Видео: Как подготовиться к огэ по обществу на 5 за год? |.
Где взять ответы на ОГЭ по обществознанию 30 мая 2023 года?
Пособие адресовано учителям для подготовки учащихся к Основному государственному экзамену по обществознанию, а также учащимся - для самоподготовки и самоконтроля. Раскрыть описание.
Моральная оценка поведения людей и собственного поведения. Влияние моральных норм на общество и человека. Волонтёрское движение 3. Естественные и социально-гуманитарные науки. Роль науки в развитии общества 3.
Личностная и общественная значимость образования в современном обществе. Образование в Российской Федерации. Политика в сфере культуры и образования в Российской Федерации 3. Роль религии в жизни человека и общества. Свобода совести и свобода вероисповедания. Национальные и мировые религии. Религии и религиозные объединения в Российской Федерации 3.
Виды искусств. Роль искусства в жизни человека и общества 4 Человек в экономических отношениях 4. Взаимосвязь жизни общества и его экономического развития. Потребности и ресурсы, ограниченность ресурсов. Экономический выбор. Ресурсы и возможности экономики нашей страны 4. Собственность 4.
Факторы производства. Торговля и её формы 4. Производительность труда. Разделение труда. Заработная плата и стимулирование труда 4. Государственная политика по развитию конкуренции. Спрос и предложение.
Рыночное равновесие. Невидимая рука рынка. Многообразие рынков 4. Издержки, выручка и прибыль. Как повысить эффективность производства 4. Виды и формы предпринимательской деятельности 4. Услуги финансовых посредников.
Основные типы финансовых инструментов: акции и облигации 4. Дистанционное банковское обслуживание 4. Защита прав потребителя финансовых услуг 4. Потребление домашних хозяйств.
Особенности общения в виртуальном пространстве 1. Групповые нормы и правила.
Лидерство в группе. Межличностные отношения деловые, личные. Отношения с друзьями и сверстниками. Конфликты в межличностных отношениях 2 Общество, в котором мы живём. Человек в современном изменяющемся мире 2. Связь общества и природы 2.
Основные сферы жизни общества и их взаимодействие 2. Современные формы связи и коммуникации: как они изменили мир. Информационное общество. Роль информации и информационных технологий в современном мире. Профессии настоящего и будущего. Непрерывное образование и карьера 2.
Правила безопасного поведения в Интернете 2. Причины, проявления и последствия глобализации, её противоречия. Глобальные проблемы и возможности их решения. Экологическая ситуация и способы её улучшения 3 Человек в мире культуры 3. Влияние духовной культуры на формирование личности 3. Общественные ценности.
Свобода и ответственность гражданина. Гражданственность и патриотизм. Гуманизм 3. Добро и зло. Нравственные чувства человека. Совесть и стыд.
Моральный выбор. Моральная оценка поведения людей и собственного поведения. Влияние моральных норм на общество и человека. Волонтёрское движение 3. Естественные и социально-гуманитарные науки. Роль науки в развитии общества 3.
Личностная и общественная значимость образования в современном обществе. Образование в Российской Федерации. Политика в сфере культуры и образования в Российской Федерации 3. Роль религии в жизни человека и общества. Свобода совести и свобода вероисповедания.
Хоть это и не так, онлайн-школа Skysmart исправляет ситуацию. Мы собрали все полезные советы по подготовке в одном материале.
Лайфхаки для 5 задания ОГЭ по обществознанию | Алгоритм решения, виды задания, советы
ОГЭ 2023 Обществознание. Кодификатор ОГЭ по обществознанию для 9 класса 2024 года, представленный Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ), представляет собой новую формулу для успешного сдачи экзамена. Ответы и решения для сборника ОГЭ 2023 Котова Лискова по обществознанию 9 класс 30 типовых тренировочных вариантов заданий 1 и 2 часть с решением для подготовки к ОГЭ.
Как сдать ОГЭ по обществознанию
Используя обществоведческие знания, факты социальной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два правила рационального осуществления этой деятельности потребителем и кратко поясните каждое из правил. Какая экономическая операция изображена на иллюстрации? Используя обществоведческие знания, факты социальной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два правила рационального осуществления этой операции потребителем и кратко поясните каждое из правил. Какой вид экономической деятельности, осуществляемой мужчиной, изображен на иллюстрации? Какой вид деятельности изображен на иллюстрации? Используя обществоведческие знания, факты социальной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два объяснения, зачем необходимо осуществлять данную деятельность. Следование какому виду социальных норм демонстрирует молодой человек, изображенный на иллюстрации? Используя обществоведческие знания, факты социальной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два объяснения, почему необходимо вежливо вести себя в общественном транспорте.
