Инфоурок › Другое ›Презентации›Прочитайте выразительно текст. Определите его основную те с слова, в которых надо вставить пропущенные буквы. Прочитайте текст. Определите, какие средства выразительности использовал автор. Озаглавьте его. Найдите в тексте и запишите повествовательное, побудительное и вопросительное предложение Светлый вечер в осеннем лесу. Затрещала и смолкла неизвестная птица. Выразительно прочитайте вслух текст о советской гимнастке, девятикратной олимпийской чемпионке Ларисе Семёновне Латыниной родилась в 1934 году.
Прочитайте выразительно стихи из упр 211
Опубликовано 4 года назад по предмету Русский язык от milk42. Прочитайте выразительно текст. грамму. Текст: Вы смотрите телевизионную передачу Русская речь? Прочитайте текст. Определите, какие средства выразительности использовал автор. Москва 24. Новости. Изображение 262 1. Выразительно прочитайте газетную статью. Всё о Дзене Вакансии Все статьи Все видео Все каналы Все подборки Все видеоигры Все фактовые ответы Все рубрики новостей Все региональные новости Все архивные новости Все программы передач ТелепрограммаДзен на iOS и Android.
Прочитайте выразительно текст. Путешествуя некогда по Заонежью, по не тронутым человеком глухим
Готовим домашнее задание вместе! монолог. Допишите в рамках слова диалог и монолог. • 5. Прочитай в тексте, как мальчик с бабушкой шли в тумане. Прочитайте. Можно ли выразительно прочитать эту запись? прошложаркоелетонаступаетосеньнадеревьяхпоявляютсяжёлтыелисточкияркокраснеюталыегроздьярябинынадрябинойвьютсядрозды Выделите предложения. Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте. Как быстро и эффективно исправить почерк? Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.
Вести 20 00 от 26.04.2024
32 Прочитайте выразительно стихотворение выпишите слова. Опубликовано 4 года назад по предмету Русский язык от milk42. Прочитайте выразительно текст. 33. Прочитайте выразительно текст. Озаглавьте его. Найдите в тексте и запишите повествовательное, побудительное и вопросительное предложение Светлый вечер в осеннем лесу. Затрещала и смолкла неизвестная птица. Готовим домашнее задание вместе!
Прочитайте выразительно стихи из упр 211
Прочитаем выразительно текст статьи. Здесь, близ старинного городка Обояни, медовый яблочный аромат не просто витает в воздухе — он царственно господствует над всеми запахами позднего лета. 66. Прочитайте выразительно текст и озаглавьте его. Created by ПикачуНи020. russkij-yazyk-ru. Прочитайте выразительно стихотворение В. Рождественского. Определите основную мысль поэтического текста и озаглавьте к Свету, к вечной теме. 66. Прочитайте выразительно текст и озаглавьте его. Created by ПикачуНи020. russkij-yazyk-ru.
3 класс. Русский язык. Канакина, Горецкий. Учебник. Часть 2. Упражнение 235
Нейросеть ChatGPT. Ответы на вопрос Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями.
Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом. Отвечает Морева Ангелина.
Прочитай определи Тип текста. Прочитай текст. Озаглавьте рассказ словами из текста выпиши. Озаглавь текст выпиши слова. Как озаглавить текст 2 класс рассказ про ох и Ах. Озаглавьте текст выпишите слова с пропущенными гласными в корне. Что такое озаглавить текст 5 класс. Текс озаглавлен художественным. Озаглавить текст про книгу. Как озаглавить текст по русскому языку 2 класс.
Озаглавь текст. Озаглавьте текст. Прочитать и озаглавить текст люди. Озаглавь текст и запиши. Что помогло и продолжает помогать людям передавать опыт. Напишите что помогло и продолжает. Напиши что помогло людям помогает передавать опыт. Напиши что помогло и продолжает помогать людям передавать опыт. Просмтайте тест. Ооеделите его стиль.
Прочитайте текст определите его стиль. Прочитайте и озаглавьте текст определите его. Русский язык 6 класс ладыженская упражнение 31. Просчитайте определите тему текста. Небольшое сочинение на тему 1 сентября. Рассмотрите рисунок. Определите тему. Рассмотрите рисунок определите его тему. Определите тему рисунка составьте. Русский язык озаглавьте текст.
