5660 ответов - 61094 помощи. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. пропущенные буквы. Допиши подходящие по смыслу глаголы. Задание №8 Вставьте пропущенные буквы. -Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, сделайте морфологический разбор предлогов. 730. Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания.
ВПР 2024 по русскому языку 5 класс 10 вариантов заданий с ответами
| Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Укажите условия обособления... - УчиРУНЕТ | Текстовод Пунктуация расставляет заглавные буквы, запятые и другие знаки препинания на нескольких языках (выбирайте язык текста под окном ввода). |
| Диагностическая работа по русскому языку для 8 класса | те пропущенные буквы,знаки препинания, раскройте скобки рный поезд идет на восток в тыл. |
| Вставить пропущенные буквы и знаки препинания | Расставьте знаки препинания. Вставьте пропущенные буквы. летели над __жатыми полями, над пот__мневшими лесами, ответ12950362: 1с е 2 о ж раздельно раздельно 5 е 7 е. |
Диагностическая работа по русскому языку для 8 класса
Задание №8 Вставьте пропущенные буквы. пропущенные буквы. Допиши подходящие по смыслу глаголы. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ. 3. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и рас. вставляя знаки препинания. Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы, раскройте скобки и расставьте недостающие знаки препинания.
12. Составное глагольное сказуемое
- Выберите подходящий инструмент
- Будущее для жизни уже сейчас
- Русский язык. 9 класс
- Об инструменте
- Вставить буквы, знаки препинания: пример карточек по русскому языку, 8 класс
Расставить знаки препинания, запятые автоматически. Проверка пунктуации
А пока лес как бы дремлЕ... Пройдёт немного времени и снег буд. Он засыпл. Кусты, что тянут...
Лучший ответ nina baсlanova Высший разум 438412 2 недели назад 1. Вот уже пять дней мы жИвём в сАнаториИ 2. Однажды жара зАставила меня искать прОхлады. Я взял книгу, нАправился к бЕсеДке. Вид с обрыва прЕмилый! Книга была интересная, но в такую жару она не прИвлекала меня.
Но мопс прод.. Папа об.. Почему он не злится Пёс зна.. На ноч.. Они похожи на занавеси з.. Занавеси колыш.. Оно называ.. Во мрак.. Северное сияние хр.. Часть их уже име.. Спиши, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Он по.. Это был мален.. За лето вор.. Теперь он гоня.. Она громко з.. Он нал.. Оно ок.. Правда, они не были слишком в..
Наступила зима. В долгую зиму ветер бе…пощадно тр…пал обн…ж…ые ветви березы. Но вот от туманов и дождей начинали ч…рнеть и дыми…ся крыши изб. Все снежное поле раст…плялось и бл…стело на весе…ем со... Уже пели жаворонки уже мальчишки п…стухи заг…ревали от ветров и со…нца. Зам…рали по вечерней з…ре песни девушек прощавшихся со своими подругами. Зеленели ветлы перед избами зеленела береза у дороги. Прот…кали жаркие июн…ские дни. Помню как мягко и без…аботно шумел летний ветер в ш…лковой листве березы пугая эту листву и скл…няя до самых к…лосьев тонкие гибкие ветви. Жизнь не стоит на месте. Не тем ли ихороша жизнь что она пр…бывает в не уста…ом обн…влении? Бунин Текст для самоконтроля Береза у дороги За крайней избой степной деревушки далеко простирались поля, среди которых вилась прежняя дорога к городу. Глубокие колеи дороги заросли травой с жёлтыми и белыми цветами.
Тексты диктантов с пропущенными буквами и знаками препинания
Вырывая в сене глубокую нору, я залезал в нее, мгновенно засыпал и всю ночь спал в стогу, будто в запертой комнате. И не будили меня ни холодный дождь, ни ветер, налетавший косыми ударами на стога.
Каждая есть поэма!
И это замет? Пушкин не только как бы устанавл.. Он считает возмож- ным переток между ними сказки в поэму поэмы в сказку.
Таким образом Пушкин можно сказать в первые возвёл в зако..
Разные природные явления описываются с помощью слов и фраз, создавая образ весны и природы в тексте. Покажи ответ друзьям: Предмет: Русский язык.
Птицы улетают на юг. Природа готовится к долгому сну. Осень — красивая пора!
Осенью дни короткие. Осенью дни пасмурные. Разноцветные листья летят над поляной. Листья кружатся. С наступлением осени поля опустели. Луга опустели.
