Кто-то собирает информацию, кто-то готовит презентацию, кто-то выступает с ней перед классом.

Презентация по математике на тему "Знакомство с понятием дроби"(3 класс). Ответы к странице 32-34 Растениеводство. Растениеводство. Урок по окружающему миру в 3 классе. На главную Преподаватели Сведения об образовательной организации Новости Стоимость обучения. Люди занимаются растениеводством для получения продуктов питания, исходного сырья для производства тканей, для производства кормов для животных, особое место занимает производство элитных семян.

Конспект урока окружающего мира в 3 классе на тему «Растениеводство»

Презентация Растениеводство 3 класс скачать (23 слайда)
Урок окружающий мир. Тема: «Растениеводство». 3-й класс
Презентация к уроку окружающего мира "Растениеводство" - Презентации для начальной школы
Растениеводство – отрасль сельского хозяйства. Видеоурок 27. Окружающий мир 3 класс
ОТВЕТЫ К ЗАДАНИЯМ

Растениеводство и животноводство

Ход работы по заданиям учебника. Запишите названия рассмотренных вами культурных растений: Пшеница, рожь, лён, клевер, свёкла. Оценка выполненной работы достигнута ли цель : цель достигнута. Презентация: сообщите классу о результатах работы, выслушайте и оцените другие сообщения. С помощью учебника впиши в таблицу на с. Зерновые культуры: рожь, овес, пшеница Кормовые культуры: тимофеевка, клевер, люцерна, кормовая свёкла. Прядильные культуры: хлопчатник, лен Вспомни, какие ещё группы культурных растений ты знаешь. Напиши, используя рисунки как подсказки. Мама Серёжи и Нади интересуется, знаешь ли ты культурные растения.

Вырежи рисунки из Приложения и помести их в соответствующие окошки.

Каучуконосные растения. Их этих культур получают каучук, который в свою очередь используется для получения резины. К этому типу растений относят кок-сагыз и гевею. Красильные культуры.

Они используются как сырье для получения различных красок. Например, куркума позволяет получать красители желтого цвета, гаргала и марена дают красный цвет, а синие краски получают из индиговеры. Лекарственные растения. Из них изготавливают многие лекарства. В эту группу входят такие растения, как ромашка аптечная и боярышник.

Плодовыми называют растения, с которых собирают урожай фруктов или ягод. В России наиболее распространены груша, яблоня, слива, вишня, смородина, малина, крыжовник. Выращивание цветочных культур — например, роз, пионов, гладиолусов, тюльпанов — цветоводство. Этими растениями украшают парки, скверы, сады, помещения, их срезают, чтобы составлять красивые букеты. Люди ценят и любят цветы за их красоту и разнообразие.

Животноводство и его отрасли Животноводство — это отрасль сельского хозяйства, которая занимается разведением животных для производства различных продуктов. Животноводство также принято делить на отрасли: разведение крупного и мелкого рогатого скота, свиноводство, птицеводство и многие другие. На юге разводят верблюдов, а на севере — оленей. Оленеводство — важнейшая отрасль сельского хозяйства северных народов. Оленей содержат на пастбищах, где они летом питаются травой, а зимой лишайниками.

Эти животные снабжают человека мясом, шкурой для создания одежды и утепления жилищ. Крупным рогатым скотом принято считать коров и быков. Человек разводит разные породы коров: молочные — для получения молока, мясные — для получения мяса, и мясо-молочные. В горах Алтая разводят яков, которые дают жирное молоко, мясо и шерсть. Козы и овцы — это мелкий рогатый скот.

Где его выращивают в поле, в огороде, в саду. Какие части есть у этого растения? Как они выглядят? Как человек использует это растение? Cлайд 18 Домашнее задание Подготовить сообщение о профессиях людей, занятых растениеводством.

Растениеводство, урок окружающего мира, 3 класс

Скачать презентацию на тему Растениеводство Окружающий мир 3 класс УМК «Школа России» можно ниже. Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация к уроку по окружающему миру "Растениеводство" 3 класс". Урок по курсу окружающий мир 3 класс.

Растениеводство (3 класс, окружающий мир)

Зерновые культуры, кормовые культуры, прядильные культуры - Назовите примеры зерновых культур. Пшеница, рожь, гречиха, просо, подсолнечник, кукуруза, рис, ячмень, овес - Какая бывает пшеница? Озимая, яровая - Назовите примеры кормовых культур. Кормовая свекла, клевер, люцерна, тимофеевка - Назовите примеры прядильных культур. Лен, хлопчатник - Продолжим знакомство с группами культурных растений, работая в паре. Назовите следующий пункт плана урока. Отрасли растениеводства - Перед вами на экране будут показаны фотографии групп культурных растений, вы должны назвать растения этих групп. Полевые культуры - Как вы думаете, какие растения вошли в эту группу?