Озаглавьте рассказ. Расмотри рисунок прочитайте Текс. Рассмотрите рисунки прочитайте текст. Рассмотри рисунки прочитай текст. Составь и запиши рассказ. Рисунок составьте по нему рассказ озаглавьте его. Смешной рассказ 5 класс. Про что можно написать рассказ. Рассказ на школьную тему озаглавив. Русский язык 2 класс сочинение мальчик нашел в лесу зайца.
Сочинение 2 класс беда в лесу с зайцем. Однажды мальчик нашел в лесу зайца. Сочинение по вопросам 2 класс. Прочитайте тему текст определите тему. Определите тему текста и озаглавьте его. Определи тему, озоглавь текста. Русский язык 3 класс 1 часть учебник Рамзаева. Книга по русскому 1 класс Рамзаева читать. Учебник по русскому языку 3 класс Рамзаева. Чтение 2 класс рамззаев.
Русский язык 3 класс 2 часть. Русский язык 3 класс учебник 2. Русский язык 3 класс 2 часть учебник. Русский язык 3 класс Канакина.
Что мать, уже мертвая, давшая жизнь выжить, развиться и вырасти - своему ребенку. Это философское произведение Астафьева. Что это значит, что не в растительном мире - флоре, а для человека, мать,. И этим нравственным началом, которое успела преподнести ребенку и эмоциональным - любовью и теплом, оберегает всю его последующую жизнь уже без нее.
Но мы должны спускаться в этот мир, Как водолазы в сумрак Атлантиды, — Былых веков надежды и обиды Не только стёртый начисто пунктир: Века в своей развёрнутой поэме Из тьмы выходят к Свету, к вечной теме. Стареют книги Стареют I спр.
И никому уж больше не приснится II спр. Остановило время свой полёт, И до конца никто уж не поймёт I спр. Но мы должны спускаться в этот мир, Как водолазы в сумрак Атлантиды, — Былых веков надежды и обиды Не только стёртый начисто пунктир: Века в своей развернутой поэме Из тьмы выходят II спр. Глаголы в форме прошедшего времени: остановило ед. Глаголы, употреблённые в переносном значении: стареют книги , живёт, остановило время , спускаться, выходят века.
Баранов М. Т., Ладыженская Т. А. 7 класс. Учебник №1, упр. 33, с. 18 – 19
Озаглавьте текст. Спишите,вставляя пропущенные буковкы и обозначая слова с нулевым окончанием. Новот наступает вечер. Воздух вбл.. Вот оно бледне..
Текси для устеого экзамена. Текст для устного экзамена.
Гдз по русскому 6 класс 583. Русский язык 6 класс 2 часть упражнение 583. Прочитайте и озаглавьте текст знаменитого скульптора Коненкова. Диктант Весна тепло тают рыхлые снега. Диктант 2 класс Весна тают рыхлые снега. Что такое орфограмма.
Устное собеседование варианты. Итоговое собеседование текст. Текст для устного собеседования по русскому языку. Устное собеседование тексты для чтения. Устное собеседование Глинка. Любовь Сергеевна Соболева устное собеседование.
Прочитать текст вслух. Прочитать текст и ответить на вопросы. Прочитайте текст и ответьте на вопросы. Прочитай текст и ответь на вопросы. Читаем текст и отвечаем на вопросы. Русский изложение 9 класс.
Изложение русский язык 9 класс. Изложение про Николая Кузьмина. Изложение прочитайте текст об иллюстрациях знаменитого русского. Скорочтение известные люди. Скорость чтения великих людей. Сколько читали Великие люди.
Скорочтение знаменитые люди. Текст к какому типу речи он. Русский язык прочитай текст. Прочитать этот текст по русскому. Прочитайте текст и озаглавьте его. Прочитайте озаглавьте текст.
Прочитайте спишите вставляя пропущенные буквы. Прочитайте Текс озглавите его. Ребусы по физике. Ребусы для физики. Ребус давление. Интересные ребусы по физике.
Прочитай текст и перескажи. Перескажи текст. Прочитать текст и пересказать. Сочинение на тему я сижу на берегу. Выписать ключевые слова из текста. Ключевые слова и словосочетания.
Прочитайте ключевые слова текста. Прочитайте текст выпишите ключевые слова. Прочитайте тему текст определите тему. Прочитайте 2 текста определите тему и основную. Определи тему текста и озаглавьте его. Прочитайте текст определите его.
