В Волгоградском РАНХиГС жестко задержали студента за участие в митинге, - сообщил в своём тг-канале депутат Волгоградской городской думы Илья Кравченко.
Директор Волгоградского института управления – филиала РАНХиГС удостоен государственной награды
Со стороны правоохранительных органов все процессуальные действия в отношении директора были проведены. Все вопросы закрыты. Проверяющий захотел пообщаться с выпускниками, получившими странные дипломы, но их, как уже говорилось, не пустили на встречу. Репутация и давление Студентов попросили заботиться о необходимости сохранения репутации вуза, не писать письма с жалобами президенту и решать все вопросы с руководством РАНХиГС.
Почему так получилось, что руководство на месте не смогло разрешить проблемы? Такой подход понравился москвичам. Мне нравится ваша активность, — довольно ответил Дмитрий Федорищев.
Это правда. Но должен быть конструктивный диалог между вами и нами. Нам нужно восстановить механизм обратной связи.
Сведение личных счётов Игоря Тюменцева с начальником управления молодёжной политики Владимиром Шипулиным, по мнению студентов, привело помимо закрытия многих направлений внеучебной работы к давлению на авторитетных преподавателей вуза. Этот человек поддержал начальника управления молодёжной политики, открыто заявив это руководству. После этого Огаркова причислили к оппозиции и отстранили от занимаемой должности?
И почему Игорь Тюменцев занимает две должности одновременно — директора и завкафедры? Вы считаете, что совет не прав? Студенты покинули альма-матер, так и не получив ответа о будущем вуза: собираются ли возрождать уничтоженную внеучебную работу и прекращать давление на сотрудников академии.
Владимиру Шипулину и Игорю Тюменцеву посоветовали найти компромисс и нивелировать личный конфликт, чтобы успокоить волнения в студенческой среде накануне губернаторских выборов. Результаты выездной проверки будут озвучены позднее.
К нам приехали коллеги из разных городов и поделились информацией о таком процессе, как смешанное обучение. А для повышения компетенций студентов мы хотим ввести обучение с применением IT-технологий. Это, прежде всего, программы, которые в игровой, достаточно короткой форме позволяют освоить студенту новую компетенцию. Люди думают, что это некая профанация: зашёл человек в Интернет, посидел в компьютере и получил непонятный результат. Это стереотип, который не имеет отношения к смешанной системе обучения. Если взять последний опыт, то сейчас происходят очень знаковые процессы: практические все крупные корпорации при подготовке персонала перешли к идее создания собственных университетов. К сожалению, на сегодняшний день на рынке образования, который сложился в России, они не получают необходимых им специалистов.
Компании вынуждены «доготавливать» выпускника, чтобы тот владел необходимыми компетенциями, а вот кругозор им нужен не особо. Такими системами обучения пользуются крупные банки, ритейлеры, и для нас — высшего образования — это вызов. И если в ближайшее время мы этого не поймём, то в скором будущем нам придётся почивать в обозе. Вскоре мы планируем запустить новые прикладные программы в IT-технологиях. Мы же хотим, чтобы его обучение заканчивалось неким стартапом. К примеру, специалист, отучившийся по направлению «управление персоналом», мог бы при помощи нашего «конструктора» создать свою программу по подбору персонала. Выиграют все: и сам специалист, и та организация, в которую он придёт работать.
Фото: пресс-служба Волгоградского института управления — филиала РАНХиГС — Андрей Андреевич, а не кажется ли вам, что качественное образование не совсем возможно, если дисциплины преподают чистые теоретики? В итоге студенты выходят из вуза совершенно «сырыми», оторванными от жизни. Если брать такую дисциплину, как «государственное и муниципальное управление», кто должен её читать? А вы уверены, что они достаточно хорошо представляют, что такое система ГМУ? Мне кажется, это всё-таки теоретический курс. Если мы говорим о системе госслужбы, учитывая все её уровни — федеральный и региональный, то её могут читать и практики, и теоретики. Но, действительно, есть дисциплины, которые в вузе должны преподавать только практики.
