С 1 сентября 2015 года Электронный журнал и Электронный дневник реализуются в базе Единой информационной системы Волгоградской области на базе "Сетевой город. Учителю истории из лицея №2 Елене Лебедевой присвоено почетное звание Заслуженного учителя Российской Федерации. Организация 'МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛИЦЕЙ № 2 ИМЕНИ Б.Н. БОГАЧЕВА' зарегистрирована 28 декабря 2002 года по адресу 152931, ЯРОСЛАВСКАЯ ОБЛАСТЬ, РЫБИНСКИЙ Р-Н, Г. РЫБИНСК, Г РЫБИНСК, УЛ. КАРЯКИНСКАЯ.
Электронный дневник в Рыбинске в 2024 году
Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей № 2 (Лицей №2) создан 4 сентября 1923 года в соответствии с решением Рыбинского Уездного отдела образования как опытная семилетняя школа № 2 при педагогическом техникуме (справка № 25 филиала Государ. Директор лицея №2 ка – Румянцев Алексей Васильевич. Организация Лицей №2 расположена по адресу Россия, Ярославская область, Рыбинск, Рыбинск городской округ, Карякинская, 104. Электронный дневник лицей. Дистанционное обучение в электронном журнале.
2 лицей рыбинск карта - 96 фото
Лицей №2 Рыбинск РДШ. Статус. Мы часть Российского Движения Школьников. Организация Лицей №2 расположена по адресу Россия, Ярославская область, Рыбинск, Рыбинск городской округ, Карякинская, 104. Информация о проверках в отношении ЛИЦЕЙ №2, на основании данных ФГИС "Единый Реестр Проверок" Генеральной Прокуратуры РФ.
Лицей № 2 города Рыбинска
По словам педагогов, индивидуальные маршруты хороши не только в плане успеваемости, но и в воспитании: в отличие от своих сверстников учащиеся лицея общительны, их коммуникативные навыки развиты. А это сейчас много значит. Как же вы справляетесь? С некоторыми факультетами Ярославского госуниверситета им.
Демидова и Ярославского государственного педагогического университета им. Ушинского заключили соглашения о том, что их преподаватели работают в лицее, — ответила заместитель директора. По сравнению с ним школьный учитель проигрывает: у него не всегда есть возможности для организации экспериментальной работы, которые могли бы сказаться на результатах.
Мы же хотим уйти от лекций и заняться исследованиями работами. Первый задел на этом пути лицей уже сделал: в 1994 году образовательное учреждение создало научное общество учащихся НОУ. Понятно, что их число постоянно варьируется в зависимости от интересов учащихся и, в общем-то, от возможностей педагогов.
К 10-летнему юбилею НОУ я проанализировала последние 6 лет работы общества. Выяснилось, что стабильно работали только две секции — языкознания и краеведения. В научное общество лицеисты вступают с 8-го класса.
Для шести-семиклашек работают специальные секции — «Юный краевед» и «Юный математик». Каждому новому члену НОУ в торжественной обстановке вручается членский билет, затем заводится специальная карточка, где фиксируется все: где принимал участие, каких успехов достиг, куда поступил учиться. В прошлом учебном году научное общество насчитывало 74 действительных члена.
Их вели 22 научных руководителя.
Увы, они практически не занимаются научной работой, считая, что их предметы для этого не созданы. И ошибаются. В прошлом году ученица 7-го класса Марина Боровкова с работой «Подарю дружка платочком, гладью шиты уголочки…» на XI муниципальной научной конференции школьников, посвященной памяти академика А. Ухтомского, заняла 1-е место.
Руководила лицеисткой педагог трудового обучения Галина Васильевна. Так что науке все предметы покорны. То есть школьники не только пишут рефераты, но и сами, опытным путем, доказывают свою работу. Взять хотя бы проекты братьев-восьмиклассников Петра и Павла Акменов «Кровь или кетчуп? Химия и судебно-медицинская экспертиза ».
На эту тему Наталью Павлову подтолкнула заметка в газете о том, что на одном из судебных процессов защита прибегла к неожиданному приему и следы крови объявила следами кетчупа. А так как папа мальчиков работает в судебно-медицинской экспертизе, то они уже знают, что своей будущей профессией выберут криминалистику. Ребята перерыли кучу родительских книг, провели анализы крови и кетчупа и выяснили, что их качественные реакции действительно схожи. Кроме того, лицей тесно сотрудничает с четырьмя центрами дополнительного образования Рыбинска. Во-первых, у них есть возможность выезжать с детьми в экспедиции школа себе это редко может позволить , во-вторых, экспериментальная база там побогаче.
