Тысячи заданий с ответами и пояснениями для подготовки к ЕГЭ по английскому языку. Последнее задание в устной части ЕГЭ, или “обоснование выбора иллюстраций к проектной работе и выражение своего мнения по её проблематике” – еще один “лакомый” кусочек, потому что принесет ученику на экзамене 10 баллов при правильном выполнении. А после разбора демо ЕГЭ 2024 по английскому языку выяснили, что в этом году выпускники смогут максимально получить три балла.
Структура ЕГЭ по английскому в 2024: какие изменения?
– Устная часть ЕГЭ по английскому языку проверяет навык говорения и умение воспроизводить мысли в речь. Четвертое задание устной части ЕГЭ по английскому языку позволяет понять, насколько хорошо выпускник владеет коммуникативными навыками и грамотно умеет выражать свои мысли. УСТНАЯ ЧАСТЬ (новый ЕГЭ-2024) – English with Expert. Тысячи заданий с ответами и пояснениями для подготовки к ЕГЭ по английскому языку.
ЕГЭ-2024 примерные ответы к устной части
Сказать, что ФИПИ могут удивить, это ничего не сказать. Считается, что задания устной части уже хорошо знакомы студентам, поэтому они могут подготовится лучше, а значит - мы будем спрашивать немного строже. Мы обещали помочь вам, учителям, разобраться с "подводными камнями" заданий и критериев, с неочевидными ловушками, с типичными проблемами в ответах.
Would you like to eat it more often?
If yes, why do you dislike it? Критерии оценивания Для того, чтобы получить балл за ответ, нужно, чтобы он состоял из 2 — 3 предложений; ответ должен быть полным и точным; элементарные лексико-грамматических ошибки, либо фонетические ошибки, изменяющие лексическое значение слова, должны отсутствовать. Совет: во избежание ошибок в ответах, используйте хорошо знакомую Вам лексику и слова из заданных во время интервью вопросов.
Why do you like it so much? Can you cook it? Student: Personally, I like grilled fish with grilled vegetables most of all.
I like it because it is very tasty and useful for my brain. Unfortunately, I am not very good at cooking so, I cannot cook it myself. Interviewer: Have your food preferences changed over time?
Why or why not? Student: To be honest, my food preferences have not changed much over time. This is probably because, our family has always stuck to a healthy diet.
Региональное тренировочное мероприятие было проведено с целью: - обучения работников ППЭ технологиям проведения письменных экзаменов с применением технологии сканирования экзаменационных материалов в аудиториях ППЭ, а также проведения единого государственного экзамена по иностранному языку устная часть ; - определения технической готовности аудиторий и Штаба ППЭ для применения в них технологий проведения тренировочного экзамена; - определения работоспособности криптосредств токенов членов ГЭК , предназначенных для проведения тренировочного экзамена. В тренировочном мероприятии было задействовано 66 пунктов проведения экзаменов и более 2 тысяч работников ППЭ, которые будут задействованы в ходе основного периода ЕГЭ. Работники пунктов проведения экзамена отработали технологию доставки экзаменационных материалов по сети «Интернет» в пункт проведения экзаменов, а также печати и сканирования ЭМ в аудиториях ППЭ.
The first image shows… Moving on to the second image, we can see... In the first one... The main difference is that in the first picture... But the second picture is more like...
Определение преимуществ и недостатков объектов: A big advantage of... If we take... That can be a drawback because… 4. Take a look at the photos and let me know what you think. These were my thoughts on the pictures. I would be interested to hear your impressions of them. Hi, Alex!
Let me tell you about them. Перейдите к разъяснению причин выбора конкретных фотографий, предоставив краткое описание каждой из них. In the first picture I can see a young man playing football on a kind of an outdoor sports ground. It looks like the weather is nice and warm, and he is enjoying this physical activity. In the second photo there is a teenage girl wearing a swimming suit and a cap who is happily climbing out of the pool after having a swim. Укажите на различия, связанные с тематикой проекта. However, there are certain differences between the photos.
In the first picture the young man is doing his activity outside, whereas the girl is going in for sports inside. Also, while the footballer is still in the process of kicking the ball and looks focused, the girl has already finished swimming and now seems to be relaxed and smiling. Опишите одно или два преимущества этих видов спорта, которые могут быть не видны на фотографиях, просто предложите несколько идей. Both sports activities have some advantages. For example, playing football allows people to enjoy being outdoors more, which is a great way to stay healthy. As for swimming, you can engage into it practically in any season and weather conditions. Укажите один или два недостатка.
However, both activities have their disadvantages.
