Интеграция обновленной системы Московской электронной школы с федеральной государственной информационной системой «Моя школа» позволит решить задачи по повышению качества образования во всех регионах страны. Появившись в 2016 году, МЭШ стала неотъемлемой частью столичной системы образования. Дневник МЭШ — официальное мобильное приложение для московских школьников и их родителей.
Хабаровских школьников принуждают к переходу на онлайн-платформу
| Профессиональный рост и обмен опытом. Учителя — о «Московской электронной школе» | МЭШ. «Московская электронная школа» — это уникальное сочетание традиционного образования и цифровых технологий, которое дает возможность учить и учиться по-новому. |
| Как МЭШ поможет школьникам, их родителям и учителям в этом учебном году - Москвич Mag | «Благодаря “МЭШ” появляется больше идей и возможностей для создания уроков» Екатерина Иваничева, учитель английского языка школы № 1861 «Загорье»: Над своим первым сценарием урока я начала работать летом 2018 года. |
На одной цифровой волне: наработки МЭШ станут доступны в регионах
Разберемся, что именно стало доступно, как это смогут использовать школы и какие ещё изменения необходимы в МЭШ. Решения МЭШ доступны для всех и уже получили высокие оценки учителей, родителей и детей ряда московских школ.000171. Сейчас к МЭШ подключено 100% столичных школ. Новости часа: Сергей Собянин рассказал о расширении функционала МЭШ. Собянин объявил о запуске новых сервисов на платформе МЭШ. Все школы Москвы обеспечили бесперебойным беспроводным интернетом. Московская электронная школа, или МЭШ, кому и чем она полезна. Как сообщает «Интерфакс» со ссылкой на Минцифры, использование МЭШ в качестве ядра для «Моей школы» позволит значительно уменьшить издержки, связанные с её внедрением, а также обеспечить регионам доступ к лучшим практикам.
Профессиональный рост и обмен опытом. Учителя — о «Московской электронной школе»
| МЭШ? МЭШ! Большие возможности для учителя, родителя, а главное – для ученика | "Мы продолжим оказывать помощь субъектам Российской Федерации во внедрении сервисов "МЭШ" в школах регионов. |
| Как работает МЭШ: электронный дневник, справки, библиотека | Сервис Московской электронной школы (МЭШ) будет внедрен в образовательные учреждения Московской области как региональный сегмент ФГИС "Моя школа", РИА Новости, 22.05.2023. |
Цифровая платформа МЭШ
Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Толстого, 16 далее — Яндекс Сервис Яндекс Метрика использует технологию «cookie».
Они внесли в свои портфолио 3,5 млн достижений. Для чего это нужно? Сведения из портфолио позволяют школьникам проводить самопрезентацию на любом уровне: классном, школьном, городском, федеральном. Пользователи могут сохранить всю информацию из портфолио в формате pdf, чтобы распечатать ее или поделиться ею в виде ссылки с помощью мессенджеров, социальных сетей или отправить по электронной почте. Также поделиться портфолио можно с помощью QR-кода. Настройки позволяют установить срок действия ссылки на документ, а также скрыть разделы, которые не должен видеть получатель. Для удобства пользователей данные, которые они загружают, размещаются в хронологическом порядке и делятся на категории «Гражданская активность», «Культура», «Творчество», «Спорт», «Наука», «Учеба». Наиболее значимые достижения ученика, например призовые места на олимпиадах или медали, полученные на соревнованиях, можно увидеть на виртуальной витрине наград.
Что нового в этом году В разделе «Учеба» будет доступна вкладка «Результаты». Кликнув на нее, можно увидеть полную картину освоения учебного материала по всем предметам и темам: среднюю оценка по предмету, количество пройденных тем, общую динамику успеваемости. А в другой новой вкладке «Диагностика» появится возможность получать результаты независимой оценки уровня знаний, которая регулярно проводится в столичных школах. Еще один новый раздел «Мой профиль». Туда ребята могут самостоятельно вносить информацию о своих увлечениях, интересах и хобби и получить персональные рекомендации от МЭШ по посещению кружков и секций. Расширится информация о достижениях школьников в творческой, культурной и спортивной сферах. Данные будут загружать операторы Департамента культуры и Департамента спорта Москвы. Выпускники 9-х и 11-х классов сохранят доступ к своему портфолио после завершения обучения в течение пяти лет. Журнал помогает им планировать учебную программу и уроки, расписание занятий, выставлять отметки и отмечать отсутствие учеников на уроках. Кроме того, через электронный журнал учитель выдает домашнее задание, материалы по внеурочной деятельности и классному руководству.