Прочитайте текст и выполните задания. Текст 2. Прочитайте текст и выполните задания к нему. Слова чернила и тетрадь известны в русском языке. Прочитайте текст укажите признаки научного стиля. Указать признаки научного стиля в тексте.
Прочитайте текст укажите признаки научного стиля 6 класс. Прочитай текст вставь пропущенные буквы. Вставь пропущенные буквы и определи падеж. Прочитайте текст вставьте пропущенные окончания.. Вставь пропущенные буквы и прочитай слова. Прочитайте текст вставь пропущенные буквы.
Прочитайте спишите текст. Прочитайте и спишите тексты вставляя. Читать пропущенные буквы текст. Русский язык 6 класс ладыженская.
Тропка приводит нас в самую глубь лесной чащи. Ландыш скромно таится от посторонних глаз всюду: в тени лесов, на лесных опушках, по оврагам Небо над головой синее и радостное. Глядишь и не можешь глаз оторвать. Дышится легко. Воздух душистый и свежий.
Сочетаются ли прилагательные из первой колонки с существительными из второй колонки? Выделите морфемы, благодаря которым образованы однокоренные слова с различным лексическим значением. Приведите примеры однокоренных слов с разными приставками, суффиксами.
Видеоурок 23. Г. Сапгир «Про медведя». Чтение 1 класс
Озаглавьте текст. Определите стиль, назовите его основные характеристики: Я увидел скворечню на экск... Да полно, скворечня ли? На акаци... Понятно: там её место.
Прочитайте выразительно текст.
Какова его основная мысль? Озаглавьте текст. Выпишите сначала самостоятельные части речи, имеющие пропуски и скобки, затем служебные части речи, заключённые в скобки, вместе с самостоятельными словами.
Мы возмущаемся, если нам звонят, не упредив об этом письменным сообщением, но при этом выставляем свою жизнь на всеобщее обозрение в блогах и пабликах.
Сетевой дневник не столько честный разговор с самим собой, сколько старательно обставленная витрина, откуда в любой момент можно удалить лишнюю деталь. Но правда в том, что дневник — это единственное литературное произведение, которое сразу же пишется набело. Ему попросту не нужны черновики. Моя бабушка вела предельно честный — по ее собственному выражению, объективный — дневник.
Возможно, она не задумывалась о том, что его когда-нибудь прочтут другие люди. Возможно, ей этого хотелось. Как в той игре, между правдой и желанием — желанием выглядеть перед потомками наилучшим образом — она всегда выбирала правду Жизнь в словах Я открываю старую тетрадь дневника, который вела незнакомая, но при этом самая родная и близкая мне женщина. За каждой аккуратно выведенной строчкой встает как ее личная история, так и общая — История с большой буквы.
Между нами лежит сотня лет, но я перемахиваю ее вмиг, не запнувшись. У нас с бабушкой так много общего, что это сложно осознать: рифмы судьбы, на которые столь щедра наша странная жизнь, роднят ее дневник с моей собственной историей. Этот ученый, посвятивший себя изучению какого-то жука-листоеда, тоже всю свою жизнь вел дневники — и о них мне впервые рассказал отец. Дневники Любищева состояли из кратких записей, сопровождаемых четким хронометражем.
Благодаря дневникам Любищев разработал систему продуктивного использования времени — собственно говоря, он изобрел тайм-менеджмент задолго до того, как в нашей жизни и в нашем языке появилось само это понятие. У каждого дневника — своя судьба: одни учат нас беречь время, другие служат бесценным кладезем бытовых подробностей, из третьих мы черпаем вдохновение. Но есть и такие дневники, что исчезают без следа, как только их автор уходит из жизни. Их выносят из дома вместе с другим бумажным мусором: когда-то важными, а теперь никому не нужными почетными грамотами, фотографиями незнакомцев, письмами в надорванных конвертах… Но разве не любая жизнь важна, неповторима и ценна?
Особенно если это жизнь человека, связанного с тобой как узами крови, так и духовным родством. Старые дневники стали фундаментом книги, которую я писала долгих десять лет. Я сделала это в память о бабушке, о ее таланте и отваге. Но моя книга — это не только история жизни предков, это еще и мой личный роман с дневником.
Самым честным и, возможно, самым захватывающим в мире чтением. Твой дневник Детский диктант Ты, конечно, знаешь, что такое дневник. В нём можно найти твоё расписание уроков, домашние задания и оценки.
