Юбилейная медаль Санкт-Петербургского университета «Где высоко стоит наука, стоит высоко человек!». Юбилейная медаль Санкт-Петербургского университета «Где высоко стоит наука, стоит высоко человек!».
Санкт-Петербургский государственный университет в России — история и современность
СПбГУ — это не только здание и стены, это в первую очередь люди: ученики, преподаватели, выпускники и все, кто имеет к нему причастность. В его стенах обучаются более 20 тысяч студентов из разных уголков мира, работают лауреаты Нобелевской и Филдсовской премий, воплощаются исследовательские проекты и совершаются удивительные открытия.
В день основания Санкт-Петербургского госуниверситета на Ростральных колоннах зажгут факелы. Город в честь юбилея первого университета России получил соответствующее оформление, Дворцовый мост украсили флаги вуза.
Вечером состоится встреча Попечительского совета и праздничный концерт в Мариинском театре. По словам губернатора города Александра Беглова, Петербург является колыбелью отечественной науки и высшего образования. Университет примет участие в мероприятиях Дня города на отдельной площадке, и тема его 300-летия найдёт отражение в празднике выпускников «Алые паруса».
Студенты, поступая на факультет, первые 2 курса бакалавриата обучаются на общем профиле факультета, получая базовые знания по выбранной профессии. Далее, в зависимости от желания и академического рейтинга, они зачисляются на один из профилей. Он не только выпускник юридического факультета, но и долгое время работал на посту декана юрфака. На должность ректора Кропачев был избран в 2008 году. Уже после дважды был назначен на данную должность Президентом России. Должность первого проректора отдана Дементьеву И. Большинство преподавателей СПбГУ являются профессорами и докторами наук, а также кандидатами наук и доцентами. Большинство из них имеют публикации в иностранных научных изданиях, а также выпущенные монографии.
Нам даже пришлось сделать на сайте СПбГУ специальный раздел «Перезагрузка», в котором регулярно появляются интервью и другие материалы по этой теме. В результате всех этих действий университет, распавшийся к 2006 году на множество самостоятельных подразделений, которые или руководители которых фактически поделили между собой все университетские ресурсы, вновь объединился.
Но территориально университет остаётся раздробленным, располагаясь почти в 400 зданиях, находящихся в самых разных частях города. А кроме них у университета есть объекты и в других регионах Российской Федерации. Дальнейшее развитие СПбГУ я вижу в создании единого университетского кампуса, который позволит сделать значительный рывок и в научной, и в образовательной сферах. Какие управленческие стратегии и тактики вы сам считаете наиболее эффективными? Каких принципов при наборе команды придерживаетесь? Для каждого работника университета важно не только наличие профессиональных знаний и опыта работы, но и высокого уровня деловых качеств. Приоритет отдается ведущим российским и иностранным специалистам, достижения которых востребованы и в Российской Федерации, и на международной арене. Так обеспечивается конкурентоспособное, инновационное содержание образовательного процесса, ведь человеческий ресурс играет главную роль в подготовке будущих кадров. СПбГУ предъявляет высокие требования не только к потенциальным сотрудникам, но и к результатам работы специалиста после успешного отбора и заключения трудового контракта. Благодаря такому подходу универсанты ведут активную исследовательскую работу в рамках многомиллионных грантов, публикуют свои труды в ведущих международных изданиях, используют в образовательном процессе современные технологии, читают лекции на иностранных языках, повышая не только общую узнаваемость и привлекательность университета, но и качество нашего главного продукта — выпускников.
Какие планы стоят перед вузом сейчас? Понятно, что поддерживать заданную планку — сама по себе непростая задача, но что еще предстоит сделать? Особенный интерес в этом отношении представляет взаимодействие с иностранными вузами и включенность вуза в международный образовательный и научный контекст. К примеру, за последние годы к нам в университет приехало больше 400 ученых и исследователей. Многие из них — это не иностранцы, а соотечественники, вернувшиеся в Россию из Америки, Португалии, Франции, Испании, Германии и других стран. С мая 2017 года в России реализуется приоритетный проект «Экспорт российского образования». В его реализации принимает участие целый ряд министерств, а СПбГУ вошел в консорциум опорных университетов-экспортеров. В университете ежегодно проходят обучение более 5000 иностранных граждан из 80 стран мира. По данным «Россотрудничества», в 2018 году именно СПбГУ стал самым востребованным российским вузом среди иностранцев. Что же так привлекает иностранных студентов?
