На обучение ребенка в школе приходилось тратить так много денег из семейного бюджета, что сбор «на шторы» стал предметом злых шуток о школьной коррупции. Авторы закона объясняли необходимость его принятия еще и тем, что дети при переходе в другую школу не будут отставать от одноклассников и смогут адаптироваться к незнакомым для себя стандартам. Новая школа объединила преподавателей сильнейших школ Москвы и России, чтобы создать пространство, в котором дети станут осознанными, мыслящими людьми, самостоятельно принимающими решения и несущими за них ответственность. 15 октября 20 ноября - 26 ноября 19 февраля - 25. Рассказываем о необычной школе, где учат по советским учебникам.
В ХМАО старшеклассники пригрозили школе «погромами», не желая учиться в майские праздники
Официально осенние каникулы в российских регионах начались 28 октября, в субботу: за день до этого ученики получили оценки за четверть и отправились отдыхать. Во всех приказах написано, что каникулы продолжаются до 5 ноября 2023 года. Но тут главное не запутаться. Дело в том, что 6 ноября в России официальный нерабочий день — и для взрослых, и для студентов, и для школьников.
Например, больницы и почтовые отделения будут работать, но по особому графику. Мы рассказывали о нем в отдельном материале. Больше новостей, фотографий и видео с места событий — в нашем Telegram-канале. Подписывайтесь и узнавайте всё самое интересное и важное из жизни региона первыми.
Вариативность в российской системе — это в лучшем случае разделение на гуманитарное и математическое направления. Школьник просто попадает на один из школьных эскалаторов, который его куда-то везет без возможности реального выбора. У школ сегодня в этой жесткой системе просто нет возможностей для маневра, даже если бы они хотели; любой шаг в сторону чреват неприятностями для школ. Проверочные работы используются просто как грубый бюрократический инструмент для воспитания директоров и в целом школ. Это приводит к формализации и фальсификации результатов. В завуалированной форме местные органы самоуправления это почти рекомендуют, говоря школам: «У вас много детей из трудных семей, вы должны помочь им пройти ВПР, чтобы району было не стыдно». Но в чем смысл проверочных работ, которые так устроены? Такие проверки приводят только к произволу в управлении На фоне стандартизации и бесконечного проверочного контроля остро встает проблема детей с разного рода трудностями в обучении. Есть аутистичные дети, есть гиперактивные, есть дети-инофоны, для которых русский язык неродной, есть дети из трудных семей и с трудностями в обучении. Мы же этими стандартными проверочными работами стрижем всех под одну гребенку. Инофонов становится больше, но это вовсе не обязательно дети мигрантов; часто эти дети из Дагестана , Тывы и других регионов, переехавшие в центральную Россию. В некоторых национальных субъектах России сегодня формируется другая проблема — там в школах плохо учат русскому языку. Как говорили мне директора школ, дети иностранцев-мигрантов — меньшая проблема, чем дети из некоторых регионов России, имеющие российское гражданство. При этом правительство принимает постановления с фокусом на детей иностранных граждан, потому что из управленческих центров не видны реальные проблемы школ или видны с запозданием на годы. ЕГЭ прекрасен тем, что с его помощью талантливые и мотивированные дети из отдаленных регионов имеют прекрасный шанс для мобильности. Но нельзя этот экзамен использовать как способ оценки эффективности школ. Сравнение эффективности школ должно быть построено с учетом того, какие силы школа вкладывает в подготовку учеников. Нельзя сравнивать школы просто по результатам ВПР; измерять успехи надо на фоне образовательных ресурсов и общей семейной ситуации детей. Хороший результат теста по математике у мальчика, отец которого в тюрьме, а воспитывает его бабушка без высшего образования — это гораздо большее достижение школы, чем отличный результат школьника, чьи родители инженеры, а сам он учится в привилегированном физико-математическом классе. Это понимают и начальники, и учителя. Но никто ничего в этом направлении не делает Начальство прямо