Подведены итоги пятой Международной студенческой дистанционной олимпиады «Педагогическое цифроведение». Приглашаем школьников старших классов (9-11 классов) принять участие в Межрегиональной олимпиаде МПГУ для школьников.
Покровский филиал
| Олимпиада «Учитель школы будущего» – Приемная комиссия МГПУ | Столичные школьники стали победителями и призерами 58-й Международной Менделеевской олимпиады по химии, которая прошла в Китае. |
| Олимпиады и курсы по географии | Кафедра логопедии МПГУ. |
| В МПГУ подвели итоги олимпиады «СМИ и актуальные проблемы международного гуманитарного права-2023» | Какие олимпиады проводит Московский педагогический государственный университет для учеников 1-11 классов. |
Подмосковные ученики победили на всероссийской школьной олимпиаде
Московская этнографическая олимпиада прошла в Московском государственном психолого-педагогическом университете. Валерий Сипетин. 190. 27 апреля завершится прием заявок для участия в педагогической олимпиаде «PROвоспитание». В Московском педагогическом государственном университете (МПГУ) прошла. Мероприятие прошло 13 марта на базе Московского педагогического государственного. В Московском педагогическом государственном университете (МПГУ) была проведена Олимпиада по теории и методике физической культуры и спорта, в которой в формате онлайн. В период с 1 декабря по 9 апреля 2023 Институт международного образования МПГУ и онлайн-школа для детей и подростков Skysmart проводят Первую всероссийскую креативную.
Студенческая олимпиада пройдет в Институте математики и информатики МПГУ
A money B costs C charge D price 27. A rose B rises C raises D have raised 28. A blue B black C green D red 29. A trip B travel C journey D voyage 30. A what B that C whose D which 32. What are you cooking? A so strange B so strangely C such strange D such strangely 33. A creation B create C to create D creating 35. A few B less C little D a little 36. A is found B isn"t found C is founded D will be found 38. A does he B has he C hasn"t he D doesn"t he 39.
A another B farther C the other 40. A every B each C all 41. We never go out. We are at home A all the time B every time C always 42. She was child.
Фото: пресс-служба Минпросвещения России Торжественное открытие пройдет в Московском педагогическом государственном университете МПГУ , который стал площадкой для проведения финала Всероссийской олимпиады школьников по литературе. На заключительный этап соберутся более 300 школьников. Состязания начнутся 28 марта и будут длиться три дня. Интересно, что после каждого тура будет проходить анализ олимпиадных заданий.
Все участники достойно справились с заданиями, но конкуренция была довольно высокой: всего в олимпиаде приняли участие 22 тыс. Наталья Шедловская, директор Центра развития дистанционного образования ИМО МПГУ: «В этом году олимпиада «Универсальные компетенции в программировании и информатике» стала одним из самых успешных мероприятий Института международного образования и Учи. Несмотря на то, что второй этап прошел в новом для нас формате, участники продемонстрировали не только высокую компетентность, но и творческий подход к решению задач. Мы надеемся, что ребята продолжат развиваться в этом направлении, ведь специально для них в Московском педагогическом государственном университете совместно с Лондонским университетом был создан курс «Разработка программно-информационных систем в глобальной экономике».
Преимущества при поступлении — Победители олимпиад принимаются без вступительных экзаменов на направление подготовки, соответствующее профилю олимпиады засчитываются только общеобразовательные предметы, дополнительные творческие испытания необходимо сдавать при условии, что по ЕГЭ по данному общеобразовательному предмету абитуриент имеет не менее 75 баллов. Призерам олимпиад засчитывается в качестве вступительного испытания 100 баллов по предмету, соответствующему профилю олимпиады профиль указан в дипломе при условии, что по ЕГЭ по данному общеобразовательному предмету абитуриент имеет не менее 75 баллов. Победители и призеры олимпиад, желающие поступить на направление подготовки, не соответствующее профилю олимпиады, приравниваются к получившим 100 баллов ЕГЭ по общеобразовательному предмету, соответствующему профилю олимпиады при условии, что по ЕГЭ по данному общеобразовательному предмету абитуриент имеет не менее 75 баллов.
Олимпиады и конкурсы МПГУ
Победителям и призерам заключительных этапов Всероссийской олимпиады школьников и соревнований из Перечня Министерства науки и высшего образования РФ будет назначена стипендия первой категории в размере 20000 рублей в месяц и сроком на один учебный год. Для победителей и призеров регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников учреждена стипендия второй категории в размере 15000 рублей в месяц и сроком на один учебный год.
