Ныне действующая глава Министерства образования и науки Ольга Васильева может занять должность помощника Президента по межконфессиональным отношениям. Документы Министерства образования и науки Российской Федерации в актуальной, действующей редакции. Активная дискуссия на открытой площадке Коллегии Министерства науки и высшего образования Российской Федерации позволяет выразить уверенность в том, что профессиональное сообщество активно включается в процесс. Другие новости. Другие новости.
Семинар Министерства науки и высшего образования РФ
Продолжить формирование справочника профессиональных компетенций по типовым профессиям. Провести пилотные проекты на примере 1-2 отраслей, итогом реализации которых станет разработка нормативного и методического обеспечения с применением новых подходов в системе профессионального образования и профессиональных стандартов. В дискуссии по вопросам выработки новых подходов сисиемы высшего образования принял участие Сергей Анатольевич Когогин, главный исполнительный директор КамАЗа. Выступление С. Когогина Сергей Анатольевич поднял вопросы взаимодействия промышленных предприятий и науки. Определил основные ориентиры для системы образования в области подготовки инженерных кадров, технических специалистов. Главные задачи, стоящие перед промышленными предприятиями, направлены на сохранение конкурентоспособности. Без создания инновационных баз обеспечение конкурентоспособности производства через рост производительности труда не представляется возможным.
Сергей Анатольевич остановился на создании на базе промышленных предприятий стартап-студий, которые учат не только технологии, но и предпринимательству. Создание передовых школ подготовки, инженерных классов в школах. Главное не останавливаться на достигнутом! Галажинский Эдуард Владимирович, ректор Томского государственного университета, вуза - участника Пилотного проекта выступил с докладом «Новый облик системы высшего образования: основания и экспериментальные направления». Эдуард Владимирович рассмотрел ключевые моменты реформирования как изнутри системы образования, так и со стороны внешних заказчиков. Среди ключевых моментов изнутри системы высшего образования докладчик отметил неудовлетворенность со стороны стейкхолдеров качеством образования, отсутствие гибкости образовательных программ. Взгляд извне определяет требования к специалистам, исходя из региональных и индивидуальных потребностей.
Одним из решений сближения интересов различных сторон можно считать применение национальной рамки квалификаций, которая в свою очередь то же требует совершенствования. Докладчик выделил три основных основания национальной рамки квалификаций: широта полномочий и ответственность; сложность деятельности; наукоемкость деятельности. Эдуард Владимирович обобщил опыт зарубежных стран в области присвоения квалификации, обратил внимание на несоответствующее применение терминологии степени и квалификации в российском документе об образовании. Степень «Бакалавр» не в полной мере позволяет определить профессиональную квалификацию выпускника. Базовая схема, которая может быть использована в качестве эксперимента, предполагает включение подуровней квалификации с учетом усложнения наукоемкости деятельности.
Тема доклада: «Интеллектуальная собственность и искусственный интеллект как детерминанты кадрового потенциала в условиях цифровизации экономики»; — Литвинова Лариса Викторовна — доцент кафедры гуманитарных и естественнонаучных дисциплин Ставропольского института кооперации филиала БУКЭП, канд. Тема доклада: «Информационная безопасность в условиях распространения искусственного интеллекта».
В ходе научно-практической конференции работали следующие направления: Секция 1. Руководитель секции: Павленко С. Секция 2. Руководитель секции: Миргородская О. Секция 3. Руководитель секции: Фоминская М. Секция 4.
Руководитель секции: Бычко М.
Орёл увенчан двумя малыми золотыми коронами и над ними одной большой золотой короной, соединёнными золотой лентой. В правой лапе орла — скипетр, в левой — держава. На груди орла в синем щите — сидящая прямо на фоне золотого цикломора серебряная сова, держащая в лапах две золотые ветви, расположенные горизонтально.