Оно дает доступ к основным функциям «Электронного журнала МЭШ» прямо со смартфона. Через приложение учителя смогут вносить оценки, писать к ним комментарии, делать отметки об отсутствии на занятии, просматривать расписание, выдавать домашние задания и другое. Инфраструктура МЭШ Московская электронная школа — это не только сервисы, но и инфраструктура.
Благодаря визуальному восприятию учащиеся быстрее усваивают информацию. Кроме этого в качестве обучения может быть использовано ознакомление учеников с возможностями сенсорной панели. У нас представлен широкий ассортимент интерактивных панелей разных размеров. Для получения подробной информации или оформления заказа обращайтесь к нашим менеджерам по телефону.
Существует возможность заказа обратного звонка. Интерактивные панели Antouch - решения для образования и бизнеса У вас остались вопросы? Задайте свой вопрос через форму заявки ниже и получите бесплатную консультацию Отправить Нажимая на кнопку "Отправить", вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности.
Причем делал это под заказ корпораций, структур архитекторов нового мира. О том, что все будет именно так, если большинство граждан не прозреет и не даст решительного отказа на такое будущее, мы тоже постоянно говорили. Но уже мало просто говорить — судя по откровениям Раковой, у них уже все готово — и большой жареный петух уже занес клюв над нашими детьми. В сумме не менее половины населения Москвы так или иначе вовлечены в школьную жизнь. За счет того, что Московская электронная школа — это система связанных между собой сервисов для учителя, ученика и его семьи, мы настраиваем персонализацию в отношении каждого ученика и каждого педагога. В настоящее время мы активно работаем над настройкой системы искусственного интеллекта для выстраивания персонализированной поддержки в обучении детей.
Зрелость системы и большой массив данных позволяют выйти на этот этап развития. Это, безусловно, определит в будущем новое качество образовательных результатов, построенное на индивидуальном подходе к каждому ребенку», - заявила Ракова. Итак, оцифровщики и их обслуга, которой в данном случае является юрист по образованию Ракова, не имеющая никакого отношения к педагогике, зато давно прознавшая, как делать гешефт, член команды Собянина еще в бытность его работы в Тюмени, прямо ставят нас перед фактом: «системы ИИ скоро будут строить персональные траектории нашим детям». Данными о наших детях их уже достаточно накормили. Многие из нас и не задумывались, для чего по всей стране внедряются исключительно цифровые «навигаторы дополнительного образования», «цифровые портфолио», «электронный журнал и дневник» и прочие компоненты региональных ИС, которые теперь Минцифры сливает на портал Госуслуг в ЕСИА в рамках ФГИС «Моя школа». Ракова также сообщила, что МЭШ помогает вести прямую коммуникацию с каждым учителем, учеником и семьей, что «создает ощущение нового уровня прозрачности и личной ответственности». Например, результаты независимых диагностик школьников, которые проводятся с 5-го класса и нужны для объективной оценки знаний детей, и результаты московских пробных ЕГЭ направляются каждой семье с разбором допущенных ошибок. За два года родителям было отправлено более одного миллиона таких писем. Какая же забота об учениках, семьях, прямо хочется расплакаться.
На самом деле переход к «новому уровню прозрачности» - это шаг в эпоху «Большого брата», когда уже у наших детей не будет никакой личной и семейной тайны, никакой приватности. И за все сведения, которые попадут в систему и будут обработаны нейросетью, семьям и школьникам потом придется «отвечать» - на их основе система будет принимать решения об их судьбах. И мало никому не покажется — вот что такое «новый уровень личной ответственности». И все эти доставшие школьников «независимые диагностики» нужны не родителям, они нужны для их ранней сегрегации. Это позволяет упростить организационные процессы для всех участников. Так, связь цифровых решений образования и здравоохранения позволяет автоматически отображать в электронном журнале информацию об отсутствии по болезни, необходимость освобождения от уроков физкультуры. А связь образования, культуры и спорта в едином поле вне зависимости от того, в чьем ведомстве находится учреждение, позволяет видеть, какую музыкальную школу, спортивную секцию и кружки посещает ребенок. А также формировать в дневнике общее расписание школьных и внешкольных занятий и создавать цифровое портфолио с персональными достижениями ученика. Умелое насыщение традиционного образования возможностями, которые дают нам современные технологии, позволяет нам добиться беспрецедентной достоверности, прозрачности, открытости.