ЕГЭ по английскому и другим иностранным языкам в 2024 году: обзор экзаменов
| Что поменялось в ЕГЭ по английскому — 2024 и другим языкам | В устной части ЕГЭ 2024 г. произошли незначительные изменения, которые будут подробно рассмотрены далее. |
| Когда ЕГЭ по иностранным языкам в 2024 году? | Аргументы и Факты | Устная часть экзамена ЕГЭ по английскому языку в 2024 году состоит из четырех блоков. |
| Структура ЕГЭ по английскому в 2024 году | Устная часть ЕГЭ 2024. У нас завершилась учеба экспертов по оцениванию работ учеников в 2024 году. |
| Что поменялось в ЕГЭ по английскому в 2024 году |ILS-School | Четвертое задание устной части ЕГЭ по английскому языку позволяет понять, насколько хорошо выпускник владеет коммуникативными навыками и грамотно умеет выражать свои мысли. |
Учебники и сайты для подготовки к ЕГЭ по английскому языку 2023
- ЕГЭ по английскому языку в 2023 году: гид по заданиям, ответам и баллам
- Как будет проходить устная часть
- Устная часть ЕГЭ по английскому языку
- Стоит ли бояться устной части ЕГЭ по английскому
- 33 комментария для “Устная часть ЕГЭ. Задание 4”
ЕГЭ-2024 примерные ответы к устной части
Ученикам по-прежнему предлагается два варианта задания. Выбрать можно любое, но я советую выбирать то, где вы сможете показать свой запас лексики и грамматических конструкций во всей красе. И все-таки у этого задания есть одно «но»: номер 38 — высокого уровня сложности, предназначенное для обучавшихся по программе углубленного уровня. То есть эксперты ФИПИ позиционируют его как дифференцирующее: ученики с уровнем А2 или В1 не должны иметь начальных навыков делового общения на иностранном языке, что как раз включает в себя понимание таблиц и диаграмм. А вот те, кто претендуют на уровень В2, должны. Задание 4 устной части Это задание высокого уровня сложности. Оно объединило в себе элементы описания и сравнения картинок, прибавив к ним элемент рассуждения. С 2022 года участник экзамена находится в следующей коммуникативной ситуации: он вместе с другом выполняет проектную работу и нашел две фотографии по теме проекта, которые можно использовать как иллюстрации. Его задача состоит в том, чтобы записать голосовое сообщение другу, представив две фотографии в рамках заданной проектной работы.
Добавили указание, что у сдающего нет технической возможности отправить другу фото, из-за чего он вынужден записывать голосовое сообщение и рассказывать информацию об иллюстрациях. Особенности экзаменов по другим иностранным языкам Английский — не единственный иностранный язык, по которому можно сдать ЕГЭ. Есть также экзамены по немецкому, французскому, испанскому и китайскому. Экзамены по всем языкам, кроме китайского, идентичны экзамену по английскому: от частей, блоков и заданий до максимального количества баллов за каждый блок, ровно как и общего. Интереснее выглядит ЕГЭ по китайскому.
Аудирование, задание 2 Задание 3: Дано 7 вопросов, к каждому из них предлагается по 3 варианта ответа. Ученик слушает аудиозапись и подбирает верный ответ к каждому вопросу. Максимальное количество баллов: 7 баллов. Аудирование, задание 3 Что учесть при подготовке: Нужно выполнять как можно больше упражнений на аудирование именно в экзаменационном формате. Так выпускник привыкнет быстро читать задания и улавливать в речи ключевые слова, которые помогут найти верный ответ.
При выборе ответа нужно опираться не на упоминаемые в речи диктора слова, а на смысл его слов. Например, он может тем или иным образом упоминать все ответы к заданию, но если вникнуть в сказанное, то можно понять, что правильный ответ всего один. Чтение Чтение длится 30 минут и состоит из 3 частей 9 заданий. На каждую часть мы советуем тратить не более 10 минут, чтобы уложиться в отведенные полчаса. Задание 1: Дано 7 коротких текстов 3—6 предложений в каждом и 8 заголовков. Нужно прочитать тексты и подобрать к каждому из них соответствующий заголовок. При этом 1 заголовок будет лишним. Рекомендованное время выполнения: не более 10 минут. Если ученик делает от 4 до 7 ошибок, задание оценивается в ноль баллов. Ноль баллов ставится и в том случае, если в ответе больше 7 символов.
