В теории MBTI типы личности имеют достоинства и недостатки.
Основы происхождения и типология лидерства
типы личностей, воспитание детей, как воспитать лидера, психология, эннеаграмма, детская психология. Для формирования лидера обозначенного типа необходимо, чтобы социальный субъект действительно был «коммуника-тивной личностью». «Гуляя» по шкале и отвечая на вопросы от «согласен» до «не согласен» через пять промежуточных значений, вы определяете, к какому из 16 типов личности относитесь.
Типы личности по системе DISC
Люди с типом личности Стратега одарены богатым воображением и одновременно решительны, амбициозны, но скрытны, чрезвычайно любопытны, но не тратят попусту свою энергию. Чем лидер отличается от управленца, как из второго превратиться в первого и почему опыт лидерства есть в каждом из нас. лидер есть другой тип психики.
Как бы выглядели типы личности по MBTI в реальной жизни. Персонажи от нейросети похожи на моделей
TRENDING NOW. Personality Quiz. Какой ты тип лидера? Каждый сотрудник имеет свой уникальный тип личности, который влияет на его поведение, коммуникацию и эффективность работы. Станьте спонсором канала, вы получите доступ к эксклюзивным бонусам и привилегиям. https://boo. Существует три цветовых типа личности: цветовые лидеры, скромники и нейтралы. INTJ — тип личности согласно классификации Майерс-Бриггс, который отличается стратегическим мышлением и высоким интеллектом.
Неформальный лидер в коллективе. Как распознать и что с ним делать
В статье расскажем о лидерстве: что это такое в психологии, составляющие понятия, какие способности человека проявляются, определение и особенности позиции лидера среди людей – узнайте о классификации лидерских качеств и что они значат в блоге nenumerolog. Часто является лидером среди своих сверстников, в основном за счет своей физической силы, жесткости, умения навязать свою волю. Мотивационно-матричный анализ Личности» эксперта сферы профайлинга – Жукова Михаила – речь пойдёт только об одном из этих типов – Лидере, которому будут присущи следующие проявления. Для теоретического конструирования социальных типов личности приемлемы два положения юнговской концепции. Разобрались, какие типы лидеров существуют и как развить в себе способности к управлению. Когда мы думаем о том, каким типам личности свойственны от природы лидерские качества, то в первую очередь на ум приходят люди властные, логичные, целеустремленные, такие как Полководцы ENTJ или Администраторы ESTJ.
Как бы выглядели типы личности по MBTI в реальной жизни. Персонажи от нейросети похожи на моделей
Согласно типологии Юнга, к этим функциям относятся ориентация мышления, чувства, интуиция и ощущения. Всего в тесте четыре шкалы. Шкалы теста MBTI 1. Экстраверсия E или интроверсия I. Эта шкала в первую очередь определяет, откуда человек получает энергию — от внешнего мира или от внутренних переживаний. Ощущение S или интуиция N. Суть шкалы заключается в том, что она определяет, как именно человек получает и интерпретирует информацию: через конкретные факты и детали или же через общие представления и символы. Мышление T или чувства F. Цель шкалы — в ответе на вопрос, как человек принимает решения: на основе объективных критериев и логики или же на основе эмоций и ценностей. Суждение J или восприятие P. Шкала в первую очередь определяет, как человек предпочитает управлять своей жизнью — планировать и строить системы суждение или быть открытым для новых впечатлений и гибким в принятии решений восприятие.
Чтобы человек определил свой тип личности, ему в первую очередь нужно узнать, где расположен «бегунок» на каждой из четырех шкал. В результате мы получаем комбинацию из четырех характеристик. Нетрудно посчитать, что вариантов таких комбинаций из четырех признаков может быть 16 Анастасия Корнеевапсихолог Фото: Unsplash Типы личности по MBTI Каждый из 16 типов личности в тесте Майерс-Бриггс — это уникальное сочетание особенностей, которые определяют предпочтения и стиль жизни человека. Представители этого типа личности ориентированы на факты и логику. Они склонны к планированию и жестким правилам. Типичные примеры — бухгалтер или юрист. Этому типу личности свойственны эмоции и сочувствие. Такие люди склонны к заботе о других и следованию традициям. Типичные примеры — медсестра или учитель. Особенность этого типа личности заключается в том, что его представители ориентированы на интуицию и эмоции.
Они склонны к творческому мышлению и заботе о других, при этом, будучи интровертами, погружены в свой внутренний мир и нуждаются в одиночестве для эмоциональной перезагрузки. Типичные примеры — писатель, преподаватель в гуманитарной сфере.
Поэтому их нужно комбинировать и варьировать. Подходит, когда компании нужны новые направления роста и видение будущего. Такой лидер определяет цели и предоставляет команде возможность самой найти лучший путь к ним.