Участники заседания обсудили основные направления деятельности рабочей группы и результаты пилотного проекта по обучению, трудоустройству и ресоциализации ветеранов СВО. В мероприятии принял участие директор Федерального научно-клинического центра реаниматологии и реабилитологии Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, член-корреспондент РАН А. Ранее, 06 июля 2023 года, министр науки и высшего образования Российской Федерации В.
Государственные услуги
- Образование - ТАСС
- Новости и события
- ОБРАЗОВАНИЕ
- В акции «Сдаем вместе! День сдачи ЕГЭ родителями» приняли участие 95 тысяч человек
- Заседание рабочей группы в Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации
- Важное и актуальное
Предложения по реализации Плана действий Форума партнерства Россия – Африка на 2023–2026 годы
Программа выставки адресована руководителям и сотрудникам некоммерческих организаций, заинтересованных в использовании целевых капиталов вузы, школы, музеи, больницы, благотворительные организации и другие социально значимые институты, независимо от ведомственной принадлежности и организационно-правовой формы , меценатам и благотворителям, представителям финансового сектора, а также органов государственной власти.
На Дальнем Востоке уже определились с такой образовательной организацией. В Новгороде разработали гаджет для измерения уровня стресса Как прошел ваш день, когда напряжение вышло за пределы, а где вы не сумели справиться со стрессом?
Теперь это можно определять наглядно. И даже рассчитать свой личный коэффициент стресса за пять дней. Все — благодаря разработке новгородцев.
Южный федеральный университет ЮФУ планирует открыть осенью 2024 года филиал на Кубе. На данный момент на территории Кубы отсутствуют филиалы университетов других стран.
Это в ваших руках, в ваших головах те знания, которые Вы понесете нашим детям, внукам.
И чтобы вас вдохновить, я принес копии трех военных наград и знамен», — сказал Александр Михайлович. Александр Палтусов передал в дар Акмуллинскому университету копию Знамени Победы, которое в 1945 году подняли над Рейхстагом Егоров и Кантария. Ректор вуза Салават Сагитов заверил гостя, что это знамя будет поднято перед вузов в преддверии Дня Победы, а до этого его пронесут по всем факультетам и институтам вуза.
И это очень важно, ведь, к сожалению, многое мы сейчас забываем, а о многом и не знаем. Великая Отечественная война все дальше от нас, от молодого поколения.
Итоги деятельности Министерства науки и высшего образования Российской федерации, новые задачи совершенствования национальной системы высшего образования нашли широкий отклик среди профессиональной аудитории. В ходе обсуждения были высказаны слова поддержки намеченного курса, сделан ряд предложений, что можно считать гарантией успеха дальнейшей реализации намеченных задач. Заместитель Министра труда и социальной защиты Российской Федерации Елена Вячеславовна Мухтиярова отметила существующие вызовы на рынке труда — дефициты высокопрофессиональных специалистов, высокую конкуренцию среди работодателей по таким специалистам.
До 2030 года российской экономике потребуется свыше 2,5 млн специалистов по приоритетным отраслям экономики. Основной ресурс пополнения кадров — это выпускники образовательных программ. Елена Вячеславовна подробно остановилась на основных направлениях деятельности Министерства труда в области подготовки кадров для экономики России. В рамках программы содействия занятости молодежи создан специальный функционал для прохождения производственной практики на портале «Работа в России». Данный ресурс объединил Министерство науки и высшего образования, образовательные организации, выпускников и работодателей.
Портал «Работа в России» ориентирован так же для целевого обучения. Впервые процесс обучения по целевому назначению становится прозрачным и доступным любому гражданину. Данный ресурс создается с целью систематизации предложений компаний, которые претендуют на бюджетные целевые квоты. Ресурс позволяет размещать заявки работодателей на подготовку специалистов за счет средств работодателей, что увеличивает возможности целевого обучения. Елена Вячеславовна обратила внимание на необходимость отражения квалификационных требований, их отражение в профессиональных стандартах и ФГОС.