Чтение, задание 1 Задание 2: Дан текст, в котором есть 6 пропусков. Ниже дано 7 отрывков, 6 из которых необходимо вставить на место пропусков. Если ученик делает от 3 до 6 ошибок, задание оценивается в ноль баллов. Ноль баллов ставится и в том случае, если в ответе больше 6 символов. Чтение, задание 2 Задание 3: Дан небольшой текст и 7 вопросов к нему. К каждому вопросу есть 4 варианта ответа, из которых нужно выбрать 1 правильный. Чтение, задание 3 Что учесть при подготовке: При выполнении первого задания нужно искать ключевые слова, которые укажут на смысл текста и помогут найти нужный заголовок. Часто основной смысл абзаца отражен в первом предложении, а в остальных приведены мелкие детали. Чтобы успешно выполнить второе задание, необходимо хорошо разбираться в том, как строятся в английском сложные предложения. Дело в том, что в большинстве случаев пропущенная часть — это часть сложносочиненного или сложноподчиненного предложения.
В третьем задании вопросы располагаются в том порядке, в котором к ним даются ответы в тексте. То есть ответ на первый вопрос будет в начале текста, а не в середине или конце, ответ на второй вопрос — после ответа на первый. Грамматика и лексика Этот раздел ЕГЭ по английскому проверяет знания грамматических конструкций и словарный запас выпускника. На его выполнение ученику дается 40 минут. Задание 1: Дано два текста, в которых пропущено по 3 слова. Справа от текста приведены слова, которые нужно преобразовать грамматически например, поставить глагол в нужное время и вставить на место пропуска. Рекомендованное время выполнения: не более 12 минут. Максимальное количество баллов: 6 баллов. Грамматика и лексика, задание 1 Задание 2: Дан текст с 5 пропусками. Справа приведена лексика, из которой нужно образовать однокоренные слова, подходящие по смыслу текста.
Максимальное количество баллов: 5 баллов. Грамматика и лексика, задание 2 Задание 3: Дан текст с 7 пропусками. Вам нужно подобрать к каждому из них 1 верный вариант ответа из четырех предложенных. Рекомендованное время выполнения: не более 16 минут. Грамматика и лексика, задание 3 Что учесть при подготовке: Преобразование слова в первой части происходит по следующему принципу: если вам дан глагол, его нужно либо употребить в правильном времени, либо поставить в правильную форму залога активную или пассивную , либо образовать от него причастие. Если дано прилагательное, надо поставить его в сравнительную или превосходную степень. Если нужно изменить числительное, скорее всего, надо сделать его порядковым. Во второй части в основном проверяется знание суффиксов и приставок, умение преобразовывать слова в разные части речи. В третьей части чаще всего проверяется знание сочетаемости слов, так называемые collocations.
Работа над словарным запасом: Расширение словарного запаса поможет лучше выражать свои мысли. Чтение книг, просмотр фильмов и аудиокниг на английском поможет улучшить лексику. После освоения новой лексики очень важно начать ее внедрять в свою разговорную речь, чтобы выученная лексика попала в активный словарный запас. Симуляция условий экзамена: Практикуйтесь, соблюдая время и условия, похожие на устную часть ЕГЭ. Это поможет привыкнуть к формату экзамена и улучшит уверенность. Обратитесь к специалистам: Посещайте занятия с преподавателями, которые специализируются на подготовке к устной части ЕГЭ. Они помогут исключить ошибки и улучшить технику ответов. Устная часть ЕГЭ по английскому языку в 2024 году требует не только знаний языка, но и умения применять их на практике. Подготовка должна быть систематической и охватывать различные аспекты коммуникации на английском языке.
Обычно на фотографиях представлены люди, выполняющие одно и то же действие, но с использованием разных методов. Постарайтесь обратить внимание на само действие и дать описание отличий именно методов выполнения действий. Не сравнивайте фотографии по количеству людей изображённых на фотографиях и не сравнивайте фотографии по людям, разделяя их по гендерному признаку. Пример «In the first photo there is a woman. In the second photo there is a man. Пункт 2: Mention the advantages 1—2 of the two types of название темы.
Список изменений ЕГЭ 2024 по английскому языку 11 класс
Все формулы по Алгебре 2. В соответствии с измененным в 2022 г. ФГОС среднего общего образования изменена система уровней сложности экзаменационных заданий. Все задания распределены по двум уровням сложности: базовому соответствует требованиям к результатам обучения по программе базового уровня и высокому соответствует требованиям к результатам обучения по программе углубленного уровня. Уточнены формулировки задания 38 письменной части и задания 4 устной части, а также критерии оценивания ответов на задания 4 устной части.