Следование какому виду социальных норм демонстрирует семья, изображенная на иллюстрации? Используя обществоведческие знания, факты социальной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два объяснения, почему важно проводить свободное время, праздники с семьей. Какой вид юридической ответственности несут лица, изображенные на иллюстрации?
Используя текст и обществоведческие знания, объясните значение заключения трудового договора а для работника б для работодателя. Вариант ОБ2290502 и ответы 1. Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании рыночной экономики? Конкуренция; страта; спрос; республика; трудовая книжка. Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания. Что из перечисленного можно отнести к глобальным экологическим проблемам?
В этих обществах появляются города, торговля, ремёсла, письменность. Семья остаётся основной производственной ячейкой. Основная масса населения проживает в деревнях. Какая ступень развития общества описана?
С этой целью эффективно использовать памятки по выполнению заданий разных типов. Приложение 2 В целях совершенствования преподавания обществоведческого курса следует на этом этапе уделять более пристальное внимание объективно сложным теоретическим вопросам и составляющим курса, вызвавшим наибольшие затруднения на экзамене у обучающихся. При этом важно помнить, что материал неэффективно излагать исключительно на теоретическом уровне, — гораздо выше уровень его освоения и понимания через рассмотрение конкретных примеров, реальных ситуаций из социальной жизни. На таких уроках происходит осмысление материала и применение знаний на практике. Особое внимание необходимо обратить на умение анализировать, классифицировать, интерпретировать имеющуюся социальную информацию, соотносить ее со знаниями, полученными при изучении курса.
Данное задание вызвало затруднение у большинства девятиклассников на экзамене. На консультации учитель разъясняет сложные вопросы курса, под руководством учителя производится освоение выполнения заданий, вызывающих наибольшие затруднения у обучающихся. Более активно использовать в процессе преподавания курса учебные пособия, входящие в состав методического комплекта, рекомендованного Министерством образования РФ, а также дополнительные источники для раскрытия вопросов программы, которые не освещены в учебнике, или освещены в недостаточной степени. Особое место при подготовке к государственной итоговой аттестации занимает организация предэкзаменационного повторения, при этом важно опираться на внутрикурсовые связи и использовать различные формы и способы проверки знаний и умений. При организации повторения нецелесообразно подробно останавливаться на наиболее сложных и трудоемких видах заданий, например ответы на вопросы к источнику. Умения, необходимые для их выполнения формируются 11 постепенно по мере изучения курса. Вряд ли один или два урока, выделенные в ходе предэкзаменационного повторения, смогут снести существенную лепту в этот процесс. Единственное на что следует обратить вниманий выпускников — это характер вопросов к тексту и критерии оценивания. Другую особенность этого блока занятий составляет сама организация уроков.
Исходным пунктом каждого из них за исключением только вводного занятия является актуализация необходимого круга знаний, полученных в курсе.
Однако все же стоит обратить внимание на те тесты, что попадались ребятам в прошлом году — это существенно поможет при подготовке. Неплохо будет и перенять их опыт — пообщаться с прошлогодними девятиклассниками, которые сдавали обществознание. Как готовиться к экзамену по обществознанию, чтобы получить хорошую оценку? Некоторые из учеников настолько уверены в себе и своих знаниях, что откладывают подготовку на самый конец учебного года. Это в корне неверно, ведь важно успеть пройти весь необходимый материал, порешать тесты, уделить время самым сложным темам. Если прислушаться к дельным советам, можно существенно облегчить себе подготовку: Потратьте достаточное количество времени на теорию. Важно не просто зазубрить термины и понятия, а разобраться в теме, научиться понимать смысл прочитанного. К тому же большие объемы теории не получится просто заучить, нужно понять каждую тему.
