Для учеников 7-11 классов введены интерактивные тетради для лабораторных работ, а для учащихся в 5-6 классах – цифровые атласы с интерактивными контурными картами с возможностью их наслаивания друг на друга.
Самые популярные
- Мобильное приложение «Журнал МЭШ» запущено для столичных учителей
- Дневник МЭШ 3.1.9 для Андроид
- Мобильное приложение «Дневник “МЭШ”» обновляется: добавлены интерактивные истории и лента новостей
- 2. Описание реализации кейса и творческого пути по поиску оптимального решения
- Как войти в МЭШ ученику? Пошаговая инструкция
- Особенности Дневник МЭШ для Android:
В Москве детей и родителей принуждают к МЭШ в обход законодательства
Кроме того, ко вниманию родителей представлена реальная картина школьной и внеурочной нагрузки детей. Нововведения в МЭШ В МЭШ добавили расписание школьных мероприятий, включая спортивные матче и мастер-классы на IT-полигонах, а также даты контрольных работ и более разнообразный образовательный контент, включающий в себя трёхмерные иллюстрации и видеоролики. Общее число виртуальных лабораторий в электронной школе достигло 43.
Апробировать их планируется в рамках эксперимента по внедрению цифровой образовательной среды, который проводится до конца 2022 года. Правда, почти столько же опасаются за сохранность информации, которая там будет. А онлайн-школа Skysmart почти тогда же выяснила , что старшеклассники хотели бы получать рекомендации по выбору вуза и профессии от искусственного интеллекта, который мог бы делать выводы, основываясь на данных из портфолио. Считается, что сервис будет полезен и педагогам. Ещё в апреле 2021-го замминистра просвещения Татьяна Васильева сообщила , что к 2023 году подбором учебного контента для уроков будет заниматься искусственный интеллект на основе интересов ребёнка из цифрового портфолио.
Руки отпускать нельзя. По сигналу первый игрок должен поймать последнего. Водящий управляет движением «дракона», чтобы дотянуться до хвоста. Последний игрок должен увернуться от водящего. Первый игрок ловит хвост и становится последним, а предыдущий становится головой дракона. Прийти сюда родители с детьми могут в понедельник, вторник, пятницу и субботу с 15.
В приложении «Дневник МЭШ» есть возможность: - следить за расписанием; - оперативно узнавать об изменениях в расписании отмена или перенос занятий ; - видеть текущие оценки и детальную информацию по ним; - следить за промежуточной и итоговой успеваемостью по предметам; - проверять баланс лицевого счета в системе «Москвёнок»; - быть в курсе пропущенных уроков; - получать информацию о назначенных домашних заданиях; - переходить по ссылкам на материалы Библиотеки МЭШ и скачивать вложения к домашнему заданию.
2. Пошаговая инструкция входа в МЭШ
- Московская электронная школа
- МЭШ стала удобнее для детей и родителей
- Скачать Дневник МЭШ 3.24.6 для Android, iPhone / iPad
- На платформе МЭШ в начавшемся учебном году запустили новые сервисы
- Как запустить
- Дневник МЭШ 3.34.9 скачать Моя школа Дневник на Андроид
В сервис МЭШ внедрят технологии искусственного интеллекта
электронный дневник для ученика и родителей, предоставляет доступ ко всем сервисам Московской Электронной Школы. Мобильное приложение «Дневник МЭШ» в Google Play. По информации столичного департамента информационных технологий, количество скачиваний мобильного приложения МЭШ всего за несколько месяцев выросло в 4 раза и сейчас составляет более 30 тыс., а это почти половина преподавательского состава. В приложении «Дневник МЭШ» зайдите в профиль и выберите пункт «Подключить Алису».