Планируются какие-то новшества в этом направлении в волгоградском филиале? Если человек, пройдя короткую программу, получил необходимую ему компетенцию, это один вопрос. А для высшего образования дистанционное обучения лишь помощь, не более того. После чего уважаемый в Волгограде профессор, возглавлявший институт более 10 лет, ушёл в отставку. Да и вообще у меня есть огромные сомнения относительно того, что произошло на самом деле. В любом случае, от этой истории пострадало всё сообщество волгоградского филиала, а не только Игорь Олегович. Слышала также, что не все оказались довольны такой инициативой.
С чем связано такое решение? На самом деле, когда мы начали говорить о количестве мероприятий, конкурсов, у меня появился вопрос: «А когда студенты учатся? Получается, что волгоградский институт по объёму внеучебных занятий оказался впереди планеты всей. С одной стороны, это хорошо, но вот качество этих мероприятий иногда довольно сомнительно.
Отметим, все обозначенные услуги Центр «Мой бизнес» оказывает различным категориям предпринимателей, в том числе молодежи и желающим впервые попробовать свои силы в бизнесе, в рамках национального проекта "Малое и среднее предпринимательство и поддержка индивидуальной предпринимательской инициативы». Количество показов: 43 г. Волгоград, пр. Ленина, 9.
Теплова, д. Вагин, д.
Липсиц, д. Методический модуль предполагал изучение современных методик преподавания дисциплин по финансовой грамотности: «Содержание и методика изучения темы «Банковские кредиты», «Методика изучения темы «Личный и семейный бюджет» на разных этапах обучения», «Содержание и методика изучения темы «Банки и небанковские кредитные учреждения» и другие. На занятиях, организованных в рамках методического модуля преподавателями Волгоградского института управления РАНХиГС и ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» состоялось активное обсуждение, обмен методическим опытом слушателей курсов, поиск наиболее востребованных и актуальных методов, форм в изучении школьной аудиторией вопросов финансовой грамотности. Оживленные дискуссии в рамках методического модуля позволили педагогам подготовить интересные проекты уроков по финансовой грамотности, защита которых прошла 25 ноября 2016 года. По мнению экспертной комиссии, высоко оценившей выпускные аттестационные работы — проекты уроков по различным темам в области преподавания финансовой грамотности, 48 педагогам школ города Волгограда, получившим повышение квалификации в области преподавания финансовой грамотности, успешно прошедшим итоговое тестирование и защитившим свои выпускные работы, предстоит распространять финансовые знания среди подрастающего поколения и реализовывать свои проекты в практической деятельности, что дает надежду, что в Волгоградском регионе будет еще больше финансово грамотных людей, способных управлять, как личными финансами, так и решать другие экономические проблемы современного общества.
Полезные ссылки
- Суд не нашёл оснований для ареста начальника управления волгоградской РАНХиГС
- Наши партнеры
- ППС (алфавитный список) :: Волгоградский институт управления — филиал РАНХиГС
- Построй будущее вместе c ВИУ РАНХиГС
- Курсы валюты:
- Преподаватель ВИУ РАНХиГС победила в конкурсе научных работ
Студенты и преподаватели РАНХиГС в Волгограде получили кампусные карты Сбербанка
Особое внимание молодёжи лектор обратил на украинские террористические угрозы и их ежедневное нарастание, диверсионные украинские разведывательные группы, массовый бытовой кибершпионаж как новый метод террористической атаки. Такая атака заключается в получении персональных данных о человеке через уже взломанные базы данных или через индивидуальный взлом. Илья Морозов представил информацию об активности непосредственно по Волгоградскому региону в рамках противодействия российской специальной военной операции.
Правоохранительные органы вечером 23 апреля задержали руководителя управления молодёжной политики вуза и старшего преподавателя кафедры корпоративного управления. Возбуждено уголовное дело по статье «Мошенничество, совершённое лицом с использованием своего служебного положения, а равно в крупном размере».
На его место назначен Андрей Осипов. Известно, что в июле и сентябре текущего года в Волгоградском институте управления проходила служебная проверка, инициированная московским руководством вуза.
Она была связана с открытым письмом, которое студенты написали в Администрацию Президента РФ. В частности, учащиеся института пожаловались главе государства на сворачивание внеучебной деятельности.
