Дерим-Оглу 8. Определите и запишите основную мысль текста. Какой факт, по мнению автора текста, свидетельствует о том, что галка понимала, в какой по счёту коробочке было последнее зерно?
Вариант ВПР по русскому языку онлайн. 8 класс
Прочитайте текст 2 и выполните задания 8—12. Помогите пожалуйста)вот текст задания: лите и запишите основную мысль текста. Долина гейзеров привлекает посетителей своими удивительными природными явлениями. Определи и запиши основную мысль текста 4 класс ВПР русский язык.
Главная мысль текста 5 класс впр
Как назывался порядок распределения служебных мест с учётом происхождения и служебного положения предков лица 12. Приказ, наделявший служилых людей поместьями 13. Какое прозвище Иван iv получил благодаря своим отрицательным чертам: скрытность, жестокость, нетерпимость 14. Наука о происхождении народов 15. В 1550 году на смену пищальникам-ополченцам пришло … войско 18. Период в истории России с 1565 по 1572 год , обозначившийся государственным террором и системой чрезвычайных мер 19. Как называется часть Русского государства, выделенная Иваном iv Грозным в управление боярам в противоположность опричнине 21. Назовите войну, которая длилась в период 1558—1583, где Россия боролась за Прибалтику и выход в Балтийское море 22.
Определи и запиши основную мысль текста. Запиши основную мысль текста. Основная мысль текста 4 класс ВПР. Что хотел сказать читателю определи и запиши основную мысль текста. Что хотел сказать Автор читателю. Определите и запишите основную мысль текста. Что хотел сказать Автор. Чем тушить пламя основная мысль текста. Основная мысль текста к тексту чем тушить пламя ответы. Определить и записать основную мысль текста Ясная Поляна. Что хотел сказать Автор определи и запиши основную мысль текста. Что хотел Автор читателю определи и запиши основную мысль текста ВПР 4. Кому что удивительно что хотел сказать Автор читателю.. Текст синичка необыкновенная что хотел сказать Автор читателю. Среди поля стоит маленькая хатка. Основная мысль текста среди большого поля стоит маленькая хатка. План среди большого поля стоит маленькая хатка. Задания с ответами основная мысль 4 класс. Основная мысль текста это что хотел сказать Автор. Что хотел сказать Автор читателю определи основную мысль текста. Определи и запиши основные мысли текста. Определить и записать основную мысль текста. Вопросы по тексту. Определи и запиши основную мысль текста 6. Определи и запиши основную мысль текста вариант 2. Что хотел сказать Автор читателю определи и запиши основную мысль 2020. Определи и запишите основную мысль текста. Запиши главную мысль текста. Основная мысль текста ответы. Запишите основную мысль текста. Определение и запишите основную мысль текста. Джим это замечательная охотничья. Гдз текст пошли мы на охоту я сынишка мой и Джим. Джим это наша собачка. Составь и запиши план текста. Главная мысль текста в Африке водятся муравьи. Прочитай текст и выполни задание в Африке водятся муравьи. Составь и запиши план текста из трёх пунктов ВПР 4. Крик Филина был похож на плач ребенка глухие согласные. Шляпа лежала на комоде котенок Васька основная мысль текста ВПР. ВПР 4 класс русский язык клен имеет для канадцев особое значение ответ. Построил я себе в тайге чум ВПР основная мысль. Определите и запишите.
Основная мысль текста: Камбала обладает особенным строением, позволяющим ей маскироваться на дне в целях самозащиты. Это пример, как животные приспосабливаются, чтобы выжить. Способность животных к маскировке спасает им жизнь. Форма тела камбалы помогает ей охотиться. Маскировочный пигмент находится в мешочках возле глаз камбалы. Состав слова:позволяет 26. Задание 6 Музеи под открытым небом Что хотел сказать автор читателю? Ответ: Музей под открытым небом «Архангельское», музеи деревянного зодчества: «Тальцы», Кижи и другие - помогают сохранить произведения искусства, которые невозможно разместить в зданиях, - это шедевры скульптуры, архитектуры. Музеи под открытым небом. Появление музеев деревянного зодчества. Состав слова:красоты 27.