После того как её не стало, дневники переехали в наш дом. Случилось это задолго до моего рождения. Десятки тетрадей — в клеёнчатых и картонных обложках — хранились под замком в письменном столе отца. Левая тумба, нижний ящик. Я умирала от любопытства, гадая, что скрывают эти тонкие тетрадки, исписанные то фиолетовыми, то ярко-синими чернилами.
От пожелтевших страниц пахло как от старых библиотечных книг, прошедших через множество рук. Я подолгу разглядывала портрет бабушки — той самой гимназистки в белом воротничке — и вдохновенно сочиняла истории, которых не могла прочесть. Про балы, катки и маскарады. Про Петербург и Швейцарию. Про дружбу и ненависть. И про великую любовь, разумеется. Потом я и в самом деле выросла. Бабушкины дневники были извлечены из тайника, запреты сняты, читай — не хочу.
Но в пору юности нас занимает собственная жизнь, а не старые тетрадки, густо исписанные не самым разборчивым в мире почерком. Я вернулась к дневникам лишь спустя многие годы, ухнув в них на сей раз с головой, как с обрыва — в водопад. В XIX веке дневники вели многие, это считалось модным. Знак наивысшего взаимного доверия жениха и невесты — обменяться дневниками перед свадьбой. Когда вышел в свет скандальный дневник рано умершей художницы Марии Башкирцевой, за перо взялись даже те юные барышни, которым раньше это и в голову не приходило. Башкирцева взяла такую высокую планку откровенности, что покоряется только истинно бесстрашным. Она мечтала о славе и так смело открывалась в своих записях, как способны лишь немногие. Возможно, и моя бабушка вдохновлялась дневником Марии Башкирцевой, когда начинала вести свой — на излёте XIX века.
Главное, чего не следовало делать, — это вырывать исписанные страницы. Отказываться от своего прошлого. Правда или желание Передо мной высится стопка старых тетрадей.
ВПР 2020. Русский язык 8 класс. Комплект 4 Вариант 2 с ответами
| В. П. Астафьев. Зорькина песня. Отрывок | Сделайте вывод о том, какова основая мысль текста. |
| В. П. Астафьев. Зорькина песня. Отрывок | Прочитайте текст. Выделите ключевые слова в каждом абзаце. |
| Вести 20 00 от 26.04.2024 | 711. Прочитайте выразительно стихотворение В. Рождественского. Определите основную мысль поэтического текста и озаглавьте его. Укажите спряжение выделенных глаголов. Выпишите глаголы в форме прошедшего времени и определите, если возможно, их число и род. |
Ответ на Номер №37 из ГДЗ по Русскому языку 6 класс: Ладыженская Т.А.
Основная мысль: мир меняется и что-то может устаревать, но нужно знать свою историю. Укажите окончания. Назовите глаголы с безударными окончаниями. Живёт, ездим, летит, поём, боремся, строит. Как же поступать в этих случаях? Глаголы с безударным окончанием: ездим, боремся, строит.
Ответ alinkagovtva Ответ:. Что-то грустное слышится и видится в опустевшем лесу. Ещё цветут последние цветы. Зелёный стоит старый дуб, и роняет желуди, но уже оголились вершины берёз. Они шуршат под ногами, когда ты наступаешь на них. Осенью обилие цветов, овощей, фруктов.
Основная мысль данного высказывания заключается в том, что язык пушкинской поэзии до сих пор обладает великолепными качествами и остается неподвластным времени. Автор также выражает свое уважение и восхищение языком Пушкина, сравнивая его с драгоценными жемчужинами. В тексте нет конкретных сравнений, но можно сказать, что автор описывает язык Пушкина как блеск и звон, а также сравнивает его с лучшими перлами, которые являются символом роскоши и прекрасного в драгоценностях. В данном контексте слова "перлы" и "нескончаемые сокровища" используются метафорически для описания уникальности и ценности языка А.
Пропущенные буквы необходимо вставить так: Но вот наступает вечер. Заря запылала пожаром и обхватила полнеба. Солнце садится. Воздух вблизи как-то особенно прозрачен, словно стеклянный; вдали ложится мягкий пар, тёплый на вид; вместе с росой падает алый блеск на поляны, ещё недавно облитые потоками жидкого золота; от деревьев, от кустов, от высоких стогов сена побежали длинные тени...