Основная эмоция, которую он вызывает, — вдохновение. Полезен для подтягивания отстающих сотрудников. Он помогает советом и поддерживает, увязывает личные цели подчиненных с бизнесом. Последние ощущают заботу о себе и рост мотивации. Аффилативный лидер.
Незаменим, если команде не хватает гармонии: часто возникают конфликты и люди не доверяют друг другу. Он решает спорные ситуации, сглаживает углы и укрепляет группу. Это заряжает сотрудников оптимизмом и дарит им чувство сплоченности. Нужен командам, в которых много высококвалифицированных специалистов. Он прислушивается к ним и принимает совместные решения, основанные на плюрализме мнений.
Сотрудники ощущают свою значимость и профессионализм. Пригодится, когда нужны быстрые результаты. Лидер задает высокую планку эффективности и сам активно вовлекается в процессы. При этом стиль может негативно влиять на сотрудников, вызывая у них выгорание и истощение.
Это такие качества, как харизма, способность влиять на людей, прозрение, которое указывает, куда вести людей. Харизматический лидер представляет собой синтез концентрированных и самых ярких ценностей группы.
Эти ценности харизматический лидер всегда ставит выше своих интересов. В харизматического лидера верят и почитают. Отношения в группе с таким видом лидера отличаются чрезмерной зависимостью от личности лидера: в отсутствии лидера группа не способна функционировать. Теория ситуативного лидерства заключается в том, что лидером становится человек, умеющий максимально эффективно решать проблемные вопросы, которые возникают в группе. При разных проблемах к лидеру предъявляются различные требования. Теория системного лидерства подразумевает лидерство как процесс регулирования межличностных отношений в группе.
Лидер же воспринимается как субъект управления данным процессом. В этой теории лидерство предстает в виде функции группы, следовательно, вопрос ее изучения оценивается с точки зрения целей и задач определенной группы, хотя не стоит игнорировать и структуру личности лидера. Теория авторитарной личности. Эту теорию вывел Т. Адорно, который утверждал, что люди, которые стремятся к лидерству и власти, обладают авторитарным типом личности. Эти люди имеют дуалистическую личность.
С одной стороны, в ней собран ряд садистских наклонностей, а с другой — мазохистские наклонности. Теория игровой мотивации предполагает восприятие процесс руководства как захватывающую и увлекательную игру. Основной мотив лидера — содержание управленческой деятельности. Теория инструментальной мотивации определяет власть для определенного типа лидеров, как инструмент, механизм получения различных благ. Власть становится средством достижения определенных целей. Это могут материальные, духовно-нравственные цели.
Теория последователей заключается в том, что лидер создает последователей. Психоаналитическая теория видит основой лидерства подавленное либидо психическую энергию, бессознательное влечение сексуального характера, сублимирующееся в творческие и лидерские способности. Замечание 2 Существует ряд закономерностей, связанных с вопросами лидерства. Хартли обозначил следующее: если человек хоть один раз становился лидером, шанс стать им в следующий раз увеличивается; если человек получил авторитет, проявил себя как лидер, то это может повлиять на его дальнейшее назначение на руководящую должность, что, в свою очередь, ведет к закреплению лидерства; восприятие лидера в группе людей имеет стереотипный характер, поэтому если человек стал лидером при одной ситуации, то группа сделает тебя лидером и при других обстоятельствах; у человека, стремящегося стать лидером, больше шансов стать таковым, чем у других. Известный ученый З. Фрейд воспринимал лидерство двуединым психологическим процессом.
По его мнению, это и групповой и индивидуальный процесс.
Нарциссический Характерные черты: нестабильная самооценка, поиск одобрения, болезненное восприятие критики. В учебе ориентированы на получение оценок, а не знаний. Завистливы, упрямы, категоричны. Шизоидный Самый замкнутый тип из всех. Его представители неуютно чувствуют себя в больших компаниях, быстро утомляются от общения, обладают слабым иммунитетом. У них очень низкий порог чувствительности, вплоть до физической боли от громких звуков и яркого света.
Маниакальный Яркие черты: высокая работоспособность, низкая утомляемость, целеустремленность, доминантность, стрессоустойчивость, общительность. Такие люди всегда энергичны и активны. Самый добрый и мягкосердечный тип из всех. Его представители пассивны, постоянны в своих пристрастиях, не любят перемены. Относятся к людям с сочувствием, помогают тем, кто в беде. Могут даже оправдывать своих обидчиков. Параноидальный Мнительный, тревожный, недоверчивый, пессимистичный тип.