Однако, на изображении не представлен сам текст, который мог бы включать в себя объяснение, примеры, пояснения и другие детали. Поэтому для того, чтобы определить основную мысль текста, необходимо предположить на основе информации на картинке и сопоставить ее с тематикой 8 класса. Например, основная мысль текста может быть связана с важностью изучения математики и ее применения в жизни, или со значением нахождения решения задач и его правильного обоснования.
ВПР по русскому языку за 5 класс 2018 года А. Ю. Кузнецова — Вариант 1
- ВПР по русскому языку 5 класс 2018 Кузнецов Вариант 1
- ВПР по русскому языку 5 класс 2017 - вариант с ответами
- Главная мысль текста впр
- Главная мысль текста впр
Навигация по записям
- Определите и запишите основную мысль текста 6 класс впр русский язык Определите и запишите…
- Вам нужна помощь при выполнении задания ВПР - Определить основную мысль текста?
- Популярно: Русский язык
- ОПРЕДЕЛИТЕ И ЗАПИШИТЕ ОСНОВНУЮ МЫСЛЬ ТЕКСТА ВПР 8 КЛАСС -
- Работа с текстом. Подготовка к ВПР
Определите и запишите основную мысль текста паустовский
Текст с главной мыслью ВПР. Почитай текст и выполни задания в. Определите основную мысль текста ВПР 5 класс по русскому языку. Определите и запишите основную мысль текста 5 класс ВПР. Определите и запишите основную мысль текста ВПР 8 класс.
Определите и запишите основную мысль текста ВПР 5 класс 2020. Прочитей Текс выполни ьзадания. Прочитай текст и выполни задания. Определите и запишите основную мысль текста 2.
Определите и запишите основную. Основная мысль текста на Околице села Михайловского. Прочитайте текст 2 и выполните задания 8-12. На Околице села Михайловского основная мысль текста почти.
На Околице села Михайловского почти возле калитки основная мысль. Запиши главную мысль текста. Как определить основную мысль текста. Как выяснить основную мысль текста.
Как определить мысль текста 5 класс. Как различить тему и основную мысль текста. Составьте 3 вопроса по содержанию текста.. Мысль текста о необычных памятниках.
Текст в мире существует много необычных удивительных памятников. Основная мысль текста. Составление текста по плану. ВПР по русскому языку 8 класс.
Тексты ВПР по русскому 8 класс. Примерные задания ВПР по русскому языку 8 класс. Текст 1 Вприпо русскому языку 8 класс. Основная мысль текста Весна.
Основная мысль текста обрывок провода. Определите основную мысль текста в квартире Ермаковых. Определите и запишите основную мысль текста наблюдая последствия. Определите текст и запишите основную мысль текста городской человек.
Определите и запишите основную мысль текста кот Иваныч. Определите и запишите основную мысль текста многое умеют птицы. Определите и запишите основную мысль текста посещение кухни. Определите и запишите основную мысль текста текст 2.
Назовите имя священника 17. Как называется приказ, ведающий разбором служилых людей 20. Назовите великих и удельных князей своим должностным лицам, которые были отменены при Иване iv 24. В каком городе на Западе возводились крепости при Годунове По вертикали 1. Человек, состоящий в рядах гвардии, созданной Иваном Грозным 2. Назовите митрополита, который венчал Ивана IV на царство 3. Как называется приказ, ведающий разбором служилых людей 5. Главным соперником Руси в Поволжье в конце xv — первой половине xvi в.
Назовите митрополита, который венчал Ивана IV на царство 3. Как называется приказ, ведающий разбором служилых людей 5. Главным соперником Руси в Поволжье в конце xv — первой половине xvi в. В 1551 г. Дайте его название 7. Дополните предложение: в 1581 с целью предотвратить запустение имений иван iv ввел.. Как называется приказ, осуществляющее взаимодействие с иностранными государствами 11. Как назывался порядок распределения служебных мест с учётом происхождения и служебного положения предков лица 12.