Cлайд 14 В поле росла, Под жерновом была, Из печки на стол Караваем пришла. Cлайд 15 На стеблях белеют чашки, В них нитки и рубашки.

Cлайд 16 Круглое, румяное, Я расту на ветке. Любят меня взрослые И маленькие детки. Cлайд 17 Составьте описание растения по плану: Название растения.

Его клубни богаты минеральными веществами, витаминами, белками. Это первый овощ, выращенный в космосе. Слайд 7 2008 год был объявлен - годом картофеля. Ив городе Мариинске Кемеровской области был поставлен первый памятник картошке. Слайд 8 В районах Кузнецкой котловины и на севере области выращивают зерновые культуры: пшеницу, овёс, ячмень, гречиху. Слайд 9 На своих приусадебных участках кузбассовцы научились выращивать плодовые культуры: яблоню, сливу, вишню, грушу.

Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения автора. Учредитель: Ковалев Денис Сергеевич. Главный редактор: Ковалев Д. Телефон: 8 800 550-08-14 Электронный адрес: [email protected] Сертификат соответствия качества предоставляемых услуг рег.

Урок окружающий мир. Тема: «Растениеводство». 3-й класс

Данная презентация создана для учеников 3 класса, занимающихся по учебнику ова "Окружающий мир" с целью:создание условий для с растениеводством, как отраслью сельского хозяйства. Скачать бесплатно презентацию на тему "Презентация к уроку «Растениеводство в нашем крае» по курсу «Окружающий мир» в 3 классе. это отрасль сельского хозяйства, выращивание культурных рас.

Конспект урока Окружающий мир 3 класс на тему "Растениеводство"

Растениеводство — это отрасль сельского хозяйства, которая занимается выращиванием культурных растений. На какие отрасли делят растениеводство, какие потребности удовлетворяет продукты растениеводства — разбираем тему из курса окружающего мира за 3 класс. Главная › 3 класс › Окружающий мир. Инфоурок › Начальные классы ›Презентации›Презентация по окружающему миру на тему"Растениеводство в нашем крае". Растениеводство презентация по окружающему миру.

Презентация на тему "Растениеводство" 3 класс

Эти растения выращивают на полях, значит, это полевые культуры. Из пшеницы и ржи получают муку и пекут хлеб. Эти растения отличаются по форме колосков, у ржи — длинные, твердые, разные по высоте усы. Рожь выше пшеницы. Зерна ржи и пшеницы отличаются формой, но похожи по цвету.

Полеводство занимается выращиванием и кормовых культур. Что это за культуры? В народной пословице говорится: «Молоко у коровы на языке». Что это значит?

Выращивание кормовых трав — специализированное направление современного сельского хозяйства. Но кроме кормовых трав выращивают кормовые корнеплоды. Что значит «корнеплод»? Для корма животным выращивают кормовую свеклу, брюкву, репу, морковь.

Прядильные культуры. Чем занимается эта отрасль? Овощи выращивают не только на полях, но и на огородах, а еще в теплицах.

Слайд 5 Отрасль растениеводства; выращивание культурных растений. Слайд 6 Отрасль растениеводства; выращивание овощных культур. Слайд 7 Отрасль растениеводства; выращивание бахчевых культур. Слайд 8 Отрасль растениеводства; выращивание плодовых культур. Слайд 9 Отрасль растениеводства; выращивание технических культур.

Слайд 10 В огороде у дорожкиСтоит солнышко на ножке,Только желтые лучиУ него не горячи. Слайд 11 Зеленый, полосатенький,А в середке сладенький.

Люди занимаются растениеводством не только для того, чтобы получать продукты питания, но и для того, чтобы обеспечить кормами домашних животных. Для этого выращивают кормовые культуры - тимофеевку, клевер, люцерну, кормовую свёклу. Для другой цели выращивают прядильные культуры — хлопчатник и лён. Из этих растений на специальных промышленных предприятиях получают волокно. Из волокна делают нити, а из нитей ткут ткани. Люди многих профессий работают в растениеводстве. Это хлеборобы, овощеводы, садоводы, хлопкоробы. Они хорошо знают, когда нужно сеять то или иное растение, как за ним ухаживать, когда собирать урожай.