Испытывает раздражение по отношению к людям, пытается всех переделать, раскритиковать, пристыдить. Крайне конфликтен, часто сознательно провоцирует агрессию в свой адрес. Обсессивно-компульсивный Представителей этого типа можно назвать одиночками. Они не любят шумных компаний, быстро устают в обществе. Любят стабильность, легко справляются с монотонным трудом. Не отличаются креативным мышлением, предпочитают следовать привычным шаблонам. Мазохистический К этому типу относятся в основном женщины.
Характерные особенности: навязчивость, пессимизм, склонность к постоянным жалобам, поиск виноватых. Часто выбирают себе в партнеры деспотов и тиранов. Артистический Артистичны, демонстративны, эпатажны. Очень любят внимание, особенно от противоположного пола. Обладают хорошим вкусом и чувством стиля, творческие натуры. Типология Абульхановой-Славской Советский психолог К. Абульханова-Славская занималась исследованием личности с точки зрения ее активности.
Она выделила несколько характеристик активности: инициативу, ответственность, уровень притязаний, уровень саморегуляции и другие. Ее типология отражает соотношение инициативы и ответственности личности. В ней выделено 6 типов. Вот их краткое описание: Гармонический. Оптимальное соотношение инициативы и ответственности. Человек выступает инициатором собственной активности и с готовностью берет ответственность за ее исполнение. Человек выступает с инициативой решения проблемы, но не видит себя исполнителем.
Тем не менее он берет на себя ответственность за исполнение. Его представители гиперответственны, тревожны, нерешительны. Эти качества ослабляют инициативу. В результате люди демонстрируют несамостоятельность и ищут поддержку со стороны. К нему относятся люди, которые берут на себя ответственность за решение задачи, но вынуждены гасить свою инициативу на стадии исполнения. Человек хорошо проявляет себя при реализации чужой инициативы, но свою выдвигает редко. Предпочитает ориентироваться на уже существующие способы решения задач.
К нему относятся люди, выдвигающие сложные конструктивные инициативы, но не готовые брать на себя ответственность за их исполнение. Типология Шострома Американский психолог Эверетт Шостром занимался исследованием манипуляций. Он предложил свою типологию, основанную на преобладающей стратегии манипуляций: Диктатор. Доминирует, приказывает, подавляет. Делает все возможное, чтобы подчинить себе жертву. Тряпка Слюнтяй. Преувеличивает свою чувствительность, демонстрирует слабость и уязвимость.
Стремится к тотальному контролю. Постоянно врет, преувеличивает, хитрит. Противоположность Вычислителя. Косит под дурачка, старается казаться зависимым, чтобы другие выполняли работу за него. Хулиган Задира. Агрессивен, вспыльчив, жесток. Манипулирует людьми с помощью страха.
Визионер, медиатор, администратор, менеджер: какой тип лидера продуктивнее для бизнеса
Что за тест? Уильям Марстон в 1928 году опубликовал книгу «Эмоции нормальных людей», где и описал факторы, по которым можно рассматривать поведение человека. Но психологи Джон Гайер и Дайни Дороти в 1970 году пошли дальше. На основе идей Марстона они разработали опросники и предложили определять профиль человека по DISC, а также составили форму отчёта по нему — Personal Profile System.
И все же СЕО должен иметь смелость признать, что изменения необходимы. И, соответственно, быть готовым их совершить. Знание и сила. В трудные времена спрос с руководителя особенно строгий. Да, совет директоров принимает коллективные решения, но в конечном счете за все отвечает СЕО. Сейчас для лидера как никогда важно глубокое знание своего бизнеса. И плюс к тому — основанное на реальном боевом опыте умение действовать быстро и жестко. Капитан команды не обязан быть главным бомбардиром. Но два-три эффектно забитых в решающую минуту мяча — это очень полезно. Тонкий слух. Успешный СЕО, конечно, и мыслит стратегически, и видит далеко вперед. Но инвесторы сегодня тоже не лыком шиты — они прекрасно разбираются в основах бизнеса и факторах успеха. Лидер должен каждый день доказывать состоятельность своей компании, а для этого необходимо прислушиваться к мнению всех сотрудников — сверху донизу. Слушать и слышать: только так можно лично распознать скрытые на поверхностный взгляд сильные и слабые стороны своей организации. Отделять зерна от плевел. Чтобы выжить на меняющихся рынках, бизнес тоже меняется.