Обратите внимание! Время, отведенное для сдачи письменной части ЕГЭ по английскому, составляет 190 минут. Устная часть длится 17 минут с учетом процесса подготовки к ответу, но за исключением периода ожидания. Максимально возможный балл ЕГЭ по английскому — 100. Проходной — минимум 22. При этом отчасти скорректирована схема присвоения оценок. Их количество изменено в отношении некоторых заданий. Максимальный балл за верное выполнение задач 1 и 11 снижен. Теперь за полное совпадение ответа с ключом экзаменуемому будет присвоено 3 балла. Схема оценивания задач 1, 11 при неполном ответе: наличие одной ошибки — плюс 2 балла; плюс 1 балл — допущено 2 ошибки; без баллов — 3 ошибки и больше, а также при количестве символов в ответе свыше 6. Также откорректирована схема присвоения оценок за задачи 2, 10. Теперь максимум составляет 4 балльных очка за полное совпадение с ключом. Оценка некорректных ответов на задания 2 и 10: 3 балла — при одной ошибке; 2 балла — 2 ошибки; 3 ошибки — плюс 1 балл; без оценки — свыше трех ошибок либо при превышении допустимого количества символов больше 7. Что касается того, сколько заданий в ЕГЭ по английскому, то в совокупности их количество составляет 42. Вопросы составлены таким образом, чтобы всесторонне проверить знания учащихся с разным уровнем. Максимальное количество первичных баллов за выполнение ЕГЭ сократилось. Было — 100. Теперь — 86. Первичные баллы подвергнутся пересчету в 100-балльную систему. Итоговый высший балл останется прежним — 100. Если рассматривать, что входит в ЕГЭ по английскому языку, то принципиальных отличий в структуре нет. В билете 5 блоков: аудирование, грамматика, чтение, устная часть и письмо. Испытание затрагивает все аспекты владения иностранным. Узнайте все про уровни владения английским языком , для успешной сдачи ЕГЭ Аудирование Аудирование — это проверка понимания английской речи на слух. Ученикам предстоит выполнение различных задач. На выполнение отводится 30 минут. В этот блок включено 9 подразделов. Разберем подробнее, как проходит ЕГЭ по английскому языку в части аудирования. Задачи в этом разделе предполагают выбор правильного ответа без самостоятельного изложения собственных мыслей. Сам блок разделен на 3 части — 1, 2, 3-9 задания. Особенности тестирования: Задание 1. Множественные соответствия. Здесь потребуется правильно соотнести высказывание и описание говорящего. В некоторых билетах предлагается определить основную мысль каждого прослушанного монолога. Всего нужно прослушать 6 спикеров и изучить 7 предложенных утверждений. Одно лишнее, предназначено для проверки внимательности. Ответы потребуется занести в таблицу. Запись будет проиграна 2 раза. Максимальное количество баллов за верное выполнение задачи — 3. Задание 2. Выявление соответствий. Будет проигран диалог, а учащимся потребуется определить, насколько утверждения, приведенные в задании, соответствуют реальности. Вариантов 3 — верно, не верно, в тексте не идет об этом речи. Запись предлагается прослушать 2 раза. Ответы также нужно занести в таблицу. Максимальная оценка за правильное прохождение этого теста — 4.
То есть ответ на первый вопрос будет в начале текста, а не в середине или конце, ответ на второй вопрос — после ответа на первый. Грамматика и лексика Этот раздел ЕГЭ по английскому проверяет знания грамматических конструкций и словарный запас выпускника. На его выполнение ученику дается 40 минут. Задание 1: Дано два текста, в которых пропущено по 3 слова. Справа от текста приведены слова, которые нужно преобразовать грамматически например, поставить глагол в нужное время и вставить на место пропуска. Рекомендованное время выполнения: не более 12 минут. Максимальное количество баллов: 6 баллов. Грамматика и лексика, задание 1 Задание 2: Дан текст с 5 пропусками. Справа приведена лексика, из которой нужно образовать однокоренные слова, подходящие по смыслу текста. Максимальное количество баллов: 5 баллов. Грамматика и лексика, задание 2 Задание 3: Дан текст с 7 пропусками. Вам нужно подобрать к каждому из них 1 верный вариант ответа из четырех предложенных. Рекомендованное время выполнения: не более 16 минут. Грамматика и лексика, задание 3 Что учесть при подготовке: Преобразование слова в первой части происходит по следующему принципу: если вам дан глагол, его нужно либо употребить в правильном времени, либо поставить в правильную форму залога активную или пассивную , либо образовать от него причастие. Если дано прилагательное, надо поставить его в сравнительную или превосходную степень. Если нужно изменить числительное, скорее всего, надо сделать его порядковым. Во второй части в основном проверяется знание суффиксов и приставок, умение