Новости родословная дерево 2 класс окружающий мир

Урок окружающего мира. Автор: Крячко Светлана Николаевна. Исследовательский проект «Моя семья, моя родословная» в подготовительной группе Интерес к своим корням, своему прошлому, знание того, того, откуда ты родом, необходимо формировать с детства. Родословная генеалогического дерева 3а класса МОУ Идея 2. Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Проект Моя родословная 2 класс. Это — родословное древо, или генеалогическое древо. ГДЗ решебник и ответы Окружающий мир 2 класс.

Окружающий мир. 2 класс

Как Нарисовать Семейное Древо 2 Класс (53 Фото) Expand Menu. Контакты. Проект родословная 2 класс окружающий мир шаблон.
Проект по окружающему миру «Родословная» 2 класс Генеалогическое Древо проект 2 класс окружающий мир проект.
Как составить родословное дерево семьи по окружающему миру 2 класс По этой схеме сделайте свою родословную: на картинке генеалогического дерева напишите имена и приклейте фотографии или нарисуйте картинки.
Родословное дерево семьи (окружающий мир, 2 класс) > Эрудит - интересные факты рабочая тетрадь, страница 32-33 номер. Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по окружающему миру за 2 класс, для упражнения расположенного на странице 32-33 для.
«Окружающий мир»: как составить Родословное дерево? Ответы к домашним заданиям > Окружающий мир рабочая тетрадь Плешаков 2 класс 2 часть > Страница 26-27.

Составить семейное дерево 2 класс

Мы с сестрой живем очень дружно. Помогаем друг другу в любых ситуациях. Лера мамина помощница. Она любит вышивать, вязать и рисовать. Если я прошу помощи, то она не когда мне не отказывает. Катя любит готовить, помогает родителям по дому, играет со мной если мне вдруг стало скучно. Хорошо учится и любит танцевать.

Генеалогическое древо являлось и является одной из самых ценных реликвий в семье — ничто не может быть ценнее памяти о своем роде, о тех, от кого мы произошли. В результате работы над проектом дети расширили представление о своей семье, о нравственном отношении к семейным традициям.

Сформировали представление о мире семьи, как о людях живущих вместе и любящих друг друга. Познакомились с понятиями род, родственники, родословие, генеалогическое древо.

Мою маму зовут Елена. Слайд 5 Описание слайда: Мою сестру зовут Валерия. Мы с сестрой живем очень дружно.

Помогаем друг другу в любых ситуациях. Лера мамина помощница. Она любит вышивать, вязать и рисовать. Если я прошу помощи, то она не когда мне не отказывает. Мою сестру зовут Валерия.

Слайд 6 Описание слайда: Мою тетю зовут Екатерина. Катя любит готовить, помогает родителям по дому, играет со мной если мне вдруг стало скучно.

Это было очень интересно.

Я узнал много нового о детстве и молодости своих бабушек и дедушек, какие интересные истории случались с моими родителями, когда они были детьми. Благодарности за помощь и сотрудничество. Спасибо моей семье за то, что они так много рассказали мне о родословной и о традициях нашей семьи, а еще спасибо маме за то, что она помогла мне красиво оформить презентацию.

Проект по теме: «Родословная» для 2 класса

  • Схема родословного древа
  • Составить генеалогическое древо 2 класс окружающий мир | Проект
  • Составить генеалогическое древо 2 класс окружающий мир | Проект
  • Проект "моя родословная"
  • Проект "Моя родословная" 2 класс окружающий мир | Обучонок
  • Проект "Родословная" (2 класс окружающий мир, образец)

Родословная моей семьи. Фотоальбом

Главная › 2 класс › Окружающий мир › Рабочая тетрадь по окружающему миру 2 часть Плешаков 2 класс. Главная › 2 класс › Окружающий мир › Рабочая тетрадь по окружающему миру 2 часть Плешаков 2 класс. рабочая тетрадь, страница 32-33 номер. Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по окружающему миру за 2 класс, для упражнения расположенного на странице 32-33 для. Родословная. Познакомить учеников с понятием «семейного древа»; составить семейное древо семьи.

