буллить, ю, ишь несов. перех. глаг. разг. Изводить, мучить нападками, преследованиями; травить. Булит или буллит, как правильно пишется слово и почему?
Смотрите также
- Ответ справочной службы на вопрос 243268. | Грамота.ру – справочно-информационный портал
- Маркер списка — Википедия Переиздание // WIKI 2
- Как остановить травлю или буллинг - wikiHow
- Что означает слово "булить" и как понять "булинг"? - Сленги
- Как правильно пишется слово «булит» в хоккее и почему
- Содержание
Что такое буллиты в тексте и как эффективно применять их на landing page
Жиза — жизненный момент, который происходил с вами. Токсик или токсичный — человек, пропитанный негативом. Хейт или хейтить — чаще всего встречается в медийной сфере. Высказывать недовольство, унижать. Лойс — лайк.
Лалка — человек, над которым шутят.
Кринж от англ. От него же идут производные кринжово стыдно и кринжовый стыдный. Обычно используется, когда хочется высказать очень сильную эмоцию стыда. Например: Это был «кринжовый» поступок. Крипово от англ. Например: Я не пойду по этой улице, она выглядит «криптово». Ламповый не имеет перевода — уютный, приятный. Например: Это очень «ламповый» плед.
Лалка не имеет перевода — девушка, попавшая в неловкую ситуацию, чем вызвала смех окружающих. Например: Ну, Машка у нас полная «лалка». Левел-ап от англ. Например: У меня сегодня был «левел-ап» в «катке». Ливнуть от англ. Например: Маша обиделась и «ливнула» из чата. Локация от лат. Оно перешло и в реальную жизнь - локацией могут называть любое место. Так же часто используют глагол «дислоцироваться» в значении сменить местоположение.
Например: Я оттуда «дислоцировался». Локдаун от англ. Например: Из-за сложившейся ситуации у него полный «локдаун» на поездки. ЛП — лучшая подруга. ЛС — личное сообщение, как правило, в соцсетях. МЧ — молодой человек. Мерч не имеет перевода — различные вещи с символикой бренда, например, музыкальной группы или фильма. Мерч часто используется как показатель принадлежности к определённой фанатской группе. Например: Я купил себе «мерч» Ольги Бузовой.
Муд от англ. Например: Мой «муд» на сегодня - лежать и ничего не делать. Мьют от англ. Глагол «замьютиться» используют, когда хотят выключить звук своего микрофона. Например: Я не слышал звонок, потому что мой телефон стоял на «мьюте». Нуб от англ. Например: Мне не интересно с ним играть, потому что он еще «нуб». Овердофига не имеет перевода — очень много. Например: У меня «овердофига» свободного времени.
Олды от англ. Например: В окружении друзей младшей сестры, я чувствую себя «олдом». Орать в прямом смысле кричать — выражают смех в усиленной форме. Например: «Падра» рассказала анекдот, я «орала» полчаса. Падра — сокращенный вариант слова «подруга». Например: Моя «падра» самая «зачетная» крутая. Панч от англ.
Частые конфликты и негативный опыт могут приводить к появлению психических расстройств. Социальная изоляция: Жертва булинга может ощущать себя исключенной из коллектива и потерянной.
Беспокойство по поводу будущих атак может привести к избеганию контактов с другими людьми и социальной изоляции. Ухудшение учебной продуктивности: Постоянные насмешки и отвлекающие действия со стороны агрессоров могут затруднить учебу и снизить академические успехи жертвы булинга. Появление поведенческих проблем: Жертва булинга может начать проявлять негативное поведение в ответ на психологическое насилие. Это может включать агрессивность, уклонение от участия в активностях и снижение мотивации. Все эти последствия могут серьезно повлиять на качество жизни жертвы булинга и ее психологическое благополучие. Очень важно помнить о серьезности проблемы и обеспечить поддержку и защиту для тех, кто стал жертвой буллинга. Методы борьбы с булингом в школах и обществе Булинг представляет собой серьезную проблему, с которой сталкиваются многие школьники и члены общества. Буллинг может привести к негативным эмоциональным последствиям, понижению самооценки и даже к физическим травмам. Чтобы предотвратить и противостоять этому явлению, необходимо разработать и применять эффективные методы борьбы с булингом.