ИЛИ Создание «Калевалы» способствовало развитию искусства. Ответ: рассуждение Почему, по мнению автора, возрастал интерес к фольклору? Ответ: 1 ответ на вопрос, например: Интерес к фольклору возрастал, так как народные песни были наполнены смыслом и очень красивы. Их пели не только в Финляндии, но и в Карелии; Ответ может быть дан в иной, близкой по смыслу формулировке. Определите и запишите лексическое значение слова «коробейники» из предложения 1. Ответ: Коробейники — это странствующие торговцы. Найдите стилистически окрашенное слово в предложении 10, выпишите это слово. Ответ: 1 распознавание стилистически окрашенного слова: коих кой ; 2 подбор синонима к данному слову: коих — каких, которых. Тургеневу Определите и запишите основную мысль текста. Ответ: Талантливое, искусное пение производит на восприимчивого слушателя сильное впечатление. ИЛИ Человек, занимающийся любимым делом, выполняющий его мастерски, получает от этого огромное удовольствие, потому что вкладывает в него душу и сердце. ИЛИ Песня может выразить характер и чувства человека. Ответ: 1 ответ на вопрос, например: Голос Якова отражал русскую душу певца, вызывал у слушателей сильные эмоции; Ответ может быть дан в иной, близкой по смыслу формулировке. Определите и запишите лексическое значение слова «робел» из предложения 10. Ответ: Робел — боялся, стеснялся, смущался Найдите стилистически окрашенное слово в предложении 14, выпишите это слово. Ответ: 1 распознавание стилистически окрашенного слова: парни; 2 подбор синонима к данному слову: парни — молодые люди, ребята, юноши. Ответ: Учиться считать люди начали в незапамятные времена, а их учителем была сама жизнь, природа. ИЛИ Люди приспособились считать, пользуясь тем, что дала им сама природа. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 3—5 текста. Ответ: рассуждение Как умение человека считать нашло отражение в русском языке? Ответ: 1 ответ на вопрос, например: Умение человека считать отразилось в метких и образных специальных устойчивых выражениях словосочетаниях, фразеологизмах , которыми так богат русский язык; Ответ может быть дан в иной, близкой по смыслу формулировке. Определите и запишите лексическое значение слова «незапамятные» из предложения 6. Ответ: Незапамятные — очень давние, отдалённые, древние. Найдите стилистически окрашенное слово в предложениях 16—17, выпишите это слово. Ответ: 1 распознавание стилистически окрашенного слова: пятерня; 2 подбор синонима к данному слову: пятерня — кисть, рука. Уральские горы являются «каменным поясом» России, её сокровищницей. Основная мысль текста может быть приведена в иной, близкой по смыслу формулировке 22 — 1 Я хочу, чтобы ты не повторял в жизни моих ошибок! Выпишите из текста Ответ: Основная мысль текста. Человек всегда найдёт возможность развивать свой талант, важно только увидеть этот талант и вовремя начать его развивать. Основная мысль текста может быть приведена в иной, близкой по смыслу формулировке 23 1 Знаменитый русский учёный Михаил Васильевич Ломоносов однажды полушутя сказал: «Стихотворство — моя утеха, физика — моё упражнение». Тихомирову Ответ: Основная мысль текста. Великий русский учёный М. Ломоносов не для «утехи», отдыха или забавы писал стихи: он прославлял в них науки, чьё развитие важно для процветания государства. Астафьеву Ответ: Основная мысль текста. Рассказчик восхищается самоотверженностью учителя, готового, не раздумывая, защищать детей. Основная мысль текста может быть приведена в иной, близкой по смыслу формулировке 25 1 А в чём самая большая цель жизни? Лихачёву Ответ: Основная мысль текста. Самая большая цель жизни — увеличивать добро в окружающем нас мире, любить в человеке человека. Основная мысль текста может быть приведена в иной, близкой по смыслу формулировке 26 1 Последним уроком была история. Максименко Ответ: Основная мысль текста. Человек, чтобы быть культурным, должен с уважением относиться