и косвенно поощряет школы с высокими образовательными результатами и ругает или как-то наказывает так называемые ШНОРы — школы с низкими образовательными результатами. Но ведь часто эти ШНОРы вкладывают в детей гораздо больше усилий, чем престижные учреждения. В элитные школы собираются дети, которые получают от своих семей так много, что на этом фоне усилия школ могут быть минимальными. Мы видим, как в этом году меняется содержание экзамена, например, по обществознанию — в сторону усиления новых идеологических тенденций. Это значит, что какие-то вопросы из подготовки к ЕГЭ выпадают, какие-то появляются. И дело не столько в том, что в школе идет идеологическая работа ведь патриотическое воспитание детей есть во всех странах , сколько в использовании проверочных работ с этой целью и резких сменах их содержания. Шатание, когда чуть что-то в стране произошло, тут же меняется учебный план в образовательных учреждениях и наполнение экзаменов, — неправильно. У нас любят говорить про традиционные ценности, консерватизм. Но ведь сейчас наблюдается не консерватизм, а свистопляска. Сегодня подали сигнал — школа пляшет направо. Завтра посигналят — школа должна плясать налево. Это очень плохо. Школе нужно быть устойчивой, содержание предметов и контроль за ними должны меняться, но, несомненно, с запаздыванием по отношению к политическим процессам страны. Если школа будет дергаться в разные стороны, она теряет свой смысл как надежная основа воспитания и образования детей Следующая важная проблема — нехватка кадров в школах. Дело не только в маленьких зарплатах, но еще и в низком социальном статусе педагогов. Надо понимать, что статус — вовсе не синоним дохода. В Советском Союзе все знали, что мясник — человек богатый, а учитель — человек бедный. Но у мясника статус был низкий, а у учителя — очень высокий. В моей любимой работе великого британского социолога Голдторпа показано, что в Британии у священников англиканской церкви и учителей статус выше, чем у банкиров и финансовых менеджеров, то есть людей гораздо более богатых. Общество уважает представителей этих профессий, так как все понимают, что они выполняют важную социальную функцию. Если сравнить социальный статус профессий в России, а мы проводили такой анализ, окажется, что у нас на самом верху находится категория, называющаяся «начальник, директор». А в самом низу — воспитатель детского сада. То есть воспитатель детского сада котируется наравне с безработным или уборщиком. Это катастрофично для будущего, потому что воспитатели детского сада так же, как и учителя начальных школ, — люди, которые создают потенциал нации, обучая детей с нежного возраста. В российском обществе принято считать, что идти в учителя — не очень удачная судьба. Откуда же при таких установках возьмутся новые кадры? И одним повышением зарплаты проблемы не решаются. В последнее время школа стала предметом массового осуждения со стороны образованной публики. Повсеместно молодые родители в социальных сетях рассказывают, как плохо в школах, растет желание семей перевести детей на домашнее обучение и тому подобное. Я наблюдаю за этим внимательно. Но как исследователь начинаю думать, что это — не отражение ухудшающейся реальности, а своего рода дискурсивная мода: школу принято ругать. Этому много причин, в том числе — смещенная политическая активность. Критиковать иные институции сегодня — чревато болезненными последствиями, но жаловаться на то, что испортили школу, — безопасное дело. В сложившейся ситуации родители чувствуют власть над школой. Ситуация, когда школа всегда права, а дети и родители всегда не правы, — плохая. Так было когда-то раньше, и это неправильно. Но и новая тенденция, в которой учителя и школьные администраторы боятся что-то сказать поперек детям и родителям, — другая крайность. Наши исследования показывают, что в престижных гимназиях детская травля фиксируется чаще, чем в обычных школах. Возможно, кривые школьно-родительские отношения — одна из причин.
Что думаешь? Подписывайтесь на «Газету. Ru» в Дзен и Telegram.
Другие новости
- В Москве отменяют массовые мероприятия, занятия в школах и вузах | ОТР
- Когда начнутся уроки?