Кутафина МГЮА и МПГУ объединили более 6 500 педагогов для обеспечения медиабезопасности образовательной среды 24 апреля 2024 года состоялся Всероссийский семинар-совещание для руководителей общеобразовательных организаций и организаций среднего профессионального образования «Медиабезопасность образовательной среды». Организаторами мероприятия выступили Институт информационной и медиабезопасности Университета имени О. В семинаре-совещании приняло участие более 6,5 тысяч специалистов образовательных организаций из разных субъектов Российской Федерации. С приветственными словами к участникам обратились первый заместитель министра просвещения Российской Федерации Александр Бугаев: «В условиях геополитических и социальных вызовов, мы должны уметь грамотно противостоять угрозам, которые стоят перед Российским обществом, особенно это касается информационных технологий и их влияния на подрастающее поколение». Также с приветственным словом обратился ректор Университета имени О. Кутафина МГЮА Виктор Блажеев, который отметил, что Интернет способствовал появлению и росту различных онлайн-сообществ и субкультур, которые пропагандируют деструктивное поведение, и сегодня необходимо уделять повышенное внимание противодействию их использования для деструктивного воздействия на интернет-пользователей, особенно на несовершеннолетних: «Качественная подготовка кадров, повышение квалификации и проведение комплексных мероприятий являются важнейшими вопросами в сфере обеспечения медиабезопасности образовательной среды.
Москву представляли четыре человека — все они стали победителями. Победители получат денежные призы и льготы при поступлении в вузы. Расул Эфендиев: «Подготовка к олимпиаде у нас началась еще с зимних учебных тренировочных сборов команды России на международную олимпиаду. Там нас учили решать задачи очень высокого уровня сложности, и мы сами решали задания прошлых лет».
Его заслужил Даниил Горчилин из Володарской школы Ленинского городского округа. В рамках школьной олимпиады по биологии, прошедшей в образовательном центре «Сириус», региональная команда заработала 12 призовых дипломов, включая один победный. Дарья Гуськова из Долгопрудненской гимназии стала обладательницей диплома победителя. Учащиеся из Московской области также проявили себя на заключительном этапе всероссийской олимпиады по литературе, завоевав 18 дипломов, в том числе четыре победных.
Итоги совместной онлайн-олимпиады Учи.ру, МПГУ и Лондонского университета
14 мая в Мультипрофильном аккредитационно-симуляционном центре Второго меда прошла I Межвузовская олимпиада по пропедевтике детских болезней «Наследники Пирогова». Победители и призеры олимпиады определяются по результатам заключительного этапа олимпиады. В столице пройдет VIII метапредметная олимпиада "Московский учитель".
Число победителей олимпиад, поступающих в МГПУ по специальности педагог, выросло в 17 раз
Для школьников. Олимпиада МПГУ «Конкурс научно-исследовательских проектов в области истории Древнего мира и Средних веков». В Московском государственном лингвистическом университете прошла Международная фонетическая олимпиада по английскому языку «MSLU + MSLU & friends». Межрегиональная олимпиада МПГУ.
Олимпиады и конкурсы МПГУ
Кутафина МГЮА Александр Глазков, заведующий кафедрой медиаобразования Московского педагогического государственного университета Ирина Купцова, заведующий кафедрой новейшей отечественной истории, директор Института истории и политики Московского педагогического государственного университета Алексей Ананченко, старший научный сотрудник Центра анализа и профилактики информационных угроз в молодежной среде РТУ МИРЭА Александр Осипов, доцент кафедры социальной педагогики и психологии Московского педагогического государственного университета Анна Щербина, заведующий кафедрой психологии труда и психологического консультировании Московского педагогического государственного университета Елена Пучкова, ведущий специалист Учебно-методического центра военно-спортивной подготовки и патриотического воспитания молодёжи Московского педагогического государственного университета, доцент Московского института психоанализа Людмила Скрипник. Эксперты обсудили актуальные вопросы формирования компетенций педагогических работников по раннему выявлению вовлеченности обучающихся в деструктивные онлайн-сообщества, роль медиакультуры педагога в обеспечении безопасности образовательной среды, историческую безопасность общества, противодействие вовлечению в экстремистскую деятельность, психологические особенности подростков и формирование психологической безопасности личности в цифровом пространстве. По итогам работы семинара-совещания была принята резолюция, одним из ключевых пунктов которой является предложение о разработке сетевой образовательной программы повышения квалификации «Медиабезопасность образовательной среды» двумя ведущими вузами — Университетом имени О. С открытыми для набора программами Университета имени О. Кутафина МГЮА в сфере медиабезопасности можно ознакомиться по ссылке. Полную запись семинар-совещания можно посмотреть по ссылке.