Обращаясь к кодификатору и прошлогоднему ОГЭ, выпишите все темы, которые входят в экзамен. Затем определите свой уровень знаний и начните постепенно все повторять и изучать. Здесь важно уделить достаточно времени каждому блоку из экзамена — встретится абсолютно все. Тренируйтесь решать все типы заданий, тогда на самом ОГЭ будет больше уверенности в себе и знаниях. Важно отвечать не только правильно, но и разборчиво.
ОГЭ по обществознанию — какие изменения планируются в 2023 году
Пособие адресовано учителям для подготовки учащихся к Основному государственному экзамену по обществознанию, а также учащимся - для самоподготовки и самоконтроля. Раскрыть описание.
Обновленное расписание основного периода ОГЭ-2024 21 мая вторник — иностранные языки английский, испанский, немецкий, французский ; 22 мая среда — иностранные языки английский, испанский, немецкий, французский ; 27 мая понедельник — биология, информатика, обществознание, химия; 30 мая четверг — география, история, физика, химия; 3 июня понедельник — русский язык; 6 июня четверг — математика; 10 июня понедельник — география, информатика, обществознание; 14 июня пятница — биология, информатика, литература, физика Резервные дни 25 июня вторник — по всем учебным предметам кроме русского языка и математики ; 26 июня среда — по всем учебным предметам кроме русского языка и математики ; 27 июня четверг — математика; 1 июля понедельник — по всем учебным предметам; 2 июля вторник — по всем учебным предметам; Дополнительный период.
Для выполнения заданий 21—24 необходимо: выбрать нужную информацию из текста, раскрыть в том числе на примерах его отдельные положения; соотнести сведения из текста со знаниями, полученными при изучении курса; применить имеющиеся знания для анализа социальных ситуаций; высказать и обосновать собственное мнение. Связанные страницы:.
Кроме того, в суматохе можно забыть купить что-то действительно необходимое ; — брать товар не на уровне глаз, а на полках выше или ниже нередко все товары, размещённые на уровне глаз покупателя, дороже, чем аналогичные товары, лежащие на нижних или верхних полках. Прежде чем сделать выбор, целесообразно внимательно рассмотреть все полки с нужным продуктом и сравнить цены. Могут быть сформулированы другие правила, приведены другие пояснения Дан правильный ответ на вопрос, сформулированы и пояснены два правила всего пять элементов 3 Дан правильный ответ на вопрос, приведены только два-три других элемента 2 Дан правильный ответ на вопрос, приведён только один другой элемент 1 Дан только правильный ответ на вопрос.
Задание №5 - самое сложное на экзамене? | Обществознание ОГЭ 2023 | Умскул 🎥 13 видео
С 1 сентября 2025 года обществознание будет исключено из учебной программы 6-8 классов в соответствии с приказом Министерства просвещения. Пособие содержит 30 типовых вариантов экзаменационных заданий ОГЭ по обществознанию. Обществознание ОГЭ Умскул.
ОГЭ по обществознанию — какие изменения планируются в 2023 году
Пробные экзамены и каталог заданий ОГЭ по обществознанию с ответами и разборами. Что было на ОГЭ по обществознанию в 2023 году? Разбор реальных экзаменационных заданий и вариантов ОГЭ от от известных преподавателей-репетиторов Интернет-курсов для подготовки к экзамену. Тренажеры к ОГЭ по обществознанию дают возможность ученикам укрепить свою уверенность в своих знаниях и умениях перед экзаменом. Решаю вариант на "5" | Все ОГЭ по Обществознанию за 20 минут}. Отмена. Воспроизвести. Обществознание ОГЭ Умскул. Кодификатор ОГЭ элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения ГИА по Обществознанию.
Лайфхаки для 5 задания ОГЭ по обществознанию | Алгоритм решения, виды задания, советы
ОГЭ по географии 9 класс 2023. Типовой тренировочный вариант задания и ответы eobraz. Типовой тренировочный вариант задани… ОГЭ 2023. Работа состоит из 30 заданий. На выполнение работы по географии отводится 2,5 часа 150 минут При выполнении работы разрешается использовать... Читать ещёОГЭ 2023. На выполнение работы по географии отводится 2,5 часа 150 минут При выполнении работы разрешается использовать географические атласы для 7, 8 и 9 классов, линейку и непрограммируемый калькулятор. Скрыть Меню ОГЭ по географии 2023 демоверсия с ответами на задания: онлайн-тестирование, подготовка с вариантами и решениями obrazovaka. Все тесты для проверки знаний по географии для 9 класса.