На платформе МЭШ в начавшемся учебном году запустили новые сервисы
| Дневник МЭШ | Дневник МЭШ – это официальное мобильное приложение Московской Электронной Школы для школьников Москвы и их родителей. Оно открывает доступ к множеству интерактивных образовательных сервисов. |
| В Москве детей и родителей принуждают к МЭШ в обход законодательства | Сейчас в библиотеке «МЭШ» хранятся десятки тысяч сценариев уроков и интерактивных приложений, более тысячи учебных пособий и несколько сотен учебников. Контент активно используют учителя, которые сами его и создают, ученики и их родители. |
| Ресурс для всех. Как МЭШ улучшила школьную жизнь? | Аргументы и Факты | Как зарегистрировать учетную запись на ученика в МЭШ. |
| Москвичам рассказали о новых возможностях МЭШ для школьников и их родителей – Москва 24, 19.09.2023 | Для учеников 7-11 классов введены интерактивные тетради для лабораторных работ, а для учащихся в 5-6 классах – цифровые атласы с интерактивными контурными картами с возможностью их наслаивания друг на друга. |
Московская электронная школа стала еще удобнее для пользователей
Бесплатно. Android. Мобильное приложение «Дневник МЭШ» является официальным мобильным приложением для московских школьников и их родителей. электронный дневник для ученика и родителей, предоставляет доступ ко всем сервисам Московской Электронной Школы. МЭШ создана для помощи ученикам и учителям: в ней есть сценарии уроков, видеоматериалы, виртуальные лаборатории и опции для самодиагностики. Ученики «Московской электронной школы», а также их родители и педагоги, теперь могут общаться с помощью сервиса «Сферум» в VK. Для этого нужно привязать к нему электронный журнал и свой цифровой дневник. В этой статье мы рассмотрим способы просмотра результатов тестирования МЦКО в дневнике МЭШ.
МЭШ стала неотъемлемой частью школы
Первого марта прекращает работу старая версия журнала МЭШ. В связи с этим я решила снять видео обзор нового журнала. В 2023 году мобильное приложение «Дневник МЭШ» стало победителем премии «Золотое приложение» в номинации «Образовательный сервис», а в категории «Лучшее приложение для потребителя» заняло третье место. Дневник МЭШ — официальное мобильное приложение для московских школьников и их родителей. С помощью приложения вы получите доступ к цифровым образовательным сервисам Московской Электронной Школы. В "Московской электронной школе" (МЭШ) появился новый инструмент "Тематическое оценивание", который позволяет родителям и школьникам улучшить контроль текущей успеваемости, сообщила журналистам в пятницу заммэра Москвы по вопросам.
«Мам, распишись в дневнике»: как школьная жизнь в Москве меняется с появлением онлайн-сервисов
Учитель может настроить параметры безопасности и пуш-уведомлений. Также через раздел «Профиль» можно перейти в учетную запись веб-версии электронного журнала для изменения учетной записи. Через раздел «Еще» пользователи могут написать обращение в службу технической поддержки. К заявке с описанием проблемы можно прикрепить скриншот. Также в разделе представлена информация о приложении. Более подробную информацию о работе мобильного приложения «Журнал МЭШ» можно найти в разделе «Инструкции» на портале Московской электронной школы.
Также для педагогов подготовили обучающее видео.
Ресурс также помогает с поиском тематических мероприятий, проходящих в столице. Ранее телеканал «360» сообщал, что специалисты расширили функционал проекта «Московская техническая школа» на инвестиционном портале столицы. Там появились специальные сервисы, упрощающие выбор образовательных программ.
Это будет полезно ребятам, которые отстают от программы.
У моих дочерей тут пусто. Еще одна полезная вкладка в этом разделе — «Посещаемость». Здесь видно, в какое время ребенок вошел в школу и в какое вышел оттуда: информация появляется, когда он прикладывает к турникету карту «Москвенок». О том, как ее получить, мы подробно рассказали в другой статье Тинькофф Журнала. Тут же есть кнопка «Уведомить об отсутствии», чтобы указать дни, когда по каким-либо причинам ребенка не будет в школе.
Учителя видят эту информацию, но часто просят дополнительно написать записку об отсутствии ребенка — по крайней мере, в нашей школе так. Также в разделе «Школа» можно почитать новости учебного заведения.
Чтобы отметить свое посещение музея, театра или кинотеатра, необходимо зайти в раздел «Ученик» в «Дневнике МЭШ», после чего выбрать «Культурные места рядом» и нажать на кнопку «отметить помещение».
