Минпросвещения вводит в школьную программу патриотический урок «Разговоры о важном». Официальное расписание и темы классных часов цикла внеурочной деятельности проекта разговоры о важном на 2023-2024 учебный год для 1-2, 3-4, 5-7, 8-9, 10-11. Рабочие программы "Разговоры о важном" доступны для скачивания на нашем сайте. Разговоры о важном. @razgovory_o_vazhnom. На портале «Единое содержание общего образования» размещены материалы внеурочного занятия «Разговоры о важном», которое пройдет 4 марта!
Минпросвещения РФ анонсировало темы "Разговоров о важном" на следующий год
| Разговоры о важном: что это такое и что известно о программе в 2024 году? | Скачать бесплатно Календарно-тематическое планирование Разговоры о важном 5, 6, 7 класс 2022-2023. Скачать бесплатно все варианты классных часов по понедельникам на тему "Разговор о важном". |
| Сергей Кравцов рассказал, какими будут уроки в рамках проекта "Разговоры о важном" | Результатом может стать оформление классного уголка творческих работ «Разговоры о важном» или чаепитие с чтением эссе и стихотворений в продолжение разговора. |
| Рабочие программы «Разговоры о важном» 22/23 | Минпросвещения вводит в школьную программу патриотический урок «Разговоры о важном». |
| Всероссийский проект «разговоры о важном» 23.04.2024 | «Разговоры о важном» — название нового учебного предмета в России, введённого в 2022 году. |
| Что ответило Минпросвещения России о занятиях «Разговоры о важном»? | Разговоры о важном для классных руководителей готовая внеурочная программа занятий с разработками и материалами. |
Материалы для «Разговоров о важном» 27 апреля
КТП «Разговоры о важном» (8-9 класс). Планирование рассчитано на 1 час в неделю по понедельникам. Расписание внеурочных занятий «Разговоры о важном» на 2023-2024 учебный год, которые проводится каждый понедельник во всех школах и колледжах РФ.
- О чем будут «Разговоры о важном» 27 апреля - 27 апреля 2024 - 59.ру
- КТП Разговоры о важном 5, 6, 7 класс ФГОС скачать Школа и ВУЗ Народный портал 2023-2024 год
- Календарно-тематическое планирование «Разговоры о важном» для дошкольников 5–7 лет
- Расписание уроков (тематическое планирование)
Чему учат на «Разговорах о важном»: список тем на 2023–2024 годы
Классный час представляет собой внеурочное занятие, которое проводится каждый понедельник перед уроками во всех школах и колледжах Российской Федерации. Основные тематики — историческое просвещение, патриотизм, нравственность, экология, культура, гражданское воспитание и многие другие.
У нас очень много детей хотят заниматься картингом, но очень плохая материальная часть не позволяет набирать детей. Да и большая часть картингов требует ремонта. Вот в таком положении находится наш кружок. Мы обращались и к мэру города Сызрань за помощью. Второй год ждем помощи. Решили обратиться через интернет к вам за помощью.
Или пишите на почту Всегда, находясь на волне успеха, надо творить дела милосердия, подавать милостыню. А если Господь помогает в тяжелых обстоятельствах, то не забывать после о благодарности. Тогда и Он не забудет о ваших нуждах.
Глубина проработки темы зависит от возраста учеников. В младшей школе — в 1, 2, 3 и 4 классах — ребята в основном смотрят тематические видеоролики, изучают произведения искусства, погружаются в тему через викторины и игры по ролям. В средней и старшей школе — в 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 классах — ученики в основном погружаются в тему через беседы и дискуссии. Методические рекомендации к курсу составляет Институт стратегии развития образования. Мы заглянули в рабочую программу «Разговоров о важном» на 2023—2024 годы и рассказываем, что ждет детей.
Сколько часов отвели на «Разговоры о важном» В новом учебном году этим урокам посвятят 36 часов. Занятия будут проходить раз в неделю по понедельникам. Длительность — 1 час. Темы на 2023—2024 учебный год Список тем внеурочных занятий на год обширный.
Необходимо сформировать у школьников «любовь к Родине, гордость за свою страну, патриотизм». Внеурочная деятельность «Разговоры о важном» — это часть основной образовательной программы, и занятия дети должны посещать обязательно. В сети Интернет идет много споров по важности такого классного часа «Разговоры о важном». Мнения учителей, родителей, детей и просто наблюдающих со стороны расходятся.