Презентация на тему Моя родословная (2 класс)

Мой дедушка всю свою жизнь проработал на водителем грузовых автомобилей. Он имеет награду «ветеран труда», сейчас на пенсии. Он очень отзывчивый человек. Всегда помогает людям, если нужно что-нибудь сделать, отвезти. Когда был молодым, конструировал и собирал машины. Когда вышел на пенсию, начал заниматься садом, выращивать яблоки. Бабушка с 13 лет помогала своей маме: ходила на ферму и доила коров руками. Потом в Киргизии работала швеей на фабрике, а потом приехав в Набережные Челны работает строителем и по сей день. Занимается садом. Любит выращивать разные цветы, особенно розы.

Мои прадедушка и прабабушка по папиной линии со стороны дедушки — Степанов Филипп Степанович 1911 г. Жили в деревне Кызылтан Зайнского района простой крестьянской семье. Трудились на полях, а также вели домашнее хозяйство и работали на приусадебном участке. Участвовали во всех деревенских мероприятиях. Любили петь и танцевать. Очень любили принимать гостей и сами ходили в гости. Для этого у них были красивые национальные костюмы. Мои прадедушка и прабабушка по папиной линии со стороны бабушки — Сайфиев Рафик 1927 г. Мой прадедушка участвовал в 2 войнах.

Был рядовым связистом. Было очень трудно, были и ранения, и холод, и голод, но он всё вынес. Домой вернулся только в 1946 году, имея много медалей. Женился, работал в колхозе, а также занимался строительством строил красивый дом , хотя раны не давали о себе забывать. Моя прабабушка родилась в простой семье. Была очень боговерующей и приучала к этому детей. В послевоенное время работала дояркой и в поле, а ещё вела дома хозяйство. У них был очень большой сад, в котором росли сливы, яблоки, груши, вишня, малина. Из них прабабушка пекла вкусные пирог, а излишки по своей доброте раздавала бедным и нуждающимся.

Они вырастили пятерых детей. Мои прадедушка и прабабушка по маминой линии со стороны бабушки — Сагиров Тахир 1932 г. Прадедушка работал в колхозе, также занимался строительством строил красивый дом. Очень верующая и приучила к этому детей. Сейчас прабабушка живет в г. Мои прадедушка и прабабушка по маминой линии со стороны дедушки — Нигматуллин Миннулла и Нигматуллина Оркыя.

Ниже я приведу несколько ярких шаблонов родословного древа. Вы можете вместе с учащимся выбрать и разместить фото родственников в открытых окошечках, а потом сразу распечатать все дерево. Если возможности распечатать шаблон нет, ничего страшного.

Просто помогите ребенку нарисовать красивое дерево с веточками. Распишите отдельно Ф.

Третье поколение — это родители наших родителей, тёть и дядь. Бабушка и дедушка — родители мамы — это Анна Андреевна и Евгений Борисович. А бабушка и дедушка — родители папы — это Светлана Ивановна и Владимир Степанович.

Я могу изобразить свою родословную в виде древа жизни:.

Свойственники родственники в результат брака со стороны жениха или невесты, например, невестка или сноха. Неродственные связи усыновленные дети, сводные братья или сестры. Начинать составление генеалогического дерева необходимо с составления списка родственников. Чтобы помочь им в создании своего проекта, предлагаем вам ознакомиться с готовой работой «Родовое дерево семьи»: Родословное дерево семьи шаблоны.

Окружающий мир 2 класс учебник 2 часть стр 60

Родословное дерево семьи (окружающий мир, 2 класс): пример составления схемы и плана презентации. Публикация представляет собой разработку урока по окружающему миру "Проект "Моя родословная" для учащихся 2 класса. Родовое дерево 2 класс окружающий мир. Родословное дерево семьи шаблоны. Генеалогическое древо семьи шаблон для школы 2 класс. Древо родословная семьи по окружающему миру. Презентацию на тему "Родословное дерево" (2 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте.

Страница 32-33 гдз по окружающему миру 2 класс рабочая тетрадь Плешаков часть 2

ГДЗ решебник и ответы Окружающий мир 2 класс. Генеалогическое древо рода, художественно оформленное в красивую рамочку, всегда висело на самом видном месте в домах знатных людей и являлось предметом особой гордости за свой род. Родословную обычно изображается в виде дерева, ствол которого делится на две ветви (материнскую и отцовскую). «Моя родословная» Выполнил ученик 2 класса МКОУ Субботниковской ОШ Сычёвского района Смоленской области Кузьмин Кирилл. изобразить свою родословную в виде дерева. Окружающий мир 2 класс 2 часть проект Родословная.