Кроме того, посещения учреждения культуры заносятся в портфолио, если пользоваться картой «Москвенок». До этого стало известно, что в МЭШ появились новые виртуальные лаборатории по математике. Среди них «Теория вероятностей», «Графики функций.
Личный кабинет МЭШ
Как это отразится на детско-родительских отношениях и на психике ребенка или тем более подростка, предсказать затруднительно. Кроме того, рейтинг составляется не лично для каждого школьника, а относительно других учеников, поэтому, если кто-то из одноклассников начнет учиться лучше, рейтинг другого ребенка при тех же успехах снизится. И это снова повысит уровень тревожности школьника, поскольку он не будет понимать, что произошло. Что касается конфиденциальности и анонимности, то они весьма условны.
Ничто не мешает детям обсуждать между собой, кто из них на каком месте. И вот здесь как раз, по мнению психолога Марии Гололобовой, кроется еще одна опасность: «Место в рейтинге легко может стать еще одной причиной буллинга. Да, многое зависит от класса, от атмосферы в нем, от того, как в классе дети конкурируют, насколько им важно прийти утром и сравнить рейтинги друг друга».
Понятно, что рейтинг — это просто инструмент, который в зависимости от того, кто и как им пользуется, может нести те или иные смыслы. По мнению психолога, важно в этом случае учить детей этим инструментом пользоваться: «Иначе это как перочинный ножик в детских руках. Кто-то возьмет его и нахулиганит или причинит зло другому, а в каких-то руках этот ножик может спасти всех в походе, нарезать еду, настругать щепочек для костра — для пользы дела.
Дети будут пользоваться этим инструментом ровно настолько, насколько они могут. А учитывая уровень агрессии в школах, ни к чему хорошему это не приведет». Отчеты об успеваемости Еще в прошлом учебном году в тестовом режиме родителям московских школьников по вечерам приходили пуш-ап уведомления с оценками ребенка за день.
В этом году МЭШ масштабировал историю до образовательных сводных отчетов. Но несмотря на громкое название, фактически это просто «динамика успеваемости по всем предметам, сведения о посещаемости школы, результаты прохождения диагностик и участия в олимпиадах, а также достижения в спорте и творчестве». Фактически это уведомления, которые помогают родителям не просмотреть прогул, заваленную контрольную, не сделанную вовремя домашнюю работу и так далее.
Сводный отчет в МЭШ Учитывая, что все московские школьники проходят в школу при помощи карты «Москвенок», а родителю в тот же момент прилетает уведомление о том, что ребенок вошел или вышел из школы, наличие в отчете пропусков уроков кажется чрезмерным.
Функционал приложения будет постепенно дополняться. В будущем его привяжут к библиотеке МЭШ, что позволит прикреплять к домашнему заданию электронные материалы библиотеки и создавать цифровые домашние задания», - приводятся в сообщении слова заместителя руководителя департамента образования и науки Москвы Наталии Киселевой.
Отмечается, что в настоящее время в приложении доступны наиболее востребованные разделы электронного журнала: «Расписание», «Журналы» и «Задания». В разделе «Расписание» находится подробная информация обо всех уроках, которые ведет педагог. Он может переходить из общего расписания в журналы своих классов и работать с журнальной сеткой.
Кроме того, у учителя есть возможность быстро перейти к разделу того класса, в котором он провел последний урок. Информация о классных журналах по предметам, которые ведет учитель, собрана в разделе «Журналы».
На каждого пользователя заведен профиль и в любой момент можно ознакомиться с информацией о человеке — имени и фамилии, возрасте и занимаемой должности с указанием места работы. Интересной особенностью приложения МЭШ для Андроид является поддержка проведения интерактивных уроков между учениками и учителем в двух режимах — режим управления интерактивной доской для отображения необходимой информации и режим ученика, в котором вы сможете лишь наблюдать за урок. Особенности приложение обладает красивым и удобным интерфейсом; для удобной навигации в нижней части экрана присутствует основное меню; позволяет получить доступ к большому количеству полезных материалов; поддерживаются все актуальные версии Андроид; с помощью приложения можно проводить интерактивные уроки; приложение можно скачать абсолютно бесплатно.
