Российские школьники выиграли золото на Европейской олимпиаде по информатике. Стали известны результаты Олимпиады по SQL-программированию, организованной кафедрой «Бизнес-информатика», в которой 24 апреля приняли участие студенты бакалавриата факультетов ЦЭиМК и ИТ МТУСИ. Отбор проводили среди победителей и призеров Всероссийской олимпиады школьников по информатике.
Школьники Москвы завоевали три золотые медали на международной олимпиаде по информатике
Источник: Московская олимпиада по информатике. Отбор проводили среди победителей и призеров Всероссийской олимпиады школьников по информатике. Он был организован в рамках подготовки к Международной олимпиаде по информатике IOI, которая пройдет в августе 2022 года.
Столичные школьники выиграли Всероссийскую олимпиаду по информатике
Как сообщил мэр столицы Сергей Собянин, наша команда завоевала две награды высшей пробы. Собянин поздравил ребят с победой и отметил, что «будущее - за информационными технологиями».
В этом архиве для задачи A содержатся 4 файла: a0. Для других задач отличается только буква. Вам необходимо сгенерировать текстовые файлы с ответом и ответ для первого теста задачи A сдать в тестирующую систему в задачу A1, ответ ко второму тесту - в задачу A2. Первый отборочный тур Московской олимпиады 10-11 классов 2016-2017 Первый отборочный тур состоится 11 декабря с 14:00 до 17:00 по московскому времени. Для участия в туре необходимо зарегистрироваться в ЕСР и получить уникальный токен из 16 символов.
Правила проведения тура совпадают с правилами проведения мунициального этапа Всероссийской олимпиады в Москве см.
В варианте обычно шесть задач, на решение которых дается пять часов. Бончковский в книге о первых ММО , «Благодаря всей этой совокупности мероприятий олимпиада потеряла черты чисто спортивного состязания и приобрела большое образовательное … значение».
В последние годы лекции проходят в рамках закрытия Олимпиады. Призами Олимпиады традиционно являются книги по математике, зачастую закладывающие основу библиотеки будущего ученого. Последнее обновление — 21.
Результат должен быть получен не ранее 2019 года. Особые права победителям и призёрам олимпиад РСОШ предоставляются при наличии результата ЕГЭ или вступительного испытания МФТИ, по соответствующему предмету не ниже установленного для получения данного права по соответствующей олимпиаде. Результат олимпиады должен быть получен в 11 классе и не ранее 2019 года.
График проведения Олимпиады «Росатом» по информатике 2024 года
- Итоги межрегиональной олимпиады по ИБ среди школьников
- Лицеисты стали победителями XVII Открытой Московской олимпиада школьников по программированию
- Московские школьники завоевали 48 дипломов на XVII Открытой олимпиаде по программированию
- Подмосковная олимпиада школьников по информатике пройдет 9 декабря
- Сборная Москвы стала победителем Всероссийской олимпиады школьников по информатике
Cпецпроекты
- Школьники из Москвы стали абсолютными победителями ВсОШ по информатике – Учительская газета
- Московская олимпиада школьников по информатике (очный тур)
- Результаты Московской олимпиады школьников по информатике для 10-11 классов
- Московские школьники победили на международной олимпиаде по информатике | Пикабу
- Учитываемые олимпиады
Итоги Международной московской олимпиады по теоретическим основам электротехники имени К.А. Круга
Результаты Московской олимпиады школьников по информатике для 10-11 классов | 10.04.2017 Итоги Московской олимпиады школьников по информатике в 2016-2017 уч. году. |
Собянин поздравил российских школьников с победами на олимпиаде по информатике в Японии | Приглашаются кандидаты в сборную Москвы, школьники прошедшие отбор в кружки ЦПМ или занимающиеся подготовкой к олимпиадам по информатике, являющиеся призерами муниципального этапа или набравшие высокие баллы на школьном этапе. |
Победят умнейшие. В Москве пройдет Всероссийская олимпиада по информатике | Аргументы и Факты | Стали известны результаты заключительного этапа Московской олимпиады школьников по информатике для 10-11 классов. |
Школьники Москвы взяли десять медалей на Международном турнире по информатике