к истории, ценить даже небольшие находки, которые помогают ему узнать что-то новое о прошлом родного края, своей страны. ИЛИ Человек не может быть культурным, не может ничего создать, если не знает прошлого, не относится к нему с уважением. Тургенева они открыли трактир, то разрешили в краеведческом музее развернуть небольшую экспозицию, посвящённую Ивану Сергеевичу. Хелемскому Ответ: Основная мысль текста. В тяжёлые дни оккупации спасительными для русских людей оказались тургеневские строки о величии русского языка и русского народа, строки, дающие надежду на победу. ИЛИ Слава тому смельчаку, который подарил людям надежду на победу, разместив в тяжёлые дни оккупации тургеневские строки о величии русского языка и русского народа под портретом писателя. Кассилю Ответ: Основная мысль текста. Представления о красоте менялись в зависимости от эпохи, развития человеческой цивилизации. Основная мысль текста может быть приведена в иной, близкой по смыслу формулировке 29 1 В 9-летнем возрасте я упивался одной книгой, о которой впоследствии на вопрос некоей анкеты: «Какая книга в вашем детстве произвела на вас наибольшее впечатление? Голицыну Ответ: Основная мысль текста. Хорошая книга может произвести сильное впечатление на человека, даже изменить его жизнь к лучшему. ИЛИ Хорошая книга может так повлиять на человека, что он захочет изменить свою жизнь в лучшую сторону. Королеву, А. Ряснянской Ответ: Основная мысль текста. Былины являются важным историческим источником знаний о жизни Древней Руси. ИЛИ В былинах сохранилось много реальных фактов, с помощью которых можно узнать о жизни и быте наших предков. Носову Ответ: Основная мысль текста. Нельзя лениться, это вредит человеку: лень меняет характер, мешает в работе. Основная мысль текста может быть приведена в иной, близкой по смыслу формулировке 32 1 Мы с Вовкой дружили со школьной скамьи, были неразлучны. Настоящий друг будет с тобой не только в радости, но и в горе. Основная мысль текста может быть приведена в иной, близкой по смыслу формулировке 33 1 В квартире Ермаковых воцарилась напряжённая тишина. Ермолаеву Ответ: Основная мысль текста. Пациенты и их семьи всегда благодарны докторам, которые помогли им выздороветь. ИЛИ Люди, пережившие болезнь, испытывают огромную радость, когда выздоравливают. Берггольц Ответ: Основная мысль текста. В окружающем нас мире полно «обыкновенных» чудес, надо только уметь разглядеть их, ощутить от этого радость и поделиться ею с друзьями. ИЛИ Если внимательно вглядеться в знакомые предметы, то можно увидеть самые настоящие «обыкновенные» чудеса. Депману Ответ: Основная мысль текста. В древности народам-земледельцам, для того чтобы прожить и прокормиться, нужно было знать гораздо больше, чем другим народам, поэтому у них раньше всех зародилась математика. Дерево для рассказчика не просто друг: оно помогает человеку подняться выше, познавать мир. Рябенко Ответ: Основная мысль текста. Декоративная роспись Урала — одно из самобытнейших явлений русского народного искусства.
Главная мысль текста впр
Критерии оценивания выполнения задания Баллы Основная мысль определена верно, полно; в предложении допущено более двух речевых недочётов. ИЛИ Основная мысль определена верно, но недостаточно полно; в предложении допущено два и более речевых недочёта. ИЛИ Основная мысль определена верно, полно; в предложении допущено один-два речевых недочёта.
Назовите митрополита, который венчал Ивана IV на царство 3. Как называется приказ, ведающий разбором служилых людей 5. Главным соперником Руси в Поволжье в конце xv — первой половине xvi в. В 1551 г.
Дайте его название 7. Дополните предложение: в 1581 с целью предотвратить запустение имений иван iv ввел.. Как называется приказ, осуществляющее взаимодействие с иностранными государствами 11. Как назывался порядок распределения служебных мест с учётом происхождения и служебного положения предков лица 12.