Сложности применения профессиональных стандартов вызваны следующими существующими проблемами: 1. Открытость системы профессиональных стандартов, которая ведет к разноплановости и широте описания видов профессиональной деятельности с точки зрения самих разработчиков, что не в полной мере соответствует требованиям ЕКС. Это дезориентирует образовательные организации при разработке образовательных программ и требует сохранения ЕКС. Отсутствие в структуре профессионального стандарта значимой информации о профессии с точки зрения описания средств, орудий труда, технологий, методов работы, что так же затрудняет разработку образовательных программ. Отсутствие средств оценки и компетенций по ряду профессиональных стандартов создает дефицит подготовки специалистов, обладающих соответствующим уровнем квалификации, не позволяет обеспечить качество подготовки специалистов.
Длительные сроки разработки профессиональных стандартов и их утверждения не позволяет обеспечить гибкое реагирование на запросы рынка труда со стороны образовательных организаций. Решение выявленных проблем Министерство труда и социальной защиты видит в совершенствовании взаимодействия рынка труда и образования.
Минобрнауки – последние новости
В качестве модераторов выступили доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой педагогики и психологии МГИК Христидис Татьяна Витальевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии МГИК, член Российского музыкального союза Новашина Марина Сергеевна, кандидат педагогических наук, профессор кафедры педагогики и психологии МГИК Спинжар Наталья Федоровна. Круглый стол стартовал с вступительной речи кандидата экономических наук, декана факультета государственной культурной политики МГИК Единака Анатолия Юрьевича, он акцентировал внимание на важности патриотического воспитания студенческой молодёжи в вузе культуры. Доктор педагогических наук, профессор, заслуженный работник культуры РФ, профессор кафедры социально-культурной дятельности Жарков Анатолий Дмитриевич, продолжил тему Анатолия Юрьевича сообщив, что патриотическое воспитание студентов вузов культуры нужно рассматривать как целостную систему. Доктор педагогических наук, профессор, заместитель декана по социально-воспитательной деятельности Жаркова Алёна Анатольевна, проинформировала о том, что позитивное общение — это основа патриотического воспитания студентов.
Новашина Марина Сергеевна, рассказала в целом как обстоят дела с патриотическим воспитанием студентов в России и в дружественной стране Китай, а заведующая кафедрой культурологии Синявина Наталья Владимировна, сообщила о ценности патриотизма на современном этапе.
Руководитель секции: Фоминская М. Секция 4. Руководитель секции: Бычко М. Секретарь: Морозов А. Секция 5. Руководитель секции: Золотухина И. Секретарь: Трегубова Н.
В целом, на пленарном и секционных заседаниях конференции в режимах Off-Line и On-Line было представлено более 70 научных докладов исследователей из стран ближнего и дальнего зарубежья Республика Бенин; Республика Египет Александрийский университет ; Республика Ирак Университет информационных технологий, механики и оптики ; США Луизианский университет ; Республика Беларусь БИП — Университет права и социально-информационных технологий; Белорусский государственный университет ; Республика Кыргызстан Университет АДАМ ; Республика Казахстан Казахский агротехнический исследовательский университет имени Сакена Сейфуллина; Алматинский гуманитарно-экономический университет ; Республика Узбекистан Академия государственного управления при Президенте Республики Узбекистан ; Республика Таджикистан Академия государственного управления при Президенте Республики Таджикистан ; Республика Азербайджан Академия при Президенте Азербайджана , а также различных городов Российской Федерации: г. Луганск, г. Москва, г.
Национальная ассоциация эндаументов при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации в рамках Ассамблеи «Вечные вклады» впервые проводит Всероссийскую выставку «Эндаумент ЭКСПО: Образование, наука, социальная сфера» в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого. Программа выставки адресована руководителям и сотрудникам некоммерческих организаций, заинтересованных в использовании целевых капиталов вузы, школы, музеи, больницы, благотворительные организации и другие социально значимые институты, независимо от ведомственной принадлежности и организационно-правовой формы , меценатам и благотворителям, представителям финансового сектора, а также органов государственной власти.