Появились темы классных часов «Разговоры о важном» на 2022/23 учебный год
Он стер с баков таблички «смешанные отходы» и «вторсырье», так что Тим выкинул оба мешка в один бак. На пульт помощников приходит сигнал тревоги — они узнают, что у их дома поселился Мусорный монстр. Ребята исправляют ситуацию, перекрашивая баки в нужные цвета и подписывая их. Школьники представляют себя на месте Тима и сортируют виртуальный мусор в два бака — «вторсырье» и «смешанные отходы». Остается только узнать, куда выкидывать опасные отходы — батарейки и лампочки. Об этом снова рассказывают помощники Земли. Батарейки — это опасные отходы.
Их нужно выкидывать в специальные контейнеры или сдавать в пункты переработки Источник: Razgovor. В лесу они нашли батарейку и выкинули ее в урну, но это не помогло: Мусорный монстр стал только сильнее. Дим узнает, что батарейки нельзя выбрасывать в обычную урну или на землю: это загрязняет природу. И батарейки, и градусники, и лампочки, и бытовую технику надо сдавать в пункты переработки или класть в специальные контейнеры. По словам педагога, самый экологичный способ борьбы с мусором — его сокращение. Для этого вместо одноразовых вещей нужно использовать многоразовые.
В конце занятия учитель напоминает правила борьбы с Мусорным монстром и рассказывает об экологических инициативах в России. Школьники вспоминают о правилах поведения на отдыхе, выполняют задание на сортировку мусора и смотрят мультик о помощниках Земли. Дим предпочитает не стирать одежду, а покупать новую, но так лучше не делать Источник: Razgovor. После распаковки на полу остается гора пакетов. Лина с укором смотрит на друга и советует ему ходить по магазинам с авоськой. Пакеты ребята выбрасывают в бак со вторсырьем.
Одна мысль не дает компании покоя: как появился Мусорный монстр? Лина рассказывает друзьям страшную историю, которую выдумала сама. Это было давно, когда люди еще не придумали заводы по переработке мусора. Один мальчик выбросил черный-черный пакет у своего дома. Из черного-черного пакета вылез Мусорный монстр и засмеялся черным-черным смехом. Он решил захватить всю Землю, но экологи прогнали его.
Целью нашего занятия было развить у обучающихся интерес к изучению природных и культурных объектов России, формирования представлений о ценности путешествий по родному краю как активной форме знакомства с окружающим миром. Подводя итоги ребятам было предложено посмотреть фрагмент из мультфильма «Паровозик из Ромашково» и сделать вывод: путешествуя с семьёй или друзьями, мы расширяем свой кругозор, обогащаем свой опыт, получаем новые знания и впечатления, благодаря которым, мы можем гордится нашей страной ещё больше.
Благодаря проведенным классным часам лицеисты смогли подробнее узнать о современных способах бережного отношения к природе. Общество 27.
Какие форматы занятий возможны? Интересных современных и понятных ребятам форматов сейчас очень много. Среди возможных форм: дискуссия по итогам просмотренного фильма,.