Сборник законов периода правление Ивана IV 8. Этот город был присоединен к России в 1556 году 10. Назовите село, в котором родился Иван iv 14.
Как называлась в период правления Ивана iv выборное должностное лицо для руководства небольшими административно-территориальными единицами и общественными коллективами 16. Назовите имя священника 17. Как называется приказ, ведающий разбором служилых людей 20. Назовите великих и удельных князей своим должностным лицам, которые были отменены при Иване iv 24. В каком городе на Западе возводились крепости при Годунове По вертикали 1.
Опредилите и запешыте основную мы Саль текста. Что хотел сказать Автор определи и запиши основную мысль текста. Основная мысль текста 4 класс ВПР. Пропажа Коваленко основная мысль текста.
ВПР основная мысль и тема. Основная мысль текста узкими горными тропинками. Как определить главную мысль текста. Как определить основную мысль текста. Основная мысль текста это. Запиши основную мысль. Что хотел сказать Автор читателю определи. Что хотел сказать Автор читателю определи основную мысль текста. Определи и запиши основную мысль текста.
Запиши основную мысль текста. Как определить и записать основную мысль текста. Как определить и запишите основную мысль текста. Что хотел Автор читателю определи и запиши основную мысль текста ВПР 4. Определи и запиши основную мысль текста 4 класс ВПР. Определите и запишите. Определить и записать. Прочитай текст запиши основную мысль этого текста. Определить и записать основную мысль текста.
ВПР по русскому языку 8 класс. Мышка основная мысль текста. Основная мысль текста текст 2 по. Основная мысль текста рыжий город. Определи и запиши основную мысль текста 6. Определи и запиши основную мысль текста вариант 2. Что хотел сказать Автор читателю определи и запиши основную мысль 2020. Запишите основную мысль текста. Определение и запишите основную мысль текста.
Сформулируйте и запишите главную мысль текста. Сформулируй и запиши основную мысль текста. Сформулируйте и запишите основную мысль текста. Текст что хотел сказать Автор читателю. Что хотел сказать Автор читателю определи и запиши основную. Определи и запиши основную мысль ВПР 4 класс. Текст основная мысль текста 2.
Работа с текстом в 5 классе (подготовка к ВПР по русскому языку)
8. Определите и запишите основную мысль текста. 9. Определите и запишите основную мысль текста. 7. Определите и запишите основную мысль текста.
Экзаменационный (типовой) материал ВПР / Русский / 7 класс / 09-13 задания / 57
Определите и запишите основную мысль текста. (1)Под навесами рыбного рынка лежали вываленные напоказ живые богатства Чёрного моря. Дерим-Оглу 8. Определите и запишите основную мысль текста. Какой факт, по мнению автора текста, свидетельствует о том, что галка понимала, в какой по счёту коробочке было последнее зерно? • 1. Основная мысль текста • Не всегда верно, когда говорят, что собака людям верна, а кошка дому: у Иваныча вышло совсем наоборот. •.
Вам нужна помощь при выполнении задания ВПР - Определить основную мысль текста?
Кругом и так, само по себе, все-картина! Появился порядок, смысл, интерес ко всему, что окружает. Оцени ответ Не нашёл ответ? Если тебя не устраивает ответ или его нет, то попробуй воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету Русский язык.
В вопросе сказано, что придумали хитрость.
Что это за хитрость? Ответ: зоотехник обвесил себя ветками и стал похож на куст. Что сделали с оленями весь день? Ответ: не давали им есть.
Как зоотехник помог пораненой оленихе? Ответ: обвесил себя ветками, взял мазь и смазал рану. Как реагировали оленей на "куст"?
Текст будет интересен учащимся, так как содержит познавательную информацию о традиционной русской матрёшке. На данном материале можно отработать задания ВПР.