И даже рассчитать свой личный коэффициент стресса за пять дней. Все — благодаря разработке новгородцев. Южный федеральный университет ЮФУ планирует открыть осенью 2024 года филиал на Кубе. На данный момент на территории Кубы отсутствуют филиалы университетов других стран. RU- Новосибирск Новосибирский Технопарк получит 160 млн рублей на развитие инфраструктуры Средства будут выделены за счет реструктуризации бюджетных кредитов.
Культурные и массовые мероприятия в Москве в эти выходные отменены из-за теракта в «Крокус сити холле». Московские театры перенесли показы спектаклей, музеи будут закрыты 23 и 24 марта, также несколько вузов РФ отказались от массовых мероприятий в выходные и перевели занятия на «удаленку».
Минобрнауки РФ – последние новости
О встрече спецпредставителя Президента Российской Федерации по Ближнему Востоку и странам Африки, заместителя Министра иностранных дел России ова с Послом Египта в Москве Министерство образования Российской Федерации, также называемое Министерством просвещения Российской Федерации, было создано 17 мая 2018 года после разделения Министерства образования и науки на две части. Центральный аппарат Министерства науки и высшего образования (Минобрнауки) Российской Федерации, согласно постановлению, размещён в г. Москве, ул. Тверская, д. 11, строения 1 и 4, Брюсов пер., д. 11 и д. 21, строения 1 и 2, ул. Солянка, д. 14. Последние новости. Министерство науки и высшего образования российской федерации.
КОНТРОЛЬНЫЕ ЦИФРЫ ПРИЕМА И СТИПЕНДИИ (СПО) ПРАВИТЕЛЬСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Впервые процесс обучения по целевому назначению становится прозрачным и доступным любому гражданину. Данный ресурс создается с целью систематизации предложений компаний, которые претендуют на бюджетные целевые квоты. Ресурс позволяет размещать заявки работодателей на подготовку специалистов за счет средств работодателей, что увеличивает возможности целевого обучения. Елена Вячеславовна обратила внимание на необходимость отражения квалификационных требований, их отражение в профессиональных стандартах и ФГОС. Сложности применения профессиональных стандартов вызваны следующими существующими проблемами: 1. Открытость системы профессиональных стандартов, которая ведет к разноплановости и широте описания видов профессиональной деятельности с точки зрения самих разработчиков, что не в полной мере соответствует требованиям ЕКС. Это дезориентирует образовательные организации при разработке образовательных программ и требует сохранения ЕКС. Отсутствие в структуре профессионального стандарта значимой информации о профессии с точки зрения описания средств, орудий труда, технологий, методов работы, что так же затрудняет разработку образовательных программ.
Отсутствие средств оценки и компетенций по ряду профессиональных стандартов создает дефицит подготовки специалистов, обладающих соответствующим уровнем квалификации, не позволяет обеспечить качество подготовки специалистов. Длительные сроки разработки профессиональных стандартов и их утверждения не позволяет обеспечить гибкое реагирование на запросы рынка труда со стороны образовательных организаций. Решение выявленных проблем Министерство труда и социальной защиты видит в совершенствовании взаимодействия рынка труда и образования. Елена Вячеславовна перечислила основные подходы: 1. Формирование условно - постоянного перечня видов профессиональной деятельности на основе дополнительной детализации начальных групп ОКЗ для целей разработки и актуализации профстандартов. Формирование двухуровневой системы национальной профессиональной квалификации: укрупненный профессиональный стандарт, который содержит характеристику вида профессиональной деятельности, отраслевая профессиональная характеристика, которая бы отражала отраслевую специфику. Отраслевая профессиональная характеристика не должен утверждаться, может разрабатываться СПК, своевременно реагируя на потребности рынка труда, используется как уточняющая информация.