Еще 10 лет назад это было невозможно, а сегодня это наша реальность, и мы активно пользуемся всеми ее возможностями. Такой баланс современных цифровых технологий, персонифицированного подхода ко всем участникам образовательного процесса и очного обучения, надеюсь, и дальше позволят нам не только раз за разом подтверждать свое лидерство, но и обеспечить качественный отрыв от других сильных образовательных систем в мире», — заявила Ракова. Вот вам и новый уровень прозрачности.
В «Московской электронной школе» собрано более 1,6 миллиона единиц образовательного контента
МИССИЯ МЭШ. Московская экономическая школа – это российская гимназия, школа Международного Бакалавриата, где учатся быть теми, кто делает мир лучше. Наработки МЭШ лягут в основу федеральной платформы «Моя школа». Соглашение об этом сегодня подписали мэр Москвы Сергей Собянин и главы Минпросвещения и Минцифры. Как работает Московская электронная школа (МЭШ): чем полезна для родителя. Она создана при «МЭШ» спустя год после создания самой школы, директором её также является Наталия Каджая. Пилотный проект «Московская электронная школа» (МЭШ) стартовал в столице в 2016 году и уже за год получил высокое признание. Эта информация передается в школу автоматически благодаря интеграции систем МЭШ и ЕМИАС.
Московская электронная школа (МЭШ): зачем нужна и как устроена
В МЭШ эти папки тоже существуют, но не занимая драгоценного пространства учебного кабинета. Появившись в 2016 году, МЭШ стала неотъемлемой частью столичной системы образования. Дневник МЭШ — официальное мобильное приложение для московских школьников и их родителей. Московская электронная школа (МЭШ), запущенная в 2016 году, сегодня превратилась в одну из крупнейших в мире цифровых. 3 февраля этого года издание CNews сообщило о начале поставок в московские школы ноутбуков с новой операционной системой «М ОС», собранной на базе ОС «Альт» (Linux). 3 февраля этого года издание CNews сообщило о начале поставок в московские школы ноутбуков с новой операционной системой «М ОС», собранной на базе ОС «Альт» (Linux).
Хабаровских школьников принуждают к переходу на онлайн-платформу
Что нового 18 апр. Версия 3. Вы можете просмотреть рекомендации или найти интересующий кружок через поиск.
Москвы получили новейшие инструменты для решения психолого-педагогических задач, от которых зависит качество учебно-воспитательного процесса: — повышение информационной обеспеченности и грамотности участников образовательного процесса, — повышение учебной мотивации учащихся при грамотном использовании IT-оборудования, — возможность индивидуализации и дифференциации обучения. В начале 2016 года всего 6 столичных школ были оборудованы инфраструктурой для МЭШ. На данный момент уже 278 зданий учебных заведений оснастили всей необходимой техникой. Планируется, что к 1 сентября 2018 года все московские электронные школы будут оснащены новыми компьютерами, планшетами, интерактивными досками и другим современным технологическим оборудованием, помогающим вести уроки.
Проект «Московская электронная школа» направлен на максимально эффективное использование IT-возможностей школы для улучшения качества образования учеников путём формирования связи между организационными и содержательными аспектами образовательного процесса интерактивное оборудование, а также персональные устройства пользователей, подключённые к Интернету, связываются с учебными материалами платформы Главными задачами данного проекта является повысить качество образования, увеличить мотивацию обучающихся, и, конечно же, облегчить работу педагогам. Данная разработка призвана объединить не только всех учителей города, но и учащихся. Среда МЭШ имеет набор модулей, конструкторов. Помимо этого, среда МЭШ интегрирована в Общегородской электронный журнал и дневник ОЭЖД , что облегчает её использование учителям, учащимся и их родителям. Учителю предоставляется возможность создавать сценарии уроков, выбирать модель предстоящего урока по любой теме, писать авторские методические пособия и учебники, делиться ими с коллегами. Тем самым среда МЭШ становится очередной площадкой для обмена опытом, возможность.