Воспитание толерантности и эмпатии: Школы и общество должны активно работать над воспитанием толерантности и эмпатии у своих членов. Дети и взрослые должны быть обучены пониманию и уважению к различиям, а также способности вместить себя в чужую обувь. Это поможет снизить вероятность возникновения буллинга и создать более дружественную и поддерживающую атмосферу в школах и обществе. Обучение навыкам эмоционального интеллекта: Дети и взрослые должны быть обучены навыкам эмоционального интеллекта, таким как умение управлять своими эмоциями и конфликтами. Это поможет им реагировать на проблемные ситуации более адекватно и эффективно, а также уменьшит вероятность насилия и буллинга. Создание безопасной и поддерживающей среды: Школы и общество должны создать безопасную и поддерживающую среду, где каждый член может быть уверенным в своей безопасности и защите. Необходимо принимать нулевую толерантность к насилию и буллингу, а также обеспечить механизмы для надлежащего реагирования и предотвращения таких ситуаций. Это включает обучение учителей и других работников школы методам противодействия буллингу и доверенным пунктам, куда можно обратиться за помощью. Проведение программ превенции буллинга: Школы и общество должны проводить специальные программы превенции буллинга, которые включают информационные лекции, тренинги и групповые занятия.
Эти программы помогут повысить осведомленность о проблеме буллинга, развить навыки противодействия и общения, а также научиться распознавать и реагировать на буллинговое поведение. Участие родителей и сообщества: Родители и члены общества также должны быть вовлечены в борьбу с булингом. У них есть возможность обеспечить поддержку и содействие детям, которые сталкиваются с буллингом.
Сенатор пояснила, что это необходимо, "чтобы уберечь наших детей и сохранить их как физическое, так и психологическое здоровье". Перминова напомнила, что следующий год объявлен Годом семьи. В связи с этим, по ее оценке, разработка такого стандарта должна войти в план основных мероприятий по его проведению. Внедрить единые правила предлагается во всех общеобразовательных учреждениях страны.
Словарь галлицизмов русского языка
- Последние ответы справочной службы
- Булить - что это значит на молодежном сленге
- Различные трактовки данного слова
- Определение буллинга и его проявления
БУЛИТЬ – Значение сленга
«Булить» — это малоизвестное в нашей речевой практике слово, которое произошло от английского глагола «to bully», что означает преследовать, издеваться, задирать. Домашняя школа «Фоксфорда» — учитесь онлайн в комфортных условиях с лучшими преподавателями из МГУ, МФТИ, НИУ ВШЭ. Попробуйте бесплатно из любой точки мира. Булить или булинг — целенаправленное негативное унижение одного человека.
Что такое буллинг, или как стать изгоем ни за что
В этой статье не хватает ссылок на источники информации. Информация должна быть проверяема , иначе она может быть поставлена под сомнение и удалена. Вы можете отредактировать эту статью, добавив ссылки на авторитетные источники.
Проведение программ превенции буллинга: Школы и общество должны проводить специальные программы превенции буллинга, которые включают информационные лекции, тренинги и групповые занятия. Эти программы помогут повысить осведомленность о проблеме буллинга, развить навыки противодействия и общения, а также научиться распознавать и реагировать на буллинговое поведение. Участие родителей и сообщества: Родители и члены общества также должны быть вовлечены в борьбу с булингом. У них есть возможность обеспечить поддержку и содействие детям, которые сталкиваются с буллингом. Родители могут внимательно отслеживать изменения в поведении детей, обсуждать с ними проблемы и предоставлять необходимую помощь. Все эти методы в совокупности помогут создать атмосферу безопасности и поддержки, где буллинг будет минимизирован или полностью устранен. Борьба с булингом требует усилий со стороны школ, общества, родителей и каждого отдельного человека.
Вместе мы можем создать мир, свободный от буллинга и насилия. Роль социальных медиа в распространении булинга и превентивные меры Социальные медиа и интернет сообщества, такие как социальные сети, чаты и форумы, играют значительную роль в распространении булинга. Все больше подростков и молодых людей проводят много времени онлайн, общаясь с другими пользователями и делая публичные сообщения. Это создает новые возможности для публичного унижения и цифрового насилия. Одним из основных способов, которыми социальные медиа способствуют распространению булинга, является анонимность. Часто злоумышленники могут скрывать свою личность и безнаказанно оскорблять, троллить или унижать других людей. Публикации и комментарии могут быстро распространяться, приобретая массовый характер. Это может привести к длительному и публичному унижению цели буллинга. Превентивные меры являются необходимыми для борьбы с булингом в социальных медиа.