Только тот, кто любит землю, может быть хорошим растениеводом. Многие домашние животные живут рядом с человеком уже несколько тысяч лет. Люди приучили их в глубокой древности и сделали своими надёжными помощниками и друзьями. Их не так много. Посудите сами. На Земле обитает больше миллиона видов диких животных, а люди приручили и одомашнили всего несколько десятков. От первоначально одомашненных животных человек вывел множество пород с самыми разнообразными качествами. Животноводство- отрасль сельского хозяйства, которое занимается разведением домашних животных. Животноводство нужно чтобы получать продукты питания, шерсть, пух, кожу, кумыс-молоко кобылы, овечье молоко-сыр-брынзу, куры дают яйца, пчёлы — мёд. Издавна человек научился разводить коров ради мяса, шкур, молока.

После стали впрягать сильных животных в плуг, перевозить на них грузы. Чтобы коровы давали молоко, за ними нужно правильно ухаживать, кормить. Много сил и труда нужно вложить животноводу, чтобы получать молоко. Из овечьей кожи изготовляют обувь. Особо ценится овечья шерсть. Из нее делают валенки, ткут ковры, вяжут кофты, шапочки, рукавички, изготовляют ткани. Питаются овцы травой, сеном, яровой соломой. С ранней весны до поздней осени овец пасут на пастбищах. В рацион цыплят входят продукты: круто сваренные свежие яйца, творог, пшено, овсяная крупа, витамины, тертая морковь, мелко нарубленная зелень.

It has been a delightful journey until you notice that you are quickly descending for no aparent reason. Dangerous power lines are below the balloon and quick action is necessary. One of you will need to be sacrificed over the side so that the rest will live. Explain to the group at your table why you should be chosen to survive. Your explanation should include what you will offer to the team as a project member. Remember, your life and the survival of the team will depend on the strength of the members chosen. Instructor-team discussion time 3 weeks before the activity. The instructor is counselor and consultant.

Растениеводство — зарождение, отрасли и польза

Кроме молока и мяса эти животные дают пух, шерсть и кожу, из которых изготавливают различные изделия. Як Овцы Свиноводство — это разведение свиней, как правило, ради мяса и сала. Домашняя свинья произошла от дикого кабана. В России существует более десятка пород свиней, самая распространённая и ценная — крупная белая. Вес свиньи этой породы может достигать трёхсот килограммов. Разведение домашних птиц — кур, гусей, уток, индеек, перепелов — ради мяса и яиц называют птицеводством. Ради тёплого, красивого меха, вкусного мяса и лёгкого пуха выращивают кроликов — эту отрасль называют кролиководством. Для получения ценного меха люди выводят норок и соболей. Кролиководство Свиноводство Разведением рыбы в прудах занимаются рыбоводческие хозяйства. Основные прудовые рыбы — сазан, карп, толстолобик, белый амур.

Сазан, амур, толстолобик встречаются и в дикой природе, а вот карп — это одомашненный сазан. В далёкие времена ради вкусного и полезного мёда человек ходил на охоту, разоряя гнёзда диких пчёл. Затем люди стали сами делать в стволах деревьев дупла для пчёл. Так зародилось пчеловодство. Сначала появились пасеки — на вырубленных участках леса ставили колоды с пчёлами, но, чтобы забрать оттуда мёд, пчёл приходилось уничтожать ядовитым дымом. После изобретения разборного улья процесс добычи мёда стал безопасным для пчёл и более лёгким для человека: в улей вставляют рамки с сотами, и пчёлы заполняют ячейки мёдом. После чего человек достаёт рамку, не причиняя вреда пчелиной семье. Рамка с сотами Теперь ты знаешь: У сельского хозяйства есть две основные отрасли: животноводство и растениеводство. Растениеводство — это отрасль сельского хозяйства, которая занимается выращиванием культурных растений.

Презентация по окружающему миру А. Плешаков3 класс на тему "Растениеводство" УМК "Школа России" подготовлена мной для открытого урока в рамках своей школы. С помощью этой презентации можно в доступной форме познакомить учащихся с дикорастущими и культурными растениями, с отраслями растениеводства: Плодоводство, полеводство, овощеводство, цветоводство.

Когда во время урока учащиеся будут рассказывать небольшие сообщения про рожь, гречиху, пшеницу показать слайды с картинками.

Как называется растение? К какой группе относится? Где его выращивают? Какие части ты видишь у растения? Как они выглядят? Как человек использует это растение? Карточки с изображением: ромашка, черная смородина, береза -Давайте проверим, что же вы сделали… -Молодцы, было очень интересно слушать, вы правильно описали растения по всем пунктам плана 6. Домашнее зада-ние Дома вам будет необходимо выполнить следующее задание: провести исследование, о том, какие продукты растениеводства вы используете в пищу в течение дня.