Календарно-тематическое планирование «Разговоры о важном» для дошкольников 5–7 лет
| Рабочая-программа-РАЗГОВОРЫ-О-ВАЖНОМ-5-7-класс-2023-2024-учебный-год | Тематическое планирование занятий внеурочной деятельности "Разговоры о важном" (3-4 классы) 314,00 Кбайт / doc. |
| Минпросвещения опубликовало темы для занятий "Разговоры о важном" на 2023 год - ТАСС | Глава Минпросвещения России Сергей Кравцов пояснил, что «Разговоры о важном» не станут уроками в традиционном понимании, они будут представлять собой обсуждение тех вопросов, которые интересуют школьников. |
«Разговоры о важном» — расписание уроков на 2023-2024 учебный год
По его словам, проект "Разговоры о важном", "призван с младших классов знакомить детей с историей региона, города, семьи, учить их доброте и справедливости", он дополнит историческое просвещение в школах. «Разговор o важном» – цикл еженедельных внеурочных занятий, построенных с учетом необходимости соблюдения единства образовательного контекста, в котором оказывается школьник вне зависимости от региона проживания. РП Разговоры о важном 3-4 класс 2023-2024 314 КБ. Методические рекомендации Разговоры о
Рабочие программы "Разговоры о важном"
«Разговор o важном» – цикл еженедельных внеурочных занятий, построенных с учетом необходимости соблюдения единства образовательного контекста, в котором оказывается школьник вне зависимости от региона проживания. В следующем учебном году "Разговоры о важном" будут посвящены темам здоровья, спорта и историческим событиям. В следующем учебном году "Разговоры о важном" будут посвящены темам здоровья, спорта и историческим событиям. Центральными темами «Разговоров о важном» станут патриотизм и гражданское воспитание, историческое просвещение, нравственность, экология и др. Разговоры о важном. @razgovory_o_vazhnom. На портале «Единое содержание общего образования» размещены материалы внеурочного занятия «Разговоры о важном», которое пройдет 4 марта! Скачать бесплатно Календарно-тематическое планирование Разговоры о важном 5, 6, 7 класс 2022-2023. Скачать бесплатно все варианты классных часов по понедельникам на тему "Разговор о важном".
Сергей Кравцов рассказал, какими будут уроки в рамках проекта "Разговоры о важном"
Опубликованы новые темы внеурочных занятий для школьников «Разговоры о важном» 16:47, 16 августа 2023, ПАИ Новые темы внеурочных занятий для школьников «Разговоры о важном» на 2023-2024 учебный год опубликовали на сайте проекта, первое занятие в новом учебном году пройдёт 4 сентября и будет посвящено Дню знаний. Об этом пишет РИА Новости.
Он поможет систематизировать процесс подготовки к занятиям", - сказано в сообщении. Первый урок в январе следующего года будет связан с семейными праздникам, следует из дневника. Также заявлены темы, посвященные цифровой безопасности, Дню снятия блокады Ленинграда, Константину Станиславскому, Дню российской науки, Дню защитника Отечества Дню Армии , Международному женскому дню, Дню воссоединения Крыма с Россией, Всемирному дню театра, космосу, памяти о геноциде советского народа нацистами и их пособниками, а также экологии, Дню Победы, акции "Бессмертный полк" и счастью. Методические материалы и сценарии к заявленным урокам не приводятся.
Также заявлены темы, посвященные цифровой безопасности, Дню снятия блокады Ленинграда, Константину Станиславскому, Дню российской науки, Дню защитника Отечества Дню Армии , Международному женскому дню, Дню воссоединения Крыма с Россией, Всемирному дню театра, космосу, памяти о геноциде советского народа нацистами и их пособниками, а также экологии, Дню Победы, акции "Бессмертный полк" и счастью. Методические материалы и сценарии к заявленным урокам не приводятся. В настоящее время на сайте урока заявлены темы до ноября этого года. Еженедельные внеурочные занятия "Разговоры о важном" начались в школах РФ с 5 сентября.
Все права защищены. Полное или частичное копирование материалов запрещено. При согласованном использовании материалов сайта необходима ссылка на ресурс.
Рабочая-программа-РАЗГОВОРЫ-О-ВАЖНОМ-5-7-класс-2023-2024-учебный-год
Мы обсудили, кто о чем мечтает, обсудили детей, которые добивались успехов в каких-то конкурсах. Детям нравится узнавать про что-то вне школы, вне их города, области. Этот час пролетел легко, мы с ними разговорились и неплохо провели время завуч российской школы «Я столкнулась с тем, что видео с сайта нельзя скачать, их можно посмотреть только онлайн. Это осложняет ситуацию, потому что во многих школах нет стабильного интернета в каждом классе, а занятие в каждом классе проходит одновременно. Я пыталась с детьми посмотреть эти видео, но из-за того, что сайт был сильно загружен, у нас все сильно висло», — рассказала завуч.