Доносить информацию до учеников в наглядной форме. Среда МЭШ объединяет в себе следующие элементы системы конструкторы : — библиотека электронных материалов; — учебные пособия с наглядными материалами и заданиями; — электронный журнал и дневник. В библиотеке МЭШ находятся учебники и пособия, размещенные в электронной форме, сценарии уроков, наглядные материалы. Электронный журнал и дневник был внедрён до появления проекта, однако его новая платформа значительно расширяет его потенциал.
На основе данных, полученных из электронного журнала и дневника, директор выстраивает систему, ориентированную на то, чтобы каждый ребенок мог преуспеть. Московская электронная школа поможет при формировании расписания. Платформа учитывает множество переменных: санитарные нормы, загруженность детей и педагогов, кабинеты, в которых проходят занятия, и время их проведения — и, конечно, позволяет использовать все ресурсы школьных помещений во благо учащихся. МЭШ «придет на выручку» и при планировании внеклассных мероприятий. Директор школы «Покровский квартал» Илья Новокрещенов рассказывает: «На днях дети пришли с предложением организовать дискотеку.
Давайте, конечно. Но когда? Я открываю электронный журнал, смотрю, что учителя запланировали. Это необходимо для того, чтобы на следующий день после дискотеки кому-то не нужно было писать контрольную работу». МЭШ — семье Московская электронная школа дала родителям, бабушкам и дедушкам надежный источник объективной информации о том, что ребенок делает в школе. Теперь всегда можно посмотреть, какие оценки он получил, что проходили на уроках в каждый конкретный день и что задано на дом. Проблема «нам две недели назад задали проект, сдавать завтра, сейчас одиннадцать вечера» наконец канула в Лету. А еще всю семью — и школьника, и его родных — радует, что портфель благодаря МЭШ стал намного легче: ведь сегодня в одном гаджете — целая библиотека учебных материалов! Еще один очень важный вопрос — безопасность.
МЭШ дает возможность сообщить школе об отсутствии ребенка на занятиях. Это называется «уведомление об отсутствии». Можно отметить как отдельные уроки, на которых ребенка не будет, так и целые дни: бывает ведь, например, что первые два урока школьник проводит в поликлинике, а потом уже идет учиться. Когда твой учитель — министр В Московской электронной школе появился новый хештэг: материалыдепартаментовМосквы. Специально для МЭШ 26 департаментов столицы предоставили эксклюзивный контент более 2800 единиц атомарного контента.
Поэтому сначала просим вас ответить на 2 служебных вопроса. Где вы живете? То есть пропорция примерно та же: 4:1 среди москвичей и 3,5:1 среди всех опрошенных. Знаете ли вы об этом? Мнения среди опрошенных жителей Москвы количественно распределились иначе о московских делах москвичам знать проще , но, что примечательно, пропорции между количеством тех, кто «осведомлен о проекте МЭШ» и «что-то слышал» о нём, остались прежними: 3:1. МЭШ: как это делается? Как вы относитесь к этой части программы?
Как МЭШ поможет школьникам, их родителям и учителям в этом учебном году
Ведь мне потом отвечать перед родителями…». Помнится, я посылала в этой связи официальный запрос от СМИ в Департамент образования, но ответ так и не пришел. Сейчас, когда я зашла в Википедию, чтобы узнать новости о проекте «Московская электронная школа», то с удивлением прочла: «Статья рекомендована к удалению». Осталось только определение: «МЭШ - это проект для учителей, детей и родителей, направленный на создание высокотехнологичной образовательной среды в школах Москвы. Главная цель проекта — максимально эффективное использование современной ИТ-инфраструктуры для улучшения качества школьного образования. В московских школах формируется единая электронная образовательная среда: подключение образовательных организаций к высокоскоростному интернету, установка интерактивных панелей в классах, обеспечение ноутбуками учителей».