И еще один важный момент! Для этого задания важна последовательность цифр: каждая цифра должна быть на своем месте. Тут есть небольшой лайфхак: каждая цифра второго столбца должна хотя бы один раз встретиться в вашем ответе. Задание 19 1 балл — задание на установление сходств и различий между двумя понятиями. В условии задания есть 4 признака. Из них два характерны для обоих понятий — это сходства, а два являются признаками только одного из понятий — это различия. Совет: четко работайте с условием задания. По очереди берите понятия и анализируйте каждый из четырёх признаков. Так вы точно не запутаетесь и получите заветный балл. Задание 20 1 балл — задание на заполнение пропуска в таблице. Оно проверяет знание терминологии, а предугадать, какой тематической блок встретится в этом задании, невозможно. Небольшой лайфхак: ваш ответ в виде должен соотноситься с информацией из таблицы в форме, числе и падеже. Задания с развернутым ответом В этих заданиях нужно не просто найти ответ, а развернуто его обосновать. Эти задания проверяют эксперты ОГЭ в соответствии с критериями. Задание 1 2 балла — задание на термины. Нужно найти два понятия, которые будут соответствовать условию и дать определение одному из них. Здесь необходимо знание терминологии, но заучивать все термины не стоит — это сложно и малоэффективно. Лучше научиться самостоятельно составлять, а не заучивать понятия — этим мы занимаемся на курсах ОГЭ. Выбирайте наиболее знакомый термин — и 2 балла у вас в кармане. Задание 5 3 балла — задание на анализ визуальной информации. Вы увидите фото с людьми, которое необходимо оценить с точки зрения социальных норм и экономической рациональности.
Виды деятельности: игра, учеба, труд и общение. Формы территориально-государственного устройства: унитарное государство, федеративное федерация , конфедерация. Формы правления: монархия, республика. Типы политических режимов: демократический режим, гибридный режим, авторитарный режим, тоталитарный режим, анархия. Государственные символы: гимн, герб, флаг. Список понятий для ОГЭ обществознание Формы области духовной культуры: Наука — форма духовной культуры, направленная на выработку объективных, системно-организованных и обоснованных знаний о мире. Искусство — духовная деятельность человека, направленная на отображение действительности через художественные образы. Мораль — совокупность особых духовных правил, регулирующих поведение человека, его отношение к другим людям, к самому себе, а также к окружающей среде. Религия — внутренняя убеждённость в существовании сверхъестественной высшей силы — Бога или богов , который является предметом поклонения. Образование — это процесс и результат усвоения человеком навыков, умений и теоретических знаний. Виды искусства: Литература — это отражение авторского замысла в словесно-письменных образах. Театр — это вид искусства, сценическое представление драматических произведений, которое осуществляют актёры перед зрителями. Принципы морали: Патриотизм — это любовь и преданность Отечеству, готовность подчинить свои частные интересы интересам страны. Гуманизм — это отношение к человеку как к высшей ценности, утверждение его права на свободу, счастье, проявление и развитие своих способностей. ИЛИ Гуманизм — принцип морали, в основе которого лежит убеждение в безграничности возможностей человека и его способности к самосовершенствованию, требование свободы и защиты достоинства личности, идея о праве человека на счастье. Милосердие — чувство готовности оказать бескорыстную помощь, прощение; а также сама такая помощь, прощение, например, благотворительность. Гражданственность — степень осознания себя гражданином своей страны и соответствующее этому поведение. Категория морали: Нравственный долг — это нравственная необходимость, которая закрепляется в качестве субъективного принципа поведения. Честь — это достойные уважения и гордости моральные качества человека; его соответствующие принципы. Совесть — способность человека, критически оценивая свои поступки, мысли, желания, осознавать и переживать свое несоответствие должному как собственное несовершенство. Долг — это нравственная необходимость, которая закрепляется в качестве субъективного принципа поведения. Характеристика науки: Объективность — отношение к объекту явлению и его характеристикам, процессам, как к независимому от воли и желания человека. Доказательность — необходимое свойство рассуждений, приводящих к расширению знания. Формы виды деятельности: Труд — форма деятельности, которая направлена на достижение практически полезного результата. Игра — особая форма деятельности, целью которой является развлечение, отдых. Учёба — форма деятельности, целью которой является приобретение человеком знаний и умений, развитие психических процессов и способностей. Познание — процесс деятельности человека, основным содержанием которого является отражение объективной реальности в его сознании, а результатом — получение нового знания об окружающем мире. Структура деятельности: Мотив — побуждение к деятельности.