Презентация к уроку окружающий мир "Родословная" 2 класс

План по проекту моя родословная. План моего выступления по проекту родословная. Презентация моя родословная. Проект моя семья 2 класс окружающий мир дерево.

Проект родословное Древо 2 класс окружающий мир. Окружающий мир 2 класс генеалогическое Древо семьи проект. Дерево по окружающему миру 2 класс родословная.

Окруж мир 2 класс проект родословная. Плакат "моя родословная". Родословный плакат.

Окружающий мир родословная 2 класс рабочая тетрадь родословная. Проект по окружающему миру 2 класс генеалогическое Древо семьи. Проект родословная 2 класс школа России окружающий мир.

Проект по окружающему миру 2 класс моя родословная рабочая тетрадь. Проект родословная 2 класс окружающий мир рабочая. Окруж мир 2 класс 2 родословная.

Родословная Древо 2 класс окружающий мир. Родословная семейное Древо 2 класс окружающий мир. Проект Древо моей семьи.

Моя родословная. Проект по окружающему миру 2 класс родословная. Проект окружающий мир 2 моя родословная 2 класс.

Кубановедение генеалогическое Древо моей семьи. Проект родословной по окружающему миру. Окружающий мир проект родословная.

Проект семейное Древо 2 класс окружающий мир. Семейная родословная 2 класс. Древо моей семьи.

Проект про родословную. Проект родословная 2 класс окружающий мир родословная. Окружающий мир 2 класс проект родословная дерево.

Моя родословная проект 2 класс. Родословная 2 класс. Проект родословная 2.

Проект родословная 2 класс окружающий мир. Проект на тему моя родословная 2 класс по окружающему миру. Родословное Древо семьи 2 класс окружающий мир рабочая тетрадь.

Проект по окружающему миру 3 класс родословная дерево. Родословная семьи по окружающему миру 2 класс. Проект мое родословное дерево.

Где училась в медицинском училище. По направлению ее отправили работать медсестрой в п. Лесной, где она и познакомилась с дедушкой. В дальнейшем бабушка работала заведующей детского сада. Бабушка воспитала троих детей.

Сейчас у нее 6 внуков 3 мальчика и 3 девочки. Мой дедушка, Яблочкин Алексей Николаевич, родился 1апреля 1944 года в п. Покровка Боровского района. После окончания школы он поступил ремесленное училище в г. Закончив училище он пошел в армию.

Отслужив, он стал работать в п. Лесной шофером, а потом снабженцем. Дедушка творческий человек он любит играть на гитаре, баяне. Хорошо поет и сочиняет стихи. А еще он мастер спорта.

Моя вторая бабушка, Малашкина Екатерина Семеновна, родилась 24 ноября 1951 года в селе Ляды Витебской области Дубровинского района. После окончания школы в 1957 году переехала в г. Поступила в строительное училище. В 1974 году переехала в Рудню где и осталась жить. Работала потом в «Руднянском узле связи».

Сейчас бабушка на пенсии, но продолжает работать. Мой второй дедушка, Малашкин Александр Иванович, родился 12 января 1952 года в г. После учебы пошел в армию. После армии работал шофером, а затем главным механиком в «Руднянском узле связи». За его труд, ему дали звание «Ветераном труда».

Моя прабабушка, Рудская Мария Степановна, родилась 25 августа 1925 года в поселке Красногусаровка Харьковской области. Работала трактористкой. В 1954 году переехали в Казахстан, где работала у прадедушки в бригаде учетчицей. В 1963 году работала продавцом. Получила медаль «Ветеран труда» и «Мать-героиня».

Воспитала 5 детей. Моя прабабушка, Соклакова Клавдия Андреевна, родилась 8 апреля 1918 года в поселке Боровской Кустанайской области. Работала дояркой, а также трудилась в совхозе на уборке урожая. Воспитала 3-х детей. Мой прадедушка, Рудской Иван Иванович, родился 12 марта 1929 года в Харьковской области Балаклейский район.

Знатный организатор и руководитель. Герой Соц. Бригадир тракторной бригады Джаркульского МТС. В последние годы жизни работал в ж. Моя прабабушка, Дмитрухина Анна Васильевна, родилась1915 году в Витебской области с.

Воспитала 6 дочерей. Мой прадедушка, Дмитрухин Семен Григорьевич, родился в 1915 году в Витебской области с. Моя прабабушка, Малашкина Вера Степановна, родилась 20 января 1926 года в деревне Ракитня.