Владельцы и администраторы социальных сетей и платформ могут внедрить политики и правила, запрещающие цифровое насилие. Это может включать запрет на угрозы, оскорбления и дискриминацию на основе пола, расы или других характеристик. Для эффективной борьбы с булингом в социальных медиа необходимо также обучение пользователей. Пользователи должны быть осведомлены о проблеме буллинга, его последствиях и способах предотвращения. Школы, родители и сообщества должны сотрудничать для проведения образовательных программ и просвещения о цифровой грамотности и безопасности в сети. Помимо этого, социальные медиа платформы могут предоставить инструменты для обратной связи и помощи пользователям, сталкивающимся с буллингом. Возможность быстро и легко сообщить о проблеме, блокировать или скрыть нарушителей может помочь в изоляции и ограничении распространения булинга.
Дети и подростки стали активно использовать интернет для унижения и травли своих сверстников. Существуют различные формы буллинга, включая физическую, вербальную, эмоциональную и онлайн-травлю. Он может происходить как в школе и учебных заведениях, так и в семьях, на работе и в других сферах общественной жизни. Буллинг может иметь серьезные последствия для жертвы, такие как депрессия, тревожность, проблемы со здоровьем и сниженная самооценка. Для преодоления буллинга необходимо предпринять коллективные действия на уровне общества. Организации и школы проводят просветительскую работу среди детей и подростков, чтобы обучить их толерантности и уважению к другим людям. Также существуют программы поддержки для жертв буллинга и механизмы реагирования на инциденты. Происхождение слова «булить» Слово «булить» является сленговым выражением, которое обозначает систематическое издевательство над другими людьми, часто в школьной или рабочей среде. Это слово произошло от английского глагола «to bully», который означает «издеваться» или «запугивать». Однако, значение слова «булить» в русском языке имеет несколько оттенков и может включать в себя физическое, психологическое или эмоциональное насилие. Слово «булить» вошло в русский язык в конце 1990-х годов, когда русскомедийного взаимодействия начала активно развиваться эра интернета и социальных сетей. Со временем, данное слово стало широко распространенным в молодежной среде и вошло в обиходный словарь подростков и молодых людей. В настоящее время, слово «булить» стало неотъемлемой частью темы активной борьбы с психологическим насилием и ситуациями, связанными с издевательствами в школе и на работе. Значение данного сленгового выражения может быть разным в зависимости от контекста, однако, во всех случаях «булить» олицетворяет агрессивное поведение и нарушение личной интегритета другого человека.
Следует отметить, что буллинг или онлайн-преследование является серьезной проблемой, которая может приводить к негативным последствиям для тех, кто подвергается такому насилию. Важно помнить об этике и уважении в сети, чтобы избежать негативных ситуаций и создать безопасное онлайновое пространство для всех пользователей. Слово Значение Систематическое преследование или троллинг в онлайн-среде Буллинг Злостное, агрессивное или унижающее поведение в отношении других людей Важность понимания основных сленговых выражений Понимание основных сленговых выражений является важным навыком для всех, кто хочет наладить нормальное общение с молодежью. Социальная адаптация Понимание сленговых выражений помогает в социальной адаптации, особенно для иностранцев или новичков в определенной группе. Знание основных форм сленга помогает быстро влиться и стать частью сообщества. В образовательной среде понимание сленга также является важным аспектом. Разговор с педагогами и однокурсниками становится намного проще, если вы знакомы с основными терминами сленга. Творческий выражение и самовыражение Сленг также часто используется в творчестве и самовыражении. Многие писатели, поэты и музыканты обращаются к сленгу, чтобы добавить своим произведениям аутентичности и придать им индивидуальность. Поэтому понимание основных сленговых выражений позволяет не только лучше понимать современную культуру и общаться на ее естественном языке, но также дает возможность выразить себя более творчески и оригинально.
Как понять своего ребенка?
Значение слова булить в молодежном сленге, что оно означает, синонимы и происхождение. Маркер списка, буллит, буллет, булит (англ. bullet) — типографский знак, используемый для выделения элементов списка, как показано на примере ниже. Буллить (от англ. bully — задирать) — используется, когда хотят сказать об издевательствах над кем-то. Значение слова булить в молодежном сленге, что оно означает, синонимы и происхождение.
Что значить «булить» на сленге?