1 февраля 2024 года стартует отборочный этап МОШ по информатике для старшеклассников | Сейчас ребята получили десять медалей на XV Международном турнире по информатике IATI (International Advanced Tournament in Informatics — John Atanasoff) в Болгарии, о чем сообщается на сайте Московской мэрии. |
Московская олимпиада школьников по информатике для учеников 6-9 классов | Мэр Москвы Сергей Собянин поздравил российских школьников, завоевавших две золотые и две серебряные медали на международной олимпиаде по информатике в Японии, пишет «Вечерняя Москва». |
Подведены итоги Олимпиады по SQL-программированию | ученики 8-11 классов, которые заинтересованы в углубленном изучении информатики и математики, а также владеют основами программирования на одном из общедоступных языков программирования. |
Итоги межрегиональной олимпиады по ИБ среди школьников | "Московские школьники завоевали три золотые медали на международной олимпиаде по информатике Romanian Master of Informatics", — рассказали власти. |
Московская олимпиада школьников по информатике (очный тур) | Школьники из Москвы завоевали три золотые медали на международной олимпиаде по информатике, сообщается на сайте мэра столицы. |
Всероссийская олимпиада по информатике: московские школьники показывают лучший результат
7 апреля с 10:30 до 12:00 (по московскому времени) – торжественная церемония открытия заключительного этапа всероссийской олимпиады по информатике. Итоговые списки победителей и призеров олимпиады по информатике (10-11 класс). 7-9 марта 2023 года прошла XVII Открытая Московская олимпиада школьников по программированию в Москве на базе компьютерной фирмы 1С. Ученики столицы стали победителями Всероссийской олимпиады по информатике: им удалось забрать рекордное количество дипломов, сообщила журналистам заместитель мэра Москвы по вопросам социального развития Анастасия Ракова.
Московские школьники стали абсолютными победителями Всероссийской олимпиады по информатике
Арнольд и другие; об истории см. Задачи для Московской математической олимпиады подбираются таким образом, чтобы для их решения не требовалось специальных знаний, выходящих за рамки школьного курса; в то же время, эти задачи не ставят своей целью только проверку успеваемости школьников, но дают возможность школьникам приобщиться к реальной науке, порешать занимательные задачи, которые могут вызвать заинтересованность в дальнейшем поиске, в более глубоком изучении математики. Олимпиада традиционно проводится в МГУ на Воробьевых горах, а в последние годы — и в ряде школ. В ней ежегодно принимает участие более 2000 школьников. Московская математическая олимпиада традиционно является открытой, принять в ней участие может любой желающий школьник в последние годы в связи с возросшим числом участников оргкомитет просит всех участников пройти предварительную регистрацию; для 11 класса действуют особые правила.
Павел Жучков: Обучался я самостоятельно, читал какие-то статьи, что-то пытался найти. Организованности в этом обучении не было.
И: У тебя есть наставник? И: Расскажи, почему именно ML? Павел Жучков: Потому что мне как-то раз предложили в прошлом году поучаствовать во Всероссийской Олимпиаде по искусственному интеллекту, и я решил попробовать. И: Есть у тебя какие-то собственные проекты? Павел Жучков: По искусственному интеллекту нет. По программированию пытаюсь делать хоть что-то на досуге, пока тоже ничего особенного нет.
И: Какие задания Олимпиады у тебя вызвали наибольший интерес? Павел Жучков: Мне понравилось задание с факторизацией. Это очень прикольный трюк. И: Какие эмоции ты испытываешь от участия в Олимпиаде? Павел Жучков: Есть в этом какой-то такой кайф, если решение на каких-то уже последних минутах зашло. Правда, если не зашло, то там уже всё печально, но ладно.
И: Важным этапом любой задачи является EDA. Что получилось узнать полезного в рамках решения обеих задач при анализе? Что помогло улучшить качество решения? Павел Жучков: Я в первой задаче данные особо не анализировал. Поэтому про то, что там повторяются данные в тесте и трейне, не узнал. Во второй задаче я понял, что T — это время.
По-моему, об этом сказали позже. Хотя, может, сразу не увидел. Потом я выкидывал несколько раз N, потому что, по-моему, оно было одинаковое. И: Задача на предсказание клипа включала в себя анонимизированные данные без описания. Как в таком случае вы подходили к анализу признаков? Как и какие зависимости изучали?