Министр просвещения Сергей Кравцов в интервью ТАСС описал возможные темы занятий так: «События, люди, их деяния и идеи — все это может стать предметом бесед. Наверное, найдутся скептики, которые скажут, что нельзя интересно рассказать про государственные праздники или про семейные ценности. Но мы делаем все, чтобы доказать обратное, — про историю, традиции и культурное наследие нашей страны можно и нужно рассказывать увлекательно, побуждать детей самостоятельно искать исторические факты, больше читать, узнавать новое». В том же интервью Кравцов подчеркнул еще один важный аспект: рекомендуемый формат «Разговоров о важном» — не лекция, а дискуссия.
Учителя, по словам Кравцова, на этих занятиях должны «не просто рассказывать, а вовлекать детей в обсуждение». За что критикуют «Разговоры о важном» Многие сравнивают «Разговоры о важном» с «Уроком мира» или политинформацией, которые существовали в советских школах. Но те занятия, как правило, были построены в форме монолога. Учитель либо кто-то из учеников готовил доклад, например по мотивам советских передовиц, остальной класс — слушал.
А «Разговоры о важном», как уже говорилось выше, должны быть именно разговорами — то есть дискуссией педагога и детей, построенной вокруг определенных тем. Оргсекретарь профсоюза «Учитель» Ольга Мирясова считает, что главная проблема тут в сложившейся школьной иерархии и субординации: «Дело в том, что учителя не всегда могут вести диалог с детьми на равных — особенно на острые темы. Это непросто и само по себе, и никто их этому не учил. А чиновники предлагают проводить РОВ в формате беседы».
Иными словами, непонятно, что на таких занятиях сможет сказать школьник, несогласный с мнением педагога. Теоретически такая возможность у него будет, но получится ли у преподавателя и ученика выстроить равный диалог? С точки зрения школьной субординации это сложно.
Это праздник единения, взаимопомощи, достижения общих целей многонациональными народами нашей страны. Слайд 12 Учитель: А как вы думаете, в чем отличие народов России? Про язык мы с вами уже сказали, а как еще можно понять, какой национальности человек перед тобой? Ответы ребят Учитель: Действительно, у каждого народа есть свои традиции, свои национальные блюда и свои костюмы — все это культура. Давайте посмотрим, какие особенности есть у разных народов. Слайд 13 Учитель: Сколько в России народов — столько и национальных костюмов. Костюм — это часть народной культуры и нашей истории. Именно одежда рассказывает нам о красоте и богатстве родного края, обычаях и традициях народа. Слайд 14 Учитель: Предлагаю вам сейчас взять трафарет костюма и, смотря на образцы, раскрасить элементы в соответствии с образцом. Интерактивный элемент: ученикам предлагается взять трафарет и раскрасить его в соответствии с вариантами национальных костюмов, изображенных на слайде. В процессе ребятам необходимо подсказать, что для выполнения задания им надо объединиться и помочь друг другу. Слайд 15 Учитель: Смотрите, как здорово у вас получилось.
Это всё меняет мировоззрение людей, они становятся легкоуправляемыми, ведомыми личностями. Человек, утративший чистоту нравов, становится агрессивным, эгоистичным потребителем, не умеющим созидать. Обязательно ли посещение классных часов «Разговоры о важном»? Какую пользу учащимся дают классные часы «Разговоры о важном»? Уходя с урока, они уносят маленькую толику того, что мы им даем, но внутри у них закладывается зернышко, которое постепенно будет давать свои ростки. После таких занятий ребята, пусть не все, но хоть немногие, начинают задумываться о своем будущем, будущем своей страны, людях, которые их окружают. Они делают выводы и стремятся к чему-то большему. В тренде.
Темы уроков «Разговоры о важном» в 2022-2023 году
- Разговоры о важном — Википедия
- Минусы «Разговоров о важном»
- День знаний - ГБОУ ДПО МЦПС
- Разговоры о важном - 2023
- Расписание и темы классных часов разговоры о важном 2023-2024 учебный год
- Стали известны темы «Разговоров о важном»
Программа классного часа «Разговоры о важном»
- Рабочие программы "Разговоры о важном"
- О чем будут «Разговоры о важном» в школах?