Если же лицеистам случается сделать научное открытие вне стен родного образовательного учреждения, то победу лицей и центр дополнительного образования делят поровну. Именно так случилось в прошлом году: семиклассник Антон Алексеев в экспедиции кружка «Юный геолог» Центра детского и юношеского творчества экскурсий и туризма, куда он ходит с 11 лет, на реке Черемухе обнаружил кусочки десятиногих раков. До этого в литературе они описаны не были, поэтому для центра, лицея, Рыбинска и всего научного мира находка Антона явилась открытием.
Вы можете прямо сейчас заполнить заявку на подключение вашей образовательной организации к проекту! Подать заявку Сэкономь время Электронный дневник для родителей — это оперативный контроль за успеваемостью ребенка и возможность получать информацию об оценках в любое удобное время. С электронным дневником вы можете оперативно повлиять на процесс обучения ребёнка для достижения отличного результата! Учись учиться Электронный дневник для учащихся — это оперативный доступ к учебным материалам и домашним заданиям размещенным учителем, участие в онлайн вебинарах и конференциях организованных школой, контроль за изучаемым материалом на период временного отсутствия в школе и возможность удаленного взаимодействия со своими учителями. Будь на связи Электронный дневник для учителя — это быстрый способ наладить электронное взаимодействие со своими учениками и их родителями.
Вы можете публиковать учебные материалы и домашние задания в электронной форме, создавать объявления, вести переписку с родителями и проводить онлайн вебинары или конференции.
После окончания работы с дневником выходим с сайта: в верхнем правом углу надпись «Выйти». Статистика подключений Уважаемые родители и учащиеся образовательных организаций Министерства обороны Российской Федерации! Сообщаем вам, что в связи с повышенной нагрузкой электронный дневник переехал на новый более мощный сервер по адресу dnevnik. Если вы не нашли своей образовательной организации в списке на авторизацию, то попробуйте поискать ее на новом сайте dnevnik. Помимо информирования об успеваемости, посещаемости, домашних заданиях Дневник-LMS включает в себя публичные и специализированные библиотеки электронных материалов, сервисы для общения, специальные и дополнительные сервисы, возможности для создания своего контента — текстов, фотографий, мультимедиа документов. Об этом в пятницу сообщается на сайте ведомства со ссылкой на замминистра науки и высшего образования Наталью Бочарову. В сообщении отмечается, что всего в российских вузах сегодня обучается более 27 тыс.
Согласно постановлению правительства, квота на образование в России иностранных граждан не превышает в 2021 году 18 тыс. Ранее пресс-служба кабмина сообщала, что правительство РФ в четверг обсудит выделение Минфином 10 миллиардов рублей на модернизацию инфраструктуры государственных университетов. Она пояснила, что региональным вузам необходимо обновление материально-технической базы и инфраструктуры, поскольку в ближайшие несколько лет будет существенно увеличено количество бюджетных мест. При этом министр теперь уже экс-министр отметила, что стандарты не будут ограничивать возможности творчески работающих учителей и потенциал инновационных школ. Однако гарантия оптимального результата обучения как ученикам, так и их родителям будет обеспечена. Обсудить Рекомендации Рособрнадзора по поводу телефонов в школе Рособрнадзор в своих методических рекомендациях не предлагает запрещать ученикам приносить с собой телефон в школу, сообщил РИА Новости в четверг глава ведомства Сергей Кравцов. Ранее он сообщил, что служба подписала методические рекомендации по использованию мобильных телефонов в школе. Они были подготовлены по результатам предыдущего заседания Совета при президенте РФ по госполитике в сфере защиты детей.
Участники мероприятия высказывались за ограничение использования в школах телефонов, которые мешают учебному процессу. Высказывались предложения о хранении телефонов в специальных шкафчиках, либо они могли бы сдаваться директору, когда ребенок приходит утром в школу, и выдаваться ему после окончания уроков. Обсудить Сейчас родители получают уведомления об успеваемости детей через специальный сервис. В этой электронной системе установлена связь между учителями, учениками и родителями. Участники сети могут следить за успеваемостью и отправлять друг другу сообщения. Ученики следят за оценками, расписанием и домашними заданиями, а родители — за успехами своих детей прямо через телефон или компьютер. Стартовая страница сайта «Дневник-ру» Как получить доступ к системе В некоторых регионах получить доступ к системе без учетной записи на портале госуслуг не удастся. Например, в Воронежской области.