На сегодняшний день лидерство является своего рода интегратором проблем современной управленческой науки и практики, что обусловливает неослабевающий интерес к изучению личности лидера и моделей его поведения и деятельности в современном обществе, в управлении организациями и процессами. Особое внимание при этом российскими и зарубежными исследователями уделяется изучению эволюции теорий и проблем лидерства для выявления основных тенденций и перспектив развития. Этой проблематике в российской науке посвящено достаточно много исследований авторитетных авторов. Среди наиболее современных и актуальных можно отметить труды О. Виханского и А. Миракяна [1] Vikhanskiy, Mirakyan, 2018 , О. Слинковой [2] Slinkova, 2018 , Э. Карпинской, Г. Широковой [3] Karpinskaya, Shirokova, 2019 , В. Грязева-Добшинской, Ю. Дмитриевой и Н. Калязиной [5] Kalyazina, 2022 , В. Комарова [6] Komarov, 2022 и других. При этом в более ранних исследованиях, проведенных авторами статьи, было выявлено, что однозначного понимания лидерства не сформулировано, и очевидно, что универсальной теории лидерства не существует, поскольку данное понятие является многоаспектным, обладая такой характеристикой, как дуализм: с одной стороны, лидерство представляет собой положение личности статический аспект , а с другой стороны — процесс вовлечения лидером последователей в определенную целенаправленную деятельность процессный аспект [7] Gubanova, 2020. Отмечая высокую изменчивость внешней среды в связи с происходящей цифровой трансформацией экономики и общества, современные исследователи характеризуют новый контекст менеджмента в условиях цифрового мира, сопоставляя его с практикой управления 2000-х годов. Так, С.
Такому нужно не приказывать, а дать свободу действий. Он будет приветствовать новые идеи и мнения. Руководителю нужно быть меньше руководителем и больше коллегой. Самостоятельный: хочет и может. Роль руководителя — стратегическая. То есть он обозначает цели и задачи, а как достигнуть показателей, решает сотрудник или команда. Если уровень знаний и мотивации в команде разный, стиль выбирают под каждого. Например, Петя всего неделю в команде. У него горят глаза, но он совсем не понимает, что делать. Ему нужен указывающий руководитель. Маша и Ваня в компании уже год, но мотивация снизилась: они устали от однотипных задач, хотят развития. Таким сотрудникам подойдет поддерживающий руководитель, который даст больше свободы и новых задач. Как стать лидером Менеджеру необязательно становиться лидером ради руководящей должности: не все об этом мечтают — и это нормально. Лидерские качества стоит развивать, чтобы научиться лучше управлять ресурсами, брать на себя больше ответственности и открывать дополнительные возможности. Рассказываем, какими навыками нужно овладеть в совершенстве, чтобы люди шли за вами вне зависимости от того, начальник вы или нет. Лидер — это системный человек: его действия не хаотичны, а определены заранее. Начинайте с простого — планируйте день: что сделаете в первую очередь, сколько провести встреч, какие отчеты сдать. Отмечайте время, которое готовы потратить на каждую задачу. Если что-то не успеваете, анализируйте причины: где не заложили нужное количество времени, почему неверно оценили сложность задачи, из-за чего не удалось достичь показателей. Планирование поможет равномерно распределить работу: не допускать авралов в конце месяца, не срывать сроки из-за нехватки времени. Менеджер Алена стабильно выполняет план, но она заметила, что откладывает закрытие сделок на конец месяца. В результате есть риск: потенциальные клиенты откажутся, она не успеет найти новых и не достигнет показателей. Она сама определила план: закрывать по две сделки каждую неделю вместо восьми в конце месяца. Спустя три месяца Алене удалось изменить привычку оставлять все на последний момент — появилось больше времени и уверенности в результатах. Проявлять инициативу. Лидер не ждет, когда кто-то даст ему задание, и не отмалчивается, если ищут ответственного. Поэтому, когда начальник спрашивает, кто хочет возглавить проект, пробуйте — даже если опыта пока мало, но вам готовы помочь и научить. Так получите знания и прокачаете управленческие навыки. Паша закончил задачу раньше срока. Он не стал отсиживаться и тратить рабочие часы на соцсети. Честно сказал руководителю, что он все сделал, и спросил, в чем еще будет полезен. Иметь свое мнение. Лидеры считаются с чужими идеями, но при этом не стесняются предлагать собственные и отстаивать их. Они занимают деятельную позицию, умеют зажечь коллег энтузиазмом. Их настрой сложно сбить неаргументированной критикой, потому что они уверены в своей задумке. Хотя к конструктивной критике лидер всегда открыт. Достигать целей. Взвесьте, чего хотите достичь и в какие сроки. Будьте реалистичны: здраво оценивайте свои силы и внешние обстоятельства. Лидер не суетится и не хватается за все подряд, лишь бы выглядеть продуктивным в глазах других. Он понимает личную ответственность за проект и сосредоточен на том, чтобы довести его до конца. Для этого он разбивает большую задачу на мелкие, чтобы каждая подводила его к результату. Он не мыслит категориями «Выиграю этот тендер, и Степан Александрович будет в восторге от моих стараний». Его подход такой: «Степан Александрович сделал меня ответственным по тендеру. Времени в запасе много, но это не повод расслабляться. Определю задачи на ближайшие два месяца, чтобы точно все успеть». Почему важны микроцели: их реальнее достичь, почувствовать уверенность, получить опыт. Лидер отмечает даже небольшие успехи и не просто радуется им, а анализирует: что привело к результату, какие шаги были верными, а что можно было сделать лучше.