Анастасия Ивановна работала в колхозе птичницей, кормила овец.

Переехав в деревню Даси, была сборщиком молока от частного сектора. Имеет медали «Мать-героиня». Николай Данилович был передовым комбайнером, работал в совхозе «Екатерининское». У них родилось восемь детей.

Ознобишин Григорий Иванович 1933г. Григорий Иванович с 1943 по 1945 год работал трактористом. Награжден медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945». Победитель социалистических соревнований, ударник 10-й пятилетки.

Занесен в районную книгу памяти «Бойцы трудового фронта». Вырастили пятерых сыновей. Мы ее очень любим и ценим. Очень часто ездим к ней в гости, помогаем ей, дарим подарки на все праздники.

Папа и мама Ознобишин Владимир Григорьевич 1972 г. Оба окончили Екатерининскую среднюю школу. Самое любимое занятие моего папы это рыбалка, также любит собирать грибы. Мама более 20 лет работает в детском саду, имеет педагогическое образование.

Она увлекается вышивкой и вязанием на спицах. Папа с мамой прожили вместе уже больше 15 лет. Я очень горжусь своими родителями. Они стараются дать нам, своим детям все, что могут.

Ещё у меня есть любимый старший брат Алексей. Он учится в 9 классе нашей школы. Наша семья очень дружная. Все мы любим друг друга, поддерживаем в трудные периоды жизни и много времени проводим вместе, выезжая в лес, на речку, к бабушке.

Все они родились и прожили всю жизнь в деревне и поэтому мой род тесно связан с землёй, с работой в сельском хозяйстве. Все они познали нужду и всю жизнь трудились, не покладая рук. Военное лихолетье объединило исторические судьбы моих предков. Война затронула всех моих родных и оставила глубокий отпечаток в их жизни.

Но уже сейчас, я считаю, себя частью своей большой семьи и некоторые черты унаследовал от своих предков. Внешне я похож и на папу и на маму. Волосы, нос, овал лица — папино, а цвет глаз и ямочка на щечке - это от мамы.

Помочь в этом непростом вопросе может наука генеалогия, которая занимается изучением семьи, рода и всех общих родственных связей с другими людьми. Название генеалогия произошло от двух греческих слов: «genea» — семья и «logos» — наука, знание. Раньше построению генеалогического дерева особое внимание уделяла знать и люди высших сословий. Это объяснялось очень просто — родословная знатного семейства служила неоспоримым доказательством их высокого происхождения. Родословная высшей знати. Однако и простые люди бережно хранили знания о своем происхождении, своих предках. Считалось постыдным не знать подробности своей родословной вплоть до седьмого колена.

Ведь то, что было накоплено родом в течение десятилетий, служило предметом гордости. К тому же благодаря древу семьи исключались неравные браки и браки между родственниками. Восстановление родословной преследует несколько целей: Сохранить культуру и традиции своего семейства. Это особенно важно, если в свое время предки покинули историческую родину и переехали жить в другую страну. Проанализировать возможные наследственные заболевания, причины смерти родственников, чтобы избежать проблем со здоровьем в будущем.

Проект 2 класс окружающий мир родословная дерево - 82 фото

Когда вышел на пенсию, начал заниматься садом, выращивать яблоки. Бабушка с 13 лет помогала своей маме: ходила на ферму и доила коров руками. Потом в Киргизии работала швеей на фабрике, а потом приехав в Набережные Челны работает строителем и по сей день. Занимается садом. Любит выращивать разные цветы, особенно розы. Мои прадедушка и прабабушка по папиной линии со стороны дедушки — Степанов Филипп Степанович 1911 г. Жили в деревне Кызылтан Зайнского района простой крестьянской семье.

Трудились на полях, а также вели домашнее хозяйство и работали на приусадебном участке. Участвовали во всех деревенских мероприятиях. Любили петь и танцевать. Очень любили принимать гостей и сами ходили в гости. Для этого у них были красивые национальные костюмы. Мои прадедушка и прабабушка по папиной линии со стороны бабушки — Сайфиев Рафик 1927 г.

Мой прадедушка участвовал в 2 войнах. Был рядовым связистом. Было очень трудно, были и ранения, и холод, и голод, но он всё вынес. Домой вернулся только в 1946 году, имея много медалей. Женился, работал в колхозе, а также занимался строительством строил красивый дом , хотя раны не давали о себе забывать. Моя прабабушка родилась в простой семье.