Например, это может быть запрет на использование гаджетов за столом, во время прогулки или на мероприятии. Это поможет улучшить коммуникацию и укрепить взаимоотношения в семье. Какая форма расчётов может быть проиллюстрирована с помощью данной фотографии? Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, назовите два недостатка данной формы расчётов и кратко поясните каждый недостаток. Для иллюстрации какой ветви государственной власти может быть использована данная фотография? Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, назовите и кратко поясните две функции выборов в современных демократических государствах. Ответ: В правильном ответе должны быть следующие элементы: 1 ответ на первый вопрос: законодательная 2 две функции выборов с пояснениями: 1. Заключается в том, что люди избирают представителей в представительные органы власти, тем самым обеспечивая их должное функционирование. Заключается в том, что благодаря выборам люди самостоятельно выбирают представителей власти, тем самым они признают правовую и моральную законность действий властных лиц. Номер: 23EC41 Дайте развернутый ответ. Какая отрасль научного знания может быть проиллюстрирована с помощью данной фотографии? Дайте наиболее общее название. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, назовите две любые функции науки в современном обществе и кратко поясните каждую из них. Ответ: В правильном ответе должны быть следующие элементы: ответ на вопрос: естественная отрасль научного знания; две функции с пояснениями: — производственная использование научных знаний, результатов научно-технического прогресса в процессе производства ; — прогностическая возможность прогнозирования различных явлений, оценивать риски Номер: C2D640 Дайте развернутый ответ. Какая ситуация в межличностных отношениях может быть проиллюстрирована с помощью данной фотографии? Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два конструктивных способа поведения в подобной ситуации, которые приведут к её успешному разрешению. Кратко поясните преимущества каждого из способов. Ответ: В правильном ответе должны быть следующие элементы: ответ на первый вопрос: межличностный конфликт; два способа конструктивного поведения с пояснением: - компромисс в случае компромисса сохраняются доброжелательные отношения между людьми после удачного разрешения спорной ситуации ; -привлечение посредника в этом случае привлекается третья сторона, не имеющая собственного интереса в конфликте, а значит она может быть более объективной, и справедливо рассудить спор Номер: 9EC0FB Дайте развернутый ответ. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, назовите два преимущества данной формы расчётов и кратко поясните каждое преимущество. Какой вид форма деятельности может быть проиллюстрирован с помощью данной фотографии? Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два правила, которые помогут достичь наилучшего результата в данном виде деятельности. Ответ: В правильном ответе должны быть следующие элементы: ответ на первый вопрос: учение; два правила успешности в этом виде деятельности: грамотно распоряжаться своим временем, самостоятельно задавать себе цели и стремиться к их достижению; Номер: 796E0D Дайте развернутый ответ. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два правила рационального распределения домашних обязанностей между членами семьи, кратко поясните каждое правило. Могут быть сформулированы иные корректные правила и пояснения или 2 Правила: - Разделите домашние обязанности между членами семьи с учётом индивидуальных навыков и возможностей. Пояснение: рациональное распределение домашних обязанностей между членами семьи включает в себя определение, кто будет отвечать за выполнение того или иного вида задач. Каждый член семьи имеет свои индивидуальные навыки и возможности, например, один член семьи может быть экспертом в кулинарии, а другой - в ремонте. Разделение обязанностей на основе индивидуальных навыков и возможностей поможет сделать процесс выполнения обязанностей более эффективным и улучшить качество выполнения задач. Пояснение: Рациональное распределение домашних обязанностей между членами семьи также включает в себя распределение обязанностей равномерно между всеми членами семьи. Это означает, что каждый член семьи должен иметь свою долю обязанностей и выполнять их в определённое время. Например, каждый член семьи может отвечать за уборку своей комнаты или за приготовление завтрака в определенные дни. Равномерное распределение обязанностей поможет сделать процесс выполнения обязанностей более справедливым и уменьшит нагрузку на отдельных членов семьи. Номер: 7A6809 Дайте развернутый ответ. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте две особенности выборов в демократическом обществе и кратко их поясните. Ответ: В правильном ответе должны быть следующие элементы: 1 ответ на первый вопрос: законодательная 2 две особенности выборов в демократическом обществе с пояснениями: 1. Заключается в том,ч то все граждане, достигшие 18 лет, имеют право голосовать без каких-либо цензов. Заключается в том, что люди сами принимают решение об участии в выборах, без какого-либо принуждения. Законодательная 2. Заключается в том, что все граждане, достигшие 18 лет, имеют право голосовать без каких-либо цензов. Номер: B1C50C Дайте развернутый ответ.