Самые любопытные типы личности | Соционика
В личности индивидуальное, уникальное сочетается с общим, типичным, например, для данного социума. К врожденным особенностям нервной системы отдельной личности относят ее темперамент. Лидерство имеет прямое отношение к личным умениям, способностям и влиянию. Часто лидерство может принадлежать человеку, не являющемуся формальным лидером.
Позиция лидера — это роль в определенной системе. Человек, формально играющий роль лидера, может обладать, а может и не обладать лидерскими навыками и способностью руководить. Харизма — искусство очаровывать окружающих.
А ведь дело в том, что в настоящее время едва ли можно добиться успеха, не обладая харизматическими способностями. Лидером называется член группы, чьи авторитет, власть и полномочия добровольно признаются остальными членами группы, готовыми ему подчиняться и следовать за ним. Харизматическое лидерство определяется как необычная форма нормативной социальной структуры, возникающая в тот период, когда люди больше всего нуждаются в радикальных переменах и видят, в обладающем харизмой личности, необыкновенный разум, с помощью которого лидер может принимать радикальные решения.
Харизматические лидеры продуктивны, однако к ним следует применять этические стандарты, чтобы понять, будет ли их руководство полезно для организации в далекой перспективе. Для этого, необходимо учитывать следующие основные поведенческие проявления. С точки зрения зарубежных исследователей О.
Крегера, Дж. Тьюсона лидер способен не только вдохновить группу людей и повести их за собой, но и сам справиться с работой любой сложности.
Кстати, во многих случаях они значительно отличаются друг от друга, что доказывает необходимость «обновления, перезагрузки системы». Приход и уход кадров в компанию — неотъемлемый процесс ее жизнедеятельности. Новые люди зачастую отличаются от предыдущих работников, и прежний неформальный лидер может не отвечать их запросам. В принципе, неформальный лидер — это такой же сотрудник организации, поэтому периодически он меняется, это объективный процесс [ Н.
Волосаева, 2015 ]. И пятой причиной, ведущей к смене неформального лидера, служит смена руководителя. Но об этом поговорим в контексте отношений между двумя лидерами. Прежде чем мы перейдем к этому разделу, вспомните, не было ли у вас ситуации, когда вы были свидетелем наличия обоих типов лидеров в коллективе? Если да, поделитесь опытом в комментариях: как им удавалось делить бразды правления и был ли в целом этот тандем удачным? А мы продолжаем делиться тем, какие бывают неформальные лидеры и как с ними справляться.
Типы неформальных лидеров и стратегии поведения с ними Как мы уже выяснили, появление неформального лидера — довольно закономерное явление для любой организации, но на чем основана его власть? Оказывается, в каждой команде возникает потребность в том или ином компоненте межличностных отношений, поэтому фигура неформального лидера может характеризоваться несколькими типами, зависящими от того, чего не хватает данному коллективу. Рассмотрим эти типы более подробно. Эмоциональный тип Представьте, что в вашей организации строгий, контролирующий все явления с позиции формализма руководитель, не позволяющий панибратства, жестко регламентирующий все ключевые процессы. Естественно, у любого человека возникнет желание в какой-то момент побыть немного расслабленным, поделиться своими личными переживаниями, увидеть в глазах начальника не только цифры, инструкции и задания, но и предложение выпить вместе кофе. И в такой момент ситуацию спасает эмоциональный неформальный лидер.
Этот человек помогает участникам коллектива выразить то, что у них копится за время работы, сам собой олицетворяет эмоциональную поддержку , может выслушать, подбодрить. К тому же из его сильных сторон — умение зарядиться какой-то идеей, представить ее в интересном и ярком свете и заразить ею окружающих. Из минусов — он так же быстро может и погаснуть. Поэтому здесь уже на помощь должен прийти формальный лидер, понимающий, достойна ли предложенная идея и стоит ли инвестировать в нее ресурсы. Опасность такого лидера и в том, что в случае недоброго расположения духа он может захлестнуть негативом коллектив так же, как и при добром настроении. Что делать?