В работе площадки приняли участие более 50 представителей органов власти различных уровней в том числе: представители аппарата Губернатора Волгоградской области, Управления Министерства юстиции Российской Федерации по Волгоградской области, Управления Федеральной службы исполнения наказания Российской Федерации по Волгоградской области, Главного Управления Федеральной службы судебных приставов Российской Федерации по Волгоградской области, Прокуратуры Волгоградской области, Следственного Управления Следственного комитета Российской Федерации по Волгоградской области, Главного Управления Министерства Внутренних дел Российской Федерации по Волгоградской области, Главного Управления МЧС России по Волгоградской области, представители органов исполнительной власти Волгоградской области, преподаватели и руководство Волгоградского института управления РАНХиГС. Организатором и модератором площадки выступила к.
Участники СВО из Волгоградской области могут стать квалифицированными управленцами
Я читал о той страшной бомбардировке, которой подвергся Сталинград в августе 1942-го года. Но когда я прошёл по городу, увидел разрушенную мельницу Герхардта, я ещё раз оценил ужас и масштабы той катастрофы. Мне кажется, понять цену Победы можно только в Сталинграде. А когда стоишь на Мамаевом кургане — совершенно иное. Здесь, несмотря на разные трактовки истории последних лет, понимаешь, почему эта высота была так важна. Я восхищаюсь подвигом наших предков! Повторим ли подвиг дедов? Даже современная история показывает, что в России немало примеров мужества. Вспомните последний случай с нашим военнослужащим в Сирии, который подорвал себя и боевиков с криком: «Это вам за пацанов! Дьявол в мелочах — Андрей Андреевич, вы упомянули о трактовках.
Как вы оцениваете то, что историю сейчас пытаются переписывать, причём радикально? Если же речь идёт о таких неприятных дискуссиях, которые сейчас, к примеру, ведутся с Польшей, то это другой вопрос. Хотя глобально историю все мы трактуем одинаково, но дьявол, как говорится, в мелочах. Когда начинают акцентировать внимание на некоторых моментах, а потом трактовать их так, как хочется, — это страшно. Я полагаю, что официальная позиция нашей страны гораздо честнее. Как, к примеру, спокойно можно воспринимать высказывание президента Зеленского о том, что именно Россия виновата в развязывании войны? На мой взгляд, это дикость, навеянная геополитической конкуренцией! А был ли кризис? Но если прислали «тяжёлую артиллерию» в лице Осипова, получается, в волгоградском филиале был кризис?
Спасибо, конечно, за похвалу, но помимо таких эпитетов я слышал и другие: в управлении я ничего не понимаю, я стану могильщиком для института… — Кто такое говорит? Список пофамильно, пожалуйста! Я понимаю, что институт большой, и у каждого своё мнение. Однако я пытаюсь его слышать, потому мы ввели за практику общение со студенческим и преподавательским сообществом. Каждую неделю у нас проходят совещания по различным проблемам. Если мы говорим об основных показателях, то некоторое падение действительно произошло, но я бы не назвал это кризисом. К примеру, количество студентов стало меньше. Не думаю! В тех границах нашего бюджета, в которых мы находимся, нет, не кризис.
До того, как я приехал в Волгоград, у меня был опыт руководства таким же крупным вузом в Нижнем Новгороде, я был проректором в Академии по нашим институтам и филиалам, поэтому могу сказать, что в Волгоградском институте управления кризиса не было. А вот чего не хватало волгоградскому филиалу, так это адекватной реакции на нововведения. Я долго думал, как назвать своё предназначение здесь, и в конечном итоге понял, что моя задача — модернизировать институт. Про модернизацию и смешанное обучение — Андрей Андреевич, пока не очень понятно, как можно модернизировать вуз… — Символично, что как раз сегодня, в день нашей встречи, полетели «первые ласточки».
Безусловно, у нас периодизация поколений будет несколько отличаться по сравнению с классической теорией, что указывает на возможность дальнейшего развития. Тем более, что данная тематика носит междисциплинарный характер. Ирина Биткина подчеркнула, что данное направление является для нее интересным, и она будет продолжать его развитие в рамках своих новых исследований в 2022 году. Для справки: теория поколений была создана в 1991 году американскими учеными Нейлом Хоувом и Вильямом Штраусом.