ОГЭ по Обществознанию
Сейчас, согласно федеральной рабочей программе по обществознанию, на него в 6-9-х классах отводится 136 часов, по одному в неделю. В 10-м классе на обществознание также будет отводиться один час в неделю. Программу 11-го класса оставили без изменений - два урока в неделю.
В 10-м классе на обществознание также будет отводиться один час в неделю. Программу 11-го класса оставили без изменений - два урока в неделю.
Все просто: из четырёх предложенных вариантов выбираем один правильный. Задание 14 Задание на 1 балл с выбором правильного утверждения о суждениях. Задание 15 В этом задании на сопоставление темы могут быть любые, а даёт оно целых 2 балла. В одном столбике у нас есть функции, формы, области деятельности и тому подобное, а в другом — их признаки, отличительные черты. Мы должны определить, что к какому признаку относится, и последовательность цифр записать в бланк.
Задание 16 Задание из блока «Право» , весит оно 1 балл. Нам нужно выбрать одно верное утверждение из четырёх предложенных. Задание 17 Продолжаем блок «Право» задачкой на 1 балл. Нам дают жизненную ситуацию, а потом уточняющий вопрос. Например, почему гражданке Б отказали в заключении крупной сделки. Из четырёх предложенных ответов нам нужно выбрать 1 верный. А по теме «Система российского права» у нас есть развернутая шпаргалка Задание 18 Это задание всегда по праву, а даёт оно 1 балл. Уже привычное задание на выбор верного утверждения о двух суждениях. Задание 19 Задание на 1 балл, здесь может попасться любая тема. Нам дают два понятия — например, нормы права и нормы морали, у них есть черты сходства и различия.
Нам нужно выявить эти черты и записать в правильном порядке. Задание 20 Последнее задание в тестовой части ОГЭ по обществознанию, за него получаем 1 балл. Даны два определения, к одному из которых уже дано понятие, а второе мы должны написать самостоятельно. Тема может быть любая, но понятия всегда из одной сферы: например, только из «Экономики» или из «Социологии». Здесь важно знать терминологию. Чтобы легко и быстро выучить нужные термины, мы сделали крутые Шпаргалки по обществознанию : там подробно расписаны важные термины, их свойства и функции по всем четырём блокам экзамена. Задание 21 Этот и следующие четыре номера в ОГЭ по обществознанию — задания по тексту.
Университет «Синергия» может обрабатывать следующие Персональные данные: «Как к Вам обращаться» в форме обратной связи, в случае если посетитель указывает свои полные ФИО или только часть; Электронный адрес; Номер телефона; Также на сайте происходит сбор и обработка обезличенных данных о посетителях в т. Вышеперечисленные данные далее по тексту Политики объединены общим понятием Персональные данные. Как эти данные используются На сайте используются куки Cookies и данные о посетителях сервисов Яндекс Метрика и других. При помощи этих данных собирается информация о действиях посетителей на сайте с целью улучшения его содержания, улучшения функциональных возможностей сайта и, как следствие, создания качественного контента и сервисов для посетителей. Вы можете в любой момент изменить настройки своего браузера так, чтобы браузер блокировал все файлы cookie или оповещал об отправке этих файлов. Учтите при этом, что некоторые функции и сервисы не смогут работать должным образом. Как эти данные защищаются Для защиты Вашей личной информации мы используем разнообразные административные, управленческие и технические меры безопасности. Наша Компания придерживается различных международных стандартов контроля, направленных на операции с личной информацией, которые включают определенные меры контроля по защите информации, собранной в Интернет. Наших сотрудников обучают понимать и выполнять эти меры контроля, они ознакомлены с нашим Уведомлением о конфиденциальности, нормами и инструкциями.