Запишите их в рабочую тетрадь 7. Рефлексия ученой деятельности -Теперь подведем итоги нашего урока : -Какую отрасль экономили мы изучили на сегодняшнем уроке?

Сама отрасль растениеводства также делится на несколько отраслей. Например, это включается виноградарство выращивание винограда , овощеводство выращивание овощей , бахчеводство выращивание бахчевых , садоводство, хлопководство, цветоводство и так далее. Самыми главными культурами, которые выращиваются в растениеводстве: пшеница, рис, рожь и ячмень. Эти культуры выращиваются практически повсеместно, так как эти культуры являются частью почти любой трапезы не только человека, но и животных.

Видеоурок: Растениеводство - отрасль сельского хозяйства.

К ним относятся чай, кофе, какао. Это тропические растения, которые нуждаются в теплом и влажном климате. Лидером по производству кофе является Бразилия, чай традиционно выращивают в азиатском регионе, а какао — в странах африканского региона. Чайная плантация. Прядильные культуры.

Выращивание хлопка и льна обеспечивает текстильное производство качественным сырьем для изготовления самых различных тканей. Виноградарство и садоводство Под термином «садоводство» подразумевается выращивание ягодных культур, травянистых растений, плодовых кустарников и деревьев. Главная задача садоводства — это производство ягод и плодов с целью их дальнейшей переработки или потребления. В процессе защиты экологии садоводство играет немаловажную роль, поскольку листва кустарников и деревьев занимается выработкой кислорода, поглощением углекислого газа и защитой от пыли.

По этой причине насаждения плодовых деревьев используют для того, чтобы образовать парковые зоны и зеленый слой вокруг населенного пункта. Несмотря на то, что садоводство активно развивалось и поддерживалось во времена Советского Союза, с его развалом популярность данной отрасли пошла на спад. Отсутствие поддержки от государства привело к тому, что многие плодовые и садоводческие хозяйства закрылись или пришли в упадок. На сегодняшний день садоводство в России представлено небольшими специализированными, дачными или личными хозяйствами.

Виноградарство специализируется на выращивании винограда для дальнейшей его переработки с целью производства сока, изюма, вина и консервированных продуктов. Мировые центры по производству винограда представлены Африкой, странами Латинской Америки, Францией и Испанией. Происхождение культурных растений Экологические условия района на эволюцию растений оказывают решающее влияние. Все растения по реакции на суточный ритм освещенности делятся на две группы — культуры короткого дня и культуры длинного дня, т.

В северных широтах, где день длинный, произрастают длиннодневные виды. Продолжительность их вегетации ограничивается продолжительностью безморозного периода. У короткодневных культур период вегетации ограничивается сроком наступления осенних заморозков. Наряду с суммой активных температур для длиннодневных культур большое значение имеет продолжительность светового дня.

Вид и генотип растения являются отражением экологических условий зоны его формирования. Растения, растущие в экстремальных условиях, предъявляют меньше требований к условиям выращивания и наоборот. Если тот или иной вид растения возделывать дальше от ареала его происхождения, то потребуется больше средств на единицу продукции этого вида. В таких случаях альтернативой является создание новых сортов.

Исходя из экологических условий зоны формирования вида, в 1935 г Н. Вавилов определил 8 основных центров происхождения видов — Восточноазиатский центр Китайский , Юго-Западноазиатский Индийский, включая Индомалайский , Среднеазиатский, Переднеазиатский, Средиземноморский, Абиссинский Эфиопский , Центральноамериканский, Южноамериканский, включая Чилианский и Бразильско-Парагвайский. По мнению Н. Вавилова эти центры правильнее называть очагами происхождения культурных растений с выделением центров генетического разнообразия и центров формообразования.

Господствующими в мировом земледелии являются полевые культуры, включающие около 90 видов растений, каждый из которых имеет свои морфологические, ботанические, хозяйственные признаки. Доклад к проекту Отрасль сельского хозяйства, которая занимается возделыванием культурных растений называется растениеводством. Она появилась в очень древние времена, когда первобытные люди обнаружили, что семена съеденных растений, попав в землю, начинают прорастать и превращаются в настоящие растения. Это открытие заставило первобытных людей перейти от собирательства к выращиванию нужных плодов, то есть положило начало становлению растениеводства.

Основные отрасли Сейчас растениеводство представляет собой целую науку, направление развития сельского хозяйства, поделённое на множество более мелких отраслей. В зависимости от того, производством какого вида культурных растений занимается та или иная отрасли, они и получили свои названия. Так растениеводство делят на четыре основных отрасли. Это полеводство, овощеводство, плодоводство и цветоводство.