ВПР 2 часть текст. Определите и запишите основную мысль текста 2. Составьте и запишите план текста из 4 пунктов 3. Почему, по мнению автора, матрёшка является традиционным подарком для туристов из России.
Алфавитный, партер, торты, положить. Над каждым словом напишите, какой частью речи оно выражено.
Запишите, какие из известных Вам частей речи отсутствуют в предложении. Море зашумело непогодой и понесло к берегу холодные волны. Отсутствующие в предложении части речи: местоимение, частица, а также наречие, имя числительное, междометие. Выпишите предложение с прямой речью. Знаки препинания не расставлены.
Сроооочно,завтра ВПР Определите и запишите основную мысль текста:Многие,уже, может, и не помнят,
Сформулируй и запиши основную мысль текста. Что хотел сказать Автор определи и запиши основную мысль текста. Текст что хотел сказать Автор читателю. Читателю определи и запиши основную мысль текста. Определи и запиши основную мысль текста 4 класс ВПР.
Что хотел сказать Автор читателю. Определите и запишите основную мысль текста. Основная мысль текста что это и что хотел сказать Автор. Прочитай текст запиши основную мысль этого текста.
Что хотел сказать Автор читателю определи и запиши основную мысль. Определите и запишите основную мысль текста 6 класс ВПР. Определите и запишите основную мысль текста ответ эти заботы текст. Клен определи и запиши основную мысль текста.
Основная мысль текста ВПР. Автор читателю определи и запиши основную мысль текста. Страница 38 что хотел сказать Автор читателю. По материалу литературной энциклопедии основная мысль текста.
Определите и запишите основную мысль текста волчица и овчарка. Что хотел сказать Автор читателю? Определи и запиши основную текста. Что сказал Автор читателю определи и запиши основную мысль текста.
ВПР определите и запишите основную мысль текста. Основная мысль текста 5 класс ВПР. Определить и записать основную мысль текста. Опредили и запиши основу мысль текста.
Определи и запиши основную мысль текста горячая пора. Основная мысль текста ВПР 4 класс русский язык. Лес это гигантский дом основная мысль текста ВПР 4 класс. Ответы мышка что хотел сказать Автор читателю.
Как определить основную мысль текста ВПР. Выделение главной мысли в тексте. Как определить мысль текста на ВПР. Основная мысль текста 4 класс ВПР.
Определи и запиши основную мысль текста 4 класс. Основная мысль в ВПР по русскому языку 4 класс. Запиши основную часть текста. Определите и запишите основную мысль текста 6 класс.
Задания по русскому ВПР. ВПР по русскому языку 8 класс 2021. ВПР русский язык Волкова Птухина. Русский язык 3 класс типовые задания. ВПР диктанты по русскому языку вариант. Текст для ВПР по русскому языку 4 класс. ВПР 4 класс русский язык задания. Подготовка к диктанту. Подготовка к контрольному диктанту. Диктант 4.
Диктант Весеннее солнце. Диктант 4 класс Весеннее солнышко. Текст про весну. Белую ночь мы встречаем в старинной келье монастыря на Соловках текст. ВПР по русскому 8 класс белую ночь мы. Белую ночь мы встречаем в старинной келье монастыря. Белую ночь мы встречаем текст ответ. Диктант Весеннее солнце 4 класс. Диктант солнце 4 класс. Текст описание.
Март первый месяц весны текст. Диктанты для 5 класса по русскому языку с заданиями. Диктанты для 3 классов по русскому языку. Диктанты для 3 класса по русскому языку с заданиями и ответами. Диктант 4 класс 2 четверть русский язык. Весеннее солнышко согревает землю диктант задания. Весеннее солнышко согревает землю диктант 4 класс. ВПР по русскому языку. ВПР по русскому языку первый вариант. ВПР по русскому 5 класс задания.
Задания ВПР 7 класса по тексту. ВПР по русскому языку задания 1-6. Прочитайте текст и выполните задания. Основная мысль текста 5 класс ВПР. План ВПР русский язык ответ. ВПР по русскому перепишите текст 1 раскрывая где это необходимо. ВПР русский язык текст 1. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания раскройте скобки. Переписывать текст пропущенные буквы. Перепишите текст раскрывая скобки где это необходимо.