пуля. Соблюдая принцип транслитерации при заимствовании термина в русский язык, мы обязаны написать это слово с удвоенной "л". Как правильно гулит или булит. Техника исполнения буллитов: от самых верных до самых эффектных способов. Слово «булить» вошло в русский язык в конце 1990-х годов, когда русскомедийного взаимодействия начала активно развиваться эра интернета и социальных сетей. После знакомства с этим словом, я стал встречать его забавные вариации: Булет, Буллет, Булит, правильное же одно — Буллит.
Булить: что означает этот сленговый термин
Значение слова «булить» связано с психологическим насилием и унижением другого человека. Чаще всего это проявляется в форме издевательств, угроз, пренебрежения и моббинга. Почему люди булят других людей? Причины буллинга могут быть различными. Часто это связано с желанием устанавливать свою власть и контроль над другими людьми, проявлять агрессию, подчеркивать свое превосходство или просто получать удовольствие от причинения страдания другим. Каковы последствия буллинга для жертвы? Буллинг оказывает серьезные последствия для жертвы. Он может привести к психическим расстройствам, снижению самооценки, социальной изоляции, академическим проблемам, а иногда даже к самоубийству.
Жертвы буллинга могут испытывать тревогу, депрессию, страх, отчаяние и другие негативные эмоции. Как помочь жертве буллинга? Если вы стали свидетелем или узнали о случае буллинга, важно действовать. Вы можете поддержать жертву, выслушать ее, предложить помощь. Также стоит сообщить об инциденте ответственным лицам, таким как учителя, родители или школьное административное управление, чтобы принять меры и защитить жертву. Оцените статью.
Рофл — шутка. Также используется глагол «рофлить», что означает шутить, подкалывать кого-то. Кринж — чувство неловкости и стыда. Крипово — то, что вас пугает или ужасает. Абьюзер — так называют человека, который с помощью манипуляций, а также психологических или физических усилий контролирует другого человека. Жиза — жизненный момент, который происходил с вами.
Соревнования могут заканчиваться определенным числом голов или буллитов. Буллит — это способ зачета гола, который возникает в случае, когда обе команды провели равное количество голов в основное время игры. Читайте также: Как удалить фоновую музыку, которую я не включал а Слово «буллит» пишется без двух «л» в середине и написано с одной буквой «л», тогда как слово «буллет» загружает две буквы «л». Использование термина «буллит» в хоккее имеет историческую основу. Изначально слово «буллит» происходит от английского слова «shootout», что означает «соревнование по броскам». Однако с течением времени русский произноситель стал вызывать путаницу у многих людей, что привело к наличию двух вариантов написания слова. Справедливо спросить: «Как же правильно писать слово «буллит»? Таким образом, слово «буллит» в хоккее пишется правильно без двух «л». Поэтому, для использования данного термина по правилам русского языка необходимо пользоваться написанием «буллит». Производные формы слова Слово «булит» пишется правильно и используется в хоккее для обозначения специфического способа выполнения броска с пенальти. Однако, иногда можно встретить форму слова «буллит», которая является ошибочной морфологической трансформацией. Почему же правильно писать «булит», а не «буллит»? Ответ в особенностях русской морфологии. Форма «булит» является производной от глагола «бить» и образована по образцу глагола «бить» в третьем лице единственного числа настоящего времени. При этом, глагол «булить» употребляется только в специализированной лексике хоккейной терминологии. Эта производная форма слова «булит», которая обозначает выполнение специфического действия в хоккее, стала популярной и закрепилась в русском языке, так как само действие — выполнение броска с пенальти — является важной составляющей хоккейного матча и часто описывается в комментариях к игре. Семантические ассоциации В контексте темы «Хоккей Булит или буллит как правильно пишется слово и почему» возникает ряд семантических ассоциаций, связанных с правильным написанием и использованием слова «булит» в хоккейном контексте. Во-первых, как пишется слово «булит» или «буллит»? Правильно пишется «буллит». Это предложенное в хоккейном правиле способность игрока забивать голы в индивидуальном поединке с вратарем, когда игрок начинает с шайбой с центра площадки. Использование двух букв «л» в слове «буллит» обусловлено правилами русского языка и соответствует фонетической сущности слова. Во-вторых, почему слово «буллит» пишется правильно в хоккейном контексте? Это связано со спецификой правил хоккея и установленными стандартами написания спортивных терминов. Термин «буллит» утвержден принятыми правилами и является общепринятым в хоккейной терминологии. Таким образом, правильное написание слова «буллит» связано со стандартами русского языка и спецификой хоккейной терминологии. Это важно для понимания и обсуждения правил и тактики хоккейных матчей. Оцените статью.