ВПР 8 класс (задание 1)
| ВПР 2024 по русскому языку 5 класс 10 вариантов заданий с ответами | Расставьте знаки препинания, объясните их постановку.1. Под облаками заливая воздух звуками дрожали жаворонки а надзеленеющими пашнями солидно и чин.о взмахивая крыльями носились грачи. |
| Вставить пропущенные буквы и знаки препинания | Спишите текст, расставляя знаки препинания и вставляя пропущенные буквы. |
| Ответы : Помогите плиз по русскому языку | В каждом ряду найди слово, в котором НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударны. |
| ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм - Вариант 1 | Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните обращения. |
| Диагностическая работа по русскому языку для 8 класса | 1).Вставьте пропущенные буковкы и знаки препинания. летние деньки нступила дждливая осень. |
Расставить знаки препинания, запятые автоматически. Проверка пунктуации
Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания. 1).Вставьте пропущенные буковкы и знаки препинания. летние деньки нступила дждливая осень. Вставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания. 1).Вставьте пропущенные буковкы и знаки препинания. летние деньки нступила дждливая осень.
Орфограммы и пунктограммы в диктанте. 7 класс.
Перепишите предложения, вставляя пропущенные буквы и расставляя необходимые знаки препинания. расставить знаки препинания и вставить пропущенные буквы. так же, как картины Левитана. Для того чтобы воспользоваться сервисом, просто вставьте свой текст и нажмите на кнопку "Расставить знаки препинания". Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы, раскройте скобки и расставьте недостающие знаки препинания. Вставьте пропущенные буквы, знаки препинания, раскройте скобки. (1) (В) продолжени. нескольких минут на реку упал плотный туман (не) разве вшийся до самого восхода солнца.
Решение на Номер 508 из ГДЗ по Русскому языку за 5 класс: Разумовская М.М.
Коля разложил б.. Многие об.. Подчеркни грамматическую основу в предложениях Подчеркни грамматическую основу в предложениях. Вставь пропущенные знаки препинания. Небо очистилось от облаков и луна ярко осветила поляну. Солнце только ещё поднималось а его лучи уже освещали верхушки деревьев.
Ш…рох гравия н…когда не пр…кращался здесь под стеной. Я приш…л в г…мназию держать экзамен в приг…товительный класс. Вставить орфограммы, выделить грамматическую основу, определить виды односоставных предложений. Бе…крайняя пустыня с проблесками в…ды. Идёш…по грибы и заранее рисуеш… ч…десную к…ртину. Кругом пр... Ра…ее утро. Ночью к…мнату украсили букетами красной р…бины. Оля нап…ши мне письмо о тв…ём г…роле. Последний день июля. В л…су разд…вались разные звуки а в поле было бе…людно и тихо. Выполнить синтаксический разбор предложений, объяснить знаки препинания. Повсюду рос мох и на пнях и на камнях и на ветках д…ревьев. Т…шина в л... Расставьте знаки препинания, постройте схемы. Всё в…лновало нежный ум цв…тущий луг луны бл... В…сёлое пение жаворонков на ра…веете и звонкое журчание ручейка ра…дольные мелодии и мощ… органных аккордов всё доступно в руках иску…ного мастера. Музыка это разум воплощё…ый в пр…красных звуках. Все музыкальные жанры и опера и б…лет и романс есть в творческом наследи… П. Н…чего откладывать нельзя ни праз…ник ни воскресную прогулку. И в безнадёжном д…жде и в одуряющих зап…хах и в смроще…ых от дождя сыроежках во всём есть св…я прелесть поз.. Баян б…льшая гармошка со сложной системой ладов. Мы л…вили и жарили разную рыбу щук судаков и окуней. Определить вид и способ связи в словосочетаниях.
Мне было очень больно и я не могла поверить, который всегда был рядом больше нет, и никогда не будет. Катя была рядом. Она понимала меня даже без слов. Она плакала вместе со мной, когда мы провожали бабушку в последний путь. Потом она также грустила со мной мне прийти в себя и привыкнуть к новой жизни, уже не такой, как раньше. В чём-то я всегда хотела быть похожа на Катю. Она спокойна, всегда всё обдумывает, здраво рассуждает. А я всегда принимаю эмоциональные решения, затем пытаюсь что-то изменить. Катя всегда даёт мне ответ, когда я спрашиваю её о важном. Катя — это человек, который стал частью меня, наполнив мою жизнь полноценными, яркими событиями и переживаниями.