- Образование
- Как отдыхают школьники на майские праздники в 2024 году | Счастливые родители
8 и 9 сентября в школу идти не надо: детей обрадовали неожиданным решением
Министр образования Иркутской области Максим Парфенов пояснил, как школьники будут учиться в мае. На самом деле, в субботу, 27 апреля 2024 года, большинство российских школьников и так будут учиться, поскольку многие средние школы в нашей стране работают по графику шестидневной учебной недели, и в них и так каждая суббота является учебным днëм. С 1 сентября 2023 года в школах начинают действовать многочисленные изменения: все школьники страны будут учиться по единой программе и заниматься общественным трудом. Врачи говорят, что он более заразный, чем предыдущие из-за чего некоторые школы в ряде регионов начали готовиться к переходу на дистанционное обучение.
Отменили занятия в школах Магнитогорска 14 декабря, но не для всех
Что очень удобно. К примеру, родители собрались переехать в другой город и могут уже заранее подать заявление на перевод ребенка в школу именно в том районе, где планируют жить. Об этом заявил глава Минцифры Максут Шадаев. Это зачем? Сейчас есть положение о том, что учебники должны быть не только в бумажном варианте, но и в электронном.
Согласитесь, многие предпочитают читать литературу в цифровом виде. К единой во всей стране виртуальной библиотеке каждый ученик получит свой личный логин и пароль у себя в школе и сможет пользоваться учебниками и нужными по программе книгами. Мы готовы к этому? Спортклубы работают почти во всех учебных заведениях, их 46.
Что касается театров... Данное направление не означает, что в каждой школе должен быть прямо полноценный театр. Речь идет о театральных постановках, которые можно организовать, к примеру, на уроках литературы. Театрализация образования означает то, что каждый ребенок может со своими друзьями заняться созданием спектакля или что-то в этом роде, и школа должна помочь в этом.
Кстати, в 29-й школе идет капремонт и администрация освободила одно помещение специально под театральные постановки, где дети смогут реализовать свои творческие идеи. Вообще, театрализация очень полезна, она может помочь решить логопедические проблемы у детей, участие в таких постановках раскрепощает ребенка, помогает ему расти в эмоциональном плане, учит выражать свои чувства и т. Хотелось бы сказать о Пушкинской карте. У нас в городе порядка 13 тысяч школьников от 14 лет, из них цифра июня более 11 тысяч оформили себе такие карты.
Это очень хороший охват, ведь дети от 14 до 18 лет могут посещать театры, музеи, выставки, ходить в кино, то есть расширять и повышать свой культурный уровень. Мария Петровна, немного непонятно, кто такой советник директора по воспитательной работе? Отныне такая должность будет во всех школах. Это еще один завуч?
У нас сейчас есть Российское движение детей и молодежи, есть школьное самоуправление, и советник директора по воспитанию и взаимодействию с общественными объединениями так правильно называется должность , как вожатый, активно занимается именно такими проектами. Заместитель директора по воспитательной работе должен руководствоваться ФГОСом федеральным государственным образовательным стандартом , в своей воспитательной работе с детьми следовать букве законов о профилактике правонарушений среди несовершеннолетних, отслеживать социальный паспорт семьи и многое другое. А советник освобожден от таких обязанностей, он должен заниматься организацией активной общественной жизни в школе. Их обучают специальным технологиям общения с детьми.
Помните, в советских школах были пионерские комнаты, где вожатые занимались со школьниками?
Триместры и гибридные каникулы — такое тоже бывает. Они выпадают на начало ноября, Новый год, конец февраля и апрель. Учебных суббот не было.
Из всех вариантов обучения и мне, и дочери больше всего понравился первый — по четвертям. Во-первых, если в первых двух четвертях получил по предмету четверку, еще есть шанс все исправить. С триместрами так не получится. Во-вторых, когда каникулы совпадают с концом учебного периода, оценки в школе выставляют не позже среды.
На завтра, 14 декабря, обещают — -17... Источник: Семен Казьмин Занятия в школах отменяют с 7 декабря — тогда Челябинскую область накрыли аномальные морозы до -40 градусов. Из-за похолодания автобусы ломались и не выходили на линию, в пригороде случались проблемы с электроснабжением, из-за которых целые поселки оставались без тепла.