Это поведение, как правило, имеет негативный характер и может нанести вред психологическому или физическому благополучию жертвы. Чаще всего буллинг происходит в школьной или рабочей среде, где существуют сложные взаимоотношения между людьми. Буллинг может проявляться в форме издевательств, унижений, распространения слухов или сплетен, физического насилия или давления на жертву. Он может оставить серьезные последствия для жертвы, включая проблемы со здоровьем, депрессию или суицидальные мысли. Признаки буллинга Есть несколько признаков, которые могут указывать на то, что человек подвергается буллингу: Повторяющееся насмешки, оскорбления или угрозы; Изоляция или исключение из группы; Физическое насилие или угрозы им; Распространение слухов или сплетен; Унижение или насмешки в социальных сетях или онлайн; Изъятие или разрушение личных вещей. Как бороться с буллингом Борьба с буллингом является важной задачей и предполагает совместные действия со стороны общества, школы или работодателя и родителей. Некоторые стратегии, которые можно использовать в борьбе с буллингом, включают: Создание безопасной и дружественной среды, где буллинг не будет толерироваться; Обучение детей и молодых людей навыкам эмоционального интеллекта и конфликтологии; Понимание причин, по которым люди становятся буллерами и жертвами буллинга; Обеспечение конкретных мер по предотвращению и наказанию случаев буллинга; Поддержка жертв буллинга и обеспечение им доступа к профессиональной помощи.
Как правильно пишется слово «буллит»
Кроме того, атрибут list-style-image позволяет использовать буллит произвольного вида, указав URL графического файла с его изображением. Например, в приведённом выше примере использование CSS позволило задать для буллитов вид серо-голубых квадратиков. При наборе текста на пишушей машинке буллиты часто заменялись звёздочками.
Дело в том, что первого посла США в Москве звали Уильям Буллит, и для советских спортсменов он олицетворял «мировой империализм» во главе с Керзоном и Чемберленом. Так почему бы не назвать высшую меру наказания в хоккее именем идеологического врага? Прочно в обиход слово «буллит» вошло в 1960-е годы благодаря телерепортажам Николая Озерова. Источник: Випикедия.
Также слово «булить» может означать «быть неправильным». Например, если кто-то делает что-то неправильно, вы можете сказать: «Он булит». Это означает, что человек делает что-то неправильно. В общем, слово «булить» является одним из самых популярных сленговых выражений в русском языке.
Современные опыты толковых словарей новейшей лексики характеризуются намеренным, обусловленным концепцией словаря объединением в пределах издания языковых единиц из разных языковых идиомов. Такие издания по понятным причинам ориентированы на большую представленность субстандартных единиц. Принципы лексикографирования языковых единиц, принадлежащих тем подсистемам национального языка, которые находятся за пределами его литературной разновидности, обсуждаются в русской лингвистике на протяжении многих лет и еще долго останутся предметом исследования. Значительные затруднения возникают перед лексикографами в связи с вопросами о введении стилистических помет, о качестве дефиниций, о целесообразности комментирования прагматических особенностей употребления слова или выражения, о системе отсылок и т. Формирование этих принципов осложняется еще и тем, что расширяется спектр разновидностей словарей, которые имеют различное назначение, основываются на разных подходах или их сочетании антропоцентрическом, сопоставительном и др. Параллельно развивается и поощряется «наивное лексикографирование»; напомним, что словарь «Викилексия», который готовится под руководством Н. Голева, заявлен как «народный интернет-словарь», ориентированный на привлечение «широких масс рядовых носителей языка для получения материала лексикографических рефлексивов» [4, С. Лексикографическое описание новых слов опирается, несомненно, на достижения современной академической лексикографии, в русле которой разработаны известные словари жаргонной лексики [3], [5], [8] и др.