преобразовывать слова в разные части речи. В третьей части чаще всего проверяется знание сочетаемости слов, так называемые collocations. Кроме того, из 4 слов вам нужно будет выбрать наиболее подходящее по смыслу, то есть надо знать разницу между похожими словами, вчитываться в контекст. Письмо На написание и проверку двух письменных работ выпускнику дается 90 минут. Задание 1: Дан текст короткого письма от друга. Ученику нужно прочитать его и написать письмо-ответ: ответить на вопросы друга и задать вопросы ему. Рекомендованное время выполнения: не более 30 минут. Объем: 100—140 слов. Письмо, задание 1 Письмо другу пишется в неформальном стиле и состоит из семи абзацев. Неважно, как вы будете выделять абзацы: писать с красной строки или пропускать строку между абзацами — главное, чтобы визуально было видно разделение письма на абзацы. После обращения ставим запятую и переходим ко следующему абзацу. Несмотря на запятую после обращения, текст пишется с новой строки и большой буквы. В этой части важно поблагодарить друга за письмо. Для этого достаточно написать пару предложений: Thank you for your email. Далее необходимо ответить на вопросы друга. Этот абзац можно начать с фразы In your email you asked me about... В четвертом абзаце необходимо задать три вопроса другу на тему, указанную в задании. В следующем абзаце следует выразить надежду на дальнейшее общение. Сделать это можно, написав такое предложени: Email to me when you have time. В конце напишите одну из завершающих фраз, например: All the best, Best wishes. Обратите внимание, что после таких фраз ставится запятая. На следующей строке под этой фразой укажите свое имя. Обратите внимание на два важных момента: указывается только имя без фамилии и точка после имени не ставится, иначе это будет расцениваться как ошибка. Задание 2: Здесь необходимо представить, что вы готовите проект на заданную тему. В рамках проекта ученику нужно описать статистические данные согласно плану, представленному в задании, и выразить свое мнение. Рекомендованное время выполнения: не более 60 минут. Объем: 200—250 слов. Максимальное количество баллов: 14 баллов.
В языковом плане экзаменуемый должен продемонстрировать уверенное владение языковыми навыками и элементами содержания, грамматическими формами и конструкциями, которые входят в требования к уровням А1-А2. Ответ оценивается 1 баллом ТОЛЬКО если он в целом все произнесённые фразы не содержит указанных в перечне ошибок элементарного уровня.
ЕГЭ 2023 Устная часть Демонстрационный вариант ФИПИ
Устная часть ЕГЭ по английскому языку в 2024 году претерпит значительные изменения, которые направлены на повышение качества и объективности оценивания. Устный раздел ЕГЭ по английскому Speaking, он же «Говорение» — сложный, но занимает всего 17 минут и может принести 20 баллов. Устный раздел ЕГЭ по английскому Speaking, он же «Говорение» — сложный, но занимает всего 17 минут и может принести 20 баллов. Эти задания в устной части ЕГЭ по английскому языку в 2024 году представляют разнообразные сценарии коммуникации на английском и проверяют навыки понимания, выражения мыслей и умение работать с информацией на языке.
Устная часть по английскому языку на ЕГЭ в 2024 году
Уточнены формулировки задания 38 письменной части и задания 4 устной части, а также критерии оценивания ответов на задания 4 устной части. Инструкция по выполнению заданий: Устная часть КИМ ЕГЭ по английскому языку включает в себя 4 задания. Возвращаясь к вопросу, который был задан в самом начале статьи, хочется сказать, что для успешной сдачи задания 42 из устной части ЕГЭ по английскому языку необязательно уметь говорить так же свободно, как и на русском языке. Ключевые изменения в экзамене по английскому языку в 2024 году коснутся не только письменной, но и устной части экзамена.
Sorry, your request has been denied.
Сказать, что ФИПИ могут удивить, это ничего не сказать. Считается, что задания устной части уже хорошо знакомы студентам, поэтому они могут подготовится лучше, а значит - мы будем спрашивать немного строже. Мы обещали помочь вам, учителям, разобраться с "подводными камнями" заданий и критериев, с неочевидными ловушками, с типичными проблемами в ответах.
В электронном письме, в отличие от традиционного письма, не указываются адрес и дата. Если дата и адрес присутствуют в электронном письме, это считается нарушением по критерию «Организация текста» одна логическая ошибка. Если в ответе на задание 37 менее 90 слов, то он оценивается 0 баллов. Ответы на это задание электронное личное письмо оцениваются по трем критериям: «Решение коммуникативной задачи» 0—2 балла , «Организация текста» 0—2 балла , «Языковое оформление текста» 0—2 балла.