Русский язык скобки вставляя. Вставьте где необходимо пропущенные буквы раскройте скобки. Русский язык вставьте пропущенные буквы. Диктант 2. Диктант с однородными сказуемыми 4 класс ВПР. Текст под диктовку 4 класс ВПР. Запиши основную мысль. Запиши основную мысль текста. Основная мысль текста это.
Ответ: Владеть — уметь обращаться с чем-нибудь, искусно действовать. Найдите стилистически окрашенное слово в предложениях 12—13, выпишите это слово. Ответ: 1 распознавание стилистически окрашенного слова: будоражат; 2 подбор синонима к данному слову: будоражить — беспокоить, волновать. Могут быть подобраны другие синонимы 4 1 Я москвич! Ответ: Москва строится, благоустраивается, развивается, становится всё краше прежней. ИЛИ На глазах растёт новая Москва, которая, возможно, будет лучшим городом в мире. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 6—7 текста. Ответ: описание Какова была старая Москва? Ответ: 1 ответ на вопрос, например: Старая Москва очень отличалась от современного города; Ответ может быть дан в иной, близкой по смыслу формулировке. Определите и запишите лексическое значение слова «колизей» «колизеи» из предложения 14. Ответ: Колизей — большое, с ареной посредине сооружение для публичных зрелищ. Найдите стилистически окрашенное слово в предложениях 10—12 выпишите это слово. Ответ: 1 распознавание стилистически окрашенного слова: домишек; 2 подбор синонима к данному слову: домишко — домик, домок. Ответ: В сибирской тайге каждое дерево по-своему ценно, прекрасно и значительно. Основная мысль текста может быть приведена в иной, близкой по смыслу формулировке Составьте и запишите план текста из трёх пунктов. Ответ: Примерный план. Щедрый кедр. Нежнейшая лиственница. Скромная пихта. Чем, по мнению автора текста, ценна байкальская лиственница? Ответ: Лиственница, несмотря на её нежнейшую хвою, служит крепким строительным материалом, из неё изготовляют дубильные вещества. Определите и запишите лексическое значение слова «служить» «служит» из предложения 14. Подберите и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Ответ: 1 распознавание лексического значения слова в данном контексте. В контексте указанного в задании предложения может быть дано такое объяснение: служить — выполнять своё назначение. Может быть дано иное, близкое по смыслу объяснение. В объяснении в той или иной форме в контексте указанного в задании предложения должно быть сформулировано значение слова; 2 самостоятельно составленное предложение, в контексте которого данное многозначное слово употреблено в другом значении. Вариант ответа: Петя служит в Российской армии. Определите стилистическую окраску слова «мужать» «мужает» из предложения 6, запишите. Ответ: 1 распознавание стилистической окраски слова: мужать — книжное; 2 подбор синонима к данному слову. Правильный ответ может содержать один из следующих синонимов: мужать — взрослеть, крепнуть. Депману Определите и запишите основную мысль текста. Ответ: Наблюдение за окружающим миром, изучение законов природы ещё в древности помогали человеку измерять время, находить дорогу по солнцу и звёздам, помогают и сейчас. Составьте и запишите план текста из трёх пунктов. Поиск меры времени. Ночные часы со звёздной стрелкой. Самый первый компас. Почему, по мнению автора текста, звёзды и Солнце стали самым первым компасом для первобытных людей? Ответ: Древний человек заметил, что по звёздам и Солнцу можно определять направление, стороны света: ночью направление на север указывала Полярная звезда, а днём помогало находить дорогу Солнце. Определите и запишите лексическое значение слова «первый» «первыми» из предложения 17. В контексте указанного в задании предложения может быть дано такое объяснение: Первый — самый ранний, первоначальный. Вариант ответа: Мои родители всегда любили учиться и были первыми учениками школы. Определите стилистическую окраску слова «сей» из предложения 22, запишите. Ответ: 1 распознавание стилистической окраски слова: сей — книжное; 2 подбор синонима к данному слову. Правильный ответ может содержать один из следующих синонимов: сей — этот, настоящий. Паустовскому Определите и запишите основную мысль текста. Ответ: Не только в искусстве, но и в природе существуют настоящие шедевры, такие как величавый перелёт журавлей, как осенний лист. ИЛИ Природа владеет таинственным искусством, недоступным людям, и создаёт совершенные творения, оставаясь равнодушной к человеческим восторгам и похвалам. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 22—25 текста. Ответ: рассуждение Какое впечатление произвёл на шофёра грузовика вид улетающих на юг птиц? Ответ: 1 ответ на вопрос, например: Шофёра грузовика так тронул вид улетающих на юг птиц, что он даже остановил машину, помахал им вслед рукой и пожелал счастливого полёта; Ответ может быть дан в иной, близкой по смыслу формулировке. Определите и запишите лексическое значение слова «величавый» из предложения 21. Ответ: Величавый — полный торжественной красоты, благородства, достоинства; имеющий значительный вид. Найдите стилистически окрашенное слово в предложениях 12—14, выпишите это слово. Ответ: Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1 распознавание стилистически окрашенного слова: швырнул; 2 подбор синонима к данному слову: швырнул — бросил, кинул. Тойшибекову Определите и запишите основную мысль текста. Ответ: Хлеб — один из самых почитаемых продуктов русского народа. С ним связано много обрядов и традиций, объединяющих народ. ИЛИ Хлеб издавна ценился на Руси. С большим уважением относятся к нему до сих пор. Ответ: рассуждение Как относились к хлебу в давние времена на Руси? Ответ: 1 ответ на вопрос, например: На Руси всегда сохранялось отношение к хлебу как к главному, основному и самому почитаемому продукту; Ответ может быть дан в иной, близкой по смыслу формулировке. Определите и запишите лексическое значение слова «заветный» «заветная» из предложения 4. Ответ: Заветный — особенно важный, ценимый, самый дорогой, сокровенный, задушевный. Найдите стилистически окрашенное слово в предложениях 7—8, выпишите это слово. Ответ: 1 распознавание стилистически окрашенного слова: сколь; 2 подбор синонима к данному слову: сколь — насколько, как, в какой мере, в какой степени. Пушкин видел только троих своих друзей. Сергеевой-Клятис Определите и запишите основную мысль текста. Ответ: Лицейскую дружбу Пушкин и Пущин пронесли через всю жизнь, поддерживая друг друга в самых тяжких обстоятельствах, рискуя своей репутацией и свободой. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 10—11 текста. Ответ: рассуждение Как отреагировал опальный поэт на приезд друга? Ответ: 1 ответ на вопрос, например: Пушкин не ожидал приезда Пущина, поэтому был особенно рад, а впоследствии написал об этом знаменитое стихотворение «Мой первый друг, мой друг бесценный…»; Ответ может быть дан в иной, близкой по смыслу формулировке.
Составление схемы предложения: «П» , — а. Знаки препинания внутри предложений не расставлены. Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. Папа приехал из леса с большой корзиной грибов. А нужно ли друзья нам пилить эту берёзу? Ваня вернулся на участок и привёз тележку на четырёх колёсах. Сегодня Оленька будет готовить нам обед и ужин. Ответ распознавание предложения и расстановка знаков препинания А нужно ли, друзья, нам пилить эту берёзу?
Тексты для подготовки к ВПР "Определи и запиши основную мысль текста", 4 класс
Что хотел Автор читателю определи и запиши основную мысль текста ВПР 4. Кому что удивительно что хотел сказать Автор читателю. Ответ: Воспитанный человек получает воспитание и манеры не от общества, а в первую очередь от своего желания. Определите и запишите основную мысль текста 5 класс ВПР задание. Там ещё про памятник зайцу который спас Пушкина, основная мысль: памятники есть разные. Главная» Новости» Апрель подходит к своему концу впр.