Московская школа управления СКОЛКОВО является центром экспертизы и притяжения для тех, кто делает ставку на Россию и работу на рынках с быстро меняющейся экономикой. Негосударственное образовательное учреждение «Московская школа управления “Сколково”» создано 27 сентября 2006 года в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» на основе государственно-частного партнёрства. образования в России. Компания «Шлюмберже» и Московская школа управления СКОЛКОВО продлевают сотрудничествоPDF 226,2 кБ.
Молодые люди с синдромом Дауна проходят стажировку в Московской школе управления «Сколково»
Информация об организаторе и участнике мероприятий Московская школа управления СКОЛКОВО. Здесь вас ждут: экспертные мнения и последние новости «Сколково», успешные кейсы и решения стартапов-резидентов, интервью с основателями компаний, обзор мероприятий и конкурсов, технологические дайджесты. Бизнес-школа СКОЛКОВО и Samsung Electronics объявляют о долгосрочном сотрудничестве по вопросам технологического развития бизнес-образования в России. Информация об организаторе и участнике мероприятий Московская школа управления СКОЛКОВО. Текст новости. 15 сентября в Московской школе управления СКОЛКОВО состоялась защита проектов и выпускной вечер для участников двухгодичной образовательной программы «Стратегия создания и развития фондов целевого капитала». это международная инновационная школа будущего, ориентированная на приобретение уникальных лидерских и коммуникативных навыков, необходимых для нового вида управленцев, в котором нуждается XXI век - эпоха.
Первая в новом году презентация программы SKOLKOVO MBA
Московская школа управления «Сколково» получила рекордную выручку за 2021 финансовый год. Школа управления СКОЛКОВО – одна из ведущих частных бизнес-школ России и СНГ. Здесь готовят людей, способных развиваться и развивать страну и e кан. Московская школа управления «Сколково» приглашает на встречу с основателем кафе АндерСон. Московская школа управления «Сколково» 18 сентября проведет масштабное световое шоу в честь своего 15-летия.
Московская школа управления СКОЛКОВО запустила линейку решений для онлайн-образования
Это совсем новое ощущение. Я скажу, что настоящий сотрудник, это человек, который побывал на работе два года или полгода. Сотрудником здесь проще быть, чем обычным человеком, который только-только пришёл. Он ходит тут, ничего не знает, волнуется. А когда сотрудник — он чувствует уверенность, всех знает. Ему уютно, потому что работа тут — его дом родной. Мне было легко, потому что мои главные задачи были — прикреплять документы. Человек обычно волнуется перед работой, что он может накосячить или что-то такое. Я быстро понял, что за чем нужно делать, и уже был спокойный в том, что мне доверили.
Я легко нахожу общий язык с сотрудниками, которые здесь всегда. А ещё я общаюсь со своими друзьями, которые в Сколково работали. Они все рассказывали, что здесь такое офигенное место, можно полежать, отдохнуть, когда захочешь. Поэтому я чувствовал себя тут как человек. Первого сентября я пошел в колледж на кондитера. Я там поучусь полгода и пойду на практику, после практики можно пойти на работу в такое кафе, как здесь, например. И это всё должно человеку нравиться. Другим ребятам я так скажу: мне было лет 10 или 12.
Мои друзья говорили: «Миша, мы хотим стать шофёрами или кем-то ещё». А чтобы прийти к тому, что ты хочешь делать, надо ходить на какие-то занятия. И для шофёров, и на музыку, например. Надо приезжать на практику. Потом пройдёт время, и ты станешь настоящим профессионалом своего дела. И ты будешь действовать с любовью, как человек.
В этом случае продуктом для аналитика станет дайджест. Продуктовая оптика предполагает постоянный анализ метрик того или иного процесса с точки зрения пользовательского опыта и актуальности решаемых задач: если контекст или потребности пользователя меняются, измениться должны и задачи, которые решает продукт. Такой способ мышления помогает постоянно совершенствовать как внешние, так и внутренние услуги и сервисы.