Максимальное число баллов за успешное выполнение задания — 6. Максимальный балл по критерию «Организация текста» составляет 2 балла. При этом на 2 балла допускается одна ошибка в организации текста. Правильное структурное оформление подразумевает написание обращения, завершающей фразы и подписи на отдельных строках. При оценивании языкового оформления учитывается количество лексико-грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок. В критериях оценивания указывается, какой балл при каком числе ошибок выставляется за языковое оформление электронного личного письма.
Максимальный балл 2 не означает, что в работе нет никаких описок или ошибок. При двух лексико-грамматических ошибках, которые сопровождаются двумя орфографическими и пунктуационными ошибками, работа может быть оценена в 2 балла. Объем письменного высказывания должен быть 200—250 слов. Если в задании менее 180 слов, то оно оценивается в 0 баллов. В этом году к изменениям в задании 38 относятся уточненные пункты плана 3 и 5. В пункте 3 сравнение следует дополнить некоторым комментарием изменение выделено жирным шрифтом : make 1—2 comparisons where relevant and give your comments.
В пункте 5 следует не только выразить свое мнение по предложенному аспекту проблемы, но и обосновать его: conclude by giving and explaining your opinion on the importance of studying literature. Максимальное число баллов за успешное выполнение этого задания — 14. По критерию «Решение коммуникативной задачи» выделяется шесть аспектов: 1 вступление, соответствующее предложенной ситуации и теме проектной работы; 2 описание приведенной в таблице или диаграмме статистики 2—3 факта ; 3 сравнение фактов в рамках темы проектной работы и их комментирование; 4 определение проблемы, которая может возникнуть, и пути ее решения; 5 заключение, в котором необходимо выразить свое мнение по указанному вопросу, связанному с темой проекта, и объяснить его; 6 стиль. Рассмотрим подробнее, что нужно сделать, чтобы получить максимальный балл по критерию «Решение коммуникативной задачи»: 1 Аспект 1: вступление, соответствующее теме проектной работы. В задании предлагается конкретная ситуация и определенная тема проекта, даются статистические данные, результаты социологического опроса по определенной теме в указанной стране. Все перечисленные смысловые элементы должны быть упомянуты во вступлении.
Также важно не приписывать себе проведение опроса — такая ошибка возможна и во вступлении, и в основной части. Участнику экзамена необходимо привести конкретные цифры, представленные в таблице или в диаграмме. Числительные нужно писать цифрами, а не словами. Однако возможно частично описательное представление результатов опроса, например, «половина», «треть», «почти четверть», если оно не искажает приведенные в статистике данные и является эквивалентом числового представления. Проводимые сравнения автор должен связать с темой проекта. Сравнение обязательно нужно прокомментировать.
Участник экзамена вправе выявить проблему, скрытую в данных социологического опроса, или поднять любую другую проблему в исследуемой сфере и предложить логичное решение данной проблемы. Все темы проектных работ основываются на предметном содержании речи, обозначенном в кодификаторе ЕГЭ. Для раскрытия этого аспекта важно точно следовать формулировке, данной в плане ответа. Кроме того, необходимо обосновать свое мнение. Фактически от участника экзамена ожидается эксплицитность открытость в выражении мнения, само мнение и его обоснование. При наличии всех трех компонентов аспект считается полностью раскрытым.
Требования к стилевому оформлению развернутого письменного высказывания остаются прежними — необходимо соблюдать нейтральный стиль и не допускать стилистические ошибки. По критерию «Организация текста» оцениваются логичность, деление на абзацы, использование средств логической связи. К критерию «Лексика» предъявляются более высокие требования, чем к заданию базового уровня сложности на написание электронного письма. К лексическим ошибкам относятся: неправильное употребление слова в контексте; ошибки в сочетаемости; пропуск слова, когда это не влияет на грамматическую структуру предложения; ошибки в словообразовании если не меняется часть речи ; послелоги во фразовых глаголах; ошибки в написании слов, которые меняют их значение. При оценивании по критерию «Орфография и пунктуация» к орфографическим ошибкам относятся все ошибки в написании слова, если они не меняют значение слова. К пунктуационным ошибкам в этом задании относятся отсутствие точки и вопросительного знака в конце предложения, отсутствие запятой после всех типов вводных слов и предложений и в перечислении, нарушения при оформлении прямой речи.
Максимальное количество баллов, которое можно получить за выполнение заданий раздела «Письменная речь», не изменилось и составляет 20 баллов. Раздел «Говорение» Он состоит из 4 заданий. Максимальное количество баллов, которое можно получить за чтение вслух — 1 балл, за запрос информации вопросы в диалоге-расспросе — 4 балла, за диалог-интервью на актуальную тему — 5 баллов, за тематическое монологическое высказывание высокого уровня с элементами описания и рассуждения — 10 баллов. Задание 1 базового уровня сложности чтение вслух фрагмента информационного или научно-популярного стилистически нейтрального текста оценивается по одному критерию — фонетической стороне речи.