Это качество образования, возможность проходить обучение на английском языке и участвовать в программах обмена, общение со студентами из разных стран, возможность изучения русского языка и культуры… Что мешает? Например, удаленность отдельных общежитий от учебных и научных корпусов.
Об организации
- СПбГУ 2024: Санкт-Петербургский государственный университет - полная информация о поступлении
- Об Университете
- СПбГУ отмечает трёхсотлетие со дня основания
- Санкт-Петербургский государственный университет — Энциклопедия
Когда и кем был основан СПБГУ, исторические подробности создания одного из старейших вузов России
Университет богат своей историей и по сей день сохраняет статус одного из лидирующих вузов страны. На данный момент в СПбГУ насчитывается более 5 тысяч преподавателей и более 20 тысяч студентов.
За 15 лет практики удивить хирурга, кажется, нечем. Но «выгорать» ни в коем случае нельзя. Мы отличаемся от всех других медвузов тем, что перед выпуском мы писали выпускную дипломную работу научную, по сути — статья научная, — поделился медик. Он не только занимается преподавательской деятельностью, но и заведует лабораторией геномной медицины. В этих холодильниках хранится биоматериал 11 тысяч человек: кровь, сыворотка, плазма и прочее. Эти образцы очень помогут учёным в разработке новых лекарств или, к примеру, медицинских тестов. У каждой болезни — свои биомаркеры, которые и предстоит изучить. На основе исследований биомаркеров, к примеру, спинально-мышечной атрофии, можно проверить будущих родителей — не являются ли они носителями гена этой наследственной болезни. Но если знаешь заранее, можно подобрать варианты.
Весомый вклад в нынешний успех вуза внес его ректор, доктор юридических наук, профессор Николай Кропачев. В интервью порталу «Бизнес России» он рассказал о непростых задачах, которые ему довелось решать на постах декана юридического факультета и ректора, и о том, чем живет сейчас вуз. Оглядываясь в прошлое, как вы сегодня оцениваете свою работу на посту декана и ректора: какие решения считаете самыми главными и правильными; какие результаты — самыми важными? Ставил вопросы относительно проведения приемной кампании в СПбГУ, распределения средств на научную работу и др. Существовавшая на тот момент система приема в российские вузы объективно способствовала коррупции и протекционизму.
Ректор поручила провести расследование «по факту опубликования ложной и порочащей честь университета информации», которую я якобы тайно распространял в городских СМИ. В итоге меня уволили, однако после того, как несколько сотрудников факультета обратились в суд с исками об отмене незаконного приказа, ректор отменила свое решение. Когда я работал деканом, то главная моя и других коллег-деканов просьба к руководству центральных университетских служб звучала так: «Вы нам ничем не помогаете, так хотя бы не мешайте работать». В заключении комиссии, созданной ректором университета из деканов факультетов для рассмотрения критической ситуации, которая возникла в связи с возбуждением в 2006 году уголовных дел в отношении ряда руководителей университета, прямо говорилось: «Необходимо немедленно предпринять ряд мер, специально направленных на предотвращение крупных хищений в будущем, поскольку при сохранении условий, благоприятствующих хищениям, никакие кадровые изменения не в состоянии их предотвратить». Действительно, в это время, с одной стороны, например, юристы и экономисты создали первые в России полностью компьютеризированные библиотеки, а коллектив Высшей школы менеджмента получил рекордное число профессиональных международных аккредитаций соответствующих образовательных программ.
С другой стороны, руководители централизованных служб ректората сдавали в аренду университетские помещения по цене 30—40 копеек за квадратный метр в год. Несколько сотен тысяч книг гнили в наполненных водой университетских подвалах. В университетских изготовлению надгробных камней, рынок, частные и зарубежные образовательные организации. В те годы многое в университете решалось на уровне устных договоренностей, личных симпатий или антипатий, различных неформальных механизмов. Поэтому, включаясь в борьбу за пост ректора, я понимал, что нужно установить справедливые и четкие правила игры, которые наделяли бы не «особо приближенных …», а всех деканов равными и значительными правами по самостоятельной организации учебного процесса, научных исследований, хозяйственной деятельности.
Позже жизнь заставила меня скорректировать свои взгляды: выяснилось, что многие руководители на местах не только не могут, но и не хотят принимать на себя бремя управления, бремя реальной ответственности. Когда я стал ректором, то понял, что одним из важнейших препятствий на пути повышения эффективности финансово-хозяйственной деятельности университета является местечковость, а также разобщенность ресурсов, при которой то или иное научное оборудование, а порой и библиотеки в тысячи томов «принадлежали» даже не коллективу конкретного факультета, а отдельной кафедре или лаборатории. Сегодня я полагаю, что важнейшим результатом моей работы в качестве ректора стало формирование единой открытой системы использования университетских ресурсов кадровых, финансовых, информационных и других. Без этого мы бы просто не выжили в условиях сокращения объемов государственного финансирования и повышенных требований к эффективному использованию бюджетных средств и государственного имущества. Без этого нельзя говорить об университете как о целостной организации, большой семье.