Продуктовое мышление команды: целеполагание, метрики и здравый смысл Продуктовый подход — это про удобство и здравый смысл, а в его основе лежит целеполагание, с этого начинается любая задача. Целеполагание никогда не строится от того, как выполнить задачу, оно строится на том, какую проблему нужно решить: как именно получать оперативные сигналы о проблемах в найме, когда проседает конверсия или повышается его стоимость. Такому образу мышления можно научиться и научить этому своих сотрудников. Что для этого должен делать руководитель? Регулярно задавать себе и команде вопросы: - какую задачу мы решаем; - что будет для нас главной метрикой; - какую метрику мы оптимизируем. Это должно превратиться в своего рода мантру внутри команды, которую поддерживают амбассадоры продуктового подхода. Определять ключевые метрики и доносить их до команды. Ключевая метрика всегда должна быть на радаре, чтобы сотрудники привыкали про нее думать.
В новом постпандемическом ландшафте бизнес-школа СКОЛКОВО вместе с коллегами из Samsung нацелена на создание для слушателей программ максимально бесшовного и богатого цифрового образовательного опыта, на основе самых передовых технологий». Всеобщий тренд на цифровизацию, в частности, образовательного пространства — открываем нам с нашим уважаемым партнером большие возможности для взаимодействия. Благодаря этому, мы сможем распространять лучшие цифровые практики для формирования рынка современных IT-решений для бизнес-школ и вузов». Александр Углов, руководитель подразделения Samsung Mobile в России: «Экосистема Samsung, объединяющая все типы устройств компании, включая видеодисплеи и мобильные устройства, позволяет мгновенно переключаться с одной задачи на другую и предоставляет широкие возможности для совместной работы. Эти особенности делают использование решений Samsung в образовательных целях максимально удобным и для студентов, и для преподавателей. Монтаж виртуальной аудитории проходил в начале этого года. Для создания виртуального класса Glassroom потребовалось 27 широкоформатных панелей Samsung диагональю 55 дюймов, объединенных в единый полукруглый дисплей со стыками менее 2 мм.
О строительстве Рассказывает управляющий директор бизнес-школы Эмиль Пирумов: — В соответствии с замыслом основателей школы архитектурное решение кампуса московской школы управления «СКОЛКОВО» должно воплощать ее инновационный, прогрессивный характер, при этом основываясь на идеях, возникших в России и получивших всемирное признание. Поэтому заказчик, московская школа управления «Сколково», максимально тщательно отнесся к выбору компании-производителя фасадов. Договор на проектирование, производство и монтаж фасадов был заключен с компанией ЗАО «Алкон-Трейд-Систем», лидером российского рынка фасадных технологий, неоднократно подтверждавшей свой европейский уровень качества. Практический опыт, технологии и чувство прекрасного специалистов «Алкон-Трейд-Систем» позволили создать уникальные фасадные решения бизнес-школы. Мы не архитекторы, но именно мы создаем лица отдельных зданий — их фасады. Внутреннее устройство и планировку, сколь бы функциональными и замечательными они ни были, сможет оценить только небольшая группа людей, тогда как наружный облик фасадов останется в памяти миллионов. В общественном восприятии экстерьер всегда предшествует интерьеру.
Московская школа управления «Сколково» покажет масштабное световое шоу
Сегодня нам нужно сосредоточиться на поиске новых возможностей и новых партнёрств. Большие возможности связаны с взаимодействием с Правительством Москвы, в том числе — для формирования передовой городской среды и кампуса Сколтеха. Очень сильный партнёр — Сбер, который активно занимается разработкой перспективных технологий, в создании и развитии которых также могут принимать более активное участие резиденты «Сколково». Совокупный объем внебюджетных инвестиций в технологические компании составил 37,1 млрд рублей.