В то же время ряд ученых ставит вопросы о выделении самостоятельного направления лингвистических исследований, посвященных особенностям лексикографического описания языкового субстандарта [6], [12], [13] и др. Затруднения и вопросы, возникающие в работе лексикографа, должны получить теоретико-методологическое осмысление. В перспективе видится большой путь, который еще должна пройти лексикография субстандарта, и этапы этого пути тесно связаны с практическими разработками, с постепенным накоплением опыта соответствующих словарей или изданий, включающих в себя лексику субстандарта. При освещении вопросов лексикографирования чаще всего предметом анализа становится структура словарной статьи, что закономерно, поскольку она задает критерии отбора и подготовки информации о языковой единице. Одним из существенных компонентов словарной статьи является иллюстративный материал, и к его отбору лексикографы подходят различно в зависимости от назначения издания. В данной статье мы остановимся на принципах иллюстрирования жаргонных единиц в словаре. Количественные характеристики объем иллюстративного материала в словарной статье, посвященной жаргонному факту При фиксации жаргонной лексики нередко в пределах одного издания совмещаются словарные статьи разного объема и разной степени разработанности. Так, Б.
Бойко указывает, сравнивая два словаря жаргона - русский и немецкий: «Объем словарной статьи в обоих словарях в минимальном случае исчерпывается единицей жаргона - ее эквивалентом или чаще интерпретацией на литературном языке, в максимальном случае словарная статья передает все значения заглавного слова, включающие лингвострановедческую или культурологическую информацию» [1, С. Столь же различаются и объемы предлагаемого иллюстративного материала в статьях одного и того же словаря, посвященных разным языковым фактам. Одной из причин этого является обращение составителей словаря к другим лексикографическим источникам: извлеченные из разных изданий или архивов материалы неодинаковы. Если составители очередного нового издания стремятся собрать, объединить, системно описать весь доступный материал, то они, помимо сбора нового материала, привлекают уже имеющиеся источники лексического субстандарта, и это становится фактором, отрицательно влияющим на надежность материалов вновь составляемого словаря. Как правило, слова, перенесенные в составляемый словарь из других изданий, охарактеризованы кратко, поскольку в источнике были представлены ограниченные сведения, в то время как слова и выражения, выявляемые и описываемые авторами словаря, сопровождаются значительно более развернутыми контекстами и комментариями. Каким должен быть объем каждого приведенного примера? Очевидно, что контекстуальное окружение слова содержит точнее, должно содержать такую информацию о предмете номинации, чтобы она обладала свойством дополнительности по отношению к дефиниции, очерчивающей денотат лишь в основных его чертах. Такого рода дополнительная информация может быть представлена в иллюстрациях: Патентные тролли находят и скупают патенты, а затем подают в суд на известных и крупных производителей, обвиняя их в нарушении авторских прав.
Они ничего не производят и не продают, их работа начинается в офисе, где они корпят над документами, составляя их так, чтобы к ним было сложно придраться, а заканчивается в суде. Риск минимальный, в худшем случае иск просто отклонят. Малый контекст иногда вводит в заблуждение и становится причиной досадных ошибок в толковании языкового факта. Примеры такого рода приводит В. Шаповал в ходе анализа словаря М. Грачева: «В столь богатый и объемный материал, который представлен в рецензируемом словаре, тем не менее, не могло не просочиться несколько не вполне обоснованных, на наш взгляд, семантических трактовок, которые, возможно, объясняются излишним доверием к слишком лаконичному контексту иллюстративного примера выделено нами. Принцип отбора широких по объему контекстов обусловлен тем, что они должны помочь читателю составить как можно более полное представление об обозначаемом понятии или феномене действительности и об особенностях функционирования нового слова или выражения в естественной речи, его коннотациях, специфических грамматических свойствах, прагматической нагрузке и под. Жаргонизм может оказаться совершенно незнакомым пользователю словаря, что объясняет установку на развернутось и разнообразие контекстов.
Популярное за сегодня
- Топ вопросов за вчера в категории образование
- Что такое буллиты в тексте и как эффективно применять их на landing page
- Как остановить травлю или буллинг - wikiHow
- Из Википедии — свободной энциклопедии
- Причины употребления молодежного сленга
- Булит в хоккеи
Что такое булить и какой смысл этого сленгового термина
Люди трусливы и никогда не начнуть булить, имея шанс получить в репу. Происхождение термина «булить» на сленге не совсем ясно, но скорее всего оно связано с англоязычным словом “bully”, что означает хулигана или насильника. Булить или булинг — целенаправленное негативное унижение одного человека.
Что такое булить и какой смысл этого сленгового термина
Также слово «булить» может означать «быть неправильным». булю. булим. 2. булишь. булите. 3. булит. булят. Прошедшее время, изъявительное наклонение. буллить, ю, ишь несов. перех. глаг. разг. Изводить, мучить нападками, преследованиями; травить.