Может, как-то оценивали важность признаков или использовали сразу всё, как есть? Павел Жучков: В основном использовал всё, как есть: посмотрел на среднее, минимум, максимум. Собственно, из времени вычитал минимальное время, потому что оно там, видимо, юниксовское, так как начинается с 13 миллиардов. Несколько раз выкидывал N, потому что оно было одинаковое. Также думал выкидывать групповые категориальные признаки, потому что с ними очень трудно работать. Но в итоге не выкинул.
И: Делали ли какие-то дополнительные признаки? Павел Жучков: GC-шки, я их хэшировал, потому что иначе они просто не помещаются в память. И: Что бы ты пожелал будущим участникам Олимпиады? Павел Жучков: Я бы пожелал им упорства, удачи и стараний. Вячеслав Чертан: Меня зовут Чертан Вячеслав, я из города Кемерово, учусь в 11 классе городского классического лицея. Расскажи, пожалуйста, как ты проходил обучение и каким образом получил те знания, которые тебе помогли в Олимпиаде?
Вячеслав Чертан: Искусственным интеллектом я занимаюсь как сам, так и в центре дополнительного образования в нашем городе. Олимпиадным программированием и математикой занимаюсь, можно сказать, полностью самостоятельно, ездил на смены в "Сириус". Олимпиада на отборочном этапе делилась на несколько частей. Это были задачи на олимпиадное программирование, на математику и на сам искусственный интеллект. И: Есть ли у тебя какие-то собственные проекты? Вячеслав Чертан: Есть у меня проект — телемедицинский сервис для помощи в реабилитации после поражения лицевого нерва.
Есть такие заболевания, которые приводят к тому, что часть лицевых мышц отказывается работать. Это может произойти от обморожения и несколько других болезней. Чтобы восстановить мышцы, нужно периодически выполнять мимические упражнения, делать это правильно. Как происходит контроль сейчас? Пациент приходит к врачу, врач у него лично принимает то, как пациент делает упражнения. В дополнение ещё может быть система, в которой человек выполняет перед зеркалом сам или записывает на камеру телефона и отправляет врачу.
Это не сильно удобно, потому что врач должен отсматривать упражнения пациента либо вживую, либо на записи, тратя своё время. Я разработал систему, которая на основе искусственного интеллекта определяет правильность выполнения мимических упражнений. Благодаря нескольким мифотекам, которые переводят изображение, определяют точки лица, по точкам лица строят отрезки и определяется правильность выполнения упражнения. И: Скажи, пожалуйста, какие задания Олимпиады у тебя вызвали наибольший интерес? Вячеслав Чертан: С заданиями по математике и программированию я справился, в принципе, легко. Самыми интересными как раз были задачи на машинное обучение — особенно всё, что связано с текстом.
Я узнал, что в CatBoost можно использовать один дополнительный параметр, чтобы всё это работало легко и просто. И: Важным этапом любой задачи является предварительное исследование датасета. Что в рамках решения обеих задач полезного получилось узнать при анализе? Вячеслав Чертан: Во второй задаче занимательным было то, что можно было обучить обычный классификатор через CatBoost, и он будет достаточно хорошо работать, а также то, что данные были немного повреждены и это нужно было заметить и устранить, чтобы балл стал выше. И: Что поспособствовало улучшению качества решения? Вячеслав Чертан: Как уже говорил, убрав последний элемент и приплюсовав к индексам всех остальных по единичке, я получил качество модели лучше на 3 сотых.
Без этого я был бы наверно на середине трейнинга, а здесь я оказался на одной четверти. И: Задача на предсказание клика включала в себя анонимные данные без описания. Как в таком случае ты подходил к анализу признаков? Вячеслав Чертан: Вообще — не знаю, сразу или нет, вроде бы через какое-то время — в задаче появилось описание того, что означает каждая колонка хотя бы примерно. Например, было написано, что буква алфавита обозначает какие-то категориальные признаки один и два, счетчики С1, С2, С3 — набор категориальных признаков. Я просто в катбусте прописал, что есть что, и это начало хорошо работать.