Контроль руководителя здесь вещь обязательная. Если вы видите, что такой неформальный лидер на волне положительных эмоций, делегируйте ему задания, в меру нагружайте делами, чтобы он во время работы заряжал и других членов команды. Если же неформальный лидер погряз в негативных эмоциях , помогите ему из них выйти: обращайте внимание на положительные моменты, выгоду и пользу даже в проблемных аспектах. И старайтесь соответствовать его эмоциональному настрою — вряд ли такая личность будет прислушиваться к монотонному нейтральному руководителю. Следующий тип неформального лидерства связан напрямую с одной из выше указанных причин появления. Экспертный тип Конечно, если компания отмечена наличием профессионала до мозга костей, человека, живущего работой и знающего практически все внутренние процессы изнутри, этот человек волей-неволей станет неформальным лидером лишь только потому, что будет пользоваться авторитетом.
Часто такого неформального лидера считают безэмоциональным сухарем, однако это не всегда так и зависит от каждого конкретного случая. Очевидно, что к нему будут обращаться многие сотрудники, просить помощи, и отсюда вытекает небольшой риск. Риск этот заключается в том, что данный тип неформального лидера может начать манипулировать процессами в компании, так как обладает уникальными ресурсами — знаниями. Формальный лидер должен составлять справедливую систему премирования, не допускать нарушения профессиональных границ тех или иных сотрудников. Помимо этого, важно подчеркивать знания и профессионализм эксперта при любом удобном случае, уважать его квалификацию. Если же обстоятельства уже сложились так, что деловой эксперт настроен против формального лидера, то последнему стоит всячески препятствовать этому, в частности: повышать свою квалификацию — иначе не дождаться ему признания и уважения; показать свою экспертность в смежных областях при наличии таковой.
Однако если же и данные методы не работают, то советуем создать ситуацию, в которой эксперт окажется вовсе не таким компетентным, то есть его авторитет пошатнется. Это сгенерирует сомнения в сознании участников коллектива и резко ударит по самооценке зазнавшегося делового лидера. А вот для следующего типа неформального лидера актуально понятие «границ» и их нарушения. Если нет, подумайте еще, потому что такие ребята встречаются довольно часто. Как правило, это люди, имеющие приятельские отношения практически со всеми коллегами, а также пользующиеся особым расположением у начальства. Кстати, за это многие могут начать такого человека недолюбливать, особенно когда: он акцентирует внимание слушателей на том, что у него бывают неформальные встречи с начальником, они близки, может, дружны «Вот, вчера мы сидели в ресторане с Пал Палычем и он рассказал мне…» он жестко контролирует процесс сближения своих коллег с начальством, опасаясь того, чтобы они не зашли далеко, так как боится потерять свое «особое положение».
Как бы там ни было, руководителю следует держать на расстоянии любого покушающегося на звание «рубахи-парня» сотрудника, так как нарушение профессиональных границ закономерно заканчивается конфликтом.
В результате эксперимента Левин описал, какими бывают лидеры и как ведут себя в разных группах. Важно: в этом разделе мы разбираем типы лидерства на примере именно руководителей отделов и компаний. Авторитарный, он же деспотичный. Принимает решения без учета мнений команды. Эдакий Урфин Джюс, командующий деревянными солдатами. Например, вводит регламенты, новые техники продаж и KPI.
Нововведения не обсуждают: сотрудникам остается только подчиниться. Часто условия для авторитарного лидерства диктует внешняя среда. Такой стиль можно наблюдать на госпредприятиях, в сфере образования и медицины, в военной отрасли. Все потому, что там нужно беспрекословное повиновение, промах грозит страшными последствиями. Лидер вынужденно становится авторитарным. Полярные, но показательные примеры — Владимир Богданов из «Сургутнефтегаза» и Анна Винтур из Vogue прототип грозного главреда в фильме «Дьявол носит Prada». Демократический, он же участливый.
Лидер прислушивается к команде: решения принимают совместно, но последнее слово остается за ним. Таких руководителей могут ошибочно считать мягкими, но это не так. Например, если в отделе вводят KPI, лидер сначала выслушивает мнения, но принимает в расчет и показатели каждого. Затем тестирует новую систему: учитывает обратную связь от большинства и дорабатывает пункты, которые вызвали больше всего вопросов. Демократический стиль типичен для инновационных компаний, стартапов, социально ориентированных международных корпораций. Пример такой компании — «Технониколь». Директор по логистике Татьяна Бертова выступает за бережливое производство и мотивацию персонала.
В компании дают премии за дельные предложения по улучшению производства, участие в проектах. Заслуги сотрудников отмечают на досках почета, в корпоративных СМИ и соцсетях. Есть многоуровневая система обучения, чтобы люди росли внутри компании. Либеральный, он же попустительский, он же делегативный. Команда сама определяет задачи и выполняет их, лидер почти не участвует в принятии решений, полностью доверяет сотрудникам. Контроля нет либо он минимален: результаты сообщают на словах или оценивают по показателям в отчетах. Например, руководитель обходится без плана продаж — ему достаточно, что доходы превышают расходы.