Главный персонаж кинокартины, безусловно, - личность неординарная, но я, признаться, настоящих героев представляю себе иначе, то есть, другими словами, не соглашусь с мнением большинства, так что, пожалуйста, не обижайтесь. Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания
Она была до.. Всё это, по его словам, он с.. Перед нашими глазами вставало не.. Правильный ответ: Дед ненавязчиво знакомил нас с природой нашей великой Родины. Она была доверху заполнена всевозможными предметами: наконечниками стрел, каменными изображениями людей и окаменевшими раковинами. Всё это, по его словам, он сохранил на память. Смысл сказанного я понял несколько дней спустя.
С сохранёнными вещами была связана часть его жизни, проведённой в путешествиях. Откинув крышку шкатулки, дед вынул оттуда маленькую коробочку с засушенным насекомым и рассказал нам о песчаных пустынях, где нещадно палит солнце. Через день маленькая трубка, выточенная из кости моржа, перенесла нас на далёкий восток. Перед нашими глазами вставало неутихающее море, скалистые острова, занятые птичьими базарами, парусное судно, скрипящее даже при небольшом ветре. Пояснение 1. Дед ненавязчиво знакомил нас с природой нашей великой Родины.
Пунктограмма В конце предложения ставим точку, так как это повествовательное и невосклицательное предложение, которое содержит законченное сообщение. Орфограммы Ненавязчиво: От прилагательного ненавязчивый. Не с наречиями, образованными от качественных прилагательных при помощи суффикса -о -е , пишется так же, как с этими прилагательными: слитно, если сливается с ними по смыслу в одно слово противоположного значения не- - приставка и раздельно не - частица , если есть противопоставление с союзом а или оно подразумевается. В данном случае не- в составе слова ненавязчиво является приставкой, образующей новое слово, которое можно заменить синонимом тактично. Звонкий согласный корня з перед глухим согласным ч оглушается, мы произносим с, а пишем з, так как на письме в соответствии с морфологическим принципом русской орфографии оглушение и озвончение согласных не обозначается. Чтобы установить истинный характер согласной корня, необходимо взять такую форму данного слова или подыскать такое родственное слово, где бы проверяемая согласная находилась или перед гласной, или перед согласными л, м, н, р, в.
Проверить написание согласной корня можно словом вязать перед гласным а отчётливо слышится з. Суффикс -о служит для образования наречия. Знакомил: В глаголах прошедшего времени перед суффиксом -л- пишется та же буква, что и перед суффиксом -ть в глаголах неопределенной формы знакомить - знакомил. Пунктограммы В конце предложения ставим точку, так как это повествовательное и невосклицательное предложение, которое содержит законченное сообщение. Предметами - обобщающее слово. После обобщающего слова перед однородными дополнениями наконечниками, изображениями и раковинами ставим разделительный знак - двоеточие.
Между однородными членами предложения наконечниками, изображениями отсутствует союз, поэтому ставится запятая. Между однородными членами изображениями и раковинами запятая не ставится, так как они соединены неповторяющимся союзом и. Орфограммы Это наречие с пространственным значением, в составе которого есть существительное верх. Пишется слитно. Заполнена: Гласная перед н в кратком страдательном причастии.
Вставить орфограммы, определить, чем выражены подлежащее и сказуемое. Кирилл р…шил навестить мать. Отдыхающие об…зались точно выполнять все распоряжения. В мае зацв…ли тюльпаны.
Он всегда г…тов с вами поспорить. Дважды два- четыре. Мы х…тели бы поучаствовать в с…. Найти главные члены предложения и дополнения. Лебедь вышел на б…рег и т…жело переваливаясь на кривых ногах направился к избушк… 2. Студенты р…шили встретиться около площад… 3. Он передал документы другу. Найти главные члены предложения и определения, расставить знаки препинания. Волга самая б…льшая река прот…кающая по Восточно-Европейской равнине.
В центре д…ревни построили кр…сивое здание из стекла и б…тона. Вставить орфограммы, выполнить синтаксический разбор. Матросы отн…сились к французам па…ажирам с необыкновенной нежностью. Он полз через к…фейные зар…сли и долго прос…дел в шалаше у старика метиса. Вставить орфограммы, знаки препинания, выделить грамматическую основу, определить виды обстоятельства. Гр…мадные тучи нависли ш…роко над морем и скрыли бл…стательный день. Как щит во.. Видом моря любоваться собралась т…лпа гостей. И звуки пол…тят красуясь и играя.
Здесь горы с двух сторон ст…ят как две ст…. Она х…дила без цели по наб…режной пряча лицо от ветра.