Для ряда регионов есть отдельные инструкции по регистрации в электронном дневнике. Если в регионе доступна авторизация через госуслуги, пользователям старше 14 лет нужно иметь стандартную или подтвержденную учетную запись на сайте госуслуг. Чтобы получить электронную учетную запись, нужно заполнить профиль на госуслугах: указать требуемые документы и дождаться, пока сотрудники проверят информацию, или подтвердить личность, обратившись в ближайший МФЦ. Как настроить электронный дневник Доступ по специальной инструкции настраивает школьная администрация. Ученики и родители не занимаются настройкой дневника школьника. Родителям и школьникам не придется ничего настраивать специально — разве что можно отключить звук уведомлений или сменить фото профиля. Как открыть дневник школьника Смотреть как обычный дневник.
Электронный дневник в Рыбинске в 2024 году
Лицей № 2 (ИНН 7610040977) Рыбинск реквизиты и официальный сайт организации. Юридический адрес, руководство, учредители, телефон и другие данные на Rusprofile. Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей № 2 (Лицей №2) создан 4 сентября 1923 года в соответствии с решением Рыбинского Уездного отдела образования как опытная семилетняя школа № 2 при педагогическом техникуме (справка № 25 филиала Государ. реквизиты и контактные данные организации. Юридический адрес, руководство, учредители и другие данные на Организация 'МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛИЦЕЙ № 2 ИМЕНИ Б.Н. БОГАЧЕВА' зарегистрирована 28 декабря 2002 года по адресу 152931, ЯРОСЛАВСКАЯ ОБЛАСТЬ, РЫБИНСКИЙ Р-Н, Г. РЫБИНСК, Г РЫБИНСК, УЛ. КАРЯКИНСКАЯ. Вход-Электронный дневник-Портал"Петербургское образование".
Виртуальный ресурсный центр. Образовательный туризм
Факторы риска и факторы защиты формируются в процессе взросления человека. Если у ребенка больше факторов риска, то он может быть склонен к зависимому и рискованному поведению. Преобладание факторов защиты способствует развитию психологической устойчивости ребенка способность сказать «НЕТ! Тестирование позволяет не только выявить соотношение факторов риска и факторов защиты, но и узнать сильные стороны ребенка, чтобы в дальнейшем сделать упор на их развитие и помочь ребенку противостоять окружающим обстоятельствам. Тестирование проводится ежегодно и одновременно во всех регионах России. Это опрос, выявляющий мнения, представления и позиции обучающихся относительно их самих и обстоятельств, в которых они находятся.
Процедура тестирования конфиденциальная, результаты обезличены и представлены в обобщенном виде. Каждому обучающемуся присваивается индивидуальный код участника, который делает невозможным персонификацию данных. Персональные результаты могут быть доступны только трем лицам: родителю, ребенку и педагогу-психологу. По запросу Вы можете получить консультацию по результатам тестирования Вашего ребенка. Тестирование проводится при наличии информированного согласия в письменной форме одного из родителей законного представителя обучающихся, не достигших возраста пятнадцати лет.
Согласие фиксирует разрешение Вашему ребенку участвовать в тестировании и подтверждает Вашу осведомленность о цели тестирования, его длительности и возможных результатах.
Танцевальные пары закружат под песню «Гагаринский вальс», которую специально для этого мероприятия написал рыбинский поэт Виктор Матвеев. Вход на фестиваль - свободный.
В ближайшее время он будет опубликован на сайте. Ближайшие похожие компании Ещё?
Для удобства они отсортированы по расстоянию начиная с ближайшей.
Нажимая кнопку «Отправить», вы соглашаетесь с Политикой конфиденциальности. Уважаемые пользователи, мы публикуем как отрицательные, так и положительные отзывы, но помните, что ваша позиция должна быть максимально аргументирована. Ваш отзыв может быть подвергнут редакторской правке или удален при несоблюдении требований.