Каждый педагог получил CD-диск с методическими материалами РМЦ по финансовой грамотности, которые станут подспорьем в преподавательском труде на ниве финансового просвещения, а проекты волгоградских педагогов также пополнят региональную и российскую ресурсную методическую базу по финансовой грамотности, а их реализация позволит решить проблемы просвещения молодого поколения. Анастасия Корнилова.
После обучения студенты прошли тестирование на знание системы и показали достаточно высокие результаты. Благодарим за организацию обучения преподавателей, доцентов кафедры информационных систем и математического моделирования Волгоградского института управления - филиала РАНХиГС Сальникову Наталию Анатольевну и Михнева Илью Павловича, а также всех участников за продуктивное обучение и надеемся на дальнейшее сотрудничество.
ВИУ - филиал РАНХиГС
После обучения студенты прошли тестирование на знание системы и показали достаточно высокие результаты. Благодарим за организацию обучения преподавателей, доцентов кафедры информационных систем и математического моделирования Волгоградского института управления - филиала РАНХиГС Сальникову Наталию Анатольевну и Михнева Илью Павловича, а также всех участников за продуктивное обучение и надеемся на дальнейшее сотрудничество.
Вольфсона «К вопросу о генеральном деликте в российском гражданском праве» и к. Своеобразный дискурс в области сравнительного правоведения прозвучал на конференции между представителями отечественного нотариата и нотариусами из Республики Беларусь.
Так, особый интерес вызвало выступление о деликтной ответственность нотариуса по законодательству Республики Беларусь со стороны нотариуса г. Витебска Оксаны Анатольевны Каморник. Подобную проблематику продолжила и развила, но уже на основе отечественного права, нотариус Камышинского района Волгоградской области С.
Артамонникова с докладом «Деликтная ответственность нотариуса при удостоверении дистанционных сделок». Актуальным именно для жителей Волгоградской области, и в тоже время впечатляющим и насыщенным практическими примерами получилось выступление консультанта Управления организации профессиональных рисков Отделения Фонда пенсионного и социального страхования РФ по Волгоградской области Татьяны Алексеевны Лапинской на тему «Актуальные проблемы возмещения работнику имущественного вреда, причиненного в связи с увечьем или профессиональным заболеванием». Профессор, в качестве итога всей конференции, отметила уникальность проведенного мероприятия на всем пространстве стран СНГ и поблагодарила организаторов конференции за редкую возможность обсудить проблематику правового регулирования деликтных отношений не только в области гражданского права, но и в ином, в том числе межотраслевом, аспектах правоведения.
Активное участие в работе самостоятельной секции конференции — студенческой творческой мастерской приняли аспиранты, магистры и студенты ВИУ РАНХиГС и других высших учебных заведений города Волгограда и других городов РФ.
Если Вы заметили ошибку в тексте, выделите необходимый фрагмент и нажмите Ctrl Enter. Заранее благодарны! Построй будущее вместе c ВИУ РАНХиГС В Волгоградском кампусе Президентской академии начинает работу школа для будущих экономистов, юристов, государственных служащих, психологов и социологов «Уже сегодня делать то, о чем другие будут думать завтра, — говорил Уинстон Черчилль, рассуждая в середине прошлого века о грамотных управленцах.
С тех пор прошло ни одно десятилетие, а фраза не утратила актуальности.
Участники проекта узнают много интересного: из интерактивных лекций в увлекательной форме, мастер-классов, тренингов с лучшими преподавателями ВИУ РАНХиГС каждый ученик сможет углубить знания по истории и обществознанию, экономике, праву. Но это еще не все: слушатели школы смогут пообщаться со студентами вуза, возможно, примут участие в научной и внеучебной деятельности Института, приобретут новых знакомых из других школ города. Занятия будут проходить дважды в месяц с 25 ноября 2021 года по 15 мая 2022 года во второй половине дня, в формате двух учебных пар.