На примере реализованных проектов он рассказал, почему внедрил практико-ориентированное обучение в средне-профессиональное образование и зачем сейчас интегрирует подобную систему в школьное. Она будет ориентирована на современные прикладные профессии по направлениям: креативные студии, искусственный интеллект и ИТ, биотех и космос и других. Участники конференции поделились мыслью, что инвестируя в образовательные программы, работодатели готовят кадры не только для своих компаний, но и в целом для индустрии. В своих выступлениях они рассказали об опыте партнерства с образовательными организациями. Спикеры сошлись во мнении, что все форматы сотрудничества важны, главное — обучать молодых людей конкретным навыкам, востребованным в будущем.
Покорение Луны, а потом и Марса — задачи, которые перед собой ставят крупные космические компании. Однако для этого необходимо огромное количество ресурсов: начиная с человеческого и заканчивая ракетами. Дети в космосе: астрономия — катализатор любознательности Также прозвучала тема подготовки молодых специалистов и необходимости проведения лекций для совсем юных слушателей — именно из детей, увлекающихся астрономией и физикой, вырастают гениальные инженеры. Не остались без внимания и мешающие астрономии спутники Илона Маска, набирающий популярность космический туризм, мечты о великом будущем. Конечно, поговорили и про жизнь в космосе: Владимир Сурдин предложил идею создания роботов-спелеологов для изучения пещер на Луне и Марсе!
Председатель ВЭБ. РФ Игорь Шувалов отметил, что объединение компетенций МФТИ и Школы "Сколково" позволяет готовить управленцев, сочетающих фундаментальные знания в технике и математике с продвинутой бизнес-подготовкой. Команда группы ВЭБ.
Школа управления СКОЛКОВО
Версия для печати 25 апреля 2024 года доцент Высшей школы общественных наук Виктория Валерьевна Лобатюк была приглашена в Московскую школу управления Сколково в качестве эксперта для оценки проектов, разработанных участниками «Школы ректоров 23: управление трансформацией университетов». Финальные защиты проводились перед «стратегическими советами», сформированные по тематическим фокусам и в соответствии с профессиональной областью приглашённых экспертов.
Hunter и InfoSecurity a Softline Company. Сейчас есть три файла с содержимым таблиц базы данных общим объемом около 1,9 млн строк. Но если убрать дубли, то получается около 420 тысяч уникальных записей.
В одной из таблиц содержатся ФИО, номера телефонов, электронные адреса, даты рождения, места работы, должности и хешированные пароли для входа в систему. Кроме этого, в украденной базе, где есть ФИО, есть счета, выставленные учащимся, и сумма к оплате.
Находящегося в помещении лектора с разных точек снимают 2 видеокамеры с автоматическим отслеживанием перемещений для удобства просмотра. Интерактивный флипчарт Samsung Flip позволяет преподавателю рисовать схемы, графики и делать надписи прямо на экране, как на доске, что максимально приближает виртуальное взаимодействие к реальному. Кроме того, в классе размещены компьютеры, профессиональный свет и акустика. Интерфейс управления Glassroom создан на базе ПО Mashme, ведущей технологии по организации учебного процесса в виртуальных классах. Оно позволяет проводить голосования, редактировать документы и проводить занятия для нескольких групп пользователей. Планшеты с премиальным дизайном обладают увеличенным SuperAMOLED-экраном, мощным процессором, обновленным электронным пером SPen и поставляются вместе с чехлами-клавиатурами, благодаря чему обеспечивают новые, более продвинутые возможности по сравнению с другими планшетами и идеально подходят для работы или учебы, конкурируя с персональными компьютерами. Гаджеты будут использоваться слушателями корпоративных программ для подготовки презентаций, работы с LMS и в рамках других академических активностей.