По крайней мере лучше, чем было до. В целом не составляет труда понять, какие признаки являются чем, проведя небольшой анализ в своём ноутбуке. И: Как и какие зависимости изучал? Вячеслав Чертан: Вообще на изучение зависимостей не так много времени ушло. Я почти сразу начал писать модельки. Во второй задаче что-то пошло не так сначала.
Моделька выдавала на трейне и на валидации хороший результат, а на тесте приписывала всем класс того, что человек кликнет. Это было, естественно, как-то очень странно. И: Оценивал важность признаков или использовал всё как есть? Вячеслав Чертан: Не было на это времени. Когда я написал хорошее решение, у меня оставалось минут 30, чтобы дошлифовать. Это очень мало с учётом того, что датасет весит очень много и одна его выгрузка и загрузка на систему занимает минут пять.
И: Применял ли какие-то действия, чтобы оптимизировать метрику качества не с точки зрения хорошо решённой задачи, а с позиции "взлома" метрики качества? Вячеслав Чертан: Как я уже говорил — уберём последнюю запись, добавим ко всем остальным ID-шникам по единичке, и решение начинает работать лучше. В первой задаче, возможно, получилось случайно, возможно, нет, но я вовремя остановил выполнение своего решения, оно было медленным, отправил, и поэтому балл выровнялся на своей максимальной позиции.
Напомним, год назад были три награды высшей пробы и одно серебро. И вот теперь новое достижение, которое можно только повторить.
Фото Новое исследование впервые выявило жизненно важную роль углекислого газа CO2 в определении продолж... Да, в самое ближайшее время - 44.
Всероссийская олимпиада по информатике: школьники из Москвы завоевали 49 дипломов
Олимпиада традиционно проводится в МГУ на Воробьевых горах, а в последние годы — и в ряде школ. В ней ежегодно принимает участие более 2000 школьников. Московская математическая олимпиада традиционно является открытой, принять в ней участие может любой желающий школьник в последние годы в связи с возросшим числом участников оргкомитет просит всех участников пройти предварительную регистрацию; для 11 класса действуют особые правила. Естественно, надо принести с собой ручку, карандаш, бумагу. Ничего больше не требуется а использование справочной литературы, электронных устройств и не разрешается.
Территория распространения — Российская Федерация и зарубежные страны.
Языки: русский и английский. Главный редактор Бабаян Роман Георгиевич. Email: [email protected].
Наши ребята повторили высокий результат 2019 года тогда олимпиада проходила в Баку, Азербайджан — все четверо удостоены золотых медалей. Они молодцы! Международная олимпиада по информатике проводится с 1989 года.
В этом году в олимпиаде приняли участие более 500 школьников из России, Белоруссии и Болгарии - лучшие программисты-школьники своих стран. Сегодня Открытая олимпиада по программированию, фактически, является альтернативой заключительному этапу Всероссийской олимпиады по информатике — ничем не уступая ему ни по уровню участников, ни по сложности задач. Отборочный этап олимпиады состоял из двух туров. Итоговый список участников, приглашённых на очный этап, формировался по сумме баллов в двух турах и по результатам длинного тура.
19 московских школьников стали победителями Всероссийской олимпиады по информатике
Московская олимпиада школьников по информатике. Участвовать могут все | Поступай правильно | Дзен | Международная олимпиада по информатике проводится с 1989 года. |
Ваши запросы похожи на автоматические. Подтвердите, что вы человек | 10 декабря Опубликованы условия задач, разбор и тесты муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по информатике в Москве. |
Российский совет олимпиад школьников | Московская олимпиада школьников по информатике — это перечневая олимпиада 1 уровня. |
Результаты Московской олимпиады школьников по информатике для 10-11 классов | Московские школьники завоевали две золотые медали на 30-й Международной олимпиаде по информатике, которая проходит с 1 по 8 сентября в японском городе. |
Всерос по информатике 2023—2024
Школьники из Москвы успешно выступили на Международной олимпиаде по информатике в Венгрии, престижном турнире с участим юных программистов из 90 стран. Предварительные результаты второго тура олимпиады школьников по информатике опубликовали в Подмосковье. Напомним, что финальный этап всероссийской олимпиады школьников по информатике проходил в Казани с 11 по 17 апреля. Новости олимпиады по информатике и компьютерной безопасности. Московская олимпиада по теоретической электротехнике организуется с 1971 г. в МЭИ в последней декаде апреля.