Распространенное заблуждение, что на практике либеральный подход разбивается о суровую реальность. Что это утопия, которой ленивые менеджеры прикрывают свой непрофессионализм. На деле многие организации успешно работают по такой модели. Например, в 2014-м Фредерик Лалу опубликовал книгу «Открывая организации будущего», в которой рассказал реальные истории так называемых бирюзовых организаций. В их основе лежат принципы холакратии — системы самоуправления, основанной на принципах доверия и одинаковой ответственности всех сотрудников. Первым, кто внедрил холакратию, был Брайан Робертсон. В 2001 году он основал компанию Ternary Software и с самого начала применял передовые практики менеджмента, вовлек в управление персонал.
Он стремился построить гибкую самоорганизующуюся систему, и ему это удалось. В 2007 году Робертсон на пару с партнером создал консалтинговую компанию HolacracyOne. Она помогает бизнесам внедрять холакратию и другие практики работы. Либеральный подход в действии. Идеального стиля управления нет — к такому выводу пришел Курт Левин после эксперимента. Все зависит от ситуаций, особенностей личности лидера и специфики группы. Чтобы выбранный стиль принес плоды, нужно уметь находить баланс и подстраиваться.
Вывод: не пытайтесь выбрать единственно верный стиль — «правильность» определяется задачей. Если компания уже в кризисе, решения надо принимать быстро. В этом случае выручит авторитарный стиль. Когда руководитель только вступает в должность, а команда давно и хорошо справляется с задачами, можно быть либеральным. Если компания не гонится за рекордными показателями, важна атмосфера и мнение большинства — придерживайтесь демократического стиля. Классификация Курта Левина не единственная. Так как специалисты давно пришли к выводу, что нет идеального стиля руководства , популярно так называемое ситуационное лидерство.
Результаты работы заключались в установлении действительного влияния на поведение группы трех типов лидерства: авторитарного, демократического и «попустительского». Содержание стилей лидерства было идентифицировано экспериментаторами достаточно строго. Авторитарный лидер диктовал подросткам все, что надо делать; демократический лидер выносил все вопросы на групповое обсуждение под своим руководством и затем следил, чтобы решения выполнялись; «попустительский» лидер давал мальчикам полную свободу действий и ни во что не вмешивался. Каковы же были результаты эксперимента? Установлено влияние типа лидерства на динамику агрессивного поведения в группе. Эксперимент показал, что низкий уровень агрессивного поведения членов группы свойственен авторитарному типу лидерства. Зато освобождение от авторитарного лидерства и переход к «попустительству» и демократии вызывает в группе резкое нарастание агрессии, уровень которой затем снижается. Переход от «попустительства» к демократии и авторитаризму снижает агрессию. Установлено влияние типа лидерства на творческое мышление.
При авторитарном стиле лидерства у подростков не было пространства для творчества в процессе принятия решений.
Неформальный лидер: что это, роль, типы, как становятся, примеры
| А какой ты лидер? Типы лидерства — Юлия Федякова на | Лидер команды может наладить процесс, делегируя задачи в соответствии с типом личности и ценностями сотрудника. |
| Подпишитесь на рассылку | Истерический тип личности. |
Кто такой лидер
Из-за их действий возникает дефицит препаратов и средств защиты, дезинфекции. Когда их ловят с поличным — а именно так заканчиваются обычно их предпринимательские начинания, — они не испытывают раскаяния. У них возникает лишь детская обида из-за наказания. Тираны Это самый опасный тип деструктивных лидеров. Бессознательно тираном движет жажда мести и ненависть.
В детстве такие люди перенесли удар по доверию и чувству собственного достоинства, они подвергались физическому и психологическому насилию и теперь живут с ощущением угрозы. На людей, которые от них зависят, таким лидерам наплевать. Им важны свое кресло, власть, сохранение собственного статус-кво. Лишиться всего этого означает для них провалиться в ощущение угрозы, ужаса, которое они пережили, будучи детьми.
Куда бы они ни пришли, они приносят с собой репрессии, воспроизводя модель из детства, когда с ними обращались подобным образом. Чрезвычайные ситуации развязывают тиранам руки: все правила, которые они вынуждены были хоть как-то соблюдать в мирное время, перестают работать, и они начинают ярко себя проявлять, доходя порой до садизма. Пример из моей практики: чихающий босс в острой фазе COVID-19 приходит в офис и собирает совещание, грозя увольнением тем, кто его ослушается. Предавшие себя Это люди с даром лидерства, которым в детстве внушили, что в них нет ничего необычного.