Выделение микроквалификаций, где уже описываются конкретные требования к работнику, необходимые для выполнения отдельных трудовых функций, решения отдельных профессиональных задач, в т. Овладение микроквалификацией позволяет обучающемуся уже во время обучения трудоустраиваться и накапливать опыт работы. Такой подход позволяет определить рамки национальной системы профессионального образования. Елена Вячеславовна донесла до слушателей направления по формированию системы профессионального образования через развитие НСПК: 1. Иницировать диалог со сторонами социального партнерства, системы образования по вопросам предложенной системы профессионального образования; 2.
Принять участие в конкурсе могут дети и молодые люди в возрасте от 5 до 19 лет, проживающие в сельской местности и малых городах. Учебный кабинет был создан на базе кафедры «Технология производства и переработки продукции животноводства» факультета ветеринарной медицины, пищевых и биотехнологий.
Участники обсудили вопросы ответственности государства, защиты прав граждан и другие важные темы современной юридической науки и практики. Особое внимание было уделено вопросам земельного и экологического права, а также деятельности агропромышленного комплекса России. Четвертый поток обучения расширил спектр направлений подготовки и будет реализован на базе Костромской государственной сельскохозяйственной академии. Вручение прошло в рамках круглого стола «О мерах государственной поддержки предприятий Свердловской области» в Ельцин-центре.
О науке и образовании. Абитуриентам, студентам, молодым ученым и сотрудникам профильных организаций. Вид относится к подсемейству Draconinae и роду Acanthosaura — горных рогатых драконов, или гребненосных ящериц, обитающих в тропических лесах Юго-Восточной Азии. Доктор сельскохозяйственных наук, профессор, академик Российской Академии наук, академик Российской экологической академии, заслуженный деятель науки РФ и Республики Калмыкия, главный научный сотрудник лаборатории гидрологии агролесоландшафтов Константин Кулик рассказал, почему возникла необходимость в создании такого центра, и чем в нем будут заниматься...
Это элементарные частицы, которые несут в себе неискаженную информацию о взаимодействии прилетевшего из космоса протона или ядра с ядром атома воздуха азота или кислорода. Благодаря этому,... Пока в программе студенческого туризма, подготовленной Министерством науки и высшего образования РФ по поручению Президента Владимира Путина, принимают участие 15 университетов из 15 туристически привлекательных регионов. Студенты могут путешествовать как самостоятельно за собственные средства, так и в составе организованных... Утром 20 июня 1936 года экипаж вылетел из столицы и спустя 56 часов 20 минут успешно приземлился на песчаной косе острова Удд в Охотском море. В экспериментальный полет отправились летчики-испытатели Валерий Чкалов и Георгий Байдуков, а также штурман Александр Беляков. Общая протяженность маршрута составила рекордные 9374 км. Экипаж вылетел на самолете АНТ-25, сконструированном с применением новинок авиационной техники того времени...
Грязева Тульского государственного университета ТулГУ Лев Сафонов рассказал о своих проектах и о том, как в Региональном центре содействия трудоустройству РЦСТ университета ему помогли выбрать направление для развития и научили правилам прохождения собеседования даже на оборонных предприятиях.
Министерству просвещения Российской Федерации будут переданы функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования, среднего профессионального образования и соответствующего дополнительного профессионального образования, профессионального обучения, дополнительного образования детей и взрослых, воспитания, опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан, социальной поддержки и социальной защиты обучающихся, а также функции по оказанию государственных услуг и управлению государственным имуществом в сфере общего образования, среднего профессионального образования и соответствующего дополнительного профессионального образования, профессионального обучения, дополнительного образования детей и взрослых, воспитания. Во вторник президент провёл рабочую встречу с Дмитрием Медведевым, в ходе которой председатель правительства представил главе государства структуру нового кабинета министров. А именно Министерство просвещения, в компетенцию которого входят вопросы общей образовательной деятельности, то есть школы и среднего специального образования, и Министерство науки и высшего образования, к компетенции которого относились бы вопросы деятельности научных учреждений и вообще развития науки в стране в целом и соответственно деятельность университетов и деятельность высших учебных заведений.