Сюжет Эксклюзив В пресс-службе напомнили, что нерабочими днями официально являются 1 и 9 мая. Однако правительство России перенесло ряд выходных, а именно с 6 января на 10 мая, с 27 апреля — на 29 апреля, а со 2 ноября — на 30 апреля. При шестидневной учебной неделе днями отдыха являются только 1 и 9 мая 2024 года», — заявили в управлении образования.
В петербургском вузе произошла вспышка кори
Школы из Ростовской, Волгоградской и Нижегородской областей стали победителями V Всероссийского конкурса «Доброшкола». Отрицание правительством РФ проблемы дефицита школьных учителей приведет к тому, что скоро учить детей будет некому. Сегодня, 13 декабря, в Челябинске отменили занятия в школах. Врачи говорят, что он более заразный, чем предыдущие из-за чего некоторые школы в ряде регионов начали готовиться к переходу на дистанционное обучение. Главная» Новости» Школа президент новости.
Единая программа обучения
- Дети в школу не пойдут: начало учебного года перенесли на 11 сентября
- В России создали стандарт помощи детям с аутизмом во время учебы в школе // Новости НТВ
- Школьники Казани будут учиться на майских праздниках. К кому относится
- 8 и 9 сентября в школу идти не надо: детей обрадовали неожиданным решением
Школьники Казани будут учиться на майских праздниках. К кому относится
Авторы закона объясняли необходимость его принятия еще и тем, что дети при переходе в другую школу не будут отставать от одноклассников и смогут адаптироваться к незнакомым для себя стандартам. Главная» Новости» Школа президент новости. С 1 сентября 2023 года в школах начинают действовать многочисленные изменения: все школьники страны будут учиться по единой программе и заниматься общественным трудом. 27.04.24 г. – рабочий день, учимся по расписанию пятницы, уроки по 35 минут; 8:15 – Классный час «Разговоры о важном», повторное региональное тренировочное мероприятие по математике для обучающихся 9-х и 11-х классов, начало в 9:00. Условия подписки Условия привилегий Условия кешбэка Справка Плюс для бизнеса Новости сервиса Правила рекомендаций. Оказывается, чтобы дети были в безопасности, младшие классы пойдут учиться в школу с 11 сентября.
Министр образования Иркутской области Максим Парфенов пояснил, как школьники будут учиться в мае
Учащимся по четвертной системе также дадут дополнительную неделю каникул — с 19 по 25 февраля 2024 года. последние новости сегодня в Москве. образование - свежие новости дня в Москве, России и мире. Смотри Москва 24, держи новостную ленту в тонусе. Согласно приказу Министерства просвещения учащиеся 6–8-х классов больше не будут изучать обществознание. 27.04.24 г. – рабочий день, учимся по расписанию пятницы, уроки по 35 минут; 8:15 – Классный час «Разговоры о важном», повторное региональное тренировочное мероприятие по математике для обучающихся 9-х и 11-х классов, начало в 9:00. Как учатся школьники на праздники в честь 9 мая. Дети должны учиться в школе и общаться между собой! В самом начале пандемии объявили, что для детей вирус не страшен, каждый год ходит ОРВИ и ГРИПП и никогда не объявляли карантин!
Найди то, не знаю что
- Каникулы в 2023/2024 году: когда отдыхают школьники
- «"Для галочки" стало повсеместным понятием»
- В ХМАО старшеклассники пригрозили школе «погромами», не желая учиться в майские праздники
- Дневник.ру | Новости
- 23 апреля 2024
Как отдыхают школьники на майские праздники в 2024 году
Главная» Новости» Что происходит в школах россии сегодня последние новости. Школа без конфликтов: в Москве прошел Форум волонтеров школьных служб примирения. Последние новости образования Тюмени и Тюменской области за сегодня. Все школы на период длинных майских праздников работают в соответствии с производственным календарем и никаких специальных переносов выходных в 2024 году не предусмотрено. Дети пойдут учиться 7 ноября. В этот же день выйдут на работу и учителя. В Нижневартовске старшеклассники школы №42 угрожали директору мятежом из-за того, что им предстоит учиться в майские праздники.