За тем он пригласил меня в гост. Ответ Моя страсть к скрипке росла и постепенно крепла. Часто по дороге в школу я слышал чудесную музыку, доносившуюся из большого дома, покрытого черепицей. Оттуда дотемна лились по улице звуки разных инструментов, но чаще всего был слышен утончённый голос скрипки.
В этом доме живёт многодетная семья известного скрипача Светловского. Все его дети играют на музыкальных инструментах: на скрипке, на альте или на флейте. Кое-кто из ребят может воспроизвести незатейливую мелодию на стеклянных стаканчиках или глиняных горшочках. Подружившись со старшим сыном музыканта, я стал расспрашивать его о скрипке. Мальчик объяснил, что скрипка - самый благородный инструмент. Затем он пригласил меня в гости, и я с замирающим сердцем переступил порог музыкального рая.
Задание 2 Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы: 2 - морфемный и словообразовательный разборы слова; приставка - до, корень - темн, суффикс - а; дотемна от тёмный приставочно-суффиксальный способ 3 - морфологический разбор слова; Морфологический разбор слова покрытого 1. Из дома какого? Ответ Моя страсть к скрипке росла и постепенно крепла Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое. Грамматическая основа: страсть подлежащее, выражено именем существительным росла и крепла однородные сказуемые, выражены глаголами. Второстепенные члены предложения: страсть к скрипке - дополнение, выражено именем существительным с предлогом; моя страсть - определение, выражено местоимением; крепла постепенно - обстоятельство, выражено наречием. Вариант 10.
Текст Неужели вас ни когда не м.. Оно т.. А разве можно ус.. На мелко вод.. Там, где поглубже, не редко пряч.. На другой ст..
На поверхност.. Из них грац.. Лето волшебная пора. Ответ Неужели вас никогда не манило раннее летнее утро? Восходит солнце. Оно торжественно появляется на огромном небе, словно государь в блистающей золотом карете, запряжённой огненными лошадьми.
А разве можно усидеть дома днём, когда солнце уже вовсю печёт, раскаляя землю? Хочется погрузиться в прогретую воду речонки, прохладную только внизу. На мелководье копошатся какие-то забавные создания: комары на длинных лапках и диковинные мухи. Там, где поглубже, нередко прячутся небольшие караси.
Как невесту Родину мы любим бережём, как ласковую мать. И так или иначе, но этому причиной был никто инок, как я. Оцени ответ 1 Существование его заключено в эту тесную программу, как яйцо в скорлупу. Чехов 2 Она глядела на него, как на икону, со страхом и раскаянием. Чехов 3 Я к ней, наконец так привык, как к дочери. Лермонтов 4 Герасим, как лев, выступал сильно и бодро.
Тургенев 5 Офицер ахнул и, свернувшись сел на землю, как на лету подстреленная птица. Тостой 6 Летом спать было гораздо тяжелее, чем зимой.
Карточки по русскому языку 4 класс Перспектива
| Логотип SimpleЦДЗ | Спишите, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. |
| Расставить знаки препинания, запятые автоматически. Проверка пунктуации | 730. Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания. |
| Вставить буквы, знаки препинания: пример карточек по русскому языку, 8 класс | Расставь знаки препинания и вставь пропущенные буквы, найди глаголы, определи, переходные они или нет. |
Проекты по теме:
- ГДЗ Русский язык 4 класс рабочая тетрадь №2 Кузнецова
- Ответ учителя по предмету Русский язык
- Выберите подходящий инструмент
- Орфограммы и пунктограммы в диктанте. 7 класс.
- Библиотека
- Спишите. Расставьте знаки препинания. Вставьте - вопрос №12950362 от ramn 18.01.2023 07:55
Орфограммы и пунктограммы в диктанте. 7 класс.
Вставь пропущенные буквы, расставь недостающие знаки препинания. Спиши текст раскрывая скобки вставляя пропущенные буквы и знаки препинания в первом предложении Выдели окончание и обозначь изученные орфограммы сделай разбор Из предложения используя памятку на странице 93 ночной курьерский Пожалуйста срочно. Спиши текст раскрывая скобки вставляя пропущенные буквы и знаки препинания в первом предложении Выдели окончание и обозначь изученные орфограммы сделай разбор Из предложения используя памятку на странице 93 ночной курьерский Пожалуйста срочно. Спишите текст, расставляя знаки препинания и вставляя пропущенные буквы. Перепишите текст раскрывая скобки вставляя пропущенные буквы и знаки препинания, онлайн с помощью нейросети (ИИ) АйБро!