Электронный Дневник.ру 76 — вход для Ярославля
Выгодным вариантом оплаты остаются проездные билеты. Так, в Ярославле их цена на один вид транспорта составит 1650 рублей, на два — 2050, на три — 2350. Проездной билет рабочего дня на один вид транспорта можно будет приобрести за 1150 рублей, на два — за 1450, на три — за 1650.
В них участвуют школьники из разных параллелей. Некоторые из них стали лучшими не только на городских соревнованиях умников, но одержали победы на региональных олимпиадах.
Умников и умниц воспитали в 22 рыбинских школах. Удостоились грамот и подарков и дошкольники.
Например, можно изучать математику без привязки к физике, как это традиционно принято в физико-математическом профиле, а соединить ее с историей, обществознанием или биологией. Помимо этого, у нас есть система спецкурсов, дополняющих основой учебный план. Спецкурсы лицеисты выбирают в зависимости от потребностей, чтобы развить те склонности, которые проявляются к старшим классам. Таким образом, в образовательном учреждении отсутствует классно-урочная система. На уроки лицеисты ходят разными составами.
Объединяют их только классные часы и другие совместные мероприятия. По словам педагогов, индивидуальные маршруты хороши не только в плане успеваемости, но и в воспитании: в отличие от своих сверстников учащиеся лицея общительны, их коммуникативные навыки развиты. А это сейчас много значит. Как же вы справляетесь? С некоторыми факультетами Ярославского госуниверситета им. Демидова и Ярославского государственного педагогического университета им. Ушинского заключили соглашения о том, что их преподаватели работают в лицее, — ответила заместитель директора.
По сравнению с ним школьный учитель проигрывает: у него не всегда есть возможности для организации экспериментальной работы, которые могли бы сказаться на результатах. Мы же хотим уйти от лекций и заняться исследованиями работами. Первый задел на этом пути лицей уже сделал: в 1994 году образовательное учреждение создало научное общество учащихся НОУ. Понятно, что их число постоянно варьируется в зависимости от интересов учащихся и, в общем-то, от возможностей педагогов. К 10-летнему юбилею НОУ я проанализировала последние 6 лет работы общества.
В нашем образовательном учреждении работает сервис Электронный дневник. Он работает ежедневно, 24 часа в сутки. Электронный дневник представляет собой систему для взаимодействия обучающихся, их родителей, учителей и администрации лицея посредством Интернета. Региональный Интернет Дневник РИД предоставляет информацию по пяти направлениям: оценки, домашнее задание, расписание, замечания, информация по образовательному учреждению. В интернет-дневнике встроена система обмена сообщениями.
Электронные дневники и журналы
Это здоровые эмоции, они заставляют действовать, своевременно прояснять то, что Вас беспокоит. В современной жизни много соблазнов и запретов для наших детей, которые привлекают, манят и провоцируют их на неоправданно рискованное поведение. Молодежная среда — благодатная почва для целенаправленного воздействия на наших детей, их вовлечения в противоправную деятельность и асоциальное поведение. До 60 процентов школьников сообщают, что подвергаются давлению со стороны сверстников, побуждающих их принимать алкоголь или наркотики. Модными становятся такие виды рискованного подросткового поведения, как руфинг, зацепинг, паркур, самоповреждение, суицидальное поведение, киберагрессия, экстремизм и пр. Детей вовлекают в группы смерти, культивируют агрессивные протестные формы поведения, вовлекают в преступные группы и пр. Не стоит успокаивать себя соображениями вроде: «С моим ребенком такого случиться не может». Чем раньше Вы заметите неладное, тем легче будет справиться с бедой. В период с 15 сентября по 31 октября 2021 года в регионе проводится социально-психологическое тестирование в отношении обучающихся, достигших возраста 13 лет, по единой методике.
Методика разработана специалистами высшей школы и направлена на выявление факторов риска и факторов защиты, влияющих на поведение людей в разных жизненных ситуациях и определяющих, в том числе, уровень психологической устойчивости ребенка. Факторы риска и факторы защиты формируются в процессе взросления человека. Если у ребенка больше факторов риска, то он может быть склонен к зависимому и рискованному поведению.
Преобладание факторов защиты способствует развитию психологической устойчивости ребенка способность сказать «НЕТ!