Минобрнауки
Министерство науки и высшего образования Российский Федерации. 15 апреля 2023 года Министр науки и высшего образования Российской Федерации утвердил новый состав Общественного совета при Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации, в состав которого от Ассоциации научных редакторов и издателей. Комиссия по координации работ в Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации по разработке в установленной сфере деятельности подзаконных нормативных правовых актов.
Минобрнауки РФ – последние новости
Уровни образования и формы обучения. Премьер-министр России Михаил Мишустин освободил от должности заместителя министра науки и высшего образования РФ Наталью Бочарову. Минобрнауки: читайте последние новости об организации в ленте новостей на сайте MK. С 2018 года Министерство образования и науки Российской Федерации было разделено на 2 основных ведомства.
Президент упразднил Министерство образования и науки РФ
Замечательные люди моей "малой Родины". Он призван популяризировать сельские территории и повышать интерес детей к своему родному краю. Принять участие в конкурсе могут дети и молодые люди в возрасте от 5 до 19 лет, проживающие в сельской местности и малых городах. Учебный кабинет был создан на базе кафедры «Технология производства и переработки продукции животноводства» факультета ветеринарной медицины, пищевых и биотехнологий.
Участники обсудили вопросы ответственности государства, защиты прав граждан и другие важные темы современной юридической науки и практики. Особое внимание было уделено вопросам земельного и экологического права, а также деятельности агропромышленного комплекса России.
Бочкова» ведомственными наградами Министерства науки и высшего образования Российской Федерации: Почетное звание «Почетный работник науки и высоких технологий Российской Федерации» присвоено: Руденской Галине Евгеньевне - д. Почетной грамотой Министерства науки и высшего образования Российской Федерации награждены: Рыжкова Оксана Петровна — к. Благодарности Министерства науки и высшего образования Российской Федерации объявлены: Кондратьевой Екатерине Владимировне — научному сотруднику лаборатории редактирования генома; Музаффаровой Татьяне Александровне — старшему научному сотруднику лаборатории молекулярной генетики сложно наследуемых заболеваний Абелевой Елене Сергеевне — к.
Национальная ассоциация эндаументов при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации в рамках Ассамблеи «Вечные вклады» впервые проводит Всероссийскую выставку «Эндаумент ЭКСПО: Образование, наука, социальная сфера» в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого. Программа выставки адресована руководителям и сотрудникам некоммерческих организаций, заинтересованных в использовании целевых капиталов вузы, школы, музеи, больницы, благотворительные организации и другие социально значимые институты, независимо от ведомственной принадлежности и организационно-правовой формы , меценатам и благотворителям, представителям финансового сектора, а также органов государственной власти.
Почетной грамотой Министерства науки и высшего образования Российской Федерации награждены: Рыжкова Оксана Петровна — к. Благодарности Министерства науки и высшего образования Российской Федерации объявлены: Кондратьевой Екатерине Владимировне — научному сотруднику лаборатории редактирования генома; Музаффаровой Татьяне Александровне — старшему научному сотруднику лаборатории молекулярной генетики сложно наследуемых заболеваний Абелевой Елене Сергеевне — к. Наверх Медико-генетический научный центр имени академика Н.
"Горячие" документы по теме «Образование. Наука. Культура»
В Министерстве науки и высшего образования рассказали о новшествах сервиса “Поступление в вуз онлайн”. Читайте последние новости на сегодня по теме Минобрнауки. Панельная сессия «Новая модель инженерного образования: синтез, традиции, инновации». Наталья Трухановская уволена с поста ректора Института Пушкина в пятницу, 12 апреля, приказом Минобрнауки России в полном соответствии с нормами трудового законодательства, сообщили РИА Новости в пресс-службе министерства. 8. Министерству науки и высшего образования Российской Федерации: а) организовать выдачу лицам, освоившим программы базового высшего образования, специализированного высшего образования и аспирантуры и успешно прошедшим итоговую аттестацию.