Это поможет улучшить умение выражать мысли свободно и логично. Работа над словарным запасом: Расширение словарного запаса поможет лучше выражать свои мысли. Чтение книг, просмотр фильмов и аудиокниг на английском поможет улучшить лексику. После освоения новой лексики очень важно начать ее внедрять в свою разговорную речь, чтобы выученная лексика попала в активный словарный запас.
Симуляция условий экзамена: Практикуйтесь, соблюдая время и условия, похожие на устную часть ЕГЭ. Это поможет привыкнуть к формату экзамена и улучшит уверенность. Обратитесь к специалистам: Посещайте занятия с преподавателями, которые специализируются на подготовке к устной части ЕГЭ. Они помогут исключить ошибки и улучшить технику ответов. Устная часть ЕГЭ по английскому языку в 2024 году требует не только знаний языка, но и умения применять их на практике.
Для выполнения данного задания необходимо понять общий смысл отрывков и выделить ключевые слова и фразы. And then I was left feeling guilty for cheating. Задание содержит текст с пропусками места пропусков обозначены буквами и список с частями предложений. Из списка необходимо выбрать части для заполнения пропусков.
В ответе следует записать последовательность цифр, под которыми указаны выбранные части предложений. При выполнении задания уделите внимание союзам и союзным словам, которые соединяют части предложения. Не стоит уделять много времени детальному пониманию и переводу всех слов в тексте. Достаточно обратить внимание на общий смысл текста, слова и конструкции, которые находятся вокруг пропусков как до пропусков, так и после них. Для успешного выполнения этих заданий необходимо уметь различать логические связи в предложениях и между частями текста, делать выводы из прочитанного. Задания представляют собой вопросы или незавершенные утверждения, сформулированные на основе одного текста. В каждом задании нужно выбрать один правильный ответ или подобрать одно правильное окончание из четырех предложенных. В ответе нужно записать цифры, соответствующие выбранному варианту ответа. По новой системе оценивания максимальное количество баллов, которое можно получить за выполнение заданий раздела «Чтение» составляет 14 баллов.
Как уже было сказано, в разделе «Грамматика и Лексика» количество заданий сокращено с 20 до 18 заданий. Для их успешного выполнения необходимо уметь различать грамматические формы разных частей речи. Задания представляют собой небольшие тексты, в которых нужно заполнить пропуски. Справа от той строки, в которой находится пропуск, заглавными буквами напечатано слово, от которого нужно образовать правильную грамматическую форму. В ответе необходимо записать полученное слово. Участник экзамена успешно справится с заданиями, если умеет правильно определить, к какой части речи относится напечатанное заглавными буквами слово, и установить его грамматические категории. Если данное слово — прилагательное, нужно определить степень сравнения, если числительное — разряд, если существительное — число и падеж, если глагол — форму личная или неличная и в зависимости от этого — категорию для личных — время, для неличных — причастие, герундий или инфинитив. Обратите внимание на особенности написания полученного слова. Если грамматическая форма слова образована правильно, но в нем допущена орфографическая ошибка, ответ засчитан не будет.
В данном предложении уже есть подсказка в виде прилагательных, стоящих в превосходной степени и являющихся однородными определениями. Справа от строки, в которой находится пропуск, заглавными буквами напечатано слово. От него необходимо образовать однокоренное слово, которое грамматически и лексически будет соответствовать содержанию текста. В ответе следует записать полученное слово. Данное задание — пример употребления наречия перед прилагательным. Получаем искомое слово — extremely крайне. В предложенном тексте — семь пропусков. Для заполнения каждого из них даны четыре варианта ответа. Чтобы выполнить задание, нужно выбрать один правильный.
В ответе к каждому из заданий необходимо записать одну цифру 1, 2, 3 или 4 , соответствующую выбранному варианту ответа. Чтобы успешно справиться с этим заданием, необходимо знать устойчивые выражения и фразовые глаголы, которые наиболее часто употребляются в английском языке. Два выражения обращают на себя внимание — это take part и take charge. У них есть предложные управления, а так как после пропуска мы их не видим, то оба варианта исключаем. Остаются take time и take place. Подставим их в предложение с пропуском. По смыслу подходит только один вариант — take place, таким образом, необходимо выбрать вариант ответа под номером 4. Максимальное количество баллов, которое можно получить за выполнение заданий раздела «Грамматика и лексика», в 2023 году уменьшен на два балла и составляет 18 баллов. Если участник все же сделал это, балл не снижается, и в подсчет слов эти элементы не входят.