И затем — данные о школах, которые к этой системе присоединились в экспериментальном порядке. Что же за тайны скрываются за аббревиатурой «МЭШ»? Я попросила разъяснить загадки этой системы Сопредседателя межрегионального профсоюза работников образования «Учитель», преподавателя географии Леонида Перлова. Однако, в системе «МЭШ» есть обратная сторона. На сегодняшний день мы не имеем никаких технических параметров.
Известно только, что у каждого ученика, подключенного к МЭШ, будет роутер, при помощи которого он будет подключаться к системе Wi-Fi. Роутер, как мы знаем, имеет свойство «фонить». Доску заменит светогенерирующая панель. Как все это отразится на зрении детей, никто не знает. Световые, частотные характеристики этой техники никто не замерял.
К тому же образовательный контент в МЭШ, на мой взгляд, очень низкого качества. Потому что за качественный контент платить надо намного больше». Тем не менее московские школы постепенно переходят на эту систему.
А был ли измерен объем облучения от различных устройств, находящихся в одном помещении в таком количестве? Ведь по задумке разработчиков МЭШ, в каждом классе должен быть свой роутер WiFi, интерактивная доска, планшет у каждого ученика 25-30 штук , планшет или ноутбук у учителя, возможно, еще и электронные книги. И все это в помещении одного только класса! А сколько классов в школе? Источник: facebook.
А вот сами сертификаты должны уже соответствовать СанПин. Вся техника в школе соответствует этим нормам, а в школах проводятся регулярные проверки оборудования проверяющими органами, в том числе с замерами уровня электро-магнитного излучения. На моей памяти, в одной из школ было выдано предписание заменить зарядные устройства ноутбуков, так как истек их срок эксплуатации и они выдавали незначительное превышение уровня ЭМИ. И уж конечно уровень излучения от Wi-Fi точек в школе значительно ниже, чем даже у вас дома, так как роутеры ставятся в соответствии с паспортом объекта в необходимом и достаточном количестве 1-3 на этаж , а эти роутеры также имеют свой сертификат качества. Дома на вас действует излучение вашего роутера и роутеров еще десятка соседей. Общественности данный проект даже не был представлен: никаких открытых заявлений со стороны Департамента образования, обращений к родителям, родительских собраний на эту тему пока не было.
В журнале преподаватели выставляют школьникам оценки по всем предметам — за домашние, контрольные работы, тестирования и др. Он работает в режиме реального времени, поэтому родители могут до окончания учебного дня увидеть, какие оценки получил ребёнок за ту или иную работу. Ведение электронного журнала с оценками делает учебный процесс прозрачным для каждого из его участников, а также помогает родителям отслеживать успеваемость детей. Электронный дневник Этот раздел напоминает стандартный дневник школьника, но в цифровом формате. Имеет подразделы: Расписание. Здесь отражено текущее расписание со всеми изменениями. Можно использовать фильтры, чтобы посмотреть информацию за день, неделю, месяц или год. В этом подразделе собраны домашние задания по всем предметам. Открывается отдельным окном. Преподаватель может прикреплять ссылки на дополнительные материалы из внутренней цифровой библиотеки. Есть отдельный раздел, который называется «Проектная деятельность». В нём, например, будут отражены доклады школьника на конференциях. Задания собраны в таблицу на текущую неделю. В этом разделе есть оценки за текущий год и прошлые периоды, для выбора можно использовать фильтр.
С нового учебного года в нём доступно расписание не только уроков и дополнительных занятий, но и городских кружков и секций, на которые ребёнок записался на портале mos. Архивное фото Информацию о новинках "Московской электронной школы" МЭШ градоначальник опубликовал в блоге на своём персональном сайте. Сергей Семёнович подчеркнул, что в электронном дневнике можно дополнять общее расписание какими-то личными мероприятиями. Это поможет школьнику познать основы грамотного распределения и организации личного времени, чтобы везде успевать. Родители тоже останутся довольны, так как единое расписание предоставит возможность увидеть реальную картину школьной и внеурочной нагрузки детей. Также в электронном дневнике появились анонсы различных школьных мероприятий. Например, матч по волейболу в спортзале или мастер-класс по сборке квадрокоптера на ИТ-полигоне. Если мероприятие идёт в режиме реального времени, то по прикреплённой в расписании ссылке можно будет присоединиться к просмотру. Начиная с октября в расписании станут отображаться темы и даты проведения контрольных работ.