При любом использовании материалов сайта ссылка на m24. Редакция не несет ответственности за информацию и мнения, высказанные в комментариях читателей и новостных материалах, составленных на основе сообщений читателей. СМИ сетевое издание «Городской информационный канал m24.
Средство массовой информации сетевое издание «Городской информационный канал m24.
Теперь московские школы могут сами пополнять портфолио учеников на площадке МЭШ
| Московская электронная школа (МЭШ) - единая образовательная платформа / Проекты / Сайт Москвы | Библиотека МЭШ также доступна в мобильном приложении «Библиотека МЭШ» (для iOS и Android). |
| Встречайте обновленный МЭШ: удобный, мобильный, современный — «Я дома» — агрегатор добрых дел | Так, входить в мобильное приложение «Дневник МЭШ» стало намного удобнее: родители, и учащиеся могут это сделать, используя как данные личного кабинета портала , так и с помощью нового способа авторизации по номеру телефона. |
| «Это перочинный ножик в руках школьника». Нововведения в МЭШ глазами родителей и экспертов | Помощь в освоении личного кабинета МЭШ. Быстрая регистрация в библиотеке и вход для учеников в дневник с официального сайта Московской электронной школы. |
| Скачать Дневник МЭШ на Андроид бесплатно | Дневник МЭШ – официальное приложение для жителей Москвы. |
ТЕМА: Северо-Западный экономический район
Приложение «Дневник МЭШ» — один из ключевых сервисов для учащихся и родителей в экосистеме МЭШ, поэтому одна из наших главных и сложнейших задач — поддержка и развитие образовательных процессов в соответствии с задачами и требованиями времени. Для школьников и их родителей МЭШ — это в первую очередь доступ к электронному дневнику и виртуальной библиотеке. Как сообщается в материалах пресс-службы мэра и правительства Москвы, в новом учебном году активными пользователями МЭШ будут 2,8 млн педагогов, учащихся и их родителей. Так, входить в мобильное приложение «Дневник МЭШ» стало намного удобнее: родители, и учащиеся могут это сделать, используя как данные личного кабинета портала , так и с помощью нового способа авторизации по номеру телефона.
Московская электронная школа (МЭШ)
Проект «Московская электронная школа» был запущен в 2016 году. В рамках программы в школах города установлены 36 тыс. В среднем зарегистрированные пользователи МЭШ 2,8 млн человек обращаются к ее сервисам около двух раз в день, или более 4,5 млн раз. Ученики пользуются различными материалами в электронном виде, среди них — более 186 тыс.
Детали МЭШ — это цифровая среда для школьников, педагогов и родителей, в которой учителя пользуются онлайн-журналом, методическими материалами и выкладывают собственные наработки в общий доступ. Для школьников и их родителей МЭШ — это в первую очередь доступ к электронному дневнику и виртуальной библиотеке. Один из главных помощников учеников — электронный дневник.
В нем хранятся расписание занятий и домашние задания с тематическими подборками из библиотеки МЭШ. Также с помощью дневника можно связаться с преподавателями и задать вопросы. Основной сервис в МЭШ для педагогов — электронный журнал, в котором они выставляют оценки, просматривают и корректируют расписание.
Также в нем отображаются сведения об отсутствии ребенка на занятиях по болезни, которые с 2022 года передаются автоматически через ЕМИАС. Еще один популярный сервис в МЭШ — портфолио учащегося. В нем собрана информация об успехах и достижениях каждого школьника, а также статистика по каждому предмету — средняя оценка, количество пройденных тем и общая динамика успеваемости.
Сервис для родителей — карта «Москвенок», — с помощью которого можно контролировать время прихода и ухода ребенка в школу, пополнять его счет и проверять рацион питания в столовой. В полюбившемся школьникам сервисе «Виртуальные лаборатории» собраны онлайн-симуляторы опытов и экспериментов.