Тестирование позволяет не только выявить соотношение факторов риска и факторов защиты, но и узнать сильные стороны ребенка, чтобы в дальнейшем сделать упор на их развитие и помочь ребенку противостоять окружающим обстоятельствам. Тестирование проводится ежегодно и одновременно во всех регионах России. Это опрос, выявляющий мнения, представления и позиции обучающихся относительно их самих и обстоятельств, в которых они находятся. Процедура тестирования конфиденциальная, результаты обезличены и представлены в обобщенном виде.
Каждому обучающемуся присваивается индивидуальный код участника, который делает невозможным персонификацию данных. Персональные результаты могут быть доступны только трем лицам: родителю, ребенку и педагогу-психологу. По запросу Вы можете получить консультацию по результатам тестирования Вашего ребенка. Тестирование проводится при наличии информированного согласия в письменной форме одного из родителей законного представителя обучающихся, не достигших возраста пятнадцати лет.
Согласие фиксирует разрешение Вашему ребенку участвовать в тестировании и подтверждает Вашу осведомленность о цели тестирования, его длительности и возможных результатах. Участие Вашего ребенка в социально-психологическом тестировании поможет Вам выявить скрытые тенденции нарушений поведения, снять необоснованные подозрения в употреблении наркотиков и пр. Кроме того, благодаря тестированию Вы сможете увидеть, что именно вызывает у ребенка негативные переживания и повлиять не только на ребенка, но и на ситуацию, на источники тех трудностей, с которыми он сталкивается.
Спасибо за ваш отзыв. В ближайшее время он будет опубликован на сайте. Ближайшие похожие компании Ещё?
Ушинского заключили соглашения о том, что их преподаватели работают в лицее, — ответила заместитель директора. По сравнению с ним школьный учитель проигрывает: у него не всегда есть возможности для организации экспериментальной работы, которые могли бы сказаться на результатах.
Мы же хотим уйти от лекций и заняться исследованиями работами. Первый задел на этом пути лицей уже сделал: в 1994 году образовательное учреждение создало научное общество учащихся НОУ. Понятно, что их число постоянно варьируется в зависимости от интересов учащихся и, в общем-то, от возможностей педагогов. К 10-летнему юбилею НОУ я проанализировала последние 6 лет работы общества. Выяснилось, что стабильно работали только две секции — языкознания и краеведения. В научное общество лицеисты вступают с 8-го класса. Для шести-семиклашек работают специальные секции — «Юный краевед» и «Юный математик». Каждому новому члену НОУ в торжественной обстановке вручается членский билет, затем заводится специальная карточка, где фиксируется все: где принимал участие, каких успехов достиг, куда поступил учиться.
В прошлом учебном году научное общество насчитывало 74 действительных члена. Их вели 22 научных руководителя. В идеале Наталье Павловой хотелось, чтобы все 65 педагогов лицея вели научную деятельность, однако это не каждому под силу. Учитывая высокий уровень обучения в лицее, нагрузка у педагогов еще та. Так что многих приходится уговаривать вести научную деятельность. И уж если кто взялся за работу, то обязательно доведет своих подопечных до призовых мест на олимпиадах — как муниципальных, так и всероссийских. Например, в 2003-2004 году лицеисты приняли участие в 8 выездных конференциях — в Москве, Санкт-Петербурге и Обнинске, где выступили более чем достойно: со всех мероприятий школьники приехали с дипломами и грамотами.
Как получить доступ к электронному дневнику школьников
- Лицей номер 2 рыбинск
- Лицей №2 Рыбинска собирается создать виртуальный музей к юбилею | Рыбинский Дневник
- Электронный дневник 76 Ярославль Ярославская область
- Управление беспилотниками на школьных занятиях: в чём особенность инженерных классов в Рыбинске?
- Лицей 2 рыбинск электронный дневник
- Возможности
Электронный Дневник.ру 76 — вход для Ярославля
| Лицей №2 Рыбинска собирается создать виртуальный музей к юбилею | Электронный дневник для образовательной организации — это быстрый и удобный способ начать оказывать электронные услуги связанные с образовательным процессом в рамках государственных программ. |
| ФМЛ НОВОСТИ | Электронный дневник учащегося | Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей № 2 (Лицей №2) создан 4 сентября 1923 года в соответствии с решением Рыбинского Уездного отдела образования как опытная семилетняя школа № 2 при педагогическом техникуме (справка № 25 филиала Государ. |