Тигр, которого заставили жить жизнью зайца. При этом их внутренняя сила никуда не делась, поэтому они конкурируют с другими лидерами, вставляя им палки в колеса. Все их действия сводятся к одному — навредить тому, кто созидает, или даже уничтожить его. Сегодняшние Сальери все силы тратят на обесценивание того, что сделали их более успешные конкуренты.
Окружающие, в которых предавшие себя лидеры видят своих родителей-деспотов, лишь статисты в их драматических спектаклях. Деструктивные лидеры этого типа склонны критиковать и топить того, кто у руля. Для них пандемия — великолепная возможность принизить того, кто не побоялся взять на себя лидирующую роль. Общество пользы от предавших себя лидеров не получает — созидательный результат таких людей не интересует, они только обслуживают собственную детскую травму.
Лидер поневоле В отличие от истинного лидера, который естественно организует и объединяет людей, для лидеров поневоле эта задача — наказание. Эту роль навязали им родители или социум; они стараются быть хорошими, но у них не хватает силы организовать людей, вдохновить их что-то сделать.
Многопрофильная группа ученых из Университета Нового Южного Уэльса, Оксфордского университета, Сиднейского технологического университета и Университета Мельбурна в течение двух лет пыталась разгадать тайны, лежащие в основе успеха. Изучались подробные данные о более чем 21 000 мировых стартапов, чтобы выявить закономерности, позволяющие предсказать триумф или крах предприятия. Масштабное исследование проводилось с помощью искусственного интеллекта. Для анализа основателей стартапов по всему миру была применена модель «большой пятерки», психологической теории, которая характеризует личность человека при помощи пяти черт. Сравнив данные о тысячах успешных основателей с информацией о сотрудниках, ученые обнаружили, что предприниматели демонстрируют совершенно иные комбинации личностных черт, чем все остальные. Предпринимателям свойственна склонность к разнообразию и новизне. Они часто стремятся быть в центре внимания и обладают энтузиазмом.
Хотя эти черты могут показаться универсальными, в мире бизнеса они выражаются в стремлении к риску, налаживанию контактов и неутомимой энергии — важнейших составляющих успеха стартапа. На основе полученных результатов ученые выделили шесть различных типов личности основателя: лидер, реализатор, оператор, разработчик, боец и инженер. Для каждого типа характерно свое сочетание тонко выраженных черт личности, например, операторы ценят упорядоченность, а бойцы эмоционально чувствительны. Многие из этих типов личности процветают в реальном мире бизнеса.
Опираясь на типологическую теорию Майерс — Бриггс, они рассказывают об особенностях каждого типа, сильных и слабых сторонах и о способах взаимодействия друг с другом. Вы сможете глубже понимать себя, своих близких, партнеров, друзей, коллег и просто знакомых, прогнозировать их поведение и раскрывать творческий и рабочий потенциал.
Кроме того, в статье описаны концепции комбинированного и ситуационного лидерства. Здесь мы рассмотрим типы лидерства по теории Бернарда Басса. Он считает, что лидерство бывает трансформационным и транзакционным. Транзакционный лидер — реализатор. Он организует работу людей так, чтобы они достигали целей. Согласно теории Басса, реализатор использует: Управление исключением — корректирует поведение сотрудников, если они совершают ошибки. Например, делает выговор. Возможное вознаграждение — мотивирует через вознаграждения: даёт понять, каких целей нужно достичь и какую награду за это получат сотрудники. Лидер-трансформатор, или преобразователь, — это вдохновитель, мечтатель, идеалист. Он даёт жизнь новым идеям и мотивирует. Вот что использует преобразователь: Индивидуальный подход — прислушивается к потребностям и желаниям членов группы и старается укрепить их уверенность в себе. Интеллектуальную стимуляцию — поощряет последователей искать нестандартные решения, браться за сложные задачи. Вдохновляющую мотивацию — создаёт ясную картину будущего и делает так, чтобы другие стремились к ней. Например, описывает изменения, которые произойдут если команда достигнет целей. Идеализированное влияние — пытается быть образцом для подражания и жертвует своими интересами ради общих целей. Бернард Басс говорит, что транзакционные лидеры стремятся сохранить последователей слабыми и зависимыми. Трансформационные же, наоборот, стремятся усовершенствовать человека, организацию или общество. В бизнесе нужны оба типа лидерства — и трансформационное, и транзакционное. Как стать лидером: советы Разные исследователи дают разные рекомендации. В Skillbox Media есть статья , в которой мы собрали популярные советы — и дополнили их ссылками на материалы о том, как развить нужные качества. Коротко перечислим самые распространённые советы: Развивайте эмоциональный интеллект. Лидеру необходимо уметь управлять эмоциями и понимать эмоции других людей. Следуйте за мечтой, ставьте высокие цели.