Полеводство состоит в выращивании зерновых, бобовых, масличных культур на полях. Овощеводство занимается выращиванием огурцов, томатов, капусты, морковки и прочих овощей. Садоводство специализируется на выращивании плодовых деревьев, то есть фруктов. Цветоводство соответственно занимается выращиванием цветов.

Есть множество иных отраслей и подотраслей, специализирующихся на своих конкретных растениях. Основные культуры Рассмотрим более подробно, какие именно растения стали культурными, то есть начали выращиваться человеком для удовлетворения своих нужд. Прежде всего, это зерновые растения. К ним относятся пшеница, ячмень, рожь и некоторые другие сорта.

Они дают нам хлеб и служат кормом для скота. Зерновых традиционно выращивают больше всего и они считаются основой экономического благополучия страны. Кстати, рис тоже является зерновой культурой. Далее идут бобовые растения.

Это горох, фасоль, бобы, соя. Эти культуры используются для приготовления различных блюд, также отличаются сытностью и прекрасными вкусовыми качествами. Важную роль играют корнеплоды. Это морковь, свёкла, картофель, репа.

Все они используются в пищу и являются основой русской традиционной кухни. Выделим также сахароносные сорта: свёклу и каучук; технические культуры: лён, хлопок, горчица; бахчевые: арбузы и дыни; масличные: подсолнечник, кунжут, роза, олива.

А из подсолнечника Б из овса В из льна 7. Из какого растения получают крахмал? Каким же был у нас урок? Согласны — слышу я хлопок, А не согласны — помолчите, И тихо-тихо посидите. Слайд 19 Наш урок был: -интересным; -необычным; -скучным-скучным; -вкусным-вкусным; -тёплым-тёплым; -очень светлым; -грустным-грустным; -очень вялым; -аппетитным; -витаминным. По теме: методические разработки, презентации и конспекты Презентация к уроку окружающий мир в 1 классе по теме "Природа в классе".

Презентация к уроку окружающий мир в 1 классе....

Детенышей помещали в загон, кормили их, растили. Так возникли земледелие и скотоводство.

Шли годы, развивался человек, совершенствовалось земледелие, все разнообразней становились растения, которые выращивал человек. Вырастить хороший урожай — дело непростое, для этого очень много надо знать. Знать, когда пахать землю, когда сажать, поливать, что необходимо растениям для хорошего роста, когда убирать созревшие плоды.

Со временем люди стали отбирать, сохранять и сеять лучшие семена, передавать свой опыт из поколения в поколение. Постепенно возникли культурные растения — они приобрели свойства, необходимые человеку. Так зародилась наука — растениеводство.

Да, ребята, растениеводство делится на несколько отраслей, поговорим отдельно о каждой. К полевым культурам относят, например, подсолнечник, лен Главные полевые культуры — зерновые - Важнейшей отраслью растениеводства является зерновое хозяйство — выращивание зерновых культур.

Как растениеводство связано с промышленностью? Растениеводство тесно связано с промышленностью. Для того чтобы облегчить труд растениеводов создаются различные машины и приспособления: комбайны, тракторы, сеялки, веялки, культиваторы, машины собирающие виноград, копающие картофель и пр.

Для того чтобы сохранить и переработать собранный урожай строят специальные хранилища, консервные заводы и пр. Представь, что ты руководишь большим хозяйством, где собирают большой урожай яблок и груш. Что ты предложишь для лучшего сохранения и использования урожая? Оборудовать специальные хранилища для сохранения в свежем виде яблок и груш.

Презентация по окружающему миру на тему "Растениеводство" (3 класс )

Растениеводство. Урок по окружающему миру в 3 классе. Растениеводство (3 класс, окружающий мир) – какие потребности удовлетворяет? Растениеводство – важнейшая отрасль сельского хозяйства, которая обеспечивает продовольствием большую часть населения Земли. Презентация на тему «Растениеводство» подготовлена учителем начальных классов Мальцевой М.Н. Данная презентация создана для учеников 3 класса, занимающихся по учебнику ова "Окружающий мир" с целью:создание условий для с растениеводством, как отраслью сельского хозяйства.

Презентация к уроку окружающего мира по теме "Растениеводство" 3 класс

Гдз контурная карта 6 класс страница 12 13. Лецких Л.А. учитель начальных классов МАОУ СОШ №21, Урок окружающего мира в 3 классе по теме: «Растениеводство». Гдз контурная карта 6 класс страница 12 13. Раздел: Презентации по окружающему миру для 3 класса.

Новости презентация растениеводство 3 класс окружающий мир