Конечно, за 10 лет было решено и множество других проблем, которые для кого-то могут показаться более важными. Например, информирование универсантов о событиях, происходящих в университете, а также формирование университетского корпоративного духа. Мы стали вовлекать студенческие советы, профсоюзы и всех заинтересованных лиц в процедуру принятия решений, включая, например, приемку результатов выполненных работ или оказанных услуг по заказам СПбГУ. К тому же отчеты о проделанной работе стали публиковаться в открытом доступе.
В настоящее время эта версия официально принята руководством университета и государства.
Согласно другой версии, современный СПбГУ — преемник Санкт-Петербургского университета, который был создан в 1819 году в результате переименования и последующей реорганизации Главного педагогического института при этом следует иметь в виду, что Главный педагогический институт был восстановлен независимым от Университета уже в 1828 году. За дату основания в этом случае принимается 8 20 февраля 1819 года, стоящая на докладе министра духовных дел и народного просвещения князя Александра Николаевича Голицына, озаглавленном «Об учреждении Университета в Санкт-Петербурге» и содержащем проект «Первоначальное образование С. Первое время Университет жил по Уставу Главного педагогического института, пока 4 16 января 1824 года в нём не был введён в действие изменённый по обстоятельствам Устав Московского университета.
СПбГУ – Санкт-Петербургский государственный университет – старейший вуз России
То, что это общежитие, выдает разве что студенческое чувство юмора. Так, в душ "советуют ходить с арбузом", отдыхать видимо, сами томичи — в Томске. По факту это загородный отель, если забыть про учебу. Сейчас как раз каникулы — тут тебе и теннис, и аэрохоккей, и спортзал. А корпуса Высшей школы менеджмента — памятники архитектуры XIX века, старинные усадьбы и даже конюшни, приспособленные под современные нужды. Просто потому, что они оборудовались по технологиям, которые использовались в Мариинском театре-2", — рассказал сотрудник университета. Конкурс в этом году для иностранцев более 20 человек на место. А еще с 1 сентября университет запустил свою онлайн-школу, в которой учится ребята из 44 стран.
Похожие статьи: Краткое описание Поступить в Санкт-Петербургский Государственный университет мечтает едва ли не половина всех выпускников страны. Наследник Академии наук, alma mater двух президентов России, один из первых университетов в стране. Что же стоит за этими громкими словами? Горького, из них 2 400 000 оцифрованы и доступны онлайн История 28 января 1724 года по старому стилю указом Петра I была создана Академия наук, в рамках которой предполагался также университет. В нем действующие члены Академии должны были обучать юные умы филологии, юриспруденции, медицине и философии. В отсутствие стационарных укрепленных мостов преподаватели любили пропускать занятия, аргументируя это тем, что перебраться на другую сторону реки для них не представлялось возможным, за что они постоянно получали выговоры от начальства В первые годы работы университета занятия были редкими и бесструктурными, студентов, как и преподавателей, было мало Ведутся постоянные споры, какой же университет был первым в России: МГУ или СПбГУ МГУ, основанный в 1755 году, задуман изначально как университет, в таком статусе он всегда и работал. С СПбГУ же ситуация гораздо сложнее: он не создавался как высшее учебное заведение, это было структурное подразделение Академии наук, в котором не было четкой учебной программы и регулярного расписания занятий. Очень скоро университет прекратил свою работу. В 1758 году учебная часть Академии наук перешла под руководство М. В течение шести лет он предпринял ряд мер по усовершенствованию работы Академии и принятию устава университета. Наконец в 1819 году император Александр I подписал закон о создании Санкт-Петербургского Государственного университета на базе действующего педагогического. С этого момента Университет начал свое существование в том качестве, в котором мы его знаем сейчас.