В электронном письме, в отличие от традиционного письма, не указываются адрес и дата. Если дата и адрес присутствуют в электронном письме, это считается нарушением по критерию «Организация текста» одна логическая ошибка. Если в ответе на задание 37 менее 90 слов, то он оценивается 0 баллов. Ответы на это задание электронное личное письмо оцениваются по трем критериям: «Решение коммуникативной задачи» 0—2 балла , «Организация текста» 0—2 балла , «Языковое оформление текста» 0—2 балла.
Когда ЕГЭ по иностранным языкам в 2024 году?
Do you have any discounts for groups? Can I book tickets online? How long will the course last? How long does the course last? Is it necessary to bring special clothes? Do I need to bring special clothes? Should I bring special clothes? When does the cafe open and close?
How much is the delivery? How many students will be there in a group? What colour options are available? Are textbooks included in the course? Are credit cards accepted? What sports facilities do you have? Are there any sports facilities?
Образец ответов на пять вопросов по теме — Отношение подростков к местным достопримечательностям из демо-версии. Why should a tourist see them? Other types can be amusement parks or museums. Tourists will love visiting them because they are beautiful and entertaining. Можно перефразировать, как в данном развернутом ответе, но не обязательно. Why or why not?
Hi, Max! Let me tell you about them. Переходите к объяснению выбора фото, кратко описав их. In the first picture I can see a young man playing football on a kind of an outdoor sports ground. It looks like the weather is nice and warm, and he is enjoying this physical activity. In the second photo there is a teenage girl wearing a swimming suit and a cap who is happily climbing out of the pool after having a swim. Отметьте различия, относящиеся к теме проекта. However, there are certain differences between the photos. In the first picture the young man is doing his activity outside, whereas the girl is going in for sports inside. Also, while the footballer is still in the process of kicking the ball and looks focused, the girl has already finished swimming and now seems to be relaxed and smiling. Упомяните 1-2 преимущества данных двух видов спорта, мы можем и не видеть их на фото, просто накидайте пару идей. Both sports activities have some advantages. For example, playing football allows people to enjoy being outdoors more, which is a great way to stay healthy. As for swimming, you can engage into it practically in any season and weather conditions. Отметьте 1-2 недостатка. However, both activities have their disadvantages. As for swimming, it can take a lot of time just to get to the facility, have a shower, get dressed into the swimming outfit and dry your hair afterwards. Выразите свое мнение про предпочтения. Завершите сообщение, добавив, что ждете ответа и попрощайтесь. Please, give me some feedback. Надеюсь, пошаговые примеры для подготовки к устной части ЕГЭ-2024 по английскому были полезны.
Тренировочный экзамен прошел в штатном режиме. Следующая всероссийская апробация по русскому языку, информатике КЕГЭ , английскому языку устная часть с участием обучающихся общеобразовательных организаций пройдет 15 мая 2024 года.
Важно: шкала перевода баллов ЕГЭ 2024 по английскому языку появится весной. Прогноз Кристины Спенсер на 2024 год: высокобалльников станет ещё меньше, средний балл за ЕГЭ снова упадёт из-за большого разрыва в переводе баллов. Перейдём к изменениям максимальных баллов в разделах «Аудирование» и «Чтение». Первое задание из «Аудирования» теперь оценивается в два первичных балла. Предыстория: до 2023 года это задание оценивалось в шесть баллов, поэтому выпускникам было не страшно допускать в нём ошибки. В 2023 году оценивание снизили до трёх баллов. А теперь, в 2024 году — всего два балла. Улыбаемся и машем! Второе задание из раздела «Аудирование» теперь оценивается в три первичных балла. И снова предыстория: до 2023 это задание оценивалось в семь первичных баллов. Поэтому этот номер в КИМе воспринимался выпускниками как подушка безопасности базового уровня.
Устная часть ЕГЭ. Задание 4
11 апреля 2024 года в регионе прошла апробация ЕГЭ по литературе и английскому языку (устная часть) без участия обучающихся 11 классов, которая продолжила серию тренировочных мероприятий в преддверии старта основного этапа ЕГЭ-2024. В контрольных измерительных материалах ЕГЭ по английскому языку в 2024 году предусмотрены следующие изменения. ЕГЭ 2022 ЕГЭ 2023 ЕГЭ 2024 Экзаменационная работа по английскому языку состоит из четырех разделов (Аудирование, Чтение, Грамматика и лексика, Письменная речь), включающих в себя 40 заданий.