- Содержание
- Темы занятий на 2023 — 2024 год
Рабочая программа курса «Разговоры о важном»
Уже 12 сентября учителя должны провести разговор на тему «Наша страна — Россия» с «патриотизмом» и «любовью к Родине» как основными «формирующимися ценностями». Как пишет «Коммерсантъ» со ссылкой на методичку, третьеклассников и четвероклассников учитель должен будет подвести к мысли, что «любовь к Родине — не только умение восхищаться ее красотой, но и готовность постоять за нее». Ожидается, что третьи-четвертые классы смогут процитировать пословицы «Счастье Родины дороже жизни» и «За Родину-мать не страшно умирать». Для пяти- и семиклассников в программе есть упоминание спецоперации.
Спецоперация в методичке, по данным «Коммерсанта», названа «проявлением подлинного патриотизма». В материалах для старшеклассников говорится: настоящие патриоты «готовы защищать свою Родину с оружием в руках». Впрочем, оговаривается, что это «не единственный путь проявления патриотизма»: в пример приводится «знание истории страны, уважение ее культуры и традиций».
Тематический план уроков расписан на весь учебный год. О чем на них будут говорить учителя? Но это действительно должно быть важное, то, что волнует детей, учителей и родителей.
Вот я читаю методичку — там красные даты календаря.
Классный час представляет собой внеурочное занятие, которое проводится каждый понедельник перед уроками во всех школах и колледжах Российской Федерации. Основные тематики — историческое просвещение, патриотизм, нравственность, экология, культура, гражданское воспитание и многие другие.
Рассказывая детям о добровольцах, надо попытаться визуализировать информацию. Например, можно сделать интерактивную презентацию или подготовить видеоматериал по теме. Желательно, чтобы в видео рассказывалось о социальном служении в военное и мирное время. При этом лучше акцентировать внимание на том, что добровольцы это в первую очередь волонтеры. День отца День отца — один из праздников, которому нужно обязательно посвятить классный час.
Во время проведения занятия необходимо рассказать учащимся об истории появления такого понятия как «отец» и рассказать, когда его начали впервые использовать. Также надо затронуть образ отца в отечественной литературе. При этом можно проанализировать как классические, так и более современные произведения. Общаясь с учениками, следует рассказать им о качествах, которые должны быть у настоящего отца. Также надо пообщаться с учащимися, чтобы они тоже высказали свое мнение. Важно, чтобы дети не скучали. Поэтому рекомендуется заранее подготовить для них видеоматериал, посвященный дню отца. Также можно организовать групповую работу.
Надо, чтобы все ученики принимали участие в беседе. В конце занятия необходимо задать учащимся несколько общих вопросов по теме. День матери Проводя «Разговоры о важном», нельзя забывать о дне матери. Этот праздник не стоит обходить стороной, так как мама — самый важный человек в жизни. В процессе проведения занятия, посвященного дню матери, необходимо детальнее рассказать учащимся о роли женщины в семье. Следует акцентировать внимание на том, что мама является хозяйкой дома и хранителем домашнего очага. Именно она следит за порядком в доме и занимается воспитанием детей. Необходимо позаботиться о том, чтобы детям было интересно.
Надо подготовить презентацию к уроку или специальное видео, где будет рассказываться о главных качествах матерей и об их роли хозяек. Также следует активно вовлекать учеников в диалог. Например, можно попросить каждого учащегося рассказать немного о своей матери. В конце занятия каждый ученик должен понять, что маму нужно ценить и уважать несмотря ни на что. Умеем ли мы мечтать? Этот классный час посвящается новогодним праздникам и мечтам. Поэтому ученикам придется рассказать о том, что из себя представляет Новый год и когда его начали впервые отмечать. Рассказывая про Новый год, следует акцентировать внимание на то, что это семейный праздник.
Отдельно необходимо упомянуть об истории возникновения этого праздника на территории России.
В каких классах проводятся занятия? Уроки коснутся также тех, кто получает среднее профессиональное образование. Поскольку «Разговоры о важном» относятся к внеурочной деятельности, они никак не аттестуются. Оценки на этих занятиях ставить не будут, но внеурочная деятельность все же относится к дополнительным учебным программам. Это закреплено в письме Министерства образования и науки РФ от 14 декабря 2015 г. А добросовестное освоение учебной программы в свою очередь — обязательное условие получения образования.
Об этом говорится в ст. Поэтому пропускать «Разговоры о важном» по собственному желанию нельзя. Читайте также: Первоклассница плачет: «Я не хочу в школу». Что делать? Поскольку вы здесь...