Чтобы реализовать наработки, в городах требуются эффективные команды, состоящие как из государственных и муниципальных управленцев, так и из представителей гражданского общества, прежде всего бизнеса. РФ это отлично знает и понимает. Госкорпорация уже провела совместно с МШУ «Сколково» две очень успешные на мой взгляд образовательные программы: сперва для команд моногородов, затем — для команд крупнейших городов России, - прокомментировал инициативу и оценил ее перспективы Алексей Муратов. Новая программа будет проходить на базе Московской школы управления "Сколково". Обучение будет состоять из 5 модулей, которые посвящены внутреннему туризму, городской среде и туристической инфраструктуре, повышению качества сервиса и кадровому обеспечению, маркетингу и продвижению территорий, а также управлению командой в условиях неопределенности. Участники программы объединятся в команды из пяти человек от каждого города. Это представители муниципальных и региональных администраций, в том числе - специалисты по туризму.
Михаил Котюков принял участие в заседании попечительского совета МШУ «Сколково»
За эти годы я понял, что инвестировать в образование — важная часть развития, иначе ты просто упрешься в своей деятельности в потолок. Я каждый год стараюсь ставить цели, и вот в 2022-м стало очевидно как-то интуитивно, что нужно обучаться. Изменить себя, изменить мышление, подходы. Плюс, конечно же, новые знакомства и связи, это очень важно. С 1 сентября 2024 года стоимость программы составит 5 800 000 рублей. Источник: из личного архива героя публикации — Сумма немалая. Как вообще происходит обучение там? Они дешевле, но там другой формат обучения.
Здесь — модульный. Он совсем не похож на, к примеру, то, что происходит в университетах — лекции, пары. Каждый берёт отпуск или договаривается об удаленных днях. Люди приезжают из разных городов. Здесь нас обучают международные и российские преподаватели. Еще, мне кажется, очень классная магия происходит на кофе-брейках, на обеде, когда материалы обсуждаются с ребятами в группе. Андрей Мигель, предприниматель Источник: из личного архива героя публикации Помимо обычных модулей в кампусе, есть два выездных модуля.
Напоминаю, скоро мы планируем отправиться в Китай, а в апреле прошлого года ездили на Камчатку. Неделя, проведенная там, предполагала интеллектуальное и физическое преодоление себя. Дни проходили, конечно, очень интересно. Мы просыпались в районе пяти утра. Надевали лыжи и забирались на сопку на лыжах.
Он отметил, что в современном мире растет значимость междисциплинарных проектов, которые реализуют команды специалистов различного профиля и направления базового образования.
По мнению эксперта, системе высшего образования необходимо отвечать на этот вызов, усиливая роль проектной работы по решению реальных прикладных задач в учебном процессе.
И для успешной реализации этих проектов очень важна проектная документация, подготовленная по самым современным стандартам». Именно подготовкой такой документации будут заниматься участники совместной программы. Директор Института законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве РФ Талия Хабриева в свою очередь выразила готовность к совместной работе.
Нас не пугают никакие новые задачи, и мы готовы работать с представителями точной науки и экономистами ради общей цели — достижения технологического суверенитета России», — сказала она. Также на открытии школы-практикума молодых ученых-юристов выступил председатель правления Фонда «Сколково» Игорь Дроздов.
Кроме того, российская школа вошла в топ-50 по показателям профессионального роста. Сорок восьмое место школы управления «Сколково» говорит о том, что её учащимися нередко становятся зрелые люди. Сообщается, что около трети слушателей составляют женщины.
Интервью с выпускником СКОЛКОВО
Каждый год десятки предпринимателей и управленцев платят миллионы рублей за обучение на самой престижной в России программе по деловому администрированию — MBA от Школы управления «Сколково». лауреат премии правительства РФ в области туризма, основатель Международной премии в области событийного туризма Russian Event Awards, выступил одним из спикеров вебинара «Как развивать событийный туризм?», который прошел в Школе управления «Сколково» в рамках. Московская школа управления СКОЛКОВО является центром экспертизы и притяжения для тех, кто делает ставку на Россию и работу на рынках с быстро меняющейся экономикой. Московская школа управления «Сколково» получила рекордную выручку за 2021 финансовый год.