Выполнив свою роль в истории высшего образования России, Академический университет уступил место учрежденному в 1755 г. Не находит фактического подтверждения и положение о преемственности, существовавшей между Академическим и Петербургским университетом. Мысль о создании университета в северной столице утвердилась в процессе реформ образовательной системы России начала XIX века. Ряд законодательных актов, относящихся к этой реформе, указывают на необходимость именно основания, а не возобновления университета в Петербурге. Ядром для него послужила существовавшая с 1786 г. Созданная по указу Екатерины II для "удобнейшего снабдения разных народных училищ потребным числом учителей" и возобновленная в начале XIX века Учительская гимназия по своим целям и организационному устройству резко отличалась от учебных заведений при Академии Наук, что делает бессмысленной постановку вопроса о преемственности между ними. Собственно же открытие Петербургского университета на базе Педагогического института было задержано из-за вступления России в период наполеоновских войн и последующих колебаний просветительской политики Александра I и состоялось только 8 февраля 1819 г. Изложенные выше факты подтверждают прочно закрепившиеся в исторической науке выводы о том, что: 1 Академический университет не может считаться первым университетом России; 2 Основанный в 1819 г.
Места в общежитиях предоставляются всем иностранным студентам, приехавшим от организации «Global Education». В составе университета 21 общежитие: -Петродворцовый район-12 общежитий, десять из которых находятся на территории охраняемого благоустроенного студенческого городка с развитой инфраструктурой, расположенного в шаговой доступности от учебных корпусов. По планировке общежития подразделяются на общежития коридорного и квартирного плана. По размещению-на однокомнатные помещения на 1-3 места, двухкомнатные по 2-3 места в комнате и трехкомнатные по 2-3 места в каждой комнате. Все общежития оснащены необходимой мебелью и доступом в интернет.
8 февраля - 300 лет РАН и СПбГУ
Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ). University of St Petersburg По проекту здание двенадцати коллегий должно было выходить фасадом на Неву, но Петр I за строительством государственного учреждения не следил. СПбГУ – Санкт-Петербургский государственный университет – главная альма-матер высшего образования Северной столицы. Именно в стенах юридического факультета СПбГУ обучался Президент РФ – В. В. Путин. В День российской науки Санкт-Петербургский государственный университет отмечает 300-летие. Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ) был основан в 1724 году по инициативе Петра I. В то время он назывался Санкт-Петербургская академия.
Наука отмечать. Как измерить возраст СПбГУ
| Санкт-Петербургский государственный университет - Научный Корреспондент | единственный российский вуз, который перешагнул 290-летний рубеж своей истории. |
| Санкт-Петербургский государственный университет — Википедия с видео // WIKI 2 | Санкт-Петербургский государственный университет — один из старейших, крупнейших и ведущих классических университетов России. |
| СПбГУ 2024: Санкт-Петербургский государственный университет - полная информация о поступлении | Санкт‑Петербургский государственный университет — первый университет России был основан 28 января (8 февраля) 1724 года, когда Петр I издал указ об учреждении Университета и Российской академии наук. |
Санкт-Петербургский государственный университет в Санкт-Петербурге
Санкт-Петербургский государственный университет основан указом императора Петра Великого в 1724 году. российское федеральное го сударственное учреждение высшее учебное заведение, расположенное в Санкт-Петербурге. СПбГУ и университету Герцена вынесли предостережение из-за экзаменов для мигрантов. с 1991 года — Санкт-Петербургский государственный университет[15]. Статус Университета.
Наука отмечать. Как измерить возраст СПбГУ
Санкт-Петербургский государственный университет отмечает 300-летие. Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ) был основан в 1724 году по инициативе Петра I. В то время он назывался Санкт-Петербургская академия. По проекту здание двенадцати коллегий должно было выходить фасадом на Неву, но Петр I за строительством государственного учреждения не следил. 300-летие со дня основания отмечает сегодня Санкт-Петербургский государственный университет.
Новости по теме
- Наука отмечать. Как измерить возраст СПбГУ
- Почему сломался первый в России социальный лифт? Начало и конец старейшего светского вуза России
- Подписаться на рассылку
- 20 февраля в 1819 году был основан Петербургский университет
- Кузница кадров: в Петербурге 2024 год объявлен годом СПбГУ в честь 300-летия вуза
Классика не стареет: об учреждении Санкт-Петербургского государственного университета
Как случилось, что Петербургский академический университет, основанный в 1724 году, просуществовал всего 40 лет, кто были его первые студенты и выпускники? СПбГУ был основан по указу императора Петра I, и сегодня Санкт-Петербургский университет — единственный вуз России, отметивший свое 300-летие. Санкт-Петербургский государственный университет был основан 28 января (8 февраля) 1724 года, когда Петр I издал указ об учреждении университета и Российской академии наук. Основанная в 1724 году 22 января, СПбГУ является самым первым Университетом начавшую свою деятельность в России.