На красном: «Дело мастера боится» вы уверены в своих знаниях На синем: «Добрый разум не наживают разом» Есть пробелы небольшие, надо ещё поработать - Выбираем ту пословицу, которая соответствует вашим знаниям, и составляем свой цветок 10.
Урок русского языка 4 класс "Обобщение знаний о падежах имён существительных"
Ссылка на плейлист для подготовки к ВПР по русскому языку, 4 класс Ссылка на урок Синонимы, антонимы,омонимы Подготовка к всероссийским проверочным работам по русскому языку. Решебник (ГДЗ) по Русскому языку за 4 (четвертый) класс авторы: Канакина, Горецкий издательство Просвещение, 2014-2023 год, часть 1, 2. первый в России решебник с подробной теорией и комментариями к выполнению всех заданий по учебнику двух частей от издательства Просвещение 2013-2021 года выпуска. Весной 2024 года в очередной раз состоялись всероссийские проверочные работы в 4 классах по русскому языку. Приводим несколько реальных работ с ответами и критериями оценивания. Русский язык 4 класс проверочные работы Михайлова С.Ю.
Русский язык 4 класс Обобщающее повторение
Урок-смотр знаний по русскому языку в 4 классе. Русский язык 4 класс проверочные работы Михайлова С.Ю. Приём «Зигзаг» на уроке русского языка в 4 классе.
Русский язык 4 класс учебник Канакина 2 часть страница 97
Все очень красиво. Мой ученик доволен, свой сертификат он вложил в портфолио. Обязательно продолжим с Вами сотрудничество! Смоленска" Отзыв о товаре Вебинар Как создать интересный урок: инструменты и приемы Я посмотрела вебинар! Осталась очень довольна полученной информацией. Всё очень чётко, без "воды". Всё, что сказано, показано, очень пригодится в практике любого педагога.
Тип книги: Практикум В новом учебном году школьникам предстоит повторить большое количество правил и выполнить массу контрольных работ. Наступает время, когда нужно укрепить полученный фундамент знаний, поскольку он напрямую будет влиять на успехи в средней школе. Решебники по русскому языку для 4 класса помогут учащимся успешно справиться с заданием повышенной сложности, подготовиться к диктанту или пересказу. Упражнения собраны в разделы, которые ориентированы на работу с предложениями и частями речи числительным и местоимением.
Какая часть речи помогла А.
Пушкину так ярко воссоздать образ наступающей весны, а вам описать эту картину? Словарная работа слайд Окрестность — местность, прилегающая к чему-нибудь -Из данного стихотворения выпишите словосочетания: сущ. Вы заслуженно получаете свой первый цветок от королевы. Ставим в вазу. Выводы :от чего зависит род, число и падеж имени прилагательного?
Работа с перфокартами. Работа в паре.
В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки глухие. Рыбак аккуратно положил удочку на песок. Как ты понимаешь значение слова «село» «в селе» из 5-го предложения?
Замени слово «мужественный» «мужественную» из 9-го предложения близким по значению словом. В 10-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части. Выпиши из 6-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Выпиши из 4-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Выпиши из 13-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Кто мало говорит, тот больше делает.
Диктант ВПР для 1 варианта Солнце повернуло на весну. Снежная баба на улице похудела и потемнела. Дырявое ведро съехало с головы. Зачем теперь оно ей? И без ведра не замёрзнет. Я принёс бабе веточку мимозы.
Пусть празднует приход весны! Жаркие лучи и тёплый воздух гонят снег с крыши. Струйка воды стекает на холодную сосульку. Она плачет.
Конспект урока русского языка в 4 классе по теме "Обобщение изученного за курс начальной школы"
| Урок русского языка 4 класс Обобщение знаний о падежах имён существительных | обобщить знания учащихся по теме «Глагол» - повторить морфологические и грамматические признаки глагола - закрепить навыки правописания глаголов. |
| Русский язык 4 класс " Падежное окончание имен прилагательных" | Программа 4 класса по русскому языку включает в себя такие темы как: предложение, части речи, слово в языке и речи и повторение. |
| Конспект урока русского языка 4 класс «Обобщение знаний об имени прилагательном» | Русский язык, 4 класс, С.В. Иванов. |
| 🗊Русский язык 4 класс Обобщающее повторение | русский язык 4 |
ГДЗ по Русскому языку 4 класс: Канакина В.П.
Урок русского языка в 4 классе "Обобщение знаний об имени прилагательном". ГДЗ КОТЭ › 4 класс › Русский язык 4 класс › Канакина проверочные работы 4 класс. Ответы к страницам 88 и 89. содержание. 4 класс Обобщающее слово. Рабочий лист № 192 КБ. отпечатанные на листах задания; выставка рисунков «Ярмарка»; выставка посуды хохломско. Русский язык 4 класс проверочные работы Михайлова С.Ю.