Внутри электронной библиотеки вы сможете найти массу полезного и необходимого для процесса обучения: учебники, планы проведения занятий, тесты, расписания, журналы успеваемости, побочные информационные брошюры, различные сценарии опытов и экспериментов и многое другое. На каждого пользователя заведен профиль и в любой момент можно ознакомиться с информацией о человеке — имени и фамилии, возрасте и занимаемой должности с указанием места работы. Интересной особенностью приложения МЭШ для Андроид является поддержка проведения интерактивных уроков между учениками и учителем в двух режимах — режим управления интерактивной доской для отображения необходимой информации и режим ученика, в котором вы сможете лишь наблюдать за урок.
Сегодня дневник есть в веб-версии и в виде мобильного приложения «Дневник МЭШ».
В приложении есть удобное расписание, которое никогда не потеряется — дети могут сверяться по нему. Там же доступны домашние задания — можно перепроверить, все ли сделано к уроку. Судя по статистике, мобильным дневником пользуются больше миллиона детей и их родителей. После сборов главное — не опоздать и попасть в школу до первого звонка. Родителям необязательно доводить ребенка до двери и передавать в руки преподавателя — за всем этим можно следить дистанционно, они видят, когда ребенок вошел в школу. В школе ученика тоже не потеряют: в приложении можно создать уведомление об отсутствии на занятии.
Для этого не нужно связываться с несколькими учителями, объяснять причину пропуска, а потом приносить справку — все делается в пару кликов в приложении. Родители всегда волнуются, вошел ли ребенок в школу, во сколько он из нее вышел, за этим я слежу ежедневно, — рассказывает Елена Микаэлян. Причем есть опции: можно отметить, что ребенок пропустит урок или два, день или несколько дней». В 8:30 ученики уже за партами, но это самые трудные уроки — все вялые, концентрации мало. Особенно если предмет сложный и он подается скучно — монотонным голосом, только с помощью мела и доски. Здесь тоже помогает «цифра»: преподаватели могут будить ребят и вовлекать в учебный процесс с помощью специальных онлайн-симуляторов экспериментов — виртуальных лабораторий в библиотеке МЭШ.
Они позволяют проводить физические опыты, испытания Бернулли, заниматься робототехникой, решать логические задачи или самостоятельно изучать языки программирования. Я могу не просто разработать урок, а креативить с подачей. Если робот переворачивается, то все это ощущается через экран. Там даже можно сделать свой проект — за этот год дети уже сделали два. Можно отрабатывать физику, явления вроде скольжения».
Кроме того, у библиотеки огромный ресурс для подготовки к тестам и проверочным работам. Каждый год туда добавляют онлайн-тренажеры для самодиагностики их уже больше 6 тыс.
Еще один интересный вид материалов в каталоге «Библиотеки» — виртуальные лаборатории. Это интерактивные онлайн-симуляторы опытов и экспериментов. Разделенные по предметам и темам, они дают представление, как выглядит и работает сложное научное оборудование, позволяют моделировать опыты по физике, химии, биологии. Лаборатории полезны детям, которые хотят дома еще раз посмотреть, как работает микроскоп, собрать онлайн математический конструктор, измерить электромагнитное поле и так далее. Библиотека электронных материалов доступна любому пользователю из любой точки мира. Все ее материалы бесплатны. Появились подписки на авторов.
Это позволяет пользователям оперативно узнавать о публикации новых материалов понравившихся авторов. Можно также управлять подпиской и сохранять настройки фильтров поиска. Учителям станет проще подбирать и обновлять учебные материалы для проведения уроков. Школьники смогут пополнять свою индивидуальную коллекцию материалов по интересующим предметам и темам. В нем уже больше 790 тыс. Из них 438 тыс. Они внесли в свои портфолио 3,5 млн достижений.
Для чего это нужно? Сведения из портфолио позволяют школьникам проводить самопрезентацию на любом уровне: классном, школьном, городском, федеральном. Пользователи могут сохранить всю информацию из портфолио в формате pdf, чтобы распечатать ее или поделиться ею в виде ссылки с помощью мессенджеров, социальных сетей или отправить по электронной почте. Также поделиться портфолио можно с помощью QR-кода. Настройки позволяют установить срок действия ссылки на документ, а также скрыть разделы, которые не должен видеть получатель.