Гагарина, 8, ауд.
Ранхигс волгоград преподаватели
| «Скандал» в РАНХиГС в Волгограде: новый информационный удар навальнистов | В ходе экскурсии судья Волгоградского областного суда, член волгоградского регионального отделения Всероссийской общественной организации «Российское объединение судей» Сергей Алексеевич Гордейчик, курирующий мероприятия «Школы правового воспитания», рассказал. |
| ППС (алфавитный список) :: Волгоградский институт управления — филиал РАНХиГС | В Волгоградской области сохраняется стабильная и контролируемая эпидемиологическая ситуация 0. |
В Волгоградском реготделении «АЮР» назвали победителей конкурса на лучшее учебное пособие
Обучающиеся Института непрерывного образования Волгоградского государственного аграрного университета под руководством преподавателя Оксаны Рудневой приняли участие в Международном конкурсе работ «Скажи нет коррупции». Накануне, 27 февраля, в Волгоградском институте управления — филиале Российской академии народного хозяйства и государственной службы задержали студента. Преподаватели и студенты факультета психолого-педагогического и социального образования приняли участие в заседании Межвузовского круглого стола. Досье на преподавателей РАНХиГС в г. Волгоград, где студенты ставят оценки преподавателям и пишут о них отзывы. Фото: пресс-служба Волгоградского института управления — филиала РАНХиГС.
Итоги встречи с профессором ВИУ РАНХиГС Ильёй Морозовым
Новости области. Поиск. В Волгограде с успехом прошла первая лекция совместного проекта российского общества «Знание» и факультета государственного и муниципального управления ВИУ РАНХиГС, посвященная вопросам глобального у. Накануне в филиале РАНХиГС – Волгоградском институте управления – состоялось торжественное вручение документов о высшем образовании. 7 сентября 2023 года в Волгоградской ОУНБ им. М. Горького состоялась лекция доцента, профессора кафедры государственного управления и менеджмента ВИУ РАНХиГС при Президенте РФ Ильи Леонидовича Морозова на тему «История мирового терроризма. Преподаватели и студенты факультета психолого-педагогического и социального образования приняли участие в заседании Межвузовского круглого стола. Новости области. Поиск. В Волгограде с успехом прошла первая лекция совместного проекта российского общества «Знание» и факультета государственного и муниципального управления ВИУ РАНХиГС, посвященная вопросам глобального у.
В тренде на этой неделе
- Проректора РАНХиГС Назарова обвинили в мошенничестве с трудоустройством преподавателей
- Преподаватель ВИУ РАНХиГС победила в конкурсе научных работ
- СТУДЕНТЫ ВИУ РАНХИГС ПРОВЕЛИ ДОНОРСКУЮ АКЦИЮ ПО СДАЧЕ КРОВИ
- Что известно про Назарова
- Сведения об образовательной организации
- Студенты и преподаватели РАНХиГС в Волгограде получили кампусные карты Сбербанка
«Применяли в президентской академии газ»: силовики провели задержание в волгоградской РАНХиГС
проекты волгоградских педагогов пополнят региональную и российскую ресурсную методическую базу по финансовой грамотности, а их реализация позволит решить проблемы просвещения молодого поколения. Фото: пресс-служба Волгоградского института управления — филиала РАНХиГС. Поделиться. РАНХиГС в Центральном районе +7 844 224-17-43 Россия, г Волгоград, ул им Гагарина, д 8. СВЕТЛАНА СИМОНОВА, ДОЦЕНТ КАФЕДРЫ УГОЛОВНОГО ПРАВА, УГОЛОВНОГО ПРОЦЕССА И КРИМИНИЛИСТИКИ РАНХИГС: «С точки зрения правовых аспектов регулирования киберпреступлений мы занимаемся разработкой рекомендаций по совершенствованию. Проректору РАНХиГС Максиму Назарову, которому несколько дней назад была избрана мера пресечения в виде запрета на определенные действия, 3 июля предъявили обвинения по уголовному делу о мошенничестве. 3 профессора, 10 доцентов и 2 старших преподавателя - было направлено для обучения Волгоградским государственным медицинским университетом.