Формат Олимпиады Международная студенческая дистанционная олимпиада по цифровым педагогическим наукам 2022 года проводится в строгом, но увлекательном формате, который предлагает участникам продемонстрировать свое всестороннее понимание педагогической цифровой науки. Мероприятие состоит из нескольких раундов, включая письменный экзамен, практические упражнения и финальную подачу проекта. Раунд 1: Письменный экзамен Первый тур представляет собой письменный экзамен, на котором проверяются теоретические знания участников в области педагогической цифровой науки. В этом разделе рассматриваются различные темы, такие как стратегии цифрового обучения, разработка учебных материалов, инструменты образовательных технологий и принятие решений в сфере образования на основе данных. В этом раунде оценивается способность участников анализировать сложные сценарии, применять теоретические концепции и предлагать инновационные решения. Раунд 2: Практические упражнения Второй раунд посвящен практическим упражнениям, предназначенным для оценки способности участников применять свои знания в реальных сценариях.
Участникам будет предоставлен набор задач, которые потребуют от них разработки цифровых учебных материалов, разработки интерактивных образовательных платформ и использования анализа данных для улучшения результатов обучения. Целью этого раунда является оценка навыков участников в использовании цифровых инструментов и их навыков решения проблем в образовательном контексте. Раунд 3: Представление окончательного проекта Финальный тур Олимпиады — самый захватывающий и сложный этап. У участников будет возможность поработать над масштабным проектом, который продемонстрирует их способность интегрировать педагогические принципы с передовыми цифровыми технологиями. Этот раунд позволяет участникам продемонстрировать свою креативность, новаторство и лидерство в области педагогической цифровой науки. Проекты будут оцениваться группой уважаемых судей, которые оценят уникальность, практичность и эффективность представленных заявок.
Преимущества участия Участие в Международной студенческой дистанционной олимпиаде по цифровым педагогическим наукам 2022 года дает студентам множество преимуществ.
Каждый участник регистрируется только один раз и только для участия в заочном туре. Регистрация для участия в первом туре открывается 1 декабря 2012 г. После регистрации участник получает индивидуальный код логин и пароль доступа к участию в заочном туре. Выполнять олимпиадные задания можно только один раз в ограниченное время 120 минут. В день начала первого заочного тура 17 декабря 2012 г. Используя свой индивидуальный код доступа логин и пароль , участник получает вариант заданий.
Олимпиада проводится по пяти трекам, охватывающим все интересы школьников: Startups: бизнес и менеджмент. Здесь старшеклассникам предстоит разработать бизнес-проект для опережающего развития российской экономики Media: журналистика и медиа. Этот трек предполагает разработку и реализацию медиапроекта на английском о России для молодежной аудитории и размещение его в социальной сети или на международном ресурсе.
Advertising: реклама и PR. Здесь от школьников ждут подготовки видео на английском для Youtube-канала с рассказом о любимом месте, блюде, книге, писателе или любой другой российской реалии так, чтобы было интересно мировой аудитории. Technology: информационные технологии.
В МПГУ подвели итоги олимпиады «СМИ и актуальные проблемы международного гуманитарного права-2023»
Победители получат денежные призы и льготы при поступлении в вузы. Расул Эфендиев: «Подготовка к олимпиаде у нас началась еще с зимних учебных тренировочных сборов команды России на международную олимпиаду. Там нас учили решать задачи очень высокого уровня сложности, и мы сами решали задания прошлых лет». В соревновании участвовали школьники из разных стран мира.
Конкурсанты проявили себя в четырех номинациях: декламация поэзии и прозы, спонтанное говорение и тестирование на знания фонетических норм и правил английского языка. Участники продемонстрировали не только отлично поставленное произношение, но и прекрасные вокальные данные и актерские навыки, продекламировав отрывки из классической и современной прозы и поэзии. Гран-при олимпиады за победу в нескольких номинациях, а также за блестящее знание фонетики получили Софья Амброжейчик, студентка переводческого факультета Минского государственного лингвистического университета, и Диана Омельченко, студентка факультета английского языка Московского государственного лингвистического университета.
Организаторы ждут в следующем году больше новых талантов и ждут вас в списках участников.
Задания включали в себя тесты на знание информатики и информационных технологий, кейсы с методическими ситуациями, на которые необходимо было дать верный ответ. Поздравляем Марию Жулеву с победой в профессиональной олимпиаде по педагогике и цифровым технологиям! Напомним, что на олимпиаде высокие результаты показал еще один факультет ОГПУ.
Церемония закрытия заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по литературе пройдёт 2 апреля. Для сопровождающих участников педагогов будет организована программа повышения квалификации «Углублённое изучение литературы в контексте современного информационного пространства». Подробная программа олимпиады размещена на официальной странице мероприятия на сайте МПГУ. Всероссийская олимпиада школьников — самая престижная национальная олимпиада.