Была очень боговерующей и приучала к этому детей. В послевоенное время работала дояркой и в поле, а ещё вела дома хозяйство. У них был очень большой сад, в котором росли сливы, яблоки, груши, вишня, малина. Из них прабабушка пекла вкусные пирог, а излишки по своей доброте раздавала бедным и нуждающимся. Они вырастили пятерых детей. Мои прадедушка и прабабушка по маминой линии со стороны бабушки — Сагиров Тахир 1932 г.

Прадедушка работал в колхозе, также занимался строительством строил красивый дом. Очень верующая и приучила к этому детей. Сейчас прабабушка живет в г. Мои прадедушка и прабабушка по маминой линии со стороны дедушки — Нигматуллин Миннулла и Нигматуллина Оркыя. Прадедушка жил в уважаемой семье. Когда вырос, работал председателем, где его тоже уважали.

На войну он не попал в силу своей болезни. Прабабушка тоже жила в нашей деревне. Приходилось очень много работать.

Переходим к бабушкам и дедушкам. Маме моей мамы — Зое Никифоровне 60 лет, она бухгалтер. Я очень люблю бывать у бабули дома, с ней мы всегда очень весело проводим время.

Мой дедушка Анатолий Валентинович — пенсионер. Ему 64 года. Мой дед очень сдержанный и справедливый. Он заядлый рыбак. Зоя Никифоровна и Анатолий Валентинович носят фамилию Шимановы, это девичья фамилия мамы. Вторую мою бабушку зовут Галина Анатольевна — это мама моего папы.

Она живет недалеко от нас, поэтому мы очень часто видимся. Она пенсионер — ей 61 год. У бабули «золотые руки», она печет такие вкусные булочки и пирожные, что невозможно остановиться, поедая их. Мой дед по папиной линии — Виктор Иванович тоже пенсионер — ему 66 лет.

История моей фамилии. Рассказывая о себе и своих родственниках, можно указывать не только имена и даты рождения, но и род занятости, увлечения, особенности характера каждого из родственников. История фамилии своей семьи Глубокое изучение своей родословной предполагает рассмотрение истории фамилии рода. Однозначно растолковать фамилию невозможно, а проследить всю цепочку происхождения фамилии рода очень затруднительно.

В проекте ребенок также должен указать свое отношение к проделанной работе: было ли интересно заниматься постройкой родового дерева, лёгкой или трудной оказалась задача, как складывалось сотрудничество со взрослыми, была ли работа успешной. Понравилась статья? Поделитесь с друзьями! Рекомендуемые статьи.

Страница 40 - ГДЗ Окружающий мир 2 класс. Плешаков. Рабочая тетрадь часть 2

Окружающий мир 2 класс учебник 2 часть стр 60 Родословную обычно изображается в виде дерева, ствол которого делится на две ветви (материнскую и отцовскую).
Проект семейное древо 2 класс окружающий мир Видео автора «НАЧАЛКА для ПОЧЕМУЧЕК» в Дзене: Окружающий мир.
Родословная окружающий 2 класс рабочая тетрадь проект Родословная генеалогического дерева 3а класса МОУ Идея 2. Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Проект Моя родословная 2 класс.

Нарисовать древо семьи 2 класс

Цель проекта: исследовать родословную своей семьи и создать генеалогическое дерево вместе с родителями. Это — родословное древо, или генеалогическое древо. «Генеалогическое древо моей семьи» 17 марта во 2 «б» классе ( Схема родословного древа. Генеалогическое древо — это диаграмма семьи и взаимоотношений, которая визуально напоминает дерево. Главная» 2 класс» Рабочая тетрадь по окружающему миру для 2 класса Плешаков А.А. (2 часть)» Наши проекты: «Родословная». Древо родословная семьи по окружающему миру.

Как сделать дерево родословной семьи по окружающему миру 2 класс

При составлении родословной каждая мелочь может иметь большое значение. Собирая информацию о предках, нужно по крупицам собирать любые сведения, которые, так или иначе, касаются родственников. Ничего не стоит отбрасывать со счетов! Составление родословного древа похоже на сбор увлекательного паззла — это сложно, занимает много времени, но оторваться, порой, просто невозможно. Составление черновика. Собрав достаточно много информации, можно приступать к работе над предстоящим древом. Чтобы ничего не перепутать, для начала лучше поработать с черновиком.

На дереве этом До старческих лет Гнездился мой прадед, А также мой дед. Мой папа На нем научился взлетать И смог настоящею птицею стать! Дядина Источники: Детская энциклопедия. Детская энциклопедия: «Папа, мама, ты и я». Как составить свою родословную. Петров, Е. Петрова Улан-Удэ, 2005. Тимарцева, А. Начальная школа 2007г. Читайте так же: Приказ Минэкономразвития России от N 822 ред. Приказ 822 минэкономразвития Выбранный для просмотра документ Текст защиты проекта Череп. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Братск 2 «Б» класс Народная мудрость гласит: Без корня и полынь не растёт. Незнание своей родословной — это неуважение к своим корням. Еще А. Пушкин писал: «Неуважение к предкам есть первый признак безнравственности». Я думаю, каждому человеку следует знать корни, историю своей семьи. В настоящее время изучение своей семьи стало особенно актуальным. Как говорит моя бабушка, современные семьи очень мало общаются не только с дальними, но и близкими родственниками. Теряется связь поколений. Некоторые молодые люди не знают даже своих прабабушек и прадедушек. Цель проекта Исследовать родословную моей семьи до прабабушек и прадедушек родителей моих бабушек и дедушек 1. Изучить семейный архив 2. Отобрать фотографии моих предков 3. Изучить географию моего происхождения Задачи Моя родословная Моё семейное дерево Семья Лапиных жила в Томске, бабушка и дедушка работали учителями, а затем переехали в Братск, дедушка стал строителем, а бабушка бухгалтером. Семья Чудиновых родилась в посёлке Московское Братского района, а потом бабушка и дедушка переселились в Братск. Семья Быковых жила в Северном Казахстане в посёлке Афанасьевка, занималась сельским хозяйством. Семья Копытиных жила на Украине, в годы войны дедушка Тихон был политруком, пропал без вести в 1941 году. Мои прадеды воевали в годы Великой Отечественной Войны: дед Иван под командованием маршала Жукова, при освобождении Белоруссии был тяжело ранен в 1944 году. Дед Василий после службы в Армии ушёл на фронт и попал в плен, а когда его освободили, вернулся на поля сражения. Мои прадеды шли к Победе чтобы их дети тоже создали семьи, чтобы семейное дерево не увядало… Мои прабабушки в годы Великой Отечественной Войны работали в тылу: бабушка Зоя работала в лесу, рубила деревья и заготавливала дрова для фронта. Бабушка Нина — работала на заводе, а бабушка Катя Вязала для фронта носки и рукавицы. Село, где проживала бабушка Эльза было оккупировано немцами. Семья Лапиных — жители Братска Дед Саша работал водителем автокрана Бабушка Валя работала в торговле Семья Копытиных жила в Братском районе Бабушка Аня работала воспитателем в детском саду Дед Леонид водителем на лесовозе Мама работает преподавателем в колледже Папа работает на заводе в службе безопасности Моя сестренка Аня учится в нашей школе в 7 классе, занимается в студии танца «ЖАРКИ» География моего происхождения Германия Казахстан Томск украина Братск Заключение Работа сложная, но интересная Думаю, что плоды моего труда пригодятся для следующих поколений моего семейного очага Спасибо за внимание! Не нашли то что искали? Вам будут интересны эти курсы: Вступление. Семья — это самое емкое слово. В нем слышится «семя» — жизни основа. Семь «я» — это семеро, связанных прочно, И будущих жизней — надежный источник. Семья — это радостный детский смех. Семья — то, что в жизни нам дарит успех! Пусть будут опорой друг другу родные, И пусть всех минуют несчастья любые! Семья — нашей жизни надежный оплот, Что в детстве и в старости нас бережет. Семья — на любви построенный дом, Пусть радость и счастье царствуют в нем!

Они воспитали 7 детей. Мои прапрадедушки и прапрабабушки со стороны мамы по линии бабушки Мой прапрадедушка Фаттахов Фаттах. Его отец Багаутдин иего - отец Жалалетдин. Сохранился его дневник с записями. Это наша семейная реликвия. И в то время они были грамотны, поэтому им доверили вести домовую книгу. В то время эта профессия называлась «качественник», что похоже на современную профессию агронома. Факты из жизни родственников я собрал из воспоминаний бабушек Нигматуллиной Рамзии и Степановой Зухры и дедушек: Нигматуллина Равиля и Степанова Вениамина. История моей фамилии. До середины 19 века на Руси человек с фамилией был чем-то диковинным. Повсеместно фамилии стали появляться в 1861 году, после отмены крепостного права, когда крестьяне перестали быть собственностью помещиков. Вот тогда и возникла насущная потребность иметь фамилию. До середины 19 века фамилии встречались только среди крестьян северных районов России. Немного позже фамилии начали появляться и у московской знати. Многие связывают возникновение фамилии с тем моментом, когда князь, лишившись своего удела, сохранял его за своими потомками в качестве прозвища. Фамилии же бывших крепостных крестьян часто формировались от фамилий их бывших хозяев-помещиков, от названий населенных пунктов, где они проживали, но чаще всего - от рода занятий , из отчества Степановы, Михайловы, Федоровы , или от уличного прозвища Верещагины, Безруковы, Морозовы. После военной реформы 1874 года, с введением всеобщей воинской повинности, произошло юридическое оформление фамилий крестьянства. А всероссийской переписью населения 1874 года они были закреплены. Окончательно прижились фамилии в нашей стране только к 30-м годам прошлого века. Основополагающий вопрос на который нужно ответить: Почему людям нужно знать своих предков? В культурно-развитых государствах уважение к корням, предкам, происхождению рода, а также истории династии прививаются с ранних лет. Однако это тот самый случай, когда "лучше поздно, чем никогда". Если Вы желаете знать свою родословную — значит, Вы шагнули на новую ступень духовного развития личности, что характеризует Вас с положительной стороны. Такие знания вселяют уверенность в свои собственные силы. А значит качества как "сильный дух", "трезвость мыслей", "справедливое мышление" не за горами. Знание родословной нужно, для того чтобы к дополнению имеющихся у Вас добрых намерений, появился стимул к саморазвитию личности и внутренних преимуществ. Вывод исследовательской работы. Изучение родословной — это настоящее исследование. Изучая историю своего рода, своей семьи, я узнал много нового, интересного о жизни и исторических событиях, соответствующих каждому поколению. Я совершил увлекательное путешествие в далекое прошлое. Я думаю, чтобы любить свою семью, своих предков, надо знать историю рода, ее радостные и трагические страницы. Многое для меня было тайной. Мы смогли с родителями добраться в исследовании до 8 колена. По мере исследования, я узнавал, кем были и чем занимались мои родные, также составил семейное древо с интересными и известными персонами в свое время, куда вошли еще представители родов Фаттаховых, Сагировых и других родов и фамилий.

Проект моя семья 2 класс окружающий мир дерево. Проект родословное Древо 2 класс окружающий мир. Окружающий мир 2 класс генеалогическое Древо семьи проект. Дерево по окружающему миру 2 класс родословная. Окруж мир 2 класс проект родословная. Плакат "моя родословная". Родословный плакат. Окружающий мир родословная 2 класс рабочая тетрадь родословная. Проект по окружающему миру 2 класс генеалогическое Древо семьи. Проект родословная 2 класс школа России окружающий мир. Проект по окружающему миру 2 класс моя родословная рабочая тетрадь. Проект родословная 2 класс окружающий мир рабочая. Окруж мир 2 класс 2 родословная. Родословная Древо 2 класс окружающий мир. Родословная семейное Древо 2 класс окружающий мир. Проект Древо моей семьи. Моя родословная. Проект по окружающему миру 2 класс родословная. Проект окружающий мир 2 моя родословная 2 класс. Кубановедение генеалогическое Древо моей семьи. Проект родословной по окружающему миру. Окружающий мир проект родословная. Проект семейное Древо 2 класс окружающий мир. Семейная родословная 2 класс. Древо моей семьи. Проект про родословную. Проект родословная 2 класс окружающий мир родословная. Окружающий мир 2 класс проект родословная дерево. Моя родословная проект 2 класс. Родословная 2 класс. Проект родословная 2. Проект родословная 2 класс окружающий мир. Проект на тему моя родословная 2 класс по окружающему миру. Родословное Древо семьи 2 класс окружающий мир рабочая тетрадь. Проект по окружающему миру 3 класс родословная дерево. Родословная семьи по окружающему миру 2 класс. Проект мое родословное дерево. Проект генеалогическое Древо моей семьи. Генеалогическое Древо семьи проект 2 класс. Проект по окружающему миру 2 класс Древо семьи генеалогическое Древо.

Похожие